記憶深處的聲音作文（通用66篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的記憶深處的聲音作文，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶深處的聲音作文 篇1
一二三，四五六，數(shù)樓梯，幼稚？若在你困難時(shí)，一只大手抓住了你的手，給予你力量，那么這是幼稚嗎？
在記憶深處傳來(lái)的是什么聲音？它不止是一種聲音，還是一種力量，它是愛(ài)的力量，還是一種光芒，它是愛(ài)的光芒。
開(kāi)始的開(kāi)始
小時(shí)候，與母親從外面回來(lái)，夜晚，伸手不見(jiàn)五指。也不知是哪戶人家的淘氣孩子把樓道上的燈泡用彈弓打破了。她面對(duì)面前的樓梯有些后怕，呆立在那。母親伸手握著她的小手，這是一雙很大的手、一種力量�！白甙桑 蹦赣H親和地在她耳朵說(shuō)，她抬起腳走上了第一格樓梯，伴隨她的腳步，母親在一邊數(shù)著“一、二、……十一、十二，到了�！彼齻冝D(zhuǎn)了個(gè)彎繼續(xù)邊數(shù)邊走著，她也跟著母親一起數(shù)，很快地，她們就走到了這“魔法迷宮”的出口——到家了。
不管遇到什么事，她都不會(huì)害怕，因?yàn)樗�，有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)站在她背后支持她，幫助她。
溫暖中慈祥
可是，她不明白為什么快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，就如一個(gè)討糖吃的小孩剛接到糖，沉醉在此刻的幸福時(shí)，糖又被活生生的搶走了。母親因單位的遷移，不得不跑到另一個(gè)城市去繼續(xù)工作。她想哭，才7歲的她就要離開(kāi)母親，時(shí)時(shí)不能與母親一面，回到家不能親切地叫喊：“媽媽，我回來(lái)了！”她不能聽(tīng)到母親和藹得回答：“快來(lái)洗洗手，吃飯！”可她沒(méi)有哭，因?yàn)樗钪赣H也舍不得離開(kāi)。然而每個(gè)人都應(yīng)該知道并學(xué)會(huì)知足，有些孩子一生下來(lái)就失去了母親，她們?cè)撛趺崔k呢？
天上的星星笑地上的人，
總是不能懂不能知道足夠，
當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，
風(fēng)箏飛上天空，
我為你而祈禱，而祝福，而感動(dòng)。
母親離開(kāi)時(shí)，摸著她的頭告訴她要好好學(xué)習(xí)，母親會(huì)常�；貋�(lái)看你的，一放假就回來(lái)。她信服得點(diǎn)了點(diǎn)頭，她知道她應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，然而母親陪她數(shù)樓梯的聲音她是無(wú)法忘記的。
聽(tīng)媽媽的話，
別讓她受傷，
想快快長(zhǎng)大，
才能保護(hù)她。
美麗的白發(fā)，
幸福中發(fā)芽，
天使的魔法，
溫暖中慈祥。
“媽媽，我會(huì)努力的哦！”她的心朝著母親離開(kāi)的背景大聲喊道。
最后的最后
她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，她學(xué)會(huì)面對(duì)，她也學(xué)會(huì)了了解。習(xí)慣了的她已經(jīng)習(xí)慣一切。母親那天又回來(lái)看她了，她們一起去了阿姨家，回來(lái)時(shí)已是晚上，黑夜的夜空只有幾點(diǎn)星光在閃爍。回到自家住的那幢樓，因它已經(jīng)是老房子，小時(shí)候那破了的燈泡依然破著。她拉著母親的手對(duì)母親說(shuō)一樓的樓梯是十二格喔！”于是她們又開(kāi)始數(shù)，小小的黑暗樓道里回蕩著她們的聲音，充滿著幸福的氣息。她要把她的快樂(lè)分一半給母親，那這就升華為幸福。她感到幸福，因?yàn)樗滥赣H永遠(yuǎn)在她身邊。
我要那個(gè)那個(gè)那個(gè)……那個(gè)安
我要那個(gè)那個(gè)那個(gè)……那個(gè)安
長(zhǎng)路漫漫，磕磕碰碰絆絆，
果汁分你一半，
愛(ài)上不分擔(dān)。
記憶深處的聲音作文 篇2
“知了，知了……”一個(gè)悶熱的下午，我坐在書(shū)桌前做著作業(yè)，電風(fēng)扇嗡嗡地轉(zhuǎn)著，我遇到了一道難題，可思索了半天，也絲毫沒(méi)有頭緒。我聽(tīng)著窗外的知了叫聲，內(nèi)心越來(lái)越煩躁，似乎連風(fēng)扇吹出來(lái)的風(fēng)都是熱的。這時(shí)，傳來(lái)一陣吆喝聲：“收廢品啰，收廢品啰！”這聲音把我?guī)Щ亓藘赡昵暗亩臁?/p>
一個(gè)周末的早晨，我正在被窩中睡覺(jué)，還夢(mèng)見(jiàn)自己在糖果世界里大吃大喝。這時(shí)，一陣“收廢品啰，收廢品啰！”的吆喝聲把我吵醒。我蒙上被子，蓋上枕頭，想繼續(xù)我的好夢(mèng)�？赡沁汉嚷暫盟埔话牙麆�，穿透了被子和枕頭，鉆進(jìn)我的耳朵。我忍無(wú)可忍，只好不情愿地起床，心中卻盤算著一個(gè)整人計(jì)劃。我四處翻箱倒柜，才找出2個(gè)空牛奶盒和媽媽的化妝品盒以及爸爸的幾張舊報(bào)紙。我打開(kāi)窗戶，對(duì)著樓下大喊：“號(hào)號(hào)來(lái)收！”只聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一句響亮的：“哎！”
“叮咚，叮咚”門鈴響了。我從沙發(fā)上起身去開(kāi)門。只見(jiàn)門外站著一個(gè)挺精神的老人，頭發(fā)花白，臉上布滿了歲月的痕跡，身上的衣服并不怎么好，但也洗的很干凈。他的額頭上有一些汗珠，明顯是剛剛急忙爬樓梯造成的。我把剛才的一堆廢品拿給他，他見(jiàn)我沒(méi)有再去拿的動(dòng)作，看了看那點(diǎn)少的可憐的廢品，又看了看我。他似乎明白了什么。我心想：“啊，他不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在逗他了吧。”他慢慢地整理好那些廢品，沒(méi)有在樓道里留下一絲垃圾。他提著蛇皮袋下樓了，我突然發(fā)現(xiàn)他走起路來(lái)左腿有點(diǎn)跛。
過(guò)了幾天，在放學(xué)回家的路上，我又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了他，我心想：“他會(huì)不會(huì)來(lái)找我麻煩？我還是繞開(kāi)吧。”可他卻加速?zèng)_上來(lái)，我以為有麻煩了，可他卻笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)了，小姑娘！”我暗想難道他不記得那件事了，見(jiàn)他不計(jì)較，我心里涌出一絲絲內(nèi)疚。后面的幾天，我?guī)缀跆焯煊龅剿�，他總是笑著�?duì)我打招呼，我心中的慚愧都會(huì)增加一點(diǎn)。
有一次，我路過(guò)小區(qū)的花園，聽(tīng)見(jiàn)里面的幾個(gè)大媽們?cè)谧h論那個(gè)收廢品的老人。我便停下腳步聽(tīng)了一會(huì)，但聽(tīng)完我大吃一驚，那個(gè)老人無(wú)兒無(wú)女，可以吃低保生活，可他卻要自力更生，靠收廢品和打短工生活。生活并不寬裕但樂(lè)于助人，這次幫張三拎油上樓，下次幫李四拿報(bào)紙，我聽(tīng)了這些話，我的心情沉重得像墜著一塊大石頭，我居然對(duì)這樣的老人做了如此荒唐的事，我慚愧，我懊悔，我的內(nèi)心在深深地悔恨自己那天的所作所為。我決定去向他道歉，他卻又笑呵呵的說(shuō)：“那是多久的事啦，不去計(jì)較了�！�
“知了，知了……”知了的叫聲把我拉了回來(lái)，老人的吆喝聲似乎給予了我很多力量，我定下心繼續(xù)啃著那“攔路虎”，似乎天氣也清涼了很多……
記憶深處的聲音作文 篇3
“回來(lái)吃飯，小玉唐！“在綠嶺邊，外婆纏綿的聲音蕩漾了許久。那一聲聲的呼喚，淹沒(méi)在芬芳的麥田里，觸動(dòng)了我心中柔軟的琴弦�！}詞
