留在記憶里的背影作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的留在記憶里的背影作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
很快，很快。那些原本熟悉的背影，好像漸漸淡去，模糊。在茫茫的記憶長河中，它們不再是我觸手可及的回憶，那一個個聚集的背影，變的形單影只，且越來越遠。冷一些了，陌生的些，似乎，似乎少了些青春的熱情。
或許是緣分吧。我從小怕生，卻很快融入了這個集體。我愛極了這個班里的學習氛圍。雖看不見同學們的炯炯目光，但從那一動不動的小腦袋與挺直的后背，手撐在腮上。那靜謐美好的背影，很是想念。
那是我剛上學，那是我八歲。
入隊時，學長學姐們給我們帶上了紅領巾。鮮艷的顏色，在胸前飄動，帶上紅領巾的同學，一個個想要把腰背挺直，把小小的背影變壯一些，高一些，手攥的緊緊的，留下保衛(wèi)祖國的.誓言。那時意氣風發(fā)，我們把頭揚的高高的。
周一的早晨，總有晨會，每個同學頭頂著烈日，豎著耳朵，聽著臺上的老師演講，所有人的背都挺得直直的，陽光照射下的影子，都同立著的鋼板，乜斜著眼看有其他班抱怨，隨后再直了直背，如同桀驁不馴的鹿。
那一年我十歲，我感到驕傲。
這年的閱讀節(jié)與往常不同，每個班都要朗誦一篇詩文，中國少年說是我們最后定的。別的班都早早準備好了。我們班因為臨時編排，有點措手不及，兩點開始排練了，每個人的背影都是堅挺的，昂首挺胸如同中國未成立的大學生，義正言辭的游行，發(fā)表自己的意見，為祖國貢獻力量。我們背影不大，卻都有一種偉岸的英雄氣概。兩個小時，每日如此。后來，我們得了第一，全班都跳了起來。歡呼雀躍的背影，我忘不了。
那一年，我與他們共同相處了五年。
六年時間到了，我畢業(yè)了。那天下雨了，我看著雨中的那一個離去的背影，其實并沒有多大的感觸�；氐郊液�，躺在床上，想今天發(fā)生的一切。看看床邊的鬧鐘，明天它不會想響起，明天也見不到朝夕相處六年的同學。不覺心里有一種落寞與空虛。將好久都見不到了，突然覺得雨中的背影有些孤獨，有些沉重。過往六年，都化成影子，結束了。
那一年我十三歲，畢業(yè)了。
最后的背影，在心里越發(fā)的到了最深處，卻慢慢的，也淡去了。