【推薦】競(jìng)爭(zhēng)作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的競(jìng)爭(zhēng)作文10篇,歡迎大家分享。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1
各位同學(xué):
我叫張恒曦,今天我站在這神圣的講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),我感到十分地自豪,我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)班長(zhǎng)。每次看到別人競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),我也想去試一試,今天,我終于能來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)了,我十分激動(dòng)!
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,平時(shí)不大說(shuō)話(huà)。上課就更不發(fā)言了,就是偶爾發(fā)言幾次,而且我的聲音總是很小。但是,我會(huì)努力改正的。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在同學(xué)傷心時(shí),充當(dāng)天使來(lái)安慰他們。如果同學(xué)不懂的時(shí)候,我會(huì)充當(dāng)小老師來(lái)教他們不懂的問(wèn)題,我還會(huì)讓每個(gè)組的組長(zhǎng)每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報(bào),讓同學(xué)們?cè)黾右恍┱n外知識(shí),我還會(huì)讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來(lái)幫助差生,我還會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,讓他們團(tuán)結(jié)一心!
假如我落選了,我不會(huì)氣餒,因?yàn)槲疫有缺點(diǎn),我會(huì)把缺點(diǎn)改掉,在參加下一次的競(jìng)選。
大家記住哦,我是張恒曦,請(qǐng)把你們手中那寶貴的一票投給我吧。
謝謝大家!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2
競(jìng)爭(zhēng),從哪里開(kāi)始?從社會(huì)開(kāi)始嗎?錯(cuò),大錯(cuò);特錯(cuò)。如果你是這么想的,趁早改變吧。
競(jìng)爭(zhēng),如果真要追查他的始源,那麼他就從你在媽媽肚子里時(shí)就開(kāi)始了,你可別不信,聽(tīng)我慢慢道來(lái),當(dāng)你在母親的肚子里時(shí),也有成千上百的孩子也在母親的肚子里,你只有在母親肚子里充分吸收來(lái)自母親的養(yǎng)分,長(zhǎng)的白白胖胖的生出來(lái),就是你人生中第一次競(jìng)爭(zhēng)中的勝利。這難道不是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)嗎?而且是一次大規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)在生活中,學(xué)習(xí)中無(wú)所不在的,在你做每一件事時(shí)也是一次規(guī)模不小的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)樵谕粫r(shí)間在和你做同一事的有無(wú)數(shù)個(gè)。你只有做的比他們更好,更快,才能在這一次次競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。
在生活中你在洗衣服,同樣也有很多人和你一樣在洗衣服,他們可能比你洗的快,比你洗的干凈,那麼你就失敗了。但生活中有無(wú)數(shù)次洗衣服的機(jī)會(huì),這每一次的機(jī)會(huì)都是一次次的競(jìng)爭(zhēng),如果你不珍惜它,那麼你在生活中永遠(yuǎn)都是失敗者。
在學(xué)習(xí)中也是這樣,課上的45分鐘大家都是公平的但看你是否珍惜他,如果你睡覺(jué)了那你在這45分鐘的競(jìng)爭(zhēng)中,你失敗了。課間這10分鐘的競(jìng)爭(zhēng)看似很渺小,但你如果在課間出去玩或和朋友聊天,那你在這短短的競(jìng)爭(zhēng)中就是失敗者。因?yàn)檫有人在課間學(xué)習(xí)用功,他們就是成功者。