微風(fēng)掠過(guò)我的思緒，喚起我記憶深處的聲音。
小時(shí)候，外婆家后面，綠得把我吞了。鋪好我的眼睛，裝飾我的心。那時(shí)候的我無(wú)憂無(wú)慮，神秘而又巧妙，吸引了我不太寬廣的腳步，向往著外面的世界。每當(dāng)我的身影漸漸消失在一望無(wú)際的綠色海洋中，時(shí)間就像流水一樣無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)候吃飯的時(shí)候，微微彎曲的身影總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在場(chǎng)地的盡頭，來(lái)自“回來(lái)吃飯，小玉唐！“
突然意識(shí)到自己的空閑時(shí)間在縮減，心里總有些不情愿。當(dāng)時(shí)不理解外婆的痛苦，堅(jiān)持要逃避。夕陽(yáng)的影子，絢爛了整個(gè)天空，但金粉下是一個(gè)小黑點(diǎn)，一直延伸到盡頭。
不知道過(guò)了多久，心里莫名的無(wú)盡恐懼像洪水一樣包圍了我，直到我的聲音“回來(lái)“。滿腹怨氣的奶奶聽(tīng)說(shuō)她來(lái)了，怒火中燒，柔情似水。該打了，你應(yīng)該打“，狠狠地抓住我的衣領(lǐng)，揚(yáng)起手猶豫地放下。年輕時(shí)的我，依然充滿了樂(lè)趣，沒(méi)有體會(huì)到奶奶眼中淡淡的擔(dān)憂和無(wú)奈。我和奶奶在夕陽(yáng)下成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
令人不安的時(shí)間，悄悄地從你的手指間溜走。但是不知道什么時(shí)候，比我奶奶瘦弱的身體還要高的我，把她老人家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后。無(wú)情的時(shí)間改變了一個(gè)人很多很多。
綠色的麥田在推土機(jī)的轟鳴聲中變成了水泥地，然后又回到了外婆家，記憶中的一切都是冷漠的。繁重的作業(yè)讓我的空閑時(shí)間越來(lái)越少，我花了幾個(gè)小時(shí)玩耍的麥田在我找到它的那一刻是如此珍貴，因?yàn)橛形液湍棠堂篮玫幕貞洠F(xiàn)在我一個(gè)人坐在路邊，安靜。
又是一個(gè)夕陽(yáng)，在我奶奶矮得多的山脊上，我疲憊的學(xué)習(xí)生活帶給我和我奶奶的麥田“溝通“時(shí)間擠，再擠。滿天的金色遮住了我奶奶的眼睛，她踉踉蹌蹌，款款走近。我不知道祖母頭上的星星是如何分開(kāi)我記憶的雄蕊的。她慢慢坐在我身邊，和我一起看夕陽(yáng)。微風(fēng)吹過(guò)記憶歲月的衣袖，毫不猶豫地環(huán)繞著我和我的祖母“小玉唐，回去吃飯吧。那一刻，似乎沒(méi)有憤怒，沒(méi)有嗔怪，增添了難得的溫暖。
起身，和奶奶一起慢慢走過(guò)這段被歲月細(xì)細(xì)切割的時(shí)光，思緒在搖曳的金黃色中飄蕩。這一次我回家了，可是我的大手牽著我奶奶的小手，在緩慢、纖細(xì)、金黃的一端，我仿佛又聽(tīng)到了我奶奶急迫的聲音其他；回來(lái)吃飯吧，小湯！“
記憶深處的聲音作文 篇4
杏花流觴，依舊，清明香煙縷縷，梵音裊裊，凝在記憶深處，淺誦幽長(zhǎng)，乘一葉扁舟，順文脈流淌
我們家極重清明祭祖，祖祖輩輩，世代相承，烙進(jìn)骨髓，誰(shuí)都未想過(guò)減舍。每次問(wèn)起緣由，祖父總微瞇著眼望著遠(yuǎn)方，沉沉道：“這是老祖宗留下的規(guī)矩�！庇洃浝�，清明時(shí)，所有的家庭成員從城市趕回，準(zhǔn)備好豐足的供品、線香，懷一顆虔誠(chéng)的心，踏上田埂，去祖墳祭拜。
追思的淡淡憂傷，水汽一樣氤氳。田間，香煙縷縷，如煙閣雨中，似前朝國(guó)畫(huà)。祖父將線香點(diǎn)燃，平握，深揖，虔誠(chéng)插入爐鼎，祖母擺上供品，小輩們則去雜草，獻(xiàn)花籃。
而后，一家人又繞墳站成一圈，靜謐，如潮水漲落�！笆耪咭讶�，生者往矣，昊天罔極，此自思憶”祖父著青藍(lán)長(zhǎng)衣，微低頭，眉目平緩，他的聲音如古寺鐘磬，滄桑而有力，略微沙啞，因歲月沉淀，吐字寬厚而平穩(wěn)，一字一句，皆是光陰的回聲。
我們陸續(xù)隨祖父淺吟。不同的聲音疊加在一起，或圓潤(rùn)，或粗獷，或輕靈，或沉渾。虔誠(chéng)的，寧?kù)o的，是時(shí)光的舊模樣。我們淺吟，聲音低柔，又帶著不可忽視的力量。我想，這正是梵音，溪水般澄澈空明，又以水滴石穿的態(tài)勢(shì)前進(jìn)。望祖父，他的吟誦似海，風(fēng)平浪靜下亦暗潮涌動(dòng)，似歲月。我亦吟誦，敬畏的悸動(dòng)，在此情此景中翕張。
那一刻，我覺(jué)得祖父已不僅僅是祖父，我也不僅僅是我，聲音中，包含的不只是我們?cè)哌^(guò)的歲月，還有更久遠(yuǎn)更久遠(yuǎn)的時(shí)光，在這吐故納新、春和景明的節(jié)氣里，與文字，與習(xí)俗，與文化，一并交傳給我們。
面對(duì)清明，我們虔誠(chéng)且敬畏。它從往昔沿承而來(lái)，但它不僅存在于過(guò)去，也將在傳承中影響未來(lái)。這便是傳統(tǒng)，是歷史的沿承。
正因了像這樣千百年的傳承，我們有了文化，有了深根與固柢，繁華與蔥靈。沿承傳統(tǒng)，不管是形而下的器物，亦或形而上的習(xí)俗，它們都曾在漫長(zhǎng)歲月里滋潤(rùn)我們的先輩，仍然活躍在今天的現(xiàn)實(shí)生活之中，依舊在陪伴著我們看花開(kāi)花落，經(jīng)冬去春來(lái)。
沿承清明，不應(yīng)止于形式，是對(duì)感恩先人，慎終追遠(yuǎn)之孝道文化的虔誠(chéng)。
傳承傳統(tǒng)，不只延續(xù)歷史，更是對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)之信念。
流年隨著回憶，漸至現(xiàn)今。家中長(zhǎng)輩亦隨流年老去，或逝去，但不變的，是清明，生者依舊如昨，供果，焚香，淺唱低吟這聲音，逐漸凝成我的記憶，與文脈共流。
記憶深處的聲音作文 篇5
指尖走黑白。
琴音微漾，奏一曲三月桃花揚(yáng)，撫一律回憶叮當(dāng)響。后來(lái)只嘆夢(mèng)一場(chǎng)，不見(jiàn)撫琴人，只聞音韻繞梁。
曾經(jīng)，初遇鋼琴，他予我一場(chǎng)盛世美夢(mèng)。那時(shí)，我七歲，還不知此乃一生緣劫，只道不喜歡。不喜歡黑白琴鍵的單調(diào)乏味，不喜歡鋼琴的冰冷觸感，不喜歡那些枯燥的音符，那么突然地闖進(jìn)我的世界。
我哭，我鬧，可都是徒勞。
所幸遇見(jiàn)好老師。他有一雙骨節(jié)分明而修長(zhǎng)的手，一段段悠揚(yáng)的旋律，從他的指縫間流淌而出，像那些華麗的詩(shī)篇，一大段，又一大段。柔和似水，浩瀚如星，那時(shí)我竟以為，是月光從他手中傾泄，一點(diǎn)，又一點(diǎn)。
于是我跟著他，在漫漫鋼琴之路上踩下一個(gè)又一個(gè)音符，每一個(gè)聲音都刻在我記憶深處。
后來(lái)，我褪去了那些青澀。那時(shí)十歲，鋼琴陪我走上了青春的路。為了考級(jí)，天性散漫的我竟能在鋼琴前一坐幾小時(shí)，竟能夠把一章樂(lè)譜反復(fù)練習(xí)一百遍，不多不少，剛好一百遍，直到那些繁復(fù)的旋律深深刻在我的腦海。
那時(shí)，每天擷一縷琴音入夢(mèng)，我竟從未感受過(guò)孤獨(dú)。我的夢(mèng)是一場(chǎng)繁華，他那么美，那么美。
我的考級(jí)很順利，出乎意料的順利。我在三位評(píng)委的注目下彈完了所有的曲子。不敢自詡無(wú)雙，卻自有一番從容。我知道我在笑，很開(kāi)心地笑，很張揚(yáng)地笑。
人間難尋幾知己，感謝那年琴音相逢，愿為此弦寄一段情。
后來(lái)夢(mèng)醒，道是學(xué)業(yè)繁忙，琴蓋重重合上，發(fā)出“砰”的一聲悶響。我在作業(yè)中丟失了一場(chǎng)夢(mèng)，終是沒(méi)能度緣劫。
