記憶深處的作文（精選8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的記憶深處的作文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
記憶深處的作文1
輕輕漫步于人生路，可曾回頭，尋訪記憶的花徑，曾經(jīng)的蹉跎歲月，曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，如同一片片花瓣，劃過心田，飛揚(yáng)妖冶。
可曾記得，曾經(jīng)的我，因?yàn)橐活w糖果而大哭大鬧？可曾記得，曾經(jīng)的我，偷偷將別人的筆塞到帽子里卻不吭一聲？可曾記得。驀然回首，曾經(jīng)的歡聲笑語，還有那聲聲壯烈的口號(hào)，在心中溫存。是的，我知道這如夢(mèng)般的記憶已經(jīng)過去了，可我多么喜歡重溫！
生命中有份思念，永遠(yuǎn)清澈；朋友中，有份祝福，永遠(yuǎn)留念；人世間，有種感情，永遠(yuǎn)真誠；心靈中，有種記憶，刻骨銘心。不錯(cuò)的，在人生路上無論踏過浪花還是編織故事，都不會(huì)忘記，曾經(jīng)的天空，是那么藍(lán)……
鏡頭拉遠(yuǎn)，聲音淡出“追求卓越當(dāng)為先，小虎大家定能行！”稚嫩的聲音緩緩畫出一張張純真的笑臉，我應(yīng)著聲音的方向望去，那白色的大樓莊嚴(yán)而肅穆，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一棵棵樹木掩著靜思園，看不盡的寂寥，卻因孩子們的存在而熱鬧非凡，這不正是我們以前的學(xué)校？
教室里，我們?nèi)嗾驹谧簧�，第一次叫出我們的口�?hào)，剎那間，我的眼角濕潤了。
場(chǎng)景轉(zhuǎn)換：
我們手拉著手，笑著、跳著，花朵在我們面前綻放著詩意，沒有什么可憂心、可緊張，只有愉快充盈著我們。一同走過竹林、走過小溪、走過田野，留下一串串銀鈴般的笑聲。
場(chǎng)景轉(zhuǎn)換：
“嗨咗，嗨咗！”每個(gè)同學(xué)額頭上都閃著晶瑩的汗珠，眉頭擰成一條麻，那根決定勝負(fù)的紅領(lǐng)巾卻絲毫不留情地往邁進(jìn)了對(duì)方的陣營，可拔河重來都不是我們的強(qiáng)項(xiàng)�。∽詈笏械耐瑢W(xué)都象泄了氣的皮球，沒精打采地離開了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
“追求卓越當(dāng)為先，小虎大家定能行！”
歲月，踽踽而行……
記憶深處的作文2
老屋真的老了……
當(dāng)我再一次踏上回老家的火車時(shí)，外婆病情惡化，我坐在冷冰冰的座位上，腦子里只想著外婆您別走！
外婆躺在病床上，頭發(fā)已經(jīng)掉光了，身體已經(jīng)虛弱至極。見到了我，她用盡全力勉強(qiáng)擠出一絲笑容，我問她好些了嗎？她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，但誰會(huì)不知道，癌癥晚期的人受了多少得罪……
那一天天空晴朗，外婆安詳?shù)刈吡�，外婆走的消息�?duì)我來說猶如晴天霹靂。舅舅拿出2萬塊錢，說叫我告訴媽，2萬是外婆走之前賣房子的錢。
我回到了家，不多時(shí)，姑姑打電話給媽媽，說：“媽走了，孩子沒盡一天孝心，你憑什么拿錢？”之后，媽媽又把錢寄回給了舅舅。
一年后，我考上了中學(xué)，我寫了封信告訴舅舅，可是不多久那封信就被退了回來，說村子里沒那人。我踏上回老家的火車，敲了門，沒有人。我又到了地里，地也荒了，雜草長得茂盛極了。我到了祖墳上，看到了兩塊墓碑，一旁是舅舅每天侍弄的梨樹。曾經(jīng)與我同樣高矮的梨樹，如今已長成參天大樹，我不敢走近，我害怕是他們——我老家最親近的親人。我抱頭痛哭……