競(jìng)爭(zhēng)從哪里開(kāi)始,競(jìng)爭(zhēng)從生活中開(kāi)始,競(jìng)爭(zhēng)從學(xué)習(xí)中開(kāi)始,競(jìng)爭(zhēng)從你我的心中開(kāi)始。大家生活在這個(gè)世界上就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。就看你,我,他怎樣面對(duì)了。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3
常言道:“這山望著那山高。”這種看似“不知足”的歆羨卻是競(jìng)爭(zhēng)的原始動(dòng)力之一,F(xiàn)代社會(huì)需要競(jìng)爭(zhēng),不論競(jìng)爭(zhēng)的最初目的是什么,它們最終都會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。
沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),生命的真正潛力不會(huì)被發(fā)掘。森林中的豹子和羚羊是跑得最快的動(dòng)物,同時(shí)卻有著吃與被吃的關(guān)系。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入它們的眼睛,它們便開(kāi)始奔跑,競(jìng)爭(zhēng)著體力與速度,競(jìng)爭(zhēng)著生存的機(jī)會(huì),最終都成了著名的長(zhǎng)跑健將;你若去觀(guān)賞動(dòng)物園中的它們,卻只能觀(guān)察到養(yǎng)尊處優(yōu)造成的贅肉。卓越與頹廢,在競(jìng)爭(zhēng)中得以區(qū)別。舊時(shí)的清王朝,由于滿(mǎn)足于自己的繁盛,閉關(guān)鎖國(guó),自然失去了與別國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),缺乏對(duì)手的王朝開(kāi)始裹足不前,直至被洋人用槍炮撞開(kāi)國(guó)門(mén)的那一天才民驚覺(jué)競(jìng)爭(zhēng)的重要性,卻為是已晚。發(fā)展的潛力惟有在競(jìng)爭(zhēng)中才能彰顯,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),意味著退步與落后。
沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),人們往往因滿(mǎn)足而不能進(jìn)步。名臣張居正少年時(shí)便天賦甚高,他第一次參加科舉考試寫(xiě)出來(lái)的文章便令人驚嘆,當(dāng)這篇文章送到主考官手上,主考官得知這篇文章出自一個(gè)少年之后 ,立即下令,讓他落第。落第后的張居正第一次體會(huì)到對(duì)手的存在,他結(jié)交名士,埋頭苦讀,暗暗與他們競(jìng)爭(zhēng),第二年以更優(yōu)的成績(jī)一舉奪魁。若不是那位主考官,張居正一定會(huì)驕傲自滿(mǎn),不屑競(jìng)爭(zhēng),最終落在他人之后,重蹈方仲永的悲劇覆轍,是競(jìng)爭(zhēng),促使他更加完善自我。美國(guó)有一家工廠(chǎng)的工人滿(mǎn)足現(xiàn)狀,效績(jī)總上不去,工廠(chǎng)負(fù)責(zé)人因此決定,效績(jī)好的工人的工資會(huì)比表現(xiàn)一般的人多一倍。從此工作間內(nèi)沒(méi)有了閑聊,盡管不愿意,可誰(shuí)也不愿做這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的被淘汰者,工廠(chǎng)收益因此大大提高。競(jìng)爭(zhēng)像一把錘子,將滿(mǎn)于小成就的人從得意中敲醒,促使他走得更高,看得更遠(yuǎn)。
如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,批評(píng)競(jìng)爭(zhēng)的也大有人在,殊不知,競(jìng)爭(zhēng)不是所謂的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,健康、良性的競(jìng)爭(zhēng)并不妨礙人們之間融洽的關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)的目的,不是要拼個(gè)你死我活,而是充分發(fā)揮自己的能力,保持積極進(jìn)取的心態(tài),不論結(jié)果如何,但求無(wú)愧于心。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的樹(shù),最終會(huì)成為一棵廢木;沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的鳥(niǎo),最終會(huì)在地上拖著笨重的身軀;沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的水,最終會(huì)滯成一灘死水。那么缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人和國(guó)家乃至民族呢?是否會(huì)重蹈歷史的覆轍?
