塵封的記憶作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的塵封的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
塵封的記憶作文1
窗外是藍(lán)天，白云漂浮，成群的藍(lán)鳥在云間嬉戲。他們嘰嘰喳喳，不知道自己在唱什么。他們聽起來很愉快。我看著他們找到一棵綠色的樹，停下來，帶回了上帝。
我翻遍了我以前的課本，為即將到來的考試復(fù)習(xí)。當(dāng)我拿出書時(shí)，我拿出了一個(gè)鐵盒子。我輕輕地把書放在桌面上，彎腰撿起鐵盒，盒蓋上已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰塵，一種熟悉和陌生的感覺席卷了我，我用手擦了擦灰塵，打開后，我發(fā)現(xiàn)里面裝著我所有最珍貴的記憶！
里面有一些小玩意：幾塊拼圖、閃閃發(fā)光的人造產(chǎn)品、粉色貼紙。唯一更大的是彩色蜻蜓風(fēng)箏。
觸摸風(fēng)箏，我的記憶突然被打開。小時(shí)候，我特別喜歡放風(fēng)箏。每次我去公園，我都會(huì)吵著要風(fēng)箏。如果我父母不買，我會(huì)一直哭。如果我買回來，我可以自己玩一整天。那時(shí)，房子里放滿了各種各樣的風(fēng)箏。
那時(shí)也沒有家庭作業(yè)。一放學(xué)，我就跑到公園放風(fēng)箏，沿著草地跑。一旦風(fēng)箏飛得很高，我就看著它四處漂浮，看著天空中各種各樣的風(fēng)箏像鳥兒一樣張開翅膀飛翔。多么自由！那是我最快樂的時(shí)光。
想到今天，我總是被自由所禁錮。想到這里，我手里拿著風(fēng)箏，不自覺地去了書房，對(duì)媽媽說：“媽媽，我想放風(fēng)箏。”。母親疑惑地看著風(fēng)箏，然后微笑著說：“去吧�！薄：�(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻讓我心滿意足。
騎著自行車，我來到了以前的公園——它已經(jīng)改變了它的樣子。公園前面還有幾棵樹，高大的老榕樹延伸得更遠(yuǎn)，還有更多的娛樂設(shè)施和花草。唯一沒變的是，這么多人，我在無盡的天空放風(fēng)箏，像個(gè)孩子一樣瘋狂奔跑。
我不知道什么時(shí)候，我眼里的淚水想要掉下來，我盡力忍住，但是眼淚還是一個(gè)接一個(gè)的滾落下來，它們隨著汗水融化，流進(jìn)我的嘴里，汗水和淚水本來是咸的，但是它們因?yàn)槲业目鞓范淖兞宋兜溃拖癫葺窃谖易炖锶诨粯�，我終于嘗到了好久不見的自由！
我一直認(rèn)為我不能回去，但事實(shí)并非如此。雖然情況不同，但只要灰塵被清除，情感就會(huì)一直存在。
塵封的記憶作文2
你我相隔遙遠(yuǎn)，卻彼此心心相印，我是多么的興奮，你是那樣想念我。我們彼此用信紙傳達(dá)思念，用電話傳達(dá)愛戀。每天總有飄飄欲仙的感覺�？上焐系纳裣杉刀饰覀兊目鞓�，狠狠地拆散我們，我一個(gè)人躲在墻角哭泣，哭得傷心欲覺。
我一下子驚醒了，用手摸摸冰冷的額頭，才知道剛才做夢(mèng)。我以為夢(mèng)醒了，那些不快樂的事都不在�？墒俏义e(cuò)了，錯(cuò)得離譜。
有人說做夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)相反的，我現(xiàn)在知道這是錯(cuò)的。
望著窗外的月亮，月光皎潔，屋子里黑乎乎的。月亮似乎知道我醒了，讓月光悄悄溜進(jìn)我的房間，頓時(shí)，屋子里變亮了。
我悄悄走到窗前，緩緩打開窗，晚風(fēng)輕輕地吹拂著，撫摸著我的臉，冷冷地，撫平了我動(dòng)蕩不安的心湖。
張小嫻說過：當(dāng)一個(gè)人喜歡另一個(gè)人的時(shí)候，無論看到什么東西，看到的都是他的臉。它是對(duì)的，那月亮上有著熟悉的臉龐，微笑著，笑得我的心痛起來。
他離開了我，淚水模糊了我的雙眼，淘氣的淚珠不斷地跳出來。我曾看過這樣一段話：當(dāng)你流淚時(shí)，用右手在左手心上畫一個(gè)圈，把眼淚圈在里面，用手一甩，就是開心的動(dòng)作。
可是我試過許多次，都沒有成功。我相信所有的東西，相信命運(yùn)，相信緣分，相信書上所說。相信得越深，心就越容易受傷。我不怕，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)千瘡百孔，失去了知覺，如冰凍的河流，如冰封的潭水。我害怕，害怕它們欺騙我，把我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后大笑我傻。
心中的枷鎖為了等他回來沉睡了千百年。
塵封的記憶作文3
昨日為查證一個(gè)詞語，我從書柜里找出了收藏許多年的那套辭海。這套書是我剛參加工作時(shí)買的，算起來，它足足跟隨我三十多年了�，F(xiàn)在書面、書脊依舊，只是仔細(xì)發(fā)現(xiàn)其書頂落了一些塵土。
