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      2. 以成長記憶為話題的作文

        時間:2021-08-09 17:42:16 記憶 我要投稿

        以成長記憶為話題的作文

          成長記憶作文一:成長記憶

        以成長記憶為話題的作文

          “咦,這條路呢?”我自言自語著。

          我呆滯站在一條整齊的水泥路上,一臉迷茫的望著前方那個曾經(jīng)是我兒時的“天堂”

          一頭短發(fā),一雙明亮的眼眸,一副充滿好奇的表情。我仿佛回到了過去。

          小時候的家,后面不遠處有一片很小的“森林”。森林的深處不時傳來各種清脆的蟲鳴聲.每縫放學,我都會和同伴們?nèi)宄扇旱厝ァ吧帧崩锾诫U,有一次,我發(fā)現(xiàn)了一棵挺奇特的樹,我就在樹的一側(cè)較低處刻上了一個符號,并埋下了我當時全部的“家當”。

          兒時的夜晚,是一天中最愜意的時光,奔跑在門前不遠處一片草地上,呼吸著新鮮的空氣,觸摸著撲面而來花草的芬芳。累了,往地上一躺,幻想著:將來要做一個大英雄....

          七歲的一個陰天,媽媽高興地打著傘來接我,說是我們搬家了。

          一陣剎車聲,一棟大大的房子聳立在我們面前,到新家了。環(huán)顧四周,干凈的墻壁,整凈的家具............

          這個周末,我路過以前的家,已經(jīng)變成了一個“設(shè)施工地”牌子。我萬般失望地尋找著兒時埋下的“寶藏”。

          一棵參天大樹下,我在努力尋找兒時刻下的標志,可是沒有任何發(fā)現(xiàn),我突然想到:樹也回長高的!抬起頭來,終于找到了那棵"x"標志,我有點感動地撫摸著大樹,這么多年,它一直和我一起在長,我深情地注視著這棵大樹,好像遇到了分別已久的故友一樣。

          一陣寒風吹來,我不由得啰嗦了一下,披上了外套。平靜的晚自習添了幾分寒意。我停下了手中的筆,望著教室墻壁的瓷磚想:為什么我小時候不愿意上幼兒園……

          成長記憶作文二:成長記憶

          在我的成長的風鈴中,有著許多記載我記憶的叮叮作響的鈴鐺

          ——題記

          在我成長的長河中,有許多小船承載著我的酸甜苦辣;在我的成長的風鈴中,有著許多鈴鐺記載著我的酸甜苦辣。

          檸檬——酸

          在小的時候,我總是哭著嚷著讓媽媽陪我干著干那,而我現(xiàn)在長大了我知道了媽媽的辛酸。那可惡的皺紋已經(jīng)爬滿了媽媽的臉龐,它見證了媽媽的不易;可惡的銀絲已經(jīng)布滿了媽媽的頭上,它見證了媽媽的勞累;可惡的繭子已經(jīng)長滿了媽媽的雙手,它見證了媽媽的辛勞。每當這時檸檬一樣的酸浸滿了我的心頭。

          蜜果——甜

          我的學習成績不是太好,我曾經(jīng)想放棄過,但始終沒有放棄,我努力我奮斗我加油,我從挫折和困難中吸取教訓和經(jīng)驗,勇往直前,我自信我瀟灑向著目標奮斗,最終終于成功的提高了學習成績。那時蜜果的香甜溢滿我的心頭。

          巧克力——苦

          我的童年好友已經(jīng)離我而去,到那遙遠的地方去居住,回想起我們分離時的場景,我送給她的一盒巧克力,她慢慢地剝開,輕輕地放入嘴里,細細地品味,然后又拿出一顆送我嘴里,頓時苦澀的味道彌漫我的口腔直至心頭。

          在這成長的大樹上,長滿了酸甜苦辣的果子……

          成長記憶作文三:成長記憶

          昏暗的臺燈下,我凝視著桌上的這杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感受到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,在我口中回味著。記憶也仿佛在這杯茶中回味著............

