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      2. 留在記憶里的背影

        時(shí)間:2021-11-04 16:22:32 記憶 我要投稿

        留在記憶里的背影

          很快,很快。那些原本熟悉的背影,好像漸漸淡去,模糊。在茫茫的記憶長(zhǎng)河中,它們不再是我觸手可及的回憶,那一個(gè)個(gè)聚集的背影,變的形單影只,且越來(lái)越遠(yuǎn)。冷一些了,陌生的些,似乎,似乎少了些青春的熱情。

        留在記憶里的背影

          或許是緣分吧。我從小怕生,卻很快融入了這個(gè)集體。我愛(ài)極了這個(gè)班里的學(xué)習(xí)氛圍。雖看不見(jiàn)同學(xué)們的炯炯目光,但從那一動(dòng)不動(dòng)的小腦袋與挺直的后背,手撐在腮上。那靜謐美好的背影,很是想念。

          那是我剛上學(xué),那是我八歲。

          入隊(duì)時(shí),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給我們帶上了紅領(lǐng)巾。鮮艷的顏色,在胸前飄動(dòng),帶上紅領(lǐng)巾的同學(xué),一個(gè)個(gè)想要把腰背挺直,把小小的背影變壯一些,高一些,手攥的緊緊的`,留下保衛(wèi)祖國(guó)的誓言。那時(shí)意氣風(fēng)發(fā),我們把頭揚(yáng)的高高的。

          周一的早晨,總有晨會(huì),每個(gè)同學(xué)頭頂著烈日,豎著耳朵,聽(tīng)著臺(tái)上的老師演講,所有人的背都挺得直直的,陽(yáng)光照射下的影子,都同立著的鋼板,乜斜著眼看有其他班抱怨,隨后再直了直背,如同桀驁不馴的鹿。

          那一年我十歲,我感到驕傲。

          這年的閱讀節(jié)與往常不同,每個(gè)班都要朗誦一篇詩(shī)文,中國(guó)少年說(shuō)是我們最后定的。別的班都早早準(zhǔn)備好了。我們班因?yàn)榕R時(shí)編排,有點(diǎn)措手不及,兩點(diǎn)開(kāi)始排練了,每個(gè)人的背影都是堅(jiān)挺的,昂首挺胸如同中國(guó)未成立的大學(xué)生,義正言辭的游行,發(fā)表自己的意見(jiàn),為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。我們背影不大,卻都有一種偉岸的英雄氣概。兩個(gè)小時(shí),每日如此。后來(lái),我們得了第一,全班都跳了起來(lái)。歡呼雀躍的背影,我忘不了。

          那一年,我與他們共同相處了五年。

          六年時(shí)間到了,我畢業(yè)了。那天下雨了,我看著雨中的那一個(gè)離去的背影,其實(shí)并沒(méi)有多大的感觸。回到家后,躺在床上,想今天發(fā)生的一切。看看床邊的鬧鐘,明天它不會(huì)想響起,明天也見(jiàn)不到朝夕相處六年的同學(xué)。不覺(jué)心里有一種落寞與空虛。將好久都見(jiàn)不到了,突然覺(jué)得雨中的背影有些孤獨(dú),有些沉重。過(guò)往六年,都化成影子,結(jié)束了。

          那一年我十三歲,畢業(yè)了。

          最后的背影,在心里越發(fā)的到了最深處,卻慢慢的,也淡去了。

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