放下辭海，我又抽出一些收藏的其它書籍，均是如此。于是，便傻傻的看著書發(fā)呆，什么也不想做了。
從小到大，多年來我一直喜歡買書、看書、收藏書。書如我的生命一部分。走過了多少年，書也就伴隨了我多少年。只不過一些書常常在看，而有些書看了幾遍，就一直沒去碰過。這不是書的錯(cuò)誤，而是我沒有理由的冷落。
書是有用的。行千里路是必須的，但沒有讀萬卷書的積淀那也是不行的。明白這個(gè)道理，我們可以選購哪些我們需要的書籍，也應(yīng)抖落一下自己收藏已久那些舊書的塵封，靜靜的找尋屬于或本應(yīng)屬于自己的世界。
書的塵封可以瞬間的抖落干凈，但每個(gè)人的記憶中那些埋藏的塵封是否也可以抖落干凈，能否一股腦兒的清晰還原眼前？也許能，也許永遠(yuǎn)不能了。
順著記憶的河，撥開塵封的記憶，也許能重新喚起我們那些飄逝了的童真，那些原始的埋藏心底的情愛，那些曾讓你興奮、讓你悲憤、讓你醒悟的往事。但又忽而醒來，卻發(fā)現(xiàn)你自始至終四處尋覓的都是原本屬于自己的卻沒有屬于自己的夢(mèng)。
即便如此，我們還是不要惱悔。因?yàn)閴m封的記憶，何嘗不是你人生的難得積淀？
我總是在想，那些塵封的記憶里，多少是人生的敗筆，多少是人生的遺憾，多少是人生的美好相遇和一絲絲偶然，多少又是你根本不愿意去塵封卻被塵封了的記憶呢？或許你沒有想過，或許是你不敢想，或許是你根本沒有能力去想。
抖落塵封，是我們需要它；對(duì)那些無需抖落塵封，還是讓它深深留給我們逝去的年代吧，相見不如懷念。但真是到了需要抖落的時(shí)候，就讓它原原本本的回來，塵封的越久可能越厚實(shí)，也可能會(huì)更有滋味，這便是人生�。�
塵封的記憶作文4
翻開閃著金光的回憶相冊(cè)……“啊!”我驚奇地發(fā)現(xiàn)——六年了!多少個(gè)日日夜夜交織成一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)足以讓淚水打濕枕頭的夢(mèng) 。這場(chǎng)夢(mèng)，使我看到了一年級(jí)那個(gè)被人當(dāng)成留級(jí)生的我，看到了三年級(jí)時(shí)那個(gè)因成績(jī)較好而飄飄然，導(dǎo)致成績(jī)下降的我，看到到了去年那場(chǎng)含著淚打完的乒乓球賽——
那是上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行體育周運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了六年級(jí)組的男子乒乓球比賽。規(guī)則如下：比賽分為A、兩組，每組第一名進(jìn)入決賽;每組的三名隊(duì)員各和另兩名隊(duì)員交戰(zhàn)一場(chǎng)，兩戰(zhàn)全勝者進(jìn)入決賽，如無全勝者，則看失球數(shù)，失球數(shù)最少者進(jìn)入決賽。根據(jù)抽簽，我分在B組。我的第一個(gè)對(duì)手是謝寶峰，平時(shí)我與他打球是，絲毫沒有占過上風(fēng)。因此 ，要想打贏他是非常困難的。 然而，比賽是，我出乎意料地找到了他發(fā)球的規(guī)律，一招招巧妙的殺球?qū)⑺频米咄稛o路，最后戰(zhàn)勝了他。
隨即便是第二個(gè)對(duì)手——諾涵。此人一向沉著冷靜，該出手，很難應(yīng)付。比賽時(shí)，我與他周旋至十比十平，最后一球定勝負(fù)。這一球，誰也不敢輕易出手，生怕失誤，最后，我沉不住氣 ，在確保萬無一失的情況下，輕輕使了一招上旋球，解決了他。這樣，我就以兩戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī)殺入了決賽。我的對(duì)手是賽前我最擔(dān)心遇上的——馬昊。他打球一點(diǎn)也不含糊 ，基本功很扎實(shí) ，殺球的次數(shù)非常平凡，可失誤很少。比賽一開始，我也不知道這么了，他頻頻失誤，使我連連得手，打到七比四是他叫了一個(gè)暫停，我贏了他三分，心里很高興。比賽重新開始，他像換了個(gè)人似的向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。最后我含著淚把到口的鴨子送給了別人。
同學(xué)們，請(qǐng)大家在這最后的幾十天里，多關(guān)注關(guān)注母校，回憶回憶，你在這流下的每一滴汗水，淌下的每一滴眼淚。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：六年的小學(xué)生活，就像你在沙灘上行走留下的一排腳印，明天就將被歲月抹去，將會(huì)永遠(yuǎn)地小時(shí)，將會(huì)成為你心靈里永遠(yuǎn)忘不了的美好回憶!
