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小學(xué)記憶深刻的一件事作文（通用38篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)記憶深刻的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇1
在我的記憶中有難忘、有悲傷、有開心的事，但我記憶最深刻的就是這件事。
冬天的早晨，我和妹妹在家里的院子里玩。風(fēng)吹到臉上寒風(fēng)刺骨。媽媽讓我們帶上帽子和圍巾，說：“戴上帽子和圍巾，防止你們感冒�！蔽覀兇魃狭艘院�，立刻就覺得不冷了。
我和妹妹在院子里玩堆雪人、打雪仗。這時(shí)，我看到了地上有一件紅色的衣服，我心想：這件衣服的'失主一定很冷吧？這時(shí)，我告訴了妹妹，妹妹說：“姐姐，我們?cè)谶@等失主吧！”我答應(yīng)了妹妹，我們等呀等呀，等了一個(gè)小時(shí)都沒有等到失主，我們不知道怎么辦了。
于是，我和妹妹商量著去找保安叔叔，我對(duì)保安叔叔說：“保安叔叔，我們撿到了一件衣服，找不到失主，放到你這，請(qǐng)你交給失主吧�！�
保安叔叔夸獎(jiǎng)我說：“你真是一個(gè)好孩子！”我高興的笑了笑。
這時(shí)，失主找到了保安叔叔這里，看到了她的紅色衣服，說：“謝謝你，我找到了衣服�！北０舱f：“不用謝。”妹妹說：“阿姨，天氣冷了，你趕快穿上衣服吧！”
這件事就像影集一樣在我的腦海里放映，一直在我的記憶深處。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇2
在我人生中經(jīng)歷過許許多多的事，但有一件事讓我記憶深刻，同學(xué)們慢慢聽我講來。
去年的冬天，我坐公交車回家，在上車的時(shí)候上來一位老奶奶，公交車上很多人，因此我站在了車上。可是車上坐著一位小學(xué)生，公交車上的廣播里反復(fù)響著請(qǐng)給：“老幼病殘及抱孩子的乘客讓座”這句話�？墒悄莻�(gè)小學(xué)生若無其事的坐在那里，我心想：他怎么這么樣呀！也不給老奶奶讓座，他的學(xué)是怎么上的呀！直到過了一站，才有一位姐姐給老奶奶讓座，車上的乘客都給姐姐投去了稱贊的目光。到了小區(qū)，我們都說那個(gè)小學(xué)生沒有公德心。
是��！要是人人都這樣，那世界都成了什么樣了？這樣只是一些舉手之勞而已，站一站能怎么樣呢？不就是站起來說一句“奶奶您來坐這兒吧！”就像我們可以順手撿起垃圾扔到垃圾桶里，只不過這是彎一下腰而已。你幫助別人，別人感激你，你也很開心。難道不是這個(gè)道理嗎？所以，請(qǐng)同學(xué)們做一名合格的`少先隊(duì)員。
這件事過去好長時(shí)間了，在我心里烙下了深深的記憶，我希望：“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間�！�
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇3
人的一生要經(jīng)歷許多事情，但給我留下印象最深刻的一件事，還是童年時(shí)做過的那件趣事。
我五六歲時(shí)，媽媽給我講了湯在一百攝氏度時(shí)才會(huì)熟，還告訴我量溫度要用溫度計(jì)，對(duì)這兩個(gè)道理我似懂非懂的就說了一句：“知道了�！�
有一次，媽媽熬的雞湯，在快熟了的時(shí)候，媽媽出去買菜了，我一個(gè)人在家。突然，我聽見廚房那邊傳出一陣聲音，我去廚房一看，原來是雞湯發(fā)出的聲音。這時(shí)，我猛然想起媽媽告訴我的兩個(gè)道理，所以我就開始翻箱倒柜的.找溫度計(jì)，找了半天，只找到了一個(gè)體溫計(jì)，這時(shí)我就開始準(zhǔn)備將體溫計(jì)放到雞湯里了�？赡菚r(shí)我還小，不懂事，許多道理我還不懂，就比如：我那時(shí)不懂用體溫計(jì)量雞湯的溫度體溫計(jì)很容易爆炸，更不知道爆炸后里面的水銀到雞湯里這鍋雞湯就能毒死人了。當(dāng)我差一點(diǎn)就要把體溫計(jì)放到雞湯里的時(shí)候，媽媽回來了，并且制止了我的行動(dòng)，還對(duì)我說：“以后不能再用體溫計(jì)量雞湯的溫度了！”我問：“為什么？”媽媽說：“不為什么！”我又問：“為什么？”媽媽說：“不為什么，你要再問為什么信不信我揍你！”聽了這句話，我就不敢再問了。
每次想到這件事，我就會(huì)覺得好笑，還會(huì)覺得真是有驚無險(xiǎn)呀！
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇4
不是人間種，移從月里來，廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開。今年的秋天，我又聞到那桂花迷人的香味，這桂花又讓我想起了08年秋天與外公那件記憶深刻的事情。
那年秋天，我與外公來到三水灣公園散步，我聞到了那桂花的陣陣香味，于是我就想采點(diǎn)桂花讓外公做桂花糕，外公聽后立刻阻止了我，我就氣呼呼地說：“外公為什么不讓我采桂花，你不是也非常喜歡吃桂花糕嗎？你是不是懶得做？”外公語重心長地對(duì)我說：“阿華，我不是懶得做，而是這些桂花不是我們自己的，這些桂花是給人們欣賞的，不是我們可以隨意采摘的，如果人人像你這樣，那公園還會(huì)有這么多金燦燦香噴噴的桂花嗎？我們不可以隨意采摘公園里的`一草一木，你想吃桂花糕可以去買一些腌制好的桂花糖來做桂花糕啊。”我們每個(gè)人都要做好自己的事，要從小事做起，要做一個(gè)文明人，這樣公園才能變得更加美麗。
每當(dāng)桂花開的時(shí)候我就會(huì)想起外公的這番話，“從小事做起，做一個(gè)文明人�！比缃裎乙咽且粋�(gè)高年級(jí)的學(xué)生了，我現(xiàn)在對(duì)花和草都特別呵護(hù)。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇5
四年小學(xué)生活一晃就過去了，但讓我記憶最深刻的是王老師叫我來訂正的事。
是我們班的人都知道，星期二是我們最倒霉的日子。一般每天我都會(huì)對(duì)它滿懷希望，希望我今天快樂。但，要是到了星期二，我都不會(huì)對(duì)它滿懷希望，希望我能快樂就不錯(cuò)了，不快樂混過去也是好的啊。
記得那時(shí)星期二，老師把全班留下來補(bǔ)習(xí)，一直不到5：30才讓我們回家。我明明自知自明我還有數(shù)學(xué)沒改完，但還是走了。
等我剛剛走出校園半步的時(shí)候，就聽見后面有人在叫我。我心想：誰�。楷F(xiàn)在都是5：30了，是同學(xué)放學(xué)、老師下班的時(shí)間了！怎么還叫��！于是，我轉(zhuǎn)過頭、扭過身去一看：原來是王老師！王老師竟然為我改幾道數(shù)學(xué)題追到校門口來找我了！望著她那疲憊的身影，我不由自主的感動(dòng)和慚愧了。
后來，老師回到辦公室就叫我列方程、解方程。上課也經(jīng)常叫我去黑板上做題和回答問題。讓我現(xiàn)在非常懂方程式了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師——王老師。她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)、勤奮的.老師，為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，嘔心瀝血、不辭辛苦。這就是我們的老師們，每個(gè)都非常好！
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇6
今天是開學(xué)以來第一次上英語課外班。下午我興致勃勃的來上英語，我剛進(jìn)班門王老師沖我笑著說：“鄧紀(jì)欣長大了�！蔽乙残α诵Ρ阕刈�。今天我的心情格外好，因?yàn)槲矣挚梢詫W(xué)到新知識(shí)。
開始上課了，老師先聽寫單詞。我開始認(rèn)為單詞特別簡(jiǎn)單，因?yàn)?00句中冊(cè)的單詞又少又好記。老師聽寫完我第一個(gè)交本。我又后悔了擔(dān)心單詞不過關(guān)。王老師批改完聽寫本卻一點(diǎn)都不生氣，一直對(duì)我笑。我這才放下心來。
我特別認(rèn)真的聽課。積極回答問題。王老師表揚(yáng)我好幾次�！班嚰o(jì)欣變化真大長大了更懂得學(xué)習(xí)了”我不好意思的'臉都紅了。下課了王老師讓我們推薦一位收作業(yè)班長。我萬萬沒想到同學(xué)們會(huì)選我。我興奮極了。心想我一定學(xué)好英語。并且認(rèn)真完成老師布置的工作。