我的記憶深處，還在梨樹結(jié)果時(shí)，舅舅上去摘果，我在下面接果，洗過后大家一起享受豐收的季節(jié)。外婆給我講故事，聞著沁人心脾的香氣，一家人好不歡樂。
聽村里人說，當(dāng)時(shí)姑姑說分錢，舅舅邊跑邊說這是外婆留給孫子讀書的錢，在過馬路時(shí)被一輛疾馳而過的汽車撞到了，從此就再也沒站起來，他人生中說的最后一句話就是“這錢……是媽……媽留給孫子的。”
再一次回老家，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我爬上梨樹，摘下梨子，放在外婆與舅舅面前。
外婆、舅舅，梨花又開了，昔日的孩子也長大了。我還要同你們一起吃梨，在梨樹下玩樂。
你們永遠(yuǎn)都在我記憶深……
記憶深處的作文3
春節(jié)是中國民間最隆重、最熱鬧的節(jié)日，也是孩子們最喜愛的日子。春節(jié)一般指正月初一，又叫“陰歷年”。在這天，中國各地都有許多不同的習(xí)俗，在我的記憶深處，我最愛看的還是舞龍。
過完春節(jié)沒多久，父母帶我去宜昌，一下車，熱鬧非凡的氣氛就立刻感染了我�！巴�！好多人啊！”我不由得發(fā)出驚嘆。這里家家戶戶的門楹上都貼著對(duì)聯(lián)，年畫，還掛著大紅燈籠！還有一群中老年男子正在換衣服，紅頭巾，黃色的馬褂馬褲，黑布鞋。我好奇地問爸爸：“他們換衣服干什么？”爸爸說：“今晚我們有表演看了！傳統(tǒng)的舞龍！”爸爸一臉神氣，因?yàn)樗谛r(shí)候見過，但現(xiàn)在漸漸沒有了，所以我們這被人是從未見過的！看我如此期待，爸爸答應(yīng)晚上帶我出來到廣場(chǎng)上看舞龍。
夜幕了，家家戶戶點(diǎn)燃了燈籠，爸爸如約帶我和媽媽來到了廣場(chǎng)上，這里早已擠滿了人群。等了不多會(huì)兒，從擁擠的縫隙中，兩條巨龍出現(xiàn)了——一條紅的，一條黃的。突然一聲爆竹轟響，火龍就隨之舞動(dòng)了起來，舞龍人在前面舉著龍燈球，忽上忽下，忽左忽右，引逗火龍。不一會(huì)兒，火龍被惹怒了，龍須抖動(dòng)，直撲龍燈球。但第一次撲了個(gè)空，火龍不甘示弱，隨即又撲，一連撲了好幾次，都以失敗而告終。緊接著，龍頭移動(dòng)，龍身和龍尾都跟著翻滾，越翻越快，最后只見一道紅光在空中飛舞。這時(shí)，火龍看見黃龍來了，把自己這邊的觀眾引走了一半，火龍氣得七竅生煙，很不服氣。于是它拼命地舞了起來，賣力地表演著，像是要把被引走的觀眾再引回來似的。黃龍也更起勁了！二龍互斗！兩條龍各占一方，一個(gè)在左，一個(gè)在右，左突右沖，各顯神通，火龍騰云駕霧，黃龍則興風(fēng)作浪，兩條龍卷得廣場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)。最后，兩條龍勢(shì)均力敵，斗了個(gè)平手，誰也沒贏，誰也沒輸。此時(shí)，廣場(chǎng)上的鞭炮聲、鑼鼓聲、喝彩聲、鼓掌聲連成一片。大家都沉浸在舞龍的激烈之中，陶醉在著熱鬧而歡樂的氛圍里。等到表演結(jié)束，父母叫我，我才回過神來，依依不舍地離開。
那個(gè)晚上，舞龍便印在了我的記憶深處。它不僅營造了歡樂、喜慶的氛圍，是中華勞動(dòng)人民智慧的`結(jié)晶，更蘊(yùn)含了中華民族豐富的傳統(tǒng)文化。
記憶深處的作文4
