記憶深處_初二作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶深處_初二作文，歡迎大家分享。
記憶深處_初二作文1
“賣草莓嘍！紅潤的草莓嘍——”聽見熟悉的吆喝聲，看著誘人的草莓，我又想起了“她”
那是一個風和日麗的早晨，媽媽塞給我五元錢，讓我去買草莓，我箭步走到菜市場，剛踏進里面，一陣酸臭的爛菜葉撲味進我的鼻子里，我立刻捂住鼻子像一只無頭蒼蠅盲目的尋找著草莓。
突然，一陣“賣草莓嘍！”的吆喝聲傳入我的耳中，我一聽高興得忘記了周圍的臭味，順著聲音跑到了那里。映入眼簾的是一位穿著已補滿布丁的褐綠色秋衫，她滿臉皺紋，兩鬢發(fā)白，慈祥而厚樸，老奶奶似乎沒有發(fā)現(xiàn)我，正專心地挑揀著草莓，我指著草莓說：“老奶奶，草莓多少線一斤啊？‘’她抬起頭看著我微笑著對我說：”孩子，這個五元錢一斤�！八堑氐赖臇|北話，讓我一聽就毫不猶豫地買下了一斤。”
老奶奶拽下塑料袋，挑著草莓，她熟練地掂了掂，感覺差不多了，便拿起了已生了銹的提稱，說：“一斤多四兩，那就給我五元錢吧！”
我掏了掏口袋，“咦？上哪了？”我翻完了上上下下的口袋連一分錢都沒有看著影——“糟了，五元錢丟了，老媽肯定不會放過我這條小命�！蔽以较朐叫捏@膽戰(zhàn)，那不爭氣的眼淚自已就蹦了出來。
“你咋了，孩子？”
“我……我的……的錢……錢錢——嗚嗚嗚”
話還沒說完，老奶奶好想看透了我的心思，說：“孩子，這草莓老奶奶就送給你。”“真的嗎？真的嗎？老奶奶您真好！”
頓時，我不好意思的笑了……
“賣草莓嘍！”聲音雖還在，可是那個“身影”就在也沒有出現(xiàn)了……
記憶深處_初二作文2
老舊的倉庫，門開了……
就要搬家了，就要離開這塊最熟悉的土地了。母親讓我清掃老倉庫，整理好舍棄的物品。
一本相冊從我手中的紙箱中落下。
借著夕陽的余輝，我拾起相冊，小心翼翼地翻開，拂面而過的秋風喚醒了我沉睡的記憶，兒時的夢……
爺爺?shù)奈⑿�，正如這相片中一樣的溫暖，始終映在我的腦海中。
兒時的夏日里，陪伴我的是悠悠的蟬鳴與樹下的陰涼。一陣風過，樹上沙沙作響，耀眼的陽光透過葉間的縫隙，直射在我的臉上。我睜開了朦朧的雙眼，瞇著眼尋找爺爺?shù)纳碛啊?/p>
手忙腳亂地從席子上爬起，一股粽香飄進了我的鼻腔，撫慰著我全身的毛孔，看向廚房開著的門，剎那間我明白了爺爺去哪了。
我光著腳丫，急急忙忙地往廚房間奔去，也顧不得院子里的泥地是不是臟了腳。一進門，果然沒錯，爺爺在煮粽子。看到我來了，爺爺也顧不得正在煮的粽子，微笑著幫我剝粽子。
我踮起腳尖，把下巴搭在桌子上，眼睛直勾勾的盯著爺爺手中的粽子。當棕褐色的糯米出現(xiàn)在我眼前時，我能感到眼珠子都要滾落在桌子上了。嘴巴一直張著，口水幾乎流干了。
我迫不及待地拿起粽子，也顧不得燙，連忙狼吞虎咽起來，爺爺寵溺地看著我。咔嚓一聲，父親的相機閃光燈一閃，記錄下了這溫情的一刻……
看著手中泛黃的照片，我能感到爺爺一直在天上看著我，微笑著。正如夢中我們的相遇，記憶中悠悠的粽香。
合上手中的相冊，從前的一幕幕回蕩在心間、腦海。風，輕柔的吹過我的臉龐，將我的思緒帶到天間。
爺爺?shù)奈⑿ΑⅣ障阋恢闭洳卦谖业男拈g、我的夢中……
