競爭的作文通用15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的競爭的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競爭的作文1
球場上,正因為有了競爭,才有了活躍。有了競爭才有了那無數(shù)的球迷,有了那么多的為自己的球隊而吶喊的人。有了競爭才有了那球員烈火般的激情。
正因為有了競爭,才有人一步登天,有的人卻跌入了谷地。有的人成為富豪,而有的人則成為乞丐。有的人是一舉成名,而有的人則是從此消聲滅跡。
競爭就是“不是你死就是我亡”的爭斗,一扇你進我出的人生之門。
競爭經(jīng)受磨難,經(jīng)受失敗的痛苦,人不可能一輩子做一個長勝將軍。
我們應(yīng)該讓這種磨難與痛苦轉(zhuǎn)化為動力,而決不能受了壓力而自悲自嘆。尤其是在競爭中面對失敗和挫折時,更不能自暴自棄。因為競爭不相信你的眼淚。
我們應(yīng)該懂得, 失敗是成功的積累,在競爭中不可能沒有失敗,也不可能有永遠的成功。
一個成功的競爭者面對失敗,應(yīng)經(jīng)得起風(fēng)雨,應(yīng)具有抗挫折的能力。在競爭中流淚的是弱者,只有在困境中奮起的人,才能成為真正的強者。
法國物理學(xué)家倫琴小時侯雖然學(xué)習(xí)成績好,但他也很調(diào)皮。一次,學(xué)校認為他不尊重師長而被開除了學(xué)籍,使他不能上大學(xué)。后來幾經(jīng)挫折,倫琴以優(yōu)異的成績考入了蘇黎世大學(xué),畢業(yè)后卻又因為履歷問題拒絕他成為一名教授的助理。面對人生路上的種種挫折他從沒掉過眼淚。而總是急流涌進,最后經(jīng)過整整20年的努力他發(fā)現(xiàn)“X”射線,成為第一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。
古今中外這么多年來,象倫琴這樣向困境宣戰(zhàn),在逆境中奮起并成就偉業(yè)的人比比皆是,并不罕見。
對競爭中的挫折的承受力是考驗一個人的意志力與毅力的頑強與否,挫折與競爭是緊密聯(lián)系的。關(guān)鍵在于人的抗挫折的能力好,誰就能笑到最后。記住,競爭永遠不會相信眼淚。
競爭的作文2
上課后的幾分鐘,身體又開始疲憊起來,才開學(xué)第二個星期,我不知不覺又有了這樣的感受。因為在假期中競爭沒了,生活就懈怠了。
成長就是這樣,在漫長的人生中,競爭是不可缺的,有了競爭才會向上,也就是說?社
會的進步是靠競爭得來的。走在回家的路上,一邊呼吸著清涼的空氣,一邊欣賞著路邊?的那些花草,它們很幸福地生長在這樣一個雨露、陽光充足的環(huán)境里。但如果你去過叢林深山,你便會知道花草是多么脆弱的存在。植物都需要陽光,但如果被別的樹擋住了,怎么辦?競爭,在這里是沒有任何理由的。要想更好地生存下去,就要比別人更有能力。所以那里的樹才會長得那么直、那么高,以便得到更多的陽光。而這高這直,得益于強健的根莖。如果在一棵樹下挖開土看看,便會發(fā)現(xiàn)它們的根是多么的粗大,綿長,甚至伸到地下幾十米處。如果把樹干比做人的才能,把森林比做社會,樹干越高,得到的陽光供給樹根越充足,樹根便越來越粗,越來越深。從這里就可以得出:人,是需要競爭的。競爭靠的是知識,用知識超過別人,然后再以獲得的一些物質(zhì)去讓自己在社會上有立足的能力,只有這樣才能使社會更加繁榮。如果沒有競爭,那樣的小草風(fēng)一吹就倒了,但如果有了競爭,再大的風(fēng)也不能把它吹倒,因為它經(jīng)過了千錘百煉,已根深蒂固。