懶惰的人逃避競(jìng)爭(zhēng),懦弱的人懼怕競(jìng)爭(zhēng),勇敢的人迎接競(jìng)爭(zhēng),而智慧的人懂得創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)。
所以,當(dāng)我們望著那山高時(shí),何妨“爭(zhēng)比那山高”?競(jìng)爭(zhēng)的真諦,雙贏(yíng)的智慧,在一代代踐行者中的流傳永不停。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4
上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的試卷。這些試卷是已經(jīng)判完的,是上次期中考試的數(shù)學(xué)試卷。班里異常安靜,和上節(jié)語(yǔ)文課形成鮮明的對(duì)比。
數(shù)學(xué)老師叫了一聲課代表,把那疊試卷開(kāi)了封遞給他。講臺(tái)下議論紛紛,老師拿起黑板擦,往講臺(tái)上一拍,教室里安靜了下來(lái),講臺(tái)下一雙雙眼睛望著老師。老師咳嗽了一下,清了清嗓子,抬頭看了一眼正在發(fā)卷子的課代表,然后對(duì)著同學(xué)們說(shuō):“待會(huì)兒,發(fā)完試卷以后呢,大家先看看錯(cuò)題,錯(cuò)在哪了,仔細(xì)分析分析,這次咱們班考得非常不好,全年級(jí)倒數(shù)第一!每人寫(xiě)一份檢討!”他的眉毛豎了起來(lái),拳頭捏得緊緊的,把手里的黑板擦捏得吱吱直響。
他十分生氣,他在心中是多么重視這次考試呀,本來(lái)想讓別的老師看看自己的實(shí)力,卻是年級(jí)倒數(shù),還讓校長(zhǎng)批了一頓,他可是骨干教師啊,平時(shí)也沒(méi)少管理,可偏偏就出乎他的意料,和他的意愿相反。
某同學(xué)正在焦急的等待試卷,他的雙眼緊盯著課代表手中的卷子。一張又一張的試卷發(fā)下去了,卻還沒(méi)他的。課代表拿著一張卷子走過(guò)來(lái)了……發(fā)給了他旁邊的同桌。他扭頭看了看,同桌考了107分。他的同桌心想:考的居然這么少,千萬(wàn)別讓那家伙超過(guò)我。這時(shí),課代表走過(guò)來(lái)把卷子給了那個(gè)同學(xué),他的同桌急忙奪過(guò)來(lái),一看,卷子上用紅筆寫(xiě)了一個(gè)大大的“109”。“哼,居然比我多兩分!彼耐涝谛睦锇蛋档叵搿
突然,他的同桌像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,拿起那個(gè)同學(xué)的卷子跑向老師,而那個(gè)同學(xué)卻還不知道這是怎么回事。
同桌把卷子遞給老師,教室里一片喧嘩聲,聽(tīng)不清他和老師說(shuō)了什么。
同桌回來(lái)了,暗暗得意,指著卷子對(duì)他說(shuō):“嘿嘿,你這下考的沒(méi)我多了,你畫(huà)的這個(gè)圖比題上要求的的大了一些你要減分了嘍!
這時(shí)老師在講臺(tái)上清了清嗓子,說(shuō):“卷子上第三大題的那道畫(huà)圖題畫(huà)大畫(huà)小沒(méi)關(guān)系,不扣分?jǐn)?shù)!
“哼,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi),”那個(gè)同學(xué)對(duì)他同桌大聲說(shuō),“不扣分?jǐn)?shù)!”
“哼,不扣就不扣!”
兩個(gè)人同時(shí)向兩邊扭過(guò)去頭,沒(méi)說(shuō)一句話(huà)……
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5
人們常說(shuō):“要競(jìng)爭(zhēng)就要無(wú)視一切,不擇手段,拼命沖!”但我卻不這樣認(rèn)為,看在我腦海里的一個(gè)故事吧!
自從你來(lái)到我們的班級(jí),我就知道,你不是盞省油的燈。事實(shí)果然如此,你在第一次考試中,就把數(shù)學(xué)在班上數(shù)一數(shù)二的我給擠下去,變成了高不成低不就的第二名。就憑這個(gè),我很有理由恨你,恨你再恨你,或者到處說(shuō)你的壞話(huà)。但是我沒(méi)有,可能是一種識(shí)英雄重英雄的惺惺相惜之情吧!
“喂,你快給我醒醒。語(yǔ)文老師來(lái)了,你還流口水,真不想話(huà),都多大了!沒(méi)得治了你!”我趕緊抬起頭來(lái)讀書(shū),“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織……”突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,環(huán)顧四周,沒(méi)有老師,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)狠狠地白了你一眼叫道:“豬頭,找K!你別老沒(méi)大沒(méi)小,在我剛剛和周公相遇時(shí)叫醒我。你這呆公雞!”你裝作一臉無(wú)辜樣,擺擺手,極為瀟灑地說(shuō):“叫醒你,不是我的錯(cuò)。老師剛剛來(lái)過(guò),我冒了著生命危險(xiǎn)來(lái)救你,你不謝我,真是好心沒(méi)好報(bào)呀!”
我嘆了口氣,為什么我總是說(shuō)不過(guò)你呢。你這張油嘴,真想把它撕爛!“喂,想撕爛我的嘴是不是?對(duì)不起,我看你這輩子是不可能的了!”
“你又在胡扯,我說(shuō)什么你怎么知道,子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?”我找句古文壓死你!
