記憶中的紙條作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的記憶中的紙條作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
望著手掌心那張寫(xiě)滿(mǎn)字的.小紙條，那封塵的記憶，被輕輕掀開(kāi)——
“上課了，這節(jié)課自習(xí)課，別給我吵吵嚷嚷的！”紀(jì)律員坐陣講臺(tái)桌，同學(xué)們只好閉上嘴，埋頭寫(xiě)作業(yè)。
“唰唰唰”教室里布滿(mǎn)筆與紙摩擦的聲音，一張紙條打破了這份和諧，拾起紙條，我抬頭瞄了一眼紀(jì)律員，“唰唰唰”地寫(xiě)著回信，紙條在我和后桌間穿梭。紙條里藏著的爆笑信息，扎中了我笑穴，笑聲不爭(zhēng)氣的從嘴里蹦出，眾多目光像聚光燈投射到我身上。
紀(jì)律員抬頭，給了我一眼神，當(dāng)我與她對(duì)視時(shí)，笑聲似失去了控制，噴腔而出，“笑啥呢？”一聲怒吼貫穿著我的耳膜，“別笑了！提醒一次！”“嗯�！蔽夜怨渣c(diǎn)點(diǎn)頭，硬生生把笑忍了下去，這想笑又不能笑的滋味，真不爽，但心里又盼望著后桌的回信！
最不可思議的發(fā)生了，后桌把紙條揉成一個(gè)團(tuán)，收件人本應(yīng)是我，可紙條像一個(gè)搗蛋鬼，直飛向紀(jì)律員的頭�！鞍。 奔饨信咭糸W亮登場(chǎng)，完了！我連忙低下頭，提筆寫(xiě)作業(yè)來(lái)做偽裝，余光偷偷瞄向紀(jì)律員，她的臉色像布滿(mǎn)了一大片烏云，黑得叫人害怕，只怕接下來(lái)又有大戲了。
紀(jì)律員走到我后桌前，“啪！”把紙條按在他桌上，眉頭擰成一團(tuán)，尖叫道：“好玩嗎！”后桌只嘻嘻哈哈地笑著，“你等著！”紀(jì)律員甩門(mén)走人，走向了辦公室。后桌對(duì)我嘆氣道：“完了……”我無(wú)奈地?cái)[擺手，結(jié)局不想而知。
如今六年之際來(lái)臨，再看著紙條，已是留戀，與對(duì)當(dāng)時(shí)自己的幼稚而感到可笑，這張紙條是我這小學(xué)時(shí)代的一份獨(dú)特回憶！