記憶深處_初二作文3
當雨季來臨，記憶深處蒙上的灰塵便會被沖刷掉，它于是又變得清晰起來。
——題記
姥爺去世很久了，然而不知為何昨夜又夢見了他，及那個在記憶深處封存了多時的老院。
老院是姥姥姥爺住的地方，是我童年的天堂。忘不了長滿了野草的幾間老屋；忘不了槐花飄香的季節(jié)，更忘不了讓我魂牽夢繞的香梨樹。
進到院里看到那有些開裂的土墻。幸福便油然而生。姥爺總是喜歡去給我摘幾個大大的水晶梨，洗好給我吃，一看那長得晶盈剔透的梨，我便再也顧不得淑女形象，抓過一個就啃，恨不得把那核也吃了，這時姥爺總是在旁邊笑我，“妞妞怎么這么不淑女，小心長大嫁不出去哦！”“沒事，嫁不出去我就來老院和姥爺生活一輩子！”“哈哈……”大家都笑了，笑聲在老院上空盤旋著，久散不去。
吃飯大家總是喜歡坐在院子里吃，秋季的夜晚，繁星點點。姥爺炒幾個菜，大家一起圍在桌邊，點一把篝火，姥爺坐在我旁邊，一個勁地往我碗里夾菜。還說：“來來來，這個好吃，多吃點。”連媽媽都吃醋道：“爸，我小時候你還沒對我這么好呢？”姥爺也配合接一句，“妞妞是我的寶，我不對她好對誰好��！”
我記得臨走前的一天姥爺對我說：“妞妞，下次也要快點來老院啊，別讓姥爺?shù)染昧耍 薄胺判陌�，一放假就回來！”三個月后，姥爺走了。
我大哭，我大喊：“姥爺。你說了等我！你說等我的�。槭裁匆�？為什么？”爸爸媽媽勸也勸不住，只得任我哭鬧。
后來，舅舅把姥姥接到這邊，我于是再也沒去過老院。但我從沒忘記，姥爺對我的愛，和在老院灑落的一地芳香。
記憶深處_初二作文4
中學的生活總是那么地讓人難忘，那些一起打鬧一起學習的日子，一下子全都涌上心頭，想到不久就要分開，就要各奔東西。我的心里就有一種說不出的酸味，當我跨進高中的大門的那天起，我就告訴自己，要好好珍惜在這里的一切。但是我沒有做到，現(xiàn)在，快要離開了，才知道，我真的好懷念這里的東西，不管是好的`還是壞的。我都希望我不要走，希望可以永遠留住這里的一切�？墒俏抑溃瑳]有什么會一直等自己，只有自己去努力，去爭取，才能得到機會。
我就要離開了，我也許是到遙遠的地方去生活，也許我會……
自己的生活——美好的詞，曾經(jīng)幾度在被窩里蒙頭大睡，都夢到了那些屬于自己的東西——現(xiàn)實中得不到的一切。只是，突然覺得，自己好像什么都不是那么美好，或者說，自己的，就是不分享，就是孤單一個，就是——遙遠不可極的。躺在床上，莫名其妙的讓眼淚滾過耳尖，那淚，是冰涼的，可能是因為蘊積的時候，心里并不溫暖，所以流的淚，就冷了。眼淚掉的時候，我總是想，你為什么就悄悄的走了呢？留下孤苦伶仃的我就離開呢？不同的時，眼淚掉下，是釋放想念，你的離開，卻是帶走了思念……
聽說，未來的美變幻莫測，那么我的未來，是否美麗？我以為，我們會一起離開，會彼此相愛。梅，從和你相見的第一次起，我的心就屬于了你，但是著一切你卻不知。如果未來的你我是未知數(shù)，那我們會還走到一起嗎？好想好想和你再一起，共蕩天涯。
希望我們的距離在世空的流轉(zhuǎn)中彼此縮短，讓我們的心零距離接觸。祈禱歲月給我機會，我會全心全意的告知你我沸騰的心房。
記憶深處_初二作文5
