競選班干部演講稿【必備】
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的競選班干部演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競選班干部演講稿1
各位老師、同學：
我想當班長。我相信自己能管好班級，管好自己，同學們在下課的時候，我會對成績差的同學們聊天，還催促作業沒有完成的同學們早點做好作業。我可以讓每個小組的星星變得更多，我可以讓有些同學臉上的憂愁變成歡樂。同學們，這樣的感覺一定很好吧！別看我很小，有一句話：“人有兩個寶，雙手和大腦。”管好班級的`是這兩個寶呀！你們能投我一票嗎？
大家好！我現在是四二班的勞動委員，現在我認為我可以繼續干下去。、
中華民族是世界上最勤勞最勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的奇跡！
同樣的道理，我們小學生也應該熱愛勞動，在家里我們應該幫家長倒水、洗衣、做飯等。我們也應該把好習慣帶到學校來，每當看到垃圾，我會一絲不茍地去清除，這樣我就會成為一個有責任心的人。
競選班干部演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好
今天，我很榮幸又一次站在講臺上，我這次的目標是競選我們班的副中隊長。副中隊長這個職務，我不敢說我是最合適的人選，但我敢說我將會是最努力的！假如我當選了副中隊長，我一定不會辜負老師和同學們對我的期望。我會努力做一個老師的好幫手，認真協助班長，做好我們五一班中隊的所有事務，我一定會嚴格要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！如果沒選上，我也不會灰心的，說明我還有缺點，需要改正，爭取在下一學期中競選成功，請你們投出寶貴的一票吧！
大家好，我要競選的崗位是學習委員。如果我當上了學習委員，我一定每天早上都早早地來到學校，帶領大家一起朗讀課文，我還會讓大家認真閱讀，珍惜早讀的二十分鐘。讓每次的學習時間都用在專心讀書上。我不但要管理好同學們讀書，我還得各方面表現好，做老師的小幫手，做同學們的好榜樣。最后，請同學們投出你們那神圣又寶貴的一票吧！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我很榮幸能站在這里參加競選活動。我要競選的是中隊長。有一位名人曾說過：“成功在于目標的堅定。”我上學期也是中隊長，有一定的經驗。假如我當上了中隊長，我會做到以下兩點，一，我會把班隊課的內容搞得很充實，讓大家快樂的度過每一周。二，我會協助班長，管好班級，使我們成為尖子班。假如我沒選上，也不會氣餒，說明我能力不夠，爭取下一次再競選。同學們，請投上你們神圣的一票吧，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在這個碩果累累的秋天，我們又踏上了新的'旅途。當然，班干部也要換位。我是霍秋璇，我競選的職位是班長。我是一個活潑的女孩，喜歡彈琴、畫畫、唱歌、讀書。我以前當過一年的班長，也有一些經驗。如果我當上了班長，我會熱心幫助同學，幫助老師管理好班級。我還會努力學習，提高自身素質，成為同學們的表率。如果我沒選上，我也不會氣餒，我會繼續努力，爭取下次選上。請同學們向我投出你們寶貴的一票吧！我的演講完畢，謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
我是趙棲。今天我要競選的崗位是班長。
我是一名嚴格要求自己，不斷追求進步的女孩。假如我當上了班長，我會做同學們真正的朋友，老師的得力助手，班級出色的領航員。
月亮的光輝來自太陽，一個優秀的班集體來自班干部的領導和全班同學的共同努力！我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝大家！
競選班干部演講稿3
同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——-班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我多年的`經驗，這次競選班干部一定會讓我如愿以償的。
班長作為一個班級的核心人物，應該具有統籌全局的大德大能，我相信自己應該是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各項事務。因為本人具有豐富的經驗，憑借這一優勢，我可以保證做到將班委會的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能夠更出色的。
最后，我想真誠地說：“我們大家要以摯友之誠相待”，團結起來，共同把班級建設好。因為合作，更需要團結，這樣才會戰勝重重困難。假如不團結一心，大家意見分歧，各行其是，那什么事情也辦不好。讓我們攜起手來，把九班建設得更美好，更溫馨吧。
謝謝大家!
