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      2. 開在記憶深處的花作文600字

        時(shí)間:2022-10-17 16:20:44 記憶 我要投稿

        開在記憶深處的花作文600字(精選26篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的開在記憶深處的花作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        開在記憶深處的花作文600字(精選26篇)

          開在記憶深處的花作文600字 篇1

          歲月如指尖的細(xì)沙,悄然間流出,再無(wú)蹤影;秀遍g,十幾年的歲月已經(jīng)過(guò)去,十幾年的回憶中,有理所當(dāng)然忘記的,也有開在記憶深處的永不凋零的花。

          在我很小的時(shí)候,那時(shí)她家住在農(nóng)村。夏天我便去她那里玩兒。那個(gè)時(shí)候天還那么藍(lán),她也依然在。

          “慢著點(diǎn),兒別摔了!边@是記憶中她對(duì)我說(shuō)的最多的話。小時(shí)候的我喜歡上躥下跳,老是不讓她省心。我喜歡蹲在院子里看螞蟻,用木棍幼稚的攔住它們的去路;喜歡在中午悶熱的風(fēng)吹起時(shí),去不遠(yuǎn)處的火車道旁,捉蚱蜢;喜歡在塵土飛揚(yáng)的土道上,撒歡地來(lái)回奔跑。這時(shí)候她總會(huì)在我的身后沖著我喊,“慢著點(diǎn)兒,別摔著!辈辉趺礃(biāo)準(zhǔn)的普通話混著塵土飄在風(fēng)里,現(xiàn)在回想,那真是世界上最動(dòng)聽的話。

          漸漸的,我長(zhǎng)大了,不在有那樣的夏日任由我去揮霍了。漸漸地與她也有些疏遠(yuǎn)了。曾經(jīng)的她在我身后的那句“慢著點(diǎn)兒,別摔了”也變成了電話里的“什么時(shí)候再過(guò)來(lái)呀?”我總是說(shuō)“等有時(shí)間的”,卻再也沒(méi)有過(guò)去的那么大段的時(shí)間與她廝守。只能是偶爾過(guò)年的時(shí)候去看她,她對(duì)我百般的親昵,可我卻再也與她熱絡(luò)不起來(lái)了。

          再后來(lái),她的身體狀況越來(lái)越差,終于,她累了。在前年的一個(gè)早晨一次不小心的跌倒,讓她再也沒(méi)能站起來(lái)……她,永遠(yuǎn)地睡著了……

          她再也不會(huì)在我的身后喊著“慢點(diǎn)兒,別摔著了”,再也不會(huì)了……

          她,是我的太老,她和那美好的回憶成為了開在我記憶深處永不凋零的花。

          目光悠遠(yuǎn),仿佛又回到了那個(gè)時(shí)候:天還那么藍(lán),她也依然在……

          開在記憶深處的花作文600字 篇2

          許許多多的往事都像流星一樣隕落在了記憶的星河里,唯獨(dú)那件事像一朵永不凋謝的奇葩開在我記憶的花園里。

          那是一個(gè)初春的下午,天空中飄著蒙蒙細(xì)雨。放學(xué)后,我像往常一樣在惠客隆超市門前等三路車。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,等車的人越來(lái)越多!班洁洁健,三路車終于來(lái)了。我順著人流擠上了車。

          里面的人真多啊!沒(méi)有一個(gè)空位,車?yán)镬o悄悄的。人們都想著自己的心事。我把頭轉(zhuǎn)向窗外,想到剛發(fā)下的語(yǔ)文試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù),心情沮喪到了極點(diǎn)。正當(dāng)我沉浸在這憂傷的記憶中時(shí),突然一雙大手搭在了我的肩上,“請(qǐng)買票!蔽疫B忙把手伸進(jìn)口袋里去摸錢。我找遍了所有口袋,可連錢的影子也沒(méi)找到。啊!想起來(lái)了,早晨換衣服時(shí),把錢落在家里了?涩F(xiàn)在怎么辦呢?我急得眼淚都快流出來(lái)了。乘客都向我投來(lái)了詫異、猜疑的目光。

          “你找到?jīng)]有?到底有沒(méi)有錢?”售票員說(shuō)。我窘極了!太難為情了。我眼巴巴的向車內(nèi)掃了一遍,突然,我捉到了一朵微笑!一個(gè)細(xì)眉細(xì)眼,清清純純的小女孩在對(duì)我淺笑。這是一個(gè)親切的,寬慰的笑。那微張著的粉嘟嘟的唇,那一派天真無(wú)邪,善良安靜的樣子使我鎮(zhèn)定了許多。

          果然,她熱情地問(wèn)我:“姐姐,你幾站路?”“給你!”她欠著身,把手給我,手心里是一枚亮亮晶的硬幣。

          “謝謝,太謝謝了!"我從她的手心接過(guò)那枚亮閃閃的硬幣,我從她那淺淺的微笑里聞到了沁人心脾的清香。

          這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,但那小女孩淺淺的微笑像一朵鮮花一直開在我記憶的深處,那迷人的芳香中傳遞的真情意直溫暖著我干渴的心靈。

          開在記憶深處的花作文600字 篇3

          在我的記憶深處,有一叢扶;ㄩ_在我的心上。即使歲月變遷,滄海桑田,這叢扶桑都不會(huì)枯萎。它是你給我留下的禮物,亦是你對(duì)我的諾言。

          記得那年,阿姨讓我教你這個(gè)不安分的小家伙識(shí)字。還記得嗎?四歲的你調(diào)皮得跟猴兒似的,不僅是個(gè)貪吃鬼,還是一個(gè)愛(ài)哭鬼呀!那時(shí)呀,我真是萬(wàn)般不情愿,誰(shuí)知你偏跟我杠上了,硬要讓我教。哎喲,我的小家伙,我不就只是吃了你的一包餅干嘛?

          你永遠(yuǎn)都那么精力旺盛,上竄下跳,安分不下來(lái),可是其實(shí)你比誰(shuí)都重情義。和你在一起的時(shí)光,總是那么好笑。當(dāng)然,愛(ài)哭的你常常會(huì)被那生澀的漢字難哭,但是每到最后,你都能在我的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)。

          漸漸的,我們熟悉了,變得親密了。我也跟著你“野”了起來(lái)。怎么說(shuō)?不愛(ài)動(dòng)的我學(xué)會(huì)了上樹,游泳。你還記得嗎?那時(shí)的你可壞了,明知我怕毛毛蟲,偏生要捉來(lái)嚇我!可把我氣的呀,直捉你的兩條馬尾辮!

          就是這么一個(gè)大大咧咧的你,竟做出了一件讓我難忘終生的事,讓我永遠(yuǎn)也忘不了你。

          那幾天,你總是神神秘秘的,也不來(lái)找我玩了,躲在家里不知道干什么。正巧我的作業(yè)很多,也就無(wú)暇管你了。

          夜色朦朧,“消失已久”的你突然變魔術(shù)似的出現(xiàn)在我的書房,拉住我的手,飛快地跑下樓,我正在納悶著呢。月光下的你小得像一株小苗,偏牽著我往田野跑。然后,你讓我閉上眼睛,接下來(lái),一股淡淡的清香充滿了我的心房。我猛然睜開了眼,一束扶桑映入我的眼簾,我向著田野極目望去,滿是一大片扶桑!

          “姐姐,姑姑說(shuō)扶桑是送給老師的。你是我的第一個(gè)老師,也是我的姐姐,歡歡謝謝你!歡歡要離開了,歡歡還會(huì)回來(lái),歡歡喜歡姐姐!”你羞澀地說(shuō)著。

          我的淚忍不住落了下來(lái),我緊緊地抱著你,溫柔地說(shuō):“姐姐住你,這是你的諾言!”“嗯,歡歡會(huì)說(shuō)做到做到的!”