秋色梧桐，枯葉似蝶。那棵梧桐樹依舊在那里，如今看卻有著別樣的感受。涼風蕭蕭，思緒也隨風，飄到了那個記憶深處，那個有關(guān)于它的故事。
我盤坐在草坪中間，手里直冒冷汗，任秋風吹拂我的發(fā)絲，如死囚般等待著審判。
老師在單杠上詳細的講解這動作要領(lǐng)。我兩眼呆滯的看著考試，強記著每一個字。
下一位。終于，我還是逃不過這一劫。我如上刑場般跳上墊子，手心早已沁滿汗水。我緊緊握住雙杠，上跳靠桿，緊張的雙臂顫抖不停。我努力使視線平視前方，卻望見那梧桐的枯條凌亂無章的扭繞在一起，枯葉隨風簌簌飄落。這是不祥的征兆嗎？我苦笑一下，麻木的向下傾斜翻轉(zhuǎn)。噗的一聲，摔在了地上。不是這塊料就認了吧！我憤憤的想。也許天生就注定沒有這份天賦。
四季輪回，又是春意盎然。望著這棵梧桐，我看到的是挺拔的軀干和茂盛的枝條。我依靠著它，靜靜地想：真的不能再試一次么？也許這一次我可以。
我重新踏上墊子，雖手心仍沁滿汗珠，心中慌亂忐忑的心情早已不在。雙手緊握單杠，平視前方。鼓足勇氣，向下翻轉(zhuǎn)。我穩(wěn)穩(wěn)的落地，成功！
梧桐，隨四季循環(huán)而變換，春日萌發(fā)，夏日遮陽，秋日凋葉，冬日等待。也許秋日的凋零是為了來年更好的生長，短暫的失敗是為了下一次勇敢的嘗試。
梧桐依舊靜靜地樹立在那里。記憶深處，一直有那么個地方，生長著那么一棵梧桐，有著那么一段故事。
記憶深處_初二作文6
在我記憶的大海里，每一滴水都包含了我那過去的記憶。有傷心的、快樂的、憂愁的、憤怒的，還有……… 可在那些記憶中，最令我刻苦銘心的，卻埋藏在那大海深處，支撐著整個海洋，令海洋生物無憂無慮的生活著的——海底。
在考試降臨前的最后一天，我正在書桌前瘋狂的復習，周圍靜得仿佛整個世界只剩我一個人，自己一個人在自言自語，吊形吊影。一想到明天的考試就頭痛腦熱得想逃學。很顯然，我過不了這“寂靜”的日子，甚至多過一秒，就會胡思亂想。我快速的打開房門，恨不得一步登天到客廳，坐在電視機前，欣賞那多姿多彩的節(jié)目。
爸爸路過走廊，看見了正準備奔去客廳的我，仿佛看透了我的心思，便說：“琴琴你過來一下�！闭f著，便走進了書房，我一頭霧水的跟著爸爸。
“干嘛��？”我稍有氣憤的說，“我很忙的，好不好！真是的！”
“你過來一下�！闭f完，爸爸就拿起一張白紙。我瞬間充滿了好奇心，立馬就坐到了書桌旁。
“你看！”說罷，爸爸把一張白紙，扔在地上踩了幾腳。隨后，便拿起來說，“現(xiàn)在這張白紙，好看嗎？充滿光彩嗎？”
我連忙搖了搖頭說；
“那么臟，連看的邊都沾不了，更不用說好看了，當然沒有光彩�！�
爸爸微微一笑說：“對呀！那這個呢？”爸爸重新又拿起一張白紙，并在上面畫了一道五顏六色的彩虹。
我連忙又點了點頭說，
“真好看，這五顏六色的彩虹真是充滿了光彩。”
“�。∧蔷蛯α恕！卑职譂M臉笑容地走出了書房。
就在這時，我心頭微微一震……… ��！對呀！我現(xiàn)在要努力學習，一定要獲得好成績。
從此，這件事就像海底一樣，支撐著我的心靈。
記憶深處_初二作文7
人生宛若一場賽跑，放慢腳步自己就是美麗的風景�！}記
凝視著那條滄桑的青石巷小路，我的思緒定格到去年的夏天。
仲夏，驕陽似火，流金鑠石，門外的火棘樹低垂著，田旋花也無精打采的收起它的號角。
