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      2. 競(jìng)爭(zhēng)與合作作文

        時(shí)間:2022-08-04 15:29:21 競(jìng)爭(zhēng) 我要投稿

        有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)與合作作文錦集4篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的競(jìng)爭(zhēng)與合作作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)與合作作文錦集4篇

        競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇1

          正所謂“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句家喻戶曉的俗語(yǔ),正說(shuō)明了合作的必要性。

          現(xiàn)在,我校正大力推廣散卡教學(xué),也就是小組學(xué)習(xí)。小組學(xué)習(xí),同學(xué)之間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,只要合作的好,每個(gè)同學(xué)都會(huì)有進(jìn)步。比如我,我以前不了解合作,為什么要合作?合作可以干什么?因?yàn)槿绱,我的成?jī)像滑梯一樣下滑。終于有一天,老師想我說(shuō)明了合作的重要性,只有你心里有集體,有合作的意識(shí),你會(huì)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的。

          當(dāng)我認(rèn)識(shí)到集體發(fā)揮出的力量遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大的多,我就明白了合作的重要。合作并不僅僅是成員的多少,而是成員之間的配合。“人心齊,泰山移”只有團(tuán)結(jié)起來(lái)的合作才會(huì)有更大的成功。

          關(guān)于合作的諺語(yǔ),俗語(yǔ)很多,比如“大河有水小河滿,大河無(wú)水小河干”“眾人拾柴火焰高”……這些諺語(yǔ)告訴我們合作的重要。

          在生活中,不懂的合作會(huì)做成很大的麻煩,如:“一個(gè)和尚有水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。就說(shuō)明了這個(gè)道理。這三個(gè)和尚不懂得合作,所以都沒(méi)有水喝。為了我們不會(huì)有這樣的麻煩,因此,我們就要認(rèn)識(shí)合作學(xué)會(huì)合作,喜歡合作,讓我們?cè)诤献髦邪l(fā)揮更大的力量。

        競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇2

          大家都知道,競(jìng)爭(zhēng)與合作不是水火不容,而是你中有我,我中有你的關(guān)系。概括的說(shuō),在自然界中,在同一物種之間、不同物種之間,存在著相互競(jìng)爭(zhēng)﹑相互依賴。包括在人類社會(huì),也普遍存在著合作與競(jìng)爭(zhēng)。而且從一定意義上說(shuō),21世紀(jì)既是一個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),又是一個(gè)協(xié)同合作的世紀(jì)。

          競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的潛能,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)能最大限度的提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效率。而合作,是事業(yè)成功的前提,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的和諧,科技的輝煌,都是合作的結(jié)果。因?yàn)橐粋(gè)人的力量是有限的,未達(dá)到共同的目的,所以我們要進(jìn)行合作。合作的成果屬于大家,應(yīng)該由大家分享。正所謂“人心齊,泰山移。”

          競(jìng)爭(zhēng)與合作不但存在于當(dāng)今社會(huì),在古代也有合作與競(jìng)爭(zhēng)的典例。比如赤壁之戰(zhàn),東吳與蜀國(guó)是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)不斷的提高自己的實(shí)力。但是在面對(duì)強(qiáng)大的魏國(guó)時(shí)。他們?yōu)榱烁髯缘睦,選擇了相互合作最終擊敗了強(qiáng)大的魏國(guó)。正如一根小木棍代表一個(gè)人的力量,一把木棍代表一個(gè)集體的力量。一個(gè)木棍易折,而一把木棍卻難以折斷。這說(shuō)明合作能曾強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。

          競(jìng)爭(zhēng)本身并不是目的,而是達(dá)到更高目標(biāo)的手段。一個(gè)好的競(jìng)爭(zhēng)者往往是一個(gè)好的合作者。我們?cè)诩w中合作的過(guò)程是互幫互學(xué)、互相提高的過(guò)程。這種競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧交融,會(huì)使我們的集體更加強(qiáng)大,使我們每個(gè)人更快的進(jìn)步。

          所以我們要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作。互幫互超,敢于超越別人,做一個(gè)成功的競(jìng)爭(zhēng)者和一個(gè)成功的合作者。

        競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇3

          有人說(shuō):“合作與競(jìng)爭(zhēng)就像一對(duì)雙生的花朵,他們互相依賴又互相矛盾!蹦敲矗鳛槲覀儜(yīng)該如何做呢?我們應(yīng)該做到在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作。

