珍藏記憶作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的珍藏記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍藏記憶作文1
冬天的空中下著潔白的雪花,一朵朵從天而降,像白衣天使從空中飄了下來,一條條晶瑩剔透的冰柱掛在屋檐下。
一陣陣柳琴聲從小木屋中涓涓流出,我坐在小暖爐旁,烤著火爐,喝著熱可可!岸靵砹,森林也變得靜了許多!蔽谊P(guān)掉了放著雪白屏的電視,走進(jìn)了美妙的大自然。
推開房間,一陣寒氣撲面而來,這可能是大自然送來的、特殊的問候吧!我頂著風(fēng)雪走進(jìn)了森林。
森林里靜悄悄的,樹木變得光禿禿的,小草蓋上了厚厚的棉被,小松鼠回家了,大狗熊過冬了。這曾經(jīng)熱鬧的森林,現(xiàn)在變得雪白一片。我在森林里跳躍著,轉(zhuǎn)著圈,踩著一個個腳印,搭出一個個雪人。白色的百褶裙不停地旋轉(zhuǎn),我不停歇……
哦!在森林的一角,一棵小小的樹仍堅定地屹立著,還開著絢麗的花朵。啊!那正是雪梅,未見其花,便先有浮動的暗香陣陣襲來。走近一看,它是多么美麗,一片片花瓣是那么精致,由玫瑰紅到淡粉色,鋪著一層薄薄的雪。這梅花,成了雪地里最耀眼的星星,在雪地里堅強(qiáng)地站著,守衛(wèi)著祖國的大好山河。看那一朵朵含苞待放的花苞,也露出了淡雅的粉色。
鼻尖上蓋著薄薄的雪花,我開心地笑著,笑出了淚水,這是喜悅的淚水,同時我也在思考:什么時候我也能這樣呢?
不知又覺間,寒假已過完,而我發(fā)現(xiàn)自己卻在來年的春天,已將那景、那事深深地珍藏。
珍藏記憶作文2
打開記憶深處的那扇門,那里收藏著我最難忘、最感人的事情。
記得在去年冬天的時候,甲型流感正到處蔓延。雖然我們這里地處偏僻,但流感還是傳播到了我們鄉(xiāng)下。可想而知,流感來了,是多么的嚴(yán)重。我們學(xué)校的學(xué)生,接二連三的出現(xiàn)了流感癥狀,嚴(yán)重的住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)院里頭一次人滿為患。我也不例外,患上了流感。我不能去上學(xué),躺在床上,而且連續(xù)發(fā)高燒,我挺難受的。爸爸媽媽又不在身邊,那種日子真是苦不堪言。幸好有大媽在我身邊陪伴我,不然,我真不知道該怎么度過那些日子。
大媽真的很愛我,由于我爸爸媽媽出去打工了,家中就剩下我、奶奶和爺爺及幾個弟妹。當(dāng)我奶奶和爺爺看到我患了這種流感,害怕我傳染給他們,就不管我了,讓我大媽來照顧我,并借口說家中忙,不愿來醫(yī)院看我。大媽見我孤苦伶仃,無人照看。就放下手中的活及家中的孩子,急匆匆的趕到醫(yī)院來照顧我。
從照顧我的那天起,大媽一天要來回好幾趟,既要照顧我,又要忙家里的事。累的都瘦了幾斤。我由于得到大媽的照顧,病開始有所好轉(zhuǎn)。可大媽因為來回的奔波,加上睡眠不足,又遭寒風(fēng)吹,而病倒了。我看到大媽不停的咳嗽,眼淚不由得留下來。那時我真覺得大媽好像是我最親的人,不!她就是我最親的人。
我愛你——大媽。
你讓我覺得這世界上還有許多人在關(guān)心我,愛護(hù)我,我并不是孤單的。大媽,我不知如何報答你,只有對你說:我愛你!