父母去上班，我承擔起照顧妹妹的責任。她扎兩個羊角辮，喜歡啃著指甲，那小手啃得活像五個光頭的小和尚。她笑起來兩個笑靨如花的酒窩，宛若百年陳釀讓人陶醉。
青色的石，青色的墻，青色的路載著青色的夢蜿蜒到青色的湖，風從巷口的草叢里升起，在藤蔓上引誘埋在臉上的笑容，放慢腳步，一片青任性搖蕩。
當斜陽緩緩前移，走街串巷的鈴聲就落了一地的疏黃。一陣清脆的吆喝“捏面人咯”。我也按捺不住雀躍的心，拽著妹妹向門外跑去。
我跳躍在青石巷那的長滿青苔的石板路上，不知不覺松開了妹妹的手�！巴邸钡囊宦暎憦亓苏麠l巷子，那一刻，我局促地站著，抿著唇，妹妹“五體投地”滑倒在地上。她嚎啕大哭，滿臉的泥巴，額頭還滲出絲絲血跡，我頓時慌了神，連忙飛奔到她面前，拉起她的小手：“疼嗎？”看著我滿心的愧疚和自責的臉，破涕為笑地安慰我道“不疼。”我放慢腳步，攙著她的手，就這樣，跟隨著她，一步一個夏，一腳一個酒窩。
細數(shù)數(shù)年，時光消逝，每當我放慢腳步走過青石巷，妹妹那惹人憐愛的臉龐就浮現(xiàn)在我的腦海里，我的眼眶不禁漸漸濕潤了……
成長就像一次溫暖的旅行。放慢腳步，你眼里的景致，其實都是心靈的風景。
記憶深處_初二作文8
在記憶深處永遠是那一天的雨中。
“啪！”我使勁的一扯門把，將門重重的關(guān)上了。玻璃經(jīng)受不住我的摧殘，碎了，碎成一塊，七塊，四十九塊，二千四百零一塊。
外面，雨下得很猛。雨點很大，猛烈的擊刷著這個世界。我不禁打了一個冷顫，可還是任性地鉆進了黑暗深沉的雨中。
“滾！翅膀硬了，有本事別回來！”爸爸扯著他的嗓門吼道。
迎著雨水跑了起來。雨點擊打著我身上的每一寸肌膚。單薄的T恤貼在身上，鞋子里滿是水。我，討厭這感覺。
跑到空曠，已無人煙的廣場上，我昏天暗地的哭�？蘖撕靡魂囎樱薜萌矶紱]力了。我不哭了，這才感覺到好冷，痛楚、寒冷像這下的發(fā)了瘋的雨一樣向我襲來。就在這時，我才發(fā)現(xiàn)前面多了那個半小時前像雄獅一樣亂吼的男人，他是我爸爸，這改變不了。
他全身也濕透了，沒有撐傘，滿臉的雨水。他沒再吼，反而口氣脫胎換骨似得：“孩子，我知道這次沒有考好不是你的錯，我不該打你，不該……�！卑职謾z討似得，我卻大有橫眉冷對的氣勢，這次沒考好，不是因為我發(fā)高燒嗎？你不管三七二十一就一巴掌下去了，你是痛快了，我呢？
“回去吧！你媽媽都急哭了，你看這么大的雨！”爸爸商量似得。我只是任性的說：“憑什么。”爸爸一怔，然后一字一頓地說：“你必須回來，等你二十歲，一切都隨便你！”
還有四年。雨還是嘩嘩的下。
我甩甩頭發(fā)的雨水，“四年是多長的時間？”爸爸半帶哽咽的說：“十六年是多么長的時間？”
我突然怔住了，雨水似盆似得下著，它一定發(fā)瘋。可它澆醒了我。我理智的走了過去，一起向家走。
后面都是已全然忘卻。只記得第二天早晨，雨，停了。
記憶深處_初二作文9
有一個人，她不僅是我的同學，朋友，還是我的導師.是她，讓我懂得了什么叫樂于助人，讓我懂得了朋友之間的友誼.
那是二年級的下午.那節(jié)是大課間，我們自由活動.我和幾個要好的小伙伴在操場上玩耍.突然，站在我身后的同學不知道怎么了，她把我推到地板上，我擦到了地上的石頭，腳劃傷了，出了很多血.
