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      2. 共享記憶作文

        時間:2021-08-24 18:40:35 記憶 我要投稿

        共享記憶作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的共享記憶作文,希望對大家有所幫助。

        共享記憶作文

          我曾經(jīng)在學(xué)校政治課的時政演講中發(fā)表過關(guān)于共享單車的演說,也多次在電視上看過共享時代的各種新聞,還曾在茶余飯后和友人談天說地時討論過諸如共享男友和共享作業(yè)答案的話題,說完幾個女生癡癡地笑作一團。

          時代總是在改變的,不僅事物在改變,形式也在不斷地改變,不變的是人性、記憶與情懷。

          我是一個極為念舊的人,國小時用過的語文課本,仍小心地收著。所以當(dāng)母親提出要處理掉我那輛老舊的鳳凰牌自行車時,我?guī)缀跏菓嵟鼐芙^了她。

          “用共享單車多方便呀,你這輛破車,放著不僅占地方,還要費時費力地修理維護(hù),委實不劃算的!蹦赣H極力地勸說我。我打定主意絕不妥協(xié)動搖,心中充滿著一種出于自己珍視之物被他人踐踏冒犯的不快。

          我不是不嫌棄那輛老舊的`自行車,車身布滿了鐵銹,坐墊破了個口子,露出里面深棕色的填充物,騎起來嘎吱作響?傊,與一堆廢鐵也差不多了。

          同學(xué)們看見我騎這輛車上學(xué),也總要打趣我,“你這輛老爺車渾身上下除了鈴鐺不響,哪兒都響!蔽业耐肋會佯裝欣慰的樣子拍著我的肩道:“賢哉,回也!比缓笪覀冇稚敌χ黄鸨程諟Y明的《五柳先生傳》,背劉禹錫的《陋室銘》。

          我和母親為此事成天地冷戰(zhàn),父親不得不出來充當(dāng)和事佬來打破僵局!斑@樣下去也不是辦法嘛,是不是?”他來回地搓著手,半瞇著眼睛,裝作一副下級官員唯唯諾諾、惶恐的模樣,難為母親一直繃著臉不讓自己笑出來。“要不,我們把自行車放在社區(qū)共用!”父親隨口一說,卻讓母親和我達(dá)成了共識,這事就這樣定下來了。

          翌日,自行車被送到了修車攤?cè)ゴ笮蓿瑩Q了新坐墊,還重新刷了油漆。它不再嘎吱作響,倒也像模像樣的。

          我決定把我對這輛自行車的記憶寫在一塊牌子上,掛在車上和大家一起共享。我花了一個下午的時間,本以為會很困難,不料想意外的順暢,堪比習(xí)作課上的文思泉涌,洋洋灑灑千余字:小時候祖父騎著自行車載我去幼兒園,長大后與同學(xué)一起騎車上學(xué),閑暇時騎車穿過大街小巷,去弄堂里串門,賣炒貨的阿公請我吃熱乎乎的糖炒栗子,巷口的阿婆又榨了我愛喝的甘蔗汁……我寫上最后一個句號,頓了頓,換上另一支筆,又添了一行字:“共享單車,歡迎使用,也歡迎分享你的故事。”

          我精心編織了一個手袋,也掛在自行車上,把我的“共享單車”交給了社區(qū)的保安大爺。大爺不識字,絮絮叨叨地說:“這是個好主意,可惜我不認(rèn)字,若會寫字一定也把我的故事寫下來和大家一起分享!

          自行車就停放在社區(qū)的圖書館門口,沒有上鎖,卻也從未有人有占為己有的念頭。

          我們收到了許多故事,許多記憶。我想這些記憶,也算是一種共享吧。

          這是很多年前的事了。

          我后來搬去了別的地方,但想及曾經(jīng)的共享記憶,心中總是溫暖的。

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