【推薦】記憶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的記憶的作文，歡迎大家分享。
記憶的作文1
記憶中，我們曾共患難！
那一次，你明白我心中的愁緒，善解人意的你硬把我從孤獨(dú)的世界拉到熱鬧的世界。你把我?guī)У揭粋�空地，空氣中彌漫著你的味道——清新。你拿出藏好已久的足球，告訴我讓我把全部的愁緒轉(zhuǎn)化成力，從而把它發(fā)泄出來。於是，我依照你的說發(fā)踢了一次又一次，而那最用力的一次竟給我們帶來了不少的麻煩。一個路人經(jīng)過這里，而足球去不騙不離地打在了人啊的頭上，對著眼前這個火冒三丈的人，我們只能連聲說對不起。但是你卻一直在強(qiáng)調(diào)是你踢的球，我知道，你就是這樣一個為我遮風(fēng)避雨的人。
雖然那一次危險重重，但卻充滿了刺激
記憶中，我們層有福同享。
炎熱的夏天，太陽的熱情不斷的折磨著這地球上的人們。跑道上，只聽老師的一聲“開始”，我們邊拼命的向目標(biāo)跑去。汗水像結(jié)晶般從我的身上落下，重重的呼吸聲壓在我的心上。終於，我邁向了目的地。望著已“癱瘓”的我，你似乎又開始了行動，知道我沒錢，愛面子，故意和我玩游戲，結(jié)果輸給了我，便把飲料當(dāng)作獎勵送給了我，我說你是故意的，而你卻微微一笑說“朋友就是要有福同享。陽光下，你的長發(fā)被風(fēng)吹起，而我卻看到了一顆真誠的心。
那一次，雖然疲憊之至，但卻有你的關(guān)愛來照顧我。
記憶成了最美好的寶物，而你卻已飄然遠(yuǎn)去。我望著地上的小草，卻又覺得你近在咫尺。
愿風(fēng)兒把我們的記憶種子撒向你的心地！此時的我，十分思念你。
記憶的作文2
記憶的箱子開啟，當(dāng)我把它打開的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)呆立著，默不作聲了……
那年暑假，一個平靜的夜晚。在我家門口發(fā)生了慘痛的一幕，或許，那是我小學(xué)期間，看過的最可怕的一幕了。
不知從哪來的野貓，突然間竄了出來，正當(dāng)我驚訝時，一輛吉普車呼嘯而來，“喵”一道嘶啞的慘叫聲，劃破了寧靜的天空。血飛濺起來，留下模糊的血跡，只剩下那輛車“瀟灑”地消失在視線中……
那只貓身體抽動著，有時候還會猛地跳起來。黑夜中，只看見模糊的身影……我呆呆地望著那個痛苦的身影……
更讓我不解的，那來來往往的行人竟能夠?qū)δ茄傺僖幌⒌纳煲暉o睹；一輛輛車開了過來，無情的車輪碾過了它的身體。它已無力再掙扎，只能發(fā)出微弱的聲音——它的身體已經(jīng)血肉模糊了……
我不忍心再看下去，轉(zhuǎn)身離去，盡量不去理睬它，難道我也變得無情了？
“喵”那一聲慘叫再次劃破了天空，此后，一切都安靜了……路上一切依舊……
我把記憶的那個箱子關(guān)上……那件事觸動了我心中的最深處——在人類面前，生命真的那么渺小嗎？
記憶的作文3
過年啦!過年啦!今天是中國人最熱鬧的節(jié)日——除夕。家家戶戶都在忙碌著，掛上紅彤彤的燈籠，貼上傳統(tǒng)的春聯(lián)，到處喜氣洋洋，張燈結(jié)彩。
這一天是我感到最快樂的日子，我們一大家子十幾個人各司其職，分工合作著準(zhǔn)備年夜飯，爸爸和叔叔們負(fù)責(zé)貼對聯(lián)，爺爺殺雞鴨，奶奶蒸年糕，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，媽媽嬸嬸們洗洗刷刷。我們幾個孩子們跑上跑下，做個小幫手。就這樣，兩大桌豐富的年夜飯就準(zhǔn)備好了。我們坐在餐桌旁，爺爺端起酒杯說：“祝大家新年快樂，孩子們身體健康!“我們在歡呼聲中愉快地吃著屬于我們的年夜飯。
除夕最好玩的事當(dāng)屬飯后爸爸帶著我們放煙花炮竹啦!哥哥膽子大，每次都是他點(diǎn)火，一點(diǎn)著我們就快速地跑開，捂住耳朵，“噼里啪啦——”只聽見震耳欲聾的聲音。煙花沖上天空的時候最美了，像一朵朵絢麗多彩的花朵在夜空綻放，可惜轉(zhuǎn)瞬即逝。
