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移植記憶作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的移植記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
移植記憶作文1
記憶是個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣，味味俱全；記憶是個(gè)開(kāi)心果，在痛苦時(shí)提供一些快樂(lè)；記憶是個(gè)電視機(jī)，每天都會(huì)調(diào)一個(gè)頻道。
假如記憶可以移植，我要將成龍的記憶移植給我，我要成為天下無(wú)敵手；假如記憶可以移植，我要將朗朗的記憶移植給我，當(dāng)一個(gè)音樂(lè)天才；假如記憶可以移植，我要將諸葛亮的記憶移植給我，擁有無(wú)人能及的智慧；假如記憶可以移植，我要將比爾-蓋茨的智慧移植給我，學(xué)會(huì)他的.致富之道；假如記憶可以移植，我要將楊利偉的智慧移植給我，漫游宇宙；假如記憶可以移植，我要將關(guān)羽的記憶移植給我，讓我非常勇猛。
假如記憶可以移植，我要把我的記憶給乞討的兒童、殘疾人、囚犯。讓乞討兒童擁有快樂(lè)，讓殘疾人能夠健康起來(lái)，讓囚犯不再犯罪。讓他們的一身不再在監(jiān)獄中度過(guò)。
假如記憶可以移植，那么世界該是多么美好！
移植記憶作文2
假如記憶可以移植，生活該是多么有趣！
假如記憶可以移植，我希望把鋼琴王子朗朗的記憶移植給我，這樣的話，我那并不出眾的鋼琴技藝就會(huì)一下子出類拔萃。我就會(huì)成為遠(yuǎn)近聞名的'大明星了，同學(xué)們爭(zhēng)著和我留影，請(qǐng)我簽名，許多家長(zhǎng)、記者來(lái)請(qǐng)教我媽。我猜啊，我媽肯定一天到晚都開(kāi)心得不得了，我更是樂(lè)此不疲，常常一展技藝，為家人獻(xiàn)上一曲，給大家?guī)タ鞓?lè)，使他們心爽神寧。
我還要把這份快樂(lè)和這美妙的聲音帶給災(zāi)區(qū)那些貧困、失去希望的孩子們，讓他們重新找回希望，拾回夢(mèng)想。
假如記憶可以移植，那么我會(huì)給所有人溫暖，給他們幸福！
移植記憶作文3
假如記憶可以移植，我就可以幫助失憶的人們。讓他們重新開(kāi)始一些幸福，美好的生活，和父母的吵鬧，有難同當(dāng)，有福同享的朋友之間的生活，和兒女的快樂(lè)日子。
假如記憶可以移植，我就可以幫助那些盲人。讓他們有了色彩的生活，那藍(lán)藍(lán)的天空，艷麗的花朵，油綠的森林、草坪，把自己原本只有黑色的心靈變得有了希望。
假如記憶可以移植，我就可以幫助那些被嘲笑的人，讓他們有著天使般的智慧，從此就從被嘲笑的人變成了被尊敬的人。以后做任何事情都會(huì)滴水不漏，天衣無(wú)縫，得到別人的尊重。
假如記憶可以移植，我就可以幫助那些聾啞人，從此在他們的世界里不再?zèng)]有聲音，而是充滿了夜鶯的啼唱、姑娘美妙的歌曲、小狗活潑可愛(ài)的`吠叫、小孩的哭鬧聲。
假如記憶可以移植，就可以幫助那些罪犯，讓他們有善良，美好的記憶，讓他們忘掉那些可怕的回憶，讓他們?cè)缛栈謴?fù)自由，重新做人，過(guò)著幸福生活。
假如記憶可以移植，就可以讓更多的人得到快樂(lè)。
移植記憶作文4
假如記憶可以移植，那該有多好��！我可以把牛頓的記憶移植到每一個(gè)所謂的“笨孩子”腦中，讓他們擁有牛頓的思維，讓他們明白“只有去探索，才能有結(jié)果”的思想……我相信，那些“笨孩子”都會(huì)成為赫赫有名的'人物。
假如記憶可以移植，我會(huì)將人們之間的不愉快統(tǒng)統(tǒng)抹掉，讓世界充滿和平，讓孩子遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。人與人不存在什么差別，黑人可以與白人可以和平共處，不再因?yàn)槟w色的差別，而讓黑人收到不平等的待遇。
假如記憶可以移植，我就要把愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等等名人的記憶移出來(lái)，再把它們放在博物館里。小朋友們可以來(lái)參觀，看看這些名人的是什么思想。是自私？?jī)礆�？討厭？不是。他們有的是寬容，有的是慈祥，還有的是堅(jiān)持不懈的……我要讓小朋友們明白：“只要堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀積極，什么事都會(huì)解決，什么難題都會(huì)破解”的道理。
假如記憶可以移植，我們還可以想象很多很多……請(qǐng)放開(kāi)思想的這道閘門，盡情的想吧！
移植記憶作文5
假如記憶可以移植，生活是多么有趣呀!
