班干部競選發(fā)言稿20篇
隨著社會不斷地進步,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的班干部競選發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班干部競選發(fā)言稿 篇1
尊敬的班導師,助理班導師,親愛的同學們:
大家好!
今晚能夠站在這,我很榮幸。我?guī)е康奶ど现v臺來,希望帶著喜悅下去!我的目的就是競選班委。我衷心的希望大家能支持我。
還記得去年八月末,我們帶著喜悅來到大連,來到工業(yè)大學。軍訓時,烈日照在我們裝著厚厚校服的身上,汗如雨下,為了讓動作更加整齊劃一,大家都努力堅持,不退縮。因為我們有一個共同的名字,叫五連,因為我們心中那股不服輸?shù)木裨谥沃覀。那時我們?yōu)榱艘粋簡單的動作,一遍一遍的練習,累到連胳膊都抬不起,就是為了我們能夠超越別人,秀出自己。我好懷戀那一段時光,可是轉(zhuǎn)眼就一學期過去了,日子真的過得好快。
現(xiàn)在我們班蒸蒸日上,學習、生活都很不錯,最突出的算是我們班的成績,一路領(lǐng)先,讓別的班好生佩服,我知道這其中班委做出了的不小的貢獻,為此,我自作主張,代表同學們,班導師,助理班導師,衷心地感謝我們優(yōu)秀的八位班干部。謝謝你們!
我深切的知道,一個班級之中,班干部的重要性,也許我也知道,我可能不是班級中最優(yōu)秀的,但是我會很肯定的告訴大家,如果我能當上班委我一定會做好的。大學的班委和高中的班委已完全不一樣了,我還記得軍訓我當負責人的時候,我感覺我和高中做的沒什么不一樣,可是高中我能做好,怎么到大學就不行了呢?我的工作為什么就是不被大家認可呢?我一直在思考這個問題,后來的學習生活,我開始接觸管理這門學問,通過看書,我開始逐漸明白班委是大家行動的引導者鼓勵者而不是命令者,我開始知道,人原來是不能通過強迫,來達到目的的,那樣只會使關(guān)系緊張,適得其反。人,他是一種很特殊的資源,要想達到某一共同的目的,引導大家去征服每一個困難,是一件很難很難地事,我知道我在這方面還有很多不足,所以我決定我要在這方面好好的學習,于是我的'公選課,沒有選擇有趣的像電影欣賞那些特別輕松的課程,而我是選擇人力資源管理這門課,我希望通過我的努力成為一個大家信服的引導者和鼓勵者。
大一下學期大家都變得更加忙碌了,因為課變多了,還有物理,高數(shù),計算機那些難度都加大了,晚上還有公選課,所以班委身上的擔子就更重了,但是,我不怕,因為我時刻明白,壓力是動力的源泉,只有壓力才能使我成長。再多的困難,都不會阻擋我們應化112班前進的步伐,我相信我們會一路披荊斬棘,爬上那巔峰,成為我們輕工與化學工程學院的驕傲,也必將成為我們工業(yè)大學的驕傲。我衷心地希望大家投我一票,我一定會和大家共同進步,創(chuàng)造輝煌,享受到只有成功者才有的掌聲和歡樂,我也希望我能和大家一起快快樂樂的度過大學的美好時光,成為我們以后共同的美好回憶!
