競(jìng)爭(zhēng)的作文12篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的競(jìng)爭(zhēng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)爭(zhēng)的作文1
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)與合作同時(shí)存在。試以棒球?yàn)槔魂?duì)與另一隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)，但是每一隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都同自己的隊(duì)友合作。一般情況下，沒(méi)有合作我們就不能競(jìng)爭(zhēng)。因此競(jìng)爭(zhēng)與合作同等重要。
當(dāng)我們倡導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我們不能忘了合作。任何事情都不可走極端。為競(jìng)爭(zhēng)而競(jìng)爭(zhēng)要導(dǎo)致失敗，競(jìng)爭(zhēng)與合作在實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和滿(mǎn)足我們的需要時(shí)對(duì)我們有很大幫助，尤其是在實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化的過(guò)程中是如此。
競(jìng)爭(zhēng)是our.social生活的普遍現(xiàn)象。我們競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)我們玩游戲，我們?cè)噲D做得比別人在我們的研究，并不斷有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，客戶(hù)，資金，等等。我們可以說(shuō)，試以cxtent，競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)社會(huì)發(fā)展的靈魂的動(dòng)力之一。
此外，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在同一時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)與合作。想想棒球比賽，每隊(duì)與其他球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)。但每個(gè)teatn成員正在與他或她的隊(duì)友。在大多數(shù)卡索斯，我們不能沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)。因此tbey也同樣重要。
雖然我們所提倡的competltion，我們不能忘記的合作。沒(méi)有什么是becarried走極端。純粹的，排他性的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致失敗。 Competiton與合作，共同幫助我們獲得了很多我們的目標(biāo)和滿(mǎn)足我們的需要，特別是在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)。
競(jìng)爭(zhēng)的作文2
現(xiàn)在，我們都處在一個(gè)竟?fàn)幨旨ち业纳鐣?huì)，時(shí)時(shí)刻刻我們都可以感受到競(jìng)爭(zhēng)的存在．因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)它本身就包含著無(wú)窮的魅力．那到底是什么魅力呢？
我認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)的魅力有三點(diǎn)：
一：競(jìng)爭(zhēng)能增強(qiáng)人的自信心；因?yàn)槊總�(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中，都會(huì)看到自己堅(jiān)強(qiáng)的一面，相信自己有實(shí)力戰(zhàn)勝一切困難，克服重重挫折，走向勝利，取得成功。
二：競(jìng)爭(zhēng)使人積極向上；一個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)的最后，無(wú)論是成功還是失敗，至少他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己．因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，他必定會(huì)拿出自己所有的實(shí)力，拼盡全力去競(jìng)爭(zhēng)，去拼搏，從始至終，他始終在不斷的努力，不斷的奮進(jìn)．所以說(shuō)他始終在不斷的超越自己，超越夢(mèng)想，在不斷的進(jìn)步。
三：競(jìng)爭(zhēng)使人勇敢；當(dāng)一個(gè)人在與他人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，總會(huì)遇到相應(yīng)的困難和阻礙，但在這時(shí)，他必然會(huì)拿出自己的實(shí)力，盡全力去克服困難與挫折．經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)后，不論結(jié)果如何，他都會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)了，至少與以前相比，他有了克服困難的勇氣，他勇敢了許多。