第二天我早早就到校了。我站在班門口一個(gè)人一個(gè)人的收同學(xué)們的作業(yè)檢查合格后交給老師。老師表揚(yáng)我工作認(rèn)真。我心里特別開心。我感覺學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
這件事雖小但對(duì)于我來說很重要。我會(huì)牢記在心中。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇7
暑假，媽媽帶我回到了那山清水秀的鄉(xiāng)村，讓我見到了鄉(xiāng)村美麗的夜晚。
回到家的時(shí)候，已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間，一家人已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，還煨了雞湯，熱情地歡迎我和媽媽回歸。飯香陣陣充滿了整間屋子，也溫暖了所有人的心。吃完飯，我和媽媽坐在湖邊的草地上，看著星空……啊！看看頭頂那一顆顆閃閃亮亮的小星星，再看看草叢里螢火蟲那微弱的光，簡(jiǎn)直是一幅美好的畫卷。
如果你眼睛好的話，你可以從我們這兒向北邊看去，那五彩斑斕的.“北極光”像夜空姑娘的面紗，遮蓋了她那美麗的面龐……星星對(duì)我們眨眼睛，月亮對(duì)我們微笑，蛐蛐在那兒彈琴唱歌，花兒的香味灑滿湖面。
在這迷人的景象中，我突然也想成為一顆星星了呢！如果我是一顆星星，我要在天空對(duì)人們微笑，和白云玩耍，和別的小伙伴一起點(diǎn)綴美好的夜空。就在我陷入幻想的時(shí)候，突然聽見媽媽說：“時(shí)間不早了，我們回去吧！”“嗯！”我笑瞇瞇地說。
回家的路上，輕輕的微風(fēng)吹拂著我的面龐，路邊的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，鳥兒唱著悅耳的歌聲，好像在舉辦鄉(xiāng)村音樂會(huì)來歡迎我回家呢！回到家后，我躺在床上想：今天會(huì)不會(huì)做一個(gè)同樣美麗的夢(mèng)呢？真期待��！
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇8
在生活中，有很多事情會(huì)印在腦海中，其中有一件事，最令我難忘。
那天是臘月初五，是個(gè)重要的日子。早上，我很早就起來了，并且收拾好了房間，然后又洗好了水果。我為什么要這么呢？因?yàn)槭俏业纳铡?/p>
媽媽去上班了，我干完活以后，靜靜地等待朋友們的到來。一刻鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，他們還沒有來。我心想：他們?cè)摬粫?huì)忘了我的生日了吧。可又想：不會(huì)的，他們是我的.好朋友啊。正在我左思右想的時(shí)候，門鈴響了。我急忙打開門，果然是我的好朋友們�！澳銈�?cè)趺床艁戆�？”我有點(diǎn)不滿地說。他們神秘地說：“我們要帶你去一個(gè)地方�！辈灰粫�(huì)到了，滿眼都是氣球彩帶，我興奮極了，激動(dòng)地只想掉眼淚……
我終于體會(huì)到這“友誼比天高比海深”的魅力了。這是我最難忘的一次生日，也是我記憶中最深刻的一件事。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇9
在這個(gè)學(xué)期里，我有許多印象深刻的事情，就如茫茫沙灘，而那些印象深刻的事情，卻是沙灘上的個(gè)個(gè)貝殼。在這學(xué)期的某一天里，我走在了這茫茫沙灘上，隨手撿起腳邊的'一個(gè)貝殼，眼前立刻浮現(xiàn)了弟弟學(xué)騎自行車的事情。
在這學(xué)期里的某一天，爸爸帶著我和弟弟妹妹去老城墻玩，回家的路上經(jīng)過了體育館，在那里耽擱了四十分鐘左右，用這些時(shí)間教弟弟學(xué)自行車。弟弟剛上車就摔了下來。爸爸用手扶著都害怕，自行車都東倒西歪，我在一旁還偷偷的樂著呢。心里想到：就他那樣，還學(xué)自行車，真是想笑死人呀，哈哈。突然，他的舉動(dòng)讓我不再這樣認(rèn)為了，爸爸的手松了下來，而他卻超出我的預(yù)料之外，竟單獨(dú)騎了幾十秒才摔在地上。過了好一會(huì)兒，爸爸只要等他上去，用力往前一推，弟弟便能順利的騎了起來，這一小小的舉動(dòng)讓我的嘴巴張成了“O”型，心里想到：弟弟可真厲害呀，這么快就學(xué)會(huì)了騎自行車。
這就是我印象最深刻的一件事。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇10
那是一件童年的小事，我的媽媽也許已經(jīng)把他忘記了，然而這件事卻對(duì)我來說有莫大的啟示。
我才七歲，弟弟才五歲，一天已經(jīng)晚上九點(diǎn)了。弟弟非要等著媽媽，而媽媽又要等我寫完作業(yè)。
差不多11點(diǎn)的時(shí)候。我終于將作業(yè)寫完，但我拖著勞累的身軀走進(jìn)五個(gè)房間時(shí)，燈也不想開了，正當(dāng)我要關(guān)上門的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)碰到了一個(gè)軟軟的東西。
嚇了一大跳，還以為是什么鬼，于是就狠狠的踩了兩腳，就想走不然那個(gè)被我踩了的鬼忽然大哭起來，正當(dāng)我想：咦，哪個(gè)鬼的聲音怎么這么像弟弟呀。于是我打開燈才發(fā)現(xiàn)，弟弟躺在地板上再哭，原來我踩的"軟東西”正是弟弟的小肚子。
地上的弟弟，眉眼鼻唇全都扭成一團(tuán)，媽媽一個(gè)箭步的跑過來，揚(yáng)起手想刮我一個(gè)耳光，但是不知怎么的，忽然放了下去，我的臉頰只感覺有一陣風(fēng)吹了過來。
爸爸以責(zé)備的語氣對(duì)我說：“你怎么不開燈呀？你弟弟就在地上你也不看看�！�
這時(shí)我心里最關(guān)心的.不是弟弟，而是媽媽會(huì)不會(huì)揚(yáng)手打我。
第二天，弟弟的肚子更疼了，媽媽叫我弟弟，喂藥的時(shí)候，無意中聽到媽媽對(duì)爸爸說道：“我當(dāng)時(shí)太心疼米多了，真想打他，但又轉(zhuǎn)念一想，是米多自己躺在別人能踩到的地方，我沒有理由打她！”
這句話給了我莫大的啟示，使我終生受益。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇11
那一次，雖然只是一個(gè)行動(dòng)與問候，但讓我記憶深刻。
一天，我騎著單車在午后溫暖的陽光下飛快地向一個(gè)方向騎去。過了一會(huì)兒，我便來到了玩耍的地方。我玩了許久，便騎上單車，用力向下踩。我本以為單車會(huì)向前動(dòng)，但這次反而沒有，還向旁邊倒。我急忙用腳頂住，下去看了一下……
我東看西看，發(fā)現(xiàn)我單車的.鏈子掉了。我拿起鏈子，往車上裝，但結(jié)果令我大失所望。我站起身來，滿肚子煩惱：“我怎么這么倒霉呀？出來玩都這樣�！�
走著走著，我感到頭上有水。抬頭看了一下烏云密布的天空，暗叫不好，匆忙急行軍，向家的方向飛奔。
還沒有到家，天空就大哭起來。我急急忙忙躲進(jìn)旁邊的樓下。雨不停地下，好像在和我作對(duì)。我開始焦慮起來：“怎么辦呀？我太難了�！蓖蝗唬衣犚娪腥嗽诮形�。我朝那個(gè)方向看去，一個(gè)朦朦朧朧的身影向我走來，我聽到了：“小姑娘，你怎么不回家呀？”
隨后，那個(gè)身影已經(jīng)到了我的面前。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是位老爺爺。我把事情一五一十地告訴了爺爺，老爺爺聽后，一邊蹲下身，一邊說：“正好，我會(huì)裝單車�！�
大約過了十分鐘，老爺爺站了起來，向我笑了笑，我知道已經(jīng)大功告成。我看向天空，天還下著雨，老爺爺把傘給我，頭也不回地離開了……
雖然，這只是個(gè)問候，對(duì)老爺爺來說，這也許就是極其簡(jiǎn)單的事情，但我的心溫暖了很久很久。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇12
