競(jìng)選班干部演講稿匯總五篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的競(jìng)選班干部演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競(jìng)選班干部演講稿 篇1
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
我在班級(jí)里一直擔(dān)當(dāng)著語(yǔ)文課代表、語(yǔ)英組長(zhǎng)等職，而今天，我想競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)!我是一個(gè)“變色龍”課堂上不敢發(fā)言，怕回答錯(cuò)誤，惹得同學(xué)笑話，可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來(lái)，可能由于這一點(diǎn)有些不足，但我會(huì)努力改進(jìn)!
但，我認(rèn)為自己有信心，有能力管好班級(jí)。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)的重要職位，我會(huì)努力做到一下幾點(diǎn)：
1、做事認(rèn)真利索，能夠成為老師的小助手，管理好班級(jí)，不讓班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律被扣分，讓班級(jí)更加整潔。
2、自己要認(rèn)真完成課堂、家庭作業(yè)，當(dāng)然不會(huì)耽誤自己工作的時(shí)間。
3、幫助同學(xué)所需要幫助的地方。
希望能得到大家的認(rèn)可，希望大家投我一票，謝謝!
五年級(jí):張藝凡
競(jìng)選班干部演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
首先感謝公司為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！更感謝一直關(guān)心我、支持我、幫助我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，是你們給了我參與這次競(jìng)聘演講的勇氣和力量！
下面將客觀地說(shuō)明我所具備的應(yīng)聘能力：本人xxx,24歲，有三年黨齡的中共黨員，本科學(xué)歷。四年大學(xué)，我充分利用這難得的教育機(jī)會(huì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，保證成績(jī)良好外，還有意識(shí)地培養(yǎng)綜合素質(zhì)，使自己有了質(zhì)的提高。其中多年校園的工作生活——受聘學(xué)校教學(xué)信息員一年半、學(xué)院通訊部干事兩年、班集體宣傳委員一年、學(xué)習(xí)委員一年和團(tuán)支書(shū)兩年，這使我的協(xié)調(diào)及組織能力得到了明顯的提高，理解了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神的重要性。在校就讀期間，做過(guò)長(zhǎng)期的家教和一年的醫(yī)療器械有限公司兼職內(nèi)部銷售，受益菲淺。
獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“模范團(tuán)干”及“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)給予了肯定,使得我更加的努力。
xxxx年6月順利畢業(yè),有幸8月就來(lái)我們公司參加工作,一直以來(lái)在八車(chē)間擔(dān)任技術(shù)員職務(wù)，同時(shí)兼任團(tuán)支書(shū)。近一年來(lái)，我在公司報(bào)及公司廣播上發(fā)表數(shù)篇文章，上季度被評(píng)為“優(yōu)秀通訊員”，并在3月底武漢市“關(guān)于黨的先進(jìn)性教育”論文競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，并作為最年輕的黨員、唯一的工人代表發(fā)言。同時(shí)，短短不到一年的社會(huì)生活讓我積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高了吃苦耐勞的精神；使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在；也明白了我還有不少要學(xué)習(xí)和提高的。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我有了充分的準(zhǔn)備，有信心迎接任何工作和生活的挑戰(zhàn)。
另外，寫(xiě)作就是我最大的愛(ài)好，我有一定的文字功底和寫(xiě)作能力。計(jì)算機(jī)操作熟練，現(xiàn)在我仍在不斷的學(xué)習(xí)中，相信我能滿足計(jì)算機(jī)技能的要求！也許，正如畢業(yè)時(shí)我們班主任總結(jié)說(shuō)的，穩(wěn)重又活潑的性格決定了我具有的親和力，以及熱情執(zhí)著的精神，助我把班級(jí)工作做得滿意，我以后的工作和生活也會(huì)受惠。事實(shí)的.確是這樣的，只有具有親和力的人才會(huì)受到多數(shù)人的歡迎；熱情執(zhí)著的精神才可能成就任務(wù)的圓滿。
當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在肯定優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處。不過(guò)我有信心，并相信憑著我的年輕，憑著我對(duì)新事物的接受能力，今后工作中在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)懷下我會(huì)克服不足，逐漸成熟起來(lái)。總體上，我堅(jiān)信自己具有團(tuán)支書(shū)的應(yīng)聘條件。
同時(shí)我明白，公司團(tuán)支書(shū)的重要性，工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)著重在以下二個(gè)方面嚴(yán)格要求自己做好、做到更好：一為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手，二為一線員工當(dāng)好后盾。具體說(shuō)就是擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。
我的工作思路是：
�、�、嚴(yán)格要求自己，個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。盡忠職守，調(diào)動(dòng)一切積極因素，靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務(wù)。
�、�、時(shí)刻不忘自我建設(shè)，要有較好的工作作風(fēng)和道德思想。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神。