          記憶的深處,開著一朵美麗的扶;ā

          開在記憶深處的花作文600字 篇4

          青春的路上,總會(huì)有痛。但一路上,總會(huì)有芬芳的花朵,是它們,是青春的這一路不再煩惱。它們,一直默默的鼓勵(lì)著你,愛(ài)護(hù)著你!}記

          那年,我的生日。

          那天的我,心里像開著一朵芬芳的太陽(yáng)花:父母把我?guī)У搅艘粋(gè)灰白的書柜前,對(duì)我說(shuō):“喏,這是我們送給你的生日禮物,你長(zhǎng)大了,心里應(yīng)該有了不少的小秘密,只有有傾訴,你才會(huì)成熟懂事。這個(gè)書柜,可以傾聽你的一切煩惱與快樂(lè),它會(huì)成為你的好朋友。”黃昏的余光折射到了那串鑰匙上,開出了一朵朵金色的太陽(yáng)花。那天,我由衷的笑了。

          從此,書柜真的成為了我的好朋友,我見我的煩惱與歡樂(lè)一股腦的都塞了過(guò)去。心中的那棵親情的太陽(yáng)花,也在不斷的吸取陽(yáng)光與營(yíng)養(yǎng),不停地生長(zhǎng)著。

          學(xué)校的生活也不再顯得枯燥無(wú)味了,我以愉悅的心情努力地學(xué)習(xí)著。下課后,同學(xué)們談?wù)摰脑掝}都早已變成了“青春路上父母不理解自己。”我不禁暗暗稱贊父母的開明,不禁也加入了其中,自豪的訴說(shuō)著那件事?衫洳环溃粋(gè)聲音傳來(lái):“還有可能是他們故意又配了把鑰匙,要偷看你的秘密呢!”這似一個(gè)晴天霹靂,我呆住了。接下來(lái)的幾節(jié)課猶如漫長(zhǎng)的幾個(gè)世紀(jì)。心中的太陽(yáng)花不再明媚,似乎早已有傾盆大雨澆得成了殘花。

          回到家中,我無(wú)心在寫日記,懷疑起了父母的這一舉一動(dòng)。忽的,想到了書上的一個(gè)方法,并做了起來(lái)。我將一根頭發(fā)絲放在日記本上,只要日記本一動(dòng),頭發(fā)絲便會(huì)很快的移動(dòng)。做完這些,我便忐忑不安的離開了。

          幾天后,我又來(lái)到了那個(gè)使我痛心的書柜前,打開了它,我驚呆了:“難道……”頭發(fā)絲沒(méi)有絲毫的移動(dòng)。只是上面沾了些許灰塵。眼眶里,一股難言的液體涌了上來(lái),我似乎又聽到了父母那天的話:“不要被別人的挑撥而使你失去做親近的人!”爸爸媽媽,對(duì)不起。又一次的,我心中的那朵太陽(yáng)花綻開了久違的笑臉。

          這,更是父母給我的深刻啟迪;這,更是父母對(duì)我濃濃的愛(ài)意。親情的太陽(yáng)花,伴我在青春的路上,越走越遠(yuǎn)!

          開在記憶深處的花作文600字 篇5

          寒冬肅殺,百花凋零,萬(wàn)物枯萎,大地呈現(xiàn)出一片蕭條的景象,但心中卻溫暖如春,只因記憶中的那朵花已經(jīng)漾開,鋪滿心房。

          冬,可謂是學(xué)子們最討厭的一個(gè)季節(jié)了。本來(lái)中午出門就夠冷的了,更何況一大早就要去上學(xué)。

          我的家里學(xué)校較遠(yuǎn),媽媽總是送我去學(xué)校。

          當(dāng)星星還在調(diào)皮的眨著眼睛望著大地的時(shí)候,一束溫暖的燈光已劃破黑暗,那是媽媽在為我做飯。

          等我吃完飯,媽媽已推出電動(dòng)車,于是我乖乖地坐在媽媽的身后,依偎在她身上,感受那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。

          路上,車子疾速行駛,迎面撲來(lái)的刺骨的寒風(fēng)鉆入我的脖子,打在我的臉上,頓時(shí)感覺(jué)身體僵硬,我縮縮脖子。媽媽似乎感覺(jué)到了我的變化,將車速放慢,問(wèn)我:“冷吧?”“不”我邊搖頭邊說(shuō)。“快到了,在堅(jiān)持一會(huì)兒”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水頓時(shí)盈滿眼眶。坐在前面為我擋住寒風(fēng)侵襲的媽媽,只穿了一件單薄的小襖,而我卻穿著厚厚的棉衣,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而此時(shí),媽媽擔(dān)心的居然還是她女兒的冷暖。

          這大概就是母愛(ài)了吧,世界上最無(wú)私的愛(ài)。

          車子陡然一停,“到了”媽媽說(shuō)。我急忙擦干眼淚,跳下車子,將來(lái)時(shí)母親給披的外套有批還在母親身上。“媽,回去時(shí)開慢點(diǎn),天兒冷!眿寢岊H具深意的看了我一眼,用那已經(jīng)凍的僵硬的手摸了摸我的頭,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          朝媽媽離去的方向望去,冬日的陽(yáng)光薄薄的灑落下來(lái),輕紗一般籠罩著母親,那一抹灰白的頭發(fā)在陽(yáng)光下分外耀眼。

          心中某個(gè)柔軟的.地方突然被撞擊了一下,開出了一朵順不醒目但很美麗的花朵,我想那是母愛(ài)之花,它將永遠(yuǎn)開在我心底,開在我記憶的深處。

          開在記憶深處的花作文600字 篇6

          在我心最脆弱的地方,有這樣一朵花,因有她,我才變得勇敢!她萌芽,生根,開花,結(jié)果!開在我的記憶深處!——題記

          她萌芽了

          兒時(shí),我喜歡牽著媽媽的手漫步在雨后的街道,一手牽著媽媽,一邊看著花店,我常常會(huì)久立于此,仔細(xì)觀察者櫥窗內(nèi)的那朵花。老板悉心照料著她,雨水打濕了她的身姿,但她仍直直的挺立著。我忍不住問(wèn)媽媽:“媽媽,那是什么花呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答道:“那是琉璃苣!是勇氣的象征哦!“我心中默默念著,琉璃苣!微笑綻放在那個(gè)街頭!琉璃苣在心頭萌芽了!

          她生根了!

          幼兒園時(shí),醫(yī)護(hù)站的白衣天使來(lái)訪學(xué)校,哇哇聲在教室里此起彼伏。每個(gè)孩子都十分恐懼,一個(gè)個(gè)臉蛋繃得緊緊的!而那時(shí)的我,頭也不回的第一個(gè)沖上了講臺(tái)。只因心中有一株琉璃苣,一份勇氣!她生根了!

          她開花了!

          小學(xué)時(shí),學(xué)業(yè)逐漸加重,難度也加大了!同學(xué)們開始退縮,開始害怕!“這道數(shù)學(xué)題真的好難!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)到。大家互相注視著,沒(méi)有一個(gè)人勇于嘗試,眼神中多了一絲絲茫然!拔襾(lái)試試!”一把奪下了課本,仔細(xì)鉆研著,但,卻毫無(wú)頭緒,豆大的汗珠順著臉頰滑啊滑!要放棄嗎?不!我否決了這樣的想法。指針噠噠,筆尖沙沙,紙張嘩嘩,汗水噙滿了雙手。終于,它綻放了!我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣,一份勇氣!她開花了!

          她結(jié)果了!

          初中,原本陌生的詞語(yǔ),相依伴隨我i年了。考試前的那幾天,我茫然,失落了!N多次的考試竟都不盡人意,我沒(méi)有信心,沒(méi)有勇氣再堅(jiān)持下去了,真不知道期末考該則么辦?小雨過(guò)后,我一個(gè)人漫步在街邊,忽然看到了那個(gè)花店,那個(gè)櫥窗,那株琉璃苣。一下子,欣喜,信心,涌上了我的心頭,一下子,沉封的勇氣被喚醒了!我奔回家,開始了緊張的復(fù)習(xí)!只因心中有一株琉璃苣,一份勇氣!我再次投入了緊張的復(fù)習(xí)。終于,她結(jié)果了!

          在我的記憶深處,在我心最脆弱的地方,有這樣一株琉璃苣,是她讓我變得勇敢,讓我成長(zhǎng),讓我有勇氣接受新的挑戰(zhàn),也讓我大膽的說(shuō)出了“期末考,我來(lái)了!”只因那朵開在記憶深處的花朵!