在我的腦海里，有一個(gè)忘不了的記憶，那時(shí)候還是一年級(jí)，我們班的一位女孩子就轉(zhuǎn)學(xué)了，她的名字叫沈一朵。忘不了沈一朵是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�，好到上廁所都是一起的，沒有一刻是分開的，除了上課時(shí)間。現(xiàn)在她走了，轉(zhuǎn)來了一位新的同學(xué)，他叫陳子豪，他就直接代替了沈一朵的學(xué)號(hào)。
從那時(shí)起，我的腦海中就時(shí)不時(shí)蹦出沈一朵這個(gè)名字，心里非常難過。
我說過他代替了沈一朵的地位和學(xué)號(hào)。每當(dāng)我看到他走出校園的時(shí)候，我就會(huì)把他想象成沈一朵，然后站在那里癡癡地發(fā)呆；每當(dāng)我上課時(shí)聽到陳子豪的聲音，我就會(huì)多看他幾眼，；每當(dāng)我走到校門口時(shí)，我就會(huì)停在那里，一直盯著前面的某人，呆個(gè)兩三秒，仿佛她就在我的眼前，3秒過后，我才領(lǐng)悟到，沈一朵已經(jīng)走了，那時(shí)我非常傷心。
她轉(zhuǎn)學(xué)了，似乎班級(jí)里的氣氛給她帶走了，從熱鬧變安靜，從愛打架變不愛打架，反正所有的都變了，當(dāng)然我自己是沒有任何變化的唯獨(dú)只有心情變了，變得不喜歡搭理人了。
真希望沈一朵能回來看我們班，讓我那幾天不要沉浸在傷心當(dāng)中。
記憶深處的作文5
每當(dāng)想起那件令人愧疚的往事，我就會(huì)臉紅起來，有時(shí)還會(huì)流出淚水。
那是一個(gè)寒冷的早晨。我們?nèi)艺诔栽顼�。我一不小心就把湯打倒了。灑在了地上。媽媽就不停的指�?zé)我的各種不是。我心里很不是滋味，還有點(diǎn)恨媽媽。于是一個(gè)人憤憤地走出家門。我無目的在我們小區(qū)宏聲巷的花園上走來走去。過了一段時(shí)間。肚子有一點(diǎn)餓了。想回去同媽媽講和�？上氲綃寢対M臉怒容，就再也提不起回家的精神來了，而且再想想，回去了我就是象媽媽的“惡”勢(shì)力投降，多沒面子。
天漸漸黑下來了。雖然我平時(shí)膽子很大，可此時(shí)四周漆黑，耳邊又是呼呼的風(fēng)聲，就不禁膽戰(zhàn)心驚了。我踱進(jìn)一個(gè)凸下的坑里，借著微弱的月光，找到了一個(gè)角落。蜷縮地坐下，拉緊外套，傾聽著外面的動(dòng)靜。我的心一直在打鼓，因?yàn)槲覍?shí)在太害怕了。
忽然，我隱隱約約聽到一個(gè)人一聲聲的呼喚著我的名字。一邊呼喚著一邊說：“望望。是媽媽錯(cuò)了。你快回來吧�！笔菋寢專菋寢屛亿s確定。我激動(dòng)極了，真想跑出來撲進(jìn)媽媽的懷里，去感受媽媽的愛�？蓜倓傉酒饋�，我腦海里又忽然浮現(xiàn)出媽媽滿面怒容，我又無力的坐下了。
媽媽的聲音嘶啞的呼喚聲在風(fēng)中漸漸消失了。我閉上眼睛，想媽媽會(huì)怎樣的焦急的冒著寒風(fēng)四處找我呢？如果有什么不測(cè)，怎么辦？媽媽會(huì)罵我證明他在乎我，關(guān)心我。我難道是和媽媽不相干的外人？想到這，我終于打定了回家的決心。因?yàn)閶寢専o論對(duì)我做什么都是為我好，每個(gè)母親都想自己的孩子過得好，感受到幸福，我不該這樣對(duì)媽媽。
我忐忑不安的回家去，家里的門還開著我知道媽媽在等我。我悄悄的走進(jìn)屋里，屋里很靜，沒有一絲聲音。我看見了睡在沙發(fā)上的媽媽。他睡著了還不停的呼喚著我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，淚水唰率地落了下來。是傷心？是感動(dòng)？還是……？都不是。這是偉大的母愛感化了我融化了我那一顆冰冷的心。
