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      2. 競爭作文600字

        時間:2023-11-15 15:46:21 競爭 我要投稿
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        競爭作文600字(通用10篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的競爭作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

        競爭作文600字(通用10篇)

        競爭作文600字 篇1

          開學(xué)近兩個月了,回來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在競爭很激烈,每個人都在很努力的在學(xué)習(xí)專業(yè)知識,都在備戰(zhàn)哈爾冰地鐵的考核。我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期所有人都不一樣了,精神狀態(tài)不一樣了,有動力了~~呵呵,競爭也激烈了。

          最近發(fā)現(xiàn)我其實一切都變了,無論是別人還是自己,從外在到心境,都有不一樣的感受了。

          有很多人知道我喜歡紫色,但是沒有人知道為什么,其實我喜歡紫色是因為它讓我很冷靜,不類似藍色的憂郁,不雷同于黑色的冷酷,紫色有它的神秘感也有它的格調(diào),有時候我總告訴自己要冷靜,要看清一切別太較真,也要讓自己看起來比較冷淡,這樣算得上是一種自我保護,熟悉的人都知道我總被傷害,不懂拒絕,狠不下心,其實我只想真心對待他人,但是,不是所有人都這樣待我,沒有人在乎你的感受,有事的時候、需要你的時候就會想起了,平時就如同陌路。有時候真的`厭倦了這種社會關(guān)系,心都涼了。

          對待未來的生活有著強烈期待,希望我可以在一個自己想去的城市生活,()做自己想做的事,有一個可以包容我一切的人,沒有那么多的迫不得已、沒有那么多的無可奈何,我想要一個有情人終成眷屬的結(jié)局,不希望因為現(xiàn)實的一切是兩個人分開。有時候人真的很矛盾也很滑稽,明明明白事情的結(jié)局,還義無返顧的不撞南墻不回頭,還不惜讓自己身心疲憊傷痕累累。

          人家都說摩天輪里裝著幸福,但是當我自己坐在摩天輪里慢慢上升到城市頂端的時候,我不知道自己在這個小小的格子里感到的是幸福還是落寞。愛情總是可遇不可求的,遇見了也不一定是對的,所以一切都是得之坦然,失之淡然,順其自然。

          找一個人幸福的生活,即使沒有工作、沒有房子、沒有錢,只要他有上進心、責任感,我也會相信就算白手起家也可以幸福的生活。

        競爭作文600字 篇2

          高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。

          ——題記(休謨所言)

          合作與競爭,不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,你中有我,我中有你。

          我們學(xué)會在合作中競爭,才能達到充分的合作和合理的競爭。競爭與合作的和諧交融,會使我們的集體更強大,使我們每個人更快的進步。

          在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué)、互相提高的過程。同學(xué)之間既有共同點也有不同點,共同點為我們的合作鋪平道路,不同點則使我們在競爭中互相啟發(fā),各顯神通。取長補短、攜手共進,是我們在合作中競爭的目標。

          競爭中需要合作。競爭本身并不是目的,而是達到更高目的的手段。在競爭中,合作的越好,力量就越強,成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。

          “一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,在競爭中合作需要我們形成團隊精神。團隊精神是團隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的.群體精神。在學(xué)校,團隊精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動之中。在社會,團隊精神則體現(xiàn)在與同事的精誠合作之中。團隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻,是個人的利益服從團隊的利益。個人的成功不是最終的成功,團隊的成功才是最終的成功。

          你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;

          你是一棵草,我是一棵草,鋪成集體這快草坪;

          你是一株樹,我是一株樹,匯成集體這片森林。

          群星爭耀,綠草競翠,方顯生龍活虎;繁華爭艷,眾樹競天,你我奮勇當先。我是星要閃爍,我是草要吐綠;我是花要盛開,我是樹要成才。今天,我們把青春和聰慧獻給班級集體;明天,我們把才智和成就獻給祖國母親。

          合作,是事業(yè)成功的土壤!