珍藏記憶作文3
當(dāng)我打開記憶的大門時,總會有許許多多的難忘的而有平凡的事情向我撲來。 我家搬家時,我看見書柜里有幾張紙,我便拿出那張紙,看了看,原來那是一片我寫的稿子,望著那幾張紙,我想起了爸爸、媽媽為我付出的辛勞。 我回憶著過去的往事,回憶著那件件念人難忘的往事!澳憬o我去重寫,寫好了再給我看!薄芭尽弊魑谋舅さ轿业拿媲,這是我的作文沒寫好,媽媽給我的懲罰。"不能這樣馬馬虎虎”我的眼里含著淚花。把作文重新寫了一篇。過了一天的早晨,“等一等”媽媽叫住了我,把一個紅彤彤的蘋果塞在我的手里,說:“這個帶到學(xué)校去吃吧!”我回憶著昨晚的那個場景,把它于今天的這場景來比,我的眼淚以充滿了眼眶,望著這個蘋果,我似乎看到了媽媽的心,懷著甜甜的愛上學(xué)去了。 …… 為了我的成長,媽媽給了我最崇高,最無私的愛。有時他們的心向大海的潮水,寬廣,深沉,容納著我的悲傷和歡樂;有時,他們的心像絲絲細(xì)雨,輕柔,細(xì)嫩,喊著對我的脈脈深情;有時,他們的心又像悠悠的春風(fēng),和煦,清新,吹散了我心中一切的煩勞和憂愁。父母的心給了我徜徉學(xué)海求知的欲望,給了我翱翔藍(lán)天奮飛的向往!!一件件往事,有著父母多少誠摯的愛,包含了父母無盡的關(guān)懷!是我永遠(yuǎn)珍藏在心中。
珍藏記憶作文4
那個地方雖然暗,可當(dāng)你用手打開它時,會發(fā)現(xiàn)有一處最耀眼。記憶雖斑駁,是因為你想去忘記它,然而再次記起,會覺得那是一段值得珍藏的過往。在那里,你開心過,哭泣過。
小時候我整天黏在奶奶身邊,她做什么我也跟著做什么,像個小老人一樣。夏天,在院子里的藤架下,用手把那些繞在竹子上的東西全部扯下來,上面掛著的絲瓜垂著個腦袋,好像很不高興。這時,奶奶從廚房里走出來,看見滿院的狼藉,拿著炒菜的鏟子就向我追打過來,在院子里上躥下跳的,直到被奶奶抓住直接拎著我的耳朵把我揪到里面,心想:又要開始文化教育了。中午要吃飯時,我也不老實,盡然爬到飯桌上,雙腿盤著,在上面拿起東西就往嘴里塞。奶奶今天燒的時用面粉跟飯混合著燒的不像粥不像飯的東西,不過很好吃。在飯桌上居高臨下,不管奶奶怎么說,我就是不下去吃,弄得奶奶無言以對。
頭發(fā)長了要剪下來時,每回剩下的錢,奶奶都會帶我去買冰激凌。天氣熱時,躲在陰涼的門口處,吹著風(fēng),奶奶就拿著用鐵盒子裝著的冰激凌給我吃。我們一邊吃著,一邊說說笑笑的,夏天的炎熱似乎全都沒有了,只有那個鐵盒子和我們的笑聲。
雖然這些都是很小的事情,但現(xiàn)在這個鐵盒子,這個粥已經(jīng)沒有了,它已經(jīng)不是原來的那個了。這些都是我值得珍藏的記憶,是換不回來的記憶。
珍藏記憶作文5
萬頃碧波,觸動了文人的心靈;巍巍“神州”,觸動了國人的心靈;殷殷師恩,觸動了學(xué)子的心靈;然而,脊背上的愛,卻深深地觸動了我的心靈。
那一年,只記得那時候街上來了一群露天表演,周圍圍了一大圈人,熱鬧非凡,那時還矮小的我,只能透過狹小的縫隙中勉強(qiáng)看到幾個身影。
“想看嗎?”父親弓下身子,輕聲問道,我用力地點了點頭。于是,父親蹲了下來,那原來挺拔的背彎成了一個半月形,父親指指背,說:“上來吧!”我雙手摟住了父親的脖子,父親用雙手托住了我的雙腿,“好了沒?”我輕點了點頭,父親便輕巧地站了起來,而我的眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來,眼前不再是密密匝匝的人群,而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺上唱歌。“好看嗎?”父親時不時地轉(zhuǎn)過頭來問我,每一次只要我點頭,他總是會高興地把我再向上托。
我把頭輕輕地靠在父親的背上,父親的背是如此地溫暖,靠在他的背上,吮吸著他身上那淡淡的煙草味,吮吸著專屬他的愛。
父親用他那寬厚的脊背托起了我們,讓我們更容易,更清楚看到了不同的世界,傳遞著同一種愛。而我們正是在這樣充滿著愛意的包裹下漸漸長大,而今后,我們的脊背也將會在不久的將來變成一個半月形,定格在兒女的心中。
珍藏記憶作文6
記憶可以用很多種形式來保存,可以用相片留住那些美好的瞬間,用日記留下那些想要永久保存的片段,也可以用存檔的方式存在我們的腦海里?墒,我們不能保證,相片不會褪色,日記不會被時間劃上痕跡,只有珍藏在我們心底的,才永遠(yuǎn)不會褪色。
小時候,最喜歡的莫過于外婆了。
每次到外婆家去,我總是最積極的,只要一想到,外婆準(zhǔn)備了很多好吃的,饞蟲就被勾了上來,口水就一直地往下流,那架勢,就像李白口中說的,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天:。〉酵馄偶,第一個沖下摩托車的也是我。好幾次,還差點受傷了。沖進(jìn)去,抱著外婆的腿,一個勁兒地傻笑,外婆摸著我的頭,慈祥地說;聽到摩托車的聲音,就知道你來了,前幾天我托人給你買了你最愛吃的開心果,來,多吃點吧!邊說邊給我拿吃的,見到那滿袋的開心果,我如餓虎撲虎般的沖了過去,狼吞虎咽的吃起來,外婆愛撫地望著我笑了;就知道你愛吃這個。在外婆房間里待到吃飯,都沒去抱抱我那剛出生的小表弟,其實從外婆房間里出去,肚子就被開心果填滿了,肚皮脹得鼓鼓地,可是出于禮貌,也勉強(qiáng)吃了一點,外婆看見了,說;不想吃就不吃了吧!小心會胃疼哦!......