只有競爭才能讓人生活得更精神。而知識就是竟?fàn)幾詈玫奈淦鳌?/p>
競爭的作文3
我想大家對競爭這個詞并不陌生吧!競爭可以大到總統(tǒng)競爭,小到班干部競爭。
呀,我們班有兩個同學(xué)正在競爭班長呢!“大家好,我是韓周芮,我今天想要競選的職位是……”這是一位同學(xué)說的,再看看另一位同學(xué)怎么說的吧!“我的成績雖然不是那么好,但是我希望我能夠為……”他一開口,就說出了自己的缺點,同學(xué)們會喜歡他嗎?誰也不知道咧、我們采取的是舉手投票。毫無疑問,班長的寶座,韓周芮穩(wěn)穩(wěn)地坐著。那個同學(xué)——賈明濤哭了,他在我們班,因為比較胖,很多同學(xué)都欺負他,還罵他肥豬、胖子。不知道他流下的是無助的眼淚,還是因為沒有競爭到的眼淚。幼年在我的“詞典”里,競爭的“近義詞”是奪走希望,漸漸地,漸漸地,我長大了,真正理解了競爭,反倒覺得競爭越來越恐怖了。當(dāng)看到那么多人的面,如果競爭沒成功,那多沒面子呀!
可是,當(dāng)我自己站在精葵花文學(xué)社的講臺上,競爭職位時,那些恐懼消失了,換成了一種叫放松的東西,我行云流水的講話,讓我自己都覺得不可思議。我才明白,競爭原來這么好!它既可以鍛煉自己的表達能力,又可以讓己放松,競爭在我的“詞典”里的近義詞完全變了!變成了放松,鍛煉表達能力。會說了,當(dāng)然就會寫了。我原本糟糕透頂?shù)淖魑,也終于提高了層次嘍!我還拿了好多獎項呢,首屆詩歌大賽三等獎,電視作文大賽二等獎……我現(xiàn)在終于可以不再為作文苦惱了!我現(xiàn)在覺得,童年時候的我,是那么幼稚,如果當(dāng)時不做個縮頭烏龜,勇敢向前進的話,我不是能夠更早的品嘗到勝利的果實?看來,我應(yīng)該牢記,有些事情,只要勇敢想前進,說不定你會有一個人生中第一次成功的喜悅!
競爭的作文4
初中的生活雖然是一個新的開始,但也是存在著某種強烈的競爭關(guān)系的。這種關(guān)系很難發(fā)現(xiàn),正所謂“螳螂捕蟬,黃雀在后!痹谖业某踔猩罾,也存在著這樣的問題。
在“新生活”中,我交的第一個朋友,也是唯一一個在我心中稱得上“朋友”的人。在第一次月考中,我看出了她的真面目。她這個人雖然長相不出眾,但是真的深藏不露。
她家有兩個孩子,她算老二,家境并不富裕。她坐在我的前面,上課幾乎不大聽講,她的同桌比她聽的認真。說起來有趣,她姓李名欣雨,她同桌姓張名鑫宇,李欣雨數(shù)學(xué)成績一向比較好,得到老師的贊賞。
上次月考,她以學(xué)校大榜九十,班級前十,受盡了老師的夸贊。她以語文八十四、數(shù)學(xué)一百零九、英語九十九的成績完美碾壓了我。當(dāng)然她前進了十名,全校八十名,這可不是一個大數(shù)嗎?她僅僅與我差了四名,全校拉出四十多人,哦,多少人。
當(dāng)我那天無意地翻到了她的筆記本,我就不得不信她是如何考得那么高分了!她的筆記本上滿滿的公式,還有派的一至三十倍,還有一些平常的零散公式。說實話,我當(dāng)時也驚呆了。但是她僅是數(shù)學(xué)好,她的英語比我差了十分。當(dāng)時我就想問問自己,我為什么語文不好好學(xué)呢?
