記憶是天空的眼作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的記憶是天空的眼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶是天空的眼作文 篇1
一望無際的藍。藍藍的，沒有絲毫雜質(zhì)。
那個夏天像勢必融化掉什么，整個馬路在視線里蒸騰扭曲，而忘在飯桌上的蛋糕緩緩塌下一條黏稠的奶油線。
那一年，我來到這所學(xué)校。
人是健忘的，過去了就過去了，可卻總是會有那么些許片段，怎么也忘卻不了。那幾天，天空像是一貧如洗，太陽也早早地從被子里爬了出來，直到現(xiàn)在回過頭想想，怕是它故意的吧。軍訓(xùn)——完完全全是“黑暗”的代名詞，天氣——完完全全是“黑暗”的爪牙。成群成群的人就這么站在偌大的操場上，頂著烈日，想著從前的美好日子，眼淚總是不適宜的流下。所幸，天公即不作美，人事卻要幫忙。每每聽見解散的一聲令下，操場上的那棵孤零零老樹便順理成章得成了我的“歸宿”……
以往爸爸要幫忙洗衣服，媽媽要幫忙蓋被子，婆婆要幫忙理床單……如今，一切一切的任務(wù)都落到了自己身上，任誰都會心有不甘。眼淚漸漸成了校園生活的代名詞。
再后來，教室從這棟搬到了那棟，從二樓到了一樓。老師在視線里由漸漸熟悉到突然陌生，由陌生又漸漸變?yōu)槭煜�。時光如同沙漏里的沙，縷縷傾流而下，不知不覺中，三年已過。心中，仿佛有一幅電子地圖，這里是操場，這里是花園，那里是餐廳，那里是教室，整個空間，收放自如。腦海中，軍訓(xùn)生活已逐漸淡化，取而代之的是這三年校園生活的點點滴滴。漫步其中，突然醒悟，我在這里笑過，我在這里失望過，我在這里大吵大鬧過……操場上的那棵樹，卻總是默默地靜立著，猶如一位老者，默默注視著世事變遷。
靜下來想想，白駒過隙，也不過如此。
操場上的人群已散，方才由各種聲音凝聚的喧嘩已經(jīng)徹底遠去，世界是個白茫茫的空殼，在我想象的某個次元，被一根拋物線投向了遠方。然后是跟在它之后被扯走的長線，好像將一幅巨大的抽絲畫還原那樣。從初入校園時的懵懂、對生活的向往、對新世界的好奇、對未來的憧憬、對同學(xué)的陌生到對從前的回憶，對校園生活的品味，對即將越過的世界的想象，對朋友的熟悉，還有——一種異樣的情緒繚繞在心頭。
過去的所有的，明白的不明白的，衰弱的幼稚的，茫然地追切的，真實的獨一無二的，可笑的漆白的，越過邊界的，迷路的休息的……似乎三年的時光，會在短短幾天里，壓縮、完結(jié)。
藍天，他總是那么藍，藍得美好，藍得令人無法割舍忘卻。
——好像那個夏日依舊……
記憶是天空的眼作文 篇2
記憶是美好的，心中總是有很多美好的繁星。即使有著許多困惑，或是煩惱，只要想起我記憶的天空，心中的困惑，煩惱就會如白云般飄走。
記得那是一個剛下過雨的午后，濕潤的空氣中帶著一些青草的氣息，陽光照耀在小水滴上，美麗極了！可我的心情卻低落極了，想到今天剛發(fā)下來的成績單，就忍不住地嘆氣。我心想：這難道是我平時沒有努力的原因嗎？不是。那這是因為我不夠細心嗎？不是。那難道是我沒發(fā)揮好嗎？更不是。我越想心里越沉，頭低了又低。
我正走在回家的路上，突然，有一個小孩撞到了我，我生氣地看向他，他猛地跟身旁的小伙伴喊：“快跑！”只見他飛快地跑向遠處，他手上高舉著一只蜻蜓。我追向他們，他們見我向他們追去，急忙放下手中的蜻蜓逃走了。我停止了腳步，看向地上的蜻蜓，它的翅膀全都濕透了，還被那群小孩弄傷了一只翅膀，看著好可憐。我將它放在陽光處，對它充滿著擔心。我在一旁靜靜地看著它，害怕它就這樣死掉。過了一會兒，它好似動了一下，再過了好一會兒，它走動了起來，嘗試著飛行。一次次……都失敗了，可它沒有放棄，再次嘗試，還是失敗了，它摔倒在地上。但似乎這次它找到了方法，終于，它成功了。它用它那斜著的翅膀飛向藍天，雖然飛得很吃力，但它并沒有放棄，而是堅持繼續(xù)向上飛行。陽光照耀著蜻蜓，閃爍出最美麗的光茫。