這時，我的好友們都被嚇壞了，個個都害怕被；老師批評，全都跑了.沒辦法，我只好自己一個人去辦公室擦藥.可是，腿傷的痛苦使我沒辦法前行，我只好坐在原地.這時，我的好朋友走過來了，她看到我坐在原地，感到很奇怪，但她看到我腿上的傷后，二話不說，立馬把我扶起來，小心翼翼地往辦公室走去.但是，在上樓梯時，我根本上不去.于是，她把我背起來.一步一步的上臺階.走到辦公室里，班主任讓我坐好，幫我拿藥.我坐在椅子上，想著剛才她做的一切，我的眼淚不禁流了下來，剛好滴在我的傷口上.老師轉(zhuǎn)過身來，我連忙用手擦去眼淚，幸好老師沒有發(fā)現(xiàn).老師邊幫我擦藥邊問：“還痛嗎？”我輕輕地搖搖頭，說：“謝謝老師，不痛了.”“你不用謝謝我，你應(yīng)該謝謝曉琰.哎，曉琰呢？”這時我才發(fā)現(xiàn)，曉琰已經(jīng)不見了.老師四處張望，過了一會兒，老師說：“待會你要向曉琰說謝謝.”嗯，我點點頭，臉上浮起了笑容.曉琰，你讓我懂得了當別人遇到困難時，不應(yīng)該視而不見，而是毫不猶豫的伸出援助之手；你也讓我懂得了朋友，是應(yīng)該互相幫助，互相愛護！
記憶深處_初二作文10
風徐來，竹搖曳，踏過熟悉的小石板路，記憶深處的老院兒浮于眼前，似一潭秋水，盈滿清眸……
難忘那老院中的小竹林。一團濃綠靜臥在墻的一角，真是秀氣。最粗壯的一棵，直徑才僅有三厘米粗�？∪~卻在枝梢上湊著，像頂著一架本不屬于它的碩大圓帽。土壤上鋪了一層厚厚的干葉，翻開來看，總會帶給我無限的驚喜。也許是一只泛著淡青色的幼嫩的小蜘蛛，忽見陽光，驚拙地邁著如細毛般的小腿躲到另一片竹葉下面去了；也許是一只步履蹣跚的小西瓜蟲，碰一碰它，見它蜷縮成一團，卻又靜待它慢慢舒展開；抑或是一個一個剛冒頭的幼竹，嫩嫩的，綠綠的，不禁失口贊嘆生命的美妙……
記憶中，總走不出那片茂密的竹林！
難忘那“小扇輕搖的時光”，濃濃夏日，陽光溢出云層，無情地炙烤著大地。老院葡萄架遮蔽下，卻是一番別樣的心清氣爽。爺爺只手搖扇，好似八仙之一漢鐘離那般悠閑，送來陣陣涼風，又用柔和之中微微沙啞的嗓音輕輕吟詩，“水晶簾動——微風起，滿架薔薇一院——香……”伴著蟬鳴。我倚在爺爺身旁，仰望翠綠色的葡萄葉和豆粒似的葡萄，靜靜地享受這愜意的時光。陽光從葡萄葉的間隙中漏下來，灑在身上暖暖的，誘發(fā)我淡淡的倦意。伏在爺爺身上睡著了，依稀感到爺爺那溫暖的大手，輕捋我蓬蓬的短發(fā)。常常就這樣漾在如水的時日光中，靜靜地，無言的幸福。
一把蒲扇，一陣輕風；一首詩，一番意境；一只手，一世溫暖……
后來，我們離開了那老院，但我還是常常在夢中回到那最初的時光，與竹林歡唱，和小昆蟲們做伴，聽爺爺微咪雙眼輕輕吟詩，溫暖，幸福，時時縈繞心頭。
伴著清風，獨自漾在回憶中。即使經(jīng)過十幾度春秋后的今天，老院的初見仍可雕鏤我心，永不漫漶……
記憶深處_初二作文11
記憶，是儲存往事的攝影機。
而攝影機里的膠卷，則是點點滴滴經(jīng)歷過的集合。
但，我的攝影機中始終有一處我看不見的片段，膠卷最開始的一段，也就是記憶的最深處。不是看得見斷斷續(xù)續(xù)的，是一點點都看不見……
我的外婆——就處在膠卷的最開始，每每聽媽媽說外婆是小時候?qū)ξ易詈玫�，也是唯一對我最好的，我就覺得記憶的最深處像是被拉開一小條縫，等我去看，但卻每每當我快要到時，縫又重新合上。留給我的，只有無盡的沉思……
睡覺，夢到了我最想夢到的人，夢到了膠卷里看不見的人，夢到了對我最好且是唯一對我好的人，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的快樂，跑向那人的方向，撲進了她的懷里，享受著她的溫暖，許久，抬頭，模糊的臉讓我看不清她的長相，努力的，努力得想要看清楚她的臉，但是……驚醒后的失落，無法言說……
