記憶中的夏天作文6篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的記憶中的夏天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記憶中的夏天作文1
夏日的涼風,從身邊慢慢劃過,讓我感受到酷熱中的一絲絲的涼爽。清涼的雨溫柔地降落下來,滴打在我的耳朵上,讓我聽到夏的歌唱。我慢慢從夢中醒來,拿出我的夏日百寶箱!}記
走進六月的校園里,夏季正在悄悄地綻放。我耳邊傳來美妙的歌聲:夏季是屬于你的季節(jié),你綻放了嗎?此時此刻,我的心情好像一只草莓味的冰激凌,酸酸的,甜甜的。
迷人的夏裙
我有許多漂亮的裙子,一到夏天我就會拿出來穿,美美的。裙子,本是夏天一道亮麗的風景線,但是,現(xiàn)在卻不行了。學校里,像我們這個年齡的人,已經(jīng)很少有人會穿裙子了。我為之感到可惜,她們已經(jīng)放棄了這份只屬于女孩子的簡單和快樂,就像放棄了一條抵達美好世界的秘密通道。我認為裙子其實應該是青春靚麗的一種象征。xx的年齡,有什么不可以拿出來在陽光下展示的呢?微風輕輕吹過裙邊,我們青春飛揚,我們陽光燦爛,我們有甜蜜的笑容,感覺世界好像消失了,只有自己在輕盈翩飛。
夏日的遐想
我的抽屜里有大疊大疊的雜志,當做題做到腦袋發(fā)脹的時候,我就把它們捧出來,嘩啦啦地翻!皒xx”,一本書上的主題,我想去那里。那個靠近赤道,一年四個夏天的國度。每天平均氣溫攝氏27度到28度。午后兩點鐘左右會下一陣雨,像是場約定的傾訴。該怎么形容它的熱,一種曖昧的天氣。赤道的陽光如同情人熾烈的親吻,讓人從頭到腳燃起一蓬蓬小火焰。因此大多島上孩子的皮膚都是健康的小麥色,泛著自然的光澤。
你看到了嗎?這被風吹過的夏天,溫暖柔情的海浪,花開四季的島嶼,讓人陶醉。真的!長期居住在內(nèi)陸的孩子,對于?傆兄环N特別的鐘愛。
酸澀的夏味
怎么去擁有一道彩虹?怎么去擁抱一夏的風?你還記得自己在第幾個夏天,遇上那一個歌手。你還記得在聽第幾張專輯的時候,你深深地愛上了他。你還記得又是在哪一場下著雨的演唱會,他面容冷漠地要你忘掉他。于是從此你不愿再把那個見證你失敗愛情的歌手當作心愛。你記得嗎?你在他的身上看到自己的成長,遇見了自己的未來。總有孤單,總有悲傷;總有疼痛,總有殘缺;總有珍惜,總有祝福。生活就是以這樣無限豐富無限博大的可能性向前推進。我所能想見的完美夏日,在歲月的流淌中開始有了一個模糊的形狀。就好像遇上某一個安靜的路人甲,即使只是打了個照面,也能夠感受到他的鼻息、他的溫度。一定能夠!
因為我知道。夏天是我的季節(jié)中最美好最美好的。
記憶中的夏天作文2
我坐在屋子前的空地上捧著碗,迎著金色陽光。
一塊嬌艷欲滴、散發(fā)著熱騰騰香氣的紅燒肉被木筷子牢牢地夾住,我晃了晃筷子,肉香也隨著晃了晃,我對眼前的狗說:“狗啊狗,你想吃肉嗎,你要是想吃就過來嘛!”
狗的眼神落在肉上,四肢卻站住不動,一雙狗的眼卻帶著看戀人般的熱切目光,瞧瞧我,又看住肉,從嗓子眼里擠出幾聲含糊的哼哼聲。我從一個孩子的視角理解了它,并且看透了在它那服帖狗毛下裹著的羞澀和緊張不安,它想讓我把肉扔給它,可是我拒絕這么做。
于是我繼續(xù)呼喚它:“狗啊狗,你想說什么,你好好看看這塊肉,香嗎,你想吃嗎,你想吃就過來吃嘛!”狗被我的熱情打動了,它移動著小碎步,感激又略帶遲疑地向我走近一步,兩步……就在狗羞澀地歪過頭來想要叼走肉的時候,我把肉往自己嘴里一塞,伸出腳,以迅雷不及掩耳之勢飛快地把狗推出老遠,說:“走開走開,你這蠢狗快走開!”狗愣住了。這是一只尚且年幼的小狗,眼神清澈,還沒來得及學會和人類打交道。事實上,我的前后態(tài)度變化如此之大,讓它猝不及防。
它無助地看著我,四肢在地上生出根似的一動不動,熱騰騰的眼淚集聚在它的眼眶里,怨氣、怒氣在它的身體一點點膨脹,并且越漲越大,把身上的每根淺黃色的狗毛都撐起來了,最后這只小狗變成了一個西瓜般大的狗形氣球!
