埋藏心底的記憶作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的埋藏心底的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一天，天灰蒙蒙的，烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，一副要下雨的樣子。要上學(xué)了，我看看這天，不得不提前穿上了雨靴，帶上了雨傘。上學(xué)路上，風(fēng)夾雜著一陣喧囂迎面而來(lái)。“什么事，看看去！”走在一旁的同學(xué)早已按捺不住了，急匆匆地向前跑去。
那里早已聚集了很多人，馬路被堵得水泄不通，一些司機(jī)也下車在人群中看熱鬧。觀看的大部分是學(xué)生�！翱炜茨�！”一個(gè)欣喜而又尖銳的聲音從人墻中心傳了出來(lái)，人群一陣騷動(dòng)，我連忙向中心擠去。一個(gè)一二年級(jí)的學(xué)生手中正抓著一只活蹦亂跳的青蛙，青蛙被緊捏在手里，嘴巴一鼓一鼓的，眼睛無(wú)知地望著人們。
“青蛙吃害蟲(chóng)，既然已經(jīng)向大家展示了你的抓捕技術(shù)了，該把它放了吧！”我心里這么想。然而，令我想不到，最不該出現(xiàn)的一幕出現(xiàn)了：那個(gè)小同學(xué)叫來(lái)了兩個(gè)與他差不多大的朋友，要求他們按住青蛙。青蛙無(wú)辜地躺在地上，不知自己的命運(yùn)如何，我的心臟砰然猛烈地跳了起來(lái)，難道……
不久，在路旁的稻田中尋找了一陣的學(xué)生回來(lái)了，他的手里握著一塊尖利的石頭。但聞天空中雷鳴一聲，我的心也震了一下。喧鬧之中，那人舉起了手中的`石器，那本應(yīng)該用于防衛(wèi)野獸的石器，傾其全力砸了下去。伴隨著一聲凄厲的蛙鳴，青蛙結(jié)束了它短暫的生命。“好！”一些人竟帶頭叫起好來(lái)！無(wú)助的目光，被斬碎的尸體，我的心痛了起來(lái)，難道我就是青蛙？飛起的石器插入了我的心臟，血噴涌而出。熱，出奇的熱，我的良心在哪？為什么我不阻止他們？
雨終于下來(lái)了，愈下愈大，我沒(méi)有撐傘。人群漸漸散去了。我站在雨中，望著被大雨淋得濕透了的蛙尸。我想，雨可以沖刷走尸體和血跡，它卻無(wú)論如何也沖刷不走心靈的創(chuàng)傷。人類誕生于自然，卻要用自然毀滅自然！青蛙何辜？自然何辜？