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      2. 寫風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2024-11-13 11:19:10 景色 我要投稿

        (通用)寫風(fēng)景的作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (通用)寫風(fēng)景的作文4篇

        寫風(fēng)景的作文 篇1

          說(shuō)到世界上最美麗的風(fēng)景,也許有人會(huì)說(shuō),是珠穆朗瑪峰;也許有人會(huì)說(shuō),是長(zhǎng)城;也許有人會(huì)說(shuō),是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕,卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。

          那天,剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗刷過(guò)的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子,生怕摔著了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑,他就不怕摔倒嗎?好像為了驗(yàn)證我的想法似的,他一腳踏空,一個(gè)踉蹌,倒了下來(lái)。臉上滿是痛苦的表情,“嗚嗚”地哭了,看來(lái)是扭傷了腳小學(xué)生描寫風(fēng)景的作文(5篇)小學(xué)生描寫風(fēng)景的'作文(5篇)。哎,真不小心,樓梯這么滑,就別跑那么快嘛!

          許多同學(xué)從他身邊走過(guò),搖搖頭,或幾番議論,卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手,小弟弟哭得更厲害了,他嘗試著站起來(lái),但緊接著又坐了下去,看來(lái)傷得還不輕。這時(shí),一位大哥哥走過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)小弟弟說(shuō):“讓我來(lái)扶你吧。”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,扶住大哥哥的肩膀,艱難地站起來(lái)。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬,心里涌起了一股暖流……

          我望著大哥哥的背影,在心里向這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員敬了個(gè)禮。從他身上,我了解到了助人為樂(lè)的真諦。同時(shí),我也后悔,當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟?從此以后,我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂(lè)的精神。

          樓梯上的風(fēng)景,被渲染上了愛(ài)的色彩,在我心里留下了永恒的回憶,成為最美麗的一幕……

        寫風(fēng)景的作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)在河北省行唐縣南崗底村,村旁邊有一條小溪,它纏繞在九頂蓮花山腳下。小溪是從山間泉水里流下來(lái)的,又清又亮,像一幅透明的綢子,抖動(dòng)著鋪向遠(yuǎn)方。它順著山勢(shì)自高向低,“叮咚叮咚”彈著弦、“嘩啦嘩啦”唱著歌兒,再繞過(guò)山坡向東流去。水中有許多小魚(yú)、小蝦,還有青蛙……

          小溪旁邊是梯田。春天,一層一層的梯田里長(zhǎng)滿金黃色的油菜花、綠油油的麥苗,老遠(yuǎn)看上去,像一條條彩色鏈子。田里的農(nóng)民伯伯在鋤草、施肥,辛勤地勞動(dòng)著。小溪兩邊有蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)……都開(kāi)了花,小溪的水里就像落上了五彩的云。

          秋天來(lái)了,大雁南飛,農(nóng)民伯伯們揮舞著鐮刀,收獲金黃的稻谷。蘋果樹(shù)、梨樹(shù)和棗樹(shù)結(jié)滿了“紅瑪瑙”、“金元寶”,樹(shù)枝都被壓得彎下了腰。你知道嗎,有時(shí)熟透了的.果子,還“撲嗒撲嗒”往溪水里掉呢!

          改革開(kāi)放以來(lái),在咱們農(nóng)村,人們千方百計(jì)利用小溪的水來(lái)澆灌莊稼和果樹(shù),使兩岸的莊稼、果樹(shù)年年獲得大豐收。小溪清清的水里,常常映現(xiàn)出到這里飲用小溪水的人們的笑臉。

          這條小溪,一年四季靜靜地流著,像彩色膠卷,把兩岸秀麗的景色全拍了下來(lái),照了下來(lái)。兩岸的景色在變,水里面的畫也在變,而且越變?cè)矫懒恕?/p>

          啊,我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪!

