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      2. 實(shí)用的競爭作文600字

        時(shí)間:2024-12-25 14:30:15 毅霖 競爭 我要投稿
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        實(shí)用的競爭作文600字(24篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的競爭作文600字,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的競爭作文600字(24篇)

          實(shí)用的競爭作文600字 1

          “大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃紫泥……”,一句簡單的俗語,就表現(xiàn)出了生物界中生存競爭的現(xiàn)象。在生物界中各種生命都會(huì)產(chǎn)生激烈的競爭,更何況我們這些高等動(dòng)物——人類呢!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,競爭無疑是激烈而又殘酷的,它可以將人淘汰出局,也可以讓人獲勝進(jìn)步。因此,人們的'神經(jīng)時(shí)刻緊繃著,也因?yàn)楦偁師o處不在?紙錾、應(yīng)聘、做生意等等,它像一條無形的鞭子,時(shí)刻鞭策著人們。但是,因?yàn)楦偁幍臍埧,淘汰的人?shù)不勝數(shù),漸漸地,人們開始討厭競爭,憎恨競爭,更加反感競爭所帶來的壓力。在這里,我卻感謝競爭。

          作為一名學(xué)生,競爭也就是在考場上和學(xué)習(xí)成績上。我感謝競爭,是感謝它給我?guī)砹藟毫,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力;我感謝競爭,是感謝它教會(huì)了我在競爭中合作,使我與諸多對(duì)手成為朋友;我感謝競爭,是感謝它對(duì)我無形的鞭策,讓我在不停的前進(jìn)……總之,我在競爭中學(xué)習(xí)進(jìn)步,在競爭中成績提高,在競爭中鍛煉自我,競爭改變了我。

          我以前在小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)成績并不很好,一直處在中上游階段,并且還忽高忽低,不能穩(wěn)定。后來一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),因?yàn)楹鸵粋(gè)同學(xué)打賭比學(xué)習(xí)成績,使我在那段時(shí)間每天都挑燈夜讀,努力奮戰(zhàn),決心要與那個(gè)同學(xué)一決雌雄。終于,功夫不負(fù)有心人。在那次打賭中,我贏了,這就是我與人的第一次競爭。因?yàn)槟谴螌W(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快,我還得到了老師家長的表揚(yáng),激發(fā)了我的學(xué)習(xí)積極性,我也就真的開始努力了。汗水一滴一滴的付出,成績也一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我終于得到了回報(bào),我的成績名列前茅。從那以后,我總會(huì)與我不相上下的同學(xué)進(jìn)行競爭,在競爭中,更努力的學(xué)習(xí),結(jié)果使我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步更快了。

          競爭是一把雙刃劍,如果你能借助它來激發(fā)自己的斗志,你定能戰(zhàn)勝一切;如果你因在競爭中的一次失敗就自暴自棄,那就等于使自己走向滅亡。學(xué)會(huì)競爭,理解競爭,那么你就會(huì)像我一樣:感謝競爭!

          實(shí)用的競爭作文600字 2

          如何創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體?這個(gè)問題在我的腦海里盤旋了許久。

          我認(rèn)為要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的班集體最重要的是讓大家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,并在團(tuán)結(jié)協(xié)作中讓大家各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體。

          俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”沒有班集中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,即使我們每個(gè)人都能奏出最美妙的音符,人們聽到的,也只能是雜亂無章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章,在班集體中不斷成長。以競爭為話題的文章

          但彩虹的美麗在與它的七色光彩,班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班集中找到自己的位置,誰都無法替代。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)個(gè)集體的建設(shè)時(shí),班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。所以在讓班集體的每位成員團(tuán)結(jié)協(xié)作之時(shí),也要能夠各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體。

          但是怎樣才能做到如此呢?那就是給大家制定一個(gè)共同的目標(biāo)。我們生活在一個(gè)班級(jí)中,如果沒有共同的期望,各想各的',各做各的,班級(jí)就像一盤散沙,不可能成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。而當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后,我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。

          其次,舉辦一些在學(xué)習(xí)方面的競賽活動(dòng),培養(yǎng)在大家的競爭意識(shí)和調(diào)調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性。

          因?yàn)楦偁,?duì)人的發(fā)展和班集進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動(dòng)力,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)的效率,使我們在競爭,比較中,客觀地評(píng)價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添我們的生活的樂趣。

          實(shí)用的競爭作文600字 3

          漫漫人生路,總有太多人需要去感謝和銘記,父母、老師、朋友、愛人,當(dāng)然還有我們的對(duì)手。

          春秋戰(zhàn)國,群雄逐鹿,狼煙四起。氣焰強(qiáng)大的吳國戰(zhàn)勝了越國。于是越王投降,一代君王淪為馬前卒,曾經(jīng)的優(yōu)越?jīng)]有了,曾經(jīng)的榮華消失了,有的只是整日的如履薄冰、屈辱和懊惱。但是勾踐不曾放棄光復(fù)國家的夢想,臥薪嘗膽,十年鑄一劍,最后他勝了,“三千越甲可吞吳!睆拇,歷史上又多了一段最強(qiáng)音。我想,勾踐是感謝吳王的,因?yàn)閷?duì)手的競爭,讓他學(xué)會(huì)奮斗,變得強(qiáng)大。

          然而一旦生命中失去了對(duì)手,失去了競爭,就如同鷹失去搏擊長空的動(dòng)力,一切將沒有意義。

          “秦王掃六合,虎視何耽耽!甭犉饋砗蔚葰鈩荨⒑蔚韧。秦國由北方一小國成長壯大,最后一統(tǒng)天下,是因?yàn)榻y(tǒng)治者知道天下都在爭奪,而唯有讓自己強(qiáng)勢不可擋,才能有爭的資本。然而當(dāng)一切塵埃落定,天下歸一時(shí),秦王又不再圖發(fā)展。建阿房、筑長城,勞民傷財(cái),盛行一時(shí)的王朝滅了。這一切但是因?yàn)闆]有與之相抗衡的對(duì)手,沒有競爭,瘋長的虛榮心毀了一代帝王,也滅了一個(gè)王朝。

          且不說古事,現(xiàn)在的社會(huì)更是一個(gè)競爭的.時(shí)代。記得一名企業(yè)家說過:“我之所以成功,不但要感謝家人好朋友,同時(shí)也要感謝我的對(duì)手,是他們讓我明白一山還比一山高,如果我不努力,就會(huì)被淘汰的道理!笔前,正是因?yàn)楦偁,生活才?huì)進(jìn)步、生命才會(huì)精彩。

          聰明的漁民能讓沙丁魚活下來,賣好價(jià)錢。其實(shí)也沒什么絕招,只是他們掌握了一個(gè)讓沙丁魚有了緊張感,能活動(dòng)起來不致于死亡的道理。著名的“鯰魚效應(yīng)”讓我們明白,競爭讓生命有了動(dòng)力。

          因?yàn)楦偁,歷史的洪流滾滾向前,涌現(xiàn)多少英雄豪杰。

          因?yàn)楦偁,天地萬物物競天擇,自然給人以無窮魅力。

          因?yàn)楦偁帲鐣?huì)文明不斷進(jìn)步,我們站在高山之巔大喊:“世界,舍我其誰!”

