深刻的記憶
深刻的記憶1
這是小學(xué)三年級(jí)時(shí)候的一件事。
那天是姥姥的生日，我穿著媽媽給我買的新衣服，蹦蹦跳跳地向姥姥住的小區(qū)跑去。
那天，格外的晴朗，溫暖的陽(yáng)光把我曬得暖暖的。在樓梯口就聽(tīng)見(jiàn)了姥姥的聲音，姥姥的聲音也顯得格外的親切。到了姥姥家，以百米沖刺的速度跑進(jìn)了姥姥的房間。這個(gè)熟悉的味道就是家的味道。我走到鏡子前，左瞧瞧右瞧瞧，突然，我那又濃又黑的粗眉毛進(jìn)入我的視線里。那眉毛活像一對(duì)毛毛蟲(chóng)，讓我反感。我心想：剪一下會(huì)怎樣呢？想到這兒我立刻拿起剪刀，對(duì)準(zhǔn)特別黑的部分剪了下去……
“哎呀，媽呀”這么一剪，沒(méi)剪掉眉毛，竟然剪到了肉。天啊，疼死我了。
聽(tīng)到我那恐怖的尖叫聲，姥姥慌忙趕來(lái)了，姥姥抱住我，問(wèn)道：“孩子，你怎么了？眉毛怎么出血了？”
我一臉哭相，訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。姥姥耐心地聽(tīng)完，哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，我的乖孫子，笨孫女，眉毛啊是越剪越黑、越剪越濃，以后啊，不要再剪嘍！”
聽(tīng)到“越剪越濃”這四個(gè)字，我當(dāng)場(chǎng)愣住了，緊接著是我那震天動(dòng)地的哭聲。
雖然事情已過(guò)了好多年，但是我還是記得那么清清楚楚。每當(dāng)姥姥提到那件事時(shí)，我只能尷尬地笑幾下。
深刻的記憶2
在我的相冊(cè)里，有一張我背弟弟的照片。每當(dāng)我看到這張照片，當(dāng)時(shí)的情景便浮現(xiàn)在我的腦海里。
那時(shí)候正在放暑假，我們一家去走玻璃棧道，正準(zhǔn)備走回去。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，我們走得都很累，弟弟更是氣喘吁吁。于是，他便對(duì)我撒嬌，嘟著嘴甜甜地說(shuō)：“姐姐，姐姐，我要背！”我聽(tīng)了眉頭一皺，感到很奇怪，想：這個(gè)“壞”弟弟，今天怎么不去找爸爸媽媽背，偏得找我這個(gè)瘦弱的姐姐呢？可我轉(zhuǎn)念一想：是時(shí)候給我弟弟做個(gè)好榜樣了！于是，我蹲了下來(lái)，弟弟腳一蹬，便坐在了我背上，我十分吃力地站起來(lái)，嘴里還喊著：“李禹賢！你真該減肥了！”弟弟聽(tīng)了，便對(duì)我又撒了個(gè)嬌，高興得腿蹬來(lái)蹬去。可惡！剛剛站起來(lái)，結(jié)果弟弟讓我重心不穩(wěn)，我又坐下去了！
終于，我費(fèi)了九牛二虎之力站了起來(lái)。我得意極了，正想回頭向媽媽炫耀。忽然，只聽(tīng)咔嚓一聲，原來(lái)，是媽媽將我背弟弟的情景偷偷拍了下來(lái)。
我喜歡這張照片，因?yàn)榈艿苋崛岬嘏吭谖冶成希乙徊揭徊降刈咧�。雖然照片上看不清我的臉，但是能感受到我那堅(jiān)難的步伐，也讓我覺(jué)得這一切十分的溫馨。
深刻的記憶3
最近，我讀了《陶罐和鐵罐》這個(gè)童話故事給我留下了深刻的印象：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己不足，在人與人之間要學(xué)會(huì)相互尊重，才能和睦相處。
《陶罐和鐵罐》這個(gè)童話故事主要講國(guó)王御廚里有兩個(gè)罐子：陶罐和鐵罐。鐵罐因?yàn)樘展抟姿槌３＾陕渌展迏s一直和鐵罐和睦相處。后來(lái)，王朝覆滅了，兩只罐子被埋在了地下。過(guò)了好久，人們挖出了仍像以前那樣光潔的陶罐，而鐵罐卻化作泥土不復(fù)存在。
讀了這個(gè)童話故事，我不禁想起了自己，記得我和小伙伴比賽，可是還沒(méi)比完，她就說(shuō)她厲害，我很不服氣，說(shuō)：”如果還沒(méi)比就說(shuō)是你厲害，那么，我可以說(shuō)我比你厲害��！“就這樣，我們吵架了。事情過(guò)后，我心想：是我不對(duì)，想起陶罐和鐵罐中的陶罐，鐵罐都那樣侮辱他，小伙伴有沒(méi)有侮辱我，我何必再生氣呢！然后，我去找她，向她道歉，她說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，是我不好，以后不會(huì)再和你吵架了！“
