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      2. 童年記憶小學(xué)作文600字

        時間:2021-09-30 15:30:47 記憶 我要投稿

        童年記憶小學(xué)作文600字錦集六篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的童年記憶小學(xué)作文600字6篇,歡迎大家分享。

        童年記憶小學(xué)作文600字錦集六篇

        童年記憶小學(xué)作文600字 篇1

          童年,是那么無憂無慮,天真快樂,我們奔跑在一望無際的大田野中,又曾嬉戲打鬧在碧綠柔軟的草坪上……可是現(xiàn)在,又心無余力,平時要上那枯燥乏味的課程,周末所僅有的那么一點兒自由,卻被父母無情的排得滿滿的。

          那一次,我在窗前踩著凳子吹泡泡,在陽光的照射下,一個個又大又圓的泡泡在陽光的照射下發(fā)出了耀眼的彩光,七彩霓釉,閃閃發(fā)光,美麗至極。看得我真是興奮。于是我便吹得更帶勁了。吹著吹著,妹妹突然叫了起來“哇,那個泡泡吹得好大呀!”我一驚,抬頭一看,向妹妹說的那個泡泡望去,他圓圓的身軀在空氣中一抖一抖的,在我的眼前晃來晃去,我猛然把手伸過去,拿著泡泡瓶,想用瓶口接住它。而他卻離我忽遠(yuǎn)忽近的,于是我便怒了,直接拿把扇子一扇,扇過來手猛地一伸,哈哈,終于接住了!不過,同時我又聽見了一聲清脆的玻璃被打碎的聲音。啊,慘了!我剛剛太急了,手那么一伸,就打碎了金魚缸。水還在地上嘩啦啦的流淌著,金魚也還在地上活蹦亂跳著,玻璃碎片也在陽光的照耀下閃閃發(fā)光著……而我的心卻好不安穩(wěn)。怎么辦,該怎么辦呀?我馬上拿來掃把連水帶玻璃的掃了一點,妹妹則小心翼翼得用茶杯灌來水,將金魚救走了。見地上還是濕,我只好拿來拖把,利用水將廚房,客廳,三個臥室都拖了一遍,這才停下了。

          媽媽回家了,見地上濕濕的,又看見了旁邊的拖把,便過來夸我長大了。我經(jīng)過了那一番心理掙扎還是向媽媽說明了事情的原委。沒想到的是媽媽竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那個甜。

          卻又是在哪黑風(fēng)吹起的日子,在那霰雪鳥破空悲慘啼叫的日子里,在那紅蓮綻放櫻花傷勢的日子里,在千年萬年的罅隙中,我在前不久又打碎了一次花瓶,像以往一樣承認(rèn)錯誤,卻是得不到小時候媽媽的那般寬宏大量“你都多大了?竟然還會打碎花瓶,真是的!”

          結(jié)尾:童年多么美好,能回去就好了。

        童年記憶小學(xué)作文600字 篇2

          我的老家在農(nóng)村。泥土的氣息把我童年的記憶深深的鎖住了。老家的一切都很普通,可它給我最大的感受是質(zhì)樸的心靈。

          我的鄰居家有一片草坪,每年夏季的花壇里面總是長滿了鮮艷得令人眼讒的一串紅。那是我讀幼兒園的時候,一天傍晚,我偷偷的跑過去,看見左右沒人,就趕忙拔下了一串紅的花朵,放進(jìn)嘴里,"咂咂"的`吮吸起里面甜津津的汁液。正當(dāng)我吸得津津有味的時候,鄰居的門"吱呀"一聲開了,里面蹣跚著走出了一位八十多歲的老人,我見這情景,像做了小偷似的,趕緊一溜小跑,逃到了田埂上,嘴里仍殘留著一串紅汁的甜味。

          "梓玉,來幫我踏土好嗎 "太公在碧綠的田野上叫我。于是我走到了田里,可我哪里會踏土呢 只覺得雙腳在那松軟的你土上踩下去的一瞬間很舒服而已。不管三七二十一,,我用那小小的雙腳在泥土上狠命的跳了幾下,那神情大有"鬼子進(jìn)村"的勁頭。