          往事的一幕幕都在我眼前浮現(xiàn)著:一個炎熱的中午,我正坐在床上看電視,看著看著,眼睛便打起架來,困得睜不開,一頭栽倒在床上睡著了。不知過了多久,我被奶奶叫醒。我揉揉朦朧的睡眼,瞥見鐘表上的指針已指向二和六。糟糕!我睡過頭了!上午本來和某某說好下午兩點我去找他,我們一起去上學。完了,這下晚了。

          我急忙從床上起來,急匆匆地跑向?qū)W校。到了學校,同學們大多數(shù)都已經(jīng)到校了。我看見她已坐在座位上,我就過去和她解釋,還沒等我來口,她便對我說:“我家人說天氣太熱,以后他們送我來學校,你不用來找我了!蔽衣犃酥鬀]說什么,就回到座位上坐下來。我明白她的意思,我很難過。

          ..........

          現(xiàn)在我們已經(jīng)和好如初。但是,那件事卻成了一個抹不掉的陰影,在我倆的內(nèi)心深處埋藏著。

          成長記憶作文四:成長記憶

          每個人都有自己的記憶,也會有成長的記憶嗎?我就有成長的記憶。記憶中:那一次是自信在鼓勵我成功的,是爸爸的話鼓勵我自信的。那一句話我永遠記得:

          有一次,我看到鄰居小朋友們在打羽毛球,我看他們玩的很開心,我別也想學,所以叫媽媽買了一副羽毛球,媽媽誘不過我,只好買了一副。我見到了羽毛球開心死了,就立即叫媽媽陪我下樓練,媽媽沒空我掃心的找爸爸了。在樓下,烈日當空,我總接不到爸爸的球,老撿球,真累呀!但我的發(fā)球功好多了。于是,我們上樓了。第二天,才打了一會之后,我就太累太熱了,就不想鹽城一小打了,就坐在地上,爸爸見我三天打魚,兩天曬網(wǎng)的樣子,便讓我繼續(xù)打。我坐在地上,搖搖頭。爸爸意味深長的說:“做事要持之以恒,像你這樣,何年是頭?只要你堅持不懈的努力,總會成功的!

          這句話,雖然沒有名家說的好,但我還是銘記在心中。做事的確要持之以恒,不能半途而廢!

          成長記憶作文五:成長記憶

          時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,在我的身后,留下了一串串彩色的記憶;厥走^去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落,落了再開。就這樣,在花開花落中,我度過一個又一個春秋,從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年。也還記得,在棉花田里,站著我的奶奶!

          從小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人,記憶中總是她不停忙碌的身影。記得,她把我背在背上,一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上,搖搖晃晃,滿

          心是幸福。來到田野里,望著那一片盛開的棉花,雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花,開心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤勞的手播種下的,那是只屬于我和奶奶的世界。

          奶奶讓我站在田頭,自己圍上圍裙。安撫好我之后,她便轉(zhuǎn)身走進棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花,笑得是那樣的燦爛,她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在棉花田里走來走去,耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏,漸漸地走進了深處,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。這時,我便會站起身來尋找,奶奶就會停下摘棉花,回過頭來對我慈祥地笑笑。

          就這樣,我坐在田頭望著奶奶一點一點地采完了棉花,F(xiàn)在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花卻還要照顧我,真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻給了這個家,把她所有的愛都給了我。那些日子,在田頭的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會了我要把自己奉獻給別人,把自己的愛奉獻給別人。

          這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長,也正是在那里,我學會了第一個人生道理:把愛,奉獻給世界!

