記憶中的她作文600字寫同學(xué)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的記憶中的她作文600字寫同學(xué),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶中的她作文600字寫同學(xué)1
五年級的生活也已經(jīng)過完啦,念完六年級,我的小學(xué)生活就過完啦!其實(shí)還是有些舍不得這些陪了我六年級年的所認(rèn)識的老師和同學(xué)的,不過有些人啊說是同學(xué),倒不如說是朋友,伙伴!這不,我在五年級這一年里就遇到了個很好很好的朋友,換個詞說就是閨蜜呀……
剛開學(xué)的時候,我就有些驚喜,畢竟,一個學(xué)霸分到我們班了,而且離我還很近,當(dāng)然會很驚喜了,我在四年級的時候?qū)W習(xí)成績不是很好,雖然說成績在班里還可以,但是要說全級的話還是有些勉強(qiáng)的。為了不拖我們班的后腿,我決定努力學(xué)習(xí),結(jié)果出乎我的意料啊,我,我竟然在中段考試的時候考到了全年級第二,甚至比我說的那個學(xué)霸還要高1,2分,我感到有點(diǎn)意外了,不過我也沒有驕傲,畢竟,在我努力的同時,別人也在努力。不過也是因?yàn)檫@次成績,我成為了學(xué)霸的同桌,我是主動要求的,因?yàn)槲矣X得我跟她在一塊能很好的提高,事實(shí)證明,提高是提高了,但是也因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié),導(dǎo)致我們英語上出了些小問題。這不,五年級的最后一次考試,也就是五年級下學(xué)期的期末考試,我們倆考的都不是很好,老師也給我們指出來了,因?yàn)槲覀儍蓚在平時經(jīng)常對答案,導(dǎo)致不能獨(dú)立思考和檢查,所以這次成績就不是很好,不過老師也沒說我們,而且老師說和她給我們估的分差不多,不過,我還是有點(diǎn)小失落,還好,我其他科的成績還不錯,我同桌的成績也很不錯,而且她還一直在安慰我,說:“不用灰心,下次看的好點(diǎn)就好啦,再說了,你總成績肯定比我高呢!”“不一定吧!應(yīng)該是你比我高!”我回答了她。經(jīng)過她的安慰我好了很多,也想明白了:“其實(shí)也是哈,這次不好下次就給補(bǔ)回來,努力總是會有收獲的!嗯!加油吧!”最后,總排名出來了,我同桌說對了,不過,我還是需要努力!
這就是我同桌,我很慶幸能和她做同桌,她教會了我很多,我很喜歡她,而且我還想著初三也和她一個班呢!你覺得呢,你又這樣同桌嗎,或者說朋友or閨蜜嗎?
記憶中的她作文600字寫同學(xué)2
她是一個很平凡的女孩,如果她站在人群中,你可以從人群中一眼就找到她。她長著一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛和一張櫻桃似的小嘴,以及她那讓人看著就想捏的臉蛋。雖然她現(xiàn)在已是一個初三的女生,但她還是那么可愛、那么惹人喜愛。我想如果你見到她,你也一定會喜歡她的。因?yàn),她真的很可愛?/p>
在我的記憶中,她不僅是一個可愛的女孩,她也是一個瘋女孩。而且瘋起來卻沒人能阻止得了,知道的人不以為然,不知道的人還以為她吃錯藥了呢!