班干部競選發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五三班的.陸奕行,今天我站在這里就是為了競選班級元首——班長。我雖然現(xiàn)在是班長,可是要為下學期準備呀!我的優(yōu)勢,第一是擔任過班長,對這項工作很熟悉;第二,是我的聲音大,壓得住場,方便帶讀和管紀律;第三,我下午可以早到,下課擦黑板,準備帶讀。
以上就是我的優(yōu)勢,可是人無完人,我也有我的劣勢,比如說:早上到學校比較遲,常常7點50分才差不多到校;其次,我的學習成績中等,班長自然成績要好,不然就不叫班長了,一班之長不可能成績不好,所以我以后要好好聽講,好好預習、思考和復習。
班長不但是一個職位,更是一個鍛煉我的機會,所以請大家相信我,把你手中寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師、各位同學:
老師,同學們,大家好!今天我要競選的是文藝委員,也許大家會問為什么我經(jīng)過了3次落選還要繼續(xù)競選一次呢?因為我一直相信我一定能勝任文藝委員這個職位。因為沒有一次次失敗沒有最后的成功!為此我準備了三大理由。
第一:我在4歲到6歲分別學了兩年的舞蹈、4個月的珠心算、6個月的畫畫,還在上個暑假學了一個月的鋼琴分別有貝多芬彈的《致愛麗絲》、理查德克萊德曼彈的《夢中的婚禮》等兩首名曲。
第二:學前班時,我參加過故事比賽、唱歌比賽,每一屆我都穩(wěn)拿一等獎每一次六一兒童節(jié)的節(jié)目我都有份,如舞蹈《童心是小鳥》、《中國娃》、《山那邊海這邊》等六項舞蹈。在小學一年級時,經(jīng)過趙彩麗老師的`推薦,在體育館跳了開場舞《我和你》三年級時在六一兒童節(jié)表演舞蹈《小螞蟻》,后來報名參加小記者采訪過古鼎香集團的代理經(jīng)理周崇邦。四年級時經(jīng)過層層選拔進入校國旗班,后來,在黃志鋒老師的推薦之下在六一兒童節(jié)表演節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取贰?/p>
第三;假如我光榮的當上了文藝委員落選了,我也不會氣餒,而會向更優(yōu)秀的同學學習,不斷提高自身素質(zhì)和能力。如果同學們覺得我以前做得有什么不周到或不好的地方,平?梢越o我提出來,我會本著“有則改之,無則加勉”的原則,改正錯的,堅持對的。如果這次我沒有競選上文藝委員,我也不會氣餒,而會向更優(yōu)秀的同學學習,不斷提高自身素質(zhì)和能力!安唤(jīng)歷風雨,怎能見面彩虹!笔前,在我遇到困難的時候,只要努力去克服,在學習上再加把勁兒,就一定會得到同學們的信任與支持。
今天,雖然我榮幸地站在講臺上競選文藝委員,但這只是一個過程,只有靠自己的真本事競選上文藝委員,才是我真正的目標。如果我競選成功,我將會帶領(lǐng)同學們一起進行別開生面的文藝活動,和大家一起愉快地學習。
我的競選宣言是:我努力,我能行!請同學們投我一票,我一定不會辜負大家的期望的!
班干部競選發(fā)言稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我要競選的是文藝委員。爸爸媽媽從小就培養(yǎng)了我學舞蹈,現(xiàn)在,我的民族舞已經(jīng)升入五級了,在去年考四級時,我還得了優(yōu)秀呢!而且,我唱歌也不錯,總之我覺得我有足夠的理由精選文藝委員。
如果我當上了文藝委員,我會更加嚴格地要求自己。在學好文化課的同時,做好文藝委員該做的事,不驕傲,不張揚,讓我們班在每次學校文藝比賽時,都能取得優(yōu)異的成績。
如果同學們覺得我有什么不足之處,或做的不周到的地方,平時可以提出來,我會本著“有則改,無加警”的'原則來改正錯誤,堅持正確。如果這次我競選不上文藝委員,我也不會灰心,我相信我只要努力就定會成功的。
“雨后必有彩虹”是啊,相信我只要再加把勁就一定可以取得大家的支持。我知道,只有靠自己的真本事競選上文藝委員,才是我真正的目標。
最后,希望大家能投我寶貴的一票!謝謝!
班干部競選發(fā)言稿 篇5
老師們,同學們:
大家好!
