實用的風景的作文【精】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的風景的作文3篇，歡迎大家分享。
風景的作文 篇1
在這間有些煩悶教室里，那株植物成了我眼前重要的風景。
說實在的，自打那株植物進了我們班起，它就沒有過一天好日子。它頂部的枝條已經開始向下彎曲，看上去一副無精打采的樣子;下面的枝條有些也已變成了黃色。真是的，前幾天我還見到它上面有幾枝含苞待放的葉子，現在卻已沒有了。唉，這株可憐的`植物，大約離“大去之期”不遠矣。想來想去，我真有些為它感到悲哀。
且不說這株植物不能受到原先的光照，更不必說，它不能逃避漫天而降的粉筆沫之災，單是天天被同學們踢踩或玩弄就已經夠悲哀了。到現在，我才猛然發(fā)現，它已經很多天沒被澆水、松土了。對于我來說，同情之余竟連它是什么種類的植物都不知道，這又更加深了悲哀的程度。仔細一看，它的葉子無論是在接收水、陽光的方面，還是在形狀的大小長短方面，它都顯得特異。同是一株植物，下面的葉子象征死亡，上面的葉子卻還洋溢著生機與活力;左邊的葉子還“枝繁葉茂”，右邊的葉子卻“寥寥無幾”，那么多特征集中地展現在一株植物上，真令我難以形容。
每天看著它，我想它和那些生活在社會底層的人十分相似，他們就像它不能接受足夠的陽光一樣，沒有足夠的薪水;他們就像它受盡粉筆沫的摧殘一樣，飽受著富家子弟的譏諷與嘲笑;他們就像它付出而無收獲一樣，為別人辛苦忙碌。然而又有誰在意過他們?想到這里，這株植物在我眼里就變化成了質樸的農民，辛勤的園丁、遠方的戰(zhàn)士和許許多多普通的人們……
視線收攏回來，下課時我為它澆了些水，并在心里默默決定要為它付出些什么，而這一切對它，對它所象征的那些人們，也許只能算是杯水車薪……
風景的作文 篇2
秋高氣爽，天氣晴朗，我們去爬越王崢山。我們來到山腳下，感到空氣清新。我看到對面的山若隱若現，像一幅水墨畫。竹林里更是陰暗靜謐，竹葉繁茂，沒有一絲陽光射進來。
開始爬山了，我一步一步往上爬。爬了一會兒，我感覺到累了，于是我想了一個辦法，手腳并用，像小猴子一樣，中途還跌了個跟頭，哈哈!我還找了根“登山杖”，其實是樹枝，雖然不美觀，但用起來還挺舒服的。
終于到山頂了，我發(fā)現有好多寺廟。我們拜了好多菩薩，還有一個非常非常大的越王崢菩薩，然后我們來到山的最高處。哇，視野開闊了，眼前的事物都變小了。我們不僅能看到山下的一幢幢樓房，還能看到漫山遍野的'樹。山巒重重疊疊，似一床綠被子，天空更美麗。偶爾飛機飛過，感覺離我們只有幾丈高了。
我們戀戀不舍地離開山頂。下山時，我沖了下去，到陡的地方才停下;當不陡時，我又飛奔下去。那里，耳朵邊會有風“呼呼”響起，那種感覺如飛起來一樣。
我感到自豪，因為我爬了古時候越王勾踐跑馬練兵的山。
風景的作文 篇3
黎明前似乎很黑，黑的壓抑……
——題記
上初二時，我是走讀生。北方的冬天是很冷的，明的也晚，每天早晨來上學時天都是黑的，好像一口巨大的黑鍋壓在頭頂，不透一絲光亮。
披星戴月的去，聽起來似乎“星月成三人”，而實際上，媽媽的身影似乎永遠在我前方穿梭。
“媽，我真不冷，你就戴上吧！”我皺著眉頭對前方的媽媽喊道。“我不冷，你戴吧�！睆膵寢屪炖飩鱽淼穆曇艨偸悄敲礈厝�，也像陽光一樣溫暖，好像任何的寒冷都不能也不敢與它抗衡。
媽媽騎著電車在前方為我照明，我騎得很慢，媽媽就左搖右晃，但我看得出，她在極力的克制搖晃。因為她只有一個念頭，要為我照亮前方的路。
媽媽的白發(fā)在風中飄揚，白得發(fā)亮、刺眼，它似乎印證著十幾年的風霜，似乎凝聚著無窮的'愛，那股力量即使黑夜也不能將它隱沒。
媽媽用力地蹬著車子，因為她想省一些電為我照路。她每蹬一次，身體便向前伸一次，然后用盡全身的力氣灌注在腳上蹬下去，車子隨著發(fā)出“吱悠、吱悠”的聲音。在我正在走神的時候，眼睛突然瞟見了媽媽的耳朵，凍得發(fā)紅，不，紅得發(fā)紫。她多么需要那副耳罩��！然而。她并不把溫暖留給自己……
微弱的燈光依舊在搖晃著，吱悠、吱悠的聲音依然不絕于耳……
星、月、燈光、白發(fā)、凍紅的耳朵、搖動的身軀在我心中構成了一幅最美的風景，而這風景的靈魂便是亙古不變的愛！
樹被風吹彎了，星被云吞噬了……黎明前似乎很黑，黑的壓抑，但有前方微弱的光，我還會害怕嗎？
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