          太陽東升西落,一切太過平淡,請趕快尋找一個(gè)競爭對(duì)手,因?yàn)樯蚋偁幎用利悺?/p>

          實(shí)用的競爭作文600字 4

          人生是高聳入云的山,生活是坎坷不平的山路,無數(shù)次的競爭就是一級(jí)級(jí)階梯,通往成功的終點(diǎn)。一次考試,一場比賽,都使我的生活更加充實(shí)。

          一年級(jí)時(shí)舉行的水果拼盤比賽讓我由衷地體會(huì)到了競爭的樂趣。比賽前一天,同學(xué)們就津津樂道起來。只言片語中,就流露出了競爭的火藥味,加上最后的評(píng)選“最美拼盤”的活動(dòng),更使氣氛緊張了不少。

          終于,展示我們“佳作”的時(shí)間到了,我小心翼翼地端出盤子?,黃澄澄的橘子,顆顆飽滿的圣女果和切成片的楊桃構(gòu)成了“萬家燈火”的美麗景象。同學(xué)們當(dāng)然也不甘示弱,紛紛亮出了自己驕傲的作品。頓時(shí),教室成了水果的展覽館。我們的班長首先捧上了水果拼盤:翠綠的瓜皮橋搭在白生生的龍眼上,薄如蟬翼的鳳梨片如同石板路,真是創(chuàng)意十足!正想著多了一個(gè)強(qiáng)勁的競爭對(duì)手,一陣濃郁的果香打斷了我的思路,原來是高岳俊的作品嶄露頭角。白瓷盤上鋪滿了獼猴桃片,這是翻滾的碧濤,彎彎的香蕉切成兩半,直立在盤中,香蕉上還點(diǎn)綴著兩顆櫻桃,好一幅“海豚競逐”!沒想到男生也如此的心靈手巧呢!

          不知不覺的,所有人都忘記了這次展出的最終目的,大家把形形色色的水果拼盤放在一起。鮮艷的色彩使我們眼花繚亂,芬芳的香味又令我們陶醉其中。漸漸的,緊張的氣氛消失了,取而代之的'是歡聲笑語。平時(shí)普通的水果在此時(shí)顯得多么與眾不同。不知是誰提出的建議:“讓我們一起分享勞動(dòng)之果吧!”同學(xué)們大方地品嘗起水果來,原本身為參賽作品的水果工藝品成了我們的腹中之物,香甜的味道一直縈繞于口齒之間,回味無窮……

          也許,這次被遺忘的競爭算不上真正的競爭,但這又何妨呢?充滿歡笑,充滿溫馨的競爭永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘!

          實(shí)用的競爭作文600字 5

          競爭是有益的,如果沒有競爭,那我的文明程度也不會(huì)越老越高,如果沒有競爭,那我們的科技水平也不會(huì)越來越發(fā)達(dá)。

          放眼世界,哪個(gè)區(qū)域,哪個(gè)方面沒有競爭?從學(xué)校到社會(huì),從體育到軍事,從娛樂到經(jīng)濟(jì),大家都在競爭,實(shí)力弱的被淘汰,實(shí)力強(qiáng)的“晉級(jí)”,只有不斷吸取經(jīng)驗(yàn),不斷提高,才能做到強(qiáng)中強(qiáng),在競爭中獲勝。

          在學(xué)校里,學(xué)生們每天都生活在競爭中,學(xué)習(xí)成績,宿舍生活,班級(jí)榮譽(yù),每時(shí)每刻都在競爭。

          在社會(huì)上,就更不用說了,現(xiàn)在找工作這么困難,不就是“競爭”的功勞嗎?在工作上,能力強(qiáng)的,會(huì)搞關(guān)系的人晉升,能力弱的,人際關(guān)系差的被開除,不久也是這個(gè)道理嗎?

          最典型的是體育,奧林匹克盛會(huì)就是競爭的'化身,運(yùn)動(dòng)員們在各項(xiàng)比賽中和別人競爭,最終勝利,贏得榮譽(yù),贏得地位。

          在競爭中成長,要想將自己立于不敗之地,就必須接受競爭,失敗了不要緊,重要的是擺正心態(tài),不畏不懼,吸取經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)取,探索創(chuàng)新。這5點(diǎn)是必須要做到的。

          許多企業(yè)在競爭的洪流中迷失方向,甚至被吞噬,有的一蹶不振,從此銷聲匿跡。但有的企業(yè),吸取經(jīng)驗(yàn),改革創(chuàng)新,最終又東山再起,這些企業(yè)從哪里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)?不就是競爭嗎?這么一講,競爭是正面的。

          再來說說自己,從小到大,全是競爭,從幼兒園的爭奪“小紅花”,到現(xiàn)在各種榮譽(yù)的爭奪,各個(gè)學(xué)科成績的排名,獎(jiǎng)學(xué)金的下發(fā),“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”……,文明班級(jí)、文明宿舍,大到集體班級(jí),小到宿舍個(gè)人。

          當(dāng)然這種競爭是有益的,如果不面臨競爭,那自己也不會(huì)提高,只能停留在起點(diǎn),只有不斷面臨競爭,并贏得這場競爭,你才會(huì)提高,會(huì)進(jìn)步,會(huì)成長!

          實(shí)用的競爭作文600字 6

          “物競天擇,適者生存”,在競爭中日益激烈的今天,這句話顯得尤為貼切。想要活得漂亮就要在競爭中打敗對(duì)手,在競爭中成就自我。

          在競爭中成就自我,喬布斯做到了。風(fēng)靡全球的蘋果手機(jī)的創(chuàng)始人喬布斯白手起家,卻在手機(jī)競爭尤為激烈的今天成就了手機(jī)業(yè)的傳奇。喬布斯在這場競爭中沒有退縮,而是勇敢地接受挑戰(zhàn),不斷改革,創(chuàng)新技術(shù),越挫越勇,從而在競爭中成就了蘋果,成就了自我,使自己在競爭中得到成長,得到充實(shí),在競爭中證明了自己。

          在競爭中成就自我,蒙牛的老總牛根生做到了。在奶制品泛濫的今天,蒙牛從當(dāng)初一個(gè)小小的`擠奶廠發(fā)展成為今天的奶制品巨頭,在激烈的競爭中成就一個(gè)家喻戶曉的品牌,靠的便是一股拼勁兒,一股不服輸?shù)膭蓬^。蒙牛在競爭中收獲了人們的信任,收獲了不凡的聲譽(yù),同時(shí)也在競爭中成就了自我。競爭使蒙牛經(jīng)受住了重重壓力,保持了自己的優(yōu)勢。競爭成就了蒙牛,蒙牛在競爭中成就了自我。

