寫舅舅的小學作文范文
舅舅，本意是指母親的兄弟。引申義是也可指社會上和母親輩分相同的男性熟人。下面是小編為你帶來的 寫舅舅的小學作文范文，歡迎閱讀。
【篇一：我的舅舅】
我的舅舅天生既聾有啞，他的一生只能用手勢來與別人溝通了。盡管我的舅舅是一位殘疾人，但是他對生活并沒有失去信心。
他還是像一個正常的人一樣，在一家名叫“福利”的制造塑料袋的工廠里上班。他工作勤勤懇懇，一絲不茍，比一個正常人還要認真，就這樣，老板覺得他干得好，就加了工資。后來，他憑著自己的勞動娶了我的舅媽，我的舅媽也是一個又聾又啞的人。雖然他們不會說話，但他們有著不同的溝通方式，他們倆過著了“與眾不同”的生活了。
天有不測風云。2008年5月份，舅舅在工廠里制造東西的時候，一樣不知名的物體把制造機卡住了，舅舅把手伸進去取出那樣物體，在快速的將手拿出來，可是事與愿違，“咔”的一聲機器壓了下來，舅舅的四個指頭一下子被切斷了，頓時，整個空氣似乎凝固了，一點兒風也沒有。舅舅的手指頭中的血一下子噴了出來，血流布止。臉色蒼白的舅舅馬上就被送進了醫(yī)院，隨后我們聽見舅舅出事后，爺爺奶奶就匆匆忙忙的趕來了，他們看見舅舅躺在床上，手上包扎了起來，哭了起來，用手勢跟舅舅說這話，但我看不懂，仿佛在說：“你沒有事吧！”舅舅回應了奶奶，好像在說：“沒有關系的媽媽！”過了一會兒，舅舅臉上發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，冒出了冷汗，一滴一滴的掉下來，他的手把被子抓的緊緊，上排牙齒緊緊往下咬著下面的嘴唇，眼睛睜得大大的，呼吸似乎有了些急促。奶奶看見這個情形后，馬上就告訴了我們，我們趕緊按了門鈴般的按鈕，醫(yī)生馬上就趕來了，將舅舅送進了急救室，進行急救。在這期間，我們家人在外面都十分緊張，生怕會出什么事。
舅舅從急救室里出來后，醫(yī)生對我們說：“剛才他的傷口有發(fā)作了，在那期間，病人是非常的痛苦，有的人甚至會想死了，但他卻挺了過來，克服了痛苦，所以下次一定要小心照顧他，不要再讓傷口發(fā)作了�！蔽覀兟犃撕簏c了點頭。過了幾個月后，舅舅出院了，他并沒有整天在家里睡覺，而是自己早上起來刷牙，洗臉，做早餐。他悠閑的時候也沒有空著，常常為家里做了一些的家務活，分擔了一些。
加油，舅舅！堅強的活下來，為社會盡一份力量，活出自己的光彩來。
【篇二：我的書迷舅舅】
棋有棋迷，戲有戲迷。我的舅舅是個書迷，一個地地道道。不折不扣的書迷。
他很愛惜書，你看那書架上滿滿的全是書，卻沒有一本是爛的，沒有一本是折的。為了得到幾本好書，他東奔西走的到處去買書，而且每次都不忘給我也買上幾本。
舅舅博覽群書，知識非常淵博。他愛書成迷，身在書海就能兩耳不聞窗外事。有一次家里沒有鹽了，姥姥叫舅舅去買。舅舅去了很長時間也沒見回來。于是姥姥叫我去找，在小區(qū)的小石凳上赫然的坐著一個“書蟲”。深陷在書海中的“書蟲”正在那里陶醉。我問他：“讓你買的鹽呢？”舅舅一拍腦瓜：“哎呀！忘了買了�！卑Γ∵@個書迷舅舅，真拿他沒有辦法。
我的舅舅就是這樣一個愛書成迷的人。他常說開卷有益，我要學習他這種精神，好好讀書，立志成才。
【篇三：我的網(wǎng)迷舅舅作文】
我的舅舅，他23歲，他個子高高的。身體瘦瘦的。名叫牛江華。他看起來像小孩一樣有趣。可愛。
他特別喜歡上網(wǎng)，也許你會說上網(wǎng)嘛。誰都喜歡，這有什么特別的？你還真說對了他特別愛上網(wǎng)瞧，現(xiàn)在還抱著一部手機津津有味玩著呢！
記得有一次，舅舅來我家做客。他帶我出去玩，可到了那兒，不是他帶我玩，而是我?guī)�。你們猜，他在干什么？哈哈，猜對了，玩手機！