競選班干部演講稿4
老師，同學們： 大家好！
站在你們面前的這個，就是老師夸獎字寫得漂亮，作文寫得棒；同學眼中個子不大，年紀小，但普通話說得最好；門門功課都是優的楊擷鼎。
如果我當選為班長，
我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護，繼續發揚“四好少年”“優秀少先隊員”的優良傳統，帶領大家共同進步。
我當班長的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的'核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
競選班干部演講稿5
我非常榮幸能夠站在這里參加我們班班長的競選，不僅為能參加這次競選而感到榮幸，更為能認識大家而感到高興。今天我之所以站在這里參加競選，是因為我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。
從小，父親就教導我，做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。于是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期曾當任過班長，因為我知道班長是溝通老師與同學之間的一座橋梁，因此班長要做的就是能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
我將會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的`機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
競選班干部演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是徐梓軒，今天我要競選的是學習委員。能站在主席臺上競選，真是既高興又自豪。
或許你們會感到很驚訝，平時一個學習普通的人也來競選學習委員？盡管這樣，我感覺真正的學習委員是要以身作則，靈活處理老師交代的任務，指導同學們把作業準時完成。之前的我雖然是一個學習成績普通的人，但是我想借此機會讓自己有所提升，相信我的學習成績會逐漸提高的。
說起我最大的優點，那就是能給別人帶來歡樂，在任何困難面前都能微笑面對，仔細思考解決問題的方法，把事情處理得井井有條，能夠讓我們在學習中同時收獲快樂。
假如我真的當上了學習委員，我會團結其他班級干部，同心協力，共同消除班級里產生的.不愉快，把事務處理好，增強班級的榮譽感。同時，我還會動員其他學習好的同學去幫助學習成績不理想的同學，讓大家的成績共同提高。除此之外，也是最重要的，學習才是學生該做的事情，我還會成為老師和同學們溝通的橋梁，化解危機和矛盾，把班級當做一個溫暖的大家庭。同時作為學習委員，我也會把班級衛生、紀律、學習成績全部關注到，把班級的事務處理得妥當。
親愛的同學們，阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我能翹起整個地球。”我相信我有信心把班級管理好，同學們投我一票吧，謝謝！
競選班干部演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫劉xx。我很榮幸能夠站在這次競選班干部發言稿的講臺上，我要競選班級的學習委員。
這個崗位我在三年級和四年級的時候競選過，幾乎每次都競選成功，但今年我要再次競選這個崗位。在我以前擔任學習委員的期間，我從中學會了幾條經驗：
1、我當過這個崗位，并且很熟悉這個崗位要做的工作。
2、周五收周作業時我會通知大家。
不過，我唯一不足的`缺點是：我很瞧不起考試倒數幾名，學習習慣也不好的壞同學，有時會笑他們覺得他們很笨。但是我會努力改正這個看法。
如果我這次競選成功，我要在學習發面上突飛猛進，在文體發面上取得更大的進步，在工作上認真得體到位為不在課堂上開小差，為同學們的團結和班級榮譽著想。
如果，我沒有競選上的話，說明我還有不足之處，需要好好的改正，到下一次競選班干部的時候，再去競選這個崗位，看看是否能博得同學們的信任，希望這次能夠成功。