這只狗形的氣球鼓著它的眼睛向我迅速駛來,并且張開小嘴就把我的手臂咬了一口。接著,它又乘著風,晃晃悠悠飄向藍天,在天邊化成一朵狗形的白云。我把手一撒就不管不顧地哭了,被狗咬了一口的驚恐攥住我,碗掉在地上發(fā)出“啪”的巨響,驚動了在屋里吃飯的祖父和祖母。祖母幾乎是尖叫著的:“干什么干什么,又把碗打了,你這個壞心肝的死崽呀,米不要錢啊,碗不要錢!”
“狗咬我啊,嗚啊啊啊啊……”
祖母提了根棍沖出來,見狗不見了,只得把棍一扔。走過來拎住我就像拎著一只最近突然不下蛋的母雞那樣細細打量,看著我的手臂:“造孽啊,你是不是又逗狗了?”
“沒!
“你不逗狗狗怎么咬你了,你肯定逗狗了!
“我沒有……”
那一年夏天,我八歲,過著沒心沒肺的孩子生活。每天和另一些孩子追雞趕狗,玩彈珠,在收割的田野里肆無忌憚地奔跑玩耍,不肯回家吃飯,精力十足,讓大人們頭疼。
記憶中的夏天作文3
人的記憶就像海灘上的貝殼一樣繁多,有著各不相的 形狀與色彩。我的海之精靈們——貝殼,每一個都記錄著我身邊所發(fā)生的事情,但伴隨著海水涌上海洋,一些裝載著我的記憶的貝殼,就又會被重新的卷入海水之中,海水的起伏就會消除留在沙灘上的印記,這樣我就會在心中把他忘了,然而有一顆海之精靈卻深深地釬入了我的記憶的沙灘之上,任憑狂風暴雨,都不能讓它再次的落入海里,消失在我的記憶之中。那就是在那個被風吹過的夏天里所發(fā)生的一次最讓我難忘的事——最后的一節(jié)課。
在初三一年的學習生活中,我們同學之間都相處的非常融洽,不是親兄弟姐妹但感情卻像是親兄弟姐妹,我們的老師就像是我們的媽媽一深愛著我們。我們同學有時都會很親切的叫她一聲常媽媽。
在最后的一節(jié)課上,我們許多人共同在黑板上寫下了幾個大字Forever Love——我們的班級,我們每個人都能看見老師的心情很沉重,當老師講臨別贈言時,她終于忍不住,哭了出來,老師邊抽煙邊對我們說:“雖然你們以前也犯過錯誤,但你們都是我的孩子,我愛你們,天底下會有哪個父母不愛自己的孩子。記在我心里的將永遠是你們的好,你們在我的心中是最美的!女生嗎?心都是軟的,看到著場面也不禁都哭了起來,看到這場面我的心也像被針扎了一樣,好痛,好難受,我也實在忍不住了,淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)。男兒有淚不輕談,只因未到傷心處,傷心之處已被觸摸又怎么能不流淚。于是我哭了起來,教室里非常安靜,只能聽到我們的抽咽的聲音?捱^之后我們的眼睛一個個的都像兔子一般紅紅的。
是老師先起頭唱了一首歌打破了這個局面,我們唱了很多歌,有《童話》,《一千年以后》,《中華人民共和國國歌》等。我們唱的最后一首歌是張惠妹的《永遠的畫面》。伴隨著歌聲,就要離別。勇敢的流淚,而你的眼神起躍了極限我們卻了解,分開了不代表會再見…… 鈴鈴鈴下課鈴聲響了。
一年的同學之情,我們彼此之間不忍心分開,就又哭了起來,這次我們并沒有擦干臉上的淚水,而是任它滑過臉頰,顆顆滴落在桌子上,顆顆落在心里,突然的一陣清風拂過臉龐,好似要幫我們擦去淚水一樣。
記憶中的夏天作文4
人的就像海灘上的貝殼一樣繁多,有著各不相的 形狀與色彩。我的海之精靈們——貝殼,每一個都記錄著我身邊所發(fā)生的事情,但伴隨著海水涌上海洋,一些裝載著我的的貝殼,就又會被重新的卷入海水之中,海水的起伏就會消除留在沙灘上的印記,這樣我就會在心中把他忘了,然而有一顆海之精靈卻深深地釬入了我的記憶的沙灘之上,任憑狂風暴雨,都不能讓它再次的落入海里,消失在我的記憶之中。那就是在那個被風吹過的夏天里所發(fā)生的一次最讓我難忘的事——最后的一節(jié)課。