“火車跑得快,全靠車頭帶”。班長是全班的帶頭人,帶領(lǐng)全班同學共同進步。所以,今天我要報名參加競選班長。
我為什么要競選班長呢?第一、我平時能團結(jié)同學,互相幫助,熱心為同學們服務。第二、我學習認真,遵守紀律,曾經(jīng)被評為三好生。第三、我有一定的工作能力,有能力辦好班級的事情。
如果我當選班長,我愿當一頭“小黃!,全心全意為大家服務!我要帶領(lǐng)大家爭第一。把二(3)班辦成是一個好好學習,天天向上的.優(yōu)秀班集體。
如果我當選班長,我會當好老師的小幫手,讓我們班35名同學心往一處想,人人爭當三好生。
我在這里向大家保證,我一定做老師眼中的好學生,同學心中的好朋友,父母心里的乖孩子。
同學們,請你投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是,很榮幸能參加咱們班的文藝委員競選,在這里,我要感謝老師和同學們給我這次自我介紹的機會。
我是一個愛好廣泛,活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”稱號,而且,還獲得了全國第四屆“環(huán)保之星”科技大賽一等獎、“童謠畫”比賽一等獎、“珍愛生命之水”科技征科文一等獎等多項獎項。我葫蘆絲已經(jīng)通過國家六級。我在河北師范大學圣誕晚會、賀州學院元旦晚會上進行過小品和樂器表演,受到了一致好評。二年級時,我指揮全班同學參加校級歌詠比賽,也獲得了好成績。
如果我當選文藝委員,我會更加嚴格要求自己,盡心盡力為大家服務,做好老師的'左右手,不辜負老師和同學對我的期望。
敬愛的老師,親愛的同學們:相信我,一個充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會讓你們失望!我期待著和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來!
請大家支持我,投我一票!
謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿 篇7
親愛的同學們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。
假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的'光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是劉文啟,是一名六年級的學生,我愛好閱讀,成績在班里名列前茅,我每天都會抽出半個小時的讀書時間,其他成績也是非常不錯的.,所以我要競選班干部。
雖然說我沒有當過班干部,但凡事都有第一次,所以我想試一試。我每天都會練字,我的書寫曾經(jīng)拿過獎。雖然我為這次競選班干部做足了充分的準備,但是我此時此刻還是非常緊張。
如果我真當上了班干部,那么我會盡我自己最大的努力,去做好這個工作。同學們沒有交作業(yè)的情況,我會問原因,在上報老師;同學們?nèi)绻龅绞裁蠢щy,我也會去幫助他們。我會成為老師的得力干將,盡自己最大努力去完成。
如果我被選中,那么我就會以身作則,不辜負老師和同學們的期望;如果我落選了,那只能說明我還有不足之處,那么我會去改,爭取下次競選班干部能成功!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
20xx年3月27日
班干部競選發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師、同學們:
大家好!
在此次競選活動中,我競選的職位是生活委員。在班組組織中,生活委員對營造健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境,起著至關(guān)重要的作用。
爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的' 勞動習慣。從一年級就開始自己洗襪子;二年級能打掃房間,整理書本,衣物等學習和生活用品;現(xiàn)在己經(jīng)能自己洗衣服。自己的事情自己做,使我養(yǎng)成了愛勞動,愛學習的好習慣。另外,我平時做事謹慎,熱心助人的品質(zhì)為我贏得良好的人際關(guān)系,這一切都將有助于我對班級組織和學習生活的管理。
如果我競選成功,我將協(xié)助班長搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,在衛(wèi)生清掃中,走在前面,用行動影響大家,帶動大家。做好本職工作,以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點。使班級的物品擺放合理有序,保持地面的整潔,把爭做“三星班”作為奮斗目標,帶給大家一個衛(wèi)生、健康的生活空間,讓流動紅旗在我們班!鞍布摇。其次,我會經(jīng)常勸說那些亂扔紙屑的同學,要保持班級的干凈,如有果皮及時帶頭清掃。第三,我還要提醒班級的同學,使他們知道明天要帶什么書,上些什么樣課。這樣一來,老師也不會因為有同學沒帶書而生氣,也可以培養(yǎng)同學們的自我管理能力。
請大家投我一票。我的演講完了。
班干部競選發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我今天競選的職位是副班長。副班長這個響當當?shù)钠焯枺肋h是我心中的亮點,我的向往。
假如我競選成功當上了副班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家,不需要用過的語言來修飾。
假如我是副班長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!
假如我是副班長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。
假如我是副班長,一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的.班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!
假如我落選了,我也不會傷心,因為那說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多,我就越富有,因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。
親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!相信我,沒錯的!