如果我們都像陶罐那樣謙虛，那彼此之間，還會(huì)吵架嗎？人與人之間只要學(xué)會(huì)相互尊重，才能和睦相處。我們只要學(xué)會(huì)將心比心，那么，世界將海闊天空
深刻的記憶4
每當(dāng)我照鏡子看到淺淺的傷疤，就想起了我的童年往事；每當(dāng)我摸著鼻梁上的傷疤，就會(huì)想起我摔傷的過(guò)程；每當(dāng)我看到別的小朋友爬樓梯，我總想提醒他們要小心。大約兩三歲的時(shí)候，我去三姨媽家玩。那時(shí)的我雖然很小，但已學(xué)會(huì)了走路。在媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我爬上了三格樓梯。正一步一步往上走時(shí)，不小心滑了一下，摔了個(gè)嘴啃泥，鼻梁被撕開(kāi)了一個(gè)口子，流了好多血。我就哭了出來(lái)，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，趕忙把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生讓媽媽做了一個(gè)決定：一是把這個(gè)口子用針縫起來(lái)，二是不縫包一曾紗布讓傷口自愈。媽媽來(lái)無(wú)奈系下做出了一個(gè)決定：那就是用針縫。在手術(shù)當(dāng)中，我發(fā)出的撕心裂肺的慘叫聲媽媽聽(tīng)到了，媽媽也哭了。醫(yī)生為我縫了三針，打上了結(jié)，再包上了紗布，最后打了破傷風(fēng)針還配了點(diǎn)藥，我和媽媽就回家了。這件事，雖以過(guò)去六七年了，但那種鉆心的痛，至今仍讓我難以忘記。
深刻的記憶5
童年的回憶是多姿多彩的，在我的腦海里，童年讓我忘不了的事數(shù)不勝數(shù)�？梢f(shuō)讓我記得最深刻的就要數(shù)我8歲那年發(fā)生的一件好笑的事了！
那年暑假，正值最炎熱的7月。太陽(yáng)曬得讓人受不了，那時(shí)家里還沒(méi)買空調(diào)，我獨(dú)自在家坐得直冒汗。“熱死我了，”我埋怨道，“這什么鬼天氣�！边@時(shí)，我想起了，去年，媽媽在家給我吃了一種叫“冰棍”的東西，吃完以后，舒服極了，而且這東西就在冰箱里。我心里暗暗自喜——自己真是太聰明了！我一蹦一跳地走向冰箱。打開(kāi)冰箱，立刻一股冷氣撲來(lái)�！罢鏇鏊�！”我自言自語(yǔ)。我想，還是先吃冰棍吧。我把冰箱一柜一柜仔細(xì)地翻遍了，終于找到了冰棍。看到冰棍，我高興得一蹦三尺高。我又想起來(lái)，媽媽告訴我，冰箱里的東西都要退冰以后才能吃。于是我把冰棍拿出來(lái)，放在桌子上退冰，看我的動(dòng)畫(huà)片去了。過(guò)了五分鐘，我想起來(lái)冰棍還沒(méi)吃，我連忙跑向廚房，“誒，冰棍怎么變軟了，我打開(kāi)包裝，一股黏糊糊的水流了出來(lái)。滴得整個(gè)地板全臟了�！巴炅�，待會(huì)媽媽回來(lái)肯定被罵。怎么辦？”這時(shí)，媽媽推開(kāi)家門，看見(jiàn)眼前這一幕，剛開(kāi)始還沒(méi)搞明白，我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽以后，媽媽笑得合不攏嘴。
現(xiàn)在想起這件事來(lái)，仍然記憶尤深！
深刻的'記憶6
母愛(ài)傳送到我們身邊，感染我們的心扉，指導(dǎo)我們應(yīng)該怎么走向人生道路，當(dāng)我們跌倒時(shí)，鼓舞我們應(yīng)該勇敢的站起來(lái)，教誨我們?cè)S多人生道理。
我的母親是一位善良，勤勞的慈母，他無(wú)時(shí)無(wú)刻在細(xì)心的呵護(hù)我們，當(dāng)我面對(duì)困難別無(wú)選擇的時(shí)候，她總會(huì)替我想辦法，雖然那只是在我不經(jīng)意之間給我小小的提示，但是我也會(huì)存進(jìn)我心里的記憶小盒子，裝在心里，永不磨滅……