此刻的我，心中已經(jīng)有了答案：當我遇到困難或者挫折的時候，要像蜻蜓那樣不怕失敗，不斷探索方法，再持之以恒，終會成功的。
記憶是天空的眼作文 篇3
已是夕陽垂落的黃昏時分，我坐在廣場的木椅上，靜靜的看著泛了紅的西方天空，無言。不知何時起，就已習(xí)慣如現(xiàn)在般的沉默。
也許是因為帶點傷感的心境，總覺得那慢慢隱去的橘紅光芒中，或多或少的帶著些落寞。
突然想起我的小屋，因為同樣溫暖的顏色。
還記得夏日放學(xué)回家后，太陽正慢慢下沉，走到小屋門前往里探頭，就能看到如現(xiàn)在這般大片大片的深黃淺黃從窗外滲入，美的讓人窒息。年少的魯莽總會攪亂一室的寧靜，隨意把書包往床上一扔，拉開抽屜，繼續(xù)翻著昨天偷看未遂的哆啦A夢，看到一半會覺得無聊，于是皺皺眉頭，把小小的彩書往抽屜里一塞，抱怨著打開書柜，小心翼翼地拿出一本福爾摩斯，一行行仔細讀著、猜著，表情中，透露著一絲小小的興奮。日落的陽光鉆入笑彎了的眸中，漾出童年的金黃。
而現(xiàn)在，黃昏的光一如既往，那人卻不似從前。
無論夏日還是冬天，踏入家門的腳步，總是伴隨著爍爍的星光，小屋內(nèi)太陽遺留的溫暖會驅(qū)走一身的冰涼，書包不再亂丟，端正的擺在書箱上，還是會翻抽屜，但僅僅是為了找一支可以畫數(shù)軸的鉛筆；書柜散發(fā)著陳舊的墨香，卻已沒有彩色小人書的身影，打開，只是尋一本輔導(dǎo)書，來完成機械呆板的作業(yè)。深夜突兀的燈光會在本上投射出筆桿抖動的影子，逐漸加快的頻率顯得刻意而無奈。偶爾抬頭，看向窗外觸摸不到的天空，那里沒有月亮，只有深沉的`藍，隱隱的暗示著什么。我面無表情，任冷淡的星光打在線條早已不再柔和的臉龐上，無所畏懼。
記憶中柔和而美好的夕陽的光芒，只能在下午充溢著叫囂和書頁翻動聲音的課間，偷偷瞄到。惋惜，卻不曾悲哀。
因為生活就像一片天空，陰晴變幻由不得人操縱，我僅僅是一只候鳥，在溫暖與冰冷的穿梭中，逐漸成長。
溫暖的夕陽是吝嗇的，它從不肯為我停留，剛剛還美的如夢幻般的橘紅，早已被幽幽的藍所取代，我從透出微微涼意的木椅上起身，慢慢走出廣場，去追尋遙遠的星光。
記憶是天空的眼作文 篇4
好久沒有和老家人聯(lián)系，故鄉(xiāng)的一切都是一個夢中的場景，直到昨夜，從小一起長大的小哥哥打我電話，開了一會不痛不癢的玩笑后問起家鄉(xiāng)的一切，他尷尬的說：很久未歸，早就忘卻。我愕然，原來家鄉(xiāng)人早已不是當初的他們，就如我一般，不再是十年前那個穿著兄長舊衣服、留著小平頭的假小子了，掛了電話，心情久久不能平靜，閉上眼睛，想起故鄉(xiāng)的那條小溪、那道山坡、那些和弟弟美妹妹費盡心思搭建起來的小木屋、那些曾經(jīng)被我們踩踏得不成樣子的玉米地、那片清澈蔚藍的天空，時間一晃就過去了，原來家鄉(xiāng)的那一切已經(jīng)在這來不及眨眼的十年間匆匆改變，不經(jīng)意就變成了我不認識的樣子，家鄉(xiāng)的小溪聽奶奶說已經(jīng)干涸了、小山坡已經(jīng)全是小矮樹、小木屋也已經(jīng)被長大的樹木摧毀了，我的那片藍天也被現(xiàn)代發(fā)展帶去的高科技畫筆填上了灰色。而童年的小朋友們都以長大，有的為人妻、有的為人父、有的和我一樣，還在曾經(jīng)被自己辱罵了千百遍的學(xué)校追尋著所謂的高品質(zhì)生活。
長大了，小時候憧憬的大城市就在自己的腳下，可是小時候那種容易滿足的快樂卻不知何時悄悄的離我遠去了，是我變得貪心了還是生活的節(jié)奏讓我看不見那些美好呢？城市的天空似乎從來沒有藍過，那高聳入云霄的高樓、那如流水般的車流、那炫亮的霓虹、明明很熱鬧的街道卻是那么的讓人孤獨，娛樂城的高腳杯和歌舞升平、城市廣場的舞蹈表演、電影院的座無虛席、游樂場的歡笑與尖叫似乎讓人活在一個大的舞廳，周圍的人都在忘情的舞蹈，重復(fù)著哪一個枯燥的動作，女人們妖嬈的身段、男人們迷離的雙眼、老人悲傷的表情、孩童迷茫的腳步，在那個蓋著一層CO2和懸浮顆粒的舞廳一復(fù)一日的上演著，煙霧彌漫、嘈雜刺耳，人們似乎習(xí)慣了這樣的生活，他們麻木的肢體和心靈已經(jīng)忘了當初那片萬里無云的天空。