忽然，媽媽從睡夢(mèng)中醒來，她看見了我，凝視著我。我倆的眼睛都濕潤了。什么話也沒說……
這件事雖然已經(jīng)過去兩年多了，可它時(shí)時(shí)敲擊我的心，一直留在我的記憶最深處。
記憶深處的作文6
在我的記憶深處有一只活潑可愛的小兔子：在黑白相間的皮毛上鑲嵌著兩顆紅寶石，那可愛的三瓣小嘴，那一對(duì)長長的耳朵，那四條短小靈活的小腳，一直藏在我的記憶深處。
漸漸地，漸漸地，我似乎已經(jīng)將那只乖巧的小兔子淡忘了。
可是，每次當(dāng)我經(jīng)過買它的寵物店時(shí)，它可愛的模樣，便會(huì)立刻從我腦海里面蹦出來。
在二年級(jí)時(shí)，老師讓我們養(yǎng)只小動(dòng)物來觀察。于是，我拽著媽媽，快速跑進(jìn)寵物店，望著各種品種的小兔子，有垂耳兔，侏儒兔，有毛色是灰白相間的，有純白的……可是我第一眼就看中了這只黑白相間的小兔子，并央求媽媽買了下來。瞧，它只有我的巴掌那么大，耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，十分膽小，我輕輕地把它捧在手里，靠在我的胸口，軟軟的，暖暖的，真舒服。
一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，在我四年級(jí)的暑假，它被奶奶帶走了。
那時(shí)小兔子已經(jīng)與我很親密了，只要我一放學(xué)回家，就立刻跑到陽臺(tái)，拿點(diǎn)胡蘿卜干來喂它，它便立馬從籠子里蹦出來，跑到我的腳邊來向我撒嬌。
可是那天當(dāng)我回到家，沖到陽臺(tái)卻發(fā)現(xiàn)小兔子不見了，陽臺(tái)上空空的，就連她平時(shí)最愛吃的胡蘿卜也不見了。望著空蕩蕩的陽臺(tái)，熟悉的喂養(yǎng)、玩耍場(chǎng)景在我腦海里浮現(xiàn)，眼淚奪眶而出，我哭泣著，直到媽媽回來還久久不能平息。媽媽向我解釋，并保證奶奶會(huì)很好地照顧兔子。這我才慢慢恢復(fù)了平靜。
到現(xiàn)在我還能想起與它玩耍的樣子，它吃飯的樣子，它那副可愛的模樣一直在我的記憶深處，但愿它還活著。
記憶深處的作文7
在記憶的深處總會(huì)有它的一席之地，它的甜蜜我不說你也知道�！}記
難忘師生情
在那硝煙彌漫的日子里，總會(huì)有一個(gè)身影在我的身旁，在“沙沙”的恐怖聲中，我掉下了顆顆汗珠。她的聲音時(shí)時(shí)盤旋在耳畔，她的面永遠(yuǎn)得銘在了心田。
在畢業(yè)前的最后一場(chǎng)模擬考試中，我在試卷上奮筆疾書，看那眉頭越來越緊，時(shí)間也總總流去，多少同學(xué)已經(jīng)交了卷子，不知怎么，我還在不停地寫，其實(shí)內(nèi)心早已著急的哭啊哭。這時(shí)，我的鼻子捕捉到了茉莉花的香，眼角也看到了一角裙邊，我更加快馬加鞭，因?yàn)樗纳碛熬驮谖业纳磉�。本以為�?huì)吃上一頓挨罵大餐，誰知，我嘗到的是輕聲細(xì)語的關(guān)懷。老師輕拍我瘦弱的肩，傳來了甜美的鼓勵(lì)，我便膽怯回頭，卻接收到那最美的眼神。好神奇！我的每一個(gè)毛孔都關(guān)門大吉，那緊鎖的眉也被輕輕撥開，我呈現(xiàn)出充滿希望的面容。凌亂的字被收起，留下了堅(jiān)定的每筆每畫，直到永遠(yuǎn)。
細(xì)撫我的傷
在那片濃濃書香的校園里，總有一片地方讓我望而卻步。正值十月，在教學(xué)樓上的爬山虎早已如火的紅，大片大片的，引的數(shù)十師生觀望，在爬山虎的前方，蹲著數(shù)十花臺(tái)，里面的花已經(jīng)掉落，只剩幾株叫不上的花的“骨架”，在哪里孤獨(dú)的等候著遙遠(yuǎn)的春天，我眼前一亮看見了一株爬山虎的果實(shí)，嫩嫩的，紫紫的，是那么讓人咽口水，年幼的我不知它的美味，便想去摘下一串，細(xì)細(xì)品嘗。待我走上花臺(tái)，采下一串，落入口中，十分酸苦，但是與老師在一起的時(shí)光是如此甜美。