他那個手機功能可多了呢。我拉著他到處轉悠，就是沒有找到那個地方，后來他用手機導航我們才找到的。
還有一次，媽媽倒好開水讓舅舅洗澡。我讓他快去洗，他說馬上就去。說完我就進空調(diào)屋了。媽媽問我他在不在洗澡？我便跑出去看，沒有想到的是他居然還在玩手機。
站姿和剛才一摸一樣絲毫沒有動一動。我便告訴了媽媽。只聽媽媽喊道：振平快洗澡，水都涼了�，F(xiàn)在才看見舅舅急急忙忙忙的跑出屋外。洗澡去了。
看！這就是我的網(wǎng)迷舅舅。
【篇四：我的胖舅舅】
過年了，今年和往年不同的是，舅舅一家也來和我們一起過年。
我的舅舅個高的很，大概一米八左右，挺著個像五六個月的孕婦一樣的面孔，一張看見美食就垂涎欲滴的嘴巴，一雙看見美味和電腦就冒賊光的眼睛，這就是我可愛的大飯桶舅舅。
過節(jié)期間，我和舅舅定了一個鍛煉計劃，每天早晨起床后圍著操場跑五圈，今天，我和舅舅下去鍛煉，到了操場邊，舅舅信心滿滿地對我說：“咱們來比賽吧！”“好��！”我一口答應下來。一開始的時候，舅舅和我不分高低，都像箭一樣的向前沖，可是這種局勢還沒保持半圈，舅舅的速度就慢了下來，我卻輕松的完成了目標。我回頭找到舅舅，他跑了一圈多，已經(jīng)累的精疲力盡，氣喘吁吁，汗流浹背了。我用力地拉著舅舅，艱難地“跑”完剩余的三圈半�；丶伊耍诨丶业穆飞�，舅舅苦笑著對我說：“跑步可真累��！我把吃奶的力氣都用出來了�！币贿M家門，舅舅就直奔沙發(fā)而去，那速度快的令人咋舌，只聽到一聲悶響我家的沙發(fā)塌了下去，我不禁感慨到：“舅舅你真是太胖了吧！”。
舅舅的胖也是有原因的，他是靠吃肉才長成這樣的，舅舅特別愛吃肉每頓飯都是無肉不歡，有一次，我們家做了紅燒排骨，舅舅一看，頓時兩眼發(fā)光，直奔紅燒排骨，他對肉的喜好度比我還高上一層樓，他顧不得拿筷子，伸手就抓了一塊，狼吞虎咽的吃了起來，我們都在一旁笑他的饞樣，這就是我的胖舅舅。
【篇五：我的網(wǎng)蟲舅舅】
我有一個最要好的親人。他就是我舅舅。我的舅舅叫李金成，它長著滿臉青春痘。鼻子下方有芝麻般的胡子。我的舅舅是一個網(wǎng)蟲。
早起的“上班族”
清晨，我被一陣鼠標的“滴滴”聲和鍵盤“嗒嗒”聲編織的合奏曲給驚醒了。我的舅舅一會沒開眼笑好像整個人都鉆到電腦里似的。我想：我反正睡不著，不如當他的“陪審團”算了。于是我也拉開窗簾。自告奮勇的上去觀看。
中午的“奮斗族”
我的舅舅一吃完中午飯就興致勃勃的打開電腦，玩游戲。我正在玩他的手機。剛想還給他卻發(fā)現(xiàn)他不在，我想都不用想就知道他在他的房間里玩電腦。果然我的舅舅正興致勃勃的玩電腦。我終于明白了要想玩電腦那就要有“超高的技術”為啥？就因為如果吃飯的速度沒他快，恐怕連摸鼠標的機會都
晚上的“加班族”
晚上我舅舅剛吃完飯就打開電腦玩他最愛玩的游戲《穿越火線》。我舅舅玩游戲我睡不著。你猜是為什么？就因為里面槍聲吵得我睡不著覺。我讓我舅舅把音響關掉。我的舅舅不肯說：“關掉音響不夠震撼。”舅舅一直玩到深夜才不知疲倦的上了床。
這就是我的網(wǎng)蟲舅舅一天要干的事。
【篇六：我的警察舅舅】
我的小舅是一名特警，個子高高的，穿上警服的樣子特別威武高大，大沿帽、合體的制服；執(zhí)行任務的時候，再把武裝帶系上，更顯得嚴肅、帥氣。