        競爭作文600字 篇3

          “競爭”二字,對我來說,是再熟悉不過了。競爭就是去比賽、去拼搏。要問我是怎樣喜歡上競爭的,又是怎樣從競爭中得到樂趣的,那還得從頭說起。

          三年級上學(xué)期的時候,班主任楊老師興致勃勃地走上講臺,說:“區(qū)里要舉辦‘讀寫知識’杯征文演講比賽,我們先在學(xué)校比賽,然后再選拔到區(qū)里,想在學(xué)校試一試的同學(xué),下課后到班長那兒報名。”

          下課后,大家把講臺擠得水泄不通,講臺中間的.班長正“刷刷”地寫著名單。我本想報名,但又想到是區(qū)里的比賽,又要寫作又要演講,我怕自己沖不到區(qū)里,即使沖到區(qū)里,也是個名落孫山?捎洲D(zhuǎn)念一想:不下河試試,怎么能知道水的深淺呢!我鼓起了勇氣去報名。這時只見講臺上的班長叫道:“誰還要報名?別錯過機會!卑嚅L的聲音喚醒了我,“我報名!”我大聲說道。

          后來,在學(xué)校比賽的時候,我左思右想怎么也寫不出來,心想完了!可當我閉上眼回想“讀寫知識杯”給我的幫助,給我的樂趣時,那一幕幕像放電影一樣在我眼前展現(xiàn),我頓時思路大開,攤開紙寫了幾段,把我的真情吐露在字里行間。這樣,一篇翔實、有真情實感的文章便誕生了。最后我的文章在學(xué)校獲了獎,我心里喜滋滋的。然后我的文章又被學(xué)校推薦到了區(qū)里,校長告訴我,評委說我的稿子不錯,選了。我當時快樂極了。接下來的新挑戰(zhàn)是演講了。那時正是夏天,我不斷地背著我的文章:《我與“讀寫知識”的友誼》。我開始背得不怎么流利,可后來我飽含著感情,也就不覺得那么枯燥了。參賽那天,我神態(tài)自若地走上講臺開始我的演講,我?guī)е媲閷嵏,很流暢地演講完了。比賽結(jié)果,我得了二等獎。從演講中我悟出一個道理:參與就是精神,競爭就是樂趣。的確,這幾年我在市、區(qū)、校許多比賽中捧回了不少證書。競爭給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

        競爭作文600字 篇4

          競爭是有益于身心的,能讓我在競爭中成長。在競爭當中,我經(jīng)歷著膽量的考驗,飽受著挫折的洗禮,體驗著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟,我,終將在未來的某一天,像雄鷹一般張開健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍天中!

          時光倒流在去年的競選演說中,那時我早在前一天的晚上興奮地準備好了演講稿,可一進行了實戰(zhàn),卻還是和從前一樣,膽怯地躲到了心靈的末端……

          “好,這位同學(xué)勇氣可嘉,還有沒有人競選宣傳委員啦?”笑容可掬的班主任問道。我的心情猶如熱鍋上的.小螞蟻,左右著,慌亂著。“還有沒有啊?”這輕柔的語聲好似羽毛般,在我的心頭撓癢癢,更加的火上澆油。“我拼了,有什么好猶豫不定的呀,就權(quán)當是成長的挑戰(zhàn)吧!”轉(zhuǎn)念一想的我,“噌”的一聲站起來。“有!”我堅定地喊道。接下來,我勇敢地講完了競選詞,伴隨著同學(xué)們的掌聲,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費,結(jié)果贏得了競爭,爭取到了宣傳委員這個光榮的稱號,一時間,成長的喜悅涌上心頭……

          始終無法忘記那一次的成長歷練:運動會上曾信心滿滿地報考了400米的競賽,身著整理完畢后,我越發(fā)地緊張,腿兒發(fā)抖,心兒怦怦地跳,微風(fēng)拂來,甚至驚起一絲冷汗!邦A(yù)備,跑!”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遺忘不安。第一圈,毫不費力,保留了些許的力量,屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵了我,讓我猛地沖上了前鋒。第二圈,卻失去了風(fēng)采,累得只想就地躺著,但是我不準許,競爭不準許,成長不準許!勇敢地堅持到最后,不過我并沒有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難,經(jīng)得住挫折,在競爭中勇敢地成長。

          我喜愛競爭,逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著,仰望藍天,凝視白云,享受清風(fēng),在競爭中奮斗著,嘗試著,成長著!

        競爭作文600字 篇5

          忘了哪位名人曾說過,每個人最大的對手就是自己。自己伴隨自己一直存在,所以,每個人無時無刻不在競爭。可并不是所有的人都喜歡競爭,所謂競爭,就是有輸有贏,每個人都是好勝的,輸了當然并不好受。但若仔細想想,生活中若沒有了競爭,那才叫人生無味呢!