那一次，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，所以導(dǎo)致數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做，我一遍又一遍的翻過(guò)數(shù)學(xué)書(shū)，囫圇吞棗地看下去，都怪我堅(jiān)持和耐心不夠強(qiáng)，以至于放棄了對(duì)數(shù)學(xué)的渴望，我的唉聲嘆氣母親也看不下去了，走過(guò)來(lái)問(wèn)，你怎么啦？是不是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)不會(huì)寫(xiě)？母親真是懂我，一句話就猜中了，我竟無(wú)言以對(duì)。母親說(shuō)，凡事要認(rèn)真去看，總會(huì)有結(jié)果的。不然人生道路那么多曲折，你怎么能戰(zhàn)勝它們？我突然看到窗外有一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。我重拾信心，鼓起勇氣，翻開(kāi)書(shū)本認(rèn)真覽閱～數(shù)分鐘后，作業(yè)的答案希望破繭而出，果然皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)，我終于把作業(yè)寫(xiě)好了。
母愛(ài)是真誠(chéng)的陪伴，女兒如一株小草，母親如雨露，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)起來(lái)!
深刻的記憶7
開(kāi)學(xué)了，沒(méi)走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)我們又換班主任了。新班主任個(gè)子不高，中等身材，看上去還挺嚴(yán)厲的。我想：“尹老師才教了我們一年怎么又換老師了呢，不知道這個(gè)老師厲不厲害？會(huì)不會(huì)不喜歡我啊”？我懷著忐忑的心情走進(jìn)了教室。
上王老師的第一節(jié)課我就感覺(jué)到她的教育方法真的是不一樣，她是屬于賞識(shí)性教育，同學(xué)們表現(xiàn)好的地方她會(huì)鼓勵(lì)，有不對(duì)的地方她會(huì)安慰。這種方式讓我感覺(jué)踏實(shí)了很多。
那天上課老師檢查我們背誦課文的情況，要求我與一個(gè)女同學(xué)比賽，我顯然比這個(gè)女同學(xué)背誦的生疏了一些，我很不安的看著王老師，以為她會(huì)批評(píng)我，然后罰我抄課文… 誰(shuí)知道王老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是和藹的說(shuō)：“別灰心，你只要用心再多讀幾遍一定比她背的還好”。在王老師的鼓勵(lì)下我馬上就非常認(rèn)真的一邊讀一邊背，不一會(huì)兒就背誦的非常流利了，老師聽(tīng)完后又表?yè)P(yáng)了我還給我加了四顆星。雖然這只是一件小事，但讓我很感動(dòng)也給我增添了自信心。我在心里暗暗的下定決心，一定不能再偷懶了，要主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上來(lái)，一定不會(huì)讓老師失望的！
我和王老師的相處才是剛開(kāi)始，以后還會(huì)發(fā)生很多的事情，但我知道我已經(jīng)非常喜歡您了，您一定是我一生中記憶最深刻的老師！
深刻的記憶8
大家都知道，今天我們的實(shí)習(xí)老師就要回到她原來(lái)的學(xué)校了。我們都很舍不得她，所以今天表現(xiàn)的都很好。
上課了，我們的實(shí)習(xí)老師又像往常一樣地走進(jìn)了教室�！巴瑢W(xué)們好！”“老師您好！”還是像往常一樣的對(duì)答，當(dāng)我們坐下去時(shí)，個(gè)個(gè)已經(jīng)泣不成聲。就在這時(shí)，我看到老師眼里也泛著淚花，眼看就要流出來(lái)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭在黑板上寫(xiě)下：“我不走了。”頓時(shí)整個(gè)教室都安靜了下來(lái)，只能聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響和知了在樹(shù)上叫個(gè)不停的聲音。