          在競爭中成就自我,陳歐做到了。在經(jīng)濟(jì)水平日益提高的今天,人們對(duì)化妝品的需求越來越多。各類推銷網(wǎng)站閃瞎人眼,而陳歐從一個(gè)小小的推銷員到成就了今天的聚美優(yōu)品,便是在競爭中的自我成就。陳歐初出茅廬,卻有初生牛犢不怕虎的膽量,在競爭中發(fā)揮自己的長項(xiàng),并吸取各家的長處,從而在競爭中成就了自我,成就了自己輝煌的事業(yè),成就了聚美優(yōu)品。在競爭中成就自我,在競爭中獲得成功。

          在競爭中成就自我,諾基亞沒有做到。諾基亞也曾風(fēng)靡一時(shí),卻在后來日益激烈的競爭中閉門造車,漸漸消失在人們的視線里。究其原因不過是諾基亞缺乏競爭意識(shí),認(rèn)識(shí)不到在日新月異的電子時(shí)代中自己需要不斷更新產(chǎn)品,才能立足于市場,以致于在競爭中被無情地淘汰。

          同樣,在日常學(xué)習(xí)中,我們也要在競爭中不斷提高自己的成績,在競爭中吸取別人的長處,使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓,從而在競爭中成就自我。

          競爭使我們不斷成長,競爭使我們更加強(qiáng)大。在競爭中發(fā)展自我,在競爭中成就自我。

          實(shí)用的競爭作文600字 7

          古羅馬名士奧維德說過:“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔!”這句話充分地闡釋了競爭的重要性,談起競爭,也許你會(huì)想到的是殘酷,友誼的破碎,事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負(fù)面影響上。想想,若世間沒有競爭,遠(yuǎn)古時(shí)代的水中細(xì)胞又何必要發(fā)展成植物和動(dòng)物,又何必分化成不同種類?沒有競爭,人們的惰性就會(huì)顯現(xiàn)無疑。那么,社會(huì)會(huì)有今天的發(fā)展嗎?

          達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會(huì)中的“競爭”也是一樣的,人們競爭的往往是金錢、地位、權(quán)利、機(jī)遇、成功及時(shí)間?梢哉f,競爭是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的.普遍規(guī)律。競爭無處不在,它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特虎,管理員每天給它喂食,老虎只是整天懶洋洋地躺在空調(diào)房里,享受著貴族生活?珊髞韯(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹,從此老虎一改常態(tài),再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復(fù)了本該的野;⒈g的競爭使老虎恢復(fù)了野性,人也一樣,在我們班,同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕,互不相讓,不管做什么事,男生女生總會(huì)各成派別,競爭做的最好。

          正是因?yàn)榱烁偁,才使我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍,學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級(jí)的榮稱,你說,這不是競爭所帶來的好處嗎?彼此之間的正當(dāng)競爭是好的,但是,如果你不擇手段地去競爭,恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭,在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當(dāng)競爭,甚至?xí)|犯法律。曾聽一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導(dǎo)致許多顧客中毒,結(jié)果,該飯店的行徑暴露,不僅生意倒閉,老板也受到了法律的嚴(yán)重制裁,這就是不良競爭所帶來的后果。

          實(shí)用的競爭作文600字 8

          “競爭”一詞隨著時(shí)代的發(fā)展,無可避免地來到了我們的身邊。我認(rèn)為,一個(gè)人的成功是靠競爭來成就的!

          競爭雖然給人帶來壓力,但同時(shí)也給人們帶來激勵(lì)。如果一個(gè)人沒有競爭的壓力,那就會(huì)被時(shí)代所淘汰,被他人所取代。舉一個(gè)反面的例子,例如重量級(jí)拳王泰森,正是因?yàn)樗耐,沒有人與他競爭,因而使他沉醉在鮮花與榮譽(yù)當(dāng)中,走上了不歸路。難道說沒有競爭是好事?不,不光是泰森,社會(huì)上千千萬萬的人過于自我沉醉,不知努力,因而在競爭來臨的時(shí)候被打倒。

          再舉一個(gè)例子,世界首富比爾·蓋茨在成為企業(yè)家之后,可他還是面臨著各種競爭。各種電腦制造的新設(shè)備,各種軟件的不斷升級(jí)……他面臨的競爭之多,不可記數(shù);可他不但不憑自己公司名譽(yù)而放心睡大覺,而是不斷推出新品種的軟件、設(shè)備,與他人競爭,所以才讓微軟公司日益壯大,使微軟公司的產(chǎn)品從不落后于他人。

          也正是因?yàn)楦偁幉拍苡懈玫娜瞬懦霈F(xiàn),雖然你有時(shí)看不見競爭,但競爭卻是在無形之中。俗話說得好:山外有山,天外有天;蛟S你是一個(gè)學(xué)校之中的第一名,可是在全國呢?在全世界呢?你看,就連居里夫人等大學(xué)者也必須經(jīng)過競爭才能取得成功,更何況你我呢?

          再者,競爭也是能力大小的體現(xiàn)。如果你連能力也沒有,那更別談什么競爭。

          所謂競爭能力,就是指你是否能夠超越他人,有著不同于常人的研究,努力。能力的基礎(chǔ)則在于平時(shí)課外學(xué)習(xí)的多少,應(yīng)變能力的'大小。如果你連這個(gè)也無法努力,或只想憑借一些所謂的人事關(guān)系來競爭的話,那么你就無法成功。能力有了,信心還是不可缺少的!做任何事情雖不能自負(fù),但不能連信心也沒有呀!信心沒有了,如何去和別人競爭呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。

          所以我說,一個(gè)人的成功是要靠競爭來成就的。

          實(shí)用的競爭作文600字 9

          每個(gè)人都經(jīng)歷過童年,誰都盼望長大。可是,誰明白,那看似平靜的學(xué)校,處處存在著競爭?

          我第一次知道,那似乎和我最要好的朋友萬雪怡,居然把我當(dāng)最強(qiáng)大的競爭對(duì)手時(shí),是在二年級(jí)的'5月17日。那天的第二節(jié)課考數(shù)學(xué)。

          “丁零零”那熟悉的鈴聲響起了。我和萬雪怡玩得滿頭大汗,快步走到教室里。葉老師把卷子一發(fā),我們立刻靜下心來,開始做卷子。

          雖然我是語數(shù)兩門科目的拔尖生,可那試卷也太難了。我足足花了一刻鐘,才做完了第一、二題。接著又足足花了一刻鐘才做完三、四題。那第五題最難,我思考了半天,也沒思考出來。

          離下課還有五分鐘。同桌——也就是萬雪怡交了試卷。她不停的催我道:“楊璠,交卷吧!越思考越思考不出!”正當(dāng)我想交了卷時(shí),下課鈴響了。我的思路忽然理清,居然做出了那道題!