�、恰⑴c人相處——冷熱適度，不拉幫接團(tuán)，平等相處；剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；大事不糊涂，小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽(tīng)，奉承的話警惕聽(tīng)，反對(duì)的話分析聽(tīng)，批評(píng)的話虛心聽(tīng)，力爭(zhēng)在工作中顯示實(shí)力，形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。
�、取⒗斡浌ぷ鞯幕咀谥季褪亲龊妙I(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，積極配合協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)做好各方面工作，團(tuán)結(jié)同事，盡全力為行政處室、生產(chǎn)科室、生產(chǎn)一線等做好各項(xiàng)工作，一切從公心出發(fā)，從公司和大多數(shù)員工們利益出發(fā)，為公司做出最大的努力，全面開(kāi)展團(tuán)內(nèi)工作。
1、圍繞思想教育開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)。針對(duì)公司青工普遍存在的年齡小、不太成熟、易沖動(dòng)、思想波動(dòng)較大、容易鬧情緒等現(xiàn)象，充分利用廣播、板報(bào)、報(bào)紙（廠報(bào)）等宣傳輿論工具和活動(dòng)陣地，加強(qiáng)對(duì)青工進(jìn)行職業(yè)道德教育和敬業(yè)精神教育，通過(guò)各種渠道，開(kāi)設(shè)各類培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)青年職工進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)和文化知識(shí)等方面的培訓(xùn)，提高青年職工的整體素質(zhì)。鼓勵(lì)青工在公司報(bào)刊上發(fā)表個(gè)人工作、學(xué)習(xí)、生活所思所感，鼓勵(lì)他們積極參與企業(yè)文化建設(shè)。
2、圍繞經(jīng)濟(jì)效益開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)。根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮青年職工的積極性和創(chuàng)造性，組織開(kāi)展了生產(chǎn)突擊、勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)革新、節(jié)能降耗、提合理化建議，崗位訓(xùn)練、爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手等活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)“急、難、險(xiǎn)、重”的任務(wù)，為企業(yè)排憂解難，帶領(lǐng)青年職工在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
3、圍繞企業(yè)文化開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)。積極開(kāi)展了諸如“愛(ài)廠如家”、“我為企業(yè)獻(xiàn)計(jì)策”、“我們都是一家人”等主題活動(dòng)，樹(shù)立青年職工企業(yè)主人翁責(zé)任感；充分利用五四、國(guó)慶等節(jié)日為契機(jī)，積極開(kāi)展了書(shū)法、征文、歌詠、體育競(jìng)賽等各種形式多樣、健康有益的文體娛樂(lè)活動(dòng)，滿足青年職工需求，活躍青年職工的文化生活，陶冶青年職工的情操，培養(yǎng)青年職工愛(ài)廠、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的企業(yè)精神。
4、圍繞文明新風(fēng)開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)。遵循“把真心獻(xiàn)給企業(yè)、將愛(ài)心獻(xiàn)給工友”的原則，在企業(yè)內(nèi)部形成一股團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣，團(tuán)組織積極組織發(fā)動(dòng)青年職工為有困難的工友伸出援助之手，開(kāi)展各類獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為受困工友排憂解難；同時(shí)，積極響應(yīng)市委、團(tuán)市委的號(hào)召，發(fā)動(dòng)青年職工捐款捐物，為弱勢(shì)群體獻(xiàn)愛(ài)心；積極組織團(tuán)員青年參與無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)；組織青年服務(wù)隊(duì)，利用一些節(jié)假日，開(kāi)展環(huán)境清潔、養(yǎng)綠護(hù)綠、擁軍、慰問(wèn)殘疾人、孤寡老人等活動(dòng)，來(lái)提高在社會(huì)上的影響力和知名度。
5、圍繞青工成才開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)。積極組織青年職工學(xué)文化、學(xué)科技、學(xué)管理，增強(qiáng)青年科技意識(shí)，開(kāi)展各種崗位培訓(xùn)，崗位練兵、技術(shù)比武等活動(dòng)；開(kāi)展?fàn)幃?dāng)青年崗位能手等技術(shù)素質(zhì)教育活動(dòng)，提高青年職工的技術(shù)素質(zhì)和生產(chǎn)操作技能，激發(fā)了廣大青年職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造性，在青工隊(duì)伍中形成一股比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，使團(tuán)工委成為青年職工成長(zhǎng)成才的基地，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
總之，不管做什么，我都認(rèn)真對(duì)待，不苛求最好只求更好，堅(jiān)信有更好才有最好！這是我一貫的信條。我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。如果我競(jìng)聘成功，一定會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)的周?chē)罐k公室工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化，讓辦公室在溝通員工與領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁、宣傳精神文明的窗口、傳播企業(yè)文化的陣地、培養(yǎng)人才的搖籃的作用淋漓盡致得表現(xiàn)出來(lái)。