塵封的記憶作文5
母愛像一縷陽光，那種溫暖，無法替代......
我的童年像一個(gè)五味瓶，打開那個(gè)五味瓶一股復(fù)雜的情緒迎面而來，探尋到記憶深處那件事至今未忘。
蕭瑟的寒風(fēng)吹得我只打哆嗦，我戴著帽子走在空蕩蕩的大街上，我心里埋怨道，這個(gè)破天氣，凍死我啦，哎。這有能怨誰呢。腦海中一直未忘記那句話，怎么又考那么差，你怎么考的，你看你同桌。他有什么好的不就是成績(jī)好點(diǎn)嗎，你只看到他的成績(jī)，卻不看到我的努力。想到這里我便生氣，為什么您口中只有別人家的孩子。
一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不由的打了個(gè)噴嚏，看著毫無一人的大街，竟不知道自己走到了哪里。我開始慌了，步伐亂了，這是哪，我為什么要跑出家門呢，我開始自責(zé)起來。這是我是多希望能有個(gè)人啊，可是，上天偏偏和我作對(duì)，我開始往回跑，眼淚不自覺的流了出來，心里想著，媽媽你快出來啊，我再也不亂跑了，快出來啊�！� 啊”我被絆倒了，眼淚像泉水似的噴發(fā)出來。整個(gè)大街回蕩著我的哭聲，突然，遠(yuǎn)處似乎跑來了一位中年女子，她的頭發(fā)被風(fēng)吹得雜亂不堪，穿著一身睡衣，穿著拖鞋，手里還拿著衣服，她漸漸離我近了，我猛地看出來了這是媽媽，“媽媽 ”我叫她，她急速向我跑來，蹲下來把衣服披在我的身上，緊緊把我抱著懷里，真溫暖啊。
她連忙將我小心的扶起，我看得出來：她的眼眶邊微紅，臉頰被風(fēng)吹的通紅，頭發(fā)更是七零八亂，她痛心地問道：“疼嗎 ”“媽，我錯(cuò)了，對(duì)。。。 ”我還沒說完媽媽便再次將我擁入懷中，說：“不，是媽錯(cuò)了，媽不該說你，走，咱么回家 ”“嗯，回家 ”
就這樣，一少一老走在這個(gè)空蕩蕩的大街中，格外的溫馨……
即使這件事過去了好久，可我不知為何，至今還能想起母親那個(gè)時(shí)候的樣子，我想，它或許永遠(yuǎn)都會(huì)保留在我的記憶中……
塵封的記憶作文6
不知從何時(shí)起，竟然會(huì)那么那么的喜歡，喜歡上孩童時(shí)代那些不愿去找尋的，發(fā)現(xiàn)那是被自己深深地埋在心中的記憶，每天，走在同一段路上，身邊的所有依然如故，但是總覺得有著不一樣的感想，游離在那些不變的景象和來來往往人群的變化中。
站在柔軟的草地上，仰望天空，見到的是在微風(fēng)吹拂下輕輕搖擺的風(fēng)箏，不曾想自己竟然見到的是在草地上奔跑著、歡笑著，那個(gè)緊緊地牽拉住絲線的孩童，慢慢地讓風(fēng)箏飛向天空，飛到屬于自己的地方去，看著風(fēng)箏離我越來越遠(yuǎn)，在我的眼中見到的卻是那個(gè)孩童的眼神，緊緊地抓住了我的心，不愿離去。
這一定是我深埋在心中，一直都?jí)m封的記憶吧。
你會(huì)去打開自己塵封的回憶嗎?會(huì)不會(huì)千萬次的不舍折磨自己的心靈深處，或許那是你的快樂小巷、或許那是你的痛苦經(jīng)歷，快樂的一切需要有人一起分享，總是在你心中留下些，永遠(yuǎn)找不到擁有共同感受快樂的人，然而那些痛苦經(jīng)歷只能是每個(gè)人自己體會(huì)的，你一定不想，不想被不斷地回憶，那些記憶的烙印是屬于你自己的，你又何必去慢慢開啟它，讓我也是如此痛苦。如果有那么一天，呈現(xiàn)在面前的是屬于我們的記憶，我們一定是在漫不經(jīng)心的閑聊中了解彼此，理解彼此，那是我喜歡的方式，從未曾想過竟然有如此結(jié)局，看到飛翔在天空中的風(fēng)箏終于找到自己的歸宿，明亮的眼神閃爍在我們的世界中，我們終于放飛了心中的渴望。這一定是你釋放的記憶，一直是我不斷觸摸著的吧。
塵封的記憶作文7
早晨的第一縷陽光照耀在沱河之濱的校園時(shí)，寂靜的校園已經(jīng)是萬人空巷了，在不大的操場(chǎng)上都站滿了找軍訓(xùn)服的大一新生