2008年5月12日下午，當(dāng)我們都在認(rèn)真的上課時(shí)，忽然，教室劇烈地?fù)u晃起來，我看到屋頂?shù)娜展鉄舨煌５鼗蝿?dòng)，電風(fēng)扇也跟著一起搖，怎么了？老師立刻叫我們蹲在桌下。很快，體育老師叫我們趕快離 開。這時(shí)整個(gè)校園充滿了尖叫和混亂的聲音，“地震啦！”只聽有人大喊一聲，我的腦子像是被猛擊了一下，恐懼到了極點(diǎn)，于是，我拼命往操場(chǎng)跑去，跑到校門口的時(shí)候，我抬頭一看，姥姥！她襪子 都沒有穿就騎著自行車來找我，臉上充滿了焦慮和不安，當(dāng)看到我平安的樣子時(shí)，她才松了一口氣。這時(shí)候，校門口已經(jīng)是人山人海，每個(gè)同學(xué)都在著急地找爸爸媽媽，大街上堵滿了汽車還有奔跑的人 群，這時(shí)，我又看見了媽媽和爸爸，媽媽找不到我急得滿臉通紅，快哭了，當(dāng)她看見了我，馬上笑了起來，跑過來對(duì)我說：“別怕，有我們?cè)冢F(xiàn)在趕快到公司的平地上去！”這時(shí)我感到，親人們是多 么地愛我�。∫还膳饔窟M(jìn)了我的`心里，我感到很幸福。
后來，我才知道，汶川發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，我和姥姥、媽媽、爸爸一起互相幫助、互相鼓勵(lì)，終于一起平安地躲過了那場(chǎng)災(zāi)難。
這件事情已經(jīng)過了快兩年了，但它永遠(yuǎn)印在了我的心里，讓我感覺到不管再大的困難都有親人來幫助關(guān)心我，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇13
今天，我和爸爸媽媽到摩尼水庫去釣魚，一路上，沿途的風(fēng)景多美啊！路邊的野花笑哈哈的望著我們，小樹被“風(fēng)妹妹” 吹的笑彎了腰，好像是在歡迎我們的到來。
我心里一直暗暗的'想：要是快點(diǎn)到就好了，因?yàn)榘职纸o我說有兩個(gè)小朋友都先到了。我們終于到了目的地，也看到了那兩個(gè)小朋友。叔叔釣了好多魚哦，大的、小的、銀色的、黑色的、甚至還有條 小紅魚。我和我的小伙伴拿起我和爺爺一起做的“水槍” 到水庫邊打水玩，我還和他把一些小魚一起放回水庫，看著小魚自由的走了，我心里感到快樂極了。
我們?cè)谒畮爝呁胬哿耍覀円黄鹑タ纯创笕藗冊(cè)诟墒裁�，我爸爸在削竹子，叔叔們有的在生火，有的在殺魚，有的在竄排骨，還有的在殺雞�；鸾K于生起來了，我們一起把玉米放在火上烤，過了好 一會(huì)兒，魚烤好了，雞也烤好了，我吃到了又香又辣的排骨，真香��！
我一個(gè)人到水庫邊玩，不知玩了多少時(shí)間，回頭一看，怎么沒有人了？爸爸媽媽到那兒去了？我心里很驚慌，很著急的往上爬，我們生火的地方也沒人，后來我平靜下來，看到一個(gè)釣魚的叔叔，我 問那個(gè)叔叔：您有電話沒有？叔叔說：他電話沒電了。我想，我只有在原地等我爸爸了，過了一會(huì)兒，爸爸回來接我。后來聽爸爸說：他以為我一起走了。
這件事讓我記憶深刻，也讓我明白了一個(gè)道理：遇事不要慌張，要冷靜。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇14
生活中有許多讓人記憶深刻的事，可印象最深的是那一次，我學(xué)會(huì)了游泳！
去年暑假媽媽給我報(bào)一個(gè)游泳培訓(xùn)班，記得當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息我高興的一蹦三尺高。一路上我想像著游泳班的環(huán)境，一定是一個(gè)非常普通的地方，但是當(dāng)我走進(jìn)時(shí)，整個(gè)人都驚呆了，游泳池里的水清澈見底，池中學(xué)習(xí)游泳的小朋友們像一條條魚兒似的游來游去，站在池邊我心里羨慕極了，下定決心一定要快點(diǎn)學(xué)會(huì)。
教練先教我們做熱身運(yùn)動(dòng)，并囑咐我們這是每次游泳前必做的準(zhǔn)備活動(dòng)，是為了防止身體受到傷害。接下來帶我們下到泳池中感受水，我們一個(gè)個(gè)在淺水區(qū)手扒著池邊小心翼翼慢慢地繞了幾圈，緊接著教練給我們系上了漂浮帶，同時(shí)教我們劃水、腳蹬、吸氣、呼氣，剛開始我動(dòng)作怎么也不協(xié)調(diào)，主要是我腳蹬的方法不對(duì)，教練耐心地告訴我，要先收腿，再向兩邊斜，再使勁蹬，最后再夾起來。我聽著教練的.話，一步步的慢慢來，終于，我的動(dòng)作協(xié)調(diào)了，可以一下游好遠(yuǎn)了。
一轉(zhuǎn)眼，到了最后一節(jié)課，所有的家長都來了，教練先讓我們看了大人游泳。不一會(huì)兒，輪到我們小孩子比賽了！教練一說：“開始”，大家都迅速的跳下去，我非常認(rèn)真的按練平時(shí)練習(xí)的方法努力的游。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我贏得了小孩組的第一名！我開心極了！
這一次，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，也讓我明白了一個(gè)道理，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，無論干什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能放棄！
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇15
日常生活中的事實(shí)在多，多少樁啊，像一滴滴小水珠匯成記憶的長河。每想起那件事，就像在歲月的傷口上灑一把鹽。
那是前不久，為了把參賽的演講稿寫好，竟忘把《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》裝進(jìn)書包。第二天，進(jìn)教室才想起來。唉！晚了，晚了； 完了，完了！今天是鄭老師親自檢查作業(yè)！要知道，鄭老師可嚴(yán)了！何況鄭老師說過，好學(xué)生犯錯(cuò)誤，更要批評(píng)！慘了，慘了！
我的心一驚一跳地，坐在位子上，等待著厄運(yùn)的到來。
鄭老師進(jìn)來了，教室靜極了，我似乎聽到了自己的.心跳聲。
當(dāng)同學(xué)們打開《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》時(shí)，我忽然有一種從沒有過的羨慕感。同學(xué)們都激動(dòng)極了，原因當(dāng)然是要進(jìn)行互改活動(dòng)。我心一 酸，難過，傷心一涌而出！我為什么跟別人不一樣？看著大家可 愛的笑臉，我低下頭，覺得有萬根鋼針扎著心一樣痛！
鄭老師仿佛覺察到我的不同，奇怪地問：“你的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》呢？”
我失聲說：“沒…帶�！�
隨著鄭老師這一說，同學(xué)們都投來了不可思議的目光，我羞 愧極了！自己怎么這么不爭(zhēng)氣，丑的真想找條地縫鉆進(jìn)去。
雖然以前也有忘帶作業(yè)的時(shí)候，可卻從沒有今天這樣慚愧！
我腦里一片空白，發(fā)覺掉下了兩滴水珠，接二連三。我哭了，為自己的粗心而哭；為自己的傷心而哭……
這件事是記憶長河上的一朵浪花，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，使我痛心，催我奮進(jìn)，讓我定下決心：在鄭老師教我的日子里，不再忘帶作業(yè)！
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇16
同學(xué)們，在這個(gè)寒假里，你們一定去過很多好玩的地方吧？我也去了很多地方。讓我記憶最深刻的是去表姐家玩。想知道為什么？讓我給你娓娓道來。
在過年的第二天，媽媽、外婆帶著我和弟弟來到表姐家玩兒。剛到表姐家，表姐就拉著我去做游戲。我們玩了很多好玩兒的游戲：捉迷藏、五子棋、打羽毛球、老鷹捉小雞……我最喜歡的是捉迷藏！每次表姐來捉我的時(shí)候很輕松，一下子就能找到，而我找她，卻很吃力。
又輪到我找她了，“1、2、3、4、……30，我來了！”我悄悄地走到一間臥室看看，我想好了，如果找到了表姐，就嚇?biāo)淮筇∥易哌M(jìn)臥室，看見很多東西。床下面會(huì)有嗎？不行，太小了。門后面？不可能。柜子？門開著呢……那個(gè)窗簾不對(duì)勁兒，表姐一定在里面！我上前一下子把窗簾拉開，咦？沒有！我找呀找了老半天，也沒有找到表姐。于是，我準(zhǔn)備認(rèn)輸，低著頭說道：“姐姐，你出來吧，我認(rèn)輸了！”可能是聲音比較小的緣故，表姐沒有回答我。正在這時(shí)，腦海中出現(xiàn)了表姐“得意”的情景，我不能就這樣認(rèn)輸！我冷靜下來，想想剛才自己還有哪些沒有想到的地方，可能遺漏的地方。終于，我在樓梯下面的`大紙箱找到了正在津津有味吃蛋糕的表姐。我心里說不出的高興！我在快樂的游戲中收獲了一個(gè)道理：不要輕言放棄！