然后過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)口說(shuō)：“請(qǐng)每位同學(xué)上臺(tái)畫(huà)一張開(kāi)心的臉�！泵總�(gè)同學(xué)都十分認(rèn)真地畫(huà)著，畫(huà)了滿滿一塊黑板，老師開(kāi)心地笑了，可是臉上還是布滿了淚痕說(shuō)：“以后不管怎么樣每個(gè)人都要開(kāi)心哦！”。我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)：“好！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們都很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋煵蛔吡�。可在這時(shí)，老師卻淚流滿面地對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起同學(xué)們，我得走了，我騙你們的，對(duì)不起�！闭f(shuō)完便走了，全班又變得鴉雀無(wú)聲……
我們只聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹地沙沙作響，跟那討厭的知了：“知了、知了”叫個(gè)不�！�
深刻的記憶9
每當(dāng)我看到姐姐穿上那件連衣裙的時(shí)候，我就會(huì)想起我干的一件最傻的事。
四年前，我看見(jiàn)了姐姐穿了一件粉色的裙子慢慢走到鏡子旁，這裙子是媽媽送給姐姐的，姐姐穿上裙子真是貌美如花。姐姐穿上裙子得意洋洋地走出家門。
第二天，姐姐又穿著褲子出去了，我看見(jiàn)了裙子還在衣柜里散發(fā)著它的美麗，好像在說(shuō)：“我是最漂亮的！”我想如果我穿上這條裙子是不是也一樣美麗呀！我小心翼翼地走向姐姐的房間，生怕被媽媽看到。我拿起裙子趕緊穿了，裙子比我大了很多，顏色是粉色的，我來(lái)不及照鏡子就匆匆跑出了家門，街道上的過(guò)路人看見(jiàn)了我都哈哈大笑地說(shuō)：“這小孩真逗！”我聽(tīng)了還以為他們?cè)诳湮液芷聊亍?/p>
晚上，我回家趕緊把裙子偷偷放起來(lái)，我在姐姐房間脫裙子的時(shí)候不小心把一個(gè)東西打掉了，媽媽聽(tīng)了以后說(shuō)：“楊懷淦，你在做什么？”媽媽開(kāi)了門看見(jiàn)我還未脫完的裙子忍不住哈哈大笑起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事以后，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不會(huì)再做這樣的傻事。
深刻的記憶10
夜晚，春風(fēng)柔和地吹著，我拖著下巴，坐在落葉繽紛的臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)出一幅難忘的事。
我和好朋友小帆都七歲。那是夏季的一天，小帆我們倆親眼看著他父母親坐上出租車，去很遠(yuǎn)的地方干活，一去就是好幾年，春節(jié)都不回來(lái)，連個(gè)音迅都沒(méi)有。那時(shí)小帆家沒(méi)有電話，小帆也很可憐，他和爺爺奶奶靠爺爺那微薄的退休金來(lái)圍持生活。
小帆每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，就坐在那窄小的木凳上，仰望天空。我問(wèn)他在干什么，他說(shuō)他在等星星，因?yàn)樾切强梢詭フ野职謰寢尅?/p>
我聽(tīng)了，不禁眼角一濕，幫助他的心思也萌生了。
我每天放學(xué)都會(huì)拿著五顏六色的紙條，去找他，告訴他只要疊了一千零一顆星星就可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。我還暗中幫他聯(lián)系了他的父母，告訴他們，小帆有多想他們。
終于在春節(jié)那天，小帆的父母回來(lái)了，和小帆一起過(guò)了春節(jié)，元宵節(jié)那天，小帆告我，他父母回來(lái)了，那是一頓他最難忘的年夜飯，他將和爸爸媽媽去生活，臨走時(shí)，她說(shuō)我永遠(yuǎn)是他的朋友。最后，我們揮手告別，以淚相散。
