記憶中的鴨舌帽作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的記憶中的鴨舌帽作文,希望能夠幫助到大家。
有人問(wèn)我,為什么喜歡用“木介生”作筆名,我常常笑著不答,也許有關(guān)于童年,也許有關(guān)于記憶,也許……也許是記憶童年中的那頂斜戴著的鴨舌帽。
滿滿斟上一杯,"大舅,我敬你!"望著桌子對(duì)面的斜戴著頂鴨舌帽,瘦削的臉上漾著滄桑與喜悅的笑容的大舅似站非站地端起酒盅,一時(shí)間竟然不知道該用什么應(yīng)景的語(yǔ)言,只得一口氣灌下去,任憑一線辛辣的家鄉(xiāng)酒鉆進(jìn)喉嚨……
大舅一輩子沒(méi)有討過(guò)老婆,母親曾經(jīng)告訴我,為了弟妹三人能夠安心成家,他早早就跟著工程隊(duì)出去做工了。貧寒的家境、微薄的'只夠弟弟妹妹們糊口的收入,加上沒(méi)有念過(guò)什么書(shū)終日只知任勞任怨埋頭苦干,大舅的人生似乎顯得暗淡無(wú)光。幸而有了表哥和我,大舅再?zèng)]有覺(jué)得日子苦悶無(wú)盼頭,二十來(lái)年的辛酸苦楚都在孝敬老人和與我們倆小孩逗樂(lè)間淡淡地翻篇了。
大舅不怎么說(shuō)話,莫說(shuō)是遇到外人,即便家里親戚朋友閑談,也只是笑,偶插上一兩句,也是漫無(wú)邊際的,讓大家摸不著頭腦。每每看到大家一臉茫然,大舅便尷尬地嘿嘿兩聲,扶了扶斜戴著的鴨舌帽,訕訕地躲到一旁做別的事了。然而我卻深戀著那些不多的話,深戀著那種日漸蒼老卻依舊清晰的嗓音……
“來(lái),這五塊錢拿去隨便買點(diǎn)什么吃!迸d許童年的我聽(tīng)過(guò)他最多的便是這么一句了。對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō),小時(shí)候最愛(ài)的就是臨鄉(xiāng)逢到古習(xí)俗的廟會(huì),什么“三月三娘娘山”,什么“清明相期”,什么“鳳山會(huì)”……跟著表哥坐上外公的小三輪,等著大舅一人手里塞上或五塊或八塊零花錢,就興高采烈地出發(fā)了。那時(shí)候手里能有五塊錢隨意支配于孩子來(lái)說(shuō)是多么奢侈的一件事!
“大舅你也去嗎?”
“我不去噢,還有工呢!
我們便在斜戴著頂鴨舌帽的大舅慈祥的目光里一路歡歌奔著糖葫蘆、套圈、馬戲團(tuán)去了……
“大舅,”我借著朦朧的酒意,拉著大舅的手談開(kāi),“那年五年級(jí)的三月三你給了五塊錢,表哥買了些吃的,我沒(méi)買,想著路邊玩賭博的彈珠游戲,一股腦都輸進(jìn)去了。”眾人都笑了,大舅也笑,我卻沒(méi)笑出來(lái),酸酸地哽在那里——那是當(dāng)時(shí)大舅小半天的工錢,我卻一口氣“揮霍”下去,到如今都心疼得很。
我到初中也還是調(diào)皮,周末的英語(yǔ)作業(yè)都跟鄰桌借來(lái)抄。那個(gè)冬天下午,玩了兩天才記得作業(yè)沒(méi)完,搬個(gè)板凳就在外婆家羊圈旁抄開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到大舅“叮鈴鈴”的三八大杠回來(lái),接著一包炒米放在文具盒旁!白鳂I(yè)做累了弄點(diǎn)炒米吃吃!兵喩嗝钡拿毖刭N著我的臉,“這么多字母兒我一個(gè)都認(rèn)不得,現(xiàn)在的娃兒真不容易……”
大舅說(shuō)罷喂雞喂羊去了,我嚼著香香的炒米,心里第一次覺(jué)得不是滋味,之后再?zèng)]有抄過(guò)作業(yè)。
“來(lái),根兒”大舅摘掉鴨舌帽,撓了撓禿了大半的頭頂?shù)募?xì)汗,端著酒盅跟我又咂了一口,“油菜花又長(zhǎng)高了,你記得罵你的那回嗎?”
當(dāng)然記得,大舅從來(lái)不打罵我們,向來(lái)都是嘿嘿笑著的,唯獨(dú)那次兇我兇得厲害。
農(nóng)村的早春,油菜花長(zhǎng)得有人高,一片片都是青翠的桿兒,東頭望不到西頭。外公家門前就是一片油菜地,密密地繞著屋子、倉(cāng)庫(kù),我和表哥玩累了,淘氣地跑進(jìn)菜地里撒尿,突然間嚇唬表哥一下,他尿了一褲子。我開(kāi)心地跑出去喊:“賓尿褲子啦,賓尿褲子啦!”表哥便嬉笑著追出來(lái)打我,一直追到大舅跟前。
不記得當(dāng)時(shí)大舅是什么表情,也不記得都說(shuō)了一段什么話,只清晰地記起有這么一句——
“你們以后都是要當(dāng)老師坐辦公室的!像個(gè)什么樣!”
聲音穿透耳膜般從未有過(guò)的嚴(yán)厲,我和表哥都愣住了,大舅從來(lái)不發(fā)脾氣的,這是怎么了?為那事兒我還哭了一晚,后來(lái)外公把大舅訓(xùn)了一番我才作罷。如今想來(lái)是多么不該!母親后來(lái)說(shuō),大舅自己不識(shí)幾個(gè)字,但對(duì)老師卻異常憧憬,他的心目中我們都是要當(dāng)老師的,完成他永遠(yuǎn)不能再完成的志向的,這樣的一種舉止雖在小孩無(wú)可厚非,卻深深觸動(dòng)了他的痛處,故而生氣。我一直思忖著要跟大舅說(shuō)聲對(duì)不起,可是漸漸地就過(guò)去了,就忘了。然而大舅那股木介般的勁兒和木介般的樸實(shí)卻深深印在腦海里,揮散不去……
我恭敬地捧起杯子,雙手遞向大舅跟前,在他的酒盅旁重重磕了響亮的一聲:“大舅,我當(dāng)然記得,你是我們當(dāng)之無(wú)愧的老師!”說(shuō)完一仰脖兒,讓這家鄉(xiāng)的味道伴著大舅斜斜的鴨舌帽沿下漸漸濕潤(rùn)的眼睛,淌進(jìn)周身……