這件事令我記憶深刻，同時(shí)也激勵(lì)著我！
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇17
我上興趣班的時(shí)候一張小紙條向我飛來，嚇了我一跳，頓時(shí)我愣住了，不知如何是好，強(qiáng)烈的好奇心使我打開了紙條，上面寫著兩個(gè)字“笨蛋”我狠狠地把紙撕了。這時(shí)，老師叫了我的名字，讓我說出黑板上題目的答案。我“啊”！了一下，愣在了座位上。雖然這道題很容易，但我還是愣住了，老師讓我站在了教室后面。
我站在墻前，雪白的墻上多了一層灰，好像在嘲笑我活該：誰讓你上課看紙條的。這時(shí)，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，回頭看著黑板報(bào)，我在黑板報(bào)上畫的一切都不美麗了，它們都在嘲笑我，我狠不得地上有個(gè)洞，立馬鉆下去。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我以為“解放”了，剛想沖出教室，就被老師叫住了，并拉進(jìn)了辦公室。老師訓(xùn)了我一頓，我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，左耳進(jìn)，右耳出。突然，老師把手拍在我的肩膀上，這時(shí)我才回過神來，專注地聽老師的訓(xùn)斥。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我深深地記在了腦海里面。老師說完后，還讓我罰抄今天剛學(xué)的作文。我想，這真是一個(gè)深刻的`教訓(xùn)。我依然站在辦公室里反省，一個(gè)小紙條的威力那么大，真讓我害怕了，不遵守上課規(guī)則真是一個(gè)教訓(xùn)！讓我知道了規(guī)則的重要性，不能違規(guī)。上課了，我剛想回教室，卻又老師叫住了，霎時(shí)我覺得被雷劈了一樣可怕，難受啊！老師讓我下次要注意，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。
這是我的一次深刻的教訓(xùn)，讓我深深的知道了教訓(xùn)的可怕，教訓(xùn)的難受��！它讓我困在了另外的世界里面。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇18
在我小學(xué)生涯中，有許多記憶深刻的事，有接力賽、有跳長繩、有拔河、還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跳高。
不過，令我最為深刻的還是四年級(jí)學(xué)農(nóng)了。在學(xué)農(nóng)中，我們學(xué)著做飯做飯，剛開始時(shí)，我們?cè)诜峙涔ぷ髦�，看起來是那么有條有理，可做起來是那么手忙腳亂，搬柴火的同學(xué)象飛不回來的回旋鏢一樣，拿了半天卻什么都沒拿到，卻拿了一堆塞不進(jìn)的大木頭，而生火的同學(xué)，有的拿扇子、有的向爐子吹風(fēng)、有的同學(xué)拿著夾子、好像隨時(shí)要向里頭放柴火，看似所有人都嚴(yán)陣以待，可結(jié)果卻是“一塌糊涂”！火一會(huì)過大，一會(huì)又過小，真是“手忙腳亂”，要不是多虧了有老師的幫助，不然我們差點(diǎn)連飯都吃不了了。要么同學(xué)們對(duì)加水的量有了爭(zhēng)吵，一個(gè)說多加點(diǎn)，可另一個(gè)又說水少加一點(diǎn)，兩人就像有仇似的吵得不可開交，再來看飯桌上的.同學(xué)有的拿著松果，向別人扔去，有的同學(xué)拿著水杯，來擊擋別人扔來的松果，還有的同學(xué)迫不及待的等著飯，想立刻狼吞虎咽的吃，而我，正坐在小椅子上畫同學(xué)們做飯是的手忙腳亂的樣子。
經(jīng)過一番艱難的等待，最激動(dòng)人心的事----我們的蛋炒飯終于做好了，當(dāng)上飯時(shí)，我們已經(jīng)象一群饑餓的狼，不管三七二十一，就立刻吃了起來，味道美味極了。
通過了這次學(xué)農(nóng)做飯，使我懂得不管是什么勞動(dòng)后得到的食物，都是美味的，這個(gè)道理雖然簡(jiǎn)單，但讓人受益匪淺。這次學(xué)農(nóng)真的讓我收獲多多啊！
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇19
我記憶中的校園趣事就像夜空中的繁星一般，多得數(shù)不勝數(shù)，才藝展示、上班隊(duì)課、大掃除、布置教室……每件事都讓我記憶猶新。但如果要問我哪一件事最令我難以忘懷？我會(huì)毫不猶豫地回答：“跳長繩！”
這是一個(gè)風(fēng)和日麗得星期二，我們迎來了一年一度的“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。之前的單跳、花跳、雙飛、踢毽子比賽異常精彩，加油聲一次比一次響亮。最后，到了我們的'“高潮”環(huán)節(jié)，也是最最引人注目的項(xiàng)目——跳長繩。首先，各班的精英隊(duì)各就各位，隊(duì)員們摩拳擦掌、壓腿彈跳、躍躍欲試。隨著裁判員一聲清脆響亮的哨聲，我們班兩位甩繩子的同學(xué)雙手緊握繩子，把臉繃得緊緊的，全神貫注，使出吃奶的力氣，竭盡全力甩動(dòng)繩子。同學(xué)們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，把臉憋得通紅，踩著節(jié)奏，魚貫而入。只見同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，輕盈起跳，快速落地，跑向另一側(cè)。長繩內(nèi)外形成了一個(gè)優(yōu)美的“8”字形，“噠噠”的繩子觸地聲與“踏踏”的落腳聲組成了一曲歡快、和諧的樂章。在吳老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)啦啦隊(duì)揮動(dòng)雙臂，奮力呼喊“加油！加油！”低年級(jí)的同學(xué)們也被我們班精英隊(duì)的完美表現(xiàn)深深吸引，情不自禁地為我們鼓掌加油。最終我們的精英隊(duì)不負(fù)眾望，摘得全年級(jí)第一的桂冠。
長繩比賽跳出了同學(xué)們的精氣神，也凝聚了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)心，更展示了五（4）的風(fēng)采，讓我銘記腦海，久久難以忘懷。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇20
我永遠(yuǎn)清晰的記得，在我小時(shí)候，干過一件很愚蠢的事。
那是星期六的下午，奶奶在地里種玉米，我在一旁觀看。奶奶先用鋤在地里挖一個(gè)小坑，然后放一兩顆玉米粒進(jìn)去，最后用土把坑一填。我在旁邊好奇地問道：“奶奶，放幾顆玉米進(jìn)去就好了？玉米能長成稈，結(jié)出香噴噴的玉米棒棒嗎？”奶奶笑著說：“細(xì)節(jié)我也不知道，反正放玉米進(jìn)去就能結(jié)出玉米棒棒，俗話說，種瓜得瓜種豆得豆嘛，這是祖先傳下來的，我們照做就是了�！闭驹谝慌缘奈宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得那時(shí)候，我特別喜歡吃媽媽做的炒雞蛋，天天嚷著要吃，媽媽說：“以后少吃點(diǎn)，超市這幾天雞蛋貴得很。”我忽然想到奶奶說的那句“種瓜得瓜、種豆得豆”，我偷偷的笑了一下。
有一次，趁爸爸媽媽不在的時(shí)候，我從廚房里偷拿了一個(gè)雞蛋，跑去地里，我用手刨了一個(gè)小坑，然后將雞蛋放進(jìn)去，用土一埋，就高興的回家了。
過了一些日子，奶奶去地里給菜澆水，我跟奶奶來到地里后，只見奶奶的.豆子長得又大又好，而我的雞蛋卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我便問奶奶：“為什么你種的豆子長得這么好，而我的雞蛋卻沒有動(dòng)靜呢？”奶奶笑著說：“雞蛋是長不出來的�！蔽疑岛鹾醯貑柕溃骸澳悴皇钦f種瓜得瓜種豆得豆嗎？”奶奶說：“雞蛋不可能長出來，你不信挖開看看啊。”我用手把雞蛋上的土挖開，我看到雞蛋時(shí)呆住了，雞蛋已經(jīng)臭了，而且臭氣沖天！