今天是軍訓(xùn)得第二天我來到操場(chǎng)時(shí)大部分學(xué)員已經(jīng)站在了自家的連隊(duì)里了，我拖著疲憊的身軀站在了自己連隊(duì)的場(chǎng)地上，教官還是昨天的那樣{很逗),其實(shí)在上午我么什么都沒有想，因?yàn)榭傉诤臀覀円黄鹩?xùn)練，他很嚴(yán)厲，一個(gè)齊步走的姿勢(shì)就把我們整的渾身發(fā)軟，就這樣強(qiáng)頂著驕陽訓(xùn)練了一個(gè)上午，在集和時(shí)連長(zhǎng)說他要離開，下午會(huì)有一個(gè)新的連長(zhǎng)，說不著怎么的心里有些怪怪的感覺。臨走時(shí)他告訴我們說在他所知的幾個(gè)連隊(duì)里如果我們能保持今天的表現(xiàn)，絕對(duì)可以拿第一，我的心里挺樂的
午飯以后我在宿舍里睡了一會(huì)兒，一睜眼兩點(diǎn)半了兩點(diǎn)五十就要集合了，這時(shí)的雙腿都想充了氣一樣，脹痛的厲害，忍者瞌睡去了訓(xùn)練場(chǎng)，呀！真的換了連長(zhǎng)，那個(gè)人都不知是少了一根筋還是怎么著，左右不分沒節(jié)奏超快，一下午下來把隊(duì)伍都整的像小丑在搞笑一樣，所有的氣勢(shì)都隨著笑聲消逝了換來的是懶散，依我看后來的訓(xùn)練一定更搞笑，不過今天下午的軍訓(xùn)確實(shí)很輕松。
我希望我能夠嚴(yán)格的要求自己不管別人怎樣。
塵封的記憶作文8
翻開日記，想起已逝的過去，有多少刻骨銘心已被我忘記，我要將它們重新拾起。
從小在山村里長(zhǎng)大的我，說得上是平常，但一旦走出這個(gè)圈子那么我就相對(duì)來說是十分野蠻……我是個(gè)女生。
因?yàn)榧依餂]錢，所以我只能在山村的一所小學(xué)上學(xué)，而別家的大都去了城里，更不幸的是走大多是女生，所以全村就我一個(gè)女生和幾個(gè)男生一起上下學(xué)，作了一個(gè)伴了。曾經(jīng)在放學(xué)路上有多少苦樂，都已逐一品嘗。
苦，是我不想要勾起的回憶，但已想起似乎又無法拋棄。一個(gè)人的苦是沒有人幫助，當(dāng)一個(gè)女生我得罪了其他三個(gè)男生，后果則不像紳士所想那樣了。為懂事又小氣的小男生們會(huì)不放學(xué)的路上等著你，他們先用眼神殺死你，再用行動(dòng)嚇?biāo)滥悖潞蟮奈冶轶w鱗傷。全是石頭或棍子打出的血跡。小女生告狀是免不了的，但與他們家長(zhǎng)說也是徒勞，中在我面前裝裝樣子而已幾自己家長(zhǎng)說他們雖心疼卻也不好去他們家長(zhǎng)鬧。
樂，那是后期的事。由于長(zhǎng)期被欺負(fù)，爺爺生氣極了。因?yàn)闋敔斒前峒业竭@里，來這甚至一個(gè)碗也沒有，兩手空空。當(dāng)寶貝孫女被欺負(fù)自然不能容忍，所以盡管我和幾個(gè)男孩和好了，爺爺也會(huì)生氣的看著他們。之后漸漸地，一是爺爺威嚴(yán)，二是我的親和力又比他們讀的年級(jí)高，他們不但不再敢欺負(fù)我，我還成了幾男生的老大。常受到他們的幫助。
想到這里，又想起了爺爺。爺爺，這個(gè)稱呼讓我即自責(zé)又傷心。爺爺在我小學(xué)快去世了，在我還未報(bào)答爺爺時(shí)他走了。奶奶說爺爺?shù)囊簧鷽]有享過福，從小被爺爺?shù)母绺鐐償D兌，才搬到這好不容易白手起家，有了一點(diǎn)好日子卻不想……每次說到這里奶奶早已淚流滿面。
關(guān)上日記本，淚水止不住地流淌。做夢(mèng)時(shí)，常常夢(mèng)見爺爺，夢(mèng)見他對(duì)我笑，把我抱到他的棗紅馬上，飛奔。奔向草原，奔向藍(lán)天，奔向我的未來。
塵封的記憶作文9
