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演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學生班干部競選演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生班干部競選演講稿 篇1
大家好!
今天我竟選的是班長。拿破侖有一句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而竟選班長也是一樣的道理。班長是老師得力的小助手,幫助老師管理班級紀律,幫助同學學習,是老師與同學之間的一座橋梁。
假如我當上班長,首先要從自我做起,嚴格要求自己,起到表率作用。其次,我還要想同學之所想,急同學之所急,敢于堅持原則,要積極為班級服務,盡到班長的職責。
雖然我們班的紀律不太好,但是,我認為人人都有志向,人人都積極主動為他人服務,我們只有不斷努力,才能形成良好的班風、班貌,才能使五年四班 這個集體不斷進步,一步步走到最好,我堅信在同學們的幫助下,我會努力做一個稱職的班長,所以請大家相信我、支持我,為我投上珍貴的一票。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生班干部競選演講稿 篇2
大家好!
站在那里,我的情緒十分的激動,因為我們又迎來了新學期的班干部競選。首先,我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我要競選XX。為什么呢?原因很簡單,第一:N年來,我多次擔任XXXX的職務,對于怎樣管理好班級,怎樣做好老師的小助手,我有充分的經(jīng)驗;這個學期,我想透過自我和大家的努力,讓墻上的獎狀日益增多,讓老師們對咱們X班的表現(xiàn)贊口不絕;第二:XX,是一個能夠鍛煉人的綜合潛力的主角,我期望自我能得到更多的鍛煉。
同學們,請舉起你們的手,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能做得十分出色!
小學生班干部競選演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興能站在這里,與這么多熱愛班級的同學一同參加小學生涯最后一次的競選。
在此次競選活動中,我想競選的職位是學習委員,我覺得我有能力當這個學習委員。我的學習成績在班上不說數(shù)一數(shù)二,也算名列前茅了!我的成績雖不是班上最好的,但我相信我一定是最努力的,最勤奮的。我不僅課本知識學得不錯,還有課外閱讀雖算不上博覽群書,至少名著名篇讀了很多,肚子里還是有點墨水的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè),爭取要一次性達標,若不行,要在老師講評時,認真核對,發(fā)現(xiàn)自己的不足,自我改進。在班級中,學習委員應要在學習上起到帶頭作用,對學習要認真,負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣,讓學習動起來,讓他們也愛上學習。如果我當上班級的學習委員,會嚴格要求自己,讓老師對自己信任,給同學樹立一個好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學才有說服力,讓同學信服。我們在學習上是一個團結(jié)的集體,讓學習好的同學幫助學習較差的同學,如果有不懂的問題完全可以來問我,我必定會耐心解答并講解,帶動同學在學習上一起努力,防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學,我可以利用課余時間組織同學進行學習討論,對于好的學習方法拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,大家共同進步。
假如我競選沒有成功的話,我不會氣餒,會更加努力。我知道當好一個學習委員不容易,但我有自信,我會用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾,請老師和同學們支持,相信我!謝謝大家。
六年級:
小學生班干部競選演講稿 篇4
親愛的老師,同學們:
有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她團結(jié)同學,擁有愛心;有一個女孩,她勤學好問,樂于助人。盡管她不是十全十美,但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。我從一年級開始到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先“想同學們之所想,急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。
當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極地為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?
謝謝大家的信任!
小學生班干部競選演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
站在這里,我說不出的激動,因為要競爭“班級元首”--班長。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然班長,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
假如我是班長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!
假如我是班長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。
流星的光輝來自天體的磨摖,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
最后我只想說一句話:夢想有多大,舞臺就有多大,我有足夠的信心,我會出色的勝任班長這個崗位!
謝謝大家!我的演講完畢!
小學生班干部競選演講稿 篇6
同學們:
大家好!今天,我競選副班長,目的是為了爭取一個展示自我的機會。我相信自己應該有足夠的能力來管理這個班級,讓老師同學們滿意!
在過去的幾年里,我還有當副班長的經(jīng)驗,學習成績也不錯, 假如我有幸當選了這個班長,我會以身作則、認真對待我的工作,少犯低級錯誤,給同學們做一個好的榜樣,讓同學們暢游在知識的海洋中。
雖然我有一點小毛病,但是我有足夠的信心,在同學的幫助下,我一定能做好這個副班長。
最后,我希望同學們可以投我一票,我愿意全心全意為大家服務,成為你們的知心朋有當好老師的.小助手,自己處處要起到帶頭作用。
小學生班干部競選演講稿 篇7
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的學校,又開始了新學期的學習和生活。
在這個新的學期里,我依然想當一名學習委員。
雖然學習委員這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它一往情深,所以我依然像擔任學習委員一職。我相信,請著我多年的工作經(jīng)驗,必須能擔此重任!
