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      2. 初中描寫童年記憶作文600字

        時(shí)間:2022-02-02 11:48:02 記憶 我要投稿

        初中描寫童年記憶作文600字

          作文一:童年記憶

        初中描寫童年記憶作文600字

          童年就像一個(gè)百寶箱,里面裝滿了五彩繽紛的石頭,每個(gè)石頭上都記載著我的故事。

          小時(shí)候,媽媽教我背古詩,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”、“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”、“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”我每背上一句,就能看到媽媽那欣慰的笑臉,從那時(shí)起,我就漸漸找到了讀書的樂趣。

          長大后,我讀起了一些古典名著,像《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》等其中我最喜愛的就是《童年·在人間·我的大學(xué)》這本書講到了高爾基小時(shí)候失去了父母所遭遇的痛苦,但是他用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了一切,長大后成為一名著名的作家。在《魯賓孫漂流記》中,我讀時(shí)十分緊張,總擔(dān)心一些事情會(huì)在他身上發(fā)生,但他總是化險(xiǎn)為夷,我不禁感到佩服。

          書,可以說是我最好的朋友了。記得小時(shí)候有一次,媽媽對(duì)我說:“想要讀書好,首先要懂得“煮書”,二字。”這句話在我心中扎了根,令我幼小的心靈產(chǎn)生了一個(gè)可笑的念頭。一天,我找來了桶和熱水,還有我愛看的漫畫書,放在熱水里“煮”了,爸爸媽媽看見了,我說:“我的讀書技術(shù)又有長進(jìn)了!”他們看見我在煮書,笑了起來,說:“煮書是什么意思知道嗎?”我搖了搖頭,他們又說:“煮書是說讀書要透徹,不能光讀皮毛,還有都讀內(nèi)容。”這件事情叫我哭笑不得。

          這只是那百寶箱中的一個(gè)石子,其它的石子也說不完我的故事。

          作文二:童年記憶

          初冬,蒼白的天空飄起了雪花,就像記憶里純凈透明的童年。

          那時(shí)家里住平房,有個(gè)不大的院子——我的童年多半在那里度過。

          冬天是個(gè)討人喜歡的季節(jié)——準(zhǔn)確的說,是討小孩子喜歡的季節(jié)。雪是天然的玩具,雪地是天然的游樂場。

          雪的滋味兒相當(dāng)不錯(cuò)——至少為是這么認(rèn)為的。冰涼的雪入口即溶,口腔里充滿了一種奇妙的味道——就像凍成冰的礦泉水的味道。也許就因?yàn)檫@個(gè),我才會(huì)理解蠟筆小新到雪地里吃雪的行為吧。或許孩子都有吃雪的天性?孩子都喜歡雪專屬的、純凈的味道么?

          除了吃雪,打雪仗也極受歡迎。雖然濟(jì)南蓬松柔軟的雪實(shí)在稀罕,但不管不顧的孩子大有人在——譬如我。沒有什么條條框框,開心就好!隨手抄上一把雪就扔,雖然沒有多大殺傷力,但“掛彩”的不在少數(shù)。領(lǐng)口袖管里進(jìn)了雪?沒事兒!縮著脖子繼續(xù)玩兒!

          好容易被父母拎進(jìn)屋里,免不了要挨一頓訓(xùn)——可挨訓(xùn)歸挨訓(xùn),往往是“身在屋內(nèi)心在外”。

          過不了幾天,雪水一融,屋檐上掛起了冰柱,孩子們專挑那些結(jié)實(shí)且晶瑩剔透的砸,抓著一根和玩伴“乒乒乓乓”的打仗,呼和聲不絕于耳。手凍得通紅,烤會(huì)兒火又在父母長輩的招呼聲中溜出來。

          可惜的是,濟(jì)南沒下過什么大雪,堆雪人的游戲?qū)嵲诶щy,也就放棄了……

          窗外的雪大起來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

          我推開窗,讓手背沾上一點(diǎn)雪水,輕舔,卻沒了記憶里的純凈滋味。

          這時(shí)我才明白,拆了的,不僅是老房子;飄逝的,不僅是雪花;變了的,不僅是雪的滋味。

          作文三:童年記憶

          下午三點(diǎn)正是點(diǎn)心時(shí)間,媽媽們?cè)谌显洪T口嚷嚷著小孩們回家吃點(diǎn)心。每個(gè)小孩都興奮地沖回家,滿身泥土的跟自己的媽媽形容跟隔壁家的小孩怎么鬧同班的女生,臉上帶點(diǎn)羞澀說著自己心儀的女孩。