          開在記憶深處的花作文600字 篇7

          那個(gè)綻在嘴角畔的花似的笑容,在那時(shí),刻入了我的記憶深處,綻放出一朵燦爛的花。

          ——題記

          這是個(gè)多么炎熱的夏天!風(fēng)扇已經(jīng)疲倦的扇來(lái)了不少?zèng)鲲L(fēng),奪目的日光閃著我的眼,氣溫像是憑空升了百八十度,不敢呼吸,生怕灼傷了喉嚨。

          偏在這酷暑,我對(duì)著作業(yè)本上的一道難題發(fā)愣,已經(jīng)足足過(guò)了十分鐘了,自習(xí)室里已沒(méi)有恬噪的響聲,大家都有說(shuō)有笑的拿著課本走出教室,仿佛只有我,單獨(dú)面對(duì)這拿道數(shù)學(xué)題。

          我試著旋轉(zhuǎn)一下作業(yè)本或是添上幾條我都覺(jué)得不可思議的輔助線,當(dāng)然,均已失敗告終,我氣惱的把草稿紙握成了團(tuán),嘴里咒罵著,這道該死的難題。

          我唉聲嘆氣的扔下筆,沒(méi)想到,我的同桌恰巧經(jīng)過(guò),她是班里學(xué)習(xí)是很棒的,想必一定會(huì)嘍,我趕忙去請(qǐng)教她,她冷冰冰的看了我一眼,“這么簡(jiǎn)單都不會(huì),真是笨!蔽毅读,慌忙拿起了作業(yè)本,諾諾道:“我去請(qǐng)教他人吧!彼昂摺绷艘宦暎D(zhuǎn)頭就走了。

          “要不要讓我?guī)兔δ?”一個(gè)扎著馬尾的女孩兒笑著手里搖了搖她的作業(yè)本,“我可是很樂(lè)意的哦!”我驚喜的望著她,笑容燦爛“好!”

          那道題是什么,我也早已忘卻,可我還猶記得,那個(gè)女孩的臉,她細(xì)心的為我標(biāo)畫好,拍了拍手,“對(duì),就是這樣!”她高興的笑了,那個(gè)嘴角微微上揚(yáng)的笑容,在剎那,在我的記憶深處綻開了無(wú)與倫比的花!那朵花是那樣燦爛,是那樣明媚!那朵花深深印入我的腦海,看到它,仿佛又想起來(lái)那個(gè)女孩兒,在炎熱的夏季,她為我開出了一朵燦爛的花,鼓勵(lì)我前行!

          又是一個(gè)夏日,我望著手上的難題,微微有些苦惱;我閉上眼,仿佛又看到了那個(gè)女孩兒,那朵開在我記憶深處的花。

          開在記憶深處的花作文600字 篇8

          她,身材正好,一副金邊圓框眼鏡架在鼻梁上,為人和善,雖然被我班某些同學(xué)“諷刺”過(guò),咳咳,可她依舊“頑強(qiáng)”地每天出現(xiàn)在我們的眼前,Do you know who she is?對(duì)了,她就是我們的班主任程老師。

          她,很為我們著想。在這幾天那么炎熱的天氣里,我們依舊進(jìn)行早鍛煉,我們?cè)谔?yáng)底下暴曬,看著別班的老師一排“整齊”的站在樹蔭底下,再瞧瞧我們班的程老師依舊矗立在班級(jí)前線,老師走過(guò)時(shí),額頭上的滴滴汗珠格外的明顯。忽然間,程老師的地位又在我的心中漸漸增高了一級(jí)。說(shuō)到這,不得不又得提一提上學(xué)期的信息課,那件事就好像開在深處的花一般——無(wú)法枯萎、難以忘懷。那一次,全班就幾個(gè)人交上了信息作業(yè),信息老師很生氣,就把班主任叫了過(guò)來(lái),而您卻讓我們?nèi)喽颊鸷沉耍∧,先是一臉愧疚地?duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們,是我沒(méi)有及時(shí)通知你們,讓你們沒(méi)有上交作業(yè)!”然后又對(duì)信息老師堅(jiān)定地說(shuō):“這次是我的錯(cuò),我保證下一次同學(xué)們一定上交的,你放心吧!”

          全班安靜了……

          不知怎的,一股辛酸味涌上了鼻頭,我感動(dòng)了;叵肫鹦W(xué),每當(dāng)我們?cè)趧e的老師那兒犯了錯(cuò),迎面來(lái)的就是班主任生氣的神情和一句又一句的批評(píng),還帶有隱隱的失望,每次,就像一把尖利的刀深深的扎在了我的心里,讓我有些無(wú)地自容。而程老師您的話,好像把我從沼澤中拉了出來(lái),還給了我另一種方式的警醒。就像“表哥駕到”這課說(shuō)的:家長(zhǎng)的方式方法對(duì)孩子是很重要的。我如今要改一下,改成老師。老師的一言一行,方式方法,成就了一個(gè)人今后的人生。

          在這之前,常常聽見別人說(shuō):我們班分到了一個(gè)好老師。但今后,我可以更為自豪地說(shuō):“我們的班主任是最好的!”

          開在記憶深處的花作文600字 篇9

          在我的記憶中有許多漂亮的小花,每一朵小花都是我人生路程上難忘的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷雖然平凡,卻記憶深刻。

          那天下午,沉悶的雷聲打斷了我的做題思路,我心想:這不是要下雨的節(jié)奏嗎?望向窗外,天空已經(jīng)籠罩上了一層暗灰色,風(fēng)兒?jiǎn)鑶璧亟兄,仿佛要把整座教學(xué)樓掀起似的。同學(xué)們也都坐立不安,紛紛看向窗外。早知道這樣的天氣,就應(yīng)該聽媽媽的話提前把雨傘帶好了。這該咋辦?爸媽沒(méi)在家,只有哥哥在家,但以哥哥平常對(duì)我的“所做所為”,我頓時(shí)對(duì)他失去了希望。這些想法,讓我后半節(jié)課一直處于心不在焉的狀態(tài)。

          該面對(duì)的還是要面對(duì),我糾結(jié)紛亂的心情一直到放學(xué)的時(shí)候。我慢騰騰地走到一樓,不敢也不想抬頭去面對(duì)外面的風(fēng)雨。推開門,一股夾雜著雨水氣味的風(fēng)襲卷了過(guò)來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫,看著別人的父母都已經(jīng)過(guò)來(lái)了,迫不得已我只好背緊書包,戴上我單薄的帽子,一鼓作氣沖了出去。剛邁出第一步,就被無(wú)情的雨水打濕了雙肩,可我還是沖到了校門口。

          我左看看、右看看也沒(méi)有看到我熟悉的身影,我只好鼓起勇氣沖向雨幕,踏上回家的路。

          可是正當(dāng)我在雨中穿梭時(shí),我突然看到了對(duì)面有一個(gè)熟悉的身影,那是我的哥哥,我詫異了一下,但隨之聽到的是哥哥的一句:“快上車,哥帶你回家!”我還在想他能有這么好心?但我還是上了車。雨打濕了哥哥的衣服,雨滴打在他的臉上,我坐在后面緊緊拽住哥哥的衣服,就這樣我們一路飛奔回到了家中。

          唉,還是家里暖和,正當(dāng)我感慨時(shí),哥哥卻來(lái)跟我討要工錢,于是我半個(gè)月的零花錢壯烈犧牲了,不過(guò)我還是很開心,要不是哥哥,我現(xiàn)在可能還在雨中走呢!