我在城市的硝煙中茍延殘喘的生存著，在最后墜入舞廳的那一刻，我似乎又看見了那條小溪，清澈見底，魚兒歡快的游動著；我又看到那道山坡，小羊成群結(jié)隊的跑著，我和弟弟妹妹笑著追著；我又看到了那些小屋，看到我們一起在小屋里躲避陽光和雨水；我又看到了那片藍天，萬里無云，瓦藍瓦藍的……
記憶是天空的眼作文 篇5
在不久的將來，同住一間課室下的我們就要各奔東西了，還有二十三天，僅有二十三天而已，那能否，留住天空下的我們呢？
離開了同一個課室，但我們至少還生活在同一片天空下。日轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)不了，移不動的都是我們曾經(jīng)擁有過的記憶。我們曾一起跑步，一起跳跳繩，我們曾經(jīng)一起睡一起鬧，我們曾一起干過的那些那些傻事，都已經(jīng)被馬良的神筆一筆又一筆的刻畫在那猶如白綾綢的云紗里。
是否還能看得見，在那空曠的操場上，遺留著我們跑步的背影？是否還能看得見，那有如水滴般的汗水遺留在我們的額頭邊？是否還能看得見，我們在那天空下大聲的吵鬧不休？我想，可以能，看得見吧！
轉(zhuǎn)眼間，我們背對背離開，轉(zhuǎn)眼間，我們背對背擁抱，有緣千里來相會，無緣對面誰也不認識誰。人世間的悲慘似乎從來不過如此。
我們就要各奔東西了，我們或許會碰面，或許會變成最熟悉的陌生人。但，我們面對天空的洗禮時，我們都是一樣的，對著天空，我們傻傻的發(fā)笑，對著天空我們倔強的仰望，對著天空我們大聲的說了句話：我愛你們。
離開了之后，再也留不住同學(xué)真真切切的笑臉，留不住在一起的美好時光，留不住我們一起生活過的教室，但卻能留住天空下的我們，那一絲清靜的風(fēng)兒，永遠映在天空上，當我們一起望向天空時，一切還是那么真實。
記憶是天空的眼作文 篇6
躺在草地上，仰望無垠的天空，藍天上那些飄飄忽忽的白云，勾起了我無限的遐想……
看，那幾朵白云悠悠地聚攏了，宛如一只張牙舞爪的大狗。我想起了第一次“吃狗虧”的事，不禁笑了。那時，剛剛勉強夠著課桌的我，竟然斗膽去逗弄那高及我肩的大狗，還傻乎乎地直拍那狗頭。誰知它老兄尊嘴一張，竟張口向我咬來，嚇得我從此與狗狗們斷絕了一切來往。正想著，那“大狗”終于掙脫了“繩索”的束縛，帶著一身支離破碎的毛，隨風(fēng)飄移，漸漸飄散了。嘿，現(xiàn)在那些云多么像一條條絢麗無比的絲帶！小時候，愛漂亮的我每天早晨總要戴上媽媽精心縫制的圍巾，然后在鏡子面前照上半天，才稱心愉快地、乖乖地去上幼兒園�，F(xiàn)在，每當我看見那一條條妥善收藏的美麗圍巾，那一份溫馨就又充滿了心田。
東邊的白云被風(fēng)推著，來到我上方的空中，像什么？我仔細端詳著，一個老人的側(cè)影漸漸展現(xiàn)在眼前�！澳棠�！”我不禁叫出聲來。幼時，我和奶奶住在南京，許多生活片斷都在記憶中模糊了，唯有那在院中納涼的夏夜的情景卻記憶猶新。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星兒在空中忽閃著眼睛，螢火蟲提著紅燈籠，在草叢中自由自在地飛來飛去，好像是與天上的星星比試著，看誰的亮！皎潔的月光從云中鉆出來，月光柔和地籠罩著大地萬物。我伏在奶奶膝上，聽奶奶講那一個個百聽不厭的神話傳說……
那片白云漸漸飄散，“奶奶”也慢慢離我而去了。我心中突然涌起一陣傷感，兩行熱淚隨之而下……
記憶是天空的眼作文 篇7
新的一年到了，這個春意盎然的二月里，我們迎來了日思夜想的節(jié)日—春節(jié)。