          正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),萬雪怡抱怨道:“老天,早知道我有點(diǎn)兒恒心,那道題我也做得出!”我突然覺得她很冷漠,她似乎把我當(dāng)競爭對(duì)手!從此以后,她與我疏遠(yuǎn)了。

          我第二次明白,萬雪怡把我當(dāng)競爭對(duì)手時(shí),就是在四年級(jí)。

          那天,我們上到了《古詩詞三首》。高老師忽然提了一個(gè)很刁的問題。我思索了半天,終于想出了答案。我迅速舉起手,萬雪怡在同時(shí),也舉起了手。

          高老師點(diǎn)了萬雪怡,讓她回答。她流利地回答出了結(jié)果。高老師贊揚(yáng)了萬雪怡一番,又開始講課。萬雪怡洋洋得意地看了我一眼,這回,她贏了。

          “你干嗎呢?”我小聲問道。

          她說:“這回我贏了,你服了嗎?!”

          萬雪怡啊,你為什么要把我當(dāng)競爭對(duì)手?這會(huì)讓我們的友情灰飛煙滅!

          實(shí)用的競爭作文600字 10

          競爭,使我進(jìn)步;競爭使我快樂;競爭更使我認(rèn)清自己!}記

          班委競選,我,即將要競選學(xué)習(xí)委員?粗恋暮诎灏鍟,看著勁敵張明浩,我心里有些緊張:“我能競選過張明浩嗎?同學(xué)們會(huì)投我的票嗎?如果競選不上怎么辦?如果……”一連串的問題在我的腦海里不停的縈繞著,我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。張開雙手,已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠。

          時(shí)間不等人,我已經(jīng)在候場了。事到臨頭,我倒也鎮(zhèn)定下來。何不把這當(dāng)成一次磨練?張明浩雖然是一位強(qiáng)勁的對(duì)手,但我也應(yīng)該為我有這次機(jī)會(huì)而高興……上臺(tái)了。

          我大步走上臺(tái),從容地敬了一個(gè)隊(duì)禮,面帶笑容,聲音洪亮地說:“親愛的老師,同學(xué)們,大家下午好!”由于演講過多次,我已經(jīng)習(xí)慣了演講的規(guī)則。我兩手自然垂在腰間,不時(shí)做個(gè)動(dòng)作。自認(rèn)為聲情并茂,感覺良好。

          再看張明浩:一樣的從容不迫,一樣的坦然自若,簡直就是另一個(gè)我嗎!仔細(xì)比較,論成績,我們旗鼓相當(dāng);論經(jīng)驗(yàn),我們都是學(xué)習(xí)委員,一正一副;論人緣兒,我們一般無二!簡直就是“針尖對(duì)麥芒”諸葛亮對(duì)司馬懿。

          那最后誰贏了呢?我!我不由得得意洋洋,高興萬分,此時(shí)的激動(dòng),難以用語言來表達(dá)。

          我想說什么?感謝張明浩,他給我的.壓力迫使我認(rèn)真的、一遍又一遍的修改我的發(fā)言稿。在改的過程中,我豐富了詞匯,增長了見識(shí),領(lǐng)悟了語言的魅力!

          同學(xué)們,相信我,你們的選擇是正確的!我會(huì)認(rèn)真組織大家,經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),絕不辜負(fù)大家的期望!

          最后,我要說,激烈的競爭,感覺真好!

          實(shí)用的競爭作文600字 11

          人生就像是一條跑道,而我們就是那正在奔跑著的汽車,時(shí)時(shí)刻刻都在往前方奔跑著,每時(shí)每刻都會(huì)有競爭,競爭中有汗水和淚水,也有快樂和收獲,我想起了那場刺激的自行車比賽……

          星期天,我和我的好朋友小斌一起騎自行車,為了覺得好玩,咱倆一起想出了個(gè)方法——比賽。于是,我倆制定了起點(diǎn)以及終點(diǎn)以后,一起說:“3,2,1,GO!敝螅覀z就拼命的往前騎。一會(huì)兒我前,他后;一會(huì)兒又他前,我后。就這樣追逐著,像兩匹正在追逐獵物的狼。風(fēng)的聲音在耳邊呼嘯而過,就像是有人再跟我們反方向跑著,嘶吼著,實(shí)在是太刺激了!也許是跑道很長的原因,騎了一半多的路程,我倆都累了。但也正是有這種競爭的精神,使我倆永不放棄,不到終點(diǎn)永不認(rèn)輸。于是,我和他都拼了命的往前騎,就像有一只獅子在身后追著,而我們則是逃跑的獵物。雖然這是場友誼賽,但我和他都覺得這并不是場友誼賽,而是一場競賽,所以我和他都朝著勝利的方向沖了過去!

          終于進(jìn)入了最后的沖刺階段,我在心里默默地想:這次我一定要贏,雖然這是場友誼賽,但是這場比賽也很重要。在比賽之外的地方,我倆是朋友,但是比賽之內(nèi)的時(shí)候,我倆就成了勁敵,絕對(duì)不為對(duì)手放水,就算是最好的朋友也不行!所以我拼命的往前騎,想要得到第一。我得到第一,不是為了顯擺,而是為了讓他知道我的'實(shí)力。終點(diǎn)線近在咫尺了,沖啊……

          自行車輪飛快轉(zhuǎn)動(dòng)著,我們相互競爭,又相互尊重,夏日的滿滿的,地不服輸?shù)那啻簹庀,是汗水里的青春記憶。人生的賽道只有直面競爭,才能收獲快樂,至于我和小斌最后誰贏了,這又有什么重要呢?

          實(shí)用的競爭作文600字 12

          我很喜歡看介紹自然風(fēng)光之類的片子,在觀賞了許多次森林風(fēng)光之后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象——森林中的許多樹木大都筆直的主干,而且?guī)缀跻粯痈撸@是為什么呢?帶著這個(gè)問題,我去請教爸爸,爸爸是老師,很忙,對(duì)我說:“你都六年級(jí)了,自己去研究吧!