因此，我慎重地跟同學們說：
請你們投給我神圣的一票，因為我很有信心，希望同學們對我也有信心，讓我擔任這個崗位。
競選班干部演講稿8
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我要競選的職務是組織委員。每當我站在講臺時，心情總是無比激動。從中學開始，我就擔任班干部，而現在當我再次站上這個講臺，我已經成為一名大學生了！首先，要給大家糾正一個誤區，其實組織委員并不是班委。因為它應當隸屬于團支部而不是班委會。這是必須要明確的一點。既然是作為團組織的基層職務，當然需要勝任者具有較高的思想政治覺悟。
在剛進大學，我就報名參加并順利的成為了文學院馬列研究會的新干事，所以我的基本的思想境界是具有的，再者我是有著近7年團齡的老團員了，是一名久經考驗的忠誠的共產主義戰士，有能力抵擋各種金錢和美女的誘惑！當然，如果把組織委員當作為廣義上的班委也未嘗不可。畢竟，咱班才剛剛組建不久，需要一個強有力的班委團隊來促使班級的日常工作走上正軌。之前的臨時班委會做的非常好，所以新的班委會也必須得保持下去。個人以為，班委的'團隊中還是需要我這種“分量既足、目標又大”人才，來給咱們班扎扎臺型的吧。
關于職責，我認為組織委員的工作主要是協助團支書完成團組織的布置各項工作和任務：諸如團員注冊，團費收取，以及團組織的各項年終考核。在初高中的多年團組織工作中，我也掌握了一定的工作能力，我想我能夠勝任這個職務。以上算是我對組織委員的一些了解，也算是我的競選宣言了，接下來我就來說說我心里的話吧。
首先，我是一個認為做任何事都應該以興趣和熱愛作為前提才能做好。只有熱愛這項工作的人，才能迸發出源源不斷的動力和激情去堅持做下去，并且會盡力做到最好。
那么，我熱愛什么呢？當然，我熱愛組織委員的工作，但是我想不僅僅是這樣，我喜歡為大家服務。我想，既然命運安排我們成為同學，那么這種緣分便是多么的難得？而這種安排又是多么的奇妙！素不相識的你我，經過4年共同的學習生活，將會成為彼此銘記于心的人，將會創造出一段段美好而值得珍惜的回憶，想想都令我覺得感動與幸福。
在班級生活中永遠都需要一個帶頭人把班級凝聚在一起，也許會有人說，這不是班長做的事嗎？其實班長是掌握大局的，而組織委員在班級凝聚力方面才更重要。我喜歡熱鬧，喜歡大家全部都一起玩，想要大家都很好的渡過這美妙的四年。現在當我想起我的中學同學，發現生活中原來是因為他們，才會變得如此充實、美好和閃亮。而現在，他們就是你們。很難想象，如果沒有對同學們的這種熱愛，那么我們的大學生活將會多么的無趣啊，來自五湖四海的我們，當各自編織著自己的夢想時，其實，也就在為這個班級鑄就一個滿滿的希望！
如果大家愿意，那么就請給我一次機會，讓我連接彼此，放飛夢想吧！
競選班干部演講稿9
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是張婧欣，我要競選的崗位是班長。我競選當班長是因為我熱愛集體，有班級榮譽感，以及強烈的為班集體服務的意識，具備較強的管理能力與溝通能力。平時，我積極參加學校組織的各項活動，并且學習成績良好。因此，為了更好地為班集體服務，提高班級在學校與年級的競爭力，同時在新的起點上更加嚴格地要求自己，我要競選班長。
首先，我認為班長這個職務最重要的`是管理好班級，讓班級能夠有一個積極向上、良好的學習環境，使同學們能夠愉快地在班里學習與生活。其次，班長要履行好自己的的職責，建立起老師與同學溝通的橋梁，及時把同學們學習中的問題和在學校生活中遇到的困難反映給老師，幫助學校與老師把對同學們的要求更好地轉達給同學。第三，建立一個團結有力的班干部隊伍，包括學習委員、生活委員、宣傳委員、大中小隊干部，和各科任代表。經常討論、研究、解決班級問題，并積極協助老師工作，配合學校和老師搞好班級活動。
因此，我要更加嚴格地要求自己，不斷提高自己的工作能力。在為班級更好地響應學校號召，完成學校布置的各項任務與要求，爭取優秀班集體，提高同學們參加班級活動的積極性等班級工作中貢獻自己的力量。
希望老師、同學們能夠支持我，謝謝大家!