記得那一次,我們都在宿舍休息,她忽然驚叫一聲,而且速度極快地從她的床上爬到了我的床上,還抱著我哭了起來。于是,我就問她怎么了?她說:哪兒有只蜘蛛,頓時,宿舍里的人都哈哈大笑起來,都說:就這個呀?我們還以為你又犯啥病了呢!突然她從我懷里跳起來,笑嘻嘻的說:嗯嗯,不過剛剛那只蜘蛛張著爪子看我呢!我一害怕,所以就……沒嚇到你們吧?看吧,這就她,你說讓我們說什么好呢?膽大時大的不行,膽小時卻小得要命。事情過后,我說:你當(dāng)時真有那么害怕嗎?她卻給我來了一句:青春是我們唯一能毫無忌憚,大哭大笑的時光。就像綠葉在枝頭跳舞,因?yàn)槟贻p,所以瘋狂。我只是弄得夸張了一點(diǎn)嘛!我說:好吧!我真是服了你了。
這就是她,一個笑起來瘋瘋顛顛,哭起來哭得像個小孩子一樣可愛的小姑娘。雖然,我與她已經(jīng)兩三個月沒見面了,也許以后也不可能再見了。但是她仍留存在我的腦海中,仍是那么可愛、讓人想念。
小作者一開始就用簡筆畫的形式,以簡潔流暢的語言,描繪了一位溫柔可愛的小姑娘。用具體的事件回顧了我與她之間的往事,恰當(dāng)運(yùn)用比喻,通過語言、動作等描寫刻畫出了她活潑好動、膽小的性格,字里行間流露出了對她淡淡的思念。但美中不足的是敘事稍顯簡略,小姑娘的形象還不夠豐滿。
記憶中的她作文600字寫同學(xué)3
人生如花,而愛便是花的蜜,她的愛澆灌著我成長。
她,是一個平凡的農(nóng)民工,長著一雙水汪汪的大眼睛,黝黑的皮膚上挺著一個高高的鼻梁,額頭上刻滿歲月的皺紋,她是一位年近七旬的老人,我的奶奶。那年夏天,我剛上幼兒園,我非常開心,終于可以和別的小朋友在一起玩耍了,她也為我高興,由于家里學(xué)校近,上學(xué)都不用搭車。因此,奶奶早早地就把我叫醒去上學(xué),她牽著我的小手走在馬路上,來到學(xué)校,她久久在門外徘徊著,不愿離開,生怕我會出什么事,老師去和她談了一會兒,她才轉(zhuǎn)身回家。
嗚嗚嗚,我哭了起來,老師便急了,問我出了什么事,我不回答她,她就打電話叫奶奶過來,奶奶當(dāng)時二話不說砸下了電話飛快地跑了過來,當(dāng)時我還在哭,她一把抱住了我,過了一會兒,才把我哄開心過來。接著,便開始教訓(xùn)我,她嚴(yán)厲的問,你剛剛到底怎么了,我說,沒事,她說,你知道我們有多著急,以后不準(zhǔn)這樣了。我笑了笑。被我這么一搗,課上不成了,就各回各家了。
我們一路上蹦蹦跳跳,不知不覺就已經(jīng)到家了,她說要給我燉骨頭湯,好讓我快快長大來陪伴她,我又笑了笑。
時間飛快,我從鄉(xiāng)下進(jìn)入城市里讀初中,她的身體已不像當(dāng)年那樣健壯,骨瘦如柴,看著讓人心疼,我初一第二學(xué)期,她走了,我去送她的時候哭的稀里嘩啦的,當(dāng)時正準(zhǔn)備要月考的我,聽到這一消息我猝不及防,我心里有些愧疚。因?yàn)閷W(xué)業(yè),當(dāng)初沒能好好陪在她身邊度過晚年。
她一生艱苦,卻從未抱怨,她給予了我人生中一個階段的愛,我難以忘懷,她永遠(yuǎn)是我內(nèi)心深處不可磨沒的影子。
記憶中的她作文600字寫同學(xué)4
蟬鳴夏日,烈日炎炎,耳邊又響起了外婆的聲音:“好好學(xué)習(xí),長大要做一個對國家有用的人!蔽业挠洃浿饾u開始與童年重疊。
還記得,清澈的池塘,年幼的玩伴。
那時候,我和天真的伙伴奔跑在鄉(xiāng)間的田野,油綠的草叢,我多想變成一只美麗的蝴蝶徜徉其中。我們在清澈見底的池塘里嬉笑玩樂,在這炎熱的夏天,沒有什么比在池塘里玩水更舒服的了。我們在一起捉迷藏,逮知了。那,不就是無憂無慮的童年嗎?
還記得,忙碌的身影,慈祥的臉龐。
“開飯嘍!”我知道,外婆一定又給我準(zhǔn)備的可口的飯菜,趕忙跑去廚房,果不其然,飯桌上大紅大綠相得益彰,不禁令我垂涎三尺?瓷先プ钣惺秤谋闶羌t燒肉了,我拿起筷子,夾起一塊半肥半瘦的五花肉直往嘴里塞。慢慢品嘗,這塊肉既有入口即化的快感也有美味在嘴里縈繞的愜意,讓人大飽口福。那,不就是外婆的味道嗎?
還記得,蛙鳴的夏日,難眠的夜晚。
那時候的農(nóng)村條件不好,別說空調(diào),連電風(fēng)扇都很少有,再加上蚊子胡作非為,夏日的夜晚便更加難熬。我在床上翻來覆去,輾轉(zhuǎn)難眠,睡在一旁的外婆也很心疼,拿著一把蒲扇在旁邊替我扇風(fēng),扇走了討厭的蚊子,給我送來一陣陣涼風(fēng),送我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。那,不就是外婆對我的愛嗎?