班干部競選發(fā)言稿 篇11
大家好!今天,我很高興能參加班干部的競選,我競選的目標是語文小組長。我之所以來競選語文小組長,是因為小組長能為大家服務,而我也感到能為大家做些事情而快樂,同時能激勵和督促我自己奮進、向上。再有,我對語文有著濃厚的.興趣,在學習中能感受到許多快樂,我也希望同學們能體會到語文學習的樂趣。
大家也都知道,以前我曾經(jīng)做過數(shù)學和英語小組長,為大家服務過,大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表,有一定的工作經(jīng)驗。
當然,在管理的過程中會遇到一些困難,但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任,讓同學們感受到學習的快樂。
奮斗是我的性格,成功是我的目標!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務。謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿 篇12
大家好,我是,我要競選紀律委員。
我之所以競選紀律委員是因為今天全班講話,被老師訓斥了一頓,連老師走進教室也亂哄哄的,不把老師當一回事。
我成績較穩(wěn)定,所以當紀律委員也不會對我有什么影響,而且我速度快,也不怕老師布置的作業(yè)任務,我很正直,不會報復別人。
如果我當上紀律委員,我會一心一意地管理,我會不徇私情,他說了就是說了,沒有就沒有,不會故意刁難一個人,如果他一個人一直說,我會多布置做作業(yè),并制止他,讓他不說話,他不聽,我就會罰他,把他名字記上黑板,告訴老師。亂下坐位的我會讓他罰站。直至他安靜,我才讓他回位寫作業(yè),他的表現(xiàn)很好,沒有了說話的'我就會獎勵他一顆星星。
假如你們投我一票,就一定不會后悔。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
首先,非常感謝大家過去一年對我的關(guān)心與支持,在這一年中我也以高漲的工作熱情、高度的責任感為大家服務?梢哉f,我們是互幫互助,共同進步。這次我要競選的.職務是副中隊長。主要有以下幾個理由:
1、我有很強的責任心和集體榮譽感。
2、我的管理及組織能力比較強,能協(xié)助老師做好班級工作。
3、我的工作熱情高,關(guān)心集體、團結(jié)同學,能及時幫助遇到困難的同學。
4、我學習認真、努力,成績優(yōu)秀。
當然我也有不足之處:我工作不夠大膽,有時也比較馬虎。但我有一顆熱情為大家服務的心,希望大家相信我,支持我!
最后,再一次衷心地感謝大家!祝大家學習進步、健康快樂!
班干部競選發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我想但任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的`能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!
班干部競選發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是,我競選的職位是勞動委員。
我之所以競選勞動委員是因為每次掃環(huán)衛(wèi)區(qū)的同學都拖拖拉拉很晚才進教室,經(jīng)常老師來叫同學們進教室。有時,學校的包主任到班上說:“勞動委員叫人去打掃環(huán)衛(wèi),環(huán)衛(wèi)區(qū)很臟。”
我覺得我當勞動委員很適合,因為我很勤勞,力氣較大,每次都是最早去環(huán)衛(wèi)區(qū)掃地的。
如果我真的當上了勞動委員,我會讓我們班環(huán)衛(wèi)區(qū)干干凈凈,掃地的同學都會提高效率,很早進教室。而且我也會帶頭掃地,我還會給每一個人安排一個區(qū)域,誰先掃干凈,誰就可以先進教室,每一個星期,我會評出一個表現(xiàn)的`給予獎勵。
所以,請大家給我這神圣的一票吧,我一定不會讓你們失望的!
我的發(fā)言完畢,感謝大家!
班干部競選發(fā)言稿 篇16
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
有幸走上講臺,我激動、感動而不會沖動。我的競選目標是副班長,因為我隨無駕駛?cè)值臍馄,但卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜,光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長,一定與班長密切配合,共同管理好我們這個班集體。副班長,雖然是一個“二把手”,但畢竟也是班級的“上層”干部,絕不能像我們班某個前任一樣不負責任。因此,我的競選口號是:副班長一定要名“副”其實!