在初三一年的學習生活中,同學之間都相處的非常融洽,不是親兄弟姐妹但感情卻像是親兄弟姐妹,的就像是我們的媽媽一深愛著我們。我們同學有時都會很親切的叫她一聲常媽媽。
在最后的一節(jié)課上,我們許多人共同在黑板上寫下了幾個大字Forever Love——我們的班級,我們每個人都能看見老師的心情很沉重,當老師講臨別贈言時,她終于忍不住,哭了出來,老師邊抽煙邊對我們說:“雖然以前也犯過錯誤,但都是我的孩子,我愛你們,天底下會有哪個父母不愛自己的孩子。記在我心里的將永遠是你們的好,你們在我的心中是最美的'!女生嗎?心都是軟的,看到著場面也不禁都哭了起來,看到這場面我的心也像被針扎了一樣,好痛,好難受,我也實在忍不住了,淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)。男兒有淚不輕談,只因未到傷心處,傷心之處已被觸摸又怎么能不流淚。于是我哭了起來,教室里非常安靜,只能聽到我們的抽咽的聲音?捱^之后我們的眼睛一個個的都像兔子一般紅紅的。
是老師先起頭唱了一首歌打破了這個局面,我們唱了很多歌,有《童話》,《一千年以后》,《中華人民共和國國歌》等。我們唱的最后一首歌是張惠妹的《永遠的畫面》。伴隨著歌聲,就要離別。勇敢的流淚,而你的眼神起躍了極限我們卻了解,分開了不代表會再見…… 鈴鈴鈴下課鈴聲響了。
一年的同學之情,我們彼此之間不忍心分開,就又哭了起來,這次我們并沒有擦干臉上的淚水,而是任它滑過臉頰,顆顆滴落在桌子上,顆顆落在心里,突然的一陣清風拂過臉龐,好似要幫我們擦去淚水一樣。
記憶中的夏天作文5
眼前一片充斥整個世界的金黃,濃密高大的樹投下?lián)u曳的深綠樹影。陽光混合著汗水的味道和熱度一齊襲來。
是夏啊。
在記憶中綿延,被喚醒的,古老的夏天。那是一個怎樣的季節(jié)。我在那個夏天和你們分離了,我小學六年的同學。
回憶像慢鏡頭,一幀一幀播放無聲的默片。我可以看見,夏季最明麗的陽光映著你們的笑臉那么清楚,你們真實的表情,年輕的生命,甚至是你們因運動而起伏的呼吸。就像是昨天。
畢業(yè)的那個夏天,大家的心情,在日漸增加的氣溫,老師的嘮叨與考試中變得沉重起來。那天我和后排好友伊聊天,說到畢業(yè),她的眼神有些閃躲!安,”她忽然鄭重起來,“我們畢業(yè)后,不管在不在一個學校,都要保持聯(lián)絡哦!”我應著,腦子里卻空白一片。“畢業(yè)……同一學!3致(lián)絡……”她的話語一遍一遍回響著。我有些眩暈,不知是不是太熱的緣故。畢業(yè),遙遠卻近在咫尺。為什么我要畢業(yè)?為什么不能和你們一起走到大學畢業(yè)?為什么要分開?我用力將這幾句話寫滿草稿紙的正反面。陽光像是加強了力度,閉上眼,血紅一片。我忽然沒來由的討厭這個夏天。
那天我將同學錄分發(fā)給你們填寫。在悶熱的教室里穿行,每個人手上都有一大疊同學錄等著填。你們看到我走近了,就笑嘻嘻地把我的那張抽出來,鄭重其事地簽大名,寫聯(lián)系方式,贈言。幾乎每個人都對我說畢業(yè)后要保持聯(lián)絡。