春節(jié)是喜慶的節(jié)日，每到春節(jié)的時候，人們都會穿上新衣服，走親戚、放鞭炮。而我最喜歡的還是放鞭炮，每到春節(jié)我都急匆匆的讓爸爸帶我去買鞭炮。鞭炮的種類可真多，有爆竹、有摔炮、有煙花、有天地兩響、還有鉆天猴等等。我東挑挑西選選，最后買了一大堆的鞭炮和煙花。大年三十的晚上，當新年的鐘聲敲響時，家家戶戶都跑出來放鞭炮，小區(qū)的每一個角落里都回蕩著噼里啪啦的鞭炮聲。我也拿上了最長的一掛爆竹下樓去了，當我點燃引信后，震耳欲聾的“噼里啪啦”聲響了起來，我捂著耳朵蹦啊、跳啊……
在這隆隆的鞭炮聲中，我們不知不覺的邁進了鼠年，這時候，四面八方的煙花都竄入半空中，那一道道美麗的光芒在天空劃過，在即將到達天空盡頭之時美麗的綻放，像一朵朵盛開的“天花”。我被這幕美麗的畫面所陶醉。當這煙花戛然而止的時候，世界就突然變的如此清靜，這讓我回味起那綻放的“天花”，她是多么的美麗啊！
鼠年的春節(jié)給我留下了很多美麗的回憶，放鞭炮成為我心中永遠忘不了的美麗畫面。
記憶是天空的眼作文 篇8
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼又過了好久。三年的初中生活已飄然而逝，雖然也有苦，但終究是難忘的春秋，終究在我的生命里留下了深深的印記。
難忘那些昔日的對手。常常為了一個問題爭得面紅耳赤，甚至為此和對方吵架，有時也會為誰考第一而暗自較勁。現(xiàn)在想來，如果沒有“對手”，也就沒有競爭，沒有競爭的話，也許成績也沒那么快提高。隨著時間的推移，敵意也有如過眼云煙般消散，隨之而來的便是更深的友誼。
難忘常常在一起玩鬧一同嬉戲的朋友。在操場上我們一同打球，美麗的天空下，有我們玩耍的足跡。我們偶爾也聯(lián)手捉弄別人，也會玩起童年的游戲，然后捧腹大笑。
難忘那些有著共同理想共同目標的朋友。我們曾在陽光下共同期盼：愿我們的明天更加美好。也曾一起做在草地上，面對天空，大聲的說出我們對未來的希望。過去已經(jīng)過去，未來還不能確定，只有抓住今天才是最重要的。
后記：每個人都有記憶，而每個人的記憶都不同，讓我們在記憶的天空下，一起翱翔！
記憶是天空的眼作文 篇9
天空藍得耀眼，空明得像盛滿眼淚的容器，但永遠也溢不出來。
忽然很想你，沒有太多的言語，只是想要你坐在我身邊。可這個不太奢侈的要求你做不到。城市的另一端，天空無痕。時間轟轟烈烈地攆過我們的誓言，扭曲得不成樣子，它難過地堅持。你說我對你沒信心，我努力仰著頭，不讓眼淚落下。只是想讓你放心。我很堅強。回憶里更多的是爭吵，但我滿足了，沉浸在小小的愛里，不能自拔。下雨了。不想離開，我想天空也有憂傷的時候，它需要人陪，哪怕只是一個陌生的朋友。
我們像熱愛生命那樣，喜歡著冰藍。因為它可以凝固回憶，包括幸福。
記憶是天空的眼作文 篇10
綠色的風(fēng)在山脊上滑行， 用慈祥的眼睛輕撫著黃昏的幸福。 遠山那片平凡的浮云， 讓夕陽的指端抹上了姻脂， 便在人間注冊了叫做晚霞這枚不朽的商標。 于是，通往伊甸園那條熟悉的小徑， 便響徹了歌聲。 有誰不想在這銀色的月夜幸福地呻吟？
只要是一�？梢栽杏姆N子， 即便是在第五個季節(jié)，跌落了也會發(fā)芽。 而那枚初長成的嫩綠色的葉子， 在一個黃昏幸福地瘋長成一棵參天古樹， 一棵愿意守護孤寂 守護黃昏 守護家園的古樹。
當?shù)谝槐K明燈， 點燃如約而至的黃昏， 次第亮起的萬家燈火， 把村莊的黑暗， 洗滌得干干凈凈， 一塵不染。 勞動是一種愜意的享受。 那些忙碌奔走的影子， 豬兒狗兒的歡聲， 和諧了農(nóng)家小院一季又一季的豐收和幸福， 呈獻給黃昏的是 活潑的鳥兒 狂歡的心跳和悄然而至的節(jié)日。 村邊那條小河， 在洗凈農(nóng)夫一天疲勞的同時， 也洗凈了自己一生的苦難。 日夜流淌的河水啊， 有誰真正聽懂了你漂洗大地的聲音？