和外婆的記憶數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。我從小和外婆生活在一起,她就像我的啟蒙老師:教我“1+1”的,是她;教我“床前明月光”的,也是她。她跟我說:”好好學(xué)習(xí),長大要做一個對國家有用的人。”她教我做人的道理,讓我長大以后孝順父母,但時光飛逝,一道道皺紋爬上了她的臉龐,她早已不再年輕。
我記憶中的她,平凡而偉大,歲月匆匆,我會永遠(yuǎn)記住她!
記憶中的她作文600字寫同學(xué)5
記憶中的她,是讓人發(fā)泄不滿,分享開心的;記憶中的她,是陪伴了我七年的日日夜夜;記憶中的她,是那么遙不可及,卻又那么使人陶醉。她,就是作文。
古今中外的人用優(yōu)美的語言描寫她;用抒情的話語贊美地;用平凡的手法詮釋她,而老師讓我們用平凡的眼光對待她。
小時候,語文第一次拿100分,是因?yàn)樽魑膶懙煤,?dāng)時有對不起,謝謝,您好—等詞語。造一句話作文。我寫的是“對不起—今天我把媽媽的花踩倒了,我對媽媽說了對不起;謝謝—今天小紅送我一塊橡皮,我對她說了謝謝……”老師夸獎我寫得好,前面雖然錯了一個空,但老師破例給我100分。所以記憶中的她,是我的開心果。
長大一點(diǎn)后,老師告訴自己寫作文,我雖說寫了,但是老師并沒有鼓勵我,我開始沮喪了,覺得作文是個大壞蛋,老師讓寫,我就瞎應(yīng)付,老師看出來了,對我說:“我對你很失望”而后來,我依然無動于衷,直到最后,老師要走了,我才突然悲傷起來了,用自己早已生疏的腦子為老師留下了最后的回憶。所以,記憶中的她,是美好的。
到現(xiàn)在,我長大了,開始覺得小時候是正確的,開始熱愛作文,因?yàn)槠匠D邢,所以寫不出什么佳作,只能憑借腦子,胡編亂造,但是,老師相信我,每一次的作文都是40分以上,所以記性中的她,是甜蜜的。
開始想想小時候的作文趣事,因?yàn)橐黄吨卤斫愕囊环庑拧,獲得二等獎,因?yàn)橐黄独蠋熣埧粗覀儭繁焕蠋熋苊苈槁閷懥艘淮蠖眩@獎的次數(shù)不算多,但“以中有足樂者,不知……”
因?yàn)閺男≡诠膭詈托湃沃谐砷L,我的那個“她”早已有認(rèn)為可以了,但是從別的作文中看出,有些人因?yàn)樽源篁湴粒允×,“她”心虛了,覺得自己依然沒有很成功,所以,可以繼續(xù)沉浸在我的快樂之中了。
“她”將會是我一生的伙伴,我會讓她陪我一直向前走,在作文中找尋快樂,在快樂中自由成長。
記憶中的她作文600字寫同學(xué)6
“戀人手中櫻花草,春在漫步……”瞧,那個唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。
她不高,矮矮的,但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目,她擁有一個漂亮的“狗熊”鼻子,別看它看好像有點(diǎn)兒笨,但靈敏著呢?最厲害的還要數(shù)那張寄宿在熊鼻子下面的顧客――嘴巴了。
有一次,我隨手把垃圾往地上一扔,在空中劃過,一道“美麗”的弧線,垃圾飛到了草坪上,顯得格外醒目,她看見了,朝我狠狠的瞪了一眼,接著走過去,小心翼翼的撿起垃圾,對我兇兇的說:“就是你,破壞了我們校園的環(huán)境,人家說:‘羞惡之心,人皆有之!阍趺床恢滥亍
聽完她的話,我的臉上火辣辣的,像被人打了一巴掌似的,她發(fā)現(xiàn)了我的窘境,語重心長地說:
“剛才是我不對,語氣重了點(diǎn)兒,但下次不能這樣了,我們生活的環(huán)境需要我們的共同努力,你誠心認(rèn)錯,還來得及!