競選班干部演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是二（1）班這個大家庭中的一名成員，我的最大愛好就是看書。至今為止，我已看了好多本書，如楊紅櫻的校園小說《笑貓日記》當中的三部：《塔頂上的貓》《幸福的鴨子》《狗的.陰謀》，還有她的《漂亮老師和壞小子》。我還看過秦文君的溫情小說《窮女孩心香和富女孩可人》《家有小丑》《我不想搬家》以及金波的《烏丟丟的奇遇》。除此，我還愛看《豚鼠探長》《科學家的故事》《格林童話》《安徒生童話》等等。每天晚上我都會看一會兒書才睡覺，有時干脆讓書陪著我進入甜甜的夢鄉。正是因為書，增長了我的知識，讓我明白了許多道理。也正是因為書，讓我增強了榮譽感。
今天，我走上演講臺參加班干部競選，感到特別榮幸。我想競選的崗位是副班長。我想我當上了副班長一定會做好自己的本職工作，積極協助老師開展好各項活動，積極溝通老師和同學之間的關系，多幫助學習上生活上有困難的同學。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點一點地向上攀登，一天比一天做得更好！讓我們班在新的一學期更上一層樓！
請大家支持我，投我神圣的一票！謝謝大家！
競選班干部演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四三班的馬瀟翌，說到名字，大家可能并不熟悉，但只要我告訴你們，我就是那個高高壯壯卻留了條卷曲小辮子的帥小伙，你們是不是就能想起我的模樣了呢？
我，是一個平凡的、有點好強、也有些膽小的男孩子，偶爾也會調調皮、淘淘氣、偷偷懶，但是，這些壞毛病我絕不會帶到課堂上。學習上，我認真，成績優異，多次獲得“三好學生”和“學習明星”的稱號，也總能將各科競賽的一等獎收入囊中，我還曾在雜志上發表過文章！
我性格開朗，樂于助人，有一顆為集體、為同學服務的炙熱的心。我也曾因資助他人而獲得了“雷鋒式美少年”的美譽。
我責任心強，認真負責。自二年級擔任班級英語課代表以來，我帶同學們早讀，收、發作業，登記課堂紀律表，努力當好老師的小助手。
這段為同學們服務的日子讓我也有很多的'感觸： 要當好“小班干”就一定要有服務意識，要有強烈的責任心，要認真履行好自己的職責；要樹立“榜樣”意識，以身作則，在管理別人的同時，更應該嚴格地要求自己；在要求別人的同時，也應該顧及他的感受，不能簡單粗暴草草了事，要多點耐心講求方法。所以，我會竭盡全力做一個好的信息收集員、做一個老師與同學間最方便最快捷的溝通的橋梁、做一個同學們都信任的協調員……我有信心在今后的日子里做得更好！
我知道，我不夠伶牙利齒，“組織與協調、溝通”的能力正是我所欠缺的，但我希望我能抓住這個機會，挑戰自我，更上層樓。今天，我能鼓起勇氣，大膽地站在這里說出我內心的渴望，是因為我正站在我們二附小這個舞臺上，正是它的大氣、包容、睿智激發了我，使我能在這片肥沃的土地上且歌且行且樂。我也希望這次經歷能在我童年的記憶里留下最美好的一頁！
我不聰明，但是我會努力！同學們，信任我，就投我一票！支持我，也請投我一票！我會用我的成長來證明你們今天的選擇是正確的！
謝謝！！
競選班干部演講稿12
今天很榮幸登上講臺競選班干部職務，我想用我旺盛的精力，充沛的熱情，清醒的頭腦來為班級服務。
從小我一直是一名班干部，愿意積極地為班級奉獻出我的綿薄之力。我個人認為一名合格的班干部能做好三件事足矣，那就是做人，做事，做學問。
首先說做人，我知道，金無足赤人無完人，我自身也有著這樣或那樣的缺點，但我會竭盡全力去和每一位同學融洽的相處，一個良好的人際關系，是一名班干部應具備的基本條件。我想做一名實干家，不需要那些華麗的辭藻來修飾，但我今天必須站在這里來推銷我自己，因為你們并不了解我，卡耐基曾經說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這樣或那樣的職務。誠然，我需要一個平臺，來展示我的才華。
其次說做事，前面已經說過，我是一個具有充沛熱情和旺盛精力的人。我有的是敢作敢當的闖勁，少的是畏首畏尾的私怨，我希望成為老師和同學之間心靈的橋梁，溝通的紐帶，真正地成為一個為同學老師服務的人，想同學之所想，急同學之所急，我有信心處理好班級的每一件事。我敢于做事，同時也善于做事，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。最后說做學問，你們也許會說，你是來競選班干部的，還是來做報告的。我只能說我是來競選的'，但我同樣清醒的認識到學習的重要性，作為一名班干部，要在各方面起到積極的帶頭作用，我不得不老生常談，我們是學生，學習是我們的說要任務，我愿意為大家營造一個良好的學習氛圍，起到積極的帶頭作用。
我有理想，有抱負，而我所缺的就是一個施展自己才華的一個平臺，希望大家能給我這個機會，我一定不負眾望！
競選班干部演講稿13
老師們，同學們，大家好！
今天，我們班舉行班干部競選活動，作為三（5）班的一分子，我想競選當一名班長。