黃昏， 一不小心， 便把那些徹悟的生命點化成林， 那枚含情脈脈的夕陽， 就是你洞穿世俗的眼睛吧？ 從此，有清越的梵唱飛鳥一般自林中飛起。 我的村落， 飲煙四起。
記憶是天空的眼作文 篇11
看著美麗的夜空，閃閃發(fā)光的星星，往事一件件的從腦海的深處浮了出來，有許多往事讓我溫暖，可是唯有——她幫助我，讓我緩解病痛，最讓我溫暖。
那是一年級的時候，一個六年級的大哥哥，把我撞倒在樓梯上，我坐在地上哇哇大哭。那個大哥哥看到我哭了，害怕執(zhí)勤生看到，所以逃跑了。
她看到我摔了，跑到這里來，把我扶起來�？吹轿沂稚掀屏艘粚悠�，用自己的紅領(lǐng)巾把我的傷口包了起來，準備帶我去找醫(yī)務(wù)室。這時上課鈴響了，我們這節(jié)是體育課，可她不顧一切，帶著我跑起來。在學(xué)校里，她見到誰都問，像一個長跑冠軍，一口氣圍著學(xué)校跑了兩圈，一下都沒有停。
她累得滿頭大汗，上氣不接下氣地跑到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，把我?guī)Я诉^去。
當時醫(yī)生說，如果我不及時去醫(yī)務(wù)室處理傷口，那么傷口會感染發(fā)炎，等到醫(yī)生處理完我的傷口，她告訴我，讓我先出去，她要和醫(yī)生說幾句話。等到我在門外等了幾分鐘后，準備打開門叫她，卻在門隙中看到她撩起了裙子，讓醫(yī)生給她處理傷口。后來，我才知道，原來她是在我休息的時候，為我去找醫(yī)務(wù)室的路上摔傷的。
她就是我的朋友——孫慧敏，是她讓我在最無助的時候感到溫暖。
記憶是天空的眼作文 篇12
天上的星星無疑是最亮的，猶如一顆顆閃亮的寶石，形成了一片片動人心魄的心網(wǎng)；他們像小孩子的眼睛一樣清澈，帶點純凈，帶點俏皮。
天上的星星是我永不漫滅的回憶，我記得小時候，我經(jīng)常坐在門前的草地上去數(shù)星星，星星們可真是千奇百怪，隨著位置的變化，它們一會兒變成千里馬，一會兒變成奔跑的兔子，一會兒變成耕田的老黃�！�
晚上我喜歡坐在媽媽的膝上，聽媽媽講故事，有《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《精衛(wèi)填�！�、《驚弓之鳥》……我從這些故事中懂得了很多道理。
有月亮的圓中，月光散落在藤蘿葉上，投下一片片樹蔭，地上的知瞭望著半明半昧的星，“吱吱吱”的叫著。
有時，我從那一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；我會從那上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣的毛頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在我的想象中展開。
雖然，我現(xiàn)在不能再像小時候那樣，但我永遠不會忘記兒時的事。
記憶是天空的眼作文 篇13
每個人都有個童年，童年的趣事很多。每次想到童年趣事，忍不住就會哈哈大笑。
記得有一回，媽媽一去上班，我就開始了我的偷吃行動，我賊頭賊腦地溜進媽媽房間。伸出我熟練的手東找找，西翻翻，柜子、箱子、床下……全都翻了個遍，卻什么也沒有找到，又躡手躡腳地進了奶奶的房間。只聽，一個腳步聲，不好，奶奶回來了，我緊張又害怕的心不知所措，六神無主，躲進了柜子里，屏住呼吸一動不敢動，渾身冒著冷汗。半天都不見人進來，這時我才回過神來，那腳步聲沒了，原來不是奶奶，繃得緊的心一下子就松懈了許多，我連忙打開柜子，深呼了一口氣，不料看見奶奶的柜子里有好多糖，紅的、綠的、黃的……看著，我搓了搓手，心里看著就美滋滋的，于是大把大把的抓著糖果往嘴里塞，哎喲，怎么這么苦，心想：“可能這種糖就是苦味吧�！庇谑俏矣肿チ艘话讶M嘴里吃了起來，這時感覺很不舒服，頭開始暈了，很想睡，然后我就暈倒了！媽媽回來了連忙把我抱去醫(yī)院，原來我吃的不是糖而是藥！