她的話語像春風(fēng)般和煦、溫暖,照亮了我的心,她的話語像鮮花般鮮艷,豐潤,一下打進(jìn)了我的記憶。
不僅如此,她在學(xué)習(xí)上也很用功,作業(yè)從不拖拉,課間,我們在室外嬉戲,她卻在室內(nèi)攻克難題。她對學(xué)習(xí)總是踏踏實(shí)實(shí),成績一直名列前茅,可她并不驕傲,而是更加努力的完善自己,挑戰(zhàn)自己。
生活上,她并不是飯來張口,衣來伸手的小公主,而是自己的事情自己做,有好東西總是與我們分享,還盡可能地去幫助其他人。
她,一個成績優(yōu)異的好學(xué)生。她一個乖巧聰明的好女兒。她,一個樂于助人的好同學(xué)。
你想認(rèn)識她嗎?哼,就不告訴你。
記憶中的她作文600字寫同學(xué)7
小時候,常有人逗我:“你和晶晶親,還是和你表姐親?”我會毫不猶豫地回答:“晶晶!蹦菚r的我,只知道誰和我玩得好,誰就和我親。
晶晶是我兒時最親近的伙伴,我們僅差一歲。她比我矮一點(diǎn),所以有時特別依賴我。其實(shí),算起來,我和她還沾親帶故呢。她是我大姨的侄女,因此,我們經(jīng)常一起到大姨家去玩。我很文靜,她則因?yàn)榧酿B(yǎng)在外婆家,得到的寵愛特別多,所以十分任性,并且潑辣。我們的脾氣完全不同,但這并不影響我們和諧相處。
盡管晶晶性格倔強(qiáng),但是她很聽我的話,我讓她做什么,她都樂意,并且她還特別保護(hù)我。記得7歲時,我剛上小學(xué)一年級,因?yàn)樾愿駜?nèi)向,我在班里經(jīng)常受到一些調(diào)皮男生的欺負(fù)。一次,我不經(jīng)意地告訴她班里的哪個男生又欺負(fù)了我。她很生氣,非要幫我去出氣不可,后來硬是被我拉住了。我想:你連我都打不過,又怎么替我出氣呢?但同時我又很高興,畢竟有一位十分關(guān)心愛護(hù)自己的好伙伴。那時我就認(rèn)為,這輩子只要擁有一位這樣的好朋友就足夠了。
本來,她上學(xué)時和我一個學(xué)校,哪知后來她媽媽把她帶了回去;厝ツ翘,她很不舍,滿臉淚水,哭得眼睛都紅了。當(dāng)然,我也一樣。臨走時,她說會經(jīng)常來看我的。就這樣,我們一別就是7年。
出人意料的是,去年她又來了,人長得又高又漂亮,兒時的影子全不見了,我簡直不敢相信自己的眼睛。而她卻一眼認(rèn)出了我,一如7年前那樣的親切。我們依舊玩得很融洽很快樂,偶爾想起往事,會不約而同地開懷大笑。
可是好景不長,她又走了,并且要隨她的父母到很遠(yuǎn)的地方去。但我們再也不像7年前那樣滿臉淚水了,而是微笑著道別祝福,因?yàn)槲覀儓?jiān)信以后還會見面的。
美好的記憶是人生中一筆寶貴的財(cái)富,我永遠(yuǎn)不會讓它隨風(fēng)飄逝。
記憶中的她作文600字寫同學(xué)8
她,一頭學(xué)生發(fā),一雙炯炯有神的眼睛整天盯上這個人或那個人,似乎要把人看透。不但如此,她好像有多動癥,一下課,就和班里男生吵架,厲害時還打架。她的嘴雖然很小,但是每天總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈個不停,就連上課也不例外,有一次,老師正講課,當(dāng)生物老師講到:“年輕時太胖也不好”‘這時她突然叫了一聲。
“旭子”
老師很生氣:“站到后面去”。
她極不情愿的站到了后面,本以為她會安份點(diǎn),這時轉(zhuǎn)頭她時,她用手舞足蹈的跳起舞來,弄得同學(xué)們哈哈大笑,當(dāng)老師又把目光轉(zhuǎn)向她時,她的動作隨之戛然停止。
她好像管不住她的嘴一樣,無緣無故和別人說一句比如:
有人擋在她前面:“閃哪”
要么動不動:“你算老幾呀你”;……她和別人吵起架來實(shí)在是太厲害了,我只知道我反正沒那個能力和她斗嘴皮子,她還有一個搭擔(dān)嘴皮子也很厲害,兩個人和起來,很少有人敢去惹她們。
雖然她表面很蠻不講理,對人很不客氣,其實(shí)她人心地很善良,只要你和她相處,你會發(fā)現(xiàn)她人真的很好,記得那一次。
我參加舞蹈隊(duì)排練的時候,晚飯都會比別人晚吃。記得那是星期五晚上排練結(jié)束后準(zhǔn)備去吃晚飯時,發(fā)現(xiàn)我們班上的人給我準(zhǔn)備的飯被別人吃了,晚飯我也沒吃成,餓著肚子上了三節(jié)自修。不知道她從什么地方知道了,跑來對我說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌。我宿舍里有軍糧,別擔(dān)心!毕铝送碜粤(xí),去宿舍后,她拿了一袋方便面給我,我說給錢她,她卻沒有要。后來我才知道,那是她唯一的軍糧。那一次,讓我很感動。
怎么樣!經(jīng)我這么一介紹,你一定知道她是誰了吧!她是女孩中的“男孩”,她是誰?