這個(gè)雙休日，翁老師給我們布置了一項(xiàng)回家作業(yè)——尋找家里的寶貝。
星期六一早，我開始翻箱倒柜地尋找，折騰了半小時(shí)，一無所獲。我失望地坐在書桌前，右手托著下巴，眼睛呆呆地望著窗外。突然，我的目光落在面前的錄音機(jī)上……
這是一架樣式古老的錄影機(jī)，通體黑色，體積龐大，和微波爐差不多，在我的記憶中，它一直呆在書房那個(gè)角落，頂上已蒙上了灰塵。
它是誰買的?在我家呆了多少年？它是我家寶貝嗎？帶著一串疑問，我去問媽媽。
媽媽走進(jìn)我的房間，拿起了一塊干布，小心翼翼地擦去上面的積灰，意味深長(zhǎng)地說“這可是我們家的寶貝。”寶貝？我滿臉疑惑地看著媽媽。媽媽繼續(xù)說道：“這臺(tái)錄音機(jī)是媽媽參加工作第一年買的，1992年，媽媽剛進(jìn)入旅游局，為了更好接待外賓，想學(xué)好學(xué)英語，夢(mèng)想有一臺(tái)可以跟讀的'錄音機(jī)積攢了一年的工資，咬咬牙，花了20xx元人民幣，買了這臺(tái)日本原裝進(jìn)口的錄音機(jī)。”說到這兒，媽媽的眼光柔和起來，陷入了沉思，仿佛回到了20年前。哦！原來她是媽媽學(xué)英語的功臣，是媽媽學(xué)英語的見證人�。�
我不滿足，繼續(xù)挖掘媽媽的記憶�！皨寢�，這臺(tái)錄音機(jī)那么舊了，也該淘汰了，為什么還要放在我房間里？”我問道，媽媽加重了語氣說：“你別看它用了這么長(zhǎng)時(shí)間，可是CD ，廣播，磁帶，一個(gè)功能都不少，而且它的音質(zhì)也是沒話說的�！眿寢岉樖帜闷鹆宋业挠⒄Z磁帶，放進(jìn)里面，打開開關(guān)，錄音機(jī)里響起了朗朗的讀書聲，“看！音色還是那樣好，你學(xué)英語，它也幫了不少忙呢！”媽媽驕傲地說。
這臺(tái)錄音機(jī)喚起了媽媽的回憶，也使我對(duì)它另眼相看。它會(huì)是我們家永遠(yuǎn)的寶貝！
塵封的記憶作文10
終于，我還是選擇了離開，靜靜地，悄然無息。
離開永遠(yuǎn)都是一個(gè)人的事，不需要說再見。
霞，對(duì)不起，沒有辦法給你永遠(yuǎn)�；蛟S說，我的永遠(yuǎn)只有這么短暫。我的能力有限。該反抗的都已經(jīng)反抗了。沒辦法，過幾天，我即將離開這個(gè)城市。但是，你答應(yīng)我，好嗎？要快樂。沒有我的陪伴，星星依然會(huì)閃亮。沒有我的陪伴，太陽還是會(huì)升起。沒有我的陪伴，你還是有勇氣揚(yáng)起你的嘴角。
我知道，你一直都是堅(jiān)強(qiáng)的。你會(huì)在我哭泣時(shí)，讓我靠在你的肩膀上。你會(huì)拍打自己的胸脯，神氣地說，有你在，我什么都不用怕。
沒有你在，我怕我會(huì)像風(fēng)箏斷了弦，找不到方向。
但是，幸福是我們約定好的。
雨兒。你的笑容總是那么的羞澀，讓我舍不得，轉(zhuǎn)移我的視線。喜歡你的笑容，快到了迷戀的程度�；蛟S，看不見你的笑容，我一整天都會(huì)不開心呢。
因?yàn)檫@，你會(huì)天天早晨，敲我家的門。給我一個(gè)最迷人的笑。接著，你會(huì)牽著我的小手，去學(xué)校，一路上，說著一次又一次的肉麻話。
放心，好么？你的笑容一直都在我的心中。
我會(huì)天天開心的。不開心，就看你的照片。
柳。你真的就像柳條那樣，給人以舒適的感受。你的懷抱，應(yīng)該是世界上最溫暖的吧。
記得，3年級(jí)那回，我被兩個(gè)男生欺負(fù)，你看不慣，就將我抱在懷里，對(duì)他們?nèi)氯�，說如果他們?cè)倨圬?fù)我，就讓那么沒有好果子吃。那時(shí)候，你的表情真的很滑稽呢。那時(shí)的你，應(yīng)該也算幸運(yùn)吧。老師剛剛趕到，就教訓(xùn)了那兩個(gè)男的。
現(xiàn)在看來，也許我們還該謝謝他們呢。
