關(guān)于競爭作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的競爭作文6篇,希望能夠幫助到大家。
競爭作文 篇1
人在旅途,時時刻刻都在追趕著,只有追趕,才能讓我們有一顆奮發(fā)向上的心;只有追趕,才能讓我們的潛能迸發(fā)出來;只有追趕,才能讓我們離成功越來越近。
在追趕的道路上,必須要有競爭。競爭必須要有目標,目標要根據(jù)自身情況而定,目標太低,則會有懶散的心理;目標太高,則會挫敗自己的自信心。而我的目標,就是張煜晨,我和他實力旗鼓相當(dāng),不分上下。在大考中各贏三次。在平常,我們之間處處體現(xiàn)競爭與合作。當(dāng)我作業(yè)有不會做的題時,我會積極向他請教,他也樂意給我講,讓我們共同進步。在英語英語默寫中也是如此,我們互相比誰的英語默寫分數(shù)高,如果贏了,心里很是驕傲,要一直保持下去,如果輸了,下次默寫一定要認真背,爭取戰(zhàn)勝他。在背書時,我們之間有時會互相檢查,相互比誰背的快且質(zhì)量好,所以說,我的副科成績一直比較好。并且在每次大考前,我們都會打一個賭,以激勵對方在考試前認真復(fù)習(xí)。考完后,如果試卷上的錯題不會改,我們會互相討論,爭取把錯題改出來,如果不會,再向老師請教。所以我們是在競爭中互相追趕,共同進步。
我們在追趕的道路上不僅僅只是找到競爭對手,而且一定還要一定要努力奮斗,要能夠把自己的斗志燃燒到最旺。在以前,我數(shù)學(xué)成績一直不是很好,本組張煜晨就驕傲的說:“我估計你數(shù)學(xué)以后永遠考不贏我!蔽衣犃诉@句表示很不服氣,他說:“不服來戰(zhàn)!蔽艺f:“來就來!蔽覟榱四軌虼蚱扑恼Z言,決定首先從自己最不擅長的二次根式入手由于我不細心,導(dǎo)致二次根式中有很多計算題都會出錯。而張煜晨由于偷懶,喜歡省略步驟,導(dǎo)致他二次根式也不是很好,所以我下定決心要多練,爭取在做題方面比他認真,仔細。在練習(xí)的同時心也要靜,如果浮躁,練習(xí)就沒有意義。其次要檢查,當(dāng)做完計算題,一定要回頭看看,根據(jù)自己所書寫的,看看其中有沒有錯誤。最后,做完題后一定要看看每題方法,這樣的話以后做這種類型題會更加熟能生巧。然后,我又在自己擅長的幾何和函數(shù)中認真拓展,不懂就問,而張煜晨只是一直給別人講題,很少請教,所以我在最終在大考中成功的擊敗了張煜晨,讓我追趕上他并超越他。所以,在追趕的過程,不能因為自己別別人優(yōu)秀而去盲目的說大話,應(yīng)該腳踏實地的努力奮斗,挖掘出自己的潛能,相信自己一定能夠超越別人。
追趕,是人生中最重要的一個狀態(tài),因此,在追趕的途中,我們不能因為自己比別人優(yōu)秀而放松警惕,自由散漫,而是應(yīng)該時時刻刻都努力奮斗,相信自己,大膽的去超越別人。
競爭作文 篇2
朋友,你是否發(fā)現(xiàn),我們正生活在一個充滿競爭的社會。大 到綜合國力的較量、首腦選舉,小到百米沖刺、單元測試,無一不是由競爭在幕后操縱著。
從原始社會、奴隸社會到封建社會的演變,再到資本主義、社會主義的崛起,乃至將來共產(chǎn)主義社會的實現(xiàn),這些歷史進程中無不充滿競爭。從原始生命物質(zhì)的出現(xiàn),到各式各樣生物的繁衍,進而到 人類的誕生,生物的進化史屮也同樣充滿競爭、從這些五花八門的競爭中,我們不難發(fā)現(xiàn),競爭就像一個巨人,時刻推動著歷史的車輪 前進。沒有競爭,人類可能還在過著茹毛飲血的日子;沒有競爭,就 不會有今天的大道通途;沒有競爭,人類社會必將停滯不前。
馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才會知其是否為棟梁。競爭是一名嚴格的“守門員”,確有 才能的人可以順利通過,而那些飽食終日、胸?zé)o點墨的家伙則永 遠會被拒之門外。程咬金三斧頭定瓦崗,勇不可當(dāng),終成一番事 業(yè);毛遂勇于自薦,當(dāng)仁不讓,也名傳千古。紙的發(fā)明,使人們 丟掉了笨重的竹簡;電燈的出現(xiàn),更使長夜不再黑暗。這些在競 爭中崛起的人和物,在歷史長河中都將永遠閃光。
競爭不僅能使真正的人才脫穎而出,而且能增強人們的危機 感和挑戰(zhàn)意識。畏懼競爭的人無法在當(dāng)今社會立足,討厭競爭的 人更難以在當(dāng)今社會生存。每個人都渴望成功。然而,成功就像一朵晶瑩的玉蓮,要想擁有她、就必須經(jīng)歷無數(shù)的艱難險阻,不 要說頹廢的人注定與她無緣,即便是勤奮的人也不一定能夠如愿…所以,在競爭的壓力下,人人都會奮力拼搏,掃除自己前進 路上的妖魔鬼怪,以獲取那夢中的花朵。
現(xiàn)代社會的競爭越來越多,方式也愈加復(fù)雜多樣,不免有些 人會魚目混珠、投機倒把甚至以權(quán)謀私。這種競爭方式當(dāng)然是不可取的。我們提倡的是公平競爭,憑的是真才實干,我們反對那 種為達目的不擇手段的競爭方式。真正的競爭應(yīng)服從于法律規(guī)范和職業(yè)道德,任何不法的競爭都應(yīng)像沙礫一樣被堅決摒棄。只有 這樣,淘出的真金才會光彩奪目。
競爭紿優(yōu)勝者帶來歡樂,但同時又給失敗者帶來痛楚。競爭失利 的人不免沮喪,但懂得競爭真諦的人絕不會因某次失利而永遠耿耿于 懷,浸沒在憂傷之中難以自拔的人只是一個懦夫,而敢于競爭的人則 必須具備頑強的斗志和不屈的韌性,決不能在失利中消沉卻步。
同學(xué)們,我們即將面臨的是一場考驗自身知識與能力水平的競爭—高考,考場是我們競爭的戰(zhàn)場,考題是我們競爭的對象,成績是我們競爭的裁判。面對眾多莘莘學(xué)子的競爭,你和我 都不能卻步。因為,只有勇敢地面對,才有成功的可能。不想當(dāng) 元帥的兵不是好兵,力爭上游理應(yīng)是我們共同的目標。
一條小溪也會爭著向前流入大海,而我們更應(yīng)駕起理想的小船,揚起競爭的風(fēng)帆,駛向美麗的彼岸。同學(xué)們,努力競爭吧! 只有在競爭中,我們才能領(lǐng)略人生路上所有的精彩!
競爭作文 篇3
剛剛結(jié)束的奧運會,帶給我們太多驚喜,運動員的奧運精神更是給我們樹立了榜樣;他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭,運動員明白金牌是種榮譽,但不是最重要,重要的是體現(xiàn)出來的自信,自強,自尊精神,運動員那種“追求夢想,勇于挑戰(zhàn)和超越”更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮斗;重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。
向奧運健兒學(xué)習(xí):第一,要有較強的參與意識,參與精神;第二,要有較強的競爭意識,競爭精神;第三,要有較強的團隊意識,團隊精神;第四,要有較強的拼搏精神,愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的這四點要求像嚴師,像警鐘,像路標……都會指引我們向更高,更強的地方走去!叭藷o我有,人有我多,人多我優(yōu),人優(yōu)我!敝灰羞@樣的競爭意識,我們的前途才會一片光芒。
曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著未來的希望,曾經(jīng)的傷痛正是我們成長的需要。“故木受繩則直,金就礪則利-——荀子。勸學(xué)”這句話時時提醒著我們經(jīng)過磨練,自我反省,就會變得聰慧明智,不犯錯誤,也會越來越強!
