定格在記憶中的畫面小學(xué)敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫面小學(xué)敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有一種特別的聲音,細(xì)致入微卻深印我的腦海中。那輕細(xì)無聲的動(dòng)作爸爸默默為我做了許多年,過了許久我才發(fā)現(xiàn)那若有似無的`關(guān)門聲。
又臨近了一年一度的父親節(jié),人們常常將要回報(bào)父母,感恩父母。掛在嘴邊,卻不知在日常中體諒父母、幫助父母。有年到了父親節(jié),我想好為父親做些什么,表達(dá)些什么,也精心準(zhǔn)備了禮物,可不善表達(dá)的我連句感恩的話都說不出口,就連禮物也沒好意思送出手。在那之后,我沒有再重視過父親節(jié)。就這樣,我給父親的關(guān)心與父親給予我的簡直不成正比!
我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是學(xué)習(xí)時(shí),睡覺時(shí),總是忘記關(guān)門。即使外面吵聲再大也不會(huì)想起關(guān)門。因?yàn)槲铱傄詾樽约宏P(guān)了門,每次做完作業(yè)發(fā)現(xiàn)門的確都是關(guān)著的。直至有一次,巨大的關(guān)門聲和一句“輕點(diǎn)關(guān)門”的聲音把正在做作業(yè)的我嚇著了,我一看是媽媽,說話的人正是爸爸。我有些氣憤,向媽媽大叫著,發(fā)泄自己的脾氣,媽媽卻說我從來不關(guān)門,我不以為然,我們互相為自己爭辯著,喋喋不休,爸爸過來化解了矛盾。又是新的一天,放學(xué)回來做作業(yè)我刻意沒關(guān)門,天色已暗,我轉(zhuǎn)頭望向門是關(guān)著的,我有些奇怪,門不是開著的?為什么關(guān)了沒有一丁點(diǎn)兒聲音?
終于,我恍然大悟。那晚我睡覺后,門依然沒關(guān)確實(shí)是我忘了,客廳的燈光灑進(jìn)我的房間,睡意朦朧的我看到光束在一點(diǎn)點(diǎn)變細(xì)變短,慢慢的消失了,門關(guān)上了,更加安靜了,關(guān)門的聲音始終沒發(fā)出一點(diǎn)兒……
原來每一次都是父親為我關(guān)上的門,是那么小心翼翼,不露聲色,多年來父親細(xì)如塵埃的愛是那樣悄無聲息卻無處不在的包圍著我。
是那無數(shù)次“似有若無的關(guān)門聲”,成為定格在我記憶中的畫面。