現(xiàn)在我回想起這件事，就感覺我很傻！
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇21
有一天，放學(xué)了，我背著書包和媽媽走在回家的路上，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有許多的行人，都圍在那里目不轉(zhuǎn)睛地看著什么，我好奇地跑了過去，想看個(gè)究竟，費(fèi)了九牛二虎之力，終于從擁擠的人群中鉆了進(jìn)去。呀！原來是有一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在地上，穿著一身破爛不堪的衣服，而且失去了十只手指，正用自己的兩只手腕夾著一支粉筆，一筆一畫地寫著自己的'親生經(jīng)歷，而且每一個(gè)字都寫得非常有筆峰，就像一位書法家那樣寫得剛勁有力，過路的行人都要走過來看一看，對(duì)他高超的技藝贊不絕口。
一些行人都紛紛拿出自己的零錢，放進(jìn)這位老人碗里，獻(xiàn)出自己的一份愛心，我也不例外，連忙擠出人群，向媽媽要了2元錢，放進(jìn)了老漢的碗里，老人連聲道謝，還寫下了“好人一生平安”六個(gè)漂亮的大字。
那一天，我看到的情景一直令我感受深刻，我覺得那位老人之所以能寫出這么好的字，因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力和美好的愿望，而我們生活在今天這么好的環(huán)境里，一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大以后才能為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇22
童年是美好的，快樂而有趣。
一個(gè)炎熱夏天的夜晚�！拔�！嗡！嗡！”又是蚊子，我厭惡的用枕頭捂住耳朵，我最討厭這種小生物了，不停地嗡嗡叫，這還不是最可惡的，令人最可惡的是它會(huì)吸人血而且會(huì)非常地癢。
然而這只蚊子還不死心，一直在我耳邊叫，我把燈開下來，當(dāng)我拿起蚊拍時(shí)，卻不見它的蹤影了，我想：“這只蚊子一定躲在房間的`角落，只要我仔細(xì)找就一定能找到，然后拍死它�！蔽野褘寢尯皝硪黄饚臀艺椅米樱@時(shí)媽媽看見一只蚊子停在電視機(jī)旁邊，我悄悄地走過去，“啪”地一下，剛打下去，蚊子就迅速地飛走了，唉……，太可惜了！只能再繼續(xù)找，我和媽媽找了很久也沒看見一只蚊子，本以為它飛走了，便關(guān)燈睡覺了。
可是剛睡下，又聽見這“嗡，嗡，嗡”地?zé)┤说穆曇簦媸菤馑牢伊�，于是我們母女又折騰了好長一會(huì)兒時(shí)間，實(shí)在沒有力氣了，我只能去媽媽房間睡了，讓爸爸睡我的房間。這一覺，我睡得可真香啊！第二天早上起床，卻看見爸爸頂著兩個(gè)黑眼圈，像極了咱們的“國寶”——大熊貓！
看著爸爸搞笑的模樣，我在一旁捂著嘴偷偷地樂著。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇23
最近，我讀了《陶罐和鐵罐》這個(gè)童話故事給我留下了深刻的印象：每個(gè)人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己不足，在人與人之間要學(xué)會(huì)相互尊重，才能和睦相處。
《陶罐和鐵罐》這個(gè)童話故事主要講國王御廚里有兩個(gè)罐子：陶罐和鐵罐。鐵罐因?yàn)樘展抟姿槌３＾陕渌�，而陶罐卻一直和鐵罐和睦相處。后來，王朝覆滅了，兩只罐子被埋在了地下。過了好久，人們挖出了仍像以前那樣光潔的.陶罐，而鐵罐卻化作泥土不復(fù)存在。
讀了這個(gè)童話故事，我不禁想起了自己，記得我和小伙伴比賽，可是還沒比完，她就說她厲害，我很不服氣，說：”如果還沒比就說是你厲害，那么，我可以說我比你厲害啊！“就這樣，我們吵架了。事情過后，我心想：是我不對(duì)，想起陶罐和鐵罐中的陶罐，鐵罐都那樣侮辱他，小伙伴有沒有侮辱我，我何必再生氣呢！然后，我去找她，向她道歉，她說：”沒關(guān)系，是我不好，以后不會(huì)再和你吵架了！“
如果我們都像陶罐那樣謙虛，那彼此之間，還會(huì)吵架嗎？人與人之間只要學(xué)會(huì)相互尊重，才能和睦相處。我們只要學(xué)會(huì)將心比心，那么，世界將海闊天空
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇24
母親的愛是一碗粥，是一件棉衣；是一把雨傘；是……而母親帶給我的愛是一雙黑眼圈。
我其中一樣興趣班是鋼琴課，剛開始的'時(shí)候我熱度十二分，但是后來越彈越不想彈，越彈越枯燥，每天晚上的練琴時(shí)間幾科都是被我荒廢過去了，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒又上廁所，總而言之，彈琴時(shí)間只占總時(shí)間的五分之一，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)后，把我彈琴時(shí)間換到了中午，我心想，干嘛把時(shí)間調(diào)到中午呢？中午我還想睡覺呢，晚上才擠出時(shí)間彈琴，哎，老媽是一家之主，我，哎，又能怎么樣呢？
“星宇，該彈琴了�！�
“知道了！”我嘟嚷著。
“趕緊！母親聲音中有點(diǎn)疲憊�！�
“哦，我來了！”我不情愿的走了過去。
“哆，咪，啦……”我慢吞吞的彈著。
轉(zhuǎn)頭一看，母親已熟睡，我走出了門，可前腳出，后腳還沒有跨出門檻時(shí)，身后傳來一聲：“站住！”這聲音斬釘截鐵，嚇了我一大跳！
轉(zhuǎn)過身，媽媽吃力地坐起來，我慢住了，此時(shí)此刻我的心情糾結(jié)不已，媽媽沒有睡著呀，她為什么不睡裝睡盯著我？她為什么還有黑眼圈？此時(shí)的我已經(jīng)下定決心好好彈琴。
母親，您為了我熬出了黑眼圈，我不管以后走到哪里都會(huì)記住您對(duì)我那滿滿的愛。
媽媽，我愛您！
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇25
人的一生要經(jīng)歷許多事情，但給我留下印象最深刻的一件事，還是童年時(shí)做過的那件趣事。
我五六歲時(shí)，媽媽給我講了湯在一百攝氏度時(shí)才會(huì)熟，還告訴我量溫度要用溫度計(jì)，對(duì)這兩個(gè)道理我似懂非懂的就說了一句：“知道了。”
有一次，媽媽熬的雞湯，在快熟了的時(shí)候，媽媽出去買菜了，我一個(gè)人在家。突然，我聽見廚房那邊傳出一陣聲音，我去廚房一看，原來是雞湯發(fā)出的聲音。這時(shí)，我猛然想起媽媽告訴我的兩 個(gè)道理，所以我就開始翻箱倒柜的找溫度計(jì)，找了半天，只找到了一個(gè)體溫計(jì)，這時(shí)我就開始準(zhǔn)備將體溫計(jì)放到雞湯里了。可那時(shí)我還小，不懂事，許多道理我還不懂，就比如：我那時(shí)不懂用體溫計(jì)量 雞湯的溫度體溫計(jì)很容易爆炸，更不知道爆炸后里面的水銀到雞湯里這鍋雞湯就能毒死人了。當(dāng)我差一點(diǎn)就要把體溫計(jì)放到雞湯里的`時(shí)候，媽媽回來了，并且制止了我的行動(dòng)，還對(duì)我說：“以后不能再 用體溫計(jì)量雞湯的溫度了！” 我問：“為什么？”媽媽說：“不為什么！”我又問：“為什么？”媽媽說：“不為什么，你要再問為什么信不信我揍你！”聽了這句話，我就不敢再問了。
每次想到這件事，我就會(huì)覺得好笑，還會(huì)覺得真是有驚無險(xiǎn)呀！
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇26
四年小學(xué)生活一晃就過去了，但讓我記憶最深刻的是王老師叫我來訂正的事。
是我們班的人都知道，星期二是我們最倒霉的日子。一般每天我都會(huì)對(duì)它滿懷希望，希望我今天快樂。但，要是到了星期二，我都不會(huì)對(duì)它滿懷希望，希望我能快樂就不錯(cuò)了，不快樂混過去也是好的啊。
記得那時(shí)星期二，老師把全班留下來補(bǔ)習(xí)，一直不到5：30才讓我們回家。我明明自知自明我還有數(shù)學(xué)沒改完，但還是走了。
