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      2. 競爭作文400字

        時(shí)間:2022-04-04 15:22:04 競爭 我要投稿

        有關(guān)競爭作文400字錦集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的競爭作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)競爭作文400字錦集六篇

        競爭作文400字 篇1

          競爭中需要合作,這句話說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò),只有學(xué)會了合作,才能夠在事業(yè)上取得成功,只有學(xué)會了合作,才能得到自己想要,所期望的結(jié)果.合作在簡單不過的詞語了,對于有些人來說,合作就如同說話一樣,張嘴就說,而對于有些人來說,合作在他們的生活中起著很重要的作用。

          我國航天所有的成功,"神六"的發(fā)射,正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作,才取得了如此大的進(jìn)步,如果人與人之間不相互合作,那樣就如同一盤散沙,毫無凝聚力,也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。

          人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的,并不是為了自己的一己私利而去做,在競爭中合作對我們來說是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我們的耐心與合作意識,無論是在任何競爭中,還是比賽中,我們都要有一種合作意識,有一種團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗話說得好“眾人拾柴火焰高”嘛。

          競爭與合作并不是水火不容的,合作是取勝的關(guān)鍵,競爭是取勝的必要條件,只有兩者相結(jié)合,我們才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝.正如一堆泥土和一灘水,兩者之間只有相融合,才能形成一種堅(jiān)韌無比的東西,才能發(fā)揮出巨大的作用,得到意想不到的效果。

        競爭作文400字 篇2

          人的一生,會有許多的競爭,但是每一次競爭,都會使我們長大一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn)。

          我深切記得,我剛上小學(xué)時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間相對寬裕,學(xué)習(xí)壓力還沒那么大,所以媽媽除了學(xué)習(xí)還給我報(bào)了其它特長班:聲樂、戲曲、口才……有特長,就要有比賽,有比賽就會有競爭,現(xiàn)實(shí)中的比賽真的非常激烈和殘酷;每一輪的優(yōu)勝者晉級,失敗者便會淘汰!在我經(jīng)歷一次次成功所帶給我的榮譽(yù)的同時(shí),也在承受失敗的痛苦和煎熬!所以我從中更加深刻的認(rèn)識到競爭的重要!

          競爭,讓我們進(jìn)步更快!我想:如果沒有競爭的話,那么,我們的人生便會沒有動力,誰也不愿意歷練膽量,承載競爭的痛苦。因?yàn)橛懈偁,我們才會飽受挫折的洗禮,體驗(yàn)著成長的多姿多彩,漸漸成長!

          競爭,讓我受益匪淺。一直一來,我深刻認(rèn)識到不論干什么,都要把握和珍惜每一次展示和比賽的競爭機(jī)會,在經(jīng)歷一次又一次的競爭中,讓我日趨成熟。

          我,終將在未來的某一天像雄鷹一般張開健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍(lán)天中!

        競爭作文400字 篇3

          生命中處處有競爭。

          人生,就像在踢球,想要進(jìn)球,就必須去爭球、搶球、射門。摔倒了要爬起來,要堅(jiān)持下去,有

          贏球的瘋狂、輸球的痛苦、平球的遺憾,這就是競爭。

          學(xué)習(xí)中,考試有競爭?嫉煤门c不好,是競爭;體育中,跑步有競爭,跑得快與慢,是競爭;工作中賺錢有競爭,賺得多與少有競爭……生活中處處有競爭,自然界發(fā)展的歷史就是“物競無擇”淘汰的歷史,

          人類發(fā)展的歷史就是“百舸爭流”競爭的歷史。

          不要只喜歡看著別人競爭,自己卻不敢去和別人競爭;不要只喜歡與比自己弱的人競爭,而不愿與比自己強(qiáng)的人競爭。

          只有競爭了,自己才有壓力,才會有進(jìn)步。競爭中,有可能輸了,但輸了卻不要緊,關(guān)鍵是從失敗中汲取教訓(xùn),下次競爭中超過他。這就像籃球,一場打輸了,吸取對手的技巧,下次再打敗他,再取得勝利。

          競爭的本質(zhì)是贏;競爭的精神是參與;競爭的合理是平等;競爭的旗幟是光明正大;競爭的`本身是提高;競爭的過程是豐富。

          競爭的終極目的是“自己一個(gè)人,感覺人生,勇敢站起來!”