煙花放完了，我們這些小輩們開始看著春節(jié)聯(lián)歡晚會守歲。每過一個小時，長輩們就會放一點(diǎn)壓歲錢在我們的衣服口袋里，所以我們誰都不去睡，一邊看電視，一邊數(shù)壓歲錢。當(dāng)新年的鐘聲敲響的那一刻，我們大聲給爺爺奶奶拜年，說“新年好”，對叔叔們道“新年快樂”，這樣我們就有大紅包收了。弟弟收到紅包說：“我要買好多好多玩具!”妹妹說：“我要買一大堆書�！蔽倚睦锎蛑∷惚P：我的紅包得好好計劃計劃，不能隨便亂花。
就這樣，我們在辭舊迎新中，在一聲聲爆竹聲中又長大了一歲，度過了我們歡喜又難忘的除夕。
記憶的作文4
輕輕的我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地?fù)]手，不帶走一片云彩。
該走了，該帶著我彩虹般的夢離去了。什么也不帶走，只帶走那黑板上的記憶，如一壇歲月的美酒，伴我走天崖、去海角，追隨我彩虹般的夢……
黑板上，有語文老師娟秀的字體和飄著香氣的優(yōu)美的詩句；有數(shù)學(xué)老師用清晰的筆跡書寫下的復(fù)雜的公式；有英語老師瀟灑的寫下的`帶著異國風(fēng)情的語句；也有政治老師留下的意味深長的人生哲理……
黑板上，有考試前老師孜孜不倦的教誨與鼓勵；也有考試后“家長會”上父母鞭策的話語；有一葉輕舟載著的漂亮的100分；也有“刺刀”下羞澀的圓圓的印記。
黑板，在我們的心中是神圣的。每一次有幸登上講臺都會令我們振臂歡呼。
還記得自信的走上講臺，洋洋灑灑的解出數(shù)學(xué)題的歡快；還記得因準(zhǔn)備不充分寫錯單詞時的慚愧；還記得評選學(xué)生會、班委和“三好”時的激昂；還記得老師們那番語重心長……
如今，隨著歲月在指間流逝，一切變成了回憶。
望著那塊黑板，美好的小學(xué)時光，化成一個個清晰的鏡頭不停地在我眼前回放。畫面滿了又消失了；又滿了，又消失了……驚喜和酸酸的感覺一起涌上了心頭，是時候該離開了。
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來；輕輕地?fù)]手，不帶走一片云彩…
記憶的作文5
花開花落，云舒云卷，日與夜，一日日更變……恍惚間我走過了13個年頭，童年的回憶已經(jīng)封鎖在記憶的長河之中。
童年的故鄉(xiāng)是一個山丘環(huán)抱溪水縈繞的人間圣地，雖沒有黃果樹壯觀的景象，也沒有九寨溝的五光十色，但她的美麗永遠(yuǎn)印在我的腦海里，那時我成天依偎在快樂的懷抱之中。水中嬉戲，讓我感受到了水的魅力，山的和藹，那與大自然親密接觸的感受可謂可親可切。
童年——傻傻的。小時候我喜歡允吸手帕中的水，即使在5歲時也還改不了這個壞毛病，奶奶想了一個好辦法，她在手帕上撒了些辣椒粉，辣的我眼睛水直往下流，氣的我再也不吸手帕了。
童年——可愛的。有次媽媽要我?guī)退I鹽，于是我一口就答應(yīng)了。我到商店買了一包鹽后興沖沖地往家走，“咦?鹽是什么東西呢？因?yàn)楹闷嫘闹兀跃退洪_一個小口子，舔了一口，”呀！可真咸呀！呸！呸呸呸！一不小心就把鹽撒了一地，哦！鹽臟了，我來把鹽淘一淘吧！不一會兒，一把鹽就不見了，回到家，肯定的，少不了，媽媽的一頓批評。
童年——膽小的。一次，在外婆家睡覺，10點(diǎn)多，還在看電視，外婆就給我講了一個鬼故事:在一個地方，因?yàn)閷O子不睡覺，所以一個奶奶就天天在磨牙齒，結(jié)果吃掉了孫子，外婆一邊說，一邊對我說，快睡吧，不然那個奶奶就要來了，恐懼使我不得不鉆進(jìn)夢鄉(xiāng)。
童年……
記憶的作文6
此時如此飛快，往后可待成追憶。是的，在小學(xué)即將畢業(yè)的那一刻，我也未曾感慨時光如水之流逝，是如此的轉(zhuǎn)瞬即逝。也只有多了數(shù)不去的父母的諄諄教誨，耳邊小伙伴的呢喃歡笑……