          這個時候,太公被我的舉動逗得"哈哈"笑個不停。我把土踏到與旁邊的田埂一樣高了,他趕緊叫我停下來。我丟下了活,隨意爬到了一個較高的土坡上,向著夕陽望去,太陽發(fā)出的光是那么的溫暖,伴隨著我身上的泥土的氣息,我不禁深深的凝望著遠(yuǎn)方的田野,此時,時空仿佛也停滯了,我閉上了眼睛┅┅

          童年仿佛在不知不覺中一晃而過了,兒時的田埂現(xiàn)在早已被高大的圍墻圍住了。大人們告訴我那里要造高樓了!原來的田園風(fēng)光現(xiàn)在早已不復(fù)存在了,只能永遠(yuǎn)留在我的記憶里了。

          當(dāng)我走在那條通向田野的已被阻斷了的小路時,我依稀中又看到了一個小女孩在夕陽下的田埂上奔跑,歡笑埂中帶著泥土的清香,灑滿了田埂┅┅

          這一幕永遠(yuǎn)不會消失,因為它會永遠(yuǎn)在我的心里,在我珍珠般閃光的童年里┅┅

        童年記憶小學(xué)作文600字 篇3

          在成長的道路上,有令我高興的事;有令我傷心的事;還有令我苦惱的事。

          那是四年級的時候,我當(dāng)上了班里的衛(wèi)生班長,負(fù)責(zé)管班里的衛(wèi)生。剛當(dāng)上這個衛(wèi)生班長時,我的感覺特別好,后來,一件事改變了我的想法。一天早上,輪二組的王琦打掃走廊,可我卻怎么也找不到他。原來,他來了以后,放下書包就到后操場玩去了。好不容易找到他,叫他去打掃走廊,他不去,還說:“你以為你當(dāng)上了個衛(wèi)生班長就能在這兒得瑟啦?切!連個課代表都不如!……”我很生氣,卻拿他沒辦法,只好把他告到了班主任劉老師那里。這回他終于乖乖地去掃走廊了,我很高興,還是老師的威力大。漸漸地我發(fā)現(xiàn),衛(wèi)生班長真難當(dāng),輪到幾組值日,他們不是晚來就是找借口不去干活。最后劉老師也不想管了,他們更猖狂了。沒辦法,我只好每天一個人去打掃衛(wèi)生,每天打掃在他們吃完早點。這還好,后來,我每天還窩上一肚子氣回家。而爸爸媽媽既不給我解解煩惱,還幫著他們說話。就這樣,每次第二天早上起床,一點精神都沒有。終于,熬到了期末考試結(jié)束。唉!我再也不想當(dāng)什么“班長”啦!

          我的記憶當(dāng)中不僅有苦惱的事、傷心的事,還有高興的事,難忘的事。這些事在我腦海中,久久不散。那是一個暑假的一天下午,妹妹到我家玩,因為我的小屋子里的家具換了位置,所以我和妹妹就把屋子當(dāng)成了“游樂場”。爸爸媽媽上班去了,我們盡情的玩著。我們先玩毛絨玩具,我把最喜歡的毛絨玩具放在床上,擺弄一下這兒,又?jǐn)[弄一下那兒,我倆時不時笑倒在床上。當(dāng)我給妹妹切小香瓜時,妹妹拿著我的毛絨小狗假裝替它說話:“我要吃!”她還把我的毛絨小狗弄出一張鬼臉,我看了,不禁哈哈大笑。吃完小香瓜,我發(fā)明了另一種游戲:“玩具接接連”。游戲規(guī)則是:先畫出一條分界線,只要玩具落入對方的地盤,對方就要迅速抓起玩具馬上扔過去。一個接一個,不能斷開。我們倆互相扔著、玩著、樂著,歡笑聲在我的小屋里久久不散。

          童年的記憶還有很多,三天三夜也講不完。如果童年里少了這些事,那么這個童年就等于是“缺少快樂的童年!

