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(熱門)競爭作文300字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的競爭作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競爭作文300字 篇1
我有一個(gè)競爭對手——H同學(xué)。
剛開學(xué)不久,我就總覺得她對我有點(diǎn)敵視,我一直想弄明白是怎么回事。
那天我正在上語文課,老師提了一個(gè)問題,我剛剛舉起了手,而她也跟著迅速地舉起了手,似乎要和我搶發(fā)言機(jī)會,甚至她還瞟了我一眼,我心里奇怪:莫非她把我當(dāng)成競爭對手了?
剛開始我還有點(diǎn)懷疑,但事實(shí)很快證明了我的想法。下課后,我問她上課時(shí)為什么要跟我爭,她卻用高傲的語氣回答道:“我要超過你!”原來她真的把我當(dāng)對手了,正向我發(fā)挑戰(zhàn)書呢!被她給這么一激,我心想:哼!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!口氣還挺大,說超就超!
于是,我開始認(rèn)真起來,預(yù)習(xí)先人一步,還抽空看了不少課外書,作業(yè)按時(shí)完成了,上課發(fā)言也越來越積極。雖然有時(shí)候會覺得煩,覺得累,甚至有時(shí)還想放棄,這是我總會提醒自己:難道你要認(rèn)輸嗎?想到這里,我就又來了勁。
H同學(xué)似乎也沒閑著,看見她玩的'時(shí)間少了,上課拼命做筆記,更主要的還是處處都跟我爭著。
有了對手也不是壞事,競爭才會有動(dòng)力,我決定一定要跟她爭到底。
競爭作文300字 篇2
競爭每個(gè)人都知道,為什么呢?因?yàn)楦偁師o處不在。在社會、在學(xué)校、在班里、在家庭、在……
在社會:商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來吸引消費(fèi)者,如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開業(yè)時(shí)推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會上的比賽——騎自行車比賽………
在學(xué)校:不知道你的學(xué)校有沒有評流動(dòng)紅旗呢?不管怎么樣我們學(xué)校每周都有評,每周我們班都和我們年段的其他的班比,有時(shí)我們?yōu)榱说玫搅鲃?dòng)紅旗每天輪到的組都要到文明譴導(dǎo)隊(duì)員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競爭,為了班級的榮譽(yù)而和其他班級競爭。
在班里:同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的'關(guān)注,他會努力學(xué)習(xí)來突出自己。課上同學(xué)們又要拼了,讓自己好的一面在老師上課時(shí)顯現(xiàn),讓自己倍受關(guān)注。
在家庭:有人說:“在家里有什么可競爭?”這就不對了,因?yàn)樵诩依锬銥榱俗屪约罕桓改缚醋鲆粋(gè)好孩子,你要和你的父母競爭地做家務(wù)。還有你為了讓他們對你象一個(gè)長大的人,你也要和他們競爭。
總之,競爭無處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。
競爭作文300字 篇3
李燁,我有許多話想對你說,可每次想對你說卻說不出來。借著這次,我就一吐為快吧!
我們小時(shí)候開始就是形影不離的好朋友。那時(shí),我總被人欺負(fù),你幫我出氣是常有的.事。你總是默默地幫我出氣,從不吝嗇。我們就像好姐妹一樣,每天都在一起玩。
可是,自從上了四年級下學(xué)期時(shí),我們卻經(jīng)常為一些小事而吵架。還記得前幾個(gè)月嗎?我有五塊錢,你向我借,我不借,你聽后,嘴里還吐出“哼,不跟你玩了!”讓人聽了,頭都大了。我很傷心,有不想和你鬧僵,就一直冷漠下去。還記得嗎?我和林穎正玩得起勁,你拿著長繩,看了就可怕,你叫我和林穎去跳長繩,我們不去,你有吐出那幾個(gè)字。我和林穎討論了一下,覺得你最近變得好多。
我不知道你為什么要這樣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,難道你把我們的友誼看得那么簡單嗎?生氣就那我當(dāng)出氣筒。你有沒有顧慮我的感受,你以前可不是這樣的!