從這以后，我雖交了許多朋友，但哪個(gè)和我都沒(méi)有我和小帆那樣默氣，哪一個(gè)都沒(méi)有小帆的純真，善良。
深刻的記憶11
在我人生中經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，但有一件事讓我記憶深刻，同學(xué)們慢慢聽(tīng)我講來(lái)。
去年的冬天，我坐公交車回家，在上車的時(shí)候上來(lái)一位老奶奶，公交車上很多人，因此我站在了車上。可是車上坐著一位小學(xué)生，公交車上的廣播里反復(fù)響著請(qǐng)給：“老幼病殘及抱孩子的乘客讓座”這句話�？墒悄莻�(gè)小學(xué)生若無(wú)其事的坐在那里，我心想：他怎么這么樣呀！也不給老奶奶讓座，他的學(xué)是怎么上的呀！直到過(guò)了一站，才有一位姐姐給老奶奶讓座，車上的乘客都給姐姐投去了稱贊的目光。到了小區(qū)，我們都說(shuō)那個(gè)小學(xué)生沒(méi)有公德心。
是�。∫侨巳硕歼@樣，那世界都成了什么樣了？這樣只是一些舉手之勞而已，站一站能怎么樣呢？不就是站起來(lái)說(shuō)一句“奶奶您來(lái)坐這兒吧！”就像我們可以順手撿起垃圾扔到垃圾桶里，只不過(guò)這是彎一下腰而已。你幫助別人，別人感激你，你也很開(kāi)心。難道不是這個(gè)道理嗎？所以，請(qǐng)同學(xué)們做一名合格的少先隊(duì)員。
這件事過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，在我心里烙下了深深的記憶，我希望：“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間”。
深刻的記憶12
幫助，多簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)啊，可是生活中人人都會(huì)碰到它，需要它。不是你得到過(guò)幫助，就是你幫助了別人。我呢，同樣也不例外。
記得在上學(xué)期的一個(gè)早晨，課間休息時(shí)我和同學(xué)正在教室外聊天。突然，一個(gè)高年級(jí)的大個(gè)男生飛躥過(guò)來(lái)，用力地打了一下我的右手，我頓時(shí)感到了一陣火辣辣的劇痛，鮮血慢慢地涌了出來(lái)，越來(lái)越多。我愣了，不知怎么辦。這時(shí)，我的同學(xué)陳潔發(fā)現(xiàn)了，要馬上帶我去校醫(yī)室看。而正當(dāng)此時(shí)，上課鈴聲剛好響了起來(lái)，我原以為她會(huì)打消送我去校醫(yī)室的念頭，但她還是毫不猶豫地拉著我就往校醫(yī)室跑去�！拔覀冞�是回教室去吧�！蔽覍�(duì)陳潔說(shuō)，“要不然回去遲了，你會(huì)挨老師批評(píng)的�！薄安恍�，那你的手怎么辦？傷口發(fā)炎了怎么辦？”當(dāng)我們到達(dá)校醫(yī)室，醫(yī)生給我擦了一點(diǎn)藥，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，過(guò)幾天就好了�！甭�(tīng)了醫(yī)生的話，我那顆懸著的心終于放了下來(lái)。我們手拉手一起回到教室上課。
陳潔幫助我的事，雖然過(guò)去了一段時(shí)間，但我一直記憶深刻。盡管這只是一件很小的事，但是在平凡生活中正是有了許許多多這樣微不足道的小事，才顯得生活豐富多彩。
深刻的記憶13
在我的記憶河流中，有很多難忘的事。但令我記憶最深刻的卻是四年級(jí)的一次考試。
記得好像是語(yǔ)文考試。那次考試我作弊了，具體原因是因?yàn)榍皫讉�(gè)星期，我因?yàn)榘l(fā)燒了而耽誤了學(xué)習(xí)。
眼看著就快要語(yǔ)文考試了，雖然我前幾天通宵復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，可課文記得也不熟。唉！考得很差，多丟人，還會(huì)被批評(píng)。于是，我轉(zhuǎn)念一想，干脆作弊吧。