          在校園里,我們每天和同學(xué)競爭,這樣才會發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)缺點,取長補短,努力充實,完善自我。在賽場上,我們和對手競爭,一決高下,贏了,可以大氣地說出一聲:“承讓!”輸了,為何不報以對手一微笑,回家再奮發(fā)圖強,日后再切磋切磋。在生活中,我們更要和時間競爭,和時間賽跑,珍惜寸寸光陰。

          曾經(jīng)聽過這么一個故事,有一個老板,他是靠賣鱔魚發(fā)的家。但有一次,他空運的鱔魚到了目的`地全死了,這使他十分不解。他的員工也幫他出謀劃策,但也都無功而返。最后還是老板想出了一招,使后來空運的鱔魚都活了下來。原來是他在那些鱔魚中又放了一些其他品種的鱔魚,這樣兩種鱔魚就會為了爭奪地盤而打斗起來,這可使它們一路上都保持充沛的活力,就不會無聊而死。

          鱔魚沒有競爭就活不下去,難道我們?nèi)瞬皇沁@樣的嗎?也許我們不會像鱔魚這么嚴重,會死。但我們的精神會處于迷罔狀態(tài),逐漸頹廢,就會像逆水行船一樣,不進則退。

          沒有競爭我們會無法好好地活著,有了競爭我們則會踩著這塊墊腳石更上一層樓。

          司馬遷和處境競爭,最后他贏了,于是有了《史記》;貝多芬和命運競爭,結(jié)果他勝了,于是誕生了《命運交響曲》;居里夫人和身體競爭,后來她贏了,于是發(fā)現(xiàn)了鐳。這樣的例子舉不勝舉,但也有人競爭失敗而自殺了,那留給他的將是更大的失敗。

          有人害怕競爭,是因為他承受不了失敗的打擊,承受不了每戰(zhàn)每敗的朱落。那為什么不反過來看呢?每敗每戰(zhàn),這樣才會愈挫愈勇。競爭的結(jié)果不是最重要的,最重要的是在競爭過程中得到了鍛煉,得到了成長。

          所以,生活需要競爭,生活離不開競爭。

        競爭作文600字 篇6

          有兩個總經(jīng)理結(jié)伴到野外去游玩。一天,他們倆來到一個靠近深山的村莊,在一戶農(nóng)家搭伙吃飯的時候,農(nóng)家的男主人對他們說:你們千萬不要到山上去啊,昨天,我們幾個人上山去砍柴看見老虎了,恐怕有危險。聽老鄉(xiāng)這么說后,兩個總經(jīng)理幾乎是異口同聲地回答:那我更要去看看了哦!

          老鄉(xiāng)再三勸告都沒有勸住這兩個總經(jīng)理,他們還是背著背包上了山。走過了兩座山以后,他們到了一條峽谷口,總經(jīng)理A突然把手往前一指:!真的有老虎!總經(jīng)理B順著A手指的方向看去,大約離他們300多米遠的地方確實有一只老虎朝他們這邊走過來。當總經(jīng)理B還在看的時候,總經(jīng)理A已經(jīng)在趕緊換跑鞋。

          總經(jīng)理B:都什么時候了,你還有時間換鞋?我看我們倆都不用跑了,我們跑得過老虎嗎?

          總經(jīng)理A:我以防萬一。∥也挥门苓^老虎,我跑過你就行了啊!

          1、總經(jīng)理A為什么趕緊換跑鞋?

          因為他準備快些跑。

          2、總經(jīng)理A為什么說“我跑過你就行了”?

          因為總經(jīng)理A只要跑得比總經(jīng)理B快,就會脫離危險。

          總經(jīng)理A雖然只是考慮到自己,完全沒有替總經(jīng)理B著想,但是這個故事告訴我們,對處于當時境況的這兩個總經(jīng)理來說,只要一個跑贏另一個,就不會被老虎咬著。活下來的一定是跑在前面的,最后死掉的就是跑在后面的。

          哦!我們生活中的競爭確實也是這樣的,人與人之間的'競爭、單位與單位之間的競爭、企業(yè)與企業(yè)之間的競爭,這競爭之中的內(nèi)容都不是在競爭內(nèi)容的全部,不是在競爭內(nèi)容的所有,競爭的其實只是那么一點點差距。略快一點就是生存者!略高一籌就是勝利者!