等我剛剛走出校園半步的時(shí)候，就聽見后面有人在叫我。我心想：誰�。楷F(xiàn)在都是5：30了，是同學(xué)放學(xué)、老師下班的時(shí)間了！怎么還叫��！于是，我轉(zhuǎn)過頭、扭過身去一看：原來是王老師！王老師竟然為我改幾道數(shù)學(xué)題追到校門口來找我了！望著她那疲憊的`身影，我不由自主的感動(dòng)和慚愧了。
后來，老師回到辦公室就叫我列方程、解方程。上課也經(jīng)常叫我去黑板上做題和回答問題。讓我現(xiàn)在非常懂方程式了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師——王老師。她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)、勤奮的老師，為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，嘔心瀝血、不辭辛苦。這就是我們的老師們，每個(gè)都非常好！
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇27
去年其中考試，我的數(shù)學(xué)拿到了100分的好成績。緊接著是期末考試，我又以100分的成績奪冠了。老師·同學(xué)們的贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般向我飛來，我表面上無所謂，可心理面卻樂開了花。從那以后，我整天驕傲自大，同學(xué)勸我學(xué)習(xí)，我卻嘲笑他們沒有自己聰明，嘲諷他們，說他們妒忌自己。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被我氣跑了。而我整天無所事事，游手好閑。很快，考試到來。我一看題，傻了眼。里面的題，道道比飛天都難，我只好硬著頭皮往下寫，心中越發(fā)著急；同學(xué)們嘲笑我怎么為？老師批評(píng)我怎么為？我該怎么面對(duì)他們？········心中想著，又寫了一會(huì)兒題就下課了。三天改卷的時(shí)間飛一般逃走了，發(fā)卷的'時(shí)間來到我的身邊。卷發(fā)下來了，我只考了85分。
我后悔極了，早知道一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定不會(huì)驕傲�？墒郎蠜]有賣后悔藥的藥店。以后，我一定會(huì)謙虛。將本天的學(xué)習(xí)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)下一課。將100分牢牢的抓在手里面，不讓它再飛出我的五指山。
這就是我印象極深的一件事，有機(jī)會(huì)，再給大家多講一些哦！
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇28
在我童年的記憶里讓我印象最深刻的一件事就是爸爸教我打網(wǎng)球。
那是一個(gè)陽光明媚的.早晨，我和爸爸、媽媽一早起來，我們穿上運(yùn)動(dòng)服，帶上網(wǎng)球拍就直奔我家附近網(wǎng)球場(chǎng)了。
到了網(wǎng)球場(chǎng)，我們拿出球拍和球開始“上課”了。爸爸首先教我發(fā)球，只見爸爸一手拿著拍，一手拿著球，左手把球高高扔上了天空。右手揮球猛力一打，網(wǎng)球直沖我飛來，我一彎腰，網(wǎng)球從我頭頂快速地飛過去。真漂亮呀!我也試著發(fā)了一次球。我拿著球，掂了掂，才知道，原來網(wǎng)球這么重，拍子也沉得幾乎舉不起。我學(xué)著爸爸的樣子，也把球扔到天上，一打，球掉到草叢里。我反復(fù)幾次總是打不到球。媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“再試一試!”我沒有放棄，我還學(xué)著爸爸的樣子，把球扔上去，用力一打這會(huì)算是“瞎貓碰上死耗子”，一下打到了爸爸那里，我真高興呀!我又發(fā)了一個(gè)球，發(fā)的不成功。經(jīng)過一次次的練習(xí)終于解決了這個(gè)困難。最后，我學(xué)會(huì)了發(fā)球。
接著爸爸又教我接球，我原以為打網(wǎng)球很簡(jiǎn)單，可沒想到，這打網(wǎng)球還真不是件容易的事，爸爸‘輕輕’地發(fā)過來一個(gè)球，我看準(zhǔn)了一打，打了過去，這一次打得很順利，可是，后面就不順利了，經(jīng)過一次次努力，終于學(xué)會(huì)了打網(wǎng)球的基本動(dòng)作。
我剛學(xué)會(huì)了這么一點(diǎn)就主動(dòng)提出跟爸爸比賽。首先，我先贏得寶貴的一分，爸爸也不甘示弱趕上了我。才打了20多分鐘。我就累得已經(jīng)不行了，我想到了參加奧運(yùn)會(huì)的那些網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，他們經(jīng)歷了千辛萬苦才有今天的成果。我深深感到：梅花香自苦寒來。
這件事雖然過去了很長時(shí)間，但我仍記憶猶新，它時(shí)刻激勵(lì)著我，因?yàn)槟菚r(shí)讓我懂得了學(xué)什么都不能放棄。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇29
在童年里每一個(gè)人都會(huì)有記憶深刻的一件事情吧！
在一次冬天，下課了！我和馨馨一起去上廁所，那鵝毛大雪簡(jiǎn)直能把人凍成一個(gè)雪人！雖然我們學(xué)校的班級(jí)和廁所僅僅只差一樓，但是我們也淋不到，我們邊走邊欣賞那美麗的雪景，我們贊嘆道：“這仿佛是進(jìn)入了一幅連綿不斷的畫卷！”白而松軟的大雪把房室和操場(chǎng)的松樹都覆蓋了，有的同學(xué)有去打雪仗、堆雪人，我們怕冷，所以我們沒去。
回班級(jí)的路上，同學(xué)們把雪玩的都扔到了樓上，其他班同學(xué)也扔到了樓道上，撲騰一聲，馨馨栽倒在地上，我看到了，把她扶起來說：“馨馨，你沒事吧？”她流下了眼淚，說道：“我的腿疼�！蔽野欀碱^說：“別哭了，我先扶你回班吧。”她收回了眼淚，扶著我的肩膀說：“嗯！”
我到了班級(jí)里，我把她扶到了她的'座位上，她笑瞇瞇的對(duì)我說：“謝謝呀！”我說：“沒事兒，你的腿還疼嗎？”“不疼了，謝謝你的關(guān)心�！避败罢f。我親切地對(duì)馨馨說：“沒關(guān)系，畢竟我們都是好朋友嘛�！�
上課了，班主任來到了教室里，我立刻舉起了手，胡老師說：“李天悅，你有什么事情嗎？”我說：“老師，現(xiàn)在是冬天，有的同學(xué)打雪仗，堆雪人，還把雪扔到了樓道上，有的同學(xué)都滑栽倒了！”老師說：“同學(xué)們，老師不是說不讓你們玩，但是請(qǐng)你們不要把雪帶到樓道上！如果真的有同學(xué)栽倒那么是誰負(fù)責(zé)呢？如果誰再把雪扔到樓道上，那么誰就不要再去操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人了！”同學(xué)們聽到后異口同聲的說：“好�！�
喬治·威廉·柯蒂斯曾說過：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇30
在生活中，有許多的事情，比如：做雪糕、拼圖、玩具……，在我的身上也發(fā)生過許多事情，一起走進(jìn)令我印象最深的一件事里看一看吧！
上周日，我想幫媽媽一起做手工面條，媽媽用溫柔的語氣開心地說：“好的，好的�！闭f著，媽媽把剛買的壓面條機(jī)拿了出來，又把面揉好�！敖K于可以壓了”，我開心不已。媽媽把面放到了壓面機(jī)里面，用手使勁搖動(dòng)著壓面機(jī)的把手，看著媽媽搖得非常輕松，在一旁的我有點(diǎn)呆不住了，連忙起身問道：“媽媽，我可以試試嗎？”媽媽咧著嘴笑著：“可以，只是有點(diǎn)費(fèi)力。”我并沒有被媽媽的話嚇退，不管三七二十一，看到媽媽放入面后，便開始了搖，我使出了吃奶的勁仍然沒有搖動(dòng)，額頭上直冒大汗，汗珠一個(gè)個(gè)往下滴，就像下雨似的�？墒钦{(diào)皮的面條就是不出來，我咬牙把兩只手都放在把手上，使勁地?fù)u，這時(shí)頭上已經(jīng)滿頭大汗了，可還是沒辦法搖動(dòng)，我生氣了，扭頭對(duì)媽媽說：“我不干了�！苯又艿椒块g后，立刻坐在床上。