漸漸地，卻也習(xí)慣了沒(méi)有琴音的日子。直至那天音樂(lè)課，音響里傳出的，卻是熟悉的曲子。我猛地抬頭，又陷入了那場(chǎng)夢(mèng)�？上г�(jīng)夢(mèng)太美，碎了就拼湊不回，終究已不是最好的形狀。幾分酸澀涌在心頭，那些深入記憶的旋律，何時(shí)想起都依然清晰。抬手，落幕。亦柔和如月光，亦低沉如暗夜，似舒緩、似跳脫，如飛濺清泉，如海底墜月。連曾經(jīng)以為干澀的練習(xí)曲，都以它的分明節(jié)奏，在我心中敲擊，悶悶的，一下又一下，竟是被我安放在心靈最深處，從未舍得蒙灰。
回到家，重新掀開(kāi)合上已久的琴蓋，手指已不再嫻熟，重新多了一份當(dāng)初的青澀，可心中卻多了幾分安寧。原來(lái)，那些記憶深處的聲音，我從未舍下。
琴音流轉(zhuǎn)，為君奏一曲，傾盡三生情。我用余生，用心靈去碰觸那些旋律，年少是曲初，明媚輕快，青春是曲中，婉轉(zhuǎn)張揚(yáng)。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，我的曲子彈到曲末，合上琴蓋，恍然間回到初遇時(shí)，余音繞梁。
記憶深處的聲音作文 篇6
時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著，時(shí)間在一分一秒地走著，我一如既往地寫著作業(yè)，家里出奇的寂靜，以至于讓我感到不自在，漸漸地，我想起了在我學(xué)習(xí)生涯中總是能聽(tīng)到的幾種聲音……
“今天在學(xué)校怎么樣？”這是每天放學(xué)回家都能聽(tīng)到的母親詢問(wèn)的聲音。小學(xué)階段，因?yàn)楦蠈W(xué)的緣故，我在學(xué)校的所有行為她都了如指掌，但她非要從我口中得知才踏實(shí)，所以這句話幾乎成了她跟我說(shuō)話的“見(jiàn)面禮”。升入中學(xué)，我在學(xué)校脫離了母親的視線，她生怕我適應(yīng)不了，更加頻繁地過(guò)問(wèn)我在學(xué)校的狀況。有時(shí)可能因?yàn)閷W(xué)業(yè)重或受了委屈，我隨便抱怨一句，她就如坐針氈，擔(dān)心得不得了，問(wèn)東問(wèn)西，反復(fù)開(kāi)導(dǎo)，甚至還給老師打電話商量對(duì)策……母親，感謝您的無(wú)限關(guān)懷，托您的福，我順利完成了小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)換，無(wú)論是心態(tài)還是行動(dòng)。
“快起床！”這是我升入初二后母親每天早上發(fā)給我的起床令。因?yàn)樽约合矚g賴床的原因，這句話每天至少要聽(tīng)三四遍。尤其是會(huì)考前兩個(gè)月，可能是害怕鬧鐘吵不醒我的緣故，母親每天都要叫我，又總喜歡叫我時(shí)謊報(bào)時(shí)間，即使我三番五次埋怨她，她仍然“我行我素”，依舊不厭其煩地叫我起床，好像我還是個(gè)小孩子似的。有時(shí)，她叫了兩三聲，我沒(méi)有馬上行動(dòng)，她就會(huì)大發(fā)雷霆，我也只好極不情愿地起床背書(shū)。漸漸的，我明白了母親的苦心，就在她每次叫我的第一聲后起床，還試圖克服惰性，想讓她多休息會(huì)兒，可她就是不放心，無(wú)論多麻煩、多累，每天仍照叫不誤……母親，感謝您的良苦用心，讓我在地理、生物會(huì)考中取得了比較滿意的成績(jī)，您的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。
“什么時(shí)候了，還不緊不慢的！”這是自從我升入初三以后母親給我拉響的警報(bào)。面對(duì)即將中考的我，她是又著急又無(wú)奈，恨不能替我考試的她面對(duì)不緊不慢的我，真是苦口婆心，千叮嚀萬(wàn)囑咐，即便我忍不住頂撞了她，她也只是偷偷抹眼淚，對(duì)我始終不放棄——警報(bào)照舊。面對(duì)未來(lái)，我不知何去何從，
但我何曾不想為了自己美好的明天拼搏一次？可知子莫如母，她怕我依然三分鐘熱度，對(duì)我放心不下……母親，感謝您的不放心，讓我在緊張的關(guān)鍵時(shí)刻，沒(méi)有理由停下來(lái)，只能義無(wú)反顧、勇往直前。
時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著，時(shí)間在一分一秒地走著。在四季的輪回中我由小學(xué)升入初中；在春秋的交替中，我由兒童歲月步入少年時(shí)代；在母親那由鼓勵(lì)到嚴(yán)厲的嘮叨聲中，我也由幼稚變得成熟。感謝您，親愛(ài)的母親，您那惹我煩又讓我念的“嘮叨”永遠(yuǎn)是我記憶深處最熟悉的聲音，最美妙的聲音。
記憶深處的聲音作文 篇7
記憶中有那么一種聲音，“咔嚓 ，咔嚓”簡(jiǎn)單而干脆，久久陪伴著我，去抵抗成長(zhǎng)路上所有的風(fēng)和雨……
在我很小的時(shí)候，在鄉(xiāng)下的庭院里，爺爺種了一棵梧桐樹(shù)。那時(shí)，冬天才剛剛過(guò)去，小河里的水剛剛?cè)诨梢讳镐感〖?xì)流，風(fēng)嗖嗖的，還帶著幾份寒意，小樹(shù)在乍暖還春的季節(jié)里，被風(fēng)吹得左右搖擺。爺爺每天總是圍著梧桐樹(shù)看看，給小樹(shù)施肥， 澆水。我常坐在臺(tái)階上看著，夢(mèng)想著有一天能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，能為我遮風(fēng)避雨。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，已是深夏，煩人的知了每天叫個(gè)不停，小樹(shù)長(zhǎng)高了不少，我圍著小梧桐樹(shù)，摸摸它的枝干，吻吻它的葉子，對(duì)它喜愛(ài)的不得了。一日的下午，爺爺戴著草帽，拿著剪刀來(lái)到小樹(shù)前仔細(xì)地斟酌，比比劃劃，正在一旁的我正想詢問(wèn)為什么要這樣做時(shí)，爺爺忽然揮起剪刀‘咔嚓 ，咔嚓’幾聲干脆利索，小樹(shù)的枝葉掉下了一大半，在陽(yáng)光的照耀下小樹(shù)的傷口亮晶晶的，仿佛在流血。
在一旁的我，被‘咔嚓’聲驚醒，抓起地上的枝葉嚎啕大哭起來(lái)，爺爺見(jiàn)狀連忙把我抱了起來(lái)，撫摸著我的臉頰，心疼地說(shuō)：“別哭，別哭，小樹(shù)啊長(zhǎng)歪了，不經(jīng)過(guò)修剪，長(zhǎng)大會(huì)成歪脖子樹(shù)的，你也來(lái)試試給小樹(shù)修剪，好不好?我停止了哭泣，滿含淚水的眼睛天真地望著爺爺。爺爺遞給我剪刀抱著我，指著樹(shù)上前面的一條枝干說(shuō);‘孫女，看見(jiàn)了嗎?那條枝子里面已經(jīng)爛了，快把它剪下來(lái)。
“咔嚓”一聲，枝干掉落，時(shí)光如流水，九年匆匆而逝。
我離開(kāi)了庭院，離開(kāi)了小樹(shù)，也離開(kāi)了爺爺。去年的深秋，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)直線下降而受挫，為了放松自己，跑到了鄉(xiāng)下，偶然回到了庭院。那么多物是人非，我早已忘卻，唯獨(dú)這棵梧桐樹(shù)與那‘咔嚓’的一聲，讓我記憶猶新。如今九年過(guò)去了，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了碗口那么粗的大樹(shù)，穩(wěn)穩(wěn)地扎在地基上，它的枝干伸向四面八方。咦?那好像是“咔嚓”一聲剪下來(lái)的枝葉，都長(zhǎng)這么大啦?我驚奇。
因?yàn)榍锾斓木壒�，梧桐�?shù)的葉子早已脫落，只剩下滿樹(shù)的梧桐果被風(fēng)吹得嘩嘩響。望著這棵梧桐樹(shù)，我突然明白那一聲聲咔嚓聲中的意義。人和樹(shù)不都一樣嗎?不經(jīng)過(guò)修剪怎會(huì)成為身姿龐大的樹(shù)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)成長(zhǎng)，一路前行。我突然變得異常堅(jiān)定，踏著滿院的枯葉向前走去。它們發(fā)出“咔咔”的聲音，宛如當(dāng)年?duì)敔斣陉?yáng)光下修剪枝葉時(shí)出的“咔嚓”聲。
“咔嚓”一聲歲月輪回。
“咔嚓”一聲記憶猶新。
“咔嚓”一聲心變得更加堅(jiān)定。