          學(xué)校的下課時(shí)間,跟死黨們憶起打彈珠、跳房子,泥土地的廣場上傳來孩子們的嘻笑聲。每個(gè)人一張木制的課桌椅,老師的黑板早已褪色,老舊的校舍也已斑駁不堪。

          中午學(xué)校的營養(yǎng)午餐,剩下的每個(gè)人分一點(diǎn)回家,為晚餐加菜。營養(yǎng)午餐是一天中最豐盛的一餐,很多人一天只吃這一餐的,因?yàn)榧依餂]錢。有些人午休時(shí)間還要回家到,田里幫忙或者是送飯。打著赤腳在田埂上奔馳,享受太陽。

          放學(xué)后也要回家?guī)兔ψ黾沂,喂飼料給家里養(yǎng)的牲畜,甚至是幫忙清理它們的農(nóng)舍。有些家里手足比較多的人,還要身兼母職煮飯、洗衣等,都要攔在自己身上。因?yàn)楦改付荚谔锢铩⑹袌隼飹赍X,沒有空照顧他們,只好自己照顧家里的孩子們。

          踢毽子、丟沙包等等,這些都是平?臻e時(shí)的小玩具。誰毽子踢得比多下,花招比較多,誰就能得到大家的關(guān)注。把贏來的沙包沙包捧在手上的感覺,是一種說不出的驕傲?凑l沙包丟的比較多、比較久,誰就比較厲害,而且手上的那些沙包也都是自己做的,拿些破掉的衣服布料,里頭塞些綠豆,縫起來就是一個(gè)完美的沙包了。

          放映在眼前的是一幕幕童年回憶,現(xiàn)在還有誰在玩沙包?還有誰在玩沙包?現(xiàn)在的小孩手上無不是平板電腦、智慧型手機(jī)的,有誰有體驗(yàn)過在鄉(xiāng)下田地里灌蟋蟀的樂趣?有誰知道在干凈的水溝里抓魚是多好玩?那些屬于我們的童年,到這個(gè)時(shí)代只能留在腦海中慢慢回憶了。

          作文四:童年記憶

          六年的小學(xué)生活即將過去,多少愉快的回憶永遠(yuǎn)停在了我的腦海里。這里蘊(yùn)藏著我們多少兒時(shí)的天真和可愛!給我印象最深的還是這件事……

          那時(shí),我還在上四年級(jí),教我們數(shù)學(xué)的是劉老師,他工作負(fù)責(zé),知識(shí)淵博又和藹可親,我們都喜歡上他的課?蓜⒗蠋熝,也有一個(gè)小缺點(diǎn):愛抽煙。劉老師開玩笑似地說:‘’我晚上備課,全靠這個(gè)‘老朋友’提神喲。”我們聽了,心里充滿尊敬。唉,敬愛的劉老師,你可不能多抽煙呀,要提神可以喝茶,不然您的身體會(huì)垮的呀!

          于是,“美猴”、“豬八戒”、“智多星”、班長和我召開了“總統(tǒng)緊急會(huì)議”,商量怎樣才能使劉老師戒煙。“智多星”眨眨調(diào)皮的眼睛說:“我看買那個(gè)吧。”“什么呀?你快說。”我們催促道。“就是……”。班長聽后一樂,快活地笑起來:“太好了。”我有些顧慮:“會(huì)不會(huì)砸?”“沒問題!”

          “豬八戒”紅著臉買回那份“珍貴”的禮物,班長鋪開紙,畫了幅漫畫兒:一個(gè)很兇的婦人,正對(duì)著一個(gè)抽煙男子罵,題目叫《無題》,還寫了一行字:“快戒煙吧,否則大家要生氣的”。做完后,我們用這張紙把“珍貴”禮物包好,派“美猴”偷偷地“潛入”辦公室,放在劉老師的辦公桌上。

          第四天,劉老師對(duì)大家說:“同學(xué)們,我宣布從此以后戒煙了,是一位同學(xué)送的禮物使我醒悟的。”我們幾個(gè)緊張地互相望了望,心中“懷坪”敲起小鼓。“劉老師,是誰送的?是什么禮物?”一位同學(xué)問。劉老師的臉紅了,也許他想到那幅“杰作”。他喃喃地說:“是……是四包戒煙糖,是班長xx送的。”嘩,全班都笑了,班長絆紅著臉,頭低下了,我們幾個(gè)互相吐了吐舌頭,也開心地笑了。

          事后。我們才明白,是老師認(rèn)出了班長那特有的漂亮字。幼稚的童心豈能瞞過朝夕相處的老師?

          每當(dāng)我想到這件事,就會(huì)“撲味”一聲笑出來,多么可愛的童年世界,多么愉快的回憶啊!

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