雖然我已經(jīng)里看了母校離開了她們，但是他們的面容依然是我永遠(yuǎn)對(duì)她們的回憶。
離開了它的酸苦，也離開了她的茉莉花香。
記憶深處的作文8
輕輕地，你走了，正如你輕輕地來，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
這段紀(jì)念冊(cè)上的花體文字，使我回憶起和她在一起的快樂時(shí)光和那段難忘的友誼。
她，就是留在我記憶深處的那個(gè)好朋友……童童。她在的時(shí)候，我們倆總是形影不離。她長著一張可愛的娃娃臉，兩個(gè)總是梳得很整齊的小辮兒，柳葉般的彎彎眉下面有一雙亮晶晶的黍米黑的眼睛，不太高的鼻子，還有一張總是帶著動(dòng)人微笑的嘴巴。誰見了她都會(huì)認(rèn)為她是個(gè)乖巧文靜的女孩。
童童和我很有緣，她一轉(zhuǎn)來就和我成為了好朋友。更湊巧的是，她家竟然和我家店里是一條路，每天放學(xué)，我們總是一起走，我們成了無話不說的“鐵姐們”。童童學(xué)習(xí)不錯(cuò)，作文寫得也好，老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)她。她也很大方，別人跟她開玩笑她也從不計(jì)較。
童童不但學(xué)習(xí)好，大方，而且還很有愛心。
有一次，我和童童在學(xué)校后院玩，發(fā)現(xiàn)了一只摔死了的小鳥，童童把它拾起來，捧在手心里，充滿同情地說：“它好可憐啊，我們把它埋起來吧！”我看了看一身灰的小鳥，又望了望童童，猶豫了兩三秒鐘，便點(diǎn)頭答應(yīng)。于是，我們找了一片土地，開始挖坑。童童找了一片樹葉，把小鳥放在葉子上，就開始挖坑。她挖得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。我瞅了一眼小鳥，準(zhǔn)備去找個(gè)盒子把它放起來。我起身向土堆走去，也許是老天爺知道了我心里想的事，不一會(huì)兒，我就找到了一個(gè)墨水盒。我告訴童童：“把鳥放進(jìn)這里吧，當(dāng)棺材用？”童童看了一眼
盒子，把手伸進(jìn)了口袋里，拿出了一張紙巾，她把它折了幾折，放進(jìn)了紙盒里：“把這個(gè)墊進(jìn)去，小鳥會(huì)舒服一點(diǎn)�！比缓笏中⌒囊硪淼匕研▲B放進(jìn)去。小鳥被埋葬了。
十一長假，我和童童來看小鳥，童童帶了一個(gè)漂亮的新盒子，想把小鳥重新安葬一下，但是挖開那個(gè)坑之后，映入眼簾的一幕讓我們大吃一驚……“砰”地一聲，童童手里的盒子掉了下來，砸在了地上。那場(chǎng)面慘不忍睹――小鳥，被白白胖胖的蛆吃掉了……童童緩過之后，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于，眼淚像斷了線的珠子一樣從她的眼睛里滾落下來，她太傷心了。
后來，童童轉(zhuǎn)到了她的老家去上學(xué)，我十分想念她，那個(gè)大方的她，成線性好的她，會(huì)為一只小鳥的悲慘下場(chǎng)哭得很傷心的她……
童童，我們永遠(yuǎn)是好朋友！我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在我記憶深處！
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