記憶深處的聲音作文 篇8
“吱嘎，吱嘎……”這聲音從我出生起就一直圍繞我身邊，它來(lái)自爺爺奶奶園子里的大鐵門，我與它之間發(fā)生過(guò)許多有趣而難忘的事，讓我久久忘不了……
那鐵門歲數(shù)老大了，聽(tīng)奶奶說(shuō)在爸爸上大學(xué)的時(shí)候就裝了這扇門，所以現(xiàn)在不少地方已經(jīng)生銹，門上的鎖從我有記憶的時(shí)候就銹的發(fā)黑了，每次一推門，它就“吱嘎，吱嘎……”發(fā)出很大的聲音，在屋子里不管在一樓還是二樓都知道有人來(lái)了，奶奶笑著說(shuō)堪比養(yǎng)了條小狗狗。
有一年暑假，它果然立了一次大功。一個(gè)小偷“光臨”我們家，趁著月黑風(fēng)高，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，那個(gè)小偷悄悄地打開(kāi)鎖，正得意的想要進(jìn)入屋內(nèi)，“吱嘎，吱嘎……”大鐵門怒吼一聲不僅把小偷嚇了一跳，還把正在夢(mèng)里遨游的鄰居們吵醒，紛紛打開(kāi)窗戶張望，把那小賊嚇得落荒而逃，可把我笑死了。
每天早上只要一聽(tīng)到“吱嘎，吱嘎……”的聲音，不用睜眼我就知道是爺爺起床出去早鍛煉順便買菜去了，每每這時(shí)我就知道我該起床早讀了，真是堪比叫醒鬧鐘。
每天晚上我只要一聽(tīng)到“吱嘎，吱嘎……”的聲音，我就知道入睡時(shí)間到，爺爺奶奶鎖門準(zhǔn)備上樓睡覺(jué)了。
前不久，大鐵門突然罷工，左邊一扇門總是關(guān)不上，于是爺爺決定換一扇新的鐵門，這讓我很是悶悶不樂(lè)，百般阻撓爺爺?shù)膿Q門計(jì)劃，可是過(guò)了幾天還是有人來(lái)?yè)Q門了�！爸ǜ拢ǜ隆崩翔F門嗚咽的發(fā)出它最后一次響聲，像是在與我告別，轉(zhuǎn)眼一扇锃亮锃亮的大鐵門外加一把威武無(wú)比的“鐵將軍”出現(xiàn)在我眼前，我用手一推，冷冰冰的倒是一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
在小區(qū)散步偶爾也會(huì)聽(tīng)到人家大鐵門“吱嘎，吱嘎……”的開(kāi)門關(guān)門聲，我總?cè)滩蛔●v足張望，我知道這聲音會(huì)一直留在我記憶深處的。
記憶深處的聲音作文 篇9
“滴答。滴答。滴答�！毙l(wèi)生間未擰緊的龍頭發(fā)出細(xì)微的聲響�！暗未�。滴答。滴答。”客廳墻上的鐘表一絲不茍的計(jì)算每時(shí)每刻。
----題記
聽(tīng)到這個(gè)聲音眼睛控制不住的涌上一片咸咸的海潮，透明的水是對(duì)姐姐的思念么?
小時(shí)候，我曾很害怕鐘表。
和姐姐同睡一個(gè)房間一張床，長(zhǎng)發(fā)互相纏繞，呼吸彼此相聞。然而在一個(gè)雨夜，由一場(chǎng)噩夢(mèng)開(kāi)始了我的恐懼。天邊響過(guò)一聲驚雷，大雨嘩的傾盆，隨即而來(lái)的是耳邊巨大的炸開(kāi)，“滴答。滴答。滴答�！逼饺諑撞豢陕劦溺姳砺曭嚨�?cái)U(kuò)大了幾十倍，瘋狂地鉆進(jìn)耳朵。驚恐地在夢(mèng)中想要逃開(kāi)，卻撞入了姐姐的懷抱。
“不怕，沒(méi)事的，妹妹……”姐姐輕輕撫著脊背，輕聲低語(yǔ)。終于安然入睡。夢(mèng)醒。一張眼就是姐姐焦急的臉，再就是墻上的石英鐘。瞬間，我捂住耳朵，用力縮向角落。姐姐立刻取下鐘表放到客廳，然后輕撫著我的背柔聲詢問(wèn)。面對(duì)噙著眼淚聲音含混不清的我，她有的只是無(wú)盡的耐心。得知情況后，姐姐把所有的鐘表都放到衛(wèi)生間，只為了讓我安心。
從此我討厭鐘表，更加厭惡時(shí)間。
在此后一年的時(shí)間里，再?zèng)]有做過(guò)鐘表的噩夢(mèng)。一年之后，姐姐搬出了我們的房間。深夜。堵住耳朵怔怔望著空白的墻面。眼淚開(kāi)始流淌，耳邊再次出現(xiàn)令人心慌的“滴答”。但在那巨大的聲響中，有一個(gè)模糊的親切的聲音，她溫柔的叫著“妹妹”，她安靜的唱著歌，她焦慮地呼喚……是姐姐!在姐姐的聲音的幫助下，我終于睜開(kāi)了眼睛，卻愕然發(fā)現(xiàn)面前空無(wú)一人。
從此我不再恐懼，因?yàn)樗c姐姐共存。后來(lái)姐姐去了北京，沒(méi)有回來(lái)。但每當(dāng)聽(tīng)到清脆的“滴答”時(shí)，心里都會(huì)浮現(xiàn)出姐姐的臉。
記憶深處的聲音作文 篇10
時(shí)光之河向前流淌，老人的聲音如波濤，拍打著時(shí)光的河岸，回蕩在我的內(nèi)心深處。
小時(shí)候我媽帶我去講故事的圖書(shū)館，老先生是那里獨(dú)一無(wú)二的名字。記憶中黑油木門被推開(kāi)，已經(jīng)收拾好了。一坐下就聽(tīng)王先生的粉絲嘮叨上一次的事，有些猜測(cè)甚至爭(zhēng)論。
當(dāng)幕布拉開(kāi)時(shí)，觀眾突然沉默了。老人探出頭，環(huán)視觀眾，然后慢慢踱步到舞臺(tái)前。只聽(tīng)驚堂木砰的一聲，故事開(kāi)始了。老人穿著一件深藍(lán)色的夾克，頭發(fā)是灰色的，臉上的皺紋似乎排成一行。只見(jiàn)他手一伸，眉毛一揚(yáng)，衣袖一揮，把我?guī)肓艘粋�(gè)夢(mèng)幻的世界：西學(xué)唐僧，隨岳飛北上，隨孔分兵三國(guó)。我們著迷于看包公解決懸案，看戴宇埋花，看老人的故事。突然聽(tīng)到驚堂木砰的一聲就知道事情會(huì)怎么樣了，聽(tīng)著我分解成夢(mèng)的作文下一次醒來(lái)。久久不肯回到現(xiàn)實(shí)，微笑著看著老人，得意地踱回后臺(tái)。我們花了很長(zhǎng)時(shí)間才離開(kāi)。
我回到小時(shí)候去過(guò)的評(píng)書(shū)館，推開(kāi)掉漆的木門。已經(jīng)不是當(dāng)年的盛況了，十個(gè)座位空著，一片寂靜。找個(gè)前座，靜靜坐著等老人出現(xiàn)。窗簾拉開(kāi)的時(shí)候，老人探出頭來(lái)，向四周看了看，眼里有一絲淡淡的失望。然后，他又笑了笑，踱步到臺(tái)前，但步伐沒(méi)有當(dāng)時(shí)那么輕快。爸！驚堂木一響，老人依然伸手，揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，揮了揮衣袖，開(kāi)始了最后一個(gè)故事。舞臺(tái)上還在上演著過(guò)去的精彩：沙漠里的孤煙還在直飄，長(zhǎng)河里的夕陽(yáng)還在紅，金閣里的鐵馬還在壯烈，紅樓里的夢(mèng)還在蕭瑟！驚堂木又響了，老人慢慢踱到后臺(tái)。踱步時(shí)，他跌跌撞撞，但仍不忘給我們一個(gè)微笑。
爸！這種聲音叫奉獻(xiàn)，這種聲音叫堅(jiān)持，這種聲音叫堅(jiān)持。我把這聲音珍藏在記憶里。
記憶深處的聲音作文 篇11
在我的記憶里，每天都有各種聲音與我相伴：笑聲、批評(píng)聲、鼓勵(lì)聲、鳥(niǎo)叫聲，可我最難忘那次哭聲。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，本該是令我高興的，可是當(dāng)爸爸跟我說(shuō)阿太去世的時(shí)候，淚水順著我的眼角落下了。小時(shí)候，我很喜歡跟阿太玩。
“慢點(diǎn)，當(dāng)心，別摔著了�！卑⑻珳厝岬穆曇粼谖叶呿懫穑肄D(zhuǎn)過(guò)頭，看著阿太的臉，說(shuō)：“阿太，您走快點(diǎn)嘛，我們來(lái)比一比誰(shuí)先到家�！薄斑@孩子，哎！鑰匙在我這兒呢�！卑⑻珖@氣道。
等我到了家門口，才發(fā)現(xiàn)門被鎖了，只能在這等阿太來(lái)了。
阿太拿著鑰匙把門打開(kāi)，“啊！真涼快�！卑⑻戳宋乙谎�，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去廚房。而我坐在凳子上，瞇著眼。不知不覺(jué)間睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)，阿太牽著我的手對(duì)我說(shuō)：“曦曦（我的小名）阿太要走了，你一個(gè)人要乖啊�！薄安灰�，不要�！蓖蝗�，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)心頭，我猛得開(kāi)眼，見(jiàn)阿太拿著美味可口的西瓜在我面前。