        競爭作文400字 篇4

          寒假里,吳凡哥哥來到了我家,和我們一起過年。幾天過去了我發(fā)現(xiàn)哥哥每天早上很早就起來寫作業(yè),寫完后剩下的時(shí)間就可以痛痛快快的玩了!我想“明天早上讓媽媽早點(diǎn)叫我,我一定要趕上哥哥,比他起來的早!蔽野炎约旱南敕ǜ嬖V了媽媽,讓她明天清晨8點(diǎn)叫我起床,媽媽想了想,答應(yīng)了。

          第二天早上,媽媽叫了我一聲又睡下了。我想多睡一會,可一想起和哥哥的比賽,就一下子爬了起來。我走到哥哥的床邊一看,“哈哈”哥哥沒醒,心里暗暗高興。我輕手輕腳的出了臥室,來到書房開始寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過去了,我做完了第一個(gè)作業(yè),哥哥還沒醒,我又做起了第二個(gè)作業(yè)。隱隱約約,我覺的身后有些動靜一回頭,是哥哥。哥哥說“妹妹今天為什么起來的這么早?”我說“我要和你比賽!薄澳呛冒!”“你有什么作業(yè)?”“我有一張英語卷子……”不一會,我們都把作業(yè)寫完了,便玩了起來。爸爸媽媽起來了,看到爸爸像哥哥一樣驚奇的問我,我心里別提有多自豪了!

          其實(shí)有的時(shí)候,競爭也給人們帶來快樂,只要你把它看成一場小小的游戲,競爭就會變的渺小。哥哥雖然走了,我也知道以后該以什么樣的態(tài)度來對待學(xué)習(xí),用兩個(gè)字來說,就是“勤奮”。

        競爭作文400字 篇5

          唉,老媽的缺點(diǎn)又在為自己的排名吵架了。呵呵,我要把它們介紹到“老媽缺點(diǎn)競爭賽”的報(bào)名處去。

          老媽缺點(diǎn)排名一啰嗦

          提到啰嗦我就頭疼,她的身體幾乎有啰嗦細(xì)胞組成。聽,她的啰嗦細(xì)胞又在開始發(fā)揮它的作用了。“藍(lán)夢陽,你給我聽著,必須在我數(shù)到5之前給我把你那圖畫本收起來,把一字沒動的作業(yè)拿出來,寫!”啰嗦畢竟是啰嗦,有何辦法呢?我也只有乖乖的向“啰嗦細(xì)胞”投降了。

          老媽缺點(diǎn)排行二賴皮

          你說對吧,愛玩是人的本性嘛!明明和她說好星期日讓我玩2小時(shí)的電腦,沒想到她卻把這事拋到腦后。沒過幾天,到了星期日,我無憂無慮的在電腦世界中遨游著。這時(shí),老媽突然在我身旁大叫:“同志,已經(jīng)玩了一小時(shí)了,你不是說只玩一小時(shí)嗎?看看現(xiàn)在幾點(diǎn)啊!”我給她氣的上氣不接下氣:“我不是和你說好玩?zhèn)z小時(shí)嗎?”“我哪說過?”我氣的倆眼發(fā)白,她還用瞄了我一下,切,以為自己是老大了是吧?

          老媽缺點(diǎn)排名仨······

          提到第三名,腳下就有許多的細(xì)胞在互相爭論,它們個(gè)個(gè)伶牙利齒,互不相讓,有的甚至打了起來。所以,銅牌,取消!

          我相信這個(gè)報(bào)名表一定能獲得名次的!

          唉,老媽的缺點(diǎn)又在為自己的排名吵架了。呵呵,我要把它們介紹到“老媽缺點(diǎn)競爭賽”的報(bào)名處去。

        競爭作文400字 篇6

          星期四下午,上班會課時(shí)我們班舉行了競選班干部的活動。

          上課了,老師對我們說:“這次的競選和以往不同了。競選班干部的同學(xué)要在臺上進(jìn)行現(xiàn)場演講,演講完后,同學(xué)們就要開始投票,每個(gè)人只有一次機(jī)會投票。下面請同學(xué)們想好等下講什么。”

          老師一說完,同學(xué)們就開始思考了。有的同學(xué)在靜靜地組織語言,有的同學(xué)在大聲地試說,有的同學(xué)在幫別人聽講通順了沒有……

          “時(shí)間到了,開始競選。”老師說。首先競選的是班長和副班長。在蔣兆陽演講的時(shí)候,他突然有一下子把要講的話忘記了,于是就做了結(jié)尾。投完票后,班長是唐彬彬,副班長是駱振宇。接著競選的是中隊(duì)長和中隊(duì)副。由于中隊(duì)長只有牟羅晨熙競選,所以就是她。就算班上有很多人不同意也沒辦法了。中隊(duì)副沒人競選,就給了在前面排第三名的吳子華。

          輪到我競選的學(xué)習(xí)委員了。到我時(shí),我忘記了一句話,半天沒想起來,是同學(xué)們給了我掌聲才把話講完。最后我雖然沒按照自己的目標(biāo)當(dāng)上語文課代表,但是當(dāng)上了科學(xué)課代表。我高興極了!接著我們選了很多其他的崗位。

          第二天早上,老師對我說:“我打算要你管第三大組的語文,你愿不愿意?”“我當(dāng)然愿意!”我大聲地說。老師走后,我在心里暗喜著。

          回家后,我告訴了媽媽,媽媽高興極了,給我送了一份獎勵。

          從這次的競選中,我知道了平時(shí)要多和其他同學(xué)玩,不要老和幾個(gè)人玩,上課時(shí)要多多發(fā)言。完成這幾點(diǎn)就可以給同學(xué)留下深刻的好印象。

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