開(kāi)始發(fā)卷了，我把昨晚連夜準(zhǔn)備的小紙條偷藏進(jìn)了衣袖中，我心里十分緊張，掌心都出汗了�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，95分，對(duì)我來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，拿回家給媽媽看時(shí)，媽媽的表現(xiàn)卻沒(méi)有我預(yù)想中的那么激動(dòng)和開(kāi)心。
果不其然，媽媽發(fā)現(xiàn)我有可能作弊了，把我叫過(guò)來(lái)后。我心里七上八下，只好向她坦白了真相。媽媽訓(xùn)斥了我?guī)拙湓捄髤s又對(duì)我說(shuō)：“作弊不對(duì)，可怕的是不知悔改，知錯(cuò)就改就行了�！甭�(tīng)完了這句話，我內(nèi)心五味雜陳，主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)了。
我把這張作弊的試卷放在我的寫(xiě)字桌的前面，每當(dāng)我動(dòng)了“不正當(dāng)”的想法之后，我都會(huì)看一眼這張?jiān)嚲�，馬上又腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)了。
深刻的記憶14
上星期，曾則涵和他媽媽來(lái)水頭玩，我們先去了翠味美食吃飯。我問(wèn)媽媽翠味美食是不是翠味拉面的升級(jí)版啊？?jī)杉也蛷d中間還有一個(gè)通道呢！媽媽說(shuō)，兩家餐廳是同一個(gè)老板。
吃完飯后我們又去了兒童樂(lè)園，里面小孩子多得可心用“人山人海”來(lái)形容了，玩得東西也是數(shù)不勝數(shù)。一開(kāi)始，不知是曾則涵還是我朝對(duì)方扔一個(gè)球，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了，曾則涵站在滑滑梯上面扔球，我在下面扔他，不知咋的上面的球似乎無(wú)窮無(wú)盡。我們兩個(gè)玩累休息了一下，我媽媽問(wèn)我們渴不渴，要去幫我們打包飲料。飲料買過(guò)來(lái)我們正喝到一半的時(shí)候，忽然，一個(gè)工作人員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“地上的水是我灑出來(lái)的�！拔艺f(shuō)：”不是我灑的�！罢媸遣环智嗉t皂白就怪罪我，我替自已打抱不平。
后來(lái)我們又玩了一個(gè)轉(zhuǎn)圈的游戲。開(kāi)始只有我和曾則涵玩，之后不知怎么得很多人圍過(guò)來(lái)一起和我們玩，于是，我們想出了一個(gè)方法，三個(gè)人在下面推其他人在上面坐，上面和下面的人輪流交換著推。
之后，我們又去了TV唱歌。唱到很晚當(dāng)天晚上我就和曾則涵一起過(guò)夜！這件事情真是讓我記憶非常深刻。
深刻的記憶15
今天是星期五，我們班開(kāi)展了以“美好江蘇我愛(ài)你”為題的中隊(duì)主題會(huì)，這場(chǎng)主題會(huì)非常精彩。
一開(kāi)始，主持人就講了一番令人賞心悅目的話。第一個(gè)節(jié)目是熊沐寧為我們表演的歌曲《莫愁啊莫愁》，在她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，我仿佛就走進(jìn)了那個(gè)地方，在看那迷人的風(fēng)景。第二個(gè)節(jié)目是丁鵬斗吹的葫蘆絲，那個(gè)聲音非常吸引人，如果他沒(méi)吹完，我們都不想走，那聲音真是太好聽(tīng)了�？戳嗽S多精彩的節(jié)目，終于輪到我表演了。我表演的節(jié)目是用薩克斯演奏的江蘇民歌《月兒彎彎照九州》，我在演奏的時(shí)候有點(diǎn)緊張，怕吹錯(cuò)了。雖然我吹的這首曲子有些短，不過(guò)還是迎來(lái)了熱烈的掌聲。下面一個(gè)節(jié)目是夏一然拉的二胡，這個(gè)節(jié)目是我最愛(ài)聽(tīng)的，他演奏的曲子是《茉莉花》，雖然在演奏的時(shí)候有些打斷，但還是深深的吸引了我，可是不一會(huì)兒就拉完了，頓時(shí)班上響起了熱烈的掌聲。
時(shí)間過(guò)的可真快，又要下課了，這次的中隊(duì)主題會(huì)可真精彩！
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