“看你很熱的樣子就去廚房切了西瓜給你，拿著吧�！�
“不用了，阿太，您吃吧，我不熱�！�
“我剛剛在廚房吃了一塊�！闭f(shuō)完，阿太把西瓜塞在我手里，就上樓了。我不信阿太吃了，就去廚房看看，沒(méi)有。我剛想說(shuō)，又怕打擾阿太休息，就沒(méi)說(shuō)出口。
但現(xiàn)在呢？那溫暖我心的阿太沒(méi)了。時(shí)間老人雖然奪去了阿太的生命，卻拿不走我對(duì)阿太的喜愛(ài)。
想到這，我的淚水又情不自禁地流下。窗外的花謝了又開(kāi)，樹(shù)上的葉子落了又長(zhǎng)，還是擋不住我的哭聲。
天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，像是安慰我。聽(tīng)！那難過(guò)的哭聲，那記憶中的哭聲，這是我對(duì)阿太的思念。
記憶深處的聲音作文 篇12
“砰！”一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜，仿佛要震懾到人的大腦深處去。
這些年頭已經(jīng)很難在街上看見(jiàn)爆米花的攤販了，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，有一種說(shuō)不出的熟悉感，仿佛看見(jiàn)了自己童年的身影。小時(shí)候，總能在路邊看到幾個(gè)賣爆米花的攤販。那葫蘆狀的爆米花機(jī)，在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只聽(tīng)攤主的一聲吆喝——“爆米花咯——”，圍在周圍的小孩子們都會(huì)迅速捂起耳朵，接著是一聲好似雷神發(fā)怒的巨響。那些玉米的小小顆粒，就像是爭(zhēng)相炫耀一樣開(kāi)出了一朵朵白花。
那時(shí)的我很喜歡爆米花，卻對(duì)刺耳的聲音感到十分驚懼，從不敢獨(dú)自一人去買爆米花。這時(shí)媽媽仿佛就會(huì)看穿我的想法，她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閑逛，就為了陪我找到一個(gè)爆米花攤販兒。每當(dāng)攤主吆喝起來(lái)時(shí)，媽媽溫?zé)岬碾p手就會(huì)及時(shí)地緊捂住我的耳朵，不時(shí)地向后退一些，再退些。忽地一響！從我耳中聽(tīng)到的巨響就變?yōu)榱藧瀽灥墓穆�，不但不那么令人難以忍受，還挺好聽(tīng)哩！每當(dāng)我問(wèn)起媽媽害不害怕那聲音，她總是會(huì)微笑著說(shuō)：“為什么要害怕呢？那可是讓玉米粒開(kāi)花的咒語(yǔ)�！蔽衣�(tīng)了后不禁來(lái)了興致，爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無(wú)比。那震耳欲聾的聲音在媽媽獨(dú)特的“加工”下，被編寫成了神奇的樂(lè)章，讓我的童年生活不再那么單調(diào)，仿佛充滿了爆米花的“香甜”，讓我難忘至今。
人生就像是被置于留聲機(jī)上的一張張唱片，在唱針下奏起回憶的樂(lè)曲，咿咿呀呀地傾訴著過(guò)去的時(shí)光，有的在時(shí)間的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。
“砰！”這聲音一直盤旋在我的記憶深處。它陪著我的童年，還是那么的嘹亮，仿佛還是昨天一樣。
記憶深處的聲音作文 篇13
有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予幫助我；有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí)，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí)，輕輕地?fù)崦业膫刺�；有一種聲音經(jīng)常在我的腦�；厥幹�，讓我無(wú)法忘記這一種聲音。
小時(shí)候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺(jué)，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著《世上只有媽媽好》叫我起床，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。
漸漸地，我背起了重重的書(shū)包上小學(xué)一年級(jí)，我覺(jué)得最美的聲音是《一起來(lái)看流星雨》的歌聲，每一次聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我仿佛像只歡快的小鳥(niǎo)跳著優(yōu)雅的舞蹈，我對(duì)這首《一起來(lái)看流星雨》的歌聲，每天都聽(tīng)著這歡快的歌聲，聽(tīng)得如癡如醉，唱出了世界上獨(dú)一無(wú)二的歌聲。
時(shí)間一分分過(guò)去，日子也一天天過(guò)去了，光陰似箭，日月如梭，我背上書(shū)包上小學(xué)三年級(jí)了，只是懂得比一天天要多了，我覺(jué)得最美的歌聲是無(wú)處不在的，現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲，小鳥(niǎo)唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音；下雨時(shí)嘩嘩的聲音；翻開(kāi)作業(yè)本時(shí)沙沙的聲音；人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲……在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天！
現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)，知識(shí)豐富的我，每天我拿著白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它“記錄”下來(lái)，裝進(jìn)空瓶子里，好好的體會(huì)著最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒(méi)有音樂(lè)的音符，華爾茲依舊會(huì)綻放光彩，只不過(guò)低調(diào)的味道更加濃郁了而已……
記憶深處的聲音作文 篇14
時(shí)光瘦，指縫寬，風(fēng)景舊年�？傆幸环N聲音，回響在我的心間
櫻桃好吃話好聽(tīng)。小時(shí)候，我最喜吃櫻桃，即使那櫻桃外紅內(nèi)酸我也絲毫不怕，只要有櫻桃入了嘴，我便咯咯地笑，笑沒(méi)了眼睛，笑彎了眉毛。姥姥總打趣說(shuō)：看！我家的小外孫女多好看，有櫻桃似的小嘴，怪不得那么愛(ài)吃櫻桃，長(zhǎng)大了一定是個(gè)大美人兒！可能那時(shí)的我并不知姥姥什么意思，但那聲音親切甜膩，使我一聽(tīng)就心生歡喜。
六月，櫻桃已成熟了不少，此時(shí)是那些可愛(ài)的微生物最猖狂之時(shí)，總是愛(ài)去偷吃屬于我的大櫻桃。所以，姥姥每每給我吃櫻桃之前，都要用鹽水浸泡一遍，泡好后再清洗一遍。然后對(duì)門外的我大喊一聲：快來(lái)喲，櫻桃洗好了喲，再不來(lái)就喂蟲(chóng)子嘮！聽(tīng)到姥姥的呼喚聲，我便二話不說(shuō)扔下玩具跑進(jìn)屋來(lái)。姥姥看到我時(shí)，臉上洋溢著幸福的笑容，皺紋里淺淺的笑波。哼！姥姥真壞！又騙我！我噘著嘴佯裝生氣。好了！蜻蜓想吃櫻桃，眼都望綠了，趕緊吃吧！我禁不住誘惑，抓起一把櫻桃就向嘴里塞去。
靜夜思，月如霜。我的耳畔總會(huì)傳來(lái)一聲聲聽(tīng)著很舒適的搖籃曲，灰磚瓦上映著皎潔的月光，讓整個(gè)夜晚都變得柔和、朦朧。姥姥總會(huì)準(zhǔn)備一杯溫水，防止我晚上突然醒來(lái)口渴�？赡翘斓奈�，不太一樣，姥姥剛走我就哇得大哭，直到我的耳邊響起我的好寶寶呀，快呀，睡覺(jué)覺(jué)聽(tīng)著這熟悉的搖籃曲，我便很快又進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