          這就是我記憶中的一件事,是開在親情路上最鮮艷、最動(dòng)人的一朵花。

          開在記憶深處的花作文600字 篇10

          往事如水,懷念或深或淺,像一條條潺潺流動(dòng)的小河,在記憶中嘩啦啦地流淌著。流水因時(shí)因勢(shì),有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)開闊平靜,有時(shí)只是涓涓細(xì)流,但無(wú)論如何,都流向了胸襟寬廣的心靈之海。

          有一件事,雖被時(shí)間沉淀但至今難忘。

          五年級(jí)的新學(xué)期開學(xué)了,老師重新分座位。我被分到的座位,周圍全是自律性差、調(diào)皮搗蛋的“差學(xué)生”。他們愛(ài)閑聊,上課下課都一樣。最討厭的是我的新同桌,他好像無(wú)聊到?jīng)]什么事可做了,上課時(shí)就支著胳膊,把腦袋轉(zhuǎn)向我一直看。我的注意力又極易分散,所以成績(jī)直線下降。

          “怎么辦呢?”我想了又想,終于在一次課間找了班主任李老師,向她要求調(diào)座位。我懊惱地說(shuō):“老師,我周圍的人都特別吵,影響了我的學(xué)習(xí),我成績(jī)都下滑了!崩罾蠋熆戳丝次,平靜地說(shuō):“這不關(guān)他們,是你自己沒(méi)有很好的控制力,你看那里——”說(shuō)著,她用手指了指墻上的一幅畫,那是一幅荷花圖,一朵荷花正亭亭玉立地長(zhǎng)在荷塘中,艷而不妖,清而不媚!昂苫ǔ鲇倌喽蝗,毛主席身居鬧市仍能專心讀書,這就是我把你安排在那里的原因!蔽铱粗欠苫▓D,陷入了沉思。

          終于,我茅塞頓開,回到座位上。從此,我眼中沒(méi)有了上課支著胳膊的同桌,沒(méi)有了竊竊私語(yǔ)的同學(xué),也沒(méi)有了內(nèi)心的浮躁。漸漸地,我的成績(jī)又好了起來(lái),并且養(yǎng)成了上課專心聽講的好習(xí)慣,這可都是李老師的功勞!

          現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,離開了李老師,但每每看到荷花,我就會(huì)想起李老師的那些話和記憶中那朵出淤泥而不染的荷花,它在我的心里,盛開得如此嬌艷。

          開在記憶深處的花作文600字 篇11

          緣,讓你我相識(shí)在桂花飄香的九月;夢(mèng),讓你我分別在暑日炎炎的六月。老師,在與你一起生活的三個(gè)春去秋來(lái)的日子里,我倍加珍惜。因?yàn)橛辛四,我平淡的生活有了許多樂(lè)趣;因?yàn)橛辛四,驕傲自?fù)的我才懂得謙虛謹(jǐn)慎……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,綻放在我記憶深處。

          相識(shí)

          秋日注定著不一般的故事。離開小學(xué),帶著幾分童稚,懵懂的我走進(jìn)了初中的校園。講臺(tái)上站著一位年輕的女老師,一身素衣,樸實(shí)而自然。冒冒失失的我驚慌地站在門口,畢竟這是我來(lái)到這個(gè)陌生學(xué)校的第一天。您輕輕地回頭,給我一個(gè)燦爛的微笑,輕聲喊我進(jìn)來(lái)。那是怎樣的一個(gè)微笑哦,雖已進(jìn)入秋意漸濃的季節(jié),但卻因?yàn)橛辛四愕奈⑿,空氣中充滿了快樂(lè)與溫馨。我盡情地歡呼著,享受著。于是,我隱約覺(jué)得我的世界迎來(lái)了一個(gè)天使。

          相知

          時(shí)光流逝,我們近了,親了?烧怯捎诮,親了,你我之間好像又遠(yuǎn)了,疏了,我開始不在乎您的話語(yǔ)和教導(dǎo),甚至您的目光——我開始放縱自己。那是一個(gè)怎樣的中午,燥熱得使人不安。你像往常一樣把我“請(qǐng)”到了辦公室。我沉默,你也沉默,時(shí)間似乎在沉默中凝固,讓我窒息。難熬的幾分鐘過(guò)去了,你開始說(shuō)話,我卻漫不經(jīng)心地四處張望。突然,我的目光觸到了你的額頭,隱約閃現(xiàn)著幾根白發(fā)。我任由思緒馳騁,想到你為班級(jí),為數(shù)學(xué),為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻,我懂了,原來(lái)有一種愛(ài)無(wú)需言表,有一種愛(ài),不求回報(bào)。于是,我變了。

          相離

          三年時(shí)光眨眼即逝,轉(zhuǎn)眼已面臨分離。三年里,我失去了許多,卻從你那里得到了許多。讓我為這記憶中的花朵禮贊一曲吧:你的愛(ài),停在眼前,如一座天平,稱出廣闊天地;你的愛(ài),放在手心,如一瓣丁香,香出豆蔻年華;你的愛(ài),留在心底,如一場(chǎng)細(xì)雨,滋出無(wú)限綠意。

          開在記憶深處的花作文600字 篇12

          我的記憶深處,綻放著各種各樣美麗的花,或象征著收獲的快樂(lè),或標(biāo)志著開放的喜悅,更有標(biāo)識(shí)著尊重的溫暖……

          那是三年級(jí)時(shí)一場(chǎng)“六一”節(jié)匯演,我表演的節(jié)目是詩(shī)詞朗誦,一邊滿懷自信地走上舞臺(tái),一邊嘴里還背著已精心準(zhǔn)備好的詩(shī)詞?僧(dāng)我站好位置時(shí),竟然莫名其妙地忘詞了!一切記憶就像被黑板擦擦得干干凈凈似的,頓時(shí)讓我無(wú)地自容。倏地,同學(xué)們“送”來(lái)了洪水般的笑聲,每個(gè)人都笑得那么夸張,這笑聲將我拋出九霄云外,又重重的把我摔回現(xiàn)實(shí)。我面紅耳赤,真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去,含著淚沖下了舞臺(tái)……

          轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)急得哭出來(lái)的小孩,已讀六年級(jí)了,在畢業(yè)典禮上,我又一次勇敢地站出來(lái),又一次面對(duì)幾百人的眼睛,又一次朗誦詩(shī)詞。

          那時(shí),我的額頭不斷的滲出汗水來(lái),那未知的恐懼也慢慢向我逼來(lái)。這就像重演三年前的事——我又忘詞了!我緊閉眼睛,似乎就要看到我最害怕的事了——倒喝彩!咦?奇怪?同學(xué)們?cè)趺礇](méi)笑我?我睜開眼睛,只見老師在臺(tái)下以微笑來(lái)鼓勵(lì)我,同學(xué)們睜大眼睛,眼神中閃過(guò)一絲期待。這一刻,我感到了溫暖。電光火石之間,記憶像一個(gè)迷了路的小孩,經(jīng)歷了千山萬(wàn)水,回到了我的腦海中,我想起來(lái)了!我一下子充滿信心,從容不迫地朗誦起來(lái),抑揚(yáng)頓挫,感情充沛,流暢有致。

          不知不覺(jué)中,朗誦結(jié)束了,臺(tái)下靜的如默片,令我忐忑不安。突然,同學(xué)們都笑了,聲如潮水涌來(lái)——那是慶祝的笑聲,那是真誠(chéng)的肯定!淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我在雷鳴般的掌聲中走下舞臺(tái)。

          那一天,我瞬間領(lǐng)悟:生活中,一個(gè)期待的眼神,一次熱烈的掌聲,都能給人帶來(lái)尊重和力量。這記憶中的一朵美麗的花,一定會(huì)在我的生活中綻放更多光彩,散發(fā)出淡淡的清香,向遠(yuǎn)方蔓延……

          開在記憶深處的花作文600字 篇13

          又是一年燕歸時(shí),記憶深處名喚成功的花正緩緩抽芽。那花,是曇花,度過(guò)了一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)而又凄冷的黑夜,終于迎來(lái)了剎那的繁華。

          初賽——這個(gè)比賽,我只準(zhǔn)備了兩周。印象中,這是自五歲登臺(tái)鬧笑話后的第一場(chǎng)比賽。我努力的給自己做心理建設(shè),一次又一次的安慰自己,可是,手心里的汗水卻和冰涼的雙手一起暴露了我惶恐不安的內(nèi)心。當(dāng)我的靈魂好似有游離出了肉體時(shí),我活像個(gè)機(jī)器人,蹩腳的英文單詞正從唇齒間溢出,望著舞臺(tái)之下的人頭攢動(dòng)。我的內(nèi)心卻得到了深海下的平靜。