這學(xué)期，經(jīng)歷的考試及各種磨難太多了，五天考了四次試。唉，無奈耶。試卷一發(fā)回來，那鮮紅的大叉叉便映入眼簾，而名字旁邊的那個更大的，卻讓人看了心寒的分?jǐn)?shù)呀，咱這星期可不少見面了呵�？墒敲慨�(dāng)我們一看錯題，便會傻了眼：這些我們不是都會的嗎？怎么老是因?yàn)椴蛔屑?xì)，因?yàn)轳R虎而做錯的呢？那時候，便是我們最懊惱的時候啦。
這星期三，我們班與隔壁班進(jìn)行了一場大決斗：男生與男生比下象棋，女生與女生比八字跳兩分鐘的下數(shù)。男生們比得怎么樣，據(jù)說是個平手，那還好啦�？墒腔叵肽且惶欤覀儼嗟呐鷤儌�個遲遲不肯參加八字跳，說什么繩子甩得太快，太恐怖。我不是這樣的：我本來就不會跳八字跳，就是從來也沒有跳過，也從來也不曾想要跳過；而隔壁班的女生們，個個都踴躍參加，只可惜了名額只有十個呀。唉，差距啊。最后女生們也都踴躍的跳了起來，一個連著一個飛快地在繩子打出來的圈里穿梭，而甩的人兒，一只手拿著繩子長出來的地方，另一只手甩著個大圓圈奮力地甩著……可是到最后，我們班還是以失敗告終。
無論何時，團(tuán)結(jié)與仔細(xì)總比一切要重要。
記憶的作文7
青春校園，藏著多少青春記憶。教室里朗朗讀書聲、操場上奔跑的身影、走廊里的嬉戲打鬧，交織成一幅美麗的連環(huán)畫，定格在記憶中的一頁。
伴隨著尖銳的鈴聲，我們開始了一天的學(xué)習(xí)。教室中我們正襟危坐，認(rèn)真的預(yù)習(xí)著書本，不時響起的粉筆聲、翻書聲在這寂靜的氛圍中是那樣和諧。講臺上老師的身影和擠滿了漢字的黑板交相輝映，是那么單薄又是那么的高大！
教室就像是知識的海洋，我們在老師的帶領(lǐng)下去遨游、去探索、去發(fā)現(xiàn)。我們可以為了一個難題共同解決，也可以為了一個答案爭論不休，在攜手并肩中感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
“叮鈴鈴——”，下課鈴聲好像有種獨(dú)特的魔力，可以讓我們萎靡的精神瞬間“滿血復(fù)活”，齊刷刷的盯著老師的嘴，期待著說出那無比親切的兩個字（下課）�？茨遣賵錾希覀儺�(dāng)初的影子還在那里歡快的奔跑著，是那樣無憂無慮，歡聲笑語縈繞耳旁。
還記得那年運(yùn)動會，我們?yōu)榱思w榮譽(yù)而團(tuán)結(jié)拼搏，最終取得佳績；那年拔河比賽，我們的齊心協(xié)力，以弱勝強(qiáng)；那年畢業(yè)季，我們齊唱《兄弟》，收獲了朋友的深厚情誼……
最喜歡在小樹林玩耍，繁茂的大樹欣欣向榮的生長，到處透漏著勃勃生機(jī)。陽光倔強(qiáng)的透過樹葉的間隙灑下來，灑在我們身上，灑到我們心里。
青春校園，藏著無數(shù)青春記憶。我們無法重度過去的美好時光，唯有用心將那份純真珍藏。
記憶的作文8
人們都說：“時間就像流水，會把記憶沖得像鵝卵石般光溜。”然而卻有那么一件事永遠(yuǎn)的留在了我的記憶深處。
記得那時我正上一年級，一天早上，我背著書包，手里揣著吃早餐用的五毛錢，高高興興地朝學(xué)校跑去。
學(xué)校門口的小吃部前擠滿了人，老遠(yuǎn)就聞到包子和油條的香味，饞得我口水直流。這時我發(fā)現(xiàn)手里的錢不見了，于是把身上的口袋都一一翻了一遍，仍舊沒有找著。以前我都是把錢放在書包里，又把書包放了下來，把書包的里里外外的袋子都找了一遍，可還是沒有。我想，肯定是掉在路上了。我打算回去找，可是路那么遠(yuǎn)，等我回來肯定會遲到。肚子不停的叫著，頓時，一個邪惡的念頭涌上了心頭——偷。