工作也是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)在開(kāi)展團(tuán)支書(shū)工作的同時(shí)，積極地聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)及同事的善意良言，并有意識(shí)地學(xué)習(xí)大家的長(zhǎng)處，使自己日臻完美。俗話說(shuō)得好，“喊破嗓子，不如做出樣子�！毕ＭI(lǐng)導(dǎo)給予我實(shí)戰(zhàn)和提高自己的機(jī)會(huì)。
我的演講完了，謝謝大家！
競(jìng)選班干部演講稿 篇3
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是xxx一職，固然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班里的精英，實(shí)力不可小覷，但我相信自己的能力。也許會(huì)有人會(huì)暗自失笑：此人怎樣這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人假如連自己都不相信，那末他就沒(méi)有資歷做任何事，即便做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信。固然，能力也很重要，由于一個(gè)人的信心和能力永久是成正比的。
自從擔(dān)負(fù)xxx后，我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的進(jìn)步，贏得了同學(xué)們的好評(píng)。不過(guò)成績(jī)代表過(guò)往，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提升。在管理班級(jí)的進(jìn)程中，難免會(huì)碰到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的動(dòng)機(jī)，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，由于放棄，就意味著之前的努力都將白費(fèi)。所以，到了今天，我已能安然面對(duì)各種困難，盡自己最大的氣力往解決它們。在參加班級(jí)管理的進(jìn)程中，我明白了很多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，假如連自己都管不好，如何往管他人
固然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要往品味高處不勝冷的滋味。即便有困難，也應(yīng)英勇面對(duì)，不能因此過(guò)分依靠他人。
成為班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，由于我的熱忱，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。假如我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假設(shè)我未能當(dāng)選，說(shuō)明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力進(jìn)步自己的能力，同時(shí)�？窗嗉�(jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好！
競(jìng)選班干部演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭。又站在了“華麗的舞臺(tái)”。我既興奮，又自豪。
如果一個(gè)人連自信都沒(méi)的話，那他是永遠(yuǎn)不可能成功的。我想擔(dān)任這學(xué)期的組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：樂(lè)于助人，寫(xiě)作能力不錯(cuò)。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。我最大缺點(diǎn)就是上課不專心致志，我回吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
工作鍛煉了我，生活造就了我。我也回讓班上的同學(xué)好好團(tuán)結(jié)，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班里的活動(dòng)。
如果同學(xué)有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競(jìng)選成功，當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。
如果我落選了，我并不氣餒，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)完善。
競(jìng)選班干部演講稿 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫張xx，有幸站在那里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，期望大家能支持我！
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過(guò)去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說(shuō)，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我期望自我成為一名班長(zhǎng)，幫忙老師解決這些難題。
我愛(ài)好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個(gè)性喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書(shū)籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽(tīng)不見(jiàn)。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的早讀；上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍老師提出的回答問(wèn)題。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫忙同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自我所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競(jìng)選成功，我必須履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫忙老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們五（8）班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧！
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