把爸爸的記憶移植給我，我就可以看到爸爸小時(shí)候長(zhǎng)的有多帥，有多可愛(ài)。
把我的記憶移植給爸爸，這樣爸爸就能看到我吃的飯，很營(yíng)養(yǎng)很好就不會(huì)擔(dān)心我身體，更不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的問(wèn)題受到他的`批評(píng)了。把爺爺?shù)挠洃浺浦步o我，我就能看見(jiàn)爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔旈L(zhǎng)得怎么樣。
把科學(xué)家的記憶移植給我，我想自己現(xiàn)在已經(jīng)不是小學(xué)生而是有名的科學(xué)家，為人類發(fā)明有用的東西。把宇航員的記憶移植給潛水員，把潛水員的記憶移植給宇航員。這樣他們就知道怎么上天入海了。把天鵝的記憶移植給家鵝，這樣家鵝不但能飛翔，還能及時(shí)的把蛋下在農(nóng)民家。
把蜜蜂的記憶移植給蝴蝶，這樣美麗的蝴蝶沒(méi)準(zhǔn)會(huì)釀出甜甜的蜜。
把小偷的記憶移植給垃圾箱，這樣世界上再也沒(méi)有了壞人。
記憶移植能不能實(shí)現(xiàn)，要看我們不懈觀察。我相信二十世紀(jì)后人類一定可以創(chuàng)造奇跡。
移植記憶作文6
假如記憶可以移植
生活該是多么有趣——
把我的記憶移植給嬰兒，
嬰兒生下來(lái)就會(huì)吃飯、走路，上學(xué)； 把嬰兒的記憶移植給我， 我就會(huì)知道，
嬰兒剛出生時(shí)的第一縷光是多么明亮， 就會(huì)知道他們每天都在想些什么。
把老師的記憶移植給我， 我就會(huì)變得像老師一樣有學(xué)問(wèn)； 把我的記憶移植給老師， 老師就會(huì)知道我的喜怒哀樂(lè)。
把孫悟空的記憶移植給我， 那我就不再是一名普通的小學(xué)生， 我也會(huì)“大鬧天宮”、“七十二變” 也就能幫助好多好多的人。
把李白的'記憶移植給我， 我就能像李白那樣，
寫出一首膾炙人口的詩(shī)篇； 把我的記憶移植給李白，
李白就會(huì)看到現(xiàn)在的科技是多么的發(fā)達(dá)。
記憶移植能不能實(shí)現(xiàn)，
要看我們能否不懈地探索、努力； 記憶移植何時(shí)實(shí)現(xiàn)，
相信就在——不久的將來(lái)......
移植記憶作文7
“嘟、嘟、嘟、嘟，報(bào)告報(bào)告，移植完畢，嘟嘟�！庇洃浺浦财黜樌匕掩w冰波的記憶移植給了我，而且記憶移植器還把一些我不需要的但趙冰波有的記憶給抹掉了。為什么我要移植趙冰波的記憶呢？因?yàn)槲议L(zhǎng)大要當(dāng)作家的呀，趙冰波不是寫作文很厲害的嗎？只要我移植了他的記憶，我寫俄文也會(huì)很厲害的。
當(dāng)他的記憶一移植過(guò)來(lái)，我就有感而發(fā)，寫了《陳鼎爾童話》，第一天上市就賣斷貨了，第二天也賣斷貨了，第三天、第四天、第五天、第六天也一樣斷貨了。一直到第十天才沒(méi)有斷貨，我?guī)滋熘畠?nèi)就變神童了。許多人都在談?wù)撐�，各類�?bào)紙的編輯也爭(zhēng)相把我的資料登上報(bào)紙。于是我就忙起來(lái)，當(dāng)記者來(lái)問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我都回答得很流暢。我還有驚人的'記憶力，畢竟是趙冰波的智商加我的智商嘛，少說(shuō)也有200哩！這么高的智商，不是神童才怪呢！