我在人群前站了許久：如果我當(dāng)場被抓，一定會傳到老師的耳朵里，被老師列入差生的行列。如果不去又忍不住饑餓。看著人群不斷的減少，肚子又一次叫了起來，我終于忍不住擠進(jìn)了人群。站在蒸籠的旁邊，趁老板不注意，拿了一個包子掉頭就走。忽然，一只大手抓住了我的衣服。頓時，我羞得無地自容，只知道一味的拼命掙扎�！鞍ィ⌒∨笥�，你還沒給錢呢！”這聲音十分柔細(xì)，于是我把頭調(diào)了過去。“我……我的錢……掉了，于是……”還沒等我把話說完，她就從口袋中掏出了五毛錢遞給了老板，摸著我的頭說：“小朋友，下次可不要這樣了。”說完，就轉(zhuǎn)身離開了，看著她遠(yuǎn)去的背影，眼淚流了下來。
這件事給我上了一節(jié)生動的人生教育課，使我懂得了如何做人。
記憶的作文9
那天翻東西時,偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊.我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目…… 翻到相冊的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒.走到田地里時,我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個塑料盆子.全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走.由于帶了太多的東西,我自己個兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子.爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來.他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片.現(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去.“哈哈哈…”我開懷暢笑起來.這張照片是在珠海游玩時拍下來的.那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕, 放飛心情地奔跑著,臉上不時地露出幸福的笑容.媽媽在我們不經(jīng)意的時候拍下照片.等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了.原來當(dāng)時媽媽在給我們拍照時,弟弟剛好做起了跳的動作.以后每逢有客人來家里作客,我都會拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得. 翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片.我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的.可我和弟弟仍然喜笑顏開,悠然自得…… 看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代.雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上.
記憶的作文10
時光荏苒，彈指一揮間，我與我的好朋友已經(jīng)分別三年了。望著滿天的繁星，好似看到了她笑靨如花的臉龐，我的眼淚不聽話地奪眶而涌……
三年前的一個再普通不過的日子，媽媽叫我起床：“快起床呀！你的好朋友要走啦！”我一下從美夢中驚醒，驚慌失措地問：“��！她要去哪呀？”“她的父母要去北京打工，她要隨父母去京城了�！蔽乙差櫜坏米约旱男蜗罅�，身上還穿著睡衣，頭發(fā)蓬亂地披在肩上，穿上拖鞋，瘋子一樣就向樓下跑去……
只見樓下停著一輛車，車門快速地打開，她見到我，急忙向我撲來，但馬上又扭過頭去不看我了，我知道她一定哭了。我倆緊緊地抱著，任憑淚水互相撕扯彼此的肩頭……
車還是頑固地開了，我踉踉蹌蹌地跟在車后面跑，直到車開遠(yuǎn)了，漸漸地不見了蹤影……