          成功的花骨朵,許是從那時(shí)起就種在了內(nèi)心荒涼的土地上,它不夠美艷,卻足夠勇敢,勇敢到讓我的心賴以生存。

          復(fù)賽——經(jīng)歷過(guò)初賽的考驗(yàn),面對(duì)復(fù)賽時(shí),心里平添了一份支撐自己的信心。只有在夜深人靜的時(shí)候,才會(huì)面對(duì)著萬(wàn)家燈火,途生出幾分悲涼?墒,心間那株花朵卻將那念頭狠狠的壓了下去,轉(zhuǎn)身又努力的汲取著陽(yáng)光,向著黎明前的黑暗奔去。我也在為此而努力,一遍遍地觀看視頻,一次次的為人物配音,我的實(shí)力,要能配得上我的野心,打敗我的不甘心。

          再次站上舞臺(tái)時(shí),我的手依舊冰涼,可心間,卻被一種滾燙的情緒所填滿。下臺(tái)的那一刻,我聽到了那朵花綻放的聲音,聽在我的耳朵里,那是最美的樂(lè)音,嫩葉微微卷曲,落入眼中的,是蒼翠欲滴的綠,花瓣上凝結(jié)著的,是用汗水澆灌成的露珠。

          花兒綻放后,便悄然匿了痕跡,云卷云舒,采花人也許不知,但那種花人,卻會(huì)永遠(yuǎn)記得一朵花的香。

          一花一世界,花兒不曾后悔度過(guò)的漫漫長(zhǎng)夜,我也不曾后悔每一份令人驚羨的努力。

          你和我需要的,是不遺憾的人生。

          你和我想起的,是一朵開在記憶深處的花。

          開在記憶深處的花作文600字 篇14

          如果說(shuō)我的記憶是大海,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一滴最大的水珠;

          如果說(shuō)我的記憶是天空,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一片最美的云朵;

          如果說(shuō)我的記憶是花園,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一朵最艷的花兒……

          他那為后人所流傳的千古佳話,我都記憶猶新。曾記得你被徐庶和司馬徽兩番推薦;還記得你故意讓劉玄德三顧你的草廬,最終才答應(yīng)出山相助;仍清楚地記得你初次用兵時(shí),眾將對(duì)你的不服與不信任,但你當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的信心,使你創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)繼官渡之戰(zhàn)后又一次以少勝多的傳奇;曾記得你讓劉玄德“火燒新野”嚇得曹軍聞風(fēng)喪膽;還記得你讓劉玄德“敗走江夏”也不忘暗施計(jì)策,創(chuàng)出了反敗為勝的局面;仍清楚得記得你為蜀國(guó)而去東吳“舌戰(zhàn)群儒”時(shí)的能言善辯,使得江東臣子無(wú)言以對(duì);曾記得你為匡復(fù)漢室而主張“蜀吳聯(lián)兵,共滅曹賊”;還記得你“草船借箭”“智算華容”時(shí)的大顯身手與深謀遠(yuǎn)慮;仍清楚地記得你“三氣周瑜”時(shí)的綿里藏針;曾記得你讓劉玄德“智取漢中”而劃地稱王;還記得你“帶兵南征”“進(jìn)取中原”時(shí)的堅(jiān)定與執(zhí)著;仍清楚地記得你“喜得姜維”時(shí)的欣喜與歡樂(lè);曾記得你“痛斬馬謖”時(shí)的悲痛與不舍;還記得你“六出祁山”“七擒孟獲”時(shí)的執(zhí)著與豁達(dá);仍清楚地記得你“連用妙計(jì),氣死曹真”時(shí)的坦然與釋懷;因此創(chuàng)造了一個(gè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的不朽詩(shī)篇……

          你是西蜀的軍師;你是蜀國(guó)的丞相;你是歷史長(zhǎng)空的銀河;你是天上閃爍的北斗;你是勇敢的代表,是忠心的象征,更是智慧的化身……你便是我記憶深處的最珍貴的回憶。

          開在記憶深處的花作文600字 篇15

          翻著翻著,一片枯黃的銀杏葉叢書縫里掉了下來(lái),我彎下腰,拾起它。

          那片銀杏葉背面還寫著:珍重朋友。這是我六年級(jí)同桌在畢業(yè)典禮上送給我的,而且特別在葉子背面寫了那幾個(gè)字。我不知道當(dāng)時(shí)我有沒(méi)有哭,但現(xiàn)在我確實(shí)是哭了。眼淚從眼角滑過(guò)臉頰,滴在書本上,浸透了那薄薄的紙片。原來(lái)世上還有一種情感叫做感動(dòng)。

          我的好朋友,在那時(shí),我們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起上學(xué),一起回家,不管做什么事就覺(jué)得沒(méi)有朋友就不完整。就如一張白紙上的一顆污點(diǎn),就算天塌下來(lái),我們也會(huì)一起來(lái)扛,我們認(rèn)為就是這樣的。

          然而,就在畢業(yè)典禮那天,我們的緣分就結(jié)束了,我不知道他們?cè)谀膬,在哪一所學(xué)校?在哪一個(gè)班?生活過(guò)得好不好,學(xué)習(xí)壓力大不大等等,這些疑問(wèn)埋藏在我的心靈深處,沒(méi)有人來(lái)回答我,當(dāng)然,我也無(wú)從知道。

          關(guān)于我們?cè)谝黄鸬墓适潞退麄兊拿嫒,已?jīng)在時(shí)光的洗禮中淡忘了,只是記得我同桌的話:“困難并不可怕,可怕的是你對(duì)于困難的態(tài)度和看法,告訴你,一生中不可能沒(méi)有挫折,但是你要認(rèn)為困難和失敗是成功的墊腳石,這樣你就會(huì)用一種積極的心態(tài)去面對(duì)!边@些話,正是催著我向前追,向前趕的動(dòng)力。我的成功,都是來(lái)源于我的朋友,來(lái)源于朋友的話語(yǔ)。

          不管我成功與否,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他的話,這些日子,我按照他的話來(lái)做,確實(shí)使我受益匪淺。朋友的話在我的心中栽種,開花,結(jié)果,最后長(zhǎng)成一株最燦爛的樹,樹上全是美麗的花和黃金般閃閃發(fā)亮的果實(shí)。

          的確,生活不能沒(méi)有困難,失敗,否則就像失去朋友一樣,你的人生就不完整了,銘記于心,開花結(jié)果!

          開在記憶深處的花作文600字 篇16

          每個(gè)人的記憶深處,也許都開著一朵美麗的花。而在我的記憶深處,綻放著的是……

          記得那一次,我剛放學(xué),走到校門口,只見一位清潔工阿姨正耐心地用鏟子摳掉一小塊口香糖,那個(gè)口香糖因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太久,再加上天氣的變換,變得像石頭一樣難摳,然而其他的清潔工卻若無(wú)其事地走開,我也認(rèn)為臟,于是快步走了過(guò)去。我想,那個(gè)阿姨怎么那么笨啊,干嘛一定要糾結(jié)那個(gè)口香糖呢?

          走到一家小賣部里,只聽肚子咕咕的叫著,我買了一杯牛奶和面包,正當(dāng)要付錢時(shí),麻煩來(lái)了,之前我原本鼓鼓的口袋,不知不覺(jué)地,扁了——

          ——完了,錢包掉了!我立刻放下食物跑出小賣部。我想,錢包里有好幾百塊和家里的鑰匙,這一丟可不得了,萬(wàn)一讓壞人撿到,他還可能去偷我家的錢呢。我立刻急了起來(lái),原本不愛(ài)跑步的我,丟了錢包之后像箭一樣跑起來(lái),我跑得滿頭大汗,可連錢包的影子都沒(méi)見著,我急得手心全是汗,忍不住哭了起來(lái)。

          我原路返回,那個(gè)清潔工阿姨不在了,她肯定都弄完了,我的錢包卻還沒(méi)找到,我像丟了魂似的漫無(wú)目的地走著。一路上,我小步小步地走。

          這時(shí),只聽后面有人喊道:“小朋友,等一下!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,她手里拿著我的錢包,我一下子開心起來(lái),她一步步向我走來(lái),她說(shuō):“你的錢包掉了,我找你找了好久!

          只見她露出笑容,豆大的汗珠直往下流,我感動(dòng)極了,滿腦子想著“謝謝”。我不覺(jué)熱淚盈眶說(shuō):“謝謝你!彼f(shuō):“下次小心一點(diǎn)就好了!