記憶中的她作文600字寫同學(xué)9
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!币痪渚湓姀男r的我嘴里蹦出來,顯得稚嫩清脆。那時的我還未到讀書的年齡,母親便一句句地教我。母親現(xiàn)在想起來還說,那時的我可笨了,兩個字地教,一首詩要背兩天,不過她仍然是滿臉笑意。
如今的我已經(jīng)漸漸長大,在成長的過程中,享受著母親對我無微不至的關(guān)愛。 在我記憶中,母親從小就愛我留長發(fā),她也總是會幫我把那亂糟糟的頭發(fā)梳好,會幫我把頭發(fā)洗凈,可我現(xiàn)在大了,自己也不愿意慢慢洗,便在洗澡時解決掉洗頭的問題。去年過年的前幾天,天氣很暖和,就想洗個頭,媽媽也說要洗頭,我們便一起洗。我雷厲風(fēng)行,三下五除二很快便洗好了。而我媽還在佝僂著腰,把頭放在水里,我在旁邊站著,用梳子梳著頭發(fā)?茨赣H原來烏黑的頭發(fā)如今也慢慢地長出白發(fā),原來濃密的頭發(fā)而已隨時間越來越薄,每天早上梳頭時,總會掉下許多。這時,她總會望著那些頭發(fā),微微嘆息,看到這一幕的我總會略感心酸,她那如蔥的手指也在生活的磨礪中 變得粗糙,她的臉上,也被歲月彈出了一道又一道的皺紋。我的腦中飛速地閃過這些畫面,在我發(fā)呆愣神之際,母親的頭也洗好了,“把梳子給我 ,我要用!蹦赣H的話拉回了發(fā)呆的我,我主動地說:“我來幫你梳頭吧。”母親顯得很驚愕,點(diǎn)點(diǎn)頭。
母親坐在椅子上,我?guī)退幌乱幌碌厥嶂,我從未如此認(rèn)真地幫她梳過頭發(fā),她頭發(fā)上的白發(fā)在太陽的照射下,白得刺眼,“你已經(jīng)長大了,自己要照顧好自己,不要再像小孩子一樣,要認(rèn)真學(xué)習(xí),多和朋友玩……”母親絮絮叨叨地說著,我只能回從一聲又一聲的“嗯”,讓她舒心,我的眼睛突然很酸,一滴一滴地砸在地上,隨即蒸發(fā)。
母親是一根紅燭,在我孤獨(dú)無措時,指引著我。
母親是一本好書,在我失敗困難時,啟迪著我。
母親是一泓清泉,在我成功驕傲?xí)r,警醒著我。
在我已經(jīng)過去的十幾個年頭里,您一直是我心中最美的記憶,是我心中最平淡卻最珍貴的記憶,我一直很想?yún)s不敢說,媽媽,我愛你。
記憶中的她作文600字寫同學(xué)10
“人不可貌相,海水不可斗量”,這句話使我想起了我曾經(jīng)的同桌兼好友——楊童溪。
她可以說是非常丑了:眼睛小小的;鼻子塌塌的,連眼鏡都架不住;嘴巴大極了;整個身體就像一個胖乎乎,軟綿綿的球。她是全班最重的人,足有一百四十斤,就連男生都沒她重。
上完中班后,我搬到了另一個地方,也就換了個地方上學(xué)。就這樣,我遇見了她。那時候,她的話特別多,整天嘰里呱啦的。
后來上小學(xué),我們倆分到了一個班,又做了同桌。我極不樂意,覺得她很煩人,但后來的幾件事,改變了我的看法。
