競選班干部演講稿模板匯編五篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的競選班干部演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競選班干部演講稿 篇1
大家好,我叫XX,今天競選的是班長這一職位。每個人在人生中都會邁出無數(shù)個第一步,我想這就是我的第一步。
這次競選班長是為了對大家負責,從我多年來擔任班長的經(jīng)驗來看,我認為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級。金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,一直以來,我認為競選班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個班級分子的責任。
我有信心我能力所能及的為大家盡職盡責,當然我的信心是需要大家的認可,那么請大家相信我,投出自己寶貴的一票吧,謝謝!
競選班干部演講稿 篇2
我叫林雨,我是個女孩,我今年十一歲了。
我有一頭烏黑的長頭發(fā),明亮的眼睛下面有一個高高的鼻子,鼻子下面呢,有一雙能說有一雙能說會道的嘴巴。我這次想競選英語課代表,是因為我想幫助老師和同學們。同時也為自己和為爸爸媽媽爭光。
我認為自己適合當英語課代表,首先我熱愛英語這一門學科。如果我當了英語課代表,我一定會盡力盡責,帶好頭,不會給班級丟臉,學習上會比平常更加勤勤懇懇。希望老師和同學們給我這個機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。
假如我競選上了英語課代表,我一定會改掉我那不好的缺點,多多發(fā)揚我的優(yōu)點。做到管好自己先,再管別的同學。我會告訴大家:如果競選上了,先看看我上任一個星期后,表現(xiàn)怎么樣,再提出我不足的地方,我會加以改進,做到令同學們滿意的課代表。希望大家能競選我成英語課代表!在學校里,如果同學們有什么不明白的地方或者需要我?guī)椭牡胤剑乙欢〞䦷,不會推卸。我也會認認真真完成老師交代給我們的事情,把班集體的英語成績都帶動起來。我一定會好好工作,好好學習,嚴于律己,以身作則,同時大家也可以監(jiān)督我的工作,如果有不對的地方,一定要跟我提出來,我會虛心接受同學們的批評,不會辜負大家對我的信任與期望,絕對不會出現(xiàn)希望越大,失望越大的這一種情況。如果出現(xiàn)了,我將會請求老師下了我的職,不過,我還會努力爭取,好好改善,重新做個令同學們贊一個的課代表!
希望大家能相信我一次,給我一個這樣的機會,我一定會好好珍惜,不會辜負大家對我的期望,謝謝!
競選班干部演講稿 篇3
親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是語文課代表這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此,正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,()所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己
其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權(quán)力,而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶,而是根?jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜語文課代表這個職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持
七年六班 xxx
20xx/xx/xx
競選班干部演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我今天走上講臺參加競選初一(1)班的班長職務(wù),我相信憑著新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我首先進行一下自我介紹。我叫楊也,在小學當了六年的班長,我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它現(xiàn)在有了更新的含義!叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,才能讓我“任憑風浪起,獨坐釣魚臺”,一切的`一切,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,走出我們初一(1)班獨一無二的風采;添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
對待班內(nèi)活動,我又將如何做呢?這時我想起了一個英文單詞“she”,那么假若我當選,一班會成為這樣一個“她”呢?首先,“s”代表scientific,是公正合理、科學有序的意思。我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班級體!癶”指的是hormony,就是團結(jié)和諧的意思,我會努力做到將班級體團結(jié)到一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度!癳”所指的是efficient,是指班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內(nèi)做到最好。
當然要做好這一切,就需要班長的統(tǒng)籌安排。因此,假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了,并且有點過分,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。好了,說了這么多,我只是想讓大家相信我。輕輕地我就要走了,正如我輕輕地來,我輕輕的招手,希望帶走的是同學們對我信任的掌聲
競選班干部演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
我是XXX,今天,我要競選的職位是學習委員。
這是我第一次站在班干部競選演講臺上,說實話,我很緊張,但是我克服了害怕的心里,勇敢的站在了臺上,因為當學習委員是我現(xiàn)在的夢想,記得在以前,我多次看到過許多人在臺上競選學習委員,當時我很羨慕他們,也和佩服他們的勇氣,我希望有一天我也能站在這個競選演講臺,同時我也希望自己能當上學習委員。
我不太善于言辭,但我是一個很樂于助人的人,每當我看到同學傷心的時候,我就充當一個天使,把歡樂帶給他們;每當我看到同學在學習或生活上有困難時,我愿意伸出友誼之手,耐心的幫助他們;每當我看到同學犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以認為我具備當好學習委員的基本條件。
“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做!边@是父母從小就對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,要做就要力求做到最好。在學習上,我認真努力,成績一直位于班級前茅,在生活上,我勤儉節(jié)約,從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己說,也許我不是最優(yōu)秀的,但是我要做最認真的一個人,我要用心的對待自己的每一天,我想,我有一天會是是最出色的!
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?假如同學們信任我,讓我成功的當選為學習委員,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習,我想讓班上的所有同學都團結(jié)到一起,共同進步。同時,我還會組織好同學辦好黑板報,多參加一些利于學習的課外活動,讓同學們在娛樂中進步。
如果我沒有當上學習委員,我也會繼續(xù)努力學習,爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
我演講完畢,謝謝同學,請投我一票。
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