不過，那次的暑假，去了外婆的墳，掃墓，那認真的心情只有一次。就是那一次，輕輕的跪下，閉上眼睛，想著，回憶著，放映著媽媽告訴我關(guān)于外婆的點點滴滴。
迎面吹來了夾雜著寒冷的風，不過很舒服，讓我煩躁的心靜下來，坐在稀疏的草上，抬頭看著飄動的浮云，仿佛慢慢凝結(jié)成了外婆的模樣，好熟悉，好親切……
膠卷的最開始，記憶的最深處，好像……似曾相識……
記憶深處_初二作文12
每當在電視上看到武夷山的宣傳片時，我都會情不自禁的想起在武夷山上的那場“人蛇大戰(zhàn)”。
去年夏天，媽媽帶我不遠萬里來到了福建的5A級著名自然與文化遺產(chǎn)地——武夷山。這里自古就被喻為“蛇的王國”，所以，我還特地準備了一根一米長的“打蛇棍”。
在武夷山的前兩天，由于根本沒有看見一條蛇，所以我原本緊張的心也慢慢放松下來，對蛇的戒備度也下降了。
可就在第三天，我們準備登上武夷山最俊秀也最驚險的天游峰時，意外還是發(fā)生了。我們從前山最險的路程登上，下山時，決定從人煙稀少的后山下山。走在草叢圍簇的石板路上，四周各種不知名的鳥兒、昆蟲都在奏著交響樂，與幽靜的小道顯得極不協(xié)調(diào)。偶爾會有一些背水的挑夫，他們哼著山歌，卻也不顯疲憊地挑著重擔上山。突然，草叢間動了一下，一個東西的尾巴伸了出來。我嚇的一聲大叫，連草木都被驚動了。定神一瞧，不過是一只壁虎。
驚險過去了，過了一會兒，草叢間又有東西在攢動，我想又是一只壁虎吧，便沒太在意。誰知道隨著尾巴一起伸了出來，天哪，這是條蛇！頭部是三角形的，嘴里還吐出血紅色的芯子，不禁讓人感到了惡心，頭部一搖一擺，我以為這蛇會逃走，沒想到它卻顯不出一絲畏懼。我馬上拿出了一根棍子，不停的搖擺，蛇似乎也被它暫時迷惑住了，頭隨之搖擺著。我們漸漸往后退，突然，蛇憤怒了，一口咬住棍子。我使勁一甩，竟然沒有甩掉。我想這次完了。千鈞一發(fā)之際，一只野貓出現(xiàn)了，撲向了蛇。趁兩只動物纏斗在一起時，我們逃走了，又加緊跑了30余米，方才安心。
這次“人蛇大戰(zhàn)”也讓我在感到恐慌之際明白了鎮(zhèn)定才能讓你在亂中求勝。
記憶深處_初二作文13
許多人、事、物，都隨著歲月的流逝，在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書房中擺放著一個精致的禮物盒，它始終能夠勾起我對往事的回憶。那段難忘的往事，始終讓我揮之不去、難以忘懷。
趙老師是我最喜歡的英語老師。自從她教我們英語開始，我的英語居然一天比一天好，成績也直線上升。我也順利地當上了班長。我和老師成了無話不談的朋友，甚至我有時會感覺：老師是不是有讀心術(shù)？我要說的話，她幾乎全明白。
五年級臨近寒假，我開始覺察到老師有些不對勁。老師經(jīng)常會說著奇怪的話：“我沒多久就要走了�！痹俨痪驼f：“你們要好好聽話……”我讀懂了老師的話，老師真的要走了！但我不愿意相信這是事實。這種預感仿佛晴天霹靂一樣，我的腦海里迸發(fā)一片亂糟糟的感覺。
第二天上課，老師穿著一套得體的深藍色西服，脖子上扎著一個漂亮的紫紅色蝴蝶結(jié)。她面帶難色地走進教室，用略帶沙啞的聲音說：“老師今天就要離開學校，到國外去，改行做點兒別的工作。希望大家好好學習，老師會回來看你們的！”話音剛落，教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的哭聲。
臨走時，老師送給我一個非常可愛的粉紅色禮物盒，并告訴我回家后再打開。我們戀戀不舍地和老師揮手告別，感謝老師幾年來的陪伴。