畢竟人都有兩面,這個競爭的關(guān)系是必不可少的。她這個人也是讓人看得不舒服,言行舉止不如小學(xué)同學(xué)。我就像那螳螂,努力地撲食蟬,但是有沒有想過,在你努力的同時,別人也在努力,黃雀它永遠都是螳螂的克星。
競爭的作文5
杜諾歐曾說過:“事實上競爭似乎是不協(xié)調(diào)的因素,但它實際上是使社會一切組成部分聯(lián)合起來的可靠紐帶!}記
競爭與人情是生活中必不可少的抉擇,《王子復(fù)仇記》中也曾提到,阿姆雷特一家住在王宮中,一切是多么祥和,一天,父親突然離世,母親也改嫁了,阿姆雷特越想越痛苦。有一夜見到了父親的鬼魂,得知了真相。便邀請叔叔來看一個戲劇,叔叔看完大驚失色,之后在擊劍比賽上殺了他,自己投毒而死。
競爭是殘酷的,但人的心靈不應(yīng)該被殘酷的競爭所侵蝕,而更應(yīng)該保持心靈的高尚與清潔。
當(dāng)然,生活在這世上,如果一位追求競爭的勝利而放棄人人應(yīng)恪守的人情的話,那么他的一生,將是失敗的一生。
青春期的我們爭強好勝,只要一參加比賽,一定要做最強的那個,但是競爭可以,人情也是要顧慮的。不是說:“友誼第一,比賽第二嗎?”就拿我來說吧,我有個無話不談的好朋友,當(dāng)然他心胸很大,情商很高。一次小型比賽,我們碰上了,我當(dāng)仁不讓,而他卻說:“我棄權(quán)吧,既然你這么想贏,競爭與人情,我選擇人情!蹦菆霰荣,也讓我體會到了競爭與人情的重要與抉擇,如果是我,我肯定選競爭。
世間最寬廣的是心胸,可以無所不容,當(dāng)然,最狹隘的也是心胸,可以睚眥必報。有幸和心胸寬廣的人相處是一生的快樂,不幸和心胸狹窄的人相處是無盡的煩惱。
用一只干凈的手和一顆純潔的心去戰(zhàn)斗,用自己的生命發(fā)揚正義,這真是優(yōu)美的`事情。
競爭的作文6
看了題目,你一定會很奇怪,怎么會有這么奇怪的題目?其實是同學(xué)們在玩“四人五 足” 的比賽,四個人,不正好八條腿嗎?所以就被我比喻成了八爪魚!
這天,太陽火辣辣地?zé)孛妗1荣愰_始了,首先出場的是五六年級的大哥哥大姐姐,他們腿上綁好了紅布條,“開始!”聽到口令后,大哥哥大姐姐出發(fā)了,在草地上,便組成了一只只八爪魚,在蹣跚地“爬行”,構(gòu)成了學(xué)校里的一道獨特的、有趣的風(fēng)景畫。
有的八爪魚成了“摔”神,一個跟頭便跌倒在地上,還有的八爪魚剛走到一半路便松了紅布條,兩條腿離家了……
終于輪到我們四年級組了,一聲口令后,前面的那只八爪魚向終點飛奔而去。下一組就是我們了,我的心像一只受驚的小鹿一樣亂蹦亂跳,我的大腦突然一片空白。“該我們了”一旁的同學(xué)拍了一下我,我才回過神來,于是,我們這只八爪魚向前進攻了!
我們邁著整齊的步子,跑步前進,突然,一道黑影在我們面前掠過,仔細一看,原來是對手快超過我們了,我一見大事不妙,便快速擺動左臂,我們十分默契,便加大步子,我們跑得滿頭大汗。果然,我們的努力沒有白費!我們超過了對手。到下午宣布比賽,我們得了年級組第一。
操場上,到處回蕩著我們的笑聲,我們拿了第一,每個同學(xué)臉上都洋溢著笑容!
那獎狀在陽光下,閃著金色的光芒,那么耀眼!