是他們讓我們成了好朋友。
一切的一切都是那么珍貴的回憶。將曾經(jīng)有關(guān)我們的回憶，鎖在小盒子里。然后離開。
那些塵封的記憶。
塵封的記憶作文11
我拉開了抽屜，就看到一疊一疊凌亂的照片，我輕輕的拍去了照片上的灰塵，年代久遠(yuǎn)的照片卻喚回了我深沉的記憶，像電影似的，一幕幕的在我腦海中放映。
那張照片是我的外公抱著幼小的我照的，那時(shí)的我只是一直盯著手里的八音盒，忘記了看鏡頭，而外公的笑臉印在了照片里，這也是我和外公照過的最后一次的照片。
小時(shí)候，我總是很害怕外公，他非常的嚴(yán)格，教我他所知道的，告訴我他的故事，并教我識(shí)字寫字，我走神時(shí)，總會(huì)狠狠的批評(píng)我，或許是被他批評(píng)怕了，后來的每一天總是乖乖的坐在椅子上，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而外公似乎沒有那么嚴(yán)格了，反而變的慈祥起來，每天看見幼小的我，笑容滿面，但是，當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，他還是會(huì)耐心的教導(dǎo)我，并教我認(rèn)錯(cuò)，認(rèn)錯(cuò)了才是好孩子。
外公在我學(xué)習(xí)后，總是帶我出去游玩，雖然村子很小，但是卻滿載我和外公的回憶，他給我買了零食，雖然很小，但那是我第一次得到外公的獎(jiǎng)勵(lì)，外公帶我去山頂上看夕陽，并說著“夕陽無限好，只是近黃昏”，“外公，這是什么意思？”我疑惑的問著，“就是夕陽落下的時(shí)候，雖然很短暫呢，但是外公覺的很美。”外公笑了笑，我呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭，那時(shí)的我還不懂這名句，只是覺的外公似乎在感嘆著什么。
那年夏天，爸爸媽媽帶著我和外公去旅游了，隨著一陣陣的長(zhǎng)途跋涉，終于到了目的地，途中，外公似乎有點(diǎn)難受，但是一直沒有表達(dá)出來，一到那里，我像老鼠一樣，跑的根本停不下來，外公總是跟在我的后面，“慢點(diǎn)，別摔了”，“好，知道了�！�。
時(shí)間過的很快很快，到了我們快要離開的時(shí)候了，于是在那里，外公給我買了一個(gè)八音盒，他說希望我可以安靜一點(diǎn)，爸爸媽媽都笑了，當(dāng)我看到八音盒時(shí)，特別的驚喜，因?yàn)槭俏乙恢毕胍哪莻�(gè)東西，于是，爸爸媽媽給我和外公拍了一張照片，而我尷尬的走神了。
如今，我看著窗臺(tái)前的八音盒，竟然已經(jīng)堆滿了灰塵，我輕輕的擦去了灰塵，露出了它應(yīng)該有的顏色，我撫摸著它，沉思著。
外公，你還好嗎？
塵封的記憶作文12
回憶總是喜歡將酸甜苦辣顛倒，不知是為了給現(xiàn)實(shí)編造個(gè)出口而去編造過去的感受，還是因?yàn)樯某砷L(zhǎng)使我們對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)�？傊磺卸甲兞宋兜�。
清晨的陽光調(diào)皮地跳過樹葉的縫隙，鉆進(jìn)了房頂下的草堆里，鉆進(jìn)了潺潺的溪流里，鉆進(jìn)了人們的心眼里。我被母親硬拖著去陪妹妹報(bào)到上學(xué)，還沒到門口，就已經(jīng)被一股人流堵住了去路——年邁的奶奶拉著孫女向門口小跑過去，因?yàn)橹钡木壒�，臉上的皺紋都擰到了一起，堆成了不好看的“八”字，但依稀能看出她臉上的盈盈笑意；媽媽們則細(xì)心的幫孩子整理著衣領(lǐng)，嘴里還不停地吐出一些讓人覺得啰嗦的叮囑；爸爸們只是笨拙地幫兒子背上了書包，然后拉著孩子一路狂奔，我看到了孩子臉上的無奈……