后來我想了想,或許是我有五塊錢太自以為是了吧!如果是的話,我一定不會這樣了。同時(shí),你如果對我有什么地方不滿意的話,我希望你能說出來,我一定改掉。
對于我來說,在生活中,你是我最好的朋友。在學(xué)習(xí)上,你是我最大的競爭對手。你放心,我不會輸給你的。
競爭作文300字 篇4
競爭與合作彼此是分離的,合作的競爭,只會兩敗俱傷;合作而不競爭,社會就向前發(fā)展。
現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會,呼吁合作的社會,好競爭與合作的關(guān)系,才會在社會。
其實(shí),競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎(chǔ)。
三國時(shí)期,劉備和孫權(quán)結(jié)盟攻打曹操,劉孫在合作中了,才使擁與曹操鼎足的實(shí)力。三足鼎立,互相競爭,又使逐漸強(qiáng)大。競爭與合作了的發(fā)展。
在植物界,加州紅杉算是最雄偉的了。長成的紅杉可達(dá)八九十米。,長得高的植物,根扎得就深。可加州紅杉的根卻扎在泥土的淺層之中。那它如何能抵擋風(fēng)雨,以致長得高大呢?是是成群結(jié)伴而生,從單獨(dú)生長。紅杉的.根交纏疊繞,相連,一吸收水分與養(yǎng)分,另一又能把向下扎根的能量用來往上生長。
正是紅杉樹的合作意識讓長得高大。集體的力量,登上了的頂峰。使與別的物種競爭的實(shí)力,并生存。
其實(shí)人,一撇一捺的“人”字也體現(xiàn)出了合作與競爭。正是一撇一捺互相支撐、互相合作“人”站立,但撇一捺,一高一低,不在競爭嗎?我想,人在競爭中才會更高大。
競爭與合作彼此是分離的,合作的競爭,只會兩敗俱傷;合作而不競爭,社會就向前發(fā)展。
競爭與合作是相隨相生的,發(fā)展,人類才真進(jìn)步!
競爭作文300字 篇5
我們在動(dòng)物園里經(jīng)常會看到懶猴,它們幾乎整天都在睡覺。兇猛的恐龍都滅絕了,這樣懶的動(dòng)物為什么還能生存呢?
懶猴一年只生一胎,一胎只有一只。懶猴母子不住在一棵樹上,每晚都要轉(zhuǎn)移兩次地方。這樣子可以減少猛獸找到它們的可能性。
很久以前,懶猴分勤勞的懶猴和懶惰的懶猴。它們在樹上生存,樹上的食肉獸少一些。如果一棵樹上有兩只懶惰的懶猴和一只勤勞的懶猴,一只豹子出來覓食。懶猴在樹叢里睡覺,豹子的`尾巴從它身上掃過都不知道。另一只懶猴藏得不隱蔽,豹子發(fā)現(xiàn)了它。但是食肉獸都喜歡追逐獵物。豹子沖它大吼一聲,它沒醒,旁邊正在裝死的勤勞懶猴被嚇得魂飛魄散,跑了,豹子立刻追了上去。久而久之,勤勞的懶猴就滅絕了。
動(dòng)物從一開始就進(jìn)行著生存競爭:叫聲大不大,注定著有沒有飯吃;會不會使用工具,注定著能不能獨(dú)立生存。神秘的大自然有自己的進(jìn)化規(guī)律,那些不合格的動(dòng)物,都會被一一淘汰掉。
競爭作文300字 篇6
“競爭”話題作文
第十二次作文“競爭”講評
【文題回顧】閱讀下列材料,按要求作文。
倫敦奧運(yùn)會乒乓球賽結(jié)束后,師生們一起議論。
生甲:太好了,中國隊(duì)包攬了全部冠軍,這叫實(shí)至名歸,競技體育就得靠實(shí)力說話。
生乙:但我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)中國名將,一個(gè)國家長期壟斷某項(xiàng)體育比賽的金牌,其實(shí)并不利于這一項(xiàng)目的發(fā)展。
生丙:有人主張中國隊(duì)?wèi)?yīng)讓出一兩枚金牌,我不贊成。如果故意輸球,就有違公平競爭的原則和奧林匹克精神。
……
要求:根據(jù)以上材料,請寫一篇文章,談?wù)勀闵钪信c“競爭”有關(guān)的經(jīng)歷或你對“競爭”的看法。自擬題目,自定寫法,不少于800字。
【材料類型】
從本文的.命題來看,不是簡單的以“競爭”而話題,寫一篇文章。而是材料+話題的作文。材料是引子,更是對話題“競爭”的限制。不能泛談“競爭”,必須尋找材料與話題的交集。
其次,材料中列出了三種相互區(qū)別又相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。如同20xx年的高考作文,這三種觀點(diǎn)就是你寫作的角度選擇,從中選擇一種,或綜合理解以確定角度。
【材料分析之一】三種觀點(diǎn)的相互區(qū)別所在
競爭作文300字 篇7
現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,都是我們每個(gè)家庭的寵兒,所以就養(yǎng)成了飯來張口,衣來伸手,沒有經(jīng)歷過什么坎坷,抗壓能力較差,經(jīng)不起挫折!
面對自己孩子的實(shí)際情況,我們做家長的應(yīng)該為孩子找到合適的競爭對手,對手找到了,孩子就會給自己定目標(biāo),目標(biāo)有了,孩子又會有壓力了,如何讓孩子把壓力變?yōu)閯?dòng)力,這就需要家長的配合,怎么給孩子解壓?怎么才能激發(fā)孩子的競爭力呢?
月月班級有幾個(gè)成績和她不相上下的同學(xué),她們幾個(gè)都是非常好的朋友,成績一直都不錯(cuò),每次考試成績出來,月月想知道的不僅是自己的成績,更想知道的是她那幾個(gè)好朋友的成績,我問月月為什么?孩子的回答讓我激動(dòng)不已“老媽,我這是在找差距,即使我總分最高,但并不是我的單科成績科科最好,我要在單科成績最高分者中找對手,只有知道自己的不足,才能更有競爭力呀!”