哎！每當想起這件事，又后悔又好笑。借此也提醒同伴們別偷吃喲！
記憶是天空的眼作文 篇14
曾經(jīng)走過很多地方，可是卻未想過停留下來好好的看一看風(fēng)景。
來段時間我們一直都在上網(wǎng)課，似乎課程安排的很緊，即便是閑賦在家我們也仍然過剩了在家辦公和學(xué)習(xí)的生活，那些工作的忙碌其實從未讓我們內(nèi)心變得更加焦慮更加緊張，那些東西該有的還是有哪些情緒仍然保留。
我想有時候追憶往昔確實是一種很好的惦念方式。
我前一段時間去看2014年的快樂男聲，我知道那個時候有很多回憶都在楊冪的宮鎖心，玉剛剛火，他的愛各的供養(yǎng)也被人們調(diào)侃跑掉，那個時候她還像是一個新的小花，華晨宇也剛剛出道。
可是后來這才過了六年的時間，早已物是人非，有人慢慢的成長，有人慢慢的墮落，有人慢慢的超出人的意料，有人讓人變得更加驚喜。
原本就是生活的本質(zhì)，就好像一直以來非常普通的，我們也可以在這個世界上大展宏圖，實現(xiàn)自己的夢想，即便是我們不會再去看抖音，不會再去看快手，也不會再去看小紅書，我們?nèi)匀粫X得這一切其實本身就是如此的暢通無阻，每一個人的交流，每一個人的心聲，都是在同樣一張巨大的網(wǎng)絡(luò)上面看的一清二楚。
那些本身就是我們的生活記憶，只不過是一個承載它的工具。
記憶是天空的眼作文 篇15
海是如此廣闊無限，一眼望去，海的那邊仍然是海。海水很藍，很清，藍得像最姣美的矢車菊花瓣，清得如晶瑩剔透的鉆石水晶，非常美麗。
大海性格是多變的，有生氣的時候，也有溫柔的時候。生氣的時候會發(fā)出轟隆隆的響聲，沖到巖石上，飛起一丈多高的浪花卷起來，水聲震耳欲聾。溫柔的時候，是很漂亮的。夕陽照射在海面上，會有一道紅色的、橙黃色的光芒。我站在這里，此刻想吟誦一首著名詩人白居易的詩句來——“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”
大海上有艘船，停靠處是大海最安靜的地方。這艘船的船帆是白色的，白帆的前面插了一面鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚。
天空上飛著海鷗，自由而歡快。海底下，有美麗的魚兒自由自在的游來游去，一只只水母像一朵朵白色的花在海面上開放，但是小魚兒生怕會被電到，所以躲得遠遠的！
最有趣的還在后面呢！等退潮，我就可以穿上漂亮的泳衣，左手提桶，右手拿鏟往海邊狂奔了。用鏟滿的沙子堆成各種城堡，開心極了！有的小朋友還躺在沙子上，然后把自己用沙子蓋得嚴嚴實實，只露個頭在外面，有趣極了。
記憶中的海是那么美麗，那么浪漫，那么迷人。它永遠是孩子們心中的樂園。
記憶是天空的眼作文 篇16
春天是個鳥語花香、充滿生機的季節(jié)，到處都是美麗的景色。
我喜歡這個季節(jié)。
才下過幾場蒙蒙的細雨，空氣清新甜潤，我們仿佛置身在一個天然大氧吧里。此時，我才明白了杜甫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”所描寫的情景。小草們爭先恐后從土里探出了腦袋，生怕自己落在后邊，他們東瞅瞅、西望望，仿佛在說：“好暖和的太陽，曬在身上可真舒服呀！”小花們綻開了美麗的笑臉，她們發(fā)出的那種芳香，引來了四面八方的蜜蜂和蝴蝶，小花對它們說：“我的花粉可好了，麻煩你們一定要幫我多采些回去哦！”還有那河邊的柳樹，像一位楚楚動人的長發(fā)姑娘，正低著頭，梳洗著她那碧綠而又細長的頭發(fā)，嘴里還唱出美麗動人的歌謠。電線上停留的鳥兒也不甘示弱，它們在自己制作的五線譜上，演繹著動聽的音樂劇，和柳樹姑娘在進行著一場歌唱比賽呢！
好一幅美麗的春天畫卷！
我熱愛她，不僅僅是因為她的景色美麗，還因為她孕育著希望。農(nóng)民爺爺希望新的一年有個好收成；工人爸爸希望有個好業(yè)績；而作為學(xué)生的我則希望新的一年能學(xué)到更多的知識。