競爭的作文7
人生就像是一條跑道,而我們就是那正在奔跑著的汽車,時時刻刻都在往前方奔跑著,每時每刻都會有競爭,競爭中有汗水和淚水,也有快樂和收獲,我想起了那場刺激的自行車比賽……
星期天,我和我的好朋友小斌一起騎自行車,為了覺得好玩,咱倆一起想出了個方法——比賽。于是,我倆制定了起點以及終點以后,一起說:“3,2,1,GO!敝,我倆就拼命的往前騎。一會兒我前,他后;一會兒又他前,我后。就這樣追逐著,像兩匹正在追逐獵物的狼。風(fēng)的聲音在耳邊呼嘯而過,就像是有人再跟我們反方向跑著,嘶吼著,實在是太刺激了!也許是跑道很長的原因,騎了一半多的路程,我倆都累了。但也正是有這種競爭的精神,使我倆永不放棄,不到終點永不認輸。于是,我和他都拼了命的往前騎,就像有一只獅子在身后追著,而我們則是逃跑的獵物。雖然這是場友誼賽,但我和他都覺得這并不是場友誼賽,而是一場競賽,所以我和他都朝著勝利的方向沖了過去!
終于進入了最后的沖刺階段,我在心里默默地想:這次我一定要贏,雖然這是場友誼賽,但是這場比賽也很重要。在比賽之外的地方,我倆是朋友,但是比賽之內(nèi)的時候,我倆就成了勁敵,絕對不為對手放水,就算是最好的朋友也不行!所以我拼命的往前騎,想要得到第一。我得到第一,不是為了顯擺,而是為了讓他知道我的實力。終點線近在咫尺了,沖啊……
自行車輪飛快轉(zhuǎn)動著,我們相互競爭,又相互尊重,夏日的滿滿的,地不服輸?shù)那啻簹庀,是汗水里的青春記憶。人生的賽道只有直面競爭,才能收獲快樂,至于我和小斌最后誰贏了,這又有什么重要呢?
競爭的作文8
有人說:“合作與競爭就像一對雙生的花朵,他們互相依賴又互相矛盾。”那么,作為我們應(yīng)該如何做呢?我們應(yīng)該做到在合作中競爭,在競爭中合作。
大自然將這個法則照映在所有生物的心理。在幾億年以前,長頸鹿的脖子并沒有像現(xiàn)在這么長。那時,樹木很茂盛他們并不需要長長的脖子就可以很輕松地吃到樹葉。然而,很多樹慢慢消失了。長頸鹿開始死亡。后來,長頸鹿為了吃到高處的樹葉開始慢慢變長。而那些脖子較短的長頸鹿就死掉了。這就是競爭,只有適應(yīng)自然的生物才能很好的順應(yīng)自然,更好的生活下來。而那些違逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。
你知道蛋卷冰激凌嗎?據(jù)資料記載:在一次商業(yè)展覽中,有一家賣冰淇淋的小鋪和一家賣燒餅的攤子在一起擺攤。正值正午,這時正是賣冰淇淋的小鋪最火的時候。老板很是著急,因為他發(fā)現(xiàn)他們的鋪子里的塑料碗沒有了。就在這時,旁邊的賣燒餅的老板將他的燒餅卷成筒遞給他。他說:“把它放到這里吧!崩习逭兆,最后,這種冰淇淋熱銷全球。它就是蛋卷冰淇淋。這種合作讓他們雙方互贏,所以合作也有合作的好處。
學(xué)會合作,也要學(xué)會競爭。只有那樣,才能讓我們抓住機會,迎接挑戰(zhàn)。同學(xué)們讓我們正確處理同學(xué)之間的競爭與合作,創(chuàng)設(shè)一個和諧愉快的班級氛圍吧!