回家以后，我懷著復雜的心情迫不及待地打開禮物盒，定睛一看，里面原來裝著兩只陶瓷小兔。一只白色的，一只灰色的。下面是五彩的帶子。我深深知道，這是老師送給我的最好的禮物！我把這份禮物擺在我的書柜上，希望它們伴隨我學習、進步、成長。
時光飛逝，半年的時光匆匆而過，老師的教誨時�？M繞在耳邊。希望歲月的浪花永遠不會洗掉美好的記憶，因為，記憶最深處的東西永遠是最回味無窮的。
記憶深處_初二作文14
真所謂是：光陰似箭，日月如梭啊！六年過去了，我馬上就要離開我親愛的母校了，在我七歲那年，我牽著媽媽的手走進了這座神秘又陌生的學校。在這六年里，母校讓我學到了許多的知識，母校讓我感覺到同學的友誼，老師的關(guān)心。讓我感到非常的溫暖、快樂。轉(zhuǎn)眼間，我又要離開這溫暖的母校。這時，學校的一草一木，同學們的一顰一笑，老師的一言一行，都會在我的眼前閃過。
在我的記憶深處最讓我難忘的是一節(jié)語文課。那一節(jié)語文課，老師走進來說：“同學們，外面正在下雪，你們想不想出去堆堆雪人，打打雪仗啊�！蔽覀�?nèi)绱蚶滓话愕卣f：“要！”就在那一刻，我們上了一節(jié)史無前例的玩雪課。我們飛快地跑到了外面，有的同學非常怕冷，都帶著手套，可到了玩雪的時間，他們就像瘋了一樣，也不戴手套了。
當我們玩得正開心的時候，有一群男生拿著雪球來扔我們。但是，我們女生也不是好欺負的，我們把他們打得落花流水，可是快樂的時光卻只有那么一點點，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴......”下課鈴聲響了，我們依依不舍的離開了操場。但是，我們回到教室后，雙手并不感覺冷，而感覺到了熱。老師吞吞吐吐地說：“你們玩得開心嗎？”我們異口同聲地說：“開心。”老師又說：“既然你們玩得開心，就必須寫一篇文章。”我們點了點頭。
這就是我記憶深處的一件最難忘的事，這件事期永遠都不會忘記。
記憶深處_初二作文15
初春，微風拂過清晨，熏醉了萬物，送走了黃昏。云卷云舒，去留無意。秋日淡藍色如夢幻一般的天空是格外的晴。
兩岸碧翠，郁郁蔥蔥。潺潺流水，超脫時間和自然。一條江，挾著時間奔騰在歷史長河中。
一位老人正定靠皮筏，臉上鋪滿皺紋。身穿一件褪色的綠皮大衣，腿上套著磨白了的棉牛仔褲。穩(wěn)健地邁開了步，緩緩前行。定靠皮筏，一邊走著賞游江水。水也變得歡騰起來。
湖邊幾朵殘花傲然挺立。我見之放慢了腳步
初春的清晨，白云滾滾，萬物復蘇。春意暢游天穹之上，金黃一片。在那寂靜幽冷的老房子旁，一個被遺棄的花園中的旮旯里，在陽光照不到的地方，一株殘花傲然挺立著。
它的希望被高高的圍欄遮擋，它不相信命運，努力生長，把樹尖伸向陽光。
我心中沉思，不禁加快了腳步。
走著走著，走到了一座不起眼的小山下，有一座小土房子。
老人走到土房前，打開門。一條仿佛直通地底的長廊出現(xiàn)在我的眼前。長廊后，是一個寬敞的大廳，床、蠟燭、灶臺、鍋應(yīng)有盡有。
我有些羨慕老人的生活，悠閑、自在，隨心所欲。與世無爭，仙人氣概舉手投足間彌漫。
嘹亮孤寂的蟲鳴聲“淅淅…淅淅…”地響著，響徹了山澗，穿透了小門，穿越了時間。
再來時，只見土房子被填平，一切都歸于沉寂。
黑暗籠罩了大地籠罩了希望。卻籠罩不了堅信，生長。生命醞釀，蟲草相伴，日月交輝。
第一抹晨曦在它身上閃耀的時候，它歡快地笑了。驀然回首，流年似水，歲月悠悠。璀璨掩蓋了過往的斑駁和悲嗆。
夜幕籠罩了大地，月光消融了夜的黑暗，萬物在瘋長，養(yǎng)精蓄銳，迎接黎明的曙光
凝神遠望這片山川，我似乎明白了老人的話。人生匆匆，放慢腳步，只為留住繁華的那一剎那。
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