        競爭作文600字 篇7

          曾經(jīng)少不更事的我,一直盼望自己快點成長,也夢想著長大以后要當宇航員。那時我總認為,成長意味著美好,自信,可現(xiàn)在,我卻認為成長,意味著競爭。

          競爭是殘酷的,它如一陣猛烈的臺風(fēng),把我童年那脆弱得如泡泡一樣的'憧憬吹破,好朋友之間的競爭也悄悄地潛滋暗長。

          那次月考成績公布,童年好友竟考出語數(shù)英都是滿分的驚人成績,我自愧不如:好友真強啊!難道她不僅在?炭嘤霉Γ窟在課外輔導(dǎo)班拓展新知識,才會如此無敵可擋?強烈的好奇心不停地鼓勵我一定要創(chuàng)出學(xué)林秘籍。

          這天陽光不算明媚,春風(fēng)有些涼意,我滿懷希望地走到她面前,令我出乎意料的是,她并沒有像原來那樣笑臉相迎,而是警覺地問道:什么事?我猛地一怔,她今天不高興嗎?還是我的貿(mào)然訪問得罪了她?求答心切的我拋開一切雜念,直奔主題:學(xué)霸考試牛氣沖天,想必一定有更好的取勝法寶吧,好朋友,給我分享一下唄?她瞥了我一眼,一口回絕:不行!我不解其意,追問道:不要太小氣,好秘訣不都是要分享嗎?她只冷冷地吐出兩個字:休想。我繼續(xù)耐著性子問:為什么?她突然暴跳起來,瞪著我說:你不撞南墻不死心嗎?我好不容易才超越你,難道你想讓我的努力白費嗎?

          正巧一陣風(fēng)吹過,我禁不住一個寒戰(zhàn),看著她的背影漸行漸遠。我的心頓時涼了半截:難道從小一起長大的情誼,在這只言片語之間斷送?不,我們都盼望長大,可殘酷的世界,無情的社會,冷漠的事實告訴我們:成長,意味著競爭,但競爭不是把好朋友當作敵人,競爭,會讓我的雙翼更加堅硬;競爭,會讓我的思想更加成熟

          成長中,難免發(fā)生爭執(zhí),但我們相信,自己在一次次公平競爭中快樂學(xué)習(xí),健康成長!

        競爭作文600字 篇8

          到了中學(xué)階段,競爭無處不在。如果你不進步,依舊保持差不多的分數(shù),那就是意味著退步。這次你考十幾名,下次說不定會滑到二十幾名甚至三十幾名,是的,就是這么可怕,所以我們不能不拿起鞭子不斷鞭策自己,激發(fā)努力向上的意志。

          在學(xué)習(xí)的道路上我遇到不少成績相當?shù)膶κ,例如我的同桌,她的英語成績總是比我高上幾分,但她的英語詞匯量遠遠不及我,語文呢,她的作文水平稍遜我一點,可能是因為個人愛好原因,書讀的.少了點,每次聊到一些文學(xué)類的典范小段她總是搭上不話,這令我在這方面略占優(yōu)勢,有點得意。但我又有點神傷,因為我又少了一個可以和我一起欣賞美文的朋友。虛心使人進步,驕傲使人落后。我一直牢記這句話。數(shù)學(xué),是我們共同的弱點,倆個人常常會被馬虎這個“大壞蛋”害得一塌糊涂,經(jīng)常落花流水,每次只要一大意,試卷就會滿面紅光(一堆錯的),它才不會管你是因為什么而錯呢!

          只要一聽到考試我就特別高興,因為又可以和同桌一比上下,一決雌雄。雖然是兩個女生,但是比起賽來卻毫不留情,正因為這樣我對學(xué)習(xí)的興趣就越來越大了,還真得好好感謝她呢。你別看我們在學(xué)習(xí)中你追我趕的,拼個你死我活,但是在平時我們是一對好朋友,幾乎無話不談。雖然每次考試我們各有千秋,不分上下,但競爭依然存在,使得我們的學(xué)習(xí)中擦出不少火花呢!三人行,必有我?guī)熝桑∽陨淼娜秉c加以改正,優(yōu)點繼續(xù)保持。這是爸媽經(jīng)常對我說的話,我時刻不會忘記。

          競爭,讓我奮發(fā)向上;競爭,讓我的生活更加充實;競爭,讓我疲憊不堪;競爭,讓我嘗到了成功的滋味;競爭,讓我明白了失敗慘痛的教訓(xùn)……所以我領(lǐng)悟了:一份耕耘一份收獲,要想收獲滿意的成績,就要灑下勤勞的種子。用你的汗水澆灌它,才會茁壯成長。