好不容易擠到了教室，家長(zhǎng)們?yōu)榱颂罡鞣N各樣的表格，忙得不亦樂乎。孩子們卻早已打成一片，我至今還是不明白他們是怎樣在這么短的時(shí)間內(nèi)從陌生人變成了無法分開的小伙伴。女孩們安靜地坐在草坪上，分享自己新買的圖畫書或是擺弄著各自的小辮子，又或者偷偷拿出珍藏的巧克力你一口，我一口。男孩們?cè)谧呃壬夏阕肺亿s，最后抱在一塊摔倒了地上，然后指著對(duì)方哈哈大笑。無論是誰，臉上都掛著甜甜地欣喜。
直到教室中響起了朗朗的讀書聲，我和母親才離開妹妹的學(xué)校。坐在車中，望著窗外不停后滑的景象，耳邊又響起了稚嫩地、銀鈴般的讀書聲，笑由心生……我的童年，就像這窗外的景致漸行漸遠(yuǎn)，金色的歲月終被塵封在了記憶的深處。當(dāng)初感覺甚是艱苦的求學(xué)時(shí)光，現(xiàn)在回味卻是人生中最為輕松有趣的日子；當(dāng)初頗為羞憤懊惱的責(zé)罰故事，此時(shí)回想?yún)s成學(xué)涯中最要炫耀開懷的記憶；當(dāng)初貌似快樂幸福的時(shí)刻，如今回顧卻在心里頭聚集成不可名狀的愁緒。
妹妹的開學(xué)，成為了我打開內(nèi)心塵封記憶的開始……
塵封的記憶作文13
陽光灑下來，透過窗前的一盆綠蘿，書桌上一片斑駁迷離。我聽著窗外的布谷鳥清脆的叫聲，看見走入了自己的心，翻出塵封已久的事件記憶框，細(xì)數(shù)其中的滋味……
那是一個(gè)暮春的上午，早晨下了一場(chǎng)雨，公園內(nèi)空氣清新。杜鵑花對(duì)著地上的小水坑梳妝，木槿花也在一旁散發(fā)著她自己那沁人的清香，就連地上的小草，也順著風(fēng)兒扭動(dòng)著自己的腰肢。我漫游在這夢(mèng)幻般的仙境里，嗅著這迷人的芳香。
這時(shí)來了一個(gè)小妹妹和小弟弟，他們一蹦一跳的跑到公園里，我看著他們問道：“小妹妹，你多大了？”旁邊小弟弟趕緊拉著小妹妹走開說：“別跟她說話，媽媽說過不要和陌生人講話�！蔽也唤麊∪皇Γ@兩個(gè)小朋友也太警惕了吧。
他們又跳著來到一棵杜鵑花樹前，看著眼前的花朵，我想：他們也被這些花吸引了吧？他湊近了，我又想：他們一定是去聞花香的。他們都伸出了手，我想：他們一定是去撫摸這些花兒的……“咔”！兩朵美麗的嬌艷的花，被他們無情地折下�？吹竭@一幕，就如同看到一匹華麗的布上被剪了一個(gè)大洞；就如同一棵開滿花的樹上爬滿了螞蟻；就如同原本干凈的玻璃上沾滿了污漬，再也容不下我的眼。我三步并作兩步走到他們面前，搶過他們手中的花，憤恨地說：“你們?cè)趺茨苓@樣？這樣做好嗎？”他們翻了4個(gè)白眼，說：“關(guān)你什么事�。俊比缓笮ξ嘏荛_了。我又追上他們：“你們的媽媽沒教過你們要愛護(hù)環(huán)境嗎？”“沒有啊！”他們理直氣壯地回應(yīng)我。我頓時(shí)啞口無言。也許是聲音太大，管理員被吸引了過來。他看了看我，又看看我手中的花，化成了“張飛”，“李逵”，沖著我大喊：“干什么？出去!”我還想替自己辯解，可我放棄了，把花放回樹上，黑著臉回家了。
關(guān)上記憶框，我嘆了口氣，這件事我沒有告訴過任何人，也許，是因?yàn)閬G臉吧。我把它作為我的一件心事，放在記憶框里，收藏了起來……
塵封的記憶作文14
憶起，被塵封已久的往事。心如刀割，一直在淌血。
初中的時(shí)候，我的成績(jī)中等，也可以算是三好學(xué)生。到了高中的時(shí)候，我的成績(jī)突然猛飛，從原來的20幾名到前十名，一直到了前三名。也正在此時(shí)，也是我讀大學(xué)的時(shí)候了。我仗著自己以往的成績(jī)，就沒有像以前一樣勤奮學(xué)習(xí)了。成績(jī)一落千丈。而我，又慢慢的學(xué)壞了……