          這珍貴的記憶伴我至今,每當我想起它,便會有一種溫馨在我臉上漾開來。

          成長記憶作文六:成長記憶

          十二歲了,我登高遠眺,天空還是一片魚肚白,晨風輕輕拂面,一根根發(fā)絲隨著風兒搖曳起舞,記憶之門打開,往事如潮水般一一涌現(xiàn)在眼前。

          走過咿呀學語的時代,我成為了一名小學生,一張張純真的笑臉出現(xiàn)在身邊,既陌生又親切。我腦子里一片空白,好奇地打量著這新世界:“文明守紀,樂學上進”八個鮮艷的紅色大字醒目地掛在墻上,瑯瑯的讀書聲回蕩在校園上空,不絕于耳。連接著各種課程飛奔而來:有美妙的音樂,神奇的圖畫,充滿奧妙的科學自然,妙趣橫生的體育——那時,體育課是我們的“放任課”、“嬉笑課”……

          游戲中,我們學會了知識;在老師的諄諄教導中,我們學會了做人……

          金色的童年逐漸成長起來,小小少年越發(fā)成熟起來。舒心快樂的日子伴隨了我們兩年,時光的車輪一碾,它就成了過去,成了回憶。

          中年級,我糊里糊涂地當上了班長、大隊委,管的事情多了,整天“瞎指揮”竟也成了優(yōu)秀干部。這段日子里,我的成績也突飛猛進。我愛上了語文,愛上了她的瑰麗多姿:有溫婉的“爭渡,爭渡”,有豪邁的“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,有鏗鏘有力的“怒發(fā)沖冠,憑欄處”,還有飄逸細膩的“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”

          ……我感受到靈魂在升華,洗凈了心靈的污漬,卻平添了“欲與天公試比高”的勇氣。

          漸漸地,我長大了,懂事了,心情卻越來越沉重,我變得越來越迷!

          我擔心朋友會變,擔心自己的職位會變,擔心別人對我的看法會變,擔心自己在班上的成績、地位會變……最近又冒出了許多新秀,似乎我在他們的光芒之下有些黯淡了,我怕我的光芒不能把他們掩蓋。當同學們圍過去發(fā)出艷慕的贊嘆時,我鼻子酸酸的,竟感覺自己已被世界遺棄,我還經(jīng)常被這樣的夢所驚醒,醒來后發(fā)現(xiàn)枕頭已濕了一大片……盡管我想把它們?nèi)糠砰_,但心卻無法釋懷,我迷失了自己的方向,我不知道該怎么辦……自從看了那篇《清澈女孩》,我不寧的心緒散盡了:人就該懷著一顆平常心去面對人生,一個事物都有不同的方面,只要用樂觀、積極的心態(tài)去看它們,你就會發(fā)現(xiàn),頭頂上是一片明媚的藍天……我心釋然,我從未如此輕松,于是振作精神,開始奮斗,開始拼搏,我報了許多興趣班,雖然很忙但日子過得很充實——這才是有意義的人生!

          一輪紅日磅礴而出,穿破陰云,綻開笑臉,一切都活躍起來,顯示出勃勃生機,太陽作證!告別了兒時,我將繼續(xù)思考,繼續(xù)起跑!看,我的未來充滿希望!

          成長記憶作文七:成長記憶

          又是一個周末的早上,我們和往常一樣去小哥哥家打掃衛(wèi)生。我忽然發(fā)現(xiàn)廚房后窗臺外突出的地方有一個鳥巢,仔細一看,里邊有一只鴿子,底下還整整齊齊鋪了幾枚蛋。我驚喜地叫道:“快看!這兒有一個鴿子窩!”邊叫邊把小哥哥拉了過來。

          我們仔細端詳著這位不速之客,只見它披一身潔白的羽毛,小腦袋,淺黃色的短喙,脖子上綴著一圈銀灰色的羽毛,猶如戴著一條雅致的絲巾。兩只眼睛瞪得很大,驚恐地注視著眼前的我們。嘴巴一啄一啄,又像在警告:不要靠近!鴿蛋只有雞蛋的三分之一大小。白里透粉,晶瑩潤澤。如同一枚枚精美的玉石……