一天,正在上課時,我忽然開始流鼻血,一股股鮮紅的血從我鼻孔內(nèi)涌出。我嚇壞了,不知所措,只是呆呆地坐在位置上。她看見了立刻抽出一張紙塞住我的鼻子,大聲叫道:“老師!老師!”在課上還敢這么大聲地叫,這下她該完了,我默默地想!皸钔,你有什么事下課再說。現(xiàn)在先上課!崩蠋熡行┎粷M地說!翱伤鞅茄!”她指我大聲說。老師走過來,看看我,說:“楊童溪,你先帶她去洗手間洗洗!彼龜v扶著我,慢慢地朝洗手間走去。到了洗手間,她擰開水龍頭,讓我彎下腰,接著用手接了點(diǎn)水,細(xì)細(xì)地洗著我的鼻子,結(jié)果自己滿手都是血。看著她熱心的模樣,我的心里暖暖的。
還有一件事。四年級時,有一個人突然吐了,那難聞的味道一下子充滿了教室的每個角落。大家都嫌棄地往旁邊讓,但她一點(diǎn)不怕臟,拿著掃帚把地掃了掃,然后又用拖把仔仔細(xì)細(xì)地拖著那塊地。大家見了,都很慚愧,紛紛幫她干了起來。從這以后,我和她交了朋友。
上個學(xué)期,她很長一段日子都沒來上學(xué)。老師告訴我們,她得了白血病。我鼻子一酸,想:“她怎么會得白血病呢?”新年時,她在微信里發(fā)了一條語音:“老師和同學(xué)們新年好!”那聲音十分生硬,一點(diǎn)不像她的聲音。大家紛紛祝她早日康復(fù)。
楊童溪,真希望你能早日回來。
記憶中的她作文600字寫同學(xué)11
那郁郁蒼蒼,枝繁葉茂的樹木在碧空如洗的天空下凝聚著。陽光透過縱橫交錯的樹干,投影出如星辰般的景象。知了依舊沒完沒了地叫著。炎熱的夏天一切如舊,唯一變了的是……
靜靜的,我走在空蕩的走廊上,腳步停在了寫有“初一八班”的`門前。望著這一切,說不出的無奈和陌生:嶄新的課桌,陌生的面孔,不同的氣氛……我低頭走過,只是為了躲避他們好奇的目光,推開椅子坐下等待第一節(jié)課的到來。
上課了,響亮的鈴聲回蕩在教室中,這一節(jié)課我們輪流做自我介紹。第一個是我,我邁著沉重的步伐走向講臺,望著下面叫不出名字的同學(xué)說著:“大家好我的名字是……!蔽液芸毂憬Y(jié)束了那段自我介紹,聽著其他同學(xué)伶俐的發(fā)言。介紹的時間很快便結(jié)束。下課后同學(xué)們互相打量,認(rèn)識。教室里鬧哄哄的氣氛讓我喘不過氣來,只好逃離這里,到走廊上去。(原創(chuàng)作文 )
走廊明亮的燈光里空無一人,只聽見一顆顆水滴滴入水槽中清脆的回響,我細(xì)數(shù)著滑落的水滴,又望向窗外的香樟樹,樹隙間青藍(lán)色的天空仿佛要隨著回憶滴落下來。我想逃離這個陌生的地方,這里沒有熟悉的曾經(jīng),沒有讓我嘴角上揚(yáng)的歡樂,這里只有數(shù)不盡的孤獨(dú)和陌生。就在這時,她微笑著走了過來,笑著對我說:“唉,你一個人怎么在這兒啊,不進(jìn)去認(rèn)識認(rèn)識他們嗎!蔽页聊徽Z。她又說著:“你叫什么啊,剛才介紹你聲音太小了!蔽抑皇青止玖艘宦暎坪跻猜犌宄,說:“那我們做個朋友吧……”我一怔,抬頭望向她如陽光般的笑容,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在,我依然記得那時舒暢的心情,那陌生的環(huán)境,也似乎并不陌生,直到現(xiàn)在,她如春風(fēng)般和煦的微笑,如陽光般樂觀的性格一直留在了我的記憶里。
記憶中的她作文600字寫同學(xué)12
往事如風(fēng),把記憶的片段吹入我的生活。輕輕拾起,記憶便進(jìn)入了我的腦!