我開始接近那些三教九流的“朋友”。天天一放學(xué)，就往“黑網(wǎng)吧”里跑。里面的人全都是一些爛仔。吸煙，吸毒，不健康上網(wǎng)，打架，他們簡(jiǎn)直是無所不作。我在旁邊，也好玩地和他們鬧在一起。每天晚上，我的作業(yè)就到深夜12點(diǎn)的時(shí)候來做，做也只做一半。每天早上天沒亮就起床，再做完另外一半。同學(xué)們也不知道那時(shí)侯我是在干什么，反正，他們就是覺得我很“忙”。
上天非常眷戀我以前的純潔。這件事，就讓我母親知道了。我的母親非常疼愛我。她不想當(dāng)著大家的臉前來罵我，但是，她又想我清醒過來。所以，母親就做了一個(gè)決定——用愛來感化我。
那一天，母親根據(jù)朋友們的報(bào)料，親自到“黑網(wǎng)吧”上找我。大家見到了我的母親，就以為我肯定會(huì)被罵，會(huì)被打，我也以為是這樣的。自尊心特強(qiáng)的我，感覺像是被人狠狠地刮上了一刀，但我強(qiáng)忍著。不過，當(dāng)我看見母親臉上慈愛的笑容時(shí)，仿佛這一切都僵住了。母親溫柔地拉起我雙手。用那充滿母愛的聲音，說道：“來！孩子，別玩了，跟我回去吃飯吧！”溫柔的聲音讓我憶起我的家，我的朋友。原來這一切是真的存在的。我愣地站在原地，任由母親牽著我的手走出去，一直走出了這一片黑暗世界。
離開“黑網(wǎng)吧”很久很久了，那一朵染黑的荷花已經(jīng)被擦干凈了，變回以前的一塵不染……
后記———
憶起，這塵封的往事使我愧。母親！在你的生命的最后一刻，我竟然沒去看您。母親，在我的心中對(duì)您有無限的感激和內(nèi)疚。請(qǐng)?jiān)试S我，叫你一聲：“媽媽……”
塵封的記憶作文15
窗外是藍(lán)天，白云漂浮，一群群青鳥在云間嬉戲，嘰嘰喳喳，不知道唱什么。我看著他們找到一棵綠色的樹，停下來，收集眾神。
我翻遍了以前的課本，為即將到來的考試復(fù)習(xí)。當(dāng)我拿出書的時(shí)候，我拿出了一個(gè)鐵盒子。我把書輕輕地放在桌子上，彎下腰拿起鐵盒。蓋子上蒙了一層厚厚的灰塵，一種熟悉和陌生的感覺席卷了我。我用手擦了擦灰塵，打開一看，發(fā)現(xiàn)里面裝著我最珍貴的回憶！
里面有一些小玩意：幾塊拼圖、閃閃發(fā)光的人造產(chǎn)品、粉色貼紙，唯一更大的是彩色蜻蜓風(fēng)箏。
摸著這只風(fēng)箏，我的記憶突然被啟封。小時(shí)候特別喜歡放風(fēng)箏。每次去公園玩都會(huì)嚷嚷著買風(fēng)箏；如果我父母不買，我會(huì)一直哭。如果我買回來，我可以自己玩一整天。那時(shí)，房子里放滿了各種各樣的風(fēng)箏。
當(dāng)時(shí)我沒有任何作業(yè)。放學(xué)后，我跑到公園放風(fēng)箏，用線在草地上跑。有一次風(fēng)箏飛得和,一樣高，我看著它飄來飄去，傻傻地看著天空中各種各樣的風(fēng)箏，就像鳥兒展翅飛翔。多自由��！那是我最快樂的時(shí)光。
但是當(dāng)我想到現(xiàn)在的日子，我總是被我的自由所禁錮。想到這，我手里拿著風(fēng)箏不自覺地去了書房，對(duì)媽媽說，媽媽，我想放風(fēng)箏。母親疑惑地看了風(fēng)箏一眼，然后笑著說：去吧。簡(jiǎn)單的話讓我的心很開心。
騎著自行車，我來到了以前的公園——它已經(jīng)變了。公園前面多了幾棵樹，高大的老榕樹向遠(yuǎn)處延伸了一點(diǎn)，游樂設(shè)施多了，花草也多了。唯一不變的是人太多。我在無邊無際的天空中放風(fēng)箏，像個(gè)孩子一樣奔跑。
我不知道什么時(shí)候我的眼睛里有淚水想要落下。我盡力忍住，眼淚還是一顆一顆的滾下來。它們隨著汗水融化，流進(jìn)我的嘴里。汗水和淚水都是咸的，但是因?yàn)槲业目鞓罚麄兊奈兜雷兞�。它就像一顆融化在我嘴里的草莓糖。終于嘗到了久違的自由！
我一直以為我再也回不去了，但我沒有。雖然事情不一樣，但只要把塵埃抹去，情感就一直在。