          她又繼續(xù)去摳口香糖了,晚上,我的心久久不能平靜,想著那個(gè)清潔工阿姨的笑容,我不禁哭了出來(lái)。

          是啊,這件事雖然小,但她的一舉一動(dòng),卻在我腦海里,像花一樣,永遠(yuǎn)綻放。

          開在記憶深處的花作文600字 篇17

          記憶,好比一口深邃的井,我們所經(jīng)歷的多數(shù)人和事,常常會(huì)被遺忘掉,而能被我們記住的,只有那些開在記憶深處的花了。

          記的三年級(jí)時(shí),一個(gè)星期天的早晨,媽媽帶我去一家新開的寵物店買魚。水族箱里養(yǎng)著各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。我左挑右選,看中了一種非常漂亮且價(jià)格不菲的魚,一條就要120元。

          賣魚的是一位約二十歲的大哥哥。一雙烏黑的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張總是往上翹的嘴,這張臉充滿了友善。我指著那條漂亮的魚說(shuō):“麻煩你給我撈一條!弊屛乙馔獾氖,他問(wèn)了一個(gè)似乎無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題,“你養(yǎng)的魚缸大嗎?”我疑惑地回答:“不大,比較小!蔽乙贿叡葎濘~缸的大小,一邊說(shuō)!氨,我不能把這條魚賣給你,你的魚缸太小,會(huì)把魚養(yǎng)死的,我?guī)湍懔硗膺x一種吧!彼χf(shuō)。

          我懷疑自己是不是聽錯(cuò)了,因?yàn)橛行┵u魚的人,為了牟利,就專門推銷那些昂貴卻難養(yǎng)活的魚。我滿臉疑惑,媽媽認(rèn)為,可能是這種魚不好養(yǎng),魚缸小容易死,怕我們找上門來(lái)。于是他才不愿意賣給我們。

          于是,我連忙對(duì)大哥哥說(shuō):“如果我們把魚養(yǎng)死了,不會(huì)怪你的!彼犃宋业脑,繼而說(shuō):“這種魚本來(lái)能活40年,現(xiàn)在它還是一個(gè)嬰兒,,但它的要求十分高,如果魚缸太小,它就會(huì)死的!難道你忍心看一條本來(lái)能活40歲的魚,就這樣結(jié)束它的生命嗎?”

          沒(méi)有唯利是圖,也沒(méi)有高深的理論,有的是再普通不過(guò)的道理:對(duì)生命自然而原始的尊重。我被他的話深深的震撼了。最后,在他的建議下,我選了好養(yǎng)又便宜的魚:斗魚。

          從此以后,我對(duì)每一種的生命有了更深的理解和尊重,開在這記憶深處的花,歷久彌新,永遠(yuǎn)鮮麗,清晰,吸引著我,指引著我!

          開在記憶深處的花作文600字 篇18

          路漫漫山高水長(zhǎng),我留戀那熟悉的家,依戀那熟悉的人。記憶深處我尋找到迷失的過(guò)往,你的謊言宛若繁花,愛(ài)在我成長(zhǎng)的每一個(gè)角落。

          ——題記

          一路走來(lái),處處花開。回眸過(guò)去,母愛(ài)在路上。

          兒時(shí)的蹣跚學(xué)步,充滿了霹靂與雷鳴——一步三跌倒,哭聲仿佛形式般不可避免。媽媽總是在我跌倒時(shí)佯裝來(lái)拉我,輕聲說(shuō)著:“寶貝快起來(lái),媽媽來(lái)扶你!”可當(dāng)我四肢撐地時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)后退了一步,不甘心地奮力往前一蹬,想準(zhǔn)確地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,卻發(fā)現(xiàn)她又后退了一步。如此反復(fù),一次又一次的跌倒后,我終究沒(méi)有需要媽媽的攙扶,而是學(xué)會(huì)了自己走路。

          謊言像一朵太陽(yáng)花,以挫折的教訓(xùn)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。

          看著熏騰著熱氣的藥碗,虛弱的我扯著沙啞的嗓子大聲叫喊:“我就是不喝!”說(shuō)完還要擺出一幅欲吐的樣子。媽媽抬著碗,假裝嘗了一嘗,還自言自語(yǔ)道:“酸酸的,一點(diǎn)都不苦!蔽覍⑿艑⒁桑僧(dāng)液體觸碰到我的味蕾時(shí),全身的汗毛幾乎都立了起來(lái),苦澀席卷了我全身所有的感官。直到藥碗見底,那種瀕臨崩潰的感覺(jué)還是沒(méi)有消退。

          謊言像一朵蘭花,用自己的溫柔細(xì)心來(lái)治愈脆弱的心靈。

          黑白相間的試卷上遍布紅紅的圈叉,我猶豫地邁著失落的步伐,心神不寧地把試卷遞給對(duì)面的媽媽,但她卻滿臉笑容地說(shuō)道:“沒(méi)事,下次繼續(xù)努力!”當(dāng)時(shí)還長(zhǎng)舒一口氣的我卻發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在夜深人靜時(shí)為我制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的媽媽,還有她幾乎布滿眼眶的紅血絲。

          謊言像一只梅花,在養(yǎng)料匱乏之際填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。

          走過(guò)十二個(gè)春秋歲月,竟是“花”開滿地,那是愛(ài)的力量。

          開在記憶深處的花作文600字 篇19

          “找朋友,找到一個(gè)好朋友……”在回家的路上有聽見這首童謠,腦海中又浮現(xiàn)當(dāng)初還是孩童的我們。

          “以后你回到鎮(zhèn)上有空了,記得來(lái)找我!薄昂,我一定會(huì)記得的!蹦且荒,我九歲。已經(jīng)開始懂得了友誼的珍貴,我回到老家很想和那里的孩子做朋友,但是他們說(shuō)我是在鎮(zhèn)上長(zhǎng)大的孩子,太嬌氣,不跟我玩。當(dāng)時(shí)大家都是一樣一群地圍在一起玩游戲,只有我被孤立了。這個(gè)時(shí)候,一雙略帶泥土的小手伸到我的面前:“你好呀,鎮(zhèn)上的小姑娘!蔽乙詾樗彩莵(lái)“嫌棄”我的,便轉(zhuǎn)頭不理她,她又走到我面前:“這里的叔叔阿姨都叫我純,你也這樣叫我吧!這樣聽起來(lái)比較親近。”她,也就是純這樣說(shuō)著,F(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)她那副小大人的樣子和老成的語(yǔ)氣真的很可愛(ài)。

          “來(lái)來(lái)來(lái),我教你唱歌。找朋友,找到一個(gè)好朋友……”純拉著我,在樹蔭下納涼。我唱歌總跑調(diào),所以她經(jīng)常捧腹大笑!澳悻F(xiàn)在會(huì)唱這首歌了,所以你是我的好朋友啦!”“嗯好!

          因?yàn)榘职种蛔屛一厝ヒ粋(gè)暑假,開學(xué)前便來(lái)載我回鎮(zhèn)上,所有的孩子都跑出來(lái)和我說(shuō)再見,我看見人群后的她,當(dāng)時(shí)大家都以為我們會(huì)大哭。她走到我面前:“以后你回到鎮(zhèn)上有空了,記得來(lái)找我!薄昂茫乙欢〞(huì)記得的!