        寫風(fēng)景的作文 篇3

          下了車,踏著山路,我們來(lái)到了鶴伴山勝景區(qū)。看,陽(yáng)光是那么明媚,碧綠的柳枝干燥而溫暖的春風(fēng)吹得輕輕飛舞,粉紅的櫻花也被滿懷興致的人群帶進(jìn)了相機(jī)里,那撲鼻的香氣卻慢慢地飄上了山頂。紛雜的談?wù)摵玩倚β暻那牡貍鞯轿覀兌叀?/p>

          沿著崎嶇陡峭的山路,一邊欣賞著美麗的花草樹(shù)木。柳樹(shù)、松樹(shù)還有許多不認(rèn)識(shí)的樹(shù)旺盛地生長(zhǎng)著,五顏六色的.花開(kāi)放著,有的已經(jīng)開(kāi)敗了。雪白的柳絮漫天飛舞,不時(shí)地夾進(jìn)來(lái)幾朵櫻花。這兒美麗動(dòng)人,同樣也驚險(xiǎn)絕倫——一不留神腳下一松就會(huì)滾下幾塊小石頭,驚出一身冷汗;另一旁則是一片懸崖峭壁,一眼望不到底。

          “啊噢!啊噢!”隨著幾聲尖厲的孔雀叫聲,我們來(lái)到了虎山。一只滿身金黃長(zhǎng)著黑色斑紋的兇猛的老虎正咧著大嘴酣睡著,噢,原來(lái)它在午休呢!接下來(lái),來(lái)到虎山后面的孔雀籠旁。那一對(duì)有著美麗羽毛的孔雀?jìng),高傲地昂起頭來(lái),欣奮地打開(kāi)了扇屏,向我們致意。

          “嗞……嗞……”聽(tīng)見(jiàn)這幾聲響后我們的第一反應(yīng)就是——有猴子!對(duì),這兒有猴子。果然,假山上有四只猴子。它們有的在香噴噴地睡覺(jué),有的在乘涼。有一只老猴子看到我們走過(guò)來(lái),就向我們要吃的,我們不給,它就用兩只小爪子抓住籠子,露出可憐的表情來(lái)。我們不忍心了,就給了它一片面包,它終于樂(lè)了。

          美麗的鶴伴山,讓人留連忘返!

        寫風(fēng)景的作文 篇4

          我一直在欣賞您這道風(fēng)景,您知道嗎?

          我癡癡地欣賞著,我從父親明朗的額角欣賞起。一處一處的欣賞,一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)?shù),悄悄流逝的歲月在您那額頭上刻下了縱橫交錯(cuò)的山川。

          父親您讓我欣賞得好苦好累但很幸福。父親,您的愛(ài)是看不見(jiàn),但是看得穿的。您總喜歡把對(duì)我的愛(ài)放在心中。使我體會(huì)不能,但用心能感覺(jué)到。父親,您知道吧?正是你一個(gè)拐彎處的回頭使我感覺(jué)到您對(duì)我的.愛(ài)。父親,是您給了我有家的感覺(jué),是您給了我還一般的父愛(ài)。女兒在這里感謝您為我付出的一切。您時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我,教育著我。希望我有出息,有前途。在明亮的道路上,有時(shí)會(huì)有一個(gè)黑暗的旋渦,一不小心就會(huì)掉下去,但父親時(shí)刻提醒我,攔住我的手給我鼓勵(lì)。在走上光明的道路上,不知要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但父親陪伴著我一起前進(jìn),使我不再害怕,勇敢地去面對(duì)。

          父親,是您使我不再那么膽怯;是您使我變得更堅(jiān)強(qiáng);更是您使我有信心、恒心。

          父親,千言萬(wàn)語(yǔ)融成一句話:“thanks(謝謝)!”一定不會(huì)令您和母親失望的。您、媽媽、姐姐、我四個(gè)人的風(fēng)景相互交融,匯成一道世間充滿愛(ài),而又是最美最美的風(fēng)景。

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