競爭的作文9
當(dāng)公蟋蟀們陸續(xù)的成年,這本是一件令人愉快的事情,我還打算把它們放了呢!可是,今日我去觀察它們時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)有好幾只公蟋蟀都龍王跳!獨w老家了。
天哪,真是不幸!正值風(fēng)華正茂時期的公蟋蟀個個躺在土上,歪著腦袋,那原本強壯的大腿都分了家,仔細看看,翅膀也斷了,更恐怖的是,連脖子都被狠狠地咬了一口,哎,可憐的生命啊,我為你們默哀一分鐘……我又發(fā)現(xiàn),僅剩的一只公蟋蟀正津津有味地啃著同伴的大腿,還殷勤地把食物獻給母蟋蟀?吹饺绱艘环n涼的景象,我不禁吟誦道:“煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”我雖未見蟋蟀互相打斗的驚心動魄的場面,但我的腦海中仍浮現(xiàn)出悲慘的一幕:兩只蟋蟀各占一方,“仇人”相見分外眼紅,它們一齊撲向?qū)Ψ,兩蟲一邊左右跳動,一邊尋找下口的機會,忽然一蟋蟀猛地躍起,一口咬住對手——再兩兩對決,直至霸雄分曉。
社會中,競爭是激烈的,勝者將擁有財富和地位,敗者將一無所有,一切重新開始。自然界戰(zhàn)斗是生與死的決逐,勝者將擁有領(lǐng)地和配偶,等待敗者的是死亡。再向外推廣,物種之間的競爭更為殘酷,勝者沒有美麗的獎牌,只有繼續(xù)繁衍生息的機會,敗者因無法抵御天敵和適應(yīng)環(huán)境,而被拋出生命的舞臺,得到的是滅絕。
我們的生活離不開競爭,競爭磨煉我們的意志,競爭為我們開辟成功的舞臺。讓我們不要害怕未知的競爭和生活,充滿勇氣和自信,面對挑戰(zhàn)!
競爭的作文10
一年一度的元旦運動會馬上要開始了,我們的心情無比的激動,因為我們要參賽,要和別的對手競爭,目的只有一個——拿冠軍。
不知不覺一個星期已過了,我已經(jīng)站在了起跑線上,只見體育老師掏出一把小槍,還戴著墨鏡,挺拽!他舉起了小槍,向天空打了一槍,我們就像他發(fā)射出去的子彈一樣,飛一般的往前面奔跑,我跑在最前面,心里得意洋洋的,以為要拿第一了,可是后面的選手緊跟其后,我有點體力不支,便慢了下來,后面的便有機可乘,溜到了我前面,我拼了命的要把他追回來。賽場邊上的我們班觀眾們使勁喊我的名字,我如打了雞血般的狂奔起來,好像有用不完的力量似的?刹还芪叶嗯σ仓荒昧藗第三名。第二項比賽是跳遠,前面的選手跳完了,終于輪到我了,我站在起跳板上,躬下身來,擺動雙手,一聲令下,我如螞蚱一樣跳了出去。同樣的我跳完了,下一位來,我看著,他也一樣使勁跳,他跳不到我那么遠,我假惺惺說:“你真厲害!”,其實我有點驕傲了。還好,沒有人的跳遠超過我,我得了第一名。
這一天,我一天都在跑啊!跳啊!沒有空閑的時候,把我累壞了。最后發(fā)獎的時候,又高興又有點失望,我的對手們很羨慕我,我的成績又第一的,也有第三的。
這便是競爭,有喜又有憂,有笑有淚,有人歡喜有人憂。我們一定要正確的對待。今后在比賽中,我一定要調(diào)整好心態(tài),做到“勝不驕敗不餒”。
競爭的作文11
猴子發(fā)現(xiàn)老虎向山上走去,心想:山上一定有鮮美的桃林,否則,老虎就不會離開家園,不辭辛苦地向山上爬的。
猴子抄近路,飛一般地搶在老虎的前面。翻過一座山后,果然有一片桃林出現(xiàn)在眼前。猴子怕老虎跟上來與它爭吃桃子,趕快爬到樹上,抓著樹枝把桃子全搖落下來,然后轉(zhuǎn)移到草叢中。
猴子躲藏在一旁的大樹后面偷偷觀察著老虎的行動。而老虎從這里經(jīng)過時仍是一步一個腳印地走著。猴子的心中又暗暗嘀咕起來:前面一定有更美好的桃林,要不,老虎還會繼續(xù)前行么?