          哼,大概你也不知道吧,我心里暗暗說,我一定要弄個(gè)明白,不過,翻了許多書,我還是不明白。我只好再去求爸爸,爸爸說:“來,咱們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)!彼ム従蛹乙獊硪恍┯筒俗,讓我翻了兩個(gè)花盆,裝好泥土,他在一個(gè)盆中放了三顆菜籽,剩下的都放在另一個(gè)花盆中,然后澆上水。我不明白爸爸的這個(gè)實(shí)驗(yàn)與我提的問題有什么關(guān)系,爸爸說,過半個(gè)月你再看吧。我天天去看,第三天它們就發(fā)芽了,不過沒什么不同呀?我奈著性子繼續(xù)觀察。過了十來天,我發(fā)現(xiàn)不同了,只有3顆的盆中秧苗又粗又壯,而另一盆中的.秧苗長得很擁擠,又細(xì)又高,比第一盆中的秧苗還高。我好象發(fā)現(xiàn)了什么,托著腮沉思起來。

          我自言自語地說:“第一盆中的秧苗粗粗壯壯的,就像村子里的樹,空間大,可以隨意生長;第二盆中的就像森林,樹木茂盛,所以拼命往高處長!薄罢f得對(duì)!卑职植恢裁磿r(shí)候來到我身邊,嚇了我一跳,他問我:“森林里的樹拼命長高為了什么呀?”我說:“一定是為了爭奪陽光。原來植物之間也有競爭呀!卑职州p輕撥開第二盆中的濃密的秧苗,我發(fā)現(xiàn)里邊竟然還有更細(xì)小的,它們一定是競爭中的失敗者。最后,爸爸說:“植物也是很聰明的。它知道太擠了,就要使勁往高處長;不過我女兒也不傻,你也要使勁往高處長吆!”

          實(shí)用的競爭作文600字 13

          比例是多少?是競爭嗎?答案是,一半是,一半不是,競爭是比較的好的一面,也有比較的壞的一面,也就是所謂的比較。

          比什么?相比學(xué)習(xí),誰進(jìn)步大,不,誰錢多,誰文具高檔。如今,在我們的生活中,“比”的一部分已經(jīng)變質(zhì)。

          今天,我參加了一個(gè)孩子的十歲生日聚會(huì)。5月7日在“李榮”舉行。是個(gè)大酒店,連分店都很氣派。三層大蛋糕,大桌子擺滿了餐桌。大概邀請了二十桌,人很多。此時(shí)此刻,眼前的場景讓我想起了那一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          幾個(gè)月前,我去參加另一個(gè)孩子的生日,他也去了。那天天氣很好。因?yàn)榻?jīng)常一起玩,所以去的比較早。這孩子在一個(gè)像小吃攤一樣的小餐館里,他來得很晚。一進(jìn)門,我就坐在旁邊,看了看,小聲對(duì)我說:“我以為他家很有錢,沒想到這么小氣。還是十歲!我十一歲生日比他好!甭牭竭@里,我有點(diǎn)生氣,瞪著他:“別說了,點(diǎn)蠟燭!蔽覀兂崭,“壽星”很開心。他微笑著切好蛋糕,給了每個(gè)人。燭光使周圍變紅了。他很不屑,喃喃自語,我聽見他說:“哼!到時(shí)候我的生日會(huì)比他的輝煌得多!”

          今天,他做到了,這是真的'。我在沉思,他回喊到現(xiàn)在。他對(duì)我說:“怎么樣?”還不錯(cuò)!”“好?我重復(fù)了一遍我的話,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。昏黃的燈光映出他驕傲的笑臉,但比起上次快樂的笑臉,他失去了孩子應(yīng)有的純真和純真。舉辦生日聚會(huì)是為了大家聚一聚,開心一下,慶祝一下。并不是說他們比對(duì)方強(qiáng),花了很多錢。

          在當(dāng)今社會(huì),“比較”就是“比較”,比較不再是簡單、美好,或者只是一種“競爭”!爱叀弊尯⒆佑仔〉男撵`變得如此復(fù)雜。比較,你什么時(shí)候能消失,人的心什么時(shí)候能離開。

          實(shí)用的競爭作文600字 14

          那是一只鳥,他在那片很藍(lán)的天上飛.他飛得不快卻很快樂.又一只鳥飛過,他看著前面的那個(gè)移動(dòng)的位置,改變軌道.他撞上了大樹,化為了大地的養(yǎng)料.

          但是,成長,需要競爭.

          這是個(gè)戰(zhàn)場,一個(gè)無形的戰(zhàn)場.你看不見萬馬奔騰,你看不見金戈鐵馬,你看不見血,漫天飛.你看見的是一群人,伏在桌前,揮灑著不夠的汗水.你看見的是笑著的對(duì)著別人的臉,其實(shí)是一顆勞累受傷的心罷了.

          只是很小.卻也競爭.

          每天乖巧的坐在板凳上,那不是板凳,一個(gè)牽絆住人腳步的魔咒,你聽老師的話,你討好老師,你乖乖睡覺……為了,得到一朵貼在額頭傻傻的大紅花.小時(shí)候,我們喜歡聽到父母的贊美,對(duì)于我們,也是小小的滿足.所以,開始競爭.也是,從那起,競爭之路,才真正開始……

          那片校園,不.也可以說是人生的起點(diǎn),開始看清紅塵.“昨天晚上你看電視了嗎昨天的那唱球賽實(shí)在是太精彩了!!!那個(gè)球隊(duì)打得太帥了!”A一腳跨在椅子上,一只手揮舞著.“啊……恩!我昨天看了呀,就是,他們實(shí)在太棒了,他們幾比幾贏的來著.”B先是猶豫,之后也像A那樣,變得激動(dòng)無比.“好像是,那個(gè)……我忘了哎.”一臉緊張“我也忘了呢.”B慶幸,A慶幸.

          其實(shí),兩個(gè)人都沒看……現(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)都是拔尖的,要不讓對(duì)方放松警惕,怎行世界上是有競爭的,競爭也是必要的,人類因?yàn)橛辛烁偁幉庞辛饲斑M(jìn)的`動(dòng)力.但這種競爭,又能怎樣讓人進(jìn)步還是退步我們需要競爭,是君子與君子之間的落落大方,而不是陰險(xiǎn)與狡獪.

          那是一只鳥,他在那片很藍(lán)的天上飛.他飛得不快卻很快樂.又一只鳥飛過,他看著前面的那個(gè)移動(dòng)的位置,說:“我一定會(huì)超過你!”他朝著自己的夢想前進(jìn),展翅翱翔.

