留在我的記憶里作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的留在我的記憶里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在我的記憶里作文1
第一次見到黑影的時候，他以車為家，以輪為墻。那雙可憐無助的眼睛時不時望向路人，仿佛在說：“收留我吧�！蔽倚囊卉�，就把它帶回了家。
黑影穿著一身烏黑的皮衣，夜里很難發(fā)現(xiàn)他，所以我給他取名為黑影。但他那一對綠的發(fā)亮的眼睛，又會泄露它的蹤影。
黑影是出了名的貪吃，他幾乎把小區(qū)的食物都吃光了。有一次我買了幾袋貓糧，他竟然兩天就吃得一干二凈，連碎成灰的貓糧也舔干凈了。但他似乎還沒有吃飽，半夜竟然出去偷鄰居家的東西，最后被罵了一頓，卻仍死性不改，真是一只無可救藥的貓。
介于他惡劣的行為，我決定懲罰他。“黑影，聽好了，今天我要給你減肥。”黑影裝作似懂非懂的樣子趴在地上，“行了，你別裝呆了，訓(xùn)練開始�！闭f完，我就一把把黑影抓了起來，只見它使勁地?fù)]舞著爪子，仿佛在說“我不要減肥，我一點也不肥，我很瘦的�！�
于是我跑到院子里，把黑影放了下去。說：“去，給我圍著院子跑三圈。”黑影喵喵了幾聲。我知道它不愿意，可它一看見我從口袋里拿出的小魚干就開始跑了起來。可真是一個小吃貨。
除了貪吃，黑影也很好斗。鄰居家的大花貓是一個非常強壯的貓，每天早上都會在每一家門口叫上一會兒。這幾天他好像是愛上我家了。我已經(jīng)三天沒睡好覺了。我氣得忍無可忍，命令到：“黑影，上！”花貓似乎知道黑影是來向他挑戰(zhàn)的，于是抬起貓掌就打了過去。黑影靈巧躲開，對著花貓的肚子就是一腳，花貓?zhí)鄣寐浠亩印?/p>
后來，我搬家了，黑影留在了以前的小區(qū)。但黑影和我的歡樂時光卻一直刻在我記憶的最深處。
留在我的記憶里作文2
人生是一條漫長的路，人生是一條充滿無數(shù)記憶的路。
在走人生的時候，我們需要摘取“最大的麥穗”，而在摘麥穗的時候，是有許多記憶的。有些記憶是值得懷念的，有些記憶是不堪回首的。而在我的記憶中最令我記憶猶新的是一件感動的事。我希望這一件事可以永遠(yuǎn)都留在我的記憶里。記得在五年級的時候，汪老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個感動與激動相結(jié)合的世界里。那里有一部電影在等著我們，我們姍姍來遲。突然，只見眼前出現(xiàn)了白板，上面在放映著什么�！耙粋�國家，一個存亡，都應(yīng)充滿感動，讓世界充滿愛！”這一句話在我的心中生了根，發(fā)了芽，長了葉，開了花，結(jié)了果。上面一位穿著白色，打著領(lǐng)帶的人，看起來大約有四十歲左右的男人吧，他叫鄒越，他給我們做了一番激情的演講，和我們說了兩個故事。他在上面慷慨激昂地說，我們則在下面稀里嘩啦地哭。故事的其中一篇是這樣的：一個黑人小男孩在進(jìn)行長跑比賽，而這個小男孩摔了一跤又一跤，而老師同學(xué)一直在旁邊為他加油打氣。盡管男孩的腿已經(jīng)染紅了鮮血，但為了比賽，為了同學(xué)，他努力地跑，從最后一名一直跑到了第一名。
每一句話都充滿著一滴眼淚，而我們的每一滴眼淚也都承載著一個令人感動的故事。青春伴我們成長，感動回蕩在人生。我希望這一個記憶，這一件事情都永永恒恒地刻在我的心間，伴我成長。讓它永久留在我的記憶里！
留在我的記憶里作文3
在成長的道路上，有許許多多的事兒，但或多或少都有些隨著時光逝去了，唯獨我六歲時發(fā)生的那件事，讓我記憶猶新。
記得在我就要上小學(xué)前，我要主持我們幼兒園的十周年慶典，還要表演好多個節(jié)目呢！可萬萬沒想到，天有不測風(fēng)云，在演出前夕，我居然關(guān)鍵時刻掉鏈子——發(fā)高燒了。直到演出當(dāng)天我還是暈乎乎的，我真想罷演呀！因為我太難受了！于是我跟媽媽說了，媽媽卻一本正經(jīng)地說：“這怎么行，今晚你可是主角之一呀！沒了你，這個晚會就不完整了！”“可是……”沒等我說完，媽媽就把我拉去化妝了。我想：“看來我只有拼了，我一定不能讓慶典被我弄亂了。”
于是我強裝輕松，擠出一絲蒼白的笑容，和另外三個主持人一起上了臺，這一切似乎十分順利�？僧�(dāng)我說完開場白，我又進(jìn)入了一種暈沉沉的狀態(tài)，我整個人都在冒冷汗，可我還是咬咬牙，挺了挺。
終于到我們班級的節(jié)目了，可我完全撐不住了，我，我想罷演了。可在這個節(jié)目中，我是領(lǐng)頭的`，沒有我怎能行！可是我……盡在我坐著艱難抉擇的時候，幼兒園的李園長走過來了，對我說：“郭俊普，你一定要挺住呀！以后我給你獎品�！蔽蚁耄B李園長都這么信任我，我不能讓她失望，于是，我上臺了。我不錯的表現(xiàn)也得到了掌聲。
通過這件事，我似乎覺著自己又長大了許多，因為我學(xué)會了堅持，正是因為我堅持，讓我得到了如雷的掌聲。
留在我的記憶里作文4