在新學期里我必須會協(xié)助同學們把學習成績更上一層樓。著光說不練假把式,要想真的把成績更上一層樓必須要有所行動才行。所以我提議從此刻開始每一天做完家做后再做一些相關(guān)的題目,測試一下你對今日多學的課文了解多少,如果還有不懂得能夠請教同學或教師。
我還期望把我們這個熱愛學習的團體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢于發(fā)言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀請大家相信我,我必須會給大家?guī)液眠\。相信我,準沒錯!
多謝大家!
小學生班干部競選演講稿 篇8
親愛的教師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的__,我很榮幸能站在那里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,可是我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有本事的同學來擔任,我相信我有這個本事。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長,不明白同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢
假如我當選了班張,我會為自我定下嚴格的要求,每一天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成教師布置的每一件任務,成為教師的好幫手;利用課間去幫忙成績差的同學,成為他們的小教師,幫忙他們度過學習的難關(guān);在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同提高,共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自我,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個本事。教師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有本事?lián)伟喔刹康摹?/p>
小學生班干部競選演講稿 篇9
三年級競選班干部的演講稿
假如我是班干部,我會給同學們做出表率。按時完成作業(yè),按時交作業(yè)。不會像我們班有些同學,星期天不去做作業(yè),要到星期一來上學,才爭分奪秒地做作業(yè)。
假如我是班干部,我不會仗著自己權(quán)勢大而欺壓“平民百姓”
假如我是班干部,我們班和別班進行某種比賽,我會大聲地對同學們說:“同學們,刀不磨不快,人不鍛練不強。有出息的往前沖,膽怯的是孬種!蓖瑢W們可別誤會,此話并無諷刺之意。
假如我是班干部,我的好朋友做錯了事,我不會去包庇他。我要像包拯那樣,不因親朋好友徇私情,反而要更加“嚴明處置”。
假如我是班干部,我會……
啊!做班干部的任務可真多啊!俗話說:“做官不為民做主,不如回家賣紅薯!备魑话喔刹總,這句話不是為你們敲響警鐘了嗎?要是再不改改壞脾氣,可真的要回家“賣紅薯”了。其實,此話并無惡意。不管做“官‘也好,做”貧民百姓“也好,我們都是班級的一個成員,都應該為班爭光添彩。同學們,你們說對嗎?
小學生競選班干部的演講稿
假如我是班長,我會當一個稱職的班長。德智體美勞我全面發(fā)展,做大家的好榜樣。
假如我是班長,我要尊敬長輩,關(guān)心同學,實事求是,不說謊話,身體健康,愛動腦筋,熱愛勞動,心靈美,語言美,形象美。有缺點及時改正,讓缺點變成優(yōu)點。
假如我是班長,不僅僅要自己好,還要樂于助人。如果同學有題不會做,我就去幫助他,讓每一個同學熱愛學習。
假如我是班長,我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律,把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師,解決一些班上的小問題,給老師減去一些負擔。
假如我是班長,我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表,一起做好班里的工作,讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長,我還要豐富我班的課外活動,組織一些有意義的活動,比如環(huán)保小隊、跑步比賽、學雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
希望大家能給我一次機會,我一定不會辜負你們對我的信任!
小學競選班長的演講稿
假如我是班長,我就會把好好的管理班級,每個星期都得到紅旗,讓大家看看我們?nèi)昙壎嗟膮柡Α?/p>
假如我是體育委員,我會帶著大家,把身體鍛煉好了,把隊伍走齊了,讓大家看看我們的另一面。
假如我是衛(wèi)生委員,我會把地掃干凈,飲水機擦干凈,垃圾按時間倒掉,那時候,我們班的地會和寶石一樣干凈
假如我是文藝委員,我會讓我們班的板報干干凈凈、整整齊齊,每次都是三年級級部的第一。
假如我是安全員,我會制止一切危險行為,提高防范意識,高高興興來上學,安安全全的回家去。
假如我是監(jiān)督員,我先做一個規(guī)章制度,我看見好的行為,就會表揚他,看見壞的行為,就會批評他,老師就不用再為這個事情忙了。
假如我是語文課代表,我會先把大家對語文的興趣培養(yǎng)出來,再讓大家一起進步,當他們愛上語文的時候,語文就不是一門課程了,就變成的一種樂趣。
我有信心當上班干部,只要有機會,我就一定會盡力班干部。
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