下午自習。數(shù)學老師背著手走來走去看大家寫作業(yè)。有人悄悄把同學錄傳給我。我看著她寫的“今天我們在這里分別,明天在那里再見!睕]來由一陣傷感,在草稿紙上畫圈。沒察覺老師已來到身后!岸歼@個時候了你還在想這些亂七八糟的東西干嗎?”她戳著我在草稿紙上寫的話語,“加把勁,考完就完了!到時候再感慨也不遲!”考完就完了!離考試不到一個星期了!考完了,我留念的小學生涯,也就結(jié)束了。
但結(jié)束是為了更好地開始。
我愛過無數(shù)個夏天,但我從未將它們留戀。那個夏天,因為有了畢業(yè)而讓我想念。那個夏天啊,那個讓我無法忘懷的夏天,我把六年的記憶,六年的友情和汗水濃縮成對一個夏季的想念。我們六年蓬勃的生命一如那個夏天。我知道一旦過完了它,那些曾陪在我身邊嬉笑的朋友,都會走遠。我只能在回憶中傾訴對他們的想念。
但這有什么關(guān)系呢?只要還能想起,我們的心就是在一起的。今天我們在這里分別,明天在那里再見。
畢業(yè)了,曲終人散了。我懷抱著對夏天的想念,微笑著走遠。那個美好小學生涯末尾的,記憶中的夏天。
記憶中的夏天作文6
夏天,對每一個人來說都是難忘的。置身于夏日中,人們會甘心臣服于他的炎熱,自覺地低下了頭。漫步在夏日的世界中,會使我忘卻了春天的婀娜,忘記了冬天的寒冷,也忘卻了秋天的充實。也許因為有了夏日,世界才變得這么美妙多姿;或者說正是因為這個精彩的世界,才給了夏日一個展示自己的機會。可以用它那神奇的畫筆恣意地描繪出它心中所想的美麗畫面。
正如杜甫的《夏夜嘆》中所說“仲夏苦夜短,開軒納微涼!保嗷蚴恰断囊箛@》中的“北城悲笳發(fā),鸛鶴號且翔!,還是李昂《夏日聯(lián)句》中的人皆苦炎熱,我愛夏日長。無不體現(xiàn)了古人對夏天的熱愛之情。
在這個夏天里。藍天,它用行動展示了它的藍,它的偉大,夏日的藍天少了春日天空的風情萬種,少了冬日天空的堅強執(zhí)著,但它卻是最直白的,它用它最本來的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。藍天用自己的寬容包容著夏天炙熱的太陽,同時還給大家展現(xiàn)了一份美麗的圖畫。
在我記憶里的夏天,總是充滿神奇的色彩。整日的不知倦怠,整日的瀟灑非凡?諝庵谢祀s著泥土的清香,混雜著小橋流水的幽雅。那時的夏天是充滿活力的,那時的天空是簡單而明凈的。一群小孩子們光著腳丫,踩在田埂上,暖暖的感覺直竄進心坎兒,沒有太多煩瑣的言語,樹上的知了不知疲倦的叫著,還有池塘里的青蛙,天空中的小鳥,躺在田野里,仿佛在聽一場大自然的演唱會,讓人忘卻了煩惱。這時天空下起雨了,細細的雨滴瞬間變成了傾盆大雨,朝地上狠狠地砸下來。突然,一股涼爽的感覺就布滿了世界,讓人不禁懷疑起這是不是夏天。但每當?shù)搅饲缣欤潜闶橇胰债旑^,太陽猛烈的照著大地,大有不醉不歸之勢。知了也受不了炎熱,吱吱的叫著,蟬鳴聲聲,總讓人昏昏欲睡,這炎炎夏日更像是對人的考驗,只有克服了頭頂?shù)难籽琢胰,辛勤去灌溉,才可能在秋天來臨的時候有所收獲。
在一年四季中,最具有升級了的是春天,最熱最神秘的是夏天,最涼爽充實的是秋天,最冷最安靜的是冬天。我想,大多數(shù)人定會喜歡美麗的春天,亦或是安靜的冬天,但我卻偏偏喜歡這炎熱卻又歡樂的夏天。
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