我喜歡競爭。競爭是對我的一種考驗，競爭之路不可能是平坦的，肯定會有磨難。如果競爭成功，可以讓我信心倍添；如果失敗，促進我找出自己不足之處，加以改進。通過競爭，可以迸發出我體內所有的智慧和才華。如果沒有競爭，學習和生活就缺少了一種熱情和激情。
俗話說：“火車跑得快，全靠車帶頭。”班長是一班之長，我既然想當班長，就會以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們做一個好榜樣。幾年來，我關心同學，熱愛勞動，學習認真，積極舉手發言，成績在全年級中名列前茅，連續兩年被評為三好學生、文明學生。我寫的作文經常作為范文在語文課上朗讀，建德教育網上發表了好幾篇。在這之前，我曾經是學習委員，在管理班級上積累了一些經驗。我相信，憑以上這些成績，我一定能勝任班長這個位置。
我如果當上班長，會當好老師的小助手，熱情為同學們服務。在上課的時候 ，我會發出響亮的口令，讓同學們作好上課的準備；在課間休息的時候，我會組織大家做有益的游戲，讓同學們身心健康；在排入隊的時候，，我會維持紀律，讓隊伍中不再有“蒼蠅”、“蚊子”的聲音；在值日生打掃完教室時，我會巡視一遍，保證大家有一個整潔、衛生的'學習環境。總之，我會當好這班長，當好這一班之首。
請同學們支持我、相信我。謝謝！敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好！
我是三年二班的XXX，今天，我有幸參加學校大隊委員的競選，十分高興！首先我要感謝老師和同學們的信任，給我這個鍛煉的好機會。
我是一個愛好廣泛，活潑開朗，堅強自信的女孩兒。從小爸爸媽媽就著重培養我的自理能力，因此，我遇事從不依賴父母，有自己的主張，在挫折面前，不會哭鼻子，會主動想辦法解決。我還特別愛看課外書，喜歡寫作，老師和同學們都夸我作文寫的好，語言表達能力強。自從加入少先隊，我一直是中隊干部，擔任過衛生委員，學習委員。去年被評為班級唯一的優秀干部，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經常協助老師組織班級的各項活動，維持班級紀律。我還是開發區義工隊伍中的一員，經常和媽媽參加義工活動，進行社會實踐，父母都積極支持我參加學校的各項活動，是我的堅強后盾。
假如我當選為大隊委員，我要進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去面對每件事，在各方面做同學們的表率。假如我當上了大隊委員，我會團結一切可以團結的力量，多想出一些好點子，豐富同學們的校園生活。假如我當上了大隊委員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正作到為同學們服務，為校園建設盡心盡力！
是花，我就要開放！是樹，我就要長成棟梁！如果當選為大隊委員，我就要出色的為各項活動領航！
敬愛的老師，親愛的同學們，相信我，給我一個機會，我會還你們一個精彩！
謝謝大家！
競選班干部演講稿14
敬愛的老師同學們： 你們好!我一直相當英語科代表的職務，可是當不了，英語成績還是排名三·四名。趁著這次的改選推薦自己擔任。 如果我擔任了英語科代表，我會全力以赴地管理好英語工作。例如：每天6點55分回到學校收好昨天的作業，在英語老師沒回來之前放好作業未交作業的`名單。早讀時我會組織好同學們回到讀書，將讀好書和讀得不好的同學名單交給老師處理。我有幾個愛好，就是喜歡在電腦上制作英語小報，平時看看英語的音標書·英語書。有時還會在電腦上亂打英語一陣子呢!不會的英語單詞亂來組成英語單詞。 如果我真的當上英語科代表的話，就要靠同學們的投票啦。要認為我合適哦!
競選班干部演講稿15
各位老師、同學：
大家好!
我叫__，今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點：
第一點，當選文藝委員有利于充分發揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目.
第二點,我有一定的工作經驗.憑著我從小學到高中擔任班委的經歷，從工作中提高了自己的組織與協調能力，尤其熟悉文藝工作的'基本流程，我自信有能力勝任這個職務.
第三點，我渴望得到鍛煉.邁進大校園門，開始人生新階段，面對新的環境，工作起來相信也與中學有很大不同.這次競爭班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，在新是工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發揮和磨練自己.
第四點，我愿意為同學服務.當選班委，是一種榮譽，更是一種責任.這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學習氛圍。
綜上所述，我自認為已具備了擔任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處.
最后，真誠地請大家支持我，給我一個機會，謝謝大家!
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