“更高,更快,更強”讓我們道德品質(zhì)更高,進步速度更快,身體素質(zhì)更強!讓我們朝著這個目標而奮斗吧!
競爭作文 篇4
Lucy眼睜睜地看著Jeff從一個補習(xí)班里出來。
自從Lucy根Jeff的學(xué)習(xí)競爭爆發(fā)以來,兩人的冷戰(zhàn)就從未結(jié)束過。今天是你執(zhí)牛耳,明天就是我占鰲頭。學(xué)校的時間肯定不夠用,要取勝不下苦功,不出奇兵怎么行。孫子不是說過:出奇方能制勝嗎?Jeff于是開始上補習(xí)班。
好呀,敢在外面偷著學(xué),可算是被我發(fā)現(xiàn)了。咱倆走著瞧吧。Lucy恨恨地說。
第二天,Jeff上學(xué)時,死黨對他說:哎,你是不是在外面補習(xí)。
你怎么知道,這是黨和國家的最高機密,不許給任何人說,尤其是Jeff看了一下坐在斜后方的Lucy。
她也在那補習(xí)。就在你上完后那節(jié)課,沒想到吧。加油,哥們,咱可不能輸給他。你說這男尊女卑都幾千年了,可不能在咱們這毀了呀。
Jeff點了點頭。
這天一放學(xué),Jeff就沖到補習(xí)中心。
阿姨,在給我報兩個班,上次報了英語,這次把語文數(shù)學(xué)都報上。
好小子,挺能學(xué)的呀。工作人員一邊開發(fā)票一邊說。
一般一般,笨鳥先飛嘛。Jeff滿臉笑意。
于是,Jeff每天下午都有事做了,星期一到星期三學(xué)英語,星期四和星期五是數(shù)學(xué),六七兩天為語文。從六點放學(xué)到九點,風(fēng)吹日曬,雷打不動。
期中考試快到了。
Jeff對死黨說:怎么樣,嗯,我報了3個班,這回第一肯定是勢在必得了吧。
那還有啥說的,男生就是男生,有不怕苦不怕累得偉大精神,Lucy算什么,能跟我們比嗎?
Jeff在那幾天,天天盤算著獲得第一后怎樣嘲笑Lucy。然而,結(jié)果卻出乎意料,這回的第一是Lucy,Jeff屈居第二。
哎哎,知道你為什么沒考好,據(jù)可靠消息,Lucy在外面報了五個班。死黨對Jeff說。
怕什么,本人奉陪到底,再報三個補習(xí)班,外帶三個家教。
六個班還有三個家教,星期一至六,補習(xí)班每天三小時,還有三個家教輪番轟炸,每天還要再轟掉兩個小時。上了一個月,Jeff覺得都快散架了,但只要一想到Lucy看到自己考第二時的表情,Jeff就覺得很值。
再期末考試的前一天,當(dāng)Jeff準備被以勝利者的姿態(tài)去找Lucy,告訴她自己的學(xué)習(xí)情況,看Lucy那時的表情時。Lucy卻主動跑到了Jeff面前。
Jeff,救我,我為了贏你,請了10個家教,他們說,明天考試,今天晚上要一起來,我該怎么辦呀!