“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),應(yīng)該說(shuō)我是孫悟空,神通廣大,你又不是魚(yú),怎么知道我不知道你的事!
“喂,你們兩個(gè)什么關(guān)系,是不是真的像別人所說(shuō)的……”說(shuō)話(huà)的是對(duì)面那個(gè)喜歡說(shuō)三道四的“長(zhǎng)舌婦”。
“哦,對(duì)!我是她哥哥!”
“其實(shí)我是她姐姐啦!”
別問(wèn)我們是什么關(guān)系,只是每天斗嘴已經(jīng)成為我們的興趣。獨(dú)處時(shí),我們互相嘲笑,是對(duì)手;有外人時(shí),我們一致對(duì)外,是朋友。
“小弟,看姐姐的拙作又見(jiàn)報(bào)了,這是50塊錢(qián)稿費(fèi),怎么樣,姐姐請(qǐng)你去撮一頓,只是,你什么時(shí)候回請(qǐng)我,可不要讓我等到?菔癄,齒動(dòng)發(fā)落啊!蹦恪帜媚愕钠聘遒M(fèi)在我面前耀武揚(yáng)威了。只見(jiàn)我從書(shū)包里拿出那道數(shù)學(xué)題,“唉——這道題老師居然說(shuō)某某都不會(huì)做,沒(méi)想到我運(yùn)氣好,居然做出來(lái)了!”你不在乎地說(shuō):“的確,這些太簡(jiǎn)單的題我都不懂。只能問(wèn)老師去了!弊詈竽阍谖夷X瓜敲一下,撒腿就跑。我大喊著追,你像魚(yú)兒般滑出。我頓足,你在窗外扮鬼臉笑我!
那次,期末數(shù)學(xué)考試就在明日。老師剛好跟我講了一題,說(shuō)這種題型百分之九十九會(huì)考。于是我偷笑了,期末數(shù)學(xué)考試絕對(duì)我第一。哈哈!但下午,不知道為什么?傁胫,想跟你講那道會(huì)出的題,因?yàn)槲也幌敫愕梦腋挡剿频。于是那天我找了你,我毫無(wú)所謂地說(shuō):“不想你輸?shù)奶珣K,幫下你!”你只是笑著說(shuō):“謝謝啦。但我不會(huì)讓你的哦!”
成績(jī)發(fā)下來(lái)了,老師地話(huà)讓我們驚訝。咋們一起當(dāng)了第一。我們互相看著,一起發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了起來(lái)。
誰(shuí)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)一定要撕破臉皮,不管一切。競(jìng)爭(zhēng)中也是友誼的沉淀,感情的升華。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6
萬(wàn)物皆因競(jìng)爭(zhēng)和需要而生。競(jìng)爭(zhēng)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,但這背后無(wú)盡的辛酸與努力,又有誰(shuí)知道?
熱帶雨林中,樹(shù)木為了得到更多的陽(yáng)光,越長(zhǎng)越高;花草為了得到更廣的空間,種子越傳越遠(yuǎn)。非洲草原上,同一時(shí)刻,豹子想著:我要更快,才能捕到獵物;斑馬想著:我要更快,才能不成為獵物。大自然中,萬(wàn)事萬(wàn)物,不都在競(jìng)爭(zhēng)中嗎?
我很喜歡打乒乓球,在這體育界,就肯定存在著競(jìng)爭(zhēng)。可我從小就害怕競(jìng)爭(zhēng),有成功,就會(huì)有失敗。在比賽中。我常常擔(dān)心自己就是失敗的那一個(gè),會(huì)遭到別人的嘲笑。每當(dāng)打到比分差距很小的時(shí)候,我就開(kāi)始緊張,各種亂七八糟的思想充斥著我的大腦,若沒(méi)有在開(kāi)局建立足夠維持我心理的比分優(yōu)勢(shì),勝利對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎已經(jīng)遠(yuǎn)離了。
縣乒乓球賽就要開(kāi)始了,教練也正在選拔人員,說(shuō)實(shí)話(huà),我的實(shí)力在全校不算差,甚至可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二,但就是心情跌宕過(guò)于劇烈,害怕失敗,也害怕競(jìng)爭(zhēng)。所以,當(dāng)教練在參賽名單中報(bào)出我的名字時(shí),我的心非常矛盾,甚至有些忐忑不安,但教練堅(jiān)定的口氣,讓我只能聽(tīng)從安排,參加訓(xùn)練。非常巧合,在訓(xùn)練期間的某一天晚上,我在電視中看到這樣一場(chǎng)采訪(fǎng)。美國(guó)著名拳擊手杰克總會(huì)在比賽前虔誠(chéng)地祈禱,而記者問(wèn)他是否在盼望自己取得好成績(jī)時(shí),他卻說(shuō),“我只是祈禱我與對(duì)手都能發(fā)揮出最好的水平!