在我的腦海里，留下過許多記憶，多得像天空上的星星一樣數(shù)不清，但有一件事，給我的印象非常深刻。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，同學(xué)們都來到了教室，老師也來了，上午考了一張數(shù)學(xué)卷，老師一個一個地叫同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)卷子，在我前面的幾個同學(xué)都被老師訓(xùn)斥，我不知道老師會怎樣批評我�！K于到我了，聽老師的語氣，就知道我一定犯了嚴(yán)重的錯誤，老師把卷子遞給我，對我說：先看，如果不知道自己哪里錯了再來找我。'’我看第一遍的時候，真的沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，看第二遍的時候才發(fā)現(xiàn)自己把圓錐的體積當(dāng)成圓柱的體積計算了。老師非常生氣，我們?nèi)喽酥挥袃蓚�同學(xué)是真的不會做才刨分的，其余的人都是因為不認(rèn)真才出的錯誤，老師讓我們看著自己的卷子半蹲。
我看著卷子，心里非常后悔，如果我能再細(xì)心一點兒，可能就不會出現(xiàn)錯誤，我把圓錐的體積當(dāng)成圓柱的體積來計算也不是第一次了，我怎么能這樣粗心呢？不過，現(xiàn)在再怎么后悔也沒有用了，現(xiàn)在能做的只有改掉粗心這個壞毛病。以后我做題的時候，算每個題都要細(xì)心，牢記老師的話。
我們即將步入初中，初中的知識對于我們來說有更大的考驗，所以我們做題時更要細(xì)心，那次挨罰的經(jīng)歷包含我們敬愛的老師對我們的幫助和對我自己的鞭策，我會永遠(yuǎn)記住的。
留在我的記憶里作文5
她，是我的朋友，是我一生的伙伴；她，是我在沮喪時給我最大幫助的人；她，是我在快樂時，陪我一起快樂的人。她就是我的知心朋友——張今明。
她個頭不高，中等。雖然有點兒胖，可兩只眼睛卻無時無刻都透露著光芒——智慧，聰明，像天上的繁星一樣明晃晃、亮閃閃，再加上她圓圓的腦袋，看上去更為可愛。她一笑，就會露出兩顆潔白的牙齒，大家戲稱她“兔子”，她也毫不在意。她成績很好，常常受到老師的表揚�？伤稽c兒也不驕傲，我真不知道她從哪兒來的毅力。那時，我在幼兒園還是個不惹眼、成績差的孩子，她就幫我補習(xí)，還勸我不要灰心，處處為我著想。這更使她在大人們的印象中加深了一層完美。
她的演技也很好，因為她樂忠于表演，演的不是主角，是配角，卻還像女一號那樣投入、認(rèn)真、栩栩如生。那一次，幼兒園舉行六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會，我們中班表演了一個童話劇，《小羊與狼》，她演是一個只有兩句話的小白兔。不料演時，這個兩句話的小白兔，卻以逼真的表演搶去了主角的風(fēng)頭，引來了一陣陣掌聲。從此以后，她的名氣越來越大了。有人羨慕他，甚至還嫉妒她，可我不，我只為有這樣一個好朋友而驕傲、自豪！
因為上學(xué)需要，我一年級就離開了她。每次一想起她，我就想哭有想笑
張今明——我永遠(yuǎn)記住你！
留在我的記憶里作文6
她，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，兩只勻稱的耳朵，一張“笑里藏刀”的嘴巴，一個俊俏的鼻子，還有一張常笑卻“隱含殺機”的臉，再加上她的臉比較白，便成了名副其實的“白無�！�。雖然他長得像“白無常”，可我還是在背地里稱她為“活菩薩”，因為她那兩手絕活真讓人叫絕。這位“活菩薩”就是我們班里博得“僵尸”外號寶座的大隊委岑佳鍶。好了，請看她的第一手絕活！
“活菩薩”下凡來嘍！只見她正在那里說岑佳楓呢：“小佳楓，你給我站住……”她說起話來上唇和下唇啪啦啪啦亂飛，而且說起話來毫不留情，，再加上嗓門大，她便成了我班不容置疑的“班級第一嘴”。但因為這張“班級第一嘴”，所以她的作文經(jīng)常妙語連珠，得到老師的好評；也正是因為這張“班級第一嘴”，才被老師常常“譽”為主持人去臺上說讀。就憑她那嘴，就快讓我佩服得五體投地了。接下來再看她的第二手絕活吧！
你看，你看，“活菩薩”又來“替天行道”了。只見她正在幫被岑佳楓搶去東西的岑麗美討回公道呢。她一手抓著岑佳楓，一手打著岑佳楓的背，并叫道：“把‘錢’交出來！”岑佳楓“唉—唉—”叫喚，疼痛難忍，只好乖乖交出東西。要知道，在平日，她對男生可是毫不留情的呀。只要有哪個男生得罪了她，她便用她的絕世神功——“如來神掌”或“九陰白骨爪”來修理，只要她一打，你就會覺得身上火辣辣的疼，此時你便會知道，這位“活菩薩”可不是柔弱女子，而是名副其實的勾魂索命不眨眼的“白無
�！卑�！你說，她的這兩手絕活，能不讓你五體投地嗎？
我想，我們班里的知名人物——岑佳鍶將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，因為有她的那兩手絕活……
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