          實(shí)用的競爭作文600字 15

          成長路上不可能一帆風(fēng)順,我們不僅會(huì)遇到重重困難,同樣也伴隨著競爭。

          我們現(xiàn)在最常見的競爭就是在學(xué)習(xí)上的競爭。

          在學(xué)校里,我們不在是家里那個(gè)被親人哄著,捧著的小少爺,小公主,在學(xué)校里,我們就只有一個(gè)身份,那就是學(xué)生。

          在學(xué)校里的競爭,會(huì)讓我們成長的更快,也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)到更多的東西,競爭也無時(shí)不在。

          課堂上,我們會(huì)爭著舉手回答老師的問題,我們想從每個(gè)人當(dāng)中脫穎而出,想做那個(gè)最出眾的人。競爭也就在我們每個(gè)人的小心思中生長,可正因?yàn)檫@樣,我們的課堂才充滿著生氣,我們的學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)那么的活躍,我的學(xué)習(xí)到的知識(shí)才會(huì)更快的被我們吸收。

          在考試上,競爭最常見,也是最激烈的。每一場考試,差距就在一分之間產(chǎn)生,我們不得不小心又小心,謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎,每個(gè)人都想在學(xué)習(xí)成績上超越他人,我們都不想落后于人,也不想辜負(fù)老師以及家人對(duì)我們的期望,競爭就體現(xiàn)在了我們爭分奪秒之間。

          有時(shí)候,下課鈴聲響起,任課老師都已經(jīng)走出了教室,但是班上的同學(xué)們依舊坐在自己的座位上,有的'拿出練習(xí)冊,有的拿出課本,有的拿出筆記本,有的干脆利用這十分鐘的課余時(shí)間記起了英語單詞。我們之所以這樣珍惜每一分每一秒,正是因?yàn)橛辛烁偁,有了競爭,我們才不敢停下一秒,因(yàn)樵谂c我們奔跑的人有許多,只要我們一個(gè)不留神,極有可能就會(huì)他們超趕。也正因?yàn)楦偁帲覀儾艜?huì)這么不斷的完善自己,不斷的充實(shí)自己。因?yàn)槲覀冎,我們一旦松懈,就必定落后于人?/p>

          正是因?yàn)橛辛烁偁,我們才?huì)有進(jìn)步,才會(huì)得到成長。

          我們的成長,需要競爭。競爭會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自身的不足,然后加以改善;競爭會(huì)讓我們奮斗前行,不負(fù)青春;競爭會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的自我。

          實(shí)用的競爭作文600字 16

          我想大家對(duì)競爭這個(gè)詞并不陌生吧!競爭可以大到總統(tǒng)競爭,小到班干部競爭。

          呀,我們班有兩個(gè)同學(xué)正在競爭班長呢!“大家好,我是韓周芮,我今天想要競選的職位是……”這是一位同學(xué)說的,再看看另一位同學(xué)怎么說的吧!“我的成績雖然不是那么好,但是我希望我能夠?yàn)椤彼婚_口,就說出了自己的缺點(diǎn),同學(xué)們會(huì)喜歡他嗎?誰也不知道咧、我們采取的是舉手投票。毫無疑問,班長的寶座,韓周芮穩(wěn)穩(wěn)地坐著。那個(gè)同學(xué)——賈明濤哭了,他在我們班,因?yàn)楸容^胖,很多同學(xué)都欺負(fù)他,還罵他肥豬、胖子。不知道他流下的是無助的眼淚,還是因?yàn)闆]有競爭到的眼淚。幼年在我的“詞典”里,競爭的.“近義詞”是奪走希望,漸漸地,漸漸地,我長大了,真正理解了競爭,反倒覺得競爭越來越恐怖了。當(dāng)看到那么多人的面,如果競爭沒成功,那多沒面子呀!

          可是,當(dāng)我自己站在精葵花文學(xué)社的講臺(tái)上,競爭職位時(shí),那些恐懼消失了,換成了一種叫放松的東西,我行云流水的講話,讓我自己都覺得不可思議。我才明白,競爭原來這么好!它既可以鍛煉自己的表達(dá)能力,又可以讓己放松,競爭在我的“詞典”里的近義詞完全變了!變成了放松,鍛煉表達(dá)能力。會(huì)說了,當(dāng)然就會(huì)寫了。我原本糟糕透頂?shù)淖魑,也終于提高了層次嘍!我還拿了好多獎(jiǎng)項(xiàng)呢,首屆詩歌大賽三等獎(jiǎng),電視作文大賽二等獎(jiǎng)……我現(xiàn)在終于可以不再為作文苦惱了!我現(xiàn)在覺得,童年時(shí)候的我,是那么幼稚,如果當(dāng)時(shí)不做個(gè)縮頭烏龜,勇敢向前進(jìn)的話,我不是能夠更早的品嘗到勝利的果實(shí)?看來,我應(yīng)該牢記,有些事情,只要勇敢想前進(jìn),說不定你會(huì)有一個(gè)人生中第一次成功的喜悅!

          實(shí)用的競爭作文600字 17

          如何創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體?這個(gè)問題在我的腦海里盤旋了許久。

          我認(rèn)為要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的班集體最重要的是讓大家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,并在團(tuán)結(jié)協(xié)作中讓大家各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體。

          俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”沒有班集中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,即使我們每個(gè)人都能奏出最美妙的音符,人們聽到的,也只能是雜亂無章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章,在班集體中不斷成長。以競爭為話題的文章

          但彩虹的美麗在與它的七色光彩,班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班集中找到自己的位置,誰都無法替代。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)個(gè)集體的建設(shè)時(shí),班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。所以在讓班集體的每位成員團(tuán)結(jié)協(xié)作之時(shí),也要能夠各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體。

          但是怎樣才能做到如此呢?那就是給大家制定一個(gè)共同的目標(biāo)。我們生活在一個(gè)班級(jí)中,如果沒有共同的期望,各想各的,各做各的,班級(jí)就像一盤散沙,不可能成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。而當(dāng)我們有了共同的'目標(biāo)后,我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。

          其次,舉辦一些在學(xué)習(xí)方面的競賽活動(dòng),培養(yǎng)在大家的競爭意識(shí)和調(diào)調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性。

          因?yàn)楦偁,?duì)人的發(fā)展和班集進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動(dòng)力,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)的效率,使我們在競爭,比較中,客觀地評(píng)價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添我們的生活的樂趣。

          實(shí)用的競爭作文600字 18

          “物競天擇,適者生存!”在成長的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的,相信就是競爭對(duì)手了。

          在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,在廣州動(dòng)物園里讓我看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)老虎場,里面有七八只老虎。我們過去游玩時(shí),恰巧碰上給老虎喂食的時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群虎爭食”的場景,不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

          當(dāng)時(shí)只見從草叢后面走出七八只老虎,它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對(duì)自己的食物發(fā)起攻擊,只見它騰空一躍,將小牛撲倒在地,本想小牛就要一命嗚呼了,誰知小牛突然用頭一頂,老虎卻松開了力抓,反而退后了兩步,其余的幾只老虎也不僅僅是傻乎乎的在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越戰(zhàn)越勇……

          不一會(huì)兒,那只被小牛追逐的森林之王膽怯的吭叫著向同伙求救!一只不行,一起上!老虎們圍著小牛不停的轉(zhuǎn),但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜的走開了。

          俗話說得好:“初生牛犢不怕虎”。我想,我今天終于更深一層的了解這句話的含義了。一是"初生牛犢不怕虎",敢于跟獸中之王作斗爭,我為小牛喝彩,它的精神值得我們學(xué)習(xí)。二是說動(dòng)物園每天都有按時(shí)給老虎喂食物,老虎慢慢的變懶了,失去了自己本應(yīng)有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應(yīng)競爭激烈的現(xiàn)實(shí)了。

          在21世紀(jì)的`今天,如果要比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻(xiàn)更突出,就必須努力。因?yàn)楦偁幨菤埧岬,如果你不努力,那你將成為?dòng)物園中的那只老虎,慢慢的喪失自己銳利以及搏殺能力。

          所以我想說:"成長需要競爭,只要有競爭,我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!”