猴子又抄近路,飛一般地搶在老虎前面,果然,又一片更大更好的桃林出現(xiàn)在它的眼前。它趕快搖落了樹上的桃子,藏在草叢中……
老虎仍然一步一步地走著自己的路。在一座四周極開闊的山頭上,老虎停了下來。它四下張望,山上山下所有動物的活動情況都盡收眼底。它選準(zhǔn)了自己要獵取的目標(biāo)、角度、時機,一股風(fēng)暴般地撲了下去…… 這時,躲在不遠處偷看的猴子才明白:原來老虎所要尋找的并不是桃子。因此,猴子趕快順著原路向回跑,可是,那藏在草叢中的一堆堆桃子已被螞蟻、蟲子糟蹋得不成樣子,有的已被別的動物搬走了,有的已被雨水腐爛了。
故事的哲理:在生活中,企業(yè)經(jīng)營中,選準(zhǔn)目標(biāo)、角度,然后全力以赴才是聰明的作法,而不是把精力浪費在無謂的競爭中,反而使自己失去一些原本可能得到的成果。
競爭的作文12
小學(xué)時,我的成績特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我做一個簡單的解答題,而我卻無從下手,老師氣憤的在我面前扔下一句:“真笨!”頓時,教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻,我傷心的哭了,任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點崩潰。
我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的事情后,臉色頓時陰沉了。然后她撫摸著我的頭,嚴(yán)肅的說:“孩子,記住,落后就要挨打,人,只要努力,別人有的,我們也會有的!眿寢屩v完這句話時,我分明看見她的眼圈濕潤了,這是我出生以來第一次看見媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼命在學(xué),如果上課走神,我會在自己手掌心上寫一個“心”字,意思是要提醒自己專心致志,別人能用一分鐘學(xué)會的,我不會,那么我就用十分鐘,一小時,直到學(xué)會為止。
就這樣,我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數(shù)上升到班排名前第三。我的進步,使老師和同學(xué)們吃了一驚,他們想不到原先一個“真笨”的人,竟然能取得如此驚人的進步。
當(dāng)我從老師手里接過鮮紅的獎狀時,我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“真笨”的孩子。
我拿著獎狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時,媽媽傻了眼,等我回過神時,媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說:“你做到了,你做到了!
那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長,在失敗中嘗試,才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
競爭的作文13
在我們的現(xiàn)實生活中,競爭無疑是激烈而又殘酷的,它可以將人淘汰出局,也可以讓人獲勝進步。因此,人們的神經(jīng)時刻緊繃著,也因為競爭無處不在?紙錾、應(yīng)聘、做生意等等,它像一條無形的鞭子,時刻鞭策著人們。但是,因為競爭的殘酷,淘汰的人數(shù)不勝數(shù),漸漸地,人們開始討厭競爭,憎恨競爭,更加反感競爭所帶來的壓力。在這里,我卻感謝競爭。
作為一名學(xué)生,競爭也就是在考場上和學(xué)習(xí)成績上。我感謝競爭,是感謝它給我?guī)砹藟毫,讓我有了前進的動力;我感謝競爭,是感謝它教會了我在競爭中合作,使我與諸多對手成為朋友;我感謝競爭,是感謝它對我無形的鞭策,讓我在不停的前進……總之,我在競爭中學(xué)習(xí)進步,在競爭中成績提高,在競爭中鍛煉自我,競爭改變了我。
但競爭與合作并不是對立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開了,有的只談競爭不談合作。當(dāng)別人問他問題時,頭也不回甩去一句“不知道”,認為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手,對自己的競爭不利,這樣的人是自私的,最終將被社會淘汰,有的則認為競爭是沒有必要的,片面講究合作,從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,無進取心的悲慘狀態(tài),當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時候,這個世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競爭與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己達到更高的境界。
競爭的作文14
在我讀小學(xué)的時候,老師跟我們分配對手,我的對手也就是我的好朋友。只要我們倆個人哪個分?jǐn)?shù)低于對手,就會先批評對手,再教他怎樣做。
記得第一次考試時,我們倆共同復(fù)習(xí),在考試前還說不能寫錯一些簡單的題目?荚嚭笪覀兓ハ鄦柫藛,都覺得考得不錯,當(dāng)試卷發(fā)下來時,讓我驚呆的是我們的分?jǐn)?shù)居然同樣。我心里很不服氣,第一次考試就成了平手了,看來得努力。就這樣我們倆抱著這樣的心態(tài)想超過對手,學(xué)習(xí)成績也隨著不斷地提升。我們倆最后迎來了第二次考試,我的分?jǐn)?shù)比他高0.5分,是因為有一題忘記做了。我拿著試卷來批評他,他還不服氣的說:“別得意,下次看你還笑得出來不!