          現(xiàn)在想想,已經(jīng)三年沒(méi)見到她了。并不是忘了,只是這幾年父母總是很忙,沒(méi)時(shí)間帶我回去,所以我一直在等待,等我可以獨(dú)立到不讓父母擔(dān)心,讓父母放心我一人回去的時(shí)候,去履行當(dāng)時(shí)答應(yīng)她的事。去看看這幾年的變化,也去讓開在我們記憶深處的花再一次在我們身邊綻放。

          開在記憶深處的花作文600字 篇20

          記憶,就像一朵花,它開在我的心田,永不凋謝。那段往事憶在心頭……

          那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,枕邊的鬧鐘不知想了多長(zhǎng)的時(shí)間,半夢(mèng)半醒的我翻了個(gè)身,啪的一聲按下了鬧鐘的開關(guān),又倒頭呼呼大睡!芭畠,別睡了,你再不起來(lái),我們就都遲到了!眿寢尨咧?晌覅s一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,壓根兒就忘了補(bǔ)習(xí)班這回事,滿腦子都在想昨天晚上玩的電腦游,以至于整晚都沒(méi)有休息好!皨,我不大舒服,不如你給我老師打個(gè)電話吧!我今天不想去補(bǔ)習(xí)班了。”我窩在被窩里懶洋洋地說(shuō)。

          “你有沒(méi)有想過(guò)?你今天不去上課,下次會(huì)不會(huì)又找理由不去?你若不去,你交的補(bǔ)習(xí)費(fèi)不都白費(fèi)了?你這次不去上課,會(huì)比別的同學(xué)少學(xué)知識(shí),你的理想呢!目標(biāo)呢!如果你不努力,誰(shuí)也幫不了你!眿寢寶鈶嵉刈搅藭狼啊!翱墒俏艺娴牟皇娣!蔽伊ⅠR反駁道。

          媽媽看我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)想起床的意思,冷冷的說(shuō):“不想去就不去好了。”說(shuō)完出了門,“我給你十分鐘的時(shí)間,去還是不去是你的事情!眿寢層纸恿艘痪,我松了一口氣,貪婪的躺在溫暖的床上,門外傳出一陣車的響聲,我想:一定是媽媽走了,我總算松了一口氣,又開始了我的輕松時(shí)光。

          不知不覺(jué)中,時(shí)間越來(lái)越遠(yuǎn),而我的瞌睡蟲也沒(méi)了蹤影,我穿上衣服,饑腸轆轆地向廚房奔去,盡可能找到一些可以吃的東西,一張紙條映入我的眼簾:“女兒,我相信你已經(jīng)知道了自己不對(duì)的地方,我也相信你以后一定會(huì)踏實(shí)起來(lái)!奔垪l的下方是一個(gè)保溫盒,我迫不及待的打開,里面全是我愛(ài)吃的飯菜,不知不覺(jué),兩行熱淚落在紙條上。

          母親的話就像一盞明燈,照亮了我心,母親的話也是一朵花,盛開在我的心頭,永不凋謝……

          開在記憶深處的花作文600字 篇21

          如果說(shuō)我的記憶是大海,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一滴最大的水珠;如果說(shuō)我的記憶是天空,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一片最美的云朵;如果說(shuō)我的記憶是花園,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一朵最艷的花兒……

          他那為后人所流傳的千古佳話,我都記憶猶新。曾記得你被徐庶和司馬徽兩番推薦;還記得你故意讓劉玄德三顧你的草廬,最終才答應(yīng)出山相助;仍清楚地記得你初次用兵時(shí),眾將對(duì)你的不服與不信任,但你當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的信心,使你創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)繼官渡之戰(zhàn)后又一次以少勝多的傳奇;曾記得你讓劉玄德“火燒新野”嚇得曹軍聞風(fēng)喪膽;還記得你讓劉玄德“敗走江夏”也不忘暗施計(jì)策,創(chuàng)出了反敗為勝的局面;仍清楚得記得你為蜀國(guó)而去東吳“舌戰(zhàn)群儒”時(shí)的能言善辯,使得江東臣子無(wú)言以對(duì);曾記得你為匡復(fù)漢室而主張“蜀吳聯(lián)兵,共滅曹賊”;還記得你“草船借箭”“智算華容”時(shí)的大顯身手與深謀遠(yuǎn)慮;仍清楚地記得你“三氣周瑜”時(shí)的綿里藏針;曾記得你讓劉玄德“智取漢中”而劃地稱王;還記得你“帶兵南征”“進(jìn)取中原”時(shí)的堅(jiān)定與執(zhí)著;仍清楚地記得你“喜得姜維”時(shí)的欣喜與歡樂(lè);曾記得你“痛斬馬謖”時(shí)的悲痛與不舍;還記得你“六出祁山”“七擒孟獲”時(shí)的執(zhí)著與豁達(dá);仍清楚地記得你“連用妙計(jì),氣死曹真”時(shí)的坦然與釋懷;因此創(chuàng)造了一個(gè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的不朽詩(shī)篇……

          你是西蜀的軍師;你是蜀國(guó)的丞相;你是歷史長(zhǎng)空的銀河;你是天上閃爍的北斗;你是勇敢的代表,是忠心的象征,更是智慧的化身……你便是我記憶深處的最珍貴的回憶。

          開在記憶深處的花作文600字 篇22

          茶余飯后,總會(huì)想起那朵小花,那是一朵開在記憶深處的花,從不停歇地生長(zhǎng)著,生著……

          匆匆吃幾口晚飯后,我們又如期來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)上站著枯燥無(wú)味的軍姿。沒(méi)錯(cuò),我們正在進(jìn)行著升入中學(xué)的必經(jīng)之路——軍訓(xùn)!

          遠(yuǎn)山上最后一抹亮色也消失了,咕咚一聲,整個(gè)盤山訓(xùn)練基地掉入無(wú)底的黑暗中。大家莫名增加了幾絲困意,可這剛七點(diǎn),離熄燈時(shí)間九點(diǎn)半還早的很哩!空氣凝固著,靜極了!

          我們就這樣一直枯燥著,枯燥著……

          直到營(yíng)長(zhǎng)吳瓊打破了這枯燥無(wú)味的寧?kù)o“看你們都挺無(wú)聊的,不如我教你們唱軍歌咋樣?”“唱軍歌!好呀!”大家像商量好的一樣,異口同聲地答應(yīng),畢竟這最起碼比站軍姿要好得多!一陣歡呼后,又是一陣寧?kù)o……“咳咳”他清了清嗓!奥牶冒。 彼袅颂裘,一臉壞笑,也惹得大家一陣哄笑。天好像不怎么冷了……

          “聽吧,新征程,號(hào)角吹響!”他先唱了一句“聽,吧,新征程,號(hào)角吹響!”我們照葫蘆畫瓢學(xué)了一句!安粚(duì),‘聽‘和’吧‘之間間隔太長(zhǎng)了!彼櫚櫭!奥牥桑抡鞒,號(hào)角吹響!”大家又唱了一遍。

          “對(duì)溜”“……”吳教官教的激昂澎湃!我們一個(gè)個(gè)唱得也是鏗鏘有力!終于,愉快的K歌時(shí)間結(jié)束了,大家驕傲的為自己鼓掌!

          之后幾天,我們都十分期待晚飯后的閑暇時(shí)光,盼望著“吳瓊教你唱“欄目的到來(lái)。我們學(xué)會(huì)了好多軍旅歌曲:《看我的》、《打靶歸來(lái)》、《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》等,這都離不開吳瓊教官的悉心教導(dǎo)!

          時(shí)間很短,還沒(méi)來(lái)得及道別,難忘的軍訓(xùn)生活就已結(jié)束,可這朵花卻一直開放在我的記憶深處,從不停歇的生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著……

          開在記憶深處的花作文600字 篇23

          那片花海將永遠(yuǎn)盛開在我的記憶深處……

          “你做夢(mèng)去吧!”我丟下一句狠話,把尷尬的朋友甩在一旁轉(zhuǎn)身離去。

          我用腳踢著一個(gè)石子,心中憤恨地想:想找我借錢沒(méi)門兒!像她那樣借了錢不還的小人,我才不借她呢。

          石子滾動(dòng)著牽我來(lái)到一個(gè)地方,微風(fēng)拂過(guò),耳邊傳來(lái)悉悉簌簌的響聲,我抬頭,才發(fā)現(xiàn)那是一片花海。那是一片怎樣一塵不染的百合喲。它們隨風(fēng)搖擺,于是白色的花與綠色的葉翻滾著如同涌起的海浪一樣排山倒海般的向我沖來(lái),眼前的一切讓我不禁想起不久前讀過(guò)的一篇文章《驚心動(dòng)魄的玫瑰》。當(dāng)時(shí)讀著那篇文章時(shí)還對(duì)作者形容玫瑰用了“驚心動(dòng)魄”一詞嗤之以鼻,今天,當(dāng)我看到這一片百合時(shí),我驚呆了,我也不由得想到了“驚心動(dòng)魄”這個(gè)詞,而且,我覺(jué)得只有這個(gè)詞才能符合我現(xiàn)在的以內(nèi)感受。我被眼前的花震撼了。在空氣中飄蕩的香氣被風(fēng)一波一波的送過(guò)來(lái),沁人心脾。忽然,我感覺(jué)這些美麗的潔白的花,仿佛是洗滌我靈魂的使者。眼前的潔白與包裹著我的花香在我的心底蕩漾,于是,在心底存有的一份潔白在記憶深處散發(fā)出醉人的花香。我輕輕的閉上眼睛,任由那花香將我包圍。心中不由得浮現(xiàn)出兒時(shí)的我與她嬉鬧的畫面,那時(shí)的我們是那樣的純真,那時(shí)情誼是那樣的美好,可是,為何與錢一沾邊兒關(guān)系就變了呢?