          實(shí)用的競爭作文600字 19

          從遠(yuǎn)古到今,千萬年的滄海桑田,千萬看報(bào)風(fēng)風(fēng)雨雨,在這片廣闊的熱土上終于造就出了萬物之靈人類。當(dāng)機(jī)器的輪盤飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)人們的步伐變的匆匆,當(dāng)一顆顆衛(wèi)星打破藍(lán)天的沉寂,人類開始強(qiáng)烈地感到另一種力量的驅(qū)使競爭。

          競爭,有小有大,小到人與人的競爭,大到國與國的競爭,在無形的競爭中,才能盡顯才華,才能認(rèn)清自我,超越自我,成為“強(qiáng)者”,曾幾何時(shí),大唐的風(fēng)流與清朝的腐朽同樣刻骨銘心,圓明園的廢墟正標(biāo)志著清王朝閉關(guān)鎖國,不參與競爭所落得最后下場。那堆漢白玉的石欄凝結(jié)著血淚的教訓(xùn)和恥辱。一切都告訴人們,只有競爭才能催人奮進(jìn),催國富強(qiáng)。

          在競爭中才能看見自身的缺點(diǎn)和對(duì)手的長處,才能不斷發(fā)展立于不敗之地,也許有些人覺得競爭只不過是比試比試罷了。其實(shí)不然,競爭是一個(gè)人或國家能力、實(shí)力、毅力的考驗(yàn),是內(nèi)在潛力的外在表現(xiàn)。當(dāng)中國的第一顆原子彈試驗(yàn)成功。當(dāng)中國體育健兒在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了5金1銀。當(dāng)中國經(jīng)濟(jì)以百分之七的增長速度邁向21世紀(jì)時(shí),我們有資格昂起“龍的傳人”高傲的頭顱。

          有沒有問過中國為什么能取得如此巨大的成就?答案是“參與競爭”。競爭促進(jìn)了一個(gè)國家的崛起自強(qiáng)在不斷吸收世界新技術(shù)的基礎(chǔ)上,“取其精華,強(qiáng)我自身”,清王朝的腐朽與新中國的`光盛不是最好的例子嗎?有一位哲學(xué)家曾不無慨嘆地說:“競爭創(chuàng)造了人類,競爭又創(chuàng)造了人類的文明”。確實(shí),在競爭中,人們意識(shí)到了超越再超越,先進(jìn)再先進(jìn)的緊迫,無形中推動(dòng)了人類的發(fā)展。

          國之興衰,匹夫有責(zé)。我們所面對(duì)的是祖國的明天,世界的未來。只有懂得競爭,參與競爭,善于競爭的人,才是真正的強(qiáng)者!

          實(shí)用的競爭作文600字 20

          一個(gè)人想要成功,但到頭來都以失敗告終。他父親告訴他“要想有船來,就必須修建自己的碼頭”古希臘著名作家蘇格拉底曾說:一個(gè)人心中如果沒有碼頭,那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。現(xiàn)實(shí)也是如此,你心中如果沒有目標(biāo),那么任何嘗試都不會(huì)成功。

          要等花開,先靜下心來;小明是某名牌大學(xué)畢業(yè),一畢業(yè)就收到許多企業(yè)的就職通知書。起先小A選擇一項(xiàng)服裝設(shè)計(jì)職業(yè),但沒過多久他便“跳槽”了。憑著好簡歷,他很快就找到一家企業(yè)。原以為他會(huì)繼續(xù)工作下去,結(jié)果他認(rèn)為自己的能力應(yīng)該去更大的公司,不久他又“跳槽”了。經(jīng)考慮他選擇了一家知名企業(yè),可是企業(yè)高管卻拒絕了他,高管對(duì)他說:你如此頻繁“跳槽”,證明你據(jù)功自傲,對(duì)企業(yè)發(fā)展沒有作用。小A即使是名牌大學(xué)畢業(yè),如果沒有一步一個(gè)腳印,靜下心來,那他終究不會(huì)成功。

          要想花開的盛,需穩(wěn)扎穩(wěn)打。有一個(gè)人想要成功,為此,他做過種種嘗試,但到頭來都以失敗告終。他非?鄲,就跑去問他的父親。他父親是一個(gè)老船員,他意味深長地對(duì)兒子說:要想有船來,就必須修建自己的碼頭。兒子聽了這話沉思良久。這之后,他不再四處嘗試,而是靜下心來,好好學(xué)習(xí)。后來,他不但上了大學(xué),而且成了令人羨慕的博士后。不少企業(yè)經(jīng)常打電話來,希望他能夠加盟,而且侍遇好得驚人。

          人生就是這樣有趣。與其四處找船坐,不如自己修一座碼頭,到你這里?康拇痪蜁(huì)越好,而你修建的`碼頭越大,?康拇灰矔(huì)越多。到時(shí)候何愁沒有船來?一朵花開,需要經(jīng)過風(fēng)雨。擔(dān)子就在那里,總有人要扛起來,你不幸是排在隊(duì)尾的人,就要接受這一份檢驗(yàn)。但事情總有兩面性,像麥子一樣,低下頭的那個(gè),總是最飽滿的。

          實(shí)用的競爭作文600字 21

          羅馬名士奧維德說過:“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔!”這句話充分地闡釋了競爭的重要性。談起競爭,也許你會(huì)想到的是殘酷,友誼的破碎,事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負(fù)面影響上。想想,若世間沒有競爭,人們的惰性就會(huì)顯現(xiàn)無疑。如果沒有競爭,那么,社會(huì)會(huì)有今天的發(fā)展嗎?

          競爭無處不在,它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的.巴特虎,管理員每天給它喂食,老虎只是整天懶洋洋地躺在空調(diào)房里,享受著貴族生活?珊髞韯(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹,從此老虎一改常態(tài),再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復(fù)了本該的野hu。虎豹之間的競爭使老虎恢復(fù)了野性,人也一樣,在我們班,同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕,互不相讓,不管做什么事,男生女生總會(huì)各成派別,競爭做的最好。正是因?yàn)榱烁偁,才使我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍,學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級(jí)的榮稱,你說,這不是競爭所帶來的好處嗎?