她是一個溫和的人,知道我的心事,每天笑呵呵的,同學(xué)都說她是一個“傻瓜”。但她學(xué)習(xí)優(yōu)異,任英語課代表。小學(xué)時她總是傻傻的,很可愛,笑起來純潔無害。但是在一些事上,她總會以一個很中庸的辦法解決它,如關(guān)于友情、同學(xué)們的矛盾和老師的任務(wù)。她總是會說出我如今才懂的話,F(xiàn)在想起,她,大智若愚……
為什么要這樣呢?為什么這樣無害呢?你總是笑,什么事都笑,笑面迎人,從不發(fā)脾氣,在我困難時為我排憂解難一語,盡管這樣的話是在你笑時說。當(dāng)時我想你很幼稚,我不理解你;現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)你其實(shí)比誰都成熟,我才是那個幼稚的人……你曾說你最愛小孩的單純可愛、無憂無慮。我不理解你的話,你的想法,你的用意……如今,你在我無聊時總是會出現(xiàn)在我的腦海里,懷念舊時光時也會想起你。那時我總會為了一些小事與你講道理,你恬然一笑后點(diǎn)頭。而如今卻發(fā)現(xiàn)你的笑那么輕,又那么重。我的笑都泯滅在你的笑中;你的笑都泯滅在我的道理中,但卻依然那么重;你笑中的繁花使我的生活都燦爛了起來……你是我成長的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),你讓我知道什么叫做中庸。
你的中庸,大智若愚,我都已明白。我理解了你,也嘲笑了自己。不知從何時起,我已把笑作為正常表情。我始終如你所說的:面對任何事都會笑的人說明上天不會苛待他。所以我對待事也都一笑了之。是懷念嗎?不,我想不是。我想,是理解了……
我想你的笑,你的恬然,你的大智、若愚……
記憶中的我太淺薄、太幼稚。你的中庸,你的大智若愚,隱沒在我的記憶里,久久不散……
記憶中我始終記得你的笑,那樣輕,那樣重……
謝謝你把歲月剪成煙花,讓我在一個轉(zhuǎn)身后,看盡繁華。
記憶中的她作文600字寫同學(xué)13
晚霞彌漫了半邊天,給藍(lán)天抹上了一層胭脂。靜謐中,顯出一份如水的柔美。西沉的落日,給萬物都披上了一層金紗。梧桐葉被冷風(fēng)吹得“嘩嘩”作響。一個瘦小的身影在我的心里逐漸清晰,那天也似這時靜謐。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,公園里的楓葉火紅火紅的,像一片燃燒著的火,與此時的景映襯著。剛吃完晚飯的我,在公園里溜達(dá)。
公園里熙熙攘攘的。一個戴著一頂鴨舌帽,雙眼暗淡無神,衣著時髦,戴著耳機(jī),看上去文質(zhì)彬彬的,似知識分子的青年坐在公園里的椅子上吃著晚飯。他一手托著碗,一手拿起筷子,把食物遞到嘴邊,細(xì)嚼慢咽的,甚是斯文。
不知何時,那個青年離開了。但它吃剩下的飯盒卻還在椅子上,碗也倒了,里面剩下的殘?jiān)嫉乖诹艘巫由希且巫铀查g由一張干凈整潔的椅子變成了一張滿是殘?jiān)囊巫印?/p>
晚霞占領(lǐng)了整個天空,那張椅子上的食物殘?jiān)齺砹讼壪x,招人嘔吐。這張椅子在公園里最醒目的一處,卻沒有人去清理。我心里暗暗地想:這個人可真沒有素質(zhì),明明不遠(yuǎn)處就有一個垃圾箱,僅僅只有幾步之遙而已。
我正在心里數(shù)落著那個“知識分子”沒有素質(zhì),不遠(yuǎn)處走來了一位老奶奶。許是年紀(jì)大了,這位老奶奶的臉上滿是皺紋,一雙眼睛雖小卻有神,穿著清潔衣。她拿著清潔工具緩緩地朝那張椅子走去。
她把那個碗放到垃圾箱里去,徒手把那些在椅子上的食物殘?jiān)鍜吒蓛,最后她用干凈的抹布仔仔?xì)細(xì)地擦拭著椅子,隨后就離開了,沒有留下任何痕跡,好像那張椅子壓根就沒有弄臟過,她也沒有收拾過一般。
我注視著這一切,那佝僂的身影令我動容,也使我陷入了沉思。
真是五十步笑百步,我對待這件事的態(tài)度與那個“知識分子”又有何不同?我對他的批評不也是在諷刺我自己嗎?
晚霞已經(jīng)慢慢淡去,天空已經(jīng)出現(xiàn)了零散的幾顆星星。那個瘦小的身影在我的眼里拉得很長很長,在我的心里異常高大。
記憶中的她作文600字寫同學(xué)14
在記憶的長河中,有許多人都慢慢地消失了,可這一個人卻仍讓我記憶猶新。
她是一個善良的人。猶記那時我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到一個新學(xué)校,校服還沒能及時做好。碰巧這時又新調(diào)來了一位校長。真是新官上任三把火,這校長剛上任就下達(dá)了命令:要想進(jìn)校門,必須要穿校服、配;铡Ъt領(lǐng)巾,要不然想進(jìn)去?哼!那是不可能的事!