幾年以后，趙冰波遇見(jiàn)了我，看到我的書(shū)發(fā)行量很大，就自嘆不如，向我請(qǐng)教，讓我的虛榮心大大地滿足了一回。
移植記憶作文8
假如記憶真可以移植，
生活該是多么有趣。
把小草的記憶移植給梅花，
梅花不僅能在冬天開(kāi)放，
還能在春天綻放。
把愛(ài)迪生的記憶移植給我，
我會(huì)發(fā)明許多東西，
創(chuàng)造更多神奇
造福為人類。
把宇航員叔叔的記憶移植給我，
我現(xiàn)在肯定不是小學(xué)生，
起碼也是個(gè)飛行員。
我想，記憶移植不僅僅是幻想，
生活中的'一些時(shí)就給我們啟迪，
那又小有苦的棗，
嫁接上好品種，
就會(huì)結(jié)出又大又甜的棗。
記憶移植能不能實(shí)現(xiàn)，
要問(wèn)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，
就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
學(xué)校：邢臺(tái)市第二十七中學(xué)
班級(jí)：四年級(jí)二班殷博涵
指導(dǎo)教師：宋萬(wàn)銳
移植記憶作文9
假如記憶可以移植，我首先就會(huì)把魚(yú)兒的記憶移植給人類，那么，人類就可以在盛滿瓊漿玉液的海洋里，觀賞那成千上萬(wàn)的'魚(yú)、蝦、蟹、貝和種類繁多的海藻了！
假如記憶可以移植，我就會(huì)把鳥(niǎo)兒的記憶移植給人類，那么，人類就不僅僅可以在天空自由自在的飛翔，而且還可以想去哪兒就去哪兒，就不用再買機(jī)票了！
假如記憶可以移植，我就會(huì)把魚(yú)兒的記憶移植給小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的記憶移植給魚(yú)兒，那么，它們就都知道怎樣“上天入海”了！
假如記憶可以移植，我就會(huì)把樹(shù)的記憶移植給上課不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生，那么，學(xué)生上課時(shí)不僅僅姿勢(shì)端正，而且還可以靜下心來(lái)思考問(wèn)題呢！每當(dāng)要舉手回答問(wèn)題時(shí)，就把班上成績(jī)好的記憶移植過(guò)來(lái)，弄得老師莫名其妙的，這多有趣呀！
假如記憶真的可以移植，生活該是多么有趣呀！不過(guò)我相信，隨著科技的發(fā)展，終有一天，幻想也能成真。
移植記憶作文10
假如記憶可以移植
那生活該是多么得有趣——
把爸爸的記憶移植給我，
我就可以像爸爸一樣有經(jīng)濟(jì)頭腦；
把我的記憶移植給爸爸，
那爸爸也能享受孩子的那份純真。
把王曼綺的記憶移植給我，
我的舞技一定大有進(jìn)展；
把我的記憶移植給她，
那她的繪畫也一定會(huì)很出色。
把杜甫的記憶移植給我，
那我現(xiàn)在一定不是小學(xué)生，
起碼也是一位小詩(shī)人；
把我的記憶移植給杜甫，
那他就知道現(xiàn)代詩(shī)是多么奇妙！
把柳公權(quán)的記憶移植給我，
我的字一定會(huì)很好看，
說(shuō)不定還 會(huì)是位小書(shū)法家呢！
把北大教授的`記憶移植給我，
我的成績(jī)不但會(huì)出類拔萃，
而且學(xué)一習(xí)一態(tài)度也一定會(huì)很好。
假如記憶可以移植，
我要把狼的記憶移植給羊，
讓羊也嘗嘗吃肉的滋味；
把羊的記憶移植給狼，
讓狼也聞聞青草的芳一香。
假如記憶可以移植......