競(jìng)爭(zhēng)不論是對(duì)國(guó)家，對(duì)民族，對(duì)企業(yè)，還是對(duì)個(gè)人來(lái)言，他都起著促進(jìn)作用．所以，大家快行動(dòng)起來(lái)吧，拿出你的信心、勇氣和實(shí)力來(lái)，與你身邊的強(qiáng)者斗一斗，盡全力去戰(zhàn)勝他。
競(jìng)爭(zhēng)的作文3
太陽(yáng)又一次從黑夜中蘇醒
大地再一次耀武揚(yáng)威地成了精
但花依然開(kāi)開(kāi)停停
因?yàn)榇号廊磺诤挠嗬?/p>
一切看似和諧而又安寧
正如兩條狗的競(jìng)爭(zhēng)貌似很公平
野兔只認(rèn)得社會(huì)背景
也許只有肉骨頭心知肚明
巨石在嘲笑中顯得那么冷靜
它知道斗不過(guò)就是拳頭不夠硬
有些潛規(guī)則沒(méi)必要說(shuō)明
沒(méi)人聽(tīng)你擱三差五地說(shuō)明
再說(shuō)贏了也不一定高人一等
何必那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝
弱肉強(qiáng)食這個(gè)不成文的規(guī)定
也許黃狗一出生就比黑狗生猛
也許黃狗的一切來(lái)自主人的聰明
所以才能控制比賽輸贏
所以黑狗再努力也沒(méi)有用
即使贏了也是徒勞無(wú)功
黑狗所做的一切都不被世界所認(rèn)同
競(jìng)爭(zhēng)公平不公平?jīng)]人能證明
黃狗不停地強(qiáng)調(diào)公平
黑狗卻是一味地想贏
或許
競(jìng)爭(zhēng)最大的公平就是不公平
競(jìng)爭(zhēng)的作文4
“競(jìng)爭(zhēng)”話(huà)題作文
第十二次作文“競(jìng)爭(zhēng)”講評(píng)
【文題回顧】閱讀下列材料，按要求作文。
倫敦奧運(yùn)會(huì)乒乓球賽結(jié)束后，師生們一起議論。
生甲：太好了，中國(guó)隊(duì)包攬了全部冠軍，這叫實(shí)至名歸，競(jìng)技體育就得靠實(shí)力說(shuō)話(huà)。
生乙：但我更愿意看見(jiàn)外國(guó)選手成功挑戰(zhàn)中國(guó)名將，一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)期壟斷某項(xiàng)體育比賽的金牌，其實(shí)并不利于這一項(xiàng)目的發(fā)展。
生丙：有人主張中國(guó)隊(duì)?wèi)?yīng)讓出一兩枚金牌，我不贊成。如果故意輸球，就有違公平競(jìng)爭(zhēng)的原則和奧林匹克精神。
……
要求：根據(jù)以上材料，請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀闵钪信c“競(jìng)爭(zhēng)”有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”的看法。自擬題目，自定寫(xiě)法，不少于800字。
【材料類(lèi)型】
從本文的命題來(lái)看，不是簡(jiǎn)單的以“競(jìng)爭(zhēng)”而話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。而是材料+話(huà)題的作文。材料是引子，更是對(duì)話(huà)題“競(jìng)爭(zhēng)”的限制。不能泛談“競(jìng)爭(zhēng)”，必須尋找材料與話(huà)題的交集。
其次，材料中列出了三種相互區(qū)別又相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。如同2013年的高考作文，這三種觀點(diǎn)就是你寫(xiě)作的角度選擇，從中選擇一種，或綜合理解以確定角度。
【材料分析之一】三種觀點(diǎn)的相互區(qū)別所在
競(jìng)爭(zhēng)的作文5
XX年8月5日 星期五 天氣：晴
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交…… 這些現(xiàn)象，有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)…… 我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)！
競(jìng)爭(zhēng)的作文6
如今，我們生活在一個(gè)處處有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，這個(gè)社會(huì)所需要的是實(shí)力，是關(guān)系！當(dāng)時(shí)，有了競(jìng)爭(zhēng)才有了動(dòng)力，因此有人曾說(shuō)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要推動(dòng)力，有了競(jìng)爭(zhēng)就能使人們互相努力，堅(jiān)持比對(duì)方做的更好，這樣培育出許多各方面的人才，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)力也是十分重要的，現(xiàn)在各個(gè)階段的人們有些就靠虛假的方法去作弊，贏得上司的贊揚(yáng)，說(shuō)一個(gè)謊言，就要用更多的謊言去彌補(bǔ)它，一個(gè)一個(gè)的謊言，終究讓你活在虛假的世界中，有了實(shí)力，把它裝在腦袋里，別人怎么拿都拿走，它終究是你的。