望著車子絕塵而去的背影，我倆以前的故事歷歷在目。記得一個陰雨的周末，我們在草坪上玩耍，突然，一不小心，我手指劃到了路邊的樹枝上，我疼得大叫，她急忙問我怎么了，我指著手指說不出話來。她看到了，馬上從兜里掏出創(chuàng)可貼，給我貼上，我“嘿嘿”地笑了，她也笑了。想起往事，我對著星星嘆息：“唉，她什么時候能回來��！”
記憶中的星光，好像一盞明燈，賜于我光亮；記憶中的星光，好像一把火，溫暖我的心房；記憶中的星光，好像一杯水，讓我在沙漠看到了希望……
記憶的作文11
童年的心靈是稚嫩的，童年的生活是無憂無慮的，童年的世界是五彩繽紛的。
記得我3歲那年夏天，媽媽中午把我從幼兒園接回家，我一進(jìn)門就看見姐姐手里拿著一個小木棍，木棍上還有乳黃色長方形的東西，姐姐吃得津津有味，饞得我直流口水。我問媽媽：“姐姐吃的什么東西呀？”媽媽說:“你姐姐得了一種怪病，喜歡吃木棍�！蔽矣謫枺骸澳悄竟魃厦媸鞘裁礀|西？”媽媽說：“是藥，專治她的怪病�！蔽衣牶鬀]再問。
又過了幾天，我午睡起來，看見爸爸、媽媽，還有姐姐每人手中都拿了一根棍在吃。這時，我想明白了，是媽媽在騙我，是好吃的東西。我鬧著非要吃不可，媽媽沒有辦法，只好讓我吃了一口，從嘴里一下子涼到了心里，甜甜地，香香的，涼涼的，哇！太好吃了，難怪媽媽他們都愛吃。我問媽媽：“媽媽，這是什么木棍，這么好吃？”媽媽說：“這是奶油冰棍�！薄半y怪這么涼，原來是冰棍��！”我說。
3歲以前的我，根本不認(rèn)識奶油冰棍、雪糕這些東西。你們說，那時的我是不是特別傻，特別幼稚。
記憶的作文12
在我的成長歷程中，有無數(shù)的往事，猶如草原上茫無際涯的草，其中的大部分都淡忘在蹉跎的歲月之中。但有一件事，卻深深的印在我的腦海里，不敢忘記。
以前，我的性情比較孤僻，對學(xué)習(xí)不太感興趣，在許多老師和同學(xué)眼里，我是個低智商的人。因此我常常獨(dú)來獨(dú)往，學(xué)習(xí)沒有信心，我覺得沒有在學(xué)校沒有一個人關(guān)心我，甚至沒有人把我放在眼里。直到他的出現(xiàn)，改變了我。
那天，我仍和往常一樣，把一本厚厚的小說擺在課桌上旁若無人的看了起來，我很快就被小說那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引。突然，一只大手蓋在我的小說上，抬頭一看，是他——我們的新班主任老師。他翻了翻小說，又看了看我。我感覺到他犀利的目光直射我。我低下頭不敢正視他，等待一場暴風(fēng)雨的到來�？墒牵麤]有說一句話，只是把小說輕輕地放在我的桌子上，又繼續(xù)講他的課。
第二天，作業(yè)本發(fā)下來，他在我的作業(yè)本里面夾了一張紙，寫了很多話，他告訴我要對自己有信心，要努力學(xué)習(xí)，他說：“你跟其他同學(xué)是一樣的，老師一直在關(guān)注你，通過不斷的努力，老師相信你一定會取得更大的進(jìn)步，加油吧！”這無聲的教誨讓我重新燃起了希望，從這以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，抬起頭來勇敢和同學(xué)交流，終于得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可。
歲月無情，卷走了我身邊許多美好的事物，但那薄薄一張紙的教誨，卻很厚很厚的留在我的心底，成為我珍藏的記憶！
記憶的作文13
夜空因繁星點(diǎn)綴讓人銘記，大海因波濤洶涌讓人銘記，高山因巍峨挺拔讓人銘記……那一天因感悟讓我銘記！
坐在窗前，我仰著頭，瞇著眼看著窗外：水藍(lán)色的天幕泛著微微的光芒，一陣微風(fēng)吹過，心緒隨之遠(yuǎn)去——
我拖著沉甸甸的腳步向家走去，大腦被一個想法充斥著：付出也不一定有收獲，我怎么會考得那么差！徘徊在回家的路上，天地之間一片黑暗……揉著發(fā)昏的腦袋，快步走向家中……躺在床上，看著窗外，無意中看見一只蜘蛛在織網(wǎng)。不料，一陣大風(fēng)吹過，快要織完的蜘蛛網(wǎng)破裂，可那只蜘蛛并沒有放棄，而是重新織起來，不一會，一張網(wǎng)完成了，可惜一只小鳥飛過，又撞壞了。蜘蛛還是沒有放棄……一次，兩次，三次……終于皇天不負(fù)有心人，一張嶄新的網(wǎng)織了起來，在風(fēng)中搖搖擺擺著，但很結(jié)實(shí)。一個如此渺小的生物遇到困難都不退縮，我又憑什么放棄？憑什么因這一次的打擊而一蹶不振……