我忽然釋然了,是啊,勝敗乃兵家常事,競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。久經(jīng)沙場(chǎng)后,才能讓自己成功的概率更大。
競(jìng)爭(zhēng)遲早都是要面對(duì)的,怕它干什么?我們不正如熱帶雨林中的花草樹(shù)木一樣嗎?只有競(jìng)爭(zhēng)才能獲得陽(yáng)光與養(yǎng)分。我們不正如非洲草原上的豹與斑馬嗎?只有競(jìng)爭(zhēng)才能達(dá)到自己的目標(biāo)!
這次的比賽,我想我會(huì)調(diào)整心態(tài),認(rèn)清輸贏(yíng),認(rèn)清競(jìng)爭(zhēng),絕不會(huì)退縮和猶豫了,因?yàn)槲抑,我光明的未?lái),在無(wú)數(shù)次競(jìng)爭(zhēng)之后。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇7
人生路上總會(huì)遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,當(dāng)你遇上強(qiáng)敵時(shí),你恐怕會(huì)覺(jué)得很沮喪,如果是我的話(huà),我將會(huì)感到無(wú)比的興奮,因?yàn)橛錾蠌?qiáng)敵,才是表現(xiàn)自己才華的最佳時(shí)刻。
人生路上,當(dāng)你在學(xué)校競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),碰到了一個(gè)與你旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手時(shí),你應(yīng)當(dāng)感到十分榮幸,因?yàn)槟憧偹隳茉谧詈笠豢蹋业搅俗约旱膶?duì)手,就可以用實(shí)力來(lái)挑戰(zhàn)對(duì)手,讓別人心服口服。
人生路上,當(dāng)你在工作單位競(jìng)選某個(gè)職位時(shí),你一路過(guò)關(guān)斬將,就在最后一刻,一匹“黑馬”殺了出來(lái),阻擋了你升職的路,這時(shí)你不應(yīng)該埋怨上天讓自己遇上這么強(qiáng)的對(duì)手,反而,你還應(yīng)該感謝上天,因?yàn)槭巧咸旖o了你一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,給了你一個(gè)真正展示自己的機(jī)會(huì)。
當(dāng)遇到強(qiáng)敵時(shí),你應(yīng)該高興,因?yàn)樯咸旖o了你一個(gè)對(duì)手,如果一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的`將軍,最后的歸宿不是戰(zhàn)死沙場(chǎng),而是所向披靡,在沒(méi)有敵人的挑戰(zhàn)聲中死去,那么他的人生將是悲哀的。我覺(jué)得,成長(zhǎng)的路上是不能缺少對(duì)手的,有了對(duì)手,就能讓人的各種能力更上一層樓,既然生活中對(duì)手無(wú)窮無(wú)盡,我們與其逃避,不如去坦然面對(duì),用自己的真才實(shí)學(xué)來(lái)戰(zhàn)勝對(duì)手,獲得別人的肯定。是對(duì)手給了我們努力的源泉,是對(duì)手讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),是對(duì)手讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,所以,我們應(yīng)該感謝對(duì)手,感謝對(duì)手的挑戰(zhàn)聲,這些都能使人有一番成就。人生的路上不能缺少對(duì)手,成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇8
一個(gè)籃球場(chǎng),因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)而活躍起來(lái),迸發(fā)出如烈火般的精神,燃燒出愛(ài)之火。
競(jìng)爭(zhēng)并不是你死我活的爭(zhēng)斗。喬丹就在競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)出博大的人情溫暖。公牛隊(duì)中,喬丹是全隊(duì)的核心。但后來(lái)有一位新人也脫穎而出,他對(duì)喬丹不屑一顧,視為敵手。有一次
喬丹問(wèn)他:“我和你誰(shuí)的三分球投得最好?”新人冷笑一聲:“明知故問(wèn),當(dāng)然是你!