          彼此之間的正當(dāng)競爭是好的,但是,如果你不擇手段地去競爭,恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭,在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當(dāng)競爭,甚至?xí)|犯法律。曾聽一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導(dǎo)致許多顧客中毒,結(jié)果,該飯店的行徑暴露,不僅生意倒閉,老板也受到了法律的嚴(yán)重制裁,這就是不良競爭所帶來的后果。

          沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒有競爭意識(shí)的人,他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧。我們,要學(xué)會(huì)競爭!

          實(shí)用的競爭作文600字 22

          現(xiàn)在這個(gè)世界,早已非"酒香不怕巷子深"的時(shí)候。若想在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界生存,而且還要活得有意義,有成就,就必須擁有強(qiáng)烈的競爭意識(shí)。

          只有擁有了競爭意識(shí),才能在眾多的對(duì)手中,脫穎而出。

          漢王劉邦在當(dāng)皇帝之前,只不過是一個(gè)在家種田的農(nóng)夫。他見到陳勝,吳廣起義,就也高舉義旗,召集幾百個(gè)農(nóng)民,宣布起義。而此時(shí),楚王項(xiàng)羽也已高舉義旗,招兵買馬。經(jīng)過一段時(shí)間,秦朝被項(xiàng)羽,劉邦所推翻,而陳勝,吳廣卻在戰(zhàn)爭中被敵人殺害。項(xiàng)羽,劉邦準(zhǔn)備二分天下,以"楚河漢界"為界限。項(xiàng)羽野心勃勃,想統(tǒng)一天下。不料,劉邦在此時(shí)顯示了其強(qiáng)烈的競爭意識(shí),一鼓作氣,打得項(xiàng)羽孤身一人逃往烏江。項(xiàng)羽見大勢已去,雖有船夫相救,但項(xiàng)羽不愿見江東父老,在烏江自盡而亡。項(xiàng)羽不愧為一個(gè)英雄,但劉邦卻從此贏得天下,成為最大的`贏家,建立了"漢朝"雖有競爭意識(shí),但總不可能靠一己之力,就能輕易成功。此時(shí),一定要想到與人合作,互惠互利。

          就連比爾·蓋茨也是同別人合作才有如今的腰纏萬貫。當(dāng)年,比爾·蓋茨與一些有作為的人一起合作,合力創(chuàng)造了微軟,F(xiàn)在他擁有452億美元,是世界上最富有的人。如果將他的財(cái)產(chǎn)分給天下人,每人約可得到78美元,這是多么大的成就啊!而他所創(chuàng)造的微軟,也成了天下所有電腦的主要軟件。如果沒有當(dāng)年的那次合作,也許現(xiàn)在沒有"比爾·蓋茨"這個(gè)富翁,也沒有"微軟"這個(gè)軟件。

          大富翁比爾·蓋茨也需要和別人合作,何況我們這些小輩。如果不與別人合作,就難以在此立足。

          實(shí)用的競爭作文600字 23

          高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。

          ——題記(休謨所言)

          合作與競爭,不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,你中有我,我中有你。

          我們學(xué)會(huì)在合作中競爭,才能達(dá)到充分的合作和合理的競爭。競爭與合作的和諧交融,會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大,使我們每個(gè)人更快的進(jìn)步。

          在合作中競爭,要尊重競爭對(duì)手,向競爭對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué)、互相提高的過程。同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn),共同點(diǎn)為我們的合作鋪平道路,不同點(diǎn)則使我們在競爭中互相啟發(fā),各顯神通。取長補(bǔ)短、攜手共進(jìn),是我們在合作中競爭的目標(biāo)。

          競爭中需要合作。競爭本身并不是目的,而是達(dá)到更高目的的`手段。在競爭中,合作的越好,力量就越強(qiáng),成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。

          “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,在競爭中合作需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動(dòng)之中。在社會(huì),團(tuán)隊(duì)精神則體現(xiàn)在與同事的精誠合作之中。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻(xiàn),是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。個(gè)人的成功不是最終的成功,團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。

          你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;

          你是一棵草,我是一棵草,鋪成集體這快草坪;

          你是一株樹,我是一株樹,匯成集體這片森林。

          群星爭耀,綠草競翠,方顯生龍活虎;繁華爭艷,眾樹競天,你我奮勇當(dāng)先。我是星要閃爍,我是草要吐綠;我是花要盛開,我是樹要成才。今天,我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體;明天,我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國母親。

          合作,是事業(yè)成功的土壤!

          實(shí)用的競爭作文600字 24

          操場上傳來一浪高過一浪喊“加油”的聲音,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽著,就令人心潮澎湃。

          我們期盼已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了序幕。第一場比賽是百米賽跑,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,熱血充沛,躍躍欲試地做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。比賽即將開始,參賽選手們都來到賽道上,只聽“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣飛奔而出。

          一號(hào)選手是我們班的,他雙手緊握,前后均勻而有力地甩動(dòng)著胳膊,身體像裝了飛行器一樣,如狂風(fēng)般來無影去無蹤的.向終點(diǎn)沖去。坐在賽場旁的啦啦隊(duì)員也非常賣力,有的同學(xué)手中拿著彩帶用力搖動(dòng),有的同學(xué)手中拿著旗幟,有的同學(xué)臉上貼著加油二字,大家都齊聲喊著“加油”,其中明兒是最賣力的一個(gè)。他高高地站在凳子上隨著叫喊聲有節(jié)奏的晃動(dòng)著身體,可是,誰能想到凳子一歪,倒了,撲通一聲,明兒猝不及防,趴在了地上,臉上蹭得灰土麻花,褲子上也破了個(gè)洞。但是他迅速爬了起來,拍了拍身上的塵土擠進(jìn)人群繼續(xù)為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。此時(shí),一號(hào)運(yùn)動(dòng)員胸脯一挺,紅絲帶在胸前飄揚(yáng),同學(xué)們歡呼著,叫喊著。

          第二場是拔河比賽。

          比賽開始了,兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員雙腳踏地,手緊緊攥著繩子,身體向后傾斜,他們像一只只力大無窮的野牛,隨著啦啦隊(duì)的助威,他們因?yàn)槭箘诺脑蚰樀岸急锍闪思t蘋果。紅線在中點(diǎn)左右搖擺,兩隊(duì)僵持不下。這時(shí)我班有一名運(yùn)動(dòng)員腳下一滑,倒在地上,隊(duì)形稍微一亂,給對(duì)方創(chuàng)造了機(jī)會(huì),勝利的天平倒向了對(duì)方。我們班雖然有很多重量級(jí)人物,但因?yàn)橐粋(gè)小失誤還是輸了。

          拔河比賽雖然輸了,但是同學(xué)們并沒有一絲一毫的氣餒,都摩拳擦掌,等待著下一個(gè)項(xiàng)目的比賽。

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