陜西省寶雞市金陵中學(xué)初二:趙振宇
競爭作文 篇5
有兩個人在樹林里過夜。早上樹林里突然跑出一頭熊來,兩個人中一個忙著穿球鞋;另一個對他說:“你把球鞋穿上有什么用?我們反正跑不過熊。 泵χ┣蛐娜苏f:“我是要跑過你。”
啟示:
我們面對的`世界是一個充滿數(shù)且競爭非常激烈的世界,跑得快不快,很可能是成功與失敗的關(guān)鍵。
有一則醫(yī)學(xué)報告:一年不患一次感冒而患癌癥的人,是一年常患感冒而患癌癥的人的六倍。
你千萬不要驚訝,這是個真實的事情?茖W(xué)家曾做過這樣一個實驗:他們買了四條同樣品種的魚,分成兩份放在魚缸里,一個魚缸里面有一條,一個魚缸里面有三條。在相同環(huán)境下實驗,結(jié)果前者的魚幾天就死了,后者的魚卻沒有那么快死,而是多活了一年。這個實驗說明,一條魚因為沒有“競爭氣氛”,身體各機能沒有得到正常使用,所以就活不長,而三條魚卻有“競爭氣氛”,爭相生存,生活能力增強,所以才會越活越有“戰(zhàn)斗力”。
有一個成語叫“蚌病成珠”,是說如果把沙子嵌到蚌的身體里,蚌便會分泌出一種物質(zhì)療傷,久而久之,沙子就成了珍珠。
人生也是一樣的,沒有競爭,也就不會有太大的成功,就算是天上真掉下了餡餅,你也要用嘴接?傊涀。偁幉幌嘈叛蹨I。
德國物理學(xué)家倫琴,雖然小時候?qū)W習(xí)十分好,卻十分頑皮,不討老師喜歡,有一次,學(xué)校用不尊重老師這個借口開除了他的學(xué)籍,因而他沒能拿到高中文憑,也上不了大學(xué),后來經(jīng)過努力,他以優(yōu)異的成績考上了蘇黎世學(xué)院,可是別人查看過他的資料后,發(fā)現(xiàn)他曾被學(xué)校開除過,所以拒絕讓他做一個有名的博士的助手,但他卻沒有為此掉過一滴眼淚,而是更加努力地學(xué)習(xí)。最終,他擔(dān)任了沃滋堡大學(xué)的校長,又經(jīng)過刻苦鉆研,發(fā)現(xiàn)了X光的存在,成為了第一個獲得諾貝爾物理獎的人。
人生中像倫琴這樣的人比比皆是,秘訣卻只有一個,他們都知道,競爭是不相信也不可能相信眼淚。而只有通過不斷的拼搏和努力,成功才能被你把握。
請記住,競爭不相信眼淚,流淚只是懦弱的另一種表現(xiàn)罷了。
競爭作文 篇6
當(dāng)太陽出來的時候,非洲草原上的獅子就開始奔跑,因為獅子知道,如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。沒有了對手和較量,沒有了危機和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡。這個社會充滿激烈的競爭,這是我們每個人無法回避的現(xiàn)實,我們只有面對,不能逃避,所以,我們每個人都要盡早樹立競爭意識,因為我們生活在競爭之中。
面對競爭,首先,我們應(yīng)明白其積極意義。競爭,就是一種生存本領(lǐng),“物競天擇,適者生存”就是現(xiàn)實社會的生存法則,自然界,人類社會都不可回避!吧趹n患,死于安樂”這是兩千多年前老祖宗留下的警世格言,要想生存的更好,就必修有一顆積極進取的心,就應(yīng)該積極努力,加強個人競爭力的培養(yǎng)。競爭,也是一種精神。是運動員們在體育場上勇往直前、不甘落后的精神,如果沒有這種精神,體育將失去其真正的意義。競爭,還是一種動力,是推動社會向前發(fā)展,不斷求新求變的動力。
我們要樹立競爭意識,我們更重要的是學(xué)會競爭,要學(xué)會尋找恰當(dāng)?shù)母偁帉ο,目標不能過高,否則無法獲得成功的喜悅,收獲成功帶來的自信;目標也不能過低,否則無法激發(fā)我們奮發(fā)向上的動力。要選擇合適的競爭內(nèi)容,拿父母的錢在同學(xué)面前比闊氣,和同學(xué)爭強斗狠,這種競爭是我們所唾棄的!我們應(yīng)該和同學(xué)比學(xué)習(xí),比勤奮,比勤儉,比守紀,比能力,這樣的競爭才是我們鼓勵的。我們要堅持正確的競爭規(guī)則,要培養(yǎng)健康的競爭心理,要遵守正確的競爭道德。要明白:競爭需要理性、競爭需要合作、競爭需要自信、競爭需要自強。
未來的天空是陽光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的,我們要做搏擊長空的雄鷹,讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀,讓我們在未來的天空中自由翱翔,飛得更高,飛得更遠!