        童年記憶小學(xué)作文600字 篇4

          在我的記憶中,童年就像一片銀色的沙灘,上面有許多五顏六色的貝殼:紅的是快樂,藍(lán)的是開朗,綠的是舒暢今天,我就拾起一個紅貝殼與大家共同分享我的快樂吧!

          那是一年暑假的時候,我最喜歡和樓下的小伙伴一起玩耍了。一天,我們在一起談?wù)撏纥c什么新鮮的游戲。突然,我眼前一亮,有了!我迫不及待地把自己的想法告訴小伙伴們:“朋友們,我們玩野外燒烤吧!”話音未落,就得到了大家的積極響應(yīng):“好哇,我們可以過把燒烤過癮啦!”就這樣,我們一拍即合。

          說干就干,我自封大廚,而后大家七嘴八舌地分好了工:樂樂、亮亮去拾樹枝枯草廢紙等;慧慧去拿大扇子和小椅子;貝貝去拿香腸和土豆;李陽去拿火柴、燒烤架;我準(zhǔn)備搭臺子點火幾分鐘后一切準(zhǔn)備齊全,大家躍躍欲試,真可謂“萬事俱備,只欠開烤了”!

          我小心翼翼地點燃了一根枯草,火苗立刻躥起來。旁邊有人遞過來一團(tuán)廢紙接上。李陽馬上擺上了烤架,烤架上早已串上了六根香腸。我拿起大扇子使勁地扇起來,一邊扇一邊加樹枝!昂艉簟被饛男〉酱,已經(jīng)穩(wěn)定住了。慧慧有規(guī)律地轉(zhuǎn)動著烤架。不一會兒,香腸上的油終于油滋滋地溢了出來,我們垂涎三尺;刍圻@時去支援切土豆的了。我一邊燒火,一邊轉(zhuǎn)動烤架。突然,一股煙氣撲入了我的鼻中,我顧不上轉(zhuǎn)烤架了!翱禳c轉(zhuǎn)呀!要不都烤焦 了!”我耳邊響起貝貝急促的叫喊聲。我手忙腳亂地翻過來時,那面已經(jīng)成了焦的了。貝貝苦笑著說:“哎,今天要吃焦香腸了!”我們也跟著嘿嘿地笑了。這時汗水順著臉頰流了下來,我們也全然不顧,抹了一下繼續(xù)土豆片的燒烤

          終于全部烤好了,我們坐下來斤斤有味地品嘗著自己的勞動成果,心情甭提有多高興了!突然,貝貝指著我的臉撲哧笑了,接著大家互相指著對方的“大花臉”笑成了一團(tuán)。 我笑得嘴老半天都合不住,樂樂笑得只喊肚子疼,李陽笑得彎下了腰,而慧慧搖著貝貝一直“哎喲”

          大笑完畢,我們狼吞虎咽地分享完了勞動成果,心中別提有多美了!

          直到現(xiàn)在 ,回憶起這件事,我都會忍俊不禁地笑起來,我的心早已沉浸在童年的快樂之中了

        童年記憶小學(xué)作文600字 篇5

          童年似乎是大家最值得回憶的部分,可對于我來說,童年總是亂糟糟的,自然災(zāi)害總是特別特別的多。對于我這樣總是“困難重重”的女孩,童年的記憶都是淅淅瀝瀝的,歡樂似乎都被抹去了,盡剩下的片段都是痛苦的,悲傷的和不幸的。

          為什么這樣呢?走進(jìn)我的回憶你就會知道了。

          很小的時候,我大多數(shù)時間都是在妹妹家度過的。雖然很無聊但我還是盡量給自己找樂子,尋找玩的東西,我總是天天叫著:“姥姥,姥姥,下樓,下樓”可是我太小了姥姥總是不帶我下去。有一次,姥姥出門買菜,我在她不注意的時候從門里溜了出來。我跌跌撞撞的走著,正當(dāng)高興的時候,我撞在了三輪車上,姥姥下來了看到我的頭在流血,還“哇哇”的哭著,就將我送去了醫(yī)院。