          這就是我的競爭生活,辛苦卻很甜蜜。

        競爭作文600字 篇9

          記得有這樣一項生物觀察:一條魚放在水缸中,沒幾天就死了,而三條魚放在水缸中,卻可以活一年多。因為它們在一種“競爭氛圍”中越活越有“戰(zhàn)斗力”。

          生活就是這樣,需要經(jīng)受磨難,需要參與競爭。

          我們應(yīng)該懂得:成功是失敗的積累,在競爭中不可能沒有失敗。

          一個成功的競爭者,應(yīng)該經(jīng)得起風(fēng)雨,應(yīng)該具有抗競爭的能力。在競爭中流淚是弱者,只有在困境中奮起,才能成為強者。

          昨天,看了一篇文章,講述的是江西藍天學(xué)院創(chuàng)辦人于果。他當年高考雖然考得了高分,因腳有殘疾卻被拒之于大學(xué)門外。心里憧憬已久的大學(xué)夢破滅了。幾經(jīng)挫折與努力,于果終一以自己不屈的努力創(chuàng)辦了全國最大最好的民辦高校之一藍天學(xué)院,面對種種挫折,于果從來沒有掉過眼淚,說過放棄,而是激流勇進,迎難而上。

          古今中外,流傳著許許多多向逆境宣戰(zhàn)的千古佳話,像于果這樣在逆境中奮起并成就偉大事業(yè)的人物比比皆是。

          這段時間,大考小考不斷,試卷像海浪一樣,一波波地涌過來,淹沒了我大大的腦袋,只剩下眼鏡在閃閃發(fā)光。面對一次又一次考試,競爭所帶來的'壓力,我只有引用網(wǎng)絡(luò)流行語“鴨梨”很大。我知道只有競爭才能學(xué)好,F(xiàn)在很累,將來有一天回頭看看,我想會感謝競爭的,因為我相信,競爭會促成我的成功!

          對競爭的承受力與一個人綜合素質(zhì)尤其是意志品質(zhì)相關(guān)。我們要懂得競爭乃是高三生活中的正常現(xiàn)象,是任何高中生都不可避免的。競爭決定勝敗。關(guān)鍵在于誰的抗競爭能力強,誰就能獲得成功,誰就能笑到最后,誰就笑得最好。讓我們享受競爭。

        競爭作文600字 篇10

          以前,我的數(shù)學(xué)成績不怎么好,每次都只能考90-94之間,幾乎沒有考上過95分,為此我感到很煩惱。

          每次考下來看看別人的成績,再看看自己的,真是相距甚遠呀!頓時感到羞愧難當,面紅耳赤。記得有一次我只考了88分,在學(xué)校被老師找,回家還讓媽媽訓(xùn)了一頓,心里難受極了,跟吃了沒熟的葡萄沒什么區(qū)別。可是,自從那一次被老師找了之后,我整個人都改變了。因為老師告訴了我許多的道理,還讓我知道了成長在一個充滿了競爭的年代,一個激烈的社會,如果沒有一點競爭意識的話,就將會被這個社會給拋棄,得不到大家和社會的認可。生存也將會面臨種種困難。要想在這個社會上站住腳跟,出人頭地,就必須奮發(fā)圖強,努力奮斗,不然,你永遠只會把自己的才華給淹沒了,因為你展現(xiàn)不出自己,也沒有機會展現(xiàn)自己。

          在我明白了這個道理之后,我開始有了自信,決心好好學(xué)習(xí),一定要超過那些嘲笑過我的人,做到真正的出人頭地。于是我將“沒有最好,只有更好”作為我的座右銘,我改變了以前的學(xué)習(xí)態(tài)度,開始變得認真起來。因為我知道身為90后的我們是未來美好世界的創(chuàng)造者和擁有者,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),勇于競爭,敢于競爭。

          說干就干,當我在這樣做了以后,在不到一個月的時間,我的成績就開始在慢慢的進步了,考到95分以上的.情況,頻頻出現(xiàn),可謂是家常便飯了。我的數(shù)學(xué)成績正如歇后語說的一樣,是芝麻開花——節(jié)節(jié)高啊!看看別人的成績單又看看自己的,我真是太高興了!心里仿佛吃了蜜一樣甜。

          競爭讓我進步了,競爭讓我提高了,競爭讓我變得更加強大了。競爭已成為我最好的朋友。

          。「偁,我太感謝你了,是你激發(fā)了我的潛能!

          !競爭,我喜歡你,希望你永遠陪在我的身邊。時時刻刻鞭策著我,只有不斷競爭,才能不斷前進!

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