喜歡春天，喜歡這個多彩的季節(jié)！
記憶是天空的眼作文 篇17
海是如此廣闊無垠，一眼望去，海的那一邊仍然是海。海水很藍、很清，藍得像最嬌美的矢車菊花瓣，清如晶瑩剔透的水晶玻璃。
閉上眼睛，仔細聆聽大海浪花的聲音，“呼——轟隆、轟隆……”像一列火車疾馳而過，又像無數(shù)淘氣的孩子，帶著滿臉的微笑向海岸撲來。海灘上有許多面包蟹和寄居蟹一看見浪花就不停地往沙土里鉆。船在海上行駛，海水濺起一朵朵浪花。船頭尖尖的，上面插著一個紅色的旗子。孩子們手里拿著打撈面包蟹的網(wǎng)子，有的在沙灘上拍照，有的在用沙土打造金黃色的小魚。
黃昏的大海是最美麗的，柔柔的余暉灑在海面上，把太陽照得金燦燦、黃澄澄、亮晶晶的。風(fēng)從遠處吹來，海面泛起一道道波紋。
我穿著泳衣，戴著沙灘帽，左手提小桶，右手拿鏟子，來到大海邊捉螃蟹。走在我身后的爸爸媽媽，把螃蟹裝在捕撈網(wǎng)里，然后放入桶子里。忽然，我看見海上冒起了許多泡沫，猜想那一定是美人魚！
記憶中的海是美麗動人的、浪漫迷人的，就像母親一樣的溫柔，是孩子們成長的樂園！
記憶是天空的眼作文 篇18
有一天在學(xué)校里，正在放學(xué)的我和同學(xué)們一起走著。正走著，我突然感到有什么東西砸到了我的眼睛上面，很疼！
我感到眼睛上面有一點被砸破了，我跑到同學(xué)身邊，同學(xué)們一看，焦急的對我說：“你的眼睛上面有一點被砸破了！”他們急忙把我送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師在我的眼睛上方破的地方抹上了酒精，貼上了創(chuàng)可貼。還溫柔的對我囑咐平時應(yīng)該注意的問題。這時體育老師也著急的跑過來了，原來是因為同學(xué)們擔心我，把我的傷情告訴了體育老師。體育老師對我笑了笑，看著我沒大事長舒了一口氣。后來體育老師把我?guī)У搅宿k公室，交給辦班主任老師，班主任老師一看，笑著問道：“你這眼睛怎么弄得？嚴不嚴重��？”我捂上眼，不想讓人看到我的傷口。老師給我媽媽打了電話，媽媽很快就來了，在去醫(yī)院的路上，我告訴媽媽同學(xué)們對我的關(guān)心，我感到非常開心，老師對待我就和孩子一樣。
這件事讓我很感動，大家對我可好啦，我想起一句話叫做：幫助別人就給了自己快樂！我也要去幫助別人獲得快樂了！
記憶是天空的眼作文 篇19
人似乎一直就是在重復(fù)著生活，我們的生活有的時候就像是一個圓圈，我們每一天都是來來回回走著，我們所面對的東西都是自己熟悉的！
我最近幾天為了讓自己有一個充沛的精力，我決定每一天按時睡覺按時起床，然而不知為何我會再一次在上課時感到瞌睡，我似乎在一瞬間就睡著了，那一瞬間似乎就是永恒，我就好象睡了很久一樣，只不過自己的精力還沒有恢復(fù)，我可以明顯的感覺到自己在那一剎那睡著了，而且自己真的還睜著眼，也許是因為這一瞬間太過于短暫，可是我卻睡著了！
這似乎是我非常熟悉的一幕，我似乎在很早之前總是會如此，我記得當時候因為上課實在是沒有什么樂趣，我總是在這樣的拋錨，可是這一切似乎都已經(jīng)過去很久了，然而現(xiàn)在的我再一次遇見了這樣的感覺，看來我再一次感覺到學(xué)習(xí)的無聊，只不過我想要記起來改變的時刻，我需要自己努力學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在的我根本就沒有目標，也許我自己的未來會非常失敗，而我現(xiàn)在僅僅就是想努力學(xué)習(xí)，因為我知道知識總會有用處，更何況我現(xiàn)在不學(xué)習(xí)又可以做什么呢？
記憶是天空的眼作文 篇20
在我五年級的時候，我遇到一位好老師，她高高的個頭，說的是四川話。她就是我們的姜老師。
