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五年級寫人作文：我的“三歲”舅舅
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級寫人作文：我的“三歲”舅舅，希望對大家有所幫助。
三歲，是對正處在學齡前的幼兒說的。可是，我的舅舅卻是“三歲”，這是為什么呢?下面，就讓我們一起來看看吧!
我的舅舅是個年輕人，全身上下透著一股活力，卻像一個小孩兒似的，經(jīng)常做著令我們感到“幼稚”的事。
舅舅身材健壯如牛，他常常趁弟弟不注意，把他舉得高高的，引得我拍手叫好。舅舅的手臂上全是肌肉，經(jīng)常擺出一副吃了菠菜的大力水手波派的模樣，我和弟弟爭相吊著手臂蕩秋千。
舅舅的臉，圓乎乎的，一雙干凈清澈的眼睛，猶如一汪碧藍的湖水，蕩漾人心。當我們趴在他身上“折磨”他時，舅舅便會故作生氣，“大發(fā)呵斥”：“我可是你們的舅舅!你們干嘛呢!”可是眼底的那一抹笑意卻逐漸擴散，“出賣”了他的行為。我們最喜歡捏舅舅的耳朵。他的耳朵又大又粗糙，很有質(zhì)感。舅舅被我們捏得哇哇大叫：“別捏了，別捏了，再捏我就要打人了!”我和弟弟趕緊拔腿就跑，身后傳來舅舅的“叫罵”聲。
我的舅舅性情溫和，待人真誠，常常和我們打成一片。這不!你聽!“超超!下來踢足球!”弟弟超樓上大吼。只見，一個圓滾滾的物體飛身下樓：“舅舅我來也!”我和弟弟按捺住心中的狂喜，偷笑著問他：“超超，你怎么變得那么胖啊?”舅舅搖搖頭：“不要在意那么多細節(jié)，我們來踢足球吧!”只見，他兩腿分開，雙膝微曲，兩臂展開如大鵬，嘴里叫囂著：“你們過來啊!”接著，激烈的足球比賽就開始了。球到了舅舅的腳下，他猶如C羅附體，連過我們二人。在他以為我們已是強弩之末，想秀一下凌云一腳的時候——球踢歪了。舅舅尷尬地站在原地，不知所措。當我們正準備上前安慰時，他突然冒出了一段“感人肺腑”的話：“曾經(jīng)有一個完美的射門機會擺在我面前，可是我沒有珍惜，現(xiàn)在才追悔莫及啊!”……
太陽已漸漸向西山行去，只留下那淡淡的紅霞為大地帶來一點光明。街道上，一個小孩兒騎在一個大人的肩上，另一個大一點兒的小孩正緊緊地牽著他的手……紅霞緩緩隱去，只留下那銀鈴般的笑聲在那里久久回蕩。
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