          花兒啊,愿你洗滌我的心靈,讓我的心如同你一樣的純凈,一樣的一塵不染吧。

          我掏出手機(jī),就在這潔白的花海中撥通了朋友的電話。

          身邊的花海在風(fēng)中沸騰了,翻滾著,好像千百個(gè)孩子在風(fēng)中沖著我歡笑。

          我望著它們,把它們定格在我的記憶深處,永遠(yuǎn)盛開!

          開在記憶深處的花作文600字 篇24

          每當(dāng)玫瑰散發(fā)出濃烈的香氣時(shí),我總是鼻子一酸,淚水伴著往事又把我?guī)Щ氐侥莻(gè)難忘的夏日……

          風(fēng),靜靜地吹。

          我獨(dú)自一人站在樹的陰影中,淚,順著臉頰滑落,滴在裂口的大地上,太陽(yáng)遙遙地掛在天空,淡淡地注視著一切。幾分鐘前剛剛從大人那兒聽到的消息像把小刀似的,一直剮著我的心,好疼好難受,“整天形影不離的好朋友新新要回到外地工作的父母身邊,去遙遠(yuǎn)的昆明了,恐怕不會(huì)回來(lái)了”,我在心中痛苦地喊叫著:“不,新新,不要走,留下來(lái)!”

          大人們都在熱烈地討論著昆明的一切,沒(méi)有人注意到我的“失蹤”,這時(shí),一個(gè)一蹦一跳的身影跳入了這幅悲傷的畫面,是新新!我的淚水早已浸潤(rùn)了雙眼,只能看見那個(gè)模糊的身影愈變愈大!霸趺纯蘖耍俊彼齺(lái)到我身邊,關(guān)切的雙眼一閃一閃的,我低著頭,狠狠地瞪著地面,好不容易才蹦出三個(gè)字“不要走”。瞬間,她似乎呆住了,眼皮垂了下來(lái),一滴大大的淚珠從長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下滑落。她呆了一會(huì)兒,隨即又展開了笑臉“沒(méi)事,我還會(huì)回來(lái)的,我已經(jīng)計(jì)劃好了,一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,以后考到南京的學(xué)校來(lái),我向你保證!”她發(fā)誓般地說(shuō)。說(shuō)完輕輕地折下了旁邊的一枝玫瑰,拔去上面的尖刺,然后小心地別在我的發(fā)梢,她后退幾步,微微一笑“真漂亮”,我也笑了,笑容風(fēng)干了我臉上的淚水……

          說(shuō)完,她便急切地跑走了“我走了,以后別再膽小了,不要一動(dòng)就哭了”,她一邊跑一邊說(shuō)著,我看到了她抖動(dòng)的雙肩,聽到了她顫抖的聲音……

          再見,我的好朋友新新,那枝美麗的花會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶中的……

          風(fēng),靜靜地吹,驀地心中一顫,記憶中似乎又增加了一份美好!

          開在記憶深處的花作文600字 篇25

          那個(gè)黃色銀杏的下午,黃暈落在樹葉上,淡淡的陽(yáng)光灑在眼睛里,顯得有些刺眼。

          “老師好!”“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!”“!我天,怎么又換老師了,之前那個(gè)老師教的不是挺好的嗎!崩蠋煹淖晕医榻B使我覺(jué)得很枯燥,我不禁望著從窗外探出頭來(lái)的梔子花枝,真奇怪,它的枝兒怎還在這。

          我回過(guò)頭,看見老師正望著我。糟糕,又要被痛斥一頓了!可當(dāng)我把低頭看書的腦袋抬起來(lái)往講臺(tái)望了望,他卻若無(wú)其事的繼續(xù)講剛才的內(nèi)容。啊哦,麻煩了,給了老師一個(gè)“大炸彈”,老師隨時(shí)都可以“砰”的一聲爆發(fā)。

          為了彌補(bǔ),我舉了那只可憐巴巴的小手,因坐在最后一排偏窗的座位,沒(méi)有人注意到我,果然,他也沒(méi)望到。

          我一直舉到了下課,老師準(zhǔn)備走下講臺(tái),我看著他,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),似是看見了我朝我笑了笑。窗外吹來(lái)一陣風(fēng),梔子花的香味被風(fēng)帶進(jìn)了教室。可不是,那探出頭來(lái)的小枝便掉了一朵小巧的梔子花,玲瓏似的。

          下一節(jié)的老師走進(jìn)了教室,我瞧,啊哈,還是他。一踏進(jìn)教室門,我便還了他一笑,他不說(shuō)話,回了我一笑,同學(xué)們并不知,只是跟著笑了笑。那一笑似是云深不知處那位鮮衣怒馬的少年,帶過(guò)了所有的悲傷。

          下課了,心腹大臣問(wèn)道:“主上,作業(yè)啥時(shí)候交。俊蔽业溃骸吧砬澳墓苌砗笫,浪得幾日是幾日!眴(wèn)完,我一跑到門前,路過(guò)了賣“天子笑”的酒家,我遇到了那個(gè)老師。

          我笑瞇瞇地問(wèn):“老師好,小生不才,不知姑娘可否賞臉?”老師從樹上摘了一朵梔子花,嘴巴動(dòng)了動(dòng),我并不知是否有告訴我,只知道他給我的梔子花,包含了他的心意吧!

          那朵梔子花,埋藏在最深心里。

          開在記憶深處的花作文600字 篇26

          那次,我身體不好,體育老師讓我一個(gè)人留在教室里休息。同學(xué)們都走了,教室里顯得空空蕩蕩,我也覺(jué)得很無(wú)聊,很孤單。我趴在窗口上看著操場(chǎng)上同學(xué)們歡鬧的情景。誰(shuí)知,一拉窗簾帶下了放在窗沿上的一盆花。那花盆碎了,碎片和泥土濺得教室里到處都是。

          我一時(shí)慌了神,不足道該如何是好,要是待會(huì)兒老師怪罪我一個(gè)人在教室里不好好休息,亂玩什么呢?我又怎能說(shuō)的清楚我是無(wú)意打碎的呢?我環(huán)顧下西周,好在并沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),這也不是生物角最漂亮的郁金香,也不是最大的君子蘭,只是其中不起眼的一盆而已。我想到這,開始暗暗慶幸自己現(xiàn)在馬上清理,什么都是神不知鬼不覺(jué)的。

          說(shuō)干就干,把門輕輕的關(guān)上,我拿出掃把把灑落一地的花盆碎片和花土歸到一塊兒,用簸箕倒進(jìn)那黑色的垃圾袋,清理過(guò)的現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)了原貌。我手提垃圾袋像做賊一樣左顧右盼的下了樓,跑向垃圾桶仍了下去,真是幸運(yùn),誰(shuí)都沒(méi)看見。

          我回到教室,故作鎮(zhèn)靜的坐在位置上,可就在這時(shí),我依稀嗅到了花土的氣息,仿佛還看到了那零落的花盆和奄奄一息的花朵,似乎還聽到那花朵說(shuō)話:你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?我扭頭一看,這期黑板報(bào)就是誠(chéng)實(shí)的主題,下面還有我寫的一篇小短文呢!我的臉頓時(shí)火辣辣的,后背猶如滿是芒刺一般,我開始坐立不安……

          我越想越不是滋味,于是我鼓起勇氣,推開了辦公室的門,找到了班主任老師。把這件事的來(lái)龍去脈和當(dāng)時(shí)的想法都告訴了老師。老師微笑的看著我,想了想說(shuō):“誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)呢?關(guān)鍵是你知錯(cuò)就改……”

          走出辦公室,我腳步輕松,誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)是人類最好的品德。高爾基說(shuō)得多好啊!

          或許這件事并不是如此快樂(lè),但是這件事的意義卻十分重大。一件小小的事,可能就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

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