待我稍大些，去上學(xué)讀書(shū)時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)姥姥，她便會(huì)問(wèn)：乖孫女，最近學(xué)習(xí)累不累呀？我都會(huì)一一回答她的問(wèn)題。
在姥姥柔和、溫暖、親切的聲音里，在匆匆的歲月里，我長(zhǎng)大了不思量，自難忘！
記憶深處的聲音作文 篇15
豐富多彩的生活中，我們聽(tīng)見(jiàn)了很多聲音。比如說(shuō)：大自然的，雨聲，風(fēng)聲，落葉聲；家人們親切的問(wèn)候聲；生活中的歡天笑雨聲我們的記憶中有各種聲音，但是最令我鐫骨銘心，眷眷不忘還是那一種聲音。
我記得那個(gè)時(shí)候我正在讀三年級(jí)。有一天早上，我收拾好書(shū)本出門上學(xué)。我的母親突然叫住我。用親切的語(yǔ)言說(shuō)：“今天的天氣有點(diǎn)冷，多穿一件衣服。他一邊說(shuō)一邊從衣柜里面拿出一件笨重的毛衣。我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天天氣這么好。少穿一點(diǎn)也沒(méi)什么。我一邊說(shuō)一邊用手指向窗外晴朗的天空。背上書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)。我隨手把門關(guān)上，說(shuō)了一句：“拜”。
上午天氣依然晴朗，但是一到了下午，天氣就陰蒙蒙的。我的手指感到十分的寒冷，我的手和腳顫抖著。結(jié)果到了下午的最后一節(jié)課，天氣不僅迷蒙蒙的，還下起了蒙蒙細(xì)雨。這有可能是天上的雷公、雨公遇到的矛盾打起架來(lái)的吧，這還害得我們地上的凡人受罪。我不僅十分冷，還十分的擔(dān)心我怎么回家，放學(xué)了。我看見(jiàn)了別的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了。有的同學(xué)帶了傘就直接回家了；有的同學(xué)被家長(zhǎng)接走了；有的同學(xué)和我一樣在教室中等待家長(zhǎng)來(lái)接。我在想我可以試著自己回家，干脆淋一點(diǎn)雨。過(guò)了天橋就在沿著高架下面走。我想著想著，突然一道閃電火龍似的，劃破天空。我的心情猶豫起來(lái)。我背起書(shū)包走向校門。
這是突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。我快速的跑了過(guò)去，親切的叫了一聲媽媽。媽媽親切的說(shuō)：“下次記得，聽(tīng)我的話�！甭�(tīng)完她說(shuō)了這一句話，我突然掉下了一粒眼淚。這時(shí)，突然天空陰蒙蒙的云層散開(kāi)了，天空中的蒙蒙細(xì)雨也停了，天空又變成上午一樣的晴朗。
這就是我記憶深處的一句話。從此之后，這一句話在我的腦海中鐫骨銘心，眷眷不忘。
記憶深處的聲音作文 篇16
每當(dāng)我遇到需要幫助的弱勢(shì)群體時(shí)，那幾聲埋在記憶深處的哀嚎聲，便是促使我伸出援手的源源不斷的動(dòng)力。
那是夏天的正午，太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒炙烤著大地。我在人影寥寥的柏油馬路上騎著車，小商販們也一個(gè)個(gè)躲起來(lái)避暑了，只是間或有兩三輛車呼嘯而過(guò)，像在競(jìng)賽似的。突然，嚎---的一聲悲鳴將我的眼光吸引了過(guò)去。乍看之下，我甚是分不清它的模樣，一身黑毛被染的亂七八糟，到處是土灰還有濺落的泥漿，在它臟兮兮的毛皮下，骨頭的棱角清晰可見(jiàn)，似是個(gè)把月沒(méi)吃東西，四肢緩緩的移動(dòng)著，一雙大眼睛也無(wú)力的垂下，像是放棄了活下去的信心，只有口中斷斷續(xù)續(xù)的幾聲哀嚎，在向命運(yùn)宣告不滿與哀求。
我忽然想到了下午排得滿滿的時(shí)間表，秒針已不容我有絲毫的遲緩，我猛的踩上踏板，飛也似的騎走了，只有那斷斷續(xù)續(xù)的哀嚎，還在我耳畔縈繞。
行到半途，我的心中忽然閃過(guò)一絲不安，記憶便不由自主地被拖回到了更久以前。那時(shí)我才上一年級(jí)，與父母一同逛商場(chǎng)，在人流如潮的商場(chǎng)里，我與父母走散了，年幼無(wú)知的我急得大哭，那時(shí)的我是多么無(wú)助��！這時(shí)一位素不相識(shí)的叔叔走過(guò)來(lái)安慰我，還幫我找到了父母，但當(dāng)我遇到這條弱小的生命時(shí)，卻置之不理。正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，才懂得它所承受的痛苦。我的心越發(fā)不安起來(lái)，于是我又騎回了那地方，可那條狗已了無(wú)蹤影，但那一聲聲哀嚎，卻依舊在我心頭激蕩，令我惴惴不安。它是死了還是繼續(xù)茍延殘喘，這成了我心中永遠(yuǎn)的謎，而不論它的結(jié)局如何，它那聲聲哀嚎都將永遠(yuǎn)存在于我記憶的寶盒中，它不僅是警告，更是一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向。
有一種聲音在記憶深處，它時(shí)刻警告著我：“生命，不容許有一絲遲緩�！�
記憶深處的聲音作文 篇17
清晨的陽(yáng)光以完善的弧度傾瀉在房間之中，朦朧的分出了一地碎金。
我坐在窗前，靜靜的盯著外面，思緒卻飛回到了小時(shí)候。
5歲
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸緊緊地攥著我的小手，絲毫不理會(huì)我嘴里發(fā)出的呢喃聲：“爸爸，我不想與你分開(kāi)，我不想去幼兒園，我不想去！”我眼淚汪汪的望著爸爸，但他絲毫不理會(huì)，拉著我，冷冰冰地說(shuō)：“走吧！自己過(guò)去，我去上班了！”我畏懼的望著他遠(yuǎn)去的背影，那時(shí)，我看到了他那充滿關(guān)切與慈愛(ài)的眼神，但我絲毫沒(méi)有去想，因?yàn)槲也欢?/p>
12歲
我要去考級(jí)了，我手里拿著葫蘆絲，手里全是汗，因?yàn)槟鞘?人比賽，只有二人才能成功，快輪到我了，爸爸突然講了一句，“我不去看你比賽了，我在外頭等你！”我心灰意冷的低聲呢喃，心想，我討厭這個(gè)不近人情的父親，我走上講臺(tái)，分明看到了父親的身影，那個(gè)熟悉的背，就轉(zhuǎn)頭的瞬間，我捕捉到了他那關(guān)切、慈愛(ài)的目光，我又一次沒(méi)去想，因?yàn)槲也欢?/p>
12歲半時(shí)
那一天，是我的生日，我期待著我的生日蛋糕，這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他把蛋糕往桌上一扔，冷冷的說(shuō)：“自己吃吧，我有事！”說(shuō)完，便走了……我當(dāng)時(shí)心里頭好恨他，心想：“哪有這樣的父親！但在他回頭時(shí)，我又看到那充滿關(guān)愛(ài)的眼神，看到了那始終讓我摸不明白，怎么了讀不懂的眼神！
現(xiàn)在
爸爸說(shuō)：“傻丫頭，在那里干嗎？”我嚇了一跳，回給爸爸一個(gè)微笑，在這一刻，我懂了，“無(wú)聲勝有聲……那些叮嚀……”
一個(gè)眼神，一個(gè)回頭，都包含著濃濃的愛(ài)意，幸福的花朵在我心中肆意綻放，那一刻，我懂了！
記憶深處的聲音作文 篇18
我的家鄉(xiāng)有一條小河，小河里長(zhǎng)滿了蘆葦，每年蘆葦花開(kāi)的時(shí)候，潔白的一片片很漂亮，這個(gè)時(shí)間是我們孩子最快樂(lè)的時(shí)光。每次放學(xué)或周末，我就和小伙伴一起沖到小河邊，折蘆葦管做蘆笛，屋里哇啦的吹個(gè)不停，或挽起褲子，穿過(guò)蘆葦?shù)叫『永锿嫠�，最愜意的事莫過(guò)于坐在河邊聽(tīng)娟娟流水的聲音。
玩累了，就坐在河邊看老牛吃草，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的唱歌，口渴了就捧起一大掬清澈河的河水喝一口，渾身一種舒適的感覺(jué)。