雖然這件事過去很久了,雖然外婆也已經(jīng)離開人世許久了,但外婆的音容笑貌卻一直在我心中。
珍藏記憶作文7
在記憶的腦海里,每件晚事正如一個個躺在沙灘上的貝殼,有的光彩奪目,有的卻暗淡無光!
光陰似箭,一眨眼間,軍訓(xùn)已經(jīng)過去一年了!但軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣,仿如昨天剛發(fā)生似的'。
生活的苦辣——還未去軍訓(xùn),便聽師兄師姐說那里有兇巴巴的教官,正等著我們?nèi)ミM(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。這對于我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”來說,無疑是一個巨大的考驗。軍訓(xùn)生活的紀(jì)律十分嚴(yán)格。記得第一次在那吃飯時,食堂的紀(jì)律是不可說與笑,誰知,我們班的同學(xué)不知怎的笑了一聲,就這個不經(jīng)意的一笑,讓教官逮個正著!教官火冒三丈,飛步走到他旁邊,一把按住他的肩,用力抓他站起來,同學(xué)向教官投去不滿的眼光,教官火上澆油,一把把同學(xué)的臉部按在桌子上,接著便是破口大罵見到這景象,我真是寒毛豎起,心驚膽戰(zhàn)的。到了晚上睡覺時,由于我們說話,便被教官捉起來集體蹲著守夜,那滋味是多么苦辣呀!
上課的酸甜——俗話說苦盡甘來,這話一點也不假,與教官相處了幾天,發(fā)現(xiàn)教官不再是老虎了,反而變得很風(fēng)趣,上課經(jīng)常與我們開玩笑,說說笑笑的。玩是我們的一大喜愛,上課時教官有時到我們?nèi)プ哞F鎖橋,有時帶我們?nèi)∽哞F桶橋,還帶我們?nèi)ゴ驑,那感覺是多么的酸甜!
軍訓(xùn)的酸甜苦辣我會把它珍藏在我的腦海里,因為從軍訓(xùn)中我也懂得了:我們不能一直依賴父母,當(dāng)父母的掌上明珠,更應(yīng)該是要學(xué)會獨立自主!
珍藏記憶作文8
街道依然,絲絲縷縷的陽光灑遍了喧鬧的街。在擁擠的人群里,時不時閃現(xiàn)出一個熟悉的背影,是她,那個珊的背影,勾起了我那永不褪色的記憶……
“請問,面一斤多少元?”我面無表情,有氣無力的問!叭!彼D(zhuǎn)過身拉,看到我沮喪的神態(tài),接著說,看來你遇到了不開心的事!拔铱吹剿谴认榈哪,又那么和藹地問我,而我當(dāng)時又找不到一個傾訴者,就告訴她說:”老奶奶,我是因為成績考差,又和一個極“鐵”的朋友吵了架,才……“
”其實,你并不需要如此的沮喪,這是上天對每個人的考驗,你應(yīng)該度過《鋼鐵是怎么煉成的》里面有一句這楊的話:鋼是在驟冷中造而成的。人生就像一個舞臺,今天上演喜劇,明天可能就是演悲劇!罢f完,她對我笑了笑。但是我疑惑,一個普通的過百的老人竟能說出這一番道理。她到底是誰?真當(dāng)一連串的問題不段涌出,她突然說:”你的面,謝謝,兩元!拔矣行┻t鈍的接過來,從口袋里掏出兩元遞給她,吞吞吐吐地問:”你,你應(yīng)該不是一個買面的吧?“
她笑了笑,說:”我就是買面的,不過我以前是中學(xué)教師,現(xiàn)在退休了!