”喬丹拍拍他的肩膀,微笑著說(shuō):“不,是你!
我只會(huì)右手投,而且左手還得頂一下;而你兩手都會(huì),很有潛質(zhì)!
”新人驚呆了,連他自己也未這樣想過(guò)。后來(lái)他倆關(guān)系很融洽,帶領(lǐng)公牛隊(duì)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。
競(jìng)爭(zhēng)壓力也許會(huì)使你喘不過(guò)氣來(lái),競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程也許會(huì)使你失去共享天倫之樂(lè)的時(shí)間,但是只要你舍棄那些名利榮辱,以一顆善良、溫暖的心去體味生活、享受競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,多植一株玫瑰,多播撒一顆愛(ài)的種子,就一定能構(gòu)筑一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的世界。無(wú)須長(zhǎng)時(shí)間的電話(huà)聊天,一張親手制作的小卡片就行;無(wú)須整日形影不離,一次節(jié)日的歡聚足矣。競(jìng)爭(zhēng)的紛繁不應(yīng)干擾你對(duì)他人的關(guān)懷與思念,競(jìng)爭(zhēng)的煩惱不應(yīng)掩蓋你燦爛的笑容,在你經(jīng)過(guò)的地方灑一片陽(yáng)光,創(chuàng)造出溫馨的愛(ài)的藍(lán)天!
巴勒斯坦有兩片海,一片是沒(méi)有生命的“死!,一片是生機(jī)盎然的湖面。不是地理位置所致,只是因?yàn)樗篮V辉试S河流進(jìn)入,不許流出。而生命之湖每接納流入的一滴水,就會(huì)從出口處排出一滴。海有兩片,人也有兩種,你若只會(huì)接受競(jìng)爭(zhēng),對(duì)周?chē)淠疅o(wú)知覺(jué),不愿流出生命的溫泉,那么你的心靈會(huì)變成死!?jiǎng)e人不想進(jìn)來(lái),你也不想出去。而當(dāng)你熱愛(ài)生活、關(guān)懷他人,與他人手拉手共同創(chuàng)造奇跡,拋棄那些私利與虛名時(shí),你的心靈就會(huì)充盈汩汩流動(dòng)的生命之泉,永遠(yuǎn)生機(jī)盎然。
競(jìng)爭(zhēng)如同一臺(tái)榨汁機(jī),當(dāng)你啟動(dòng)開(kāi)關(guān),競(jìng)爭(zhēng)的酸甜苦辣就會(huì)混合,濾出競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生的惡意與煩惱,留下一杯清純甘美的果汁。慢慢體味,競(jìng)爭(zhēng)中也有溫暖。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇9
在古今中外,有很多名人都是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的。
比如姚明、李嘉誠(chéng)等名人,他們就是在競(jìng)爭(zhēng)中生存的。
我認(rèn)為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有發(fā)展。
也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手幫助自己發(fā)現(xiàn)軟肋。
既然有競(jìng)爭(zhēng),就要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中生存。
在高手如云的NBA賽場(chǎng),姚明在他們中間便顯得難以鶴立雞群,姚明不單單要和頂級(jí)球星競(jìng)爭(zhēng),還要和中國(guó)文化陌生的美國(guó)文化,美國(guó)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),姚明的努力,不單單是為了他自己,為了火箭隊(duì),更是為了全中國(guó)13億人們而競(jìng)爭(zhēng),他通過(guò)自己的努力在NBA這塊地屬于美國(guó)人的領(lǐng)土上開(kāi)創(chuàng)了一塊屬于中國(guó)人的一片天。
他變成了中國(guó)籃球樹(shù)立在NBA的一面鮮紅的旗幟,姚明的競(jìng)爭(zhēng)精神和在競(jìng)爭(zhēng)中生存的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?李嘉誠(chéng)也是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的,在競(jìng)爭(zhēng)中生存,他的事業(yè)剛起步時(shí),除了個(gè)人赤手空拳,沒(méi)有比其他對(duì)手更優(yōu)越的條件,一點(diǎn)也沒(méi)有,這里面還包括資金,市場(chǎng)等等。
很多人常常有一個(gè)誤解,以為他們公司快速擴(kuò)展是和壟斷市場(chǎng)有關(guān),其實(shí)他們公司跟一般小公司一樣,都要在競(jìng)爭(zhēng)中生存和成長(zhǎng)。
當(dāng)他整理公司的文件時(shí),最明顯的是他們參與不同的行業(yè)的時(shí)候,市場(chǎng)內(nèi)已有很強(qiáng)和具實(shí)力和的競(jìng)爭(zhēng),第二如何變成第一,第三如何變成第一。
四,五如何變成第一,第二呢?