是啊,孩子五年級了,知道如何學(xué)習(xí)了,懂得給自己定目標(biāo)了,最可喜的.是孩子會找競爭對手了。
我贊賞有競爭力的孩子,我更喜歡經(jīng)歷了失敗知道總結(jié)教訓(xùn),力爭戰(zhàn)勝對手的孩子,我相信,我們的寵兒需要競爭對手,她(他)們一定會成為我們每個(gè)家庭的驕傲!
競爭作文300字 篇8
聽杜教授講中西方文化的本質(zhì),他老人家說中國文化的本質(zhì)是“和諧”,西方文化的本質(zhì)是“競爭”。
我覺得和諧是一種狀態(tài),競爭是一種方式過程。和諧在很大程度上是通過競爭之后來實(shí)現(xiàn)的。競爭主要是達(dá)到自己的目的,獲得利益。而和諧表現(xiàn)的是一種大義。可不可以說競爭與和諧在某一方面轉(zhuǎn)換為利與義呢。每個(gè)人都是有私心的,在達(dá)到自己的目的利益時(shí),才會想到和別人和諧。我覺得主張和諧可分為幾種:1.渴望一起發(fā)展,害怕競爭會帶來對自己或?qū)e人不利的甚至傷害。2.自己處于高利益時(shí),為了不讓別的人超過,提出和諧。3.自己確實(shí)競爭不過他,不如一起發(fā)展吧。4.倆人的實(shí)力相當(dāng),競爭只會造成彼此的傷害。
不管什么原因吧,和諧總是好的,但不能是停滯不前的'和諧,不能是危害第三人的和諧,而是共同發(fā)展的,獲得共贏的和諧。有利于社會發(fā)展有利于世界進(jìn)步的和諧。
真希望人和人和諧了,人和社會和諧了,人和自然和諧了。國與國和諧了,世界大團(tuán)圓。
競爭作文300字 篇9
競爭中需要合作,這句話說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò),只有學(xué)會了合作,才能夠在事業(yè)上取得成功,只有學(xué)會了合作,才能得到自己想要,所期望的結(jié)果.合作在簡單不過的詞語了,對于有些人來說,合作就如同說話一樣,張嘴就說,而對于有些人來說,合作在他們的生活中起著很重要的作用。
我國航天所有的成功,"神六"的發(fā)射,正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作,才取得了如此大的進(jìn)步,如果人與人之間不相互合作,那樣就如同一盤散沙,毫無凝聚力,也經(jīng)不起風(fēng)雨的`擊大。
人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的,并不是為了自己的一己私利而去做,在競爭中合作對我們來說是一種考驗(yàn),考驗(yàn)我們的耐心與合作意識,無論是在任何競爭中,還是比賽中,我們都要有一種合作意識,有一種團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,懂得合作就等于成功了一半,俗話說得好“眾人拾柴火焰高”嘛。
競爭與合作并不是水火不容的,合作是取勝的關(guān)鍵,競爭是取勝的必要條件,只有兩者相結(jié)合,我們才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝.正如一堆泥土和一灘水,兩者之間只有相融合,才能形成一種堅(jiān)韌無比的東西,才能發(fā)揮出巨大的作用,得到意想不到的效果。
競爭作文300字 篇10
敬愛的老師:
您好!
近日班里競選班長,我也參加了,但是我因?yàn)橐黄敝徊顚?dǎo)致落選。我思前想后,決定寫一封信給您---想再次申請當(dāng)選班長一職!
競選班長這個(gè)事情,或許在您眼中,只是一個(gè)找一個(gè)班級管理小幫手的問題,可這對我來說,卻是一件重大的事。身為班里的一份子,我想為班級奉獻(xiàn)自己的`一份力量。
首先,我自認(rèn)為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,因?yàn)樾〉臅r(shí)候我就受到家里文墨熏陶的影響,才三歲,就已經(jīng)認(rèn)識不少字了,甚至能寫出一兩首并不工整的詩。而且,從三年級開始,我寫的每一篇作文,都受到許多人的好評。
再一個(gè),我待人比較和善,班里很多同學(xué)都與我關(guān)系較好。如果我當(dāng)選了班長,也不至于在執(zhí)行老師任務(wù)的時(shí)候沒有同學(xué)不聽、不理睬我。
假如我當(dāng)上了班長,我一定會盡心管理好班級:開展班級“一對一”活動(dòng),讓成績好的同學(xué)幫助輔導(dǎo)成績差的同學(xué),提升班里的平均分成績;團(tuán)結(jié)各個(gè)班干部,開展許多有意思、有意義的活動(dòng),豐富我們的課余生活,讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)?傊,我一定會盡全部的努力當(dāng)好班長,請老師應(yīng)允我的請求。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:***
20xx年3月22日
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