哎!我可真是點(diǎn)兒背呀!沒辦法,學(xué)肯定是要上的,書肯定是要讀的,只能硬著頭皮去碰碰運(yùn)氣了……
我走到校門口一看,果真有好多老師在門口查崗,而校長就站在最中間,旁邊還站著許多沒有配;、紅領(lǐng)巾之類的同學(xué),一臉無辜。
天吶,校長竟然還玩真的!我正準(zhǔn)備硬著頭皮進(jìn)去,剛踏進(jìn)校門半步,就被校長攔了下來,她沉著臉問:“你怎么沒穿校服?還有你的;、紅領(lǐng)巾呢?”
我拽著衣角,不敢抬頭,緊張地說:“我……我是新來的,沒有校服,也沒有校徽!毙iL就是不相信我,還說我在撒謊,馬上就要上課了,這可怎么辦呢?
就在我急得就像熱鍋上的螞蟻時,我們班的語文班長來了。她見到我就奇怪地問:“你怎么不進(jìn)校門呀?都快上課了!
我急得都快要哭出來了:“我沒有校服,校長不讓我進(jìn)去,還打算讓我罰站呢!”
她剛聽完,一把拉住我的手,說:“走,我和你一塊兒,去跟校長解釋!”
走到校長面前,她毫不膽怯地面向校長:“您好校長,我是她的同學(xué),她是新來的,沒有校服和校徽,我向您保證她說的都是真的。如果您不相信,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都可以來給她作證!”
校長看了看我們,沉思了一會兒,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意可以讓我進(jìn)去了!
走在去上課的路上,我滿懷感激地對她說:“謝謝你,今天如果沒有你,我說什么也進(jìn)不來了!”
她微微一笑:“沒關(guān)系,這謝什么!只是小事情而已!”這一刻,陽光照在她的臉上,顯得她的臉龐更加明亮了,而我的心也因?yàn)樗拥拿髁亮恕?/p>
她,就是我的女班長,她,就在我的記憶中……
記憶中的她作文600字寫同學(xué)15
她是一個和我“形影不離”的人。30歲左右,并不高,微胖的身材,最顯眼,最令人嫉妒的是她那一頭如海藻般彎曲又美麗的金色長發(fā),輕輕披散在肩頭。她雖沒有傾國傾城的容貌,卻跟得上時尚潮流,她最愛穿鮮艷的衣服,如橙黃色,火紅色。
記得有一天,她穿上了一條白色的蕾絲花邊的連衣裙,圍上一條鵝黃色的絲巾,穿上一雙不是很高的白色高跟鞋,是那樣恰到好處,既驚艷四座,又讓人覺得她并沒有刻意打扮。
她除了是一個時尚達(dá)人,還是一本活字典。每當(dāng)我有百思不得其解的問題時,腦子里第一個想到的人就是她。她不管有多忙多煩心,總會用一張慈祥,可親的笑臉為我解答疑難。
那是一個下著小雨的星期一。我正在做作業(yè),一路順風(fēng)順?biāo),突然,半路上跳出一只“攔路虎”擋住我的去路,我絞盡腦汁,也沒能“打敗”它。萬般無奈之下,我只得厚著臉皮去找“活字典”了。當(dāng)我?guī)е@只“攔路虎”去找她的時候,她坐在一張椅子上,十分疲憊的樣子。我慢慢向她走去,心里卻像有一只小兔子一樣“砰砰”亂跳。她好像看出了我的難處,一張疲憊的臉立刻笑容滿面,親切地說∶“又有不會做的題了,拿過來我看看!蔽覍ⅰ皵r路虎”帶到她面前。她看了看,馬上耐心地給我講解起來,在她的指導(dǎo)下,我很快地將那只“攔路虎”打敗了!我正準(zhǔn)備離開,她叫住我,說∶“等一下,我這兒還有一些例題,來個舉一反三!”我笑了,她也笑了。我認(rèn)認(rèn)真真地做起來,“咳咳”,突然,她咳嗽起來,似乎很難受,我很擔(dān)心,她卻說∶“沒事,繼續(xù)做。”我深受感動……
說了這么多,你猜出那個她是誰了嗎?
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