在競(jìng)爭(zhēng)中生存,就要付出努力和精心的準(zhǔn)備,才能贏(yíng)得勝利,取得成功,要和這些名人一樣都適應(yīng)自己現(xiàn)在生活的環(huán)境,要趕得上環(huán)境變化的腳步,要在競(jìng)爭(zhēng)中生存。
我們處在競(jìng)爭(zhēng)的世界里,人生充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng),“適者生存”是永不變的真理。
北歐一家遠(yuǎn)洋捕撈公司發(fā)現(xiàn)捕到的沙丁魚(yú)十分懶惰,不喜歡游動(dòng),半死不活,后來(lái),他們想到了一個(gè)絕招,在船艙中放進(jìn)幾條鯰魚(yú),沙丁魚(yú)為避免喪身年于口中,拼命游動(dòng),反而活的時(shí)間更長(zhǎng)。
自然界發(fā)展的歷史是“適者生存”,人類(lèi)發(fā)展的歷史就是“百真流”競(jìng)爭(zhēng)的歷史。
競(jìng)爭(zhēng)意味著求新,競(jìng)爭(zhēng)意味著突破,意味著活力,意味著發(fā)展。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇10
這個(gè)世界充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng),各個(gè)行業(yè),各個(gè)階層,世界的各個(gè)地區(qū)都在無(wú)休止的競(jìng)爭(zhēng),也許是為了權(quán)力、為了金錢(qián),總而言之,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。
作為一個(gè)八年級(jí)學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),如今的社會(huì),學(xué)習(xí)避免不了競(jìng)爭(zhēng),也許是被感覺(jué)到了中考的臨近,開(kāi)學(xué)以來(lái),我明顯感覺(jué)到了競(jìng)爭(zhēng)的火藥味,這將是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),中考,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)們開(kāi)始了明爭(zhēng)暗斗的生活。
上課時(shí),抓住僅有的時(shí)間去多做一些題,在你努力的時(shí)候,不免有和你實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)偷窺你的一舉一動(dòng),若看見(jiàn)你的筆在急速的運(yùn)轉(zhuǎn),他也會(huì)變得非常緊張,然后匆匆的拿出復(fù)習(xí)資料發(fā)奮努力。
下課后,你想休息一會(huì)兒,可當(dāng)你看見(jiàn)別人仍然埋頭伏筆的話(huà),你會(huì)不由自主的打消休息一會(huì)兒的念頭,也許沒(méi)必要這樣,也許勞逸結(jié)合效率會(huì)更好,可是你無(wú)法擺脫心獨(dú)具催促、心的折磨,你沒(méi)有辦法。
老師幾乎天天在提:中考接近了、中考接近了。最先想,我們的上一屆都還沒(méi)參加中考,我們還遠(yuǎn)著哩,可是,如今才發(fā)現(xiàn),日子一天天過(guò)去,中考還遠(yuǎn)嗎?離我們?nèi)松械谝淮沃匾简?yàn)的時(shí)候還遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)了,光陰如梭,時(shí)光荏苒,中考不遠(yuǎn)了。
是的,人生就像一個(gè)賽場(chǎng),我們不停地奔跑,不停地奔跑,因?yàn)槲覀儓?jiān)信前方的桂冠屬于我們,盡管這一路并不平坦,它長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘,布滿(mǎn)了考驗(yàn),現(xiàn)在的我還無(wú)法將所有的精力都放到學(xué)習(xí)上去,因?yàn)榘嗬锏氖虑檫有很多很多,下星期要辦板報(bào),僅限4天,面對(duì)這些,我很累,但我又必須面對(duì),也許,這就是人生路上的考驗(yàn)吧,這一路不平坦,可我要堅(jiān)持走下去,因?yàn)橛肋h(yuǎn)相信:成功其實(shí)離我們很近很近。
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