家鄉(xiāng)的那條小河是我心中最寶貴的，我可以沒(méi)有新衣服可以沒(méi)有好吃的，但絕對(duì)不能沒(méi)有那條小河�？捎捎诟改腹ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)，我們一家搬到臨縣生活，這里有許多高樓大廈。連宿舍和民居樓都比我的家鄉(xiāng)舒適的多�？晌铱傆X(jué)得心中缺點(diǎn)什么，常想回家看看。
這樣一過(guò)就是三年。最近小叔結(jié)婚，我才有機(jī)會(huì)再次回到家鄉(xiāng)，一回到家鄉(xiāng)便奔向我日思慕想的小河，可是眼前的景象卻讓我傻眼了，往日結(jié)的蘆葦花再也不見(jiàn)了，河水不復(fù)從前的清澈，變得烏黑烏黑的，還散發(fā)著刺鼻的味道，我傷心的大哭一場(chǎng)，家鄉(xiāng)的小河怎么能變成如今這副樣子，我百思不得其解�？吹礁浇锢镉懈赊r(nóng)活的老大爺便向他詢問(wèn)，大爺心痛地說(shuō)，兩年前村子里來(lái)了一個(gè)造紙廠，他們把生產(chǎn)污水都排在小河里，河里的魚(yú)蝦都死光了，蘆葦也哭了，河水也變黑了。
我望著眼前翻騰著泡沫的黑色河水，聽(tīng)到那流水聲，如泣如訴，似乎是家鄉(xiāng)的小河在訴說(shuō)他的悲慘遭遇，訴說(shuō)著造紙廠的惡劣行為。
啊，我何時(shí)才能聽(tīng)到家鄉(xiāng)小河歡快的流水聲呢？
記憶深處的聲音作文 篇19
紀(jì)曉嵐曾說(shuō)過(guò)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，但在我們的心靈深處,記憶深處，也許只有一種刻骨銘心的聲音叩動(dòng)你的心靈……
三年前的六月，狂風(fēng)在怒喊著，雨水打完了路旁的小樹(shù)苗，我頂著風(fēng)冒著雨向著我的目標(biāo)—學(xué)校緩慢的移動(dòng)著，依稀看見(jiàn)前面有一個(gè)黑影。上前湊個(gè)伴吧，一個(gè)人挺孤獨(dú)的。我三步并作兩步向那個(gè)黑影的方向跨去�！鞍�！……”我剛出口一個(gè)字,便覺(jué)得這個(gè)背影似乎有些熟悉。王明！對(duì)，就是他，平時(shí)唯唯諾諾，經(jīng)常遭到別人的欺負(fù)，我和他一起走，同學(xué)一定會(huì)瞧不起我的，算了還是一個(gè)人走吧！
我從左側(cè)來(lái)一個(gè)反超，就在我剛超過(guò)他的一霎那，仿佛聽(tīng)到什么摔倒的聲音，我回過(guò)頭看，王明正在泥坑里掙扎，瘦瘦的胳膊似乎根本沒(méi)有辦法幫他掙脫。
我要不要幫他呢?幫?不幫？正在我猶豫時(shí),只見(jiàn)一只瘦弱的手扶著已被吹彎的小樹(shù)苗，一下，兩下，三下！！終于經(jīng)過(guò)幾次的嘗試站起。
我望的出神，一腳踩空，"啪"?的一聲也躺進(jìn)了泥坑中，我的腦子一片空白，竟忘了要起來(lái)，突然，一只沾滿泥漬的瘦弱的小手向我伸來(lái)，“拉住我!”我拉住他的手，仿佛找到了一根救命的稻草，我們嘗試了幾次才起來(lái)，我低著頭拍打著身上的泥巴，“謝……”我正想抬頭致謝時(shí)，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，王明！
我怔住了，望著他遠(yuǎn)去的背影，仿佛心里悟出了什么。雨越下越大，仿佛在嘲笑著什么，我只覺(jué)得有一種聲音叩動(dòng)著我的心靈，叩動(dòng)著我們的心靈的不平等意識(shí)，也許，它能喚醒人們最初的平等與善良，擊碎人們心靈的隔膜……
記憶深處的聲音作文 篇20
古往今來(lái)，花開(kāi)花謝，雁去雁歸，多少人都只是生命中的匆匆過(guò)客，音容笑貌轉(zhuǎn)瞬即逝。這似是人世無(wú)常的必然。
但有總一種聲音，在記憶深處，經(jīng)歷時(shí)光的磨洗歷久彌新。
當(dāng)初，年輕的俞伯牙夜游山水，可曾想到，從此，他便與一位素不相識(shí)的樵夫結(jié)為情同手足的知音？而偶然路過(guò)的鐘子期，又怎會(huì)料到，自己尋到了志同道合的好友？
流水潺潺，月如鉤。巍巍高山，依舊矗立。
湖上，泛一葉扁舟。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。白露橫于大江之上，水光接連天際之間。伯牙見(jiàn)這景如詩(shī)如畫(huà)，用心去感受大自然的妙音，忽生感慨。于是，取琴，端坐；揮袖，彈指。
月色如水，從舟上琴弦中流瀉。伯牙把他的所聞所感，都化作或高昂，或低沉的音符，從那個(gè)古琴上表達(dá)出來(lái)。靜謐的湖面上，琴聲悠揚(yáng)，其聲清冽又厚重，高山，流水，好一幅寧?kù)o的畫(huà)卷！
伯牙志在流水，聽(tīng)那音律緩緩流淌，泠泠淙淙，似水花迸濺，又如白錦綿延三千浩浩湯湯。忽聞岸上有人嘆：“洋洋乎，若江海！”伯牙欣喜，拂袖轉(zhuǎn)音志在高山，聽(tīng)那音律岌岌巍峨，似俯馮夷幽宮，又如深處云霧高臨紅日蒼穹。那人又呼：“巍巍乎，若泰山！”伯牙心所念及，岸上之人總能聽(tīng)出他的心聲。至此，伯牙覓得他一生所求。
人生得一知己，死而無(wú)憾！兩個(gè)人，似乎天注定，冥冥中結(jié)成了為后人傳頌的知音。彈琴，聽(tīng)琴，他們的友誼，如高山流水般亙古不變。子期死后，伯牙折琴，終身不復(fù)鼓也。
有一種聲音，在記憶深處，那是高山流水的聲音，是知音的聲音，是茫茫人海中兩顆心相互靈犀的絕妙�？v然深知知音難尋，這記憶深處的聲音卻從千百年前傳到每個(gè)人的耳邊，指引那在人潮洶涌中不安的靈魂去尋找，去追求終將歸入的港灣，心靈渴望如血肉相融的一份契合。
記憶深處的聲音作文 篇21
有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予幫助我;有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí)，牽引著我找出有信心的我;有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí)，輕輕地?fù)崦业膫刺?有一種聲音經(jīng)常在我的腦�；厥幹�，讓我無(wú)法忘記這一種聲音。
小時(shí)候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲，媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺(jué)，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著《寧夏》叫我起床，媽媽的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲。
漸漸地，我背起了重重的書(shū)包上小學(xué)一年級(jí)，我覺(jué)得最美的聲音是《寧夏》的歌聲，每一次聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我仿只歡快的小鳥(niǎo)跳著優(yōu)雅的舞蹈，我對(duì)這首《寧夏》的歌聲，像吃了糖一樣似的，每天都聽(tīng)著這歡快的歌聲，聽(tīng)得如癡如醉，唱出了世界上獨(dú)一無(wú)二的歌聲。
時(shí)間一分分過(guò)去，日子也一天天過(guò)去了，我背上書(shū)包上小學(xué)三年級(jí)了，只是懂得比一天天要多了，我覺(jué)得最美的歌聲是無(wú)處不在的，現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲，小鳥(niǎo)唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音;下雨時(shí)嘩嘩的聲音;翻開(kāi)時(shí)沙沙的聲音;人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲，在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!