我保證做到,在任何情況下,都會“想同學們之所想,急同學們之所急”。當同學們發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。
副班長作為班級的一個核心人物,就因該協(xié)助班長統(tǒng)御全局。在此之間,我也可以學習一些管理班級的方法。
如果這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵!苯裉煳艺驹谶@里,我非常想對大家說:我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥——副班長。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的.元帥!如果這次競選成功,我就會實行新上任的“三把火”。
我上任后的第一把火是:管好課間紀律和課堂紀律,不論上什么課首先自己認真地聽講,起模范帶頭作用。其次管好同學們的紀律,不和大家大吼大叫,而是和大家講道理。
我上任后的第二把火是:我是一個非常民主的班長,上任后不擺官架子,與同學們友好相處,不說別人壞話,有什么是不亂做決定,必須和同學們商量好才行。
我上任后的第三把火是:我上任后,如有時間,會協(xié)助中隊長一起負責中隊會,幫忙查資料。讓同學們在學習中尋找快樂,喜歡學習,愛上學習。
我相信,我能夠勝任副班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我會帶著微笑走向下一學期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?
同學們,請相信我,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個人的聰明才智,使我們這個集體,步入新的輝煌!
謝謝大家,我的演講完畢!
班干部競選發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,很高興能站在這里進行班干部競選。今天我要競選的是文藝委員,我的特長有唱歌、跳舞、模特等,我也曾有當文娛委員的經(jīng)驗,所以我競選文藝委員。在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。假如我當上了文藝委員,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的'共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務!比绻蠹覍ξ矣腥魏我庖姡急M管向我提出,我一定接受并改正。請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最后,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。
同學們,請為我投上你最寶貴的一票吧!
班干部競選發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是鄒瑛琦,在此次競選活動中,我所競選的職位是學習委員。拿破侖曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蔽腋傔x的目的是為了搞好我們班級同學的學習,當好老師的小助手,提高大家對學習的積極性,為班級創(chuàng)造出一個良好的'學習氣氛。 戴爾卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我熱情開朗,熱愛集體。在班級里,我也許不是學習成績最優(yōu)秀的,但我相信,在以后的日子里,我一定是最努力的。
我喜歡學習;喜歡汲取書中的營養(yǎng);喜歡思考問題,可以寫出一篇優(yōu)秀的文章。如果我競選成功,我會采取行動和措施讓大家的學習成績慢慢往上提升,幫助成績偏中下等的同學,讓他們跟上大家的步伐,趕上老師的進度。起帶頭作用,做好本職工作,并且,同學們不懂的題目,在我知道的情況下,我愿意隨時隨地、不厭其煩的為大家解答問題。
我知道,當好一個學習委員不容易,但我有自信,對此,我相信通過我的努力,會實現(xiàn)我的目標。我會嚴格要求自己,注意言行舉止,贏得老師的信任,成為同學們的好榜樣。榜樣的力量是無窮的,有一個好的榜樣會給同學們一個目標,讓同學們朝著那個目標前進。希望大家投給我你們手中寶貴又神圣的一票,謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學生干部”,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的`生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但將來,我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
班干部競選發(fā)言稿 篇20
各位老師,各位同學們:
大家好!我是宣雅菲,首先感謝大家的支持與老師提供這次機會,使我能參與競爭,展示自己的理想和抱負。今天我來參與班長競選的目的只有一個:一切為大家,盡心盡力為大家服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種堅定的信念,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。雖然我偶爾會犯點小錯誤,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因為我想多為班級做好事,培養(yǎng)優(yōu)良的`班風,和優(yōu)良的學風,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣,我還有很多優(yōu)點:我樂于助人,有很好的組織能力,我一定會好好的帶領(lǐng)大家努力學習,健康、快樂的成長。
我想我是個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。學習鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員! 流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自老師和班干部的領(lǐng)導以及全體同學的共同努力。我不敢說我是最合的,但我敢說我將會是最努力的!
現(xiàn)在,我終于懂得,夢想,只會因拼搏而絢麗;而拼搏,也會因夢想而精彩!我不去想夢想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行,只要熱愛生命,便期盼漫天彩虹!請大家相信我,支持我,投我一票吧!謝謝!我選我做班長