瞬間,一切的謎團(tuán)都解開了,我也不再那么沮喪了。
走在路上,想著剛剛的事,嘴里念叨著:”人生就像一個舞臺。“是啊一個小小的絆腳石,要能笑著面對,摔倒了,也要爬起來。
記憶長河里,這是一粒發(fā)光的沙子,時常鼓勵著我。
珍藏記憶作文9
風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃,搖晃,成為我生命中最美的點綴,看天,看雪,看風(fēng)景,深深的暗影。在這個憂傷的三月,我從單薄的青春里打馬而過,穿過紫荊,穿過木棉,穿過那道深深的記憶。
轉(zhuǎn)眼間青春已被我們揮霍了一半,畢業(yè)前的日子看起來漫長,但它無時無刻不在消逝,想想三年來一起打鬧,一起揮灑淚水的時刻,突然感覺,原來回憶也可以這樣幸福。
在青春的軌跡上我們并肩前行;在汗水與淚水的交織中我們昂揚獨立;哪怕會有眾人的嘲笑;哪怕會摔得傷痕累累;帶著叛逆的我們依然倔強(qiáng)的前行。跌倒了我們不怕,因為我們并非一人,彼此攙扶著依舊奔跑,失敗了我們不怕,因為年輕的心未曾有過失敗,我們認(rèn)青春為資本去炫耀。
就這樣,三年過去了,是否還記得初始是那雙真摯的眼神;是否還記得在面對考試與體力的雙重壓力時,彼此相互鼓勵的話語;是否還記得當(dāng)取得成功時一起揮灑淚水的時刻;我想,我們都不會忘,忘不掉那一句句真誠的問候;忘不掉那一句句批評卻帶有希望的話語;忘不掉那一顆顆晶瑩淚珠中包含的辛酸與痛苦。
前世的千百次回眸才換來今世的一次擦肩而過,那我們是不是更應(yīng)該珍藏這段記憶呢?是不是更應(yīng)該珍惜這段感情呢?
三年前,我們相遇,相識,相知,相記。 三年后,再同一地點,我們要面臨人生的轉(zhuǎn)折,但無論怎樣,都不會相忘,因為,這段友情是永遠(yuǎn)值得我們珍藏的記憶。
珍藏記憶作文10
自從踏進(jìn)校園以來,無數(shù)酸甜苦辣、喜怒哀樂的片段組成了我六年的精彩生活。
這其中,有一部分是酸。五年級時,胡展老師教我們語文。期末將至,我慢慢注意到胡老師走路比平時慢了,甚至有點吃力了。但是,胡老師仍舊堅持給我們上完每一節(jié)課。從打鈴開始一直站到下課,從未抱怨過一聲。直到放假,我們才知道胡老師生了病,而且不輕。頓時,我感覺眼眶濕濕的。胡老師雖然生病了,卻從來沒有缺過一節(jié)課,自己默默地忍受著,而我們還每天打鬧,惹胡老師生氣。這讓我心里油然而生一股莫名的滋味。
當(dāng)然,最多的還是要數(shù)甜。下課了,我也會和其他同學(xué)一起聊天、玩游戲。一次,別的同學(xué)都在踢毽子。我也去湊個熱鬧。但是,由于我并不會,所以踢的時候總是踢得一塌糊涂。毽子一會兒偏左,一會兒偏右,就是不肯安分地落到腳上,路過的同學(xué)抿嘴笑。雖然我表現(xiàn)差勁,然而,正是我的舉動讓走廊回蕩著我們歡快的笑聲。
其次呢,也少不了一些苦。記得那時坐在我后面的同學(xué)上課時總是不停地害我,我實在是忍無可忍了,就反頭說了他一句。結(jié)果正好被老師看見了,誤以為是我在那和后面的人講小話。當(dāng)我被罰站時,我當(dāng)時就氣哭了。
記憶深處還有:操場上的打鬧、課堂上的笑聲、作業(yè)時的討論……一起構(gòu)成一個五彩的紀(jì)錄片,里面包含了豐富的喜悅和快樂、氣憤和傷心。這些點點滴滴都將成為我記憶歷史里永遠(yuǎn)的珍藏。我將永遠(yuǎn)銘記在內(nèi)心深處。
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