          上小學(xué)三年級的時候,我的教室在三樓,常常在樓上樓下跑來跑去,和同學(xué)嘻嘻哈哈的玩,可就在那一天,一個原本晴朗的日子,我和同學(xué)下樓,腳下一滑,從高高的樓梯上摔了下去,我緊緊的閉著眼睛,忍受著身體的疼痛,像個車滾輪一樣滾了下去,等我感到到底的時候,我“啊!”的一聲大叫著,老師聞聲趕來,了解了原因把我送回了家,回家了我的頭上頂著一個大包。碰不得又摸不得。

          暑假了,爸爸媽媽帶我去玩蹦蹦床,和別的孩子一樣,在上面蹦跳著,爬上爬下,可就在我爬上柱子的時候,只感覺后面被人一推從上面掉了下去,胳膊折了一下,父母把我送到了醫(yī)院,我的手臂骨折了,接的時候我疼的“哇!呀!”的大叫,手臂上也被纏上了繃帶。

          童年我的回憶中只有最壞,最糟糕的記憶,沒有最快樂的,最好的記憶,唉!糟糕的童年回憶!

          結(jié)尾:可是像我這樣和小狗它的牙齒接觸,和小貓的爪子比較鋒利,和領(lǐng)家的小孩子爬上爬下,自然災(zāi)害重多的我,還是快樂的成長著,童年只是一個落腳的地方。

        童年記憶小學(xué)作文600字 篇6

          我是在農(nóng)村度過了我愜意快活的童年,有很多趣事歷歷在目。當(dāng)時生活條件大不如現(xiàn)在殷實,我記得我們當(dāng)時老師基本不布置放學(xué)后的作業(yè),放學(xué)后盡量幫家長做些田間勞動。當(dāng)時我在家還算享受高級別的待遇,父母年輕力壯,是田間耕作的一把好手,況且我上面還有哥哥,他是比較乖巧懂事的。家里的活基本不用我親力親為。算是名副其實的公子哥吧。但父母也給我下達(dá)了個艱巨而光榮的任務(wù),就是不下地勞動,在家打掃院子做飯。當(dāng)時我欣然領(lǐng)命,并伴著鬼臉舉起右手向父母高聲喊道:"請領(lǐng)導(dǎo)放心我一定完成任務(wù)。父母笑的前仰后合,父親用手朝我后腦勺輕輕拍了一下,笑著說小搗蛋鬼!蔽乙残χ艹鋈ネ媪。

          農(nóng)村當(dāng)時根本沒什么玩具,玩用紙折成的四角,是男孩子主要玩的科目。當(dāng)時我和倆個玩伴,在我家胡同口擺開了戰(zhàn)場,玩的是天昏地暗,樂此不疲。這時天完全黑了。這時也看到父母和哥哥在地里收工回家了。母親問我:兒子“做好飯了是嗎?我們一塊回家吃飯吧,別玩啦”。我一聽壞了,父母交給我的任務(wù),還根本沒做哪。我沒敢說沒做,就說你們先回家吧。我馬上就回。父母就先回家了,這時和我玩四角的兩個玩伴也回家吃飯了。我看到街上已漸漸看不到人了,我也不敢回家就一個人在街上發(fā)呆。心想壞了怎么辦哪。這次挨揍看來是躲不過去了,不想個辦法怎么回家哪。我靈機(jī)一動,計上心來,看來不搬救兵難逃此劫。我跑到奶奶家一看,奶奶和爺爺正要吃飯,我耷拉著頭站在那里一聲不吭。奶奶一看笑了說吧:又闖什么禍啦,是來搬救兵吧。我一聽啼笑皆非,撒著嬌把來龍去脈說了一下。奶奶一聽又喜又氣用手拍打著我說:你這孩子是真不叫人省心啊?你也該幫大人干點活了。這次我?guī)湍銛[平,可下不為例啊。我高興地說遵命奶奶。

          結(jié)尾:我在奶奶家吃過晚飯后,奶奶就帶著我把我遣送回家了。

          這就是我快樂的童年!

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