盡管我們倆學(xué)習(xí)上是對手,可這絲毫不會影響到我們之間真誠的友誼。在生活上我們形影不離,不管玩什么游戲都一齊分享彼此之間的快樂。記得在打乒乓球的時候,我比他要強得多,那天下午我在一個球桌上打球,來一個球我就抽一個,簡直不爽了,看他那樣貌,我就教他怎樣打,什么叫好球!此刻他的實力比一般的球手都要強多了。但比起我來始終都要若些,此刻雖然沒有以前抽得那樣爽快,但也能跟我打上幾個回合了。
雖然,此刻我們讀六年級了,但也經(jīng)常一齊打球,切磋球技,我們倆雖然是學(xué)習(xí)上的對手,但也是生活上的伙伴。
競爭的作文15
Lucy眼睜睜地看著Jeff從一個補習(xí)班里出來。
自從Lucy根Jeff的學(xué)習(xí)競爭爆發(fā)以來,兩人的冷戰(zhàn)就從未結(jié)束過。今天是你執(zhí)牛耳,明天就是我占鰲頭。學(xué)校的時間肯定不夠用,要取勝不下苦功,不出奇兵怎么行。孫子不是說過:“出奇方能制勝嗎?”Jeff于是開始上補習(xí)班。
“好呀,敢在外面偷著學(xué),可算是被我發(fā)現(xiàn)了。咱倆走著瞧吧!盠ucy恨恨地說。
第二天,Jeff上學(xué)時,死黨對他說:“哎,你是不是在外面補習(xí)。”
“你怎么知道,這是黨和國家的最高機密,不許給任何人說,尤其是——”Jeff看了一下坐在斜后方的Lucy。
“她也在那補習(xí)。就在你上完后那節(jié)課,沒想到吧。加油,哥們,咱可不能輸給他。你說這男尊女卑都幾千年了,可不能在咱們這毀了呀!
Jeff點了點頭。
這天一放學(xué),Jeff就沖到補習(xí)中心。
“阿姨,在給我報兩個班,上次報了英語,這次把語文數(shù)學(xué)都報上!
“好小子,挺能學(xué)的呀!惫ぷ魅藛T一邊開發(fā)票一邊說。
“一般一般,笨鳥先飛嘛。”Jeff滿臉笑意。
于是,Jeff每天下午都有事做了,星期一到星期三學(xué)英語,星期四和星期五是數(shù)學(xué),六七兩天為語文。從六點放學(xué)到九點,風(fēng)吹日曬,雷打不動。
期中考試快到了。
Jeff對死黨說:“怎么樣,嗯,我報了3個班,這回第一肯定是勢在必得了吧!
“那還有啥說的,男生就是男生,有不怕苦不怕累得偉大精神,Lucy算什么,能跟我們比嗎?”
Jeff在那幾天,天天盤算著獲得第一后怎樣嘲笑Lucy。然而,結(jié)果卻出乎意料,這回的第一是Lucy,Jeff屈居第二。
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