          鴿子一般是群居動物,而這只卻何單獨行動呢?我不禁疑惑起來。于是,我們每天去看望它。母鴿平時都在窩里一動不動,偶爾會出去覓食。

          幾天以后,我們發(fā)現(xiàn)它的肚子下好像有東西在動。探近一看,是一個個毛絨絨的小腦袋。“是小鴿子”我們齊聲叫道。這些可愛的小精靈正在巢中跌跌撞撞地練習爬行。我們不免有些擔心起來,要是小鴿子不小心爬到外面摔下去了怎么辦?我們商量著,便找來一個比較大的牛奶包裝盒,小哥哥收集來一些細軟的枯枝葉做了一個新窩。趁母鴿外出覓食的時候,換掉了鳥巢。正當我們?yōu)樽约旱呐e動沾沾自喜時,大鴿子回來了。但它并沒有給小鴿子喂食,而是直接飛走了。這讓我十分不解。

          回家查了資料得知在野生動物的世界里,大多數(shù)母親只憑借氣味認定自己的孩子。也許是我們的新巢干擾了它的嗅覺,從而棄下子女走了吧?想到這兒,我們不禁后悔起來,為這些小生命的未來擔心。

          第二天一大早,我們急切地去看鴿子,發(fā)現(xiàn)巢中空空的,小鴿子也不知去向,樓下也沒有它們的痕跡。我們感到有些茫然,小鴿子去哪兒了呢?也許落下去給小貓吃了?也許給母鴿帶到安全的地方……

          如今,小哥哥已經(jīng)去讀高中了,我也快小學畢業(yè)了,想起這件事,曾經(jīng)給我?guī)淼脑S多驚喜、快樂、疑惑、遺憾。在我的成長中烙下了深深的記憶。

          成長記憶作文八:成長記憶

          記憶中,有這樣一座橋。我不知道它立在河上已有多少歲月了,只記得時光在他身上刻下了道道“皺紋”,好比是樹的年輪;只記得給我?guī)砹嗽S多歡樂,留給了我許許多多的回憶。而我,也將我成長的腳印一個一個地深深地印在它上邊……

          小時候的我一直是由外婆照顧的,外婆經(jīng)常會帶我去看望慈愛的太婆。而這座橋,便是從外婆家到太婆家的必經(jīng)之路,可以說它身上的每一塊石板都是我再熟悉不過的了。我依稀記得外婆笑著牽著我稚嫩的小手,慢慢地向前走,而我則費力地邁著我那稚嫩的雙腿盡量跟上外婆的腳步。一個個幼小的腳印深深地留在了石板上邊……

          進入了小學,這座橋又成了我和好伙伴每天放學回家的必經(jīng)之路。有時,我們會在這兒停下腳步,倚著低矮的橋欄,望著橋下流過的河水,享受風兒帶給我們的快樂,一起談心,一起歡笑。心頭的煩惱與烏云全被風兒帶走了,被橋下潺潺的河水帶走了,在心中留下的只是一片明凈的天空。我們說笑著走了,在它身上留下的只是我們快樂的足跡。

          永遠忘不了那個星期五的下午,是小學畢業(yè)考的前一天,我最后一次與好朋友一起從橋上走過。那天,我們在橋上聽了好久,聊起了過去的往事,又談起了對未來的憧憬。一想到不久就要畢業(yè)了,真是有股說不出來的苦澀的滋味。腳下的橋似乎也在默默地聽著我們的傾訴,默默的安慰著我們——既是分開了也是有機會見面的呀!

          是啊,我恍然大悟——離別只是暫時的,只要友情與信念還在,我們終會再見面的呀。于是我倆又一次笑著走了,最后一次共同將我倆的腳印深深地印在上邊……

          如今漸漸長大,我很少再有機會踏上那座橋了。每當踏上了那座飽經(jīng)風霜的橋,我仿佛看到了我留在它上面的每一個成長的腳印……

          橋的這邊留下了我成長的足跡,橋的那邊不正是無限美好的未來么?

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