小舅舅平時工作特別的忙，在家里很少能見到小舅，因為小舅執(zhí)行任務的`時候很少能回家，必須堅守工作崗位不能有一絲懈怠，起早貪黑特別的辛苦。因為工作的特殊性，我的小舅半夜回家是經(jīng)常的事情，有時候看到小舅舅累的飯都不想吃，等我發(fā)現(xiàn)小舅舅的時候已經(jīng)睡著了。有一次，小舅舅的隊友正在單位值班，突然給小舅來電話說他的老母親生病了，要請假回家，因為這個隊友正在當班沒法回去，小舅告訴他你快點回去吧，我現(xiàn)在馬上去單位替你值班，小舅舅當機立斷向領導匯報了情況，雖然那天晚上下著大雨，但小舅還是堅持去了單位，類似這些事情太多太多了；小舅對工作的執(zhí)著、對隊友的關愛，讓我對小舅欽佩不已。雖然小舅每天又忙又累，但總是抽空陪我說笑、陪我玩游戲，說心里話我最佩服我的小舅。
因為小舅的好榜樣，從小我要努力學習，長大做一名像小舅一樣的好警察。
【篇七：我的舅舅】
我有一個孩子氣的舅舅，他雖然外表看著很成熟，但是有一顆長不大的童心。
他有一頭不太黑的短發(fā)，劉海兒偏右邊。不粗的眉毛，小小的眼睛瞇起來，就像在打盹。特別是他的身體，特別強壯，手臂、背部還有腿上，全部都是肌肉。
他還是跆拳道教練呢！已經(jīng)黑帶三段了！雖然他的“武功”很高，但是他卻很喜歡沒事找事。比如說上次：小姨在刺繡，舅舅就裝作沒事一樣的走過去，然后又偷偷拍了一下小姨，像沒事人一樣的去拿水。小姨立馬發(fā)現(xiàn)了這點，找到舅舅，他們便開始了“惡戰(zhàn)”。一個抄起水，一個拿起紙板，開始了周旋。
舅舅的力氣特別大，一條好好的毛巾，給他用了不到一個月，便活生生地變成了滿破洞的抹布。唉，這都是他擰的。
他和我還是“好哥們兒”呢！我們都有共同的愛好，看武林外傳，玩跑跑卡丁車，還有好多呢！
舅舅惟一的不足就是都二十五了，都沒有女朋友，唉，我都替他著急！
加油吧！舅舅！
【篇八：我的舅舅】
舅舅今年40好幾，兒時的一場重病讓他患上了輕微智障。他性格內(nèi)向，平時寡言少語，但外表英俊魁梧，一般人都不容易察覺到他是個殘疾人。
聽外婆說，因為智障的原因，舅舅對學習沒有興趣，上了許多年的小學也沒學到多點兒文化，可在修理方面確很有天賦，在待人方面也很熱情，但不善言語。
一個偶然的機會，舅舅憑借一本殘疾證可以去制藥廠上班。一家人都為他高興，可是他識字不多，又擔心領工資簽名該怎么辦呢？我決定從他的名字開始教他寫字。
說干就干，第二天，我拿出筆在紙上工工整整地寫下他的名字“XXX”，并讓他按照我寫的寫。他寬大的手握著細小的筆桿，眼睛盯著紙上，笨拙而緩慢地寫，寫的很吃力。大約過了1分鐘，舅舅的額頭上沁出幾顆汗珠，三個東倒西歪的字出現(xiàn)在我的眼前，而且它們不是多一點就是少一橫，這下我意識到教舅舅寫字不能急于求成。于是，我想到一個好辦法先描紅，讓舅舅在我已寫好的名字上描上幾次，然后手把手地帶他一筆一劃地寫，整個過程他都十分配合。字寫出來了，舅舅緊鎖的眉頭漸漸舒展開了。我讓舅舅再獨自寫幾遍，很棒！經(jīng)過練習， 那三個字他能按筆順很正確的寫下來了。舅舅有了這么大的進步，我很欣慰，同時也增加了教他識字寫字的信心。
從此以后，我也當上了小老師，先教拼音、偏旁。每天教舅舅識寫兩三個字，舅舅認的字也越來越多，書寫的速度也越來越快。整整一個暑假舅舅都學的很認真、很開心，并且和我主動交流的話語也越來越多。他會主動關心我，問我“熱嗎”、“餓嗎”……我也從中發(fā)現(xiàn)舅舅的很多優(yōu)點：善良、細心、憨厚……他內(nèi)心有很多想法，只是不善于表達而已。
通過教舅舅寫字，我懂得一個道理，其實：殘疾人并不是我們想象的那樣脆弱、無能，在他們的內(nèi)心世界里，也有自己的一片天空，我們要主動去接觸他們、關心他們，用愛去澆灌他們內(nèi)心深處的那棵小苗。
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