          大自然將這個(gè)法則照映在所有生物的心理。在幾億年以前,長(zhǎng)頸鹿的脖子并沒(méi)有像現(xiàn)在這么長(zhǎng)。那時(shí),樹(shù)木很茂盛他們并不需要長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子就可以很輕松地吃到樹(shù)葉。然而,很多樹(shù)慢慢消失了。長(zhǎng)頸鹿開(kāi)始死亡。后來(lái),長(zhǎng)頸鹿為了吃到高處的樹(shù)葉開(kāi)始慢慢變長(zhǎng)。而那些脖子較短的長(zhǎng)頸鹿就死掉了。這就是競(jìng)爭(zhēng),只有適應(yīng)自然的生物才能很好的順應(yīng)自然,更好的生活下來(lái)。而那些違逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

          你知道蛋卷冰激凌嗎?據(jù)資料記載:在一次商業(yè)展覽中,有一家賣(mài)冰淇淋的小鋪和一家賣(mài)燒餅的攤子在一起擺攤。正值正午,這時(shí)正是賣(mài)冰淇淋的小鋪?zhàn)罨鸬?時(shí)候。老板很是著急,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)他們的鋪?zhàn)永锏乃芰贤霙](méi)有了。就在這時(shí),旁邊的賣(mài)燒餅的老板將他的燒餅卷成筒遞給他。他說(shuō):“把它放到這里吧!崩习逭兆觯詈螅@種冰淇淋熱銷全球。它就是蛋卷冰淇淋。這種合作讓他們雙方互贏,所以合作也有合作的好處。

          學(xué)會(huì)合作,也要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。只有那樣,才能讓我們抓住機(jī)會(huì),迎接挑戰(zhàn)。同學(xué)們讓我們正確處理同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作,創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧愉快的班級(jí)氛圍吧!

        競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇4

          一個(gè)成功的強(qiáng)者,莫過(guò)于有一個(gè)最默契的對(duì)手,人只有不斷的向前奔跑,才會(huì)看到非凡的風(fēng)景。不光要和昨天的自己斗志斗勇,也要和對(duì)手比較。

          若沒(méi)有季宗偉在身后的壓迫逼近,林丹縱使再?gòu)?qiáng),也無(wú)法激發(fā)出最好的自己。在奧運(yùn)會(huì)上,跨國(guó)友誼也是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一個(gè)看點(diǎn),游泳運(yùn)動(dòng)員寧澤濤與韓國(guó)選手的純情友誼,每每出場(chǎng)都引起觀眾們一頓尖叫。乒乓球運(yùn)動(dòng)員福原愛(ài)更是在中國(guó)獲得了一片媽媽粉,賽后的哭包臉亦是引得網(wǎng)友們連連心疼又好笑,這使的奧運(yùn)會(huì)不僅僅是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),讓這運(yùn)動(dòng)會(huì)變得更加有趣。他們系市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是私下的朋友,為這運(yùn)動(dòng)會(huì)一起合作帶來(lái)了許多歡樂(lè)與感慨。

          當(dāng)今美國(guó)是世界第一大國(guó),至今仍未被超越,而我們偉大的祖國(guó)為了壯大國(guó)家,也在不斷的努力著,奮斗著,我們的觀念是從買(mǎi)變成了造。成就了今天許多中國(guó)造品牌。我們從跟隨者到并跑者,再到如今某些領(lǐng)域上的領(lǐng)跑者。這一切都發(fā)生了一個(gè)質(zhì)的變化,相互合作,相互競(jìng)爭(zhēng)。提升自身本事的同時(shí),也需要學(xué)習(xí)別人,接受別人。

          合作是共同進(jìn)步的體現(xiàn),小到人與人之間的學(xué)習(xí),大到國(guó)與國(guó)的交流,都需要合作學(xué)習(xí)上一道費(fèi)腦的數(shù)學(xué)題,一個(gè)人想破腦袋也搞不懂,多人討論會(huì)讓答案更加好的浮現(xiàn)出來(lái)。面對(duì)地球上的是生態(tài)問(wèn)題,每個(gè)人都應(yīng)負(fù)擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。這也不僅僅是保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的簡(jiǎn)單標(biāo)語(yǔ),而是呼吁各國(guó)對(duì)于地球所面臨的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)共同面對(duì),共同解決,以保護(hù)地球,保護(hù)家園。

          而競(jìng)爭(zhēng)則是在合作中最能體現(xiàn)自己的辦法,看是一個(gè)整體,其實(shí)也是一個(gè)個(gè)體。共同討論數(shù)學(xué)題,也可以讓自己從中獲利。學(xué)習(xí)更多的方法,國(guó)家之間的相互合作,也能促進(jìn)本國(guó)的發(fā)展。

          正因?yàn)槊绹?guó)有世界強(qiáng)國(guó)稱號(hào)在,才會(huì)有祖國(guó)不斷的追逐,不斷奔跑,以激發(fā)自己最深沉的潛能。

          也許最后的結(jié)果并不重要,更重要的是這段路上的沿途風(fēng)景比想象中還要美。

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