移植記憶作文11
假如記憶可以移植，我會(huì)把爸爸媽媽心中調(diào)皮的我抹去，讓他們記住現(xiàn)在懂事的我。有一次，為了少寫作業(yè)，竟把練習(xí)冊(cè)撕下了兩頁(yè)，現(xiàn)在一想，真是一個(gè)既天真又懶惰的想法！
假如記憶可以移植，我會(huì)把我看到鮮花的記憶傳給那些可憐的盲人，讓他們的`生活有很多色彩，不再那么黑暗，孤獨(dú)。
假如記憶可以移植，我會(huì)把我快樂(lè)的記憶，移到那些孤兒的心里，讓他們有家的溫暖，不再那么可憐，缺少關(guān)愛(ài)。
假如記憶可以移植，我會(huì)把同學(xué)們心中煩惱的記憶抹掉，把所有人快樂(lè)的記憶共同分享，讓我們天天懷著一顆快樂(lè)的心，成長(zhǎng)下去。
假如記憶可以移植，我要把所有人惹惱的記憶全部丟掉，所有人都要懷著一顆快樂(lè)的心！
移植記憶作文12
假如記憶可以移植，生活該是多么有趣。
假如記憶真的可以移植，那我會(huì)把數(shù)學(xué)家的記憶移植給我，那我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)肯定頂呱呱，所有的數(shù)學(xué)公式都在頭腦里，做到哪一題都得心順手，準(zhǔn)確無(wú)誤。另外我還可以幫媽媽算出工作上帳務(wù)，比計(jì)算器還快還準(zhǔn)，讓媽媽早點(diǎn)休息。
假如記憶可以移植，我希望把作家的記憶移植給我，那大量的好詞好句，使我說(shuō)起話來(lái)頭頭上道，寫起文章深受小朋友們的喜歡，把那些難懂的歷史，深?yuàn)W的哲學(xué)改編成讓小朋友們通俗易懂的`漫畫書(shū)。
假如記憶可以移植，我會(huì)把美妙的音樂(lè)，移植給耳聾的人，讓音樂(lè)帶給他們快樂(lè)。
假如記憶可以移植，我會(huì)把精美的圖片移植給盲人，給他們的生活添增一份活力。這樣生活該是多么的有趣呀！
移植記憶作文13
我打開(kāi)電視機(jī)，看到了湯姆斯杯的決賽，是林丹對(duì)李宗偉，林丹以大比分2：0的成績(jī)戰(zhàn)勝李宗偉，我想：如果把林丹的記憶移植給我，那該多好！
我再去打羽毛球，肯定能把教練打得一敗涂地，于是我去參加青少年羽毛球大賽，輕輕松松的拿下冠軍，這時(shí)，羽毛球總教練李永波給我打來(lái)了電話：“是朱紅琛嗎？”“是我�！薄罢�(qǐng)你到北京四環(huán)路上的'羽毛球基地來(lái)一下�！蔽伊⒖田w奔到那里，到那以后，我剛要進(jìn)去，見(jiàn)李永波教練走了出來(lái)，我連忙問(wèn)好：“教練好�！薄澳闶恰薄拔沂侵旒t琛呀�！薄安灰[了，回家去玩過(guò)家家吧�！蔽也环䴕�，又說(shuō)：“我真的是朱紅琛，不信的話，我有獲獎(jiǎng)證書(shū)�！蔽夷贸鰜�(lái)給他看，他忙把我請(qǐng)了進(jìn)去。
過(guò)了四年，我十四歲了，參加了2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)，我只有一個(gè)愿望：奪冠軍。最后，我終于來(lái)到了決賽我在決賽的對(duì)手是來(lái)自馬來(lái)西亞的名將李宗偉，我一點(diǎn)都不畏懼，心想：朱紅琛你一定行。而李宗偉移植實(shí)現(xiàn)。
移植記憶作文14
假如記憶可以移植，生活該是多么美好呀！
假如記憶可以移植，我要把老師的記憶移植給自己。我要用英語(yǔ)老師的才華，為那些來(lái)到中國(guó)的外國(guó)朋友們順利的他們想買的東西；我要用數(shù)學(xué)老師的`算數(shù)能力，幫助那些不會(huì)算的人們，教他們算；我要用語(yǔ)文老師的寫作能力，幫助不會(huì)寫作文的朋友寫幾篇好作文，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
假如記憶可以移植，我想把畫家的記憶移植給自己。因?yàn)楫厴I(yè)以后，我和朋友們都分開(kāi)了，要是畫下朋友們的樣子，就不會(huì)有太多的思念了。
假如記憶可以移植，我想把廚師的記憶移植給自己。這樣我就可以用高超的廚藝為下班的爸爸，媽媽做上一頓豐富的晚餐。
假如記憶可以移植，生活該是多么有趣、和諧！
移植記憶作文15
《假如記憶可以移植》假如記憶可以移植，我要將自己與朋友間發(fā)生的一切不快樂(lè)統(tǒng)統(tǒng)抹去，植入我們手挽手、肩并肩的歡歌笑語(yǔ)的畫面。假如記憶可以移植，我要將我的任性從父母的腦海中輕輕擦去，然后將我的孝順、聽(tīng)話與無(wú)盡的愛(ài)移入父母的腦海，讓他們的臉龐永遠(yuǎn)綻放舒心的`微笑。
假如記憶可以移植，我要將充滿歡樂(lè)的童年時(shí)光植入貧困山區(qū)孩子們的腦海中，讓他們不再因兒時(shí)的貧苦帶來(lái)的傷痛而難以釋懷，取而代之的是甜蜜幸福的童年和對(duì)未來(lái)充滿期盼。
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