她做我們的班主任，那時，我很不高興每學(xué)期都換老師煩死了。因為我數(shù)學(xué)不怎么好，所已每次都考差。是姜老師把我的數(shù)學(xué)和語文提起來的！我給您的第一印象不是很好。您對我們說：不會就要問，不要不懂裝懂，要不然就是飯桶。
我在想，我可不能當個飯桶啊，剛好我就有一道題不會，當時我有一百個不愿意去問您啊，我可不能做個飯桶啊。我懷著忐忑不安的心去問您，之后，您安心的幫我講解完這道題。我就說了聲謝謝。
有是我是坐在后面的，您就用開火車的方法教我到黑板上做題，我遇見不會時，您就在我耳邊點拔我，直到我做好了，您還叫同學(xué)們拍起小手掌，鼓勵我。
您去我家家訪時，我心里很緊張，怕老師說我這也不會，那也不會。您和藹的對我媽媽說，要給孩子自信心，要多讓她幫你們干活。姜老師！您悄悄的對我媽媽耳語著，后來媽媽對我改變好多。后面，我的各科成績都扶搖直上！
姜老師！您在哪里啊？您的學(xué)生想念您！
記憶是天空的眼作文 篇21
愛，是清晨的陽光拂面，清而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風(fēng)景，因為它是永恒的，光彩的。而爺爺對我的愛，在我的成長記憶中無法抹去。
那是一個冬日，我跟著隊伍慢慢走出學(xué)校，外面的雪就像斷了線的珠子，一個勁地往下掉。我不覺地打了個寒顫，一口氣跑進爺爺?shù)膽牙铮蔂敔斨粠Я艘话褌�，見我不停地搓著已�?jīng)凍僵的手，果斷把傘交給我。到家后，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碜訚窳艘淮蟀搿．斖�，我一個人躲在被窩里哽咽，直到半夜十二點才睡覺。
每次我回老家時，爺爺都會笑瞇瞇地端上我愛吃的菜。一次，吃完飯后，發(fā)現(xiàn)爺爺一直把袖子往下扯，走近一看，原來是爺爺做飯的時候不小心燙到了，還起了一些水皰，爺爺竟然不想讓我們擔心，一聲不吭。爺爺為我們?nèi)腋冻隽嗽S多許多。
一次，媽媽說要給我買一套學(xué)區(qū)房，可是還差一些錢，這事不知道是誰走漏了風(fēng)聲說漏了嘴，傳到了爺爺?shù)亩�，爺爺二話不說，贊助了一筆。
不知多少年過去了，當我回到老家時，再也沒有人出來迎接我，后來才知道我剛回家，爺爺就生了一場重病，去世了。淚水立刻從我的眼眶里涌出來，怎么也止不住。下雪的時候，爺爺，你還會守護我嗎？
記憶是天空的眼作文 篇22
一個人走在去食堂的路上，心里若隱若現(xiàn)的有些失落，一只手突然拍了拍我的后背，回頭一看，原來是她。我們沉默著，一言不發(fā)地走在路上。但這一瞬間，我卻如釋重負豁然開朗。
兩個月前，我們本應(yīng)該是最親近的朋友，一起歡笑，一起玩耍。但現(xiàn)在卻不知為何，逐漸變得疏遠，可能是因為學(xué)習(xí)壓力變重，也可能是因為共同話題變少了……
那段時間，我心里滿是困感與不解，不明白最好的朋友也會經(jīng)歷關(guān)系的改變。每次望向她的座位，周圍總是一片歡聲笑語�？粗龘碛行碌呐笥眩那橛肿兊脧�(fù)雜，無數(shù)次想要去質(zhì)問她，卻又不知如何開口。甚至在走廊里遇見她，都好像從未相識一般，形同陌路。
可是，面對著突如其來的冰釋前嫌，也讓我猝不及防。難道這一切對她來說根本不重要？難道她根本沒有察覺出我的心情？我也同時在思考，這是否是因為我的多慮，每個人對友情的看法都不相同，我也本沒有必要去強求，或許友情就是這樣變化莫測，復(fù)雜而又簡單。
這段特殊的記憶對我意義非凡，它讓我處在對友情憂慮萬分的水深火熱之中，讓我明白了友誼的意義：人與人之間是相互獨立的個體，面對友誼的態(tài)度要學(xué)會順其自然，多包容與理解，不應(yīng)將自己的快樂寄托到別人身上。
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