一陣風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多。心想：是��！我憑什么退卻，失敗只代表昨天，只意味著過去。我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)，再加把勁，一定會成功的。
這一次，我銘記于心，時時刻刻鼓勵著自己。這件事，永遠(yuǎn)縈繞著我，在我心中留下深刻的痕跡。
望著窗外，繁星點(diǎn)點(diǎn)，窗內(nèi)，心緒翩翩……
記憶的作文14
人生宛若一場賽跑，放慢腳步自己就是美麗的風(fēng)景。——題記
凝視著那條滄桑的青石巷小路，我的思緒定格到去年的夏天。
仲夏，驕陽似火，流金鑠石，門外的火棘樹低垂著，田旋花也無精打采的收起它的號角。
父母去上班，我承擔(dān)起照顧妹妹的責(zé)任。她扎兩個羊角辮，喜歡啃著指甲，那小手啃得活像五個光頭的小和尚。她笑起來兩個笑靨如花的酒窩，宛若百年陳釀讓人陶醉。
青色的石，青色的墻，青色的路載著青色的夢蜿蜒到青色的湖，風(fēng)從巷口的草叢里升起，在藤蔓上引誘埋在臉上的笑容，放慢腳步，一片青任性搖蕩。
當(dāng)斜陽緩緩前移，走街串巷的鈴聲就落了一地的疏黃。一陣清脆的吆喝“捏面人咯”。我也按捺不住雀躍的心，拽著妹妹向門外跑去。
我跳躍在青石巷那的長滿青苔的石板路上，不知不覺松開了妹妹的手。“哇”的一聲，響徹了整條巷子，那一刻，我局促地站著，抿著唇，妹妹“五體投地”滑倒在地上。她嚎啕大哭，滿臉的泥巴，額頭還滲出絲絲血跡，我頓時慌了神，連忙飛奔到她面前，拉起她的小手：“疼嗎？”看著我滿心的愧疚和自責(zé)的臉，破涕為笑地安慰我道“不疼�！蔽曳怕_步，攙著她的手，就這樣，跟隨著她，一步一個夏，一腳一個酒窩。
細(xì)數(shù)數(shù)年，時光消逝，每當(dāng)我放慢腳步走過青石巷，妹妹那惹人憐愛的臉龐就浮現(xiàn)在我的腦海里，我的眼眶不禁漸漸濕潤了……
成長就像一次溫暖的旅行。放慢腳步，你眼里的景致，其實(shí)都是心靈的風(fēng)景。
記憶的作文15
生活中，有很多事讓我覺得溫暖，但最令我難忘的還是那一件事。
記得，那是我上四年級的一件事。一天，我們考試了，我只考了八十幾分，很出乎楊老師的意料，但她并沒有怪我，只是溫和地對我說：“你可不能掉隊(duì)呀！”這話就像冬天里的陽光，溫暖了我。我那時，就在心中暗暗地發(fā)誓：一定不能辜負(fù)楊老師對我的期望，我一定要努力，努力，再努力！“
上課，老師喊我回答問題時，我回答得很大聲，生怕老師在我身上看不到希望，回答完，我看了楊老師一眼，正好，楊老師也正在看我，她給我投來了信心的目光，我知道，楊老師是讓我再努力一把，我就一定能趕上隊(duì)，我有信心的對楊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了幾天，楊老師又開始考試了，我考了九十幾，楊老師笑著對我說：”你進(jìn)步了，你趕上來了。其實(shí)，你只要再細(xì)心一點(diǎn)，你就一定能考好的！“聽了這話，我不知道怎么了，心里總是暖融融的！
現(xiàn)在，我因?yàn)榭荚嚊]考好而傷心時，我都會想起楊老師對我說的那句話，因?yàn)槟蔷湓�，就是我的支柱，每�?dāng)想到那兒，我都會莫名奇妙的感到溫暖，然后去找課外書寫起來。
撲克！這就是令我溫暖的一件事，你有嗎？有。那就說來聽聽吧！
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