過了一會(huì)兒，媽媽過來了，看著我，溫柔的'對(duì)我說：“孩子做什么事情都要認(rèn)真，只有認(rèn)真的去對(duì)待每一件事情，最后才會(huì)取得成功�！蔽衣犃诉@句話后，好像明白了什么。連忙跑到客廳，又去干活了。這一次我的眼睛直盯著面條機(jī)，兩只手一前一后地放在把手上，用出吃奶的勁，一直不停的搖動(dòng)。這一次，終于成功了，我高興的一下子就蹦了出來。雖然出了很多汗，但是我很高興，因?yàn)榻K于成功了。
這件事令我印象深刻，通過這件事我明白了：做什么事情都要認(rèn)真，認(rèn)真是跨過成功的第一步，只有認(rèn)真，才會(huì)成功！
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇31
時(shí)間漸漸遠(yuǎn)去，許許多多的事情也隨著時(shí)光消失，但有一件事情使我記憶深刻。
那是暑假的一天，我突然接到音樂老師的通知，說我們合唱隊(duì)部分學(xué)生要去鄭州參加獨(dú)唱演出，要我先去學(xué)校一趟。聽到這個(gè)消息心里好緊張，我的心仿佛被揪了出來。到了學(xué)校，音樂老師說明情況后，就忙著給我們分歌詞，當(dāng)我拿起歌譜一看，天啊！竟然是英文歌，整整六頁，沒有一個(gè)中文字，盡管不情愿，還是勉強(qiáng)接受了。英語老師先給每一個(gè)參賽學(xué)生，通讀、領(lǐng)唱之后，還以命令式的'口吻壓了重任務(wù)。
中午回到家后，我飯也顧不上吃，就到自己的房間里，開始背誦歌詞，等我走出房間時(shí)，夜幕已經(jīng)降臨了。這時(shí)候，我才感到肚子在咕咕地抗議了。
次日早上，我七點(diǎn)就起床了，又連續(xù)練習(xí)了三個(gè)小時(shí)。后來，我的嗓子有點(diǎn)啞了，于是，我拿起歌譜，一個(gè)英文詞語，一個(gè)英文詞語地熟讀、默背。我一直用心地堅(jiān)持著。之后，我又兩次去找老師幫助我糾正發(fā)音，指導(dǎo)唱法。一周后，我的嗓子慢慢好起來了，英語歌詞唱得滾瓜爛熟。時(shí)間匆匆地流淌，一眨眼就到了比賽的日子，我滿懷希望地走上了舞臺(tái)，動(dòng)情地唱了起來：Gave·me·a·boat，I·can·now……功夫不負(fù)有心人，我終于拿到了第一名的好成績。當(dāng)我把金燦燦的獎(jiǎng)杯舉過頭頂時(shí)，淚水劃過了我的臉龐，這個(gè)獎(jiǎng)杯是我流過多少汗水，花費(fèi)了多少精力才贏取的��！我用那充滿淚水的眼睛，模糊地看到了爸爸、媽媽、音樂老師、合唱隊(duì)的同學(xué)們都在向我豎起大拇指，為我自豪。
時(shí)光已遠(yuǎn)去，這件事情卻深深地刻在了我的腦海里，我終于明白了：努力是世界上最好的仙丹，也是世界上最好的良藥。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇32
金波——一位著名的作家，我已經(jīng)不止五次讀到他寫的書�？戳怂麑懙臅�，總會(huì)明白一些深刻的道理。而《和樹談心》這本書，讓我印象非常深。
金波曾說：“我相信，真的會(huì)有那么一天，我能聽見樹在說話——樹像守護(hù)著大地永不離崗的人，人像一棵走動(dòng)的樹。我們可以走向森林和樹談心。”我覺得這句話描寫了作者對(duì)大自然的喜愛，他希望有一天自己能和樹交談。
其中有一篇文章——《老藤椅》，讓我感觸很深。這把老藤椅是外祖母用了很久很久的老家具。外祖母去世后，它成了“媽媽”的專座。這把老藤椅 “媽媽”已經(jīng)修了一次又一次，但她并不覺得麻煩，而是很認(rèn)真的.用布條兒纏，用線繩兒綁，有時(shí)“媽媽”還叫老木匠來修，可是花的修理費(fèi)都可以買一把新椅子了，但是“媽媽”二話沒說，慷慨解囊�！拔摇庇X得這把老藤椅和“我們”家的新家具很不協(xié)調(diào)。于是，一天大掃除“我”自作主張把老藤椅扔掉了，“我”本已為沒什么，但結(jié)果出乎我所料，“媽媽”知道后居然急得不知所措，都來不及發(fā)脾氣，就跑到樓下垃圾站去找�！皨寢尅笨脆従蛹乙粋�(gè)小女孩正坐在上面，她說坐在上面就好像奶奶抱著她一樣。之后“我”就幫著媽媽搬回了家。
其實(shí)很多東西并不是因?yàn)楹每椿蚴莾r(jià)格高才被留下了，而是那里承載了爸爸媽媽或是“我”滿滿的回憶。就好像《老藤椅》里的“媽媽”，雖然修了一次又一次，雖然修理費(fèi)可以買一把新椅子，但是媽媽還是不舍得扔掉�？赡苓@些東西已經(jīng)在現(xiàn)在這個(gè)技術(shù)發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，或是和那美輪美奐的高樓大廈有了違和感，可是永遠(yuǎn)要記住——不要“喜新厭舊”。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇33
去年盛夏，我和媽媽、弟弟興高采烈地來到德克士炸雞店，今天的日子很特別，是我的生日。服務(wù)員為我點(diǎn)唱了生日快樂這首歌，還送了我們兩把小扇子，然后我們一飽口福。
就餐中間，服務(wù)小姐組織用餐的小朋友到門口圍成圈兒做游戲。做完游戲她拿來一把印章準(zhǔn)備送給小朋友留作紀(jì)念。大家都安靜地等著。誰知在旁邊觀看的大人們等不及了，一擁而上。不管是衣冠楚楚的男子漢，還是打扮入時(shí)的摩登女郎都不顧一切地往前擠著，高高踮著腳類，胳膊伸得長長的.，生怕拿不到。我看見一個(gè)小伙子，他身材魁梧身體健壯，仗著身高體壯搶到了兩枚印章，招呼他的孩子道：“乖兒子，爸爸給你拿了兩個(gè)！”在爭(zhēng)搶的隊(duì)伍中，女士也不甘示弱。有一位帶著金首飾，背著真皮包包的時(shí)髦女士，也像長臂猿一樣伸著胳膊搶印章，但沒搶到。只見她頓時(shí)面紅耳赤，繃起了臉：“為什么不給我們家孩子一個(gè)�！敝惖脑挘瑑H僅幾分鐘，30多個(gè)印章便被一搶而空，本該得到禮物的孩子只能望“章”興嘆！
看著眼前的一幕，我想了很多，這些大人其實(shí)都是為了自已家的孩子而去搶印章，表面上看是愛孩子的表現(xiàn)，但不知他們想了沒有，他們這種行為與平時(shí)嘴上對(duì)孩子講的“不要自私，要學(xué)孔融讓梨”、“要舉止文明、禮貌，”是自相予盾的。孩子看到了家長們的所作所為，還怎么可能聽得進(jìn)那些說教呢？許多人都說獨(dú)生子女太自私，根源在哪兒呢？是不是跟那些唯恐孩子吃虧的家長有很大關(guān)系呢？如果孩子們長大后都是這樣的人，我們的社會(huì)將是什么樣的呢？發(fā)生在我身邊的這件小事，難道不值得深思嗎？
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇34
我們現(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng)，飯來張口，衣來伸手，不懂的什么是節(jié)約，從前，我也是如此，但是，在我經(jīng)歷一件事后，懂得了節(jié)約的真正含義。
一天，姥姥從鄉(xiāng)下來我家，她親自下廚做了牛尾巴湯。我迫不及待地喝了一口，就馬上吐了出來，叫嚷著：“真難喝，一股怪味�！闭f著，端起碗向垃圾桶走去。姥姥叫住我說：“干什么去？”我說：“去倒湯唄�！崩牙褮夂吆叩卣f：“這么好的東西，哪能說倒就倒�。〔恍�，必須把湯喝完�！蔽椅卣f：“姥姥，你怎么這樣��！不想喝就倒唄�！崩牙驯晃业腵一番話惹惱了，氣呼呼地說：“你要是不吃，一天都別吃了�！边@時(shí)兩行眼淚從我的眼里流了出來。媽媽見了，忙把我摟在懷里，安慰我說：“好了，好了，別哭了，媽媽喝�！崩牙汛蠛埃骸澳憧纯茨銈�，都把孩子慣成什么樣了！不知道嗎？勤儉節(jié)約才是美德�！蔽葑永镬o悄悄的，只能聽見鐘表“滴答，滴答”的聲音。我偷偷瞥了一下姥姥，她臉都紅了，正一臉怒氣地盯著媽媽。媽媽低著頭，默不作聲，此時(shí)，我也羞愧難當(dāng)，默默地端起湯碗，在不知不覺中喝完了這碗湯。
事后，我很后悔，想起了在牙牙學(xué)語時(shí)，背的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
我又想起了在《國學(xué)經(jīng)典閱讀》一書中的一句名言“卜子夏甚貧，鶉衣百結(jié)；公孫弘甚儉，布被十年。”我覺得姥姥說的對(duì)，勤儉節(jié)約是美德�。∥液蛬寢屵M(jìn)行了反思。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但姥姥說的話和當(dāng)時(shí)的情景時(shí)常能浮現(xiàn)在我眼前。我懂得了，無論生活是否富裕，節(jié)約始終是一種修養(yǎng)，一種文明，是中華民族的美德。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇35