關(guān)系？關(guān)系是什么，可能這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不陌生吧，這在當(dāng)今乃至今后的社會(huì)中，都處于一個(gè)重要的地位，也是一樣的，各個(gè)階段的人都需要關(guān)系，學(xué)生家長(zhǎng)有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，才能讓孩子能進(jìn)先進(jìn)，學(xué)習(xí)好的班級(jí)。工作者有單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，做的工作都能輕松一點(diǎn)。
這就是競(jìng)爭(zhēng)的重要性！
競(jìng)爭(zhēng)的作文7
現(xiàn)在，隨著社會(huì)的不斷的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)也是愈來(lái)愈激烈，競(jìng)爭(zhēng)，就是在較量中讓自己不斷的進(jìn)步，當(dāng)然，也有的不能跟進(jìn)時(shí)代的步伐，在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰，由此可見(jiàn)，在競(jìng)爭(zhēng)面前，我們沒(méi)有任何退路。
競(jìng)爭(zhēng)一詞最早來(lái)于達(dá)爾文在《進(jìn)化論》一書(shū)中提到的“物競(jìng)天擇，適者生存”，這就能夠很好的說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)的激烈，唯有真正能夠適應(yīng)變化的人才能夠留下來(lái)。在遠(yuǎn)古時(shí)代，長(zhǎng)頸鹿的品種原本有兩種，一種長(zhǎng)頸，一種是短頸，在后來(lái)短頸因?yàn)椴荒軌蜻t到高樹(shù)上的葉子因而滅亡，留存下來(lái)的只有長(zhǎng)頸。
在舉一個(gè)大家都很熟悉的例子，早在幾十年前，諾基亞可謂是中國(guó)手機(jī)市場(chǎng)的領(lǐng)頭羊，但是現(xiàn)在幾乎沒(méi)有人再去使用諾基亞的手機(jī)，原因很簡(jiǎn)單，諾基亞并非我們現(xiàn)在常用的`智能手機(jī)，當(dāng)喬布斯打開(kāi)智能手機(jī)的大門(mén)之時(shí)，諾基亞并沒(méi)有意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在，依然沉浸在那個(gè)“質(zhì)量好就是第一”的理念之中，并沒(méi)有開(kāi)始自己的智能機(jī)品牌，最終在2G、3G、4G的潮流之下淡出了市場(chǎng)。
競(jìng)爭(zhēng)不論對(duì)個(gè)人還是國(guó)家都有著舉足輕重的作用，國(guó)家沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)面臨危險(xiǎn)，個(gè)人缺乏競(jìng)爭(zhēng)力將無(wú)法在社會(huì)上立足，因而，在競(jìng)爭(zhēng)面前，我們沒(méi)有退路，我們必須全力以赴，在競(jìng)爭(zhēng)之中不斷提升自己。
競(jìng)爭(zhēng)的作文8
我現(xiàn)在終于知道了，應(yīng)該這么總結(jié)才對(duì)：
想得太過(guò)于美好，總認(rèn)為努力能成萬(wàn)事，不過(guò)，無(wú)緣還真的是無(wú)論這么也辦不到。自己也想過(guò)像他那樣，但是，自己終究是自己，一味地去學(xué)校他的方法，只會(huì)失去原本的自己。既然已經(jīng)知道自己不行，那么，就只能以其作為榜樣算了，終究達(dá)不到那樣，我只是一個(gè)將會(huì)被歷史所遺忘的人，雖然還只是小孩，但是，應(yīng)該目光高遠(yuǎn)，這么說(shuō)可能會(huì)覺(jué)得在裝偉大，不過(guò)，事實(shí)就是這樣。在生命結(jié)束的前幾天，你會(huì)深深嘆息將往事回顧，回顧那已被自己所浪費(fèi)的時(shí)間，那被自己所浪費(fèi)的生命，在逝去的前一分鐘，你的腦子里只有懊悔。
也許當(dāng)時(shí)說(shuō)了也許會(huì)好過(guò)一點(diǎn)，但要知道，那是不可能會(huì)成功的，那將會(huì)成為我埋藏在我心里最深處的一個(gè)痛楚，無(wú)人知曉，想到它，只有自己往心里滴淚。
自己做不到，就不要勉強(qiáng)；自己沒(méi)能力，就不要逞強(qiáng)；自己沒(méi)那個(gè)資格，就不要在一味的白白浪費(fèi)力氣，那樣最后傷的只有自己。
競(jìng)爭(zhēng)的作文9
這個(gè)社會(huì)，哪里少的了競(jìng)爭(zhēng)，商人間的競(jìng)爭(zhēng)，文人間的競(jìng)爭(zhēng)。文人間的競(jìng)爭(zhēng)，包括一場(chǎng)屬于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的競(jìng)爭(zhēng)，是它們自己為自己爭(zhēng)辯。
首先，句號(hào)發(fā)言了，說(shuō)：“我在文章中的用處最大，我可以幫助讀者停頓，如果文章中沒(méi)有了我，文章就沒(méi)有了停頓�！�
感嘆號(hào)爭(zhēng)著說(shuō)：“我的用處最大了，我可以幫助作者抒發(fā)感情。人們悲傷時(shí)有我，高興時(shí)用我。如果文章中沒(méi)有了我，文章就沒(méi)有情感，而且我比你們大多了。”
省略號(hào)說(shuō)：“去、去、去，我的用處才最大呢!如果句子中有重復(fù)的詞或句，讀著讀著該煩了，如果加上我六個(gè)兄弟，就可以把重復(fù)的話(huà)或字都省略了�！�
逗號(hào)說(shuō)：“我的用處才最大呢!如果一句話(huà)太長(zhǎng)，就可以把我點(diǎn)上，停頓一下。如果句子太長(zhǎng)，還沒(méi)有我停頓，讀者就該喘不過(guò)氣來(lái)了�！�
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都說(shuō)自己的用處大，你不讓我我不讓你。最后作者說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：“你們都是我寫(xiě)文章的寶貝，少了誰(shuí)我都寫(xiě)不成好文章，我只有把你們都用上，才能寫(xiě)成好文章，你們的用處都很大�！�
這是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)間的競(jìng)爭(zhēng)，屬于文人筆下的競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)的作文10
競(jìng)爭(zhēng)我從字典上看的，意思是為了自己或本集團(tuán)的利益而跟人爭(zhēng)勝，我也參加過(guò)競(jìng)爭(zhēng)。
記得有一次，我參加在蕭山舉行的浙江省中小學(xué)生無(wú)線(xiàn)電測(cè)向比賽，我們?cè)缟?點(diǎn)多就到了，一到蕭山就走了走，10點(diǎn)整比賽開(kāi)始了，我是在下午2點(diǎn)30分比賽，我看見(jiàn)他們都顯露出緊張的表情，于是我就有些害怕，害怕自己在比賽時(shí)找不到4個(gè)點(diǎn)臺(tái)，不能為學(xué)校爭(zhēng)光，但又想起一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑切闹械暮ε掠兄饾u消失了，心中充滿(mǎn)了自信，終于輪到我出發(fā)了，我把耳機(jī)塞在耳朵上便出發(fā)了，剛出來(lái)不一會(huì)兒，就找到了第一個(gè)電臺(tái)，這時(shí)我心里更加自信，過(guò)了一段時(shí)間，又找到了第二個(gè)電臺(tái)，我看了看手表時(shí)間快到了，便去找終點(diǎn)去了，在最后幾分鐘找到可終點(diǎn)，得了第二名，為學(xué)校爭(zhēng)了光，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，證明了自己的實(shí)力，也證實(shí)了只要你努力再努力，就沒(méi)有做不到的事。
但是，競(jìng)爭(zhēng)也是殘酷的，有時(shí)會(huì)失敗，有時(shí)會(huì)成功，最重要的是要有自信相信自己的實(shí)力。在競(jìng)爭(zhēng)中煅煉自己。
競(jìng)爭(zhēng)的作文11
競(jìng)爭(zhēng)每個(gè)人都知道，為什么呢？因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。在社會(huì)、在學(xué)校、在班里、在家庭、在……
在社會(huì)：商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來(lái)吸引消費(fèi)者，如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開(kāi)業(yè)時(shí)推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會(huì)上的比賽——騎自行車(chē)比賽。………
在班里：同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的關(guān)注，他會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)突出自己。課上同學(xué)們又要拼了，讓自己好的一面在老師上課時(shí)顯現(xiàn)，讓自己倍受關(guān)注。……
在家庭：有人說(shuō)：“在家里有什么可競(jìng)爭(zhēng)�。俊边@就不對(duì)了，因?yàn)樵诩依锬銥榱俗屪约罕桓改缚醋鲆粋�(gè)好孩子，你要和你的父母競(jìng)爭(zhēng)地做家務(wù)。還有你為了讓他們對(duì)你象一個(gè)長(zhǎng)大的人，你也要和他們競(jìng)爭(zhēng)�！�
總之，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在你為了證明自己你就要和任何人競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)的作文12
是殘酷的，是要靠自己的實(shí)力才能與別人競(jìng)爭(zhēng)。
五歲的我就開(kāi)始寫(xiě)毛筆字，那時(shí)的我還不懂事，根本不知道什么是競(jìng)爭(zhēng)。記得第一次參加書(shū)法比賽時(shí)，我覺(jué)得十分奇怪。因?yàn)槲一竟茫阅昧硕泉?jiǎng)，當(dāng)時(shí)我并不是很在意，覺(jué)得這只是表演，獲得一等獎(jiǎng)的小朋友從我身邊走過(guò)，還“哼”了一聲，媽媽告訴我：“他們比你的參成績(jī)好，所以十分驕傲、自信�！蔽宜茤|非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。20xx年，我又參加了考級(jí)，這次，我的自信心增強(qiáng)了許多。在比賽中我發(fā)揮出色，拿到啦證書(shū)！我勝利了，我成功了！但是，我為了臺(tái)上的這一個(gè)小時(shí)分鐘，在臺(tái)下苦練了5年��！
“適者生存，不適者淘汰”競(jìng)爭(zhēng)就是怎么殘酷，你有實(shí)力你就上，你沒(méi)有實(shí)力你就下，要想獲得成功，就要有實(shí)力，要有實(shí)力就要練習(xí)。
有一分汗水，才有一分收獲��！
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