在我的記憶深處，既有美好快樂的畫面，也有令人心痛的場(chǎng)景，尤其是那件令我難忘的事，至今想起來依然歷歷在目。
記得那次，老師用嚴(yán)厲的聲音對(duì)大家說：“明天考試，今天回去后認(rèn)真看看書，務(wù)必做好考前復(fù)習(xí)。”本來今天心情不錯(cuò)，可老師這句話真是猶如晴天驚雷，把我的好心情一下子打沒有了。但是我心想，就書上那些題，我不用復(fù)習(xí)也能考高分，因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)的知識(shí)都比較簡(jiǎn)單。
等到第二天考試時(shí)，當(dāng)老師發(fā)下試卷后，我一看，發(fā)現(xiàn)題目基本上都是書上所學(xué)過的，都是我會(huì)的。于是我審題走馬觀花，以飛快的速度答完試卷后，也不檢 查，就靜坐著等時(shí)間了。之后當(dāng)老師走到我身旁看我試卷的'時(shí)候，我已經(jīng)感覺大事不妙，因?yàn)槔蠋熞恢卑欀碱^，但現(xiàn)在已經(jīng)來不及檢查了，這時(shí)候時(shí)間到了。
老師當(dāng)時(shí)的表情讓我之后一直忐忑不安，我想成績肯定不會(huì)高了。等發(fā)試卷的時(shí)候，我心里緊張的一直在打鼓，叫到我名字的時(shí)候，我全身的汗毛都豎了起來。“85分！”老師的聲音一下子打翻了我心中的五味瓶，此刻沮喪的真不是滋味……
雖然因?yàn)槲业淖砸暽醺吲c粗心大意,而導(dǎo)致這次考試考砸了,但我心想：這次也是一個(gè)極好的教訓(xùn),下次一定不會(huì)再讓“走馬觀花、自視甚高、粗心大意……”這些字眼來騷擾我,一定努力認(rèn)真做好考前復(fù)習(xí)。果然在下次的考試中，我考了全班最高的95分。
其實(shí)，不僅僅是考試，干任何事都一樣，務(wù)必認(rèn)真、務(wù)必努力。拿考試來說，如果還是粗心大意，那么你肯定會(huì)落到別人后面。時(shí)刻要記住：學(xué)習(xí)有如逆水行舟，不進(jìn)則退！
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇36
我從呱呱落地以來，發(fā)生了許多事、那一件件事像閃爍的星星照亮了我的心扉，有高興的、傷心的、委屈的'。讓我來打開其中的一顆星星吧！
那是過大年，我們穿著新衣在門口迎接客人。過了一會(huì)，小表妹的面孔出現(xiàn)在我的眼里，不知為什么、大過年的我心頭竟飄了一絲涼氣。小表妹喜氣洋洋地走進(jìn)來，鞋也不換就抓了一把糖塞進(jìn)口袋里。姨媽對(duì)我的媽媽說：“你看這孩子，一點(diǎn)規(guī)矩也不懂！”“沒事兒，小孩子嘛！”媽媽接到。我聽了，心里想：哼，她都上幼兒園了，還小？就知道寵著她！小表妹抓完糖后就直奔我的房間，把我藏在箱子里的“寶貝”全部都拿了出來，不一會(huì)兒就拆了個(gè)精光。我進(jìn)到房間，看到自己的“寶貝”都被“毀容”了，火冒三丈，連忙抓住小表妹的手，訓(xùn)斥道：“誰讓你拿的這些東西，不知道是我的��！不僅亂拿，還亂拆，怎么越大越?jīng)]規(guī)矩了？”小表妹聽了，兩行淚嘩的落下來，哭聲越來越大，把姨媽和媽媽招來了。姨媽趕緊抱起小表妹，著急地問：“怎么了？不哭不哭啊！”“剛剛姐姐打我手，疼！”小表妹說完，一股委屈涌上我的心頭：我就是輕輕拉一下，怎么變成打了��！我剛緩過神來，就被媽媽拉到了廚房。我心里又著急又害怕，連正眼也沒敢看媽媽一眼。這時(shí)，媽媽生氣地說：“誰讓你打小表妹的？”“我沒打，是她拆我玩具，我就她的手拉了拉！”我委屈地說�！拜p輕拉一下她能哭得那么狠啊？你別再狡辯了！趕快去安慰安慰她！”媽媽更加生氣了。我聽了，委屈的沖向臥室，把門緊緊地關(guān)了起來。兩只眼睛里涌出了委屈的淚水，此時(shí)此刻，我是多么委屈��！
哎，生活就是這樣，有喜怒哀樂，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)它。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇37
暑假期里發(fā)生了很多事，然而讓我印象最深刻的一件事，就是爸爸教我打羽毛球。
那是一個(gè)的雨后的早晨天氣還算涼爽，我和爸爸、媽媽一早起來，我們穿上運(yùn)動(dòng)服，帶上羽毛球拍就直奔我家附近的`小公園了。
到了小公園，我們拿出球拍和球開始“上課”了。爸爸首先教我發(fā)球，只見爸爸一手拿著拍，一手拿著球，左手把球高高扔上了天空。右手揮球猛力一打，羽毛球沖我飛了過來，我一彎腰，羽毛球從我頭頂飛了過去。真漂亮呀！我也試著發(fā)了一次球。我拿著球?qū)W著爸爸的樣子，也把球扔到天上，一打，打空了球直接落地了。我反復(fù)幾次總是打不好。這時(shí)我有些泄氣，媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“再試一試！”我沒有放棄，我又學(xué)著爸爸的樣子，把球扔上去，用力一打這會(huì)算是“瞎貓碰上死耗子”，一下打到了爸爸那里，我真高興呀！我又發(fā)了一個(gè)球，發(fā)的不成功。經(jīng)過一次次的練習(xí)終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。接著爸爸又教我接球，我原以為打羽毛球很簡(jiǎn)單，可沒想到，這打網(wǎng)羽毛球還真不是件容易的事，爸爸‘輕輕’地發(fā)過來一個(gè)球，我看準(zhǔn)了一打，打了過去，這一次打得很順利，可是，后面就不順利了，經(jīng)過一次次努力，又終于學(xué)會(huì)了接羽毛球的基本動(dòng)作。
我剛學(xué)會(huì)了這么一點(diǎn)就主動(dòng)提出跟爸爸比賽。首先，我先贏得寶貴的一分，爸爸也不甘示弱趕上了我。才打了半個(gè)小時(shí)。我就累得不行了，我想到了參加奧運(yùn)會(huì)的那些運(yùn)動(dòng)員，他們經(jīng)歷了千辛萬苦才有今天的成果。我深深感到：梅花香自苦寒來。
假期雖然過去了，但這件事我仍記憶猶新，雖然累的胳膊痛了兩天，但它時(shí)刻激勵(lì)著我，因?yàn)槟菚r(shí)讓我懂得了學(xué)什么都不能放棄。
小學(xué)記憶深刻的一件事作文 篇38
人在一生中，都會(huì)做一些好事，有的是幫助家人，有的是幫助左鄰右舍，有的是幫助陌生的路人。當(dāng)然，作為11歲的我，也做過許多好人好事。今天，我就給大家分享一下我記憶中深刻的一件事吧！
那是個(gè)炎熱的星期六，我和同學(xué)們約定好下午三點(diǎn)鐘一起去公園游玩，出門前媽媽囑咐我路上注意安全，下午早點(diǎn)回來。于是我便興高采烈的出門了。路上我們有說有笑，特別開心！就在這時(shí)，聽見“啪”的一聲，我連忙回頭一看，��！是位八十多歲的老奶奶摔倒了。只見她趴在地上，一只手扶著左腿膝蓋。嘴里還不停的發(fā)出“哎喲，哎喲······”的呻吟聲，一臉痛苦的表情。我們連忙跑過去，心疼的問：“奶奶，您摔哪了，要不要緊？”奶奶停頓了一會(huì)，慢慢的說：“腳下不知怎么滑了一下，就摔倒了！”我順著老奶奶手指的方向看去，發(fā)現(xiàn)她的左膝蓋已經(jīng)流血了。我有點(diǎn)緊張、害怕，不知怎么辦才好。就在這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)社區(qū)門診，于是我們慢慢的將她扶起來，送到社區(qū)門診。醫(yī)生把老奶奶的`膝蓋包扎了一下，指著我說：“這是您的孫女？”老奶奶笑瞇瞇的說：“不是，我是在路邊摔倒，她們把我送過來的，她們都是好孩子”。我們扶著老奶奶走出社區(qū)門診，她握著我的手說：“謝謝你們，你們太棒了，我現(xiàn)在沒事了，你們也趕緊回家吧！”
看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我暗暗地想：雖然今天我們沒有去公園玩，但我心里很高興，還溫暖。此時(shí)媽媽的教導(dǎo)聲也在耳邊響起，要做一個(gè)助人為樂的好孩子。
同學(xué)們，我們要做一個(gè)好人，行善事，從小事做起，把我們的愛心傳遞給每個(gè)人，做一個(gè)助人為樂的好孩子。
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