現(xiàn)在我上小學(xué)五年級(jí)，知識(shí)豐富的我，每天我拿著白色的空瓶子，在最美的聲音旁把它“記錄”下來(lái)，裝進(jìn)空瓶子里，好好的體會(huì)著最美的歌聲，最美的聲音回蕩在世界上的每一個(gè)角落里。沒(méi)有音樂(lè)的音符，
依舊會(huì)綻放光彩，只不過(guò)低調(diào)的味道更加濃郁了而已。
記憶深處的聲音作文 篇22
我揉著蒙眬的雙眼，伸了一個(gè)懶腰極不情愿地從床上爬起來(lái)。我很生氣，外面的雨下得太大了，噼里啪啦地敲打著窗戶，像設(shè)的鬧鐘一樣，把我從夢(mèng)中驚醒。
我看了一下表，居然才六點(diǎn)。我想睡個(gè)回籠覺(jué)，但雨聲實(shí)在太大了。我皺著眉頭，無(wú)奈地拿出了作業(yè)。我剛收拾好桌子想要寫作業(yè)，一聲叫賣像從擴(kuò)音器中突然放出來(lái)：“豆腐腦——，豆腐腦來(lái)了——”我被嚇得一驚，連忙跑到窗前，噢，原來(lái)是個(gè)賣豆腐腦的。聲音大得嚇我一大跳。我松了一口氣，又重新寫作業(yè)�？赡墙匈u聲，夾雜在雨聲中，讓我更加心神難寧。我放下筆，跑到廚房想：等我吃完飯，雨也該停了，那個(gè)賣豆腐腦的老頭也該走了。我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)只有一袋榨菜和一些菜。我傻眼了，我不會(huì)炒菜，更何況媽媽說(shuō)過(guò)沒(méi)有大人在家時(shí)，不能開(kāi)火。我急得在廚房徘徊�！岸垢X——，豆腐腦來(lái)了——”對(duì)呀，我可以下樓去買豆腐腦�？赏饷娴挠昴敲创�，像水簾一樣，我萬(wàn)一感冒了怎么辦？不管了，先填飽肚子再說(shuō)。
我打定了主意，決定下樓去買豆腐腦。我到了樓下喊：“爺爺，我要買豆腐腦——”“好嘞！”說(shuō)著爺爺?shù)胖嗆嚲瓦^(guò)來(lái)了，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)銀絲滿頭老爺爺，他穿的是藍(lán)色的工服，但洗得很干凈，就是渾身被雨澆透了，他用他的傘努力地為豆腐腦和我擋住了風(fēng)雨�！皝�(lái)給你豆腐腦。”我接過(guò)了，卻發(fā)現(xiàn)那是一雙粗糙的，有許多口子的手。我打著傘站在雨中，凝望著老爺爺?shù)纳碛啊?/p>
“豆腐腦——，豆腐腦來(lái)了——”這聲音夾在雨中，是那么洪亮，那么令人辛酸，又倍感溫暖，這聲音飄蕩自我的記憶中。
記憶深處的聲音作文 篇23
一直以來(lái)，他都不是一個(gè)多話的人。他從不曾說(shuō)過(guò)多么富有哲理或充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
我能想起的關(guān)于他的，只有兩句“沒(méi)事。別怕”
孩提時(shí)學(xué)騎車，他總不放心，用手扶著后座隨我奔跑。我害怕得哇哇大叫。風(fēng)從耳邊刮過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，踏實(shí)而寧?kù)o“沒(méi)事，別怕�！�
也許是那聲音真的富有魔力，或者又是他有力的臂膀，于是我真的不再害怕，任陽(yáng)光灑滿臉頰，看風(fēng)景倒退到身后，即使前路坎坷不平，我也無(wú)懼無(wú)阻，縱使我看不見(jiàn)他人在哪里，但我知道，他在我身后，從來(lái)都不離不棄。那個(gè)明媚而溫暖的午后，陽(yáng)光如同碎銀將我的姿勢(shì)剪成碎影，留在彌漫花香的空氣中，留在我深深的腦海中，還有那句話：“沒(méi)事，別怕。”
小學(xué)時(shí)，有天因?yàn)樨澩鎻母咛幝湎�。他�?tīng)到消息匆匆趕到時(shí)，我發(fā)叢中鮮血直冒。我嚇得呆立不敢動(dòng)絲毫，他沖過(guò)去把我一把抱起。
趕到醫(yī)院縫針，他陪我在一旁。因?yàn)闆](méi)有麻藥，他讓我趴在他身上。他懷里有淺淺的煙草的味道，裹挾著幾縷溫暖，沖散周圍消毒藥水的刺鼻，沖散我些許的驚懼和無(wú)措，我聽(tīng)到他的聲音：“沒(méi)事，別怕�！�
也許是因?yàn)樘弁匆呀?jīng)麻木，或者聽(tīng)到他安靜的話語(yǔ)，我似乎不感覺(jué)有多疼，一共四針。當(dāng)我從床上下來(lái)的時(shí)候，當(dāng)我站在他面前，我看到他額頭上細(xì)密的汗珠。他沒(méi)說(shuō)什么，只是緊握我的手。
退去懵懂無(wú)知，我漸知生活的坎坷與無(wú)奈。也許他不再隨刻伴隨我左右，也許他的臂膀終有一天變得無(wú)力，但那句話總是回響在我記憶深處，回響在我耳邊。
沒(méi)事，別怕。
它教我沉淀幾分急躁與畏懼，增添些許勇氣與恬淡，學(xué)會(huì)隱忍與堅(jiān)持。我知道他在我身后默默注視，沉默著微笑，給予我永不褪色的溫暖與支撐。
記憶深處的聲音作文 篇24
我喜歡過(guò)去的事物。一首老歌，一種聲音，總能讓我從慌忙中跳出。哪些忽然涌現(xiàn)的聲光、畫(huà)面，斷斷續(xù)續(xù)地刺激著我的瞳孔，似新亦陳、似真亦假，不禁憶起回望，甜了心房，紅了眼眶。
記得那天天陰沉沉的，烏云密布，我手緊握著69分的數(shù)學(xué)試卷，臉上一片愁云慘淡，站在家門外，提不起勁伸手開(kāi)門進(jìn)去。這時(shí)，父親開(kāi)門欲要出門倒垃圾，我一下驚頓，下意識(shí)地把試卷網(wǎng)褲袋里塞，可偏偏它塞不進(jìn)去，反而還掉落在地上。這時(shí)，天下起了傾盆大雨，正在慢慢地沖刷著我心里的驕傲，我呆呆地望著地上那印著69分字眼的試卷，不敢抬頭看父親。父親也明顯地呆了一下，但隨即就緩過(guò)來(lái)，輕聲低我說(shuō)：“喲，寶貝兒子回來(lái)啦，怎么不進(jìn)屋內(nèi)呢？快進(jìn)去吧，我打了垃圾就回來(lái)，然后就可以開(kāi)飯了�！�
我木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是不敢抬頭，等父親出門后，我才默默地拾起地上的試卷，往書(shū)包里塞，然后進(jìn)門，徑直地走向房間。
已不記得在房間呆了多久，直到母親喊我吃飯了我才走出房間，放佛期間過(guò)來(lái)許多年似的。
大概父親已經(jīng)告訴了母親，飯間他們一直在活躍飯桌的氣氛，但我一直有一搭沒(méi)一搭地回應(yīng)他們。這時(shí)，母親忍不住了，柔聲地對(duì)我說(shuō)：“你還是不是我兒子啦？這點(diǎn)小挫折就把你打敗了？人的一生哪有一帆風(fēng)順，不嘗嘗失敗的滋味怎么行？換句話說(shuō)，你就算考0分，也是我們最寶貝的兒子！”我噗嗤一聲笑了出來(lái)，噙住了眼里的淚水，學(xué)著惡聲惡氣地對(duì)母親說(shuō)：“哪有你這樣的詛咒兒子的！再這樣我就不理你了�！闭f(shuō)完，我與父母頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
在我們的記憶深處，很多影像也許已經(jīng)泛黃、模糊，然而，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音，會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空，在我們的耳畔深情地響起，濕潤(rùn)我們的眼眸，溫暖我們的人生。
記憶深處的聲音作文 篇25
在記憶深處的聲音，一直都在鞭策著我，讓我珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
這是在我小學(xué)時(shí)，一次考試失敗后媽媽在我耳邊，對(duì)我說(shuō)的話。在那次考試之前，我還曾向媽媽保證過(guò)，我能夠在考試的時(shí)候取得好成績(jī)。只不過(guò)，后來(lái)，我失信了，并且在那次考試?yán)镞�考得一塌糊涂。
那天我拿著試卷，低著腦袋走回了家。一進(jìn)家門看到媽媽，我更加的羞愧了。在這次考試之前，我并沒(méi)有朝著我之前定下的目標(biāo)與夸下的海口做出相應(yīng)的努力。在那一整段備考的時(shí)間里，我都處于被動(dòng)的狀態(tài)，被動(dòng)的去學(xué)習(xí)。我這般隨意的態(tài)度，最主要的還是來(lái)源于上一次的考試，因?yàn)槟谴慰荚囄胰〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，這讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，就好像，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，不需要努力了一樣。
當(dāng)時(shí)，媽媽拿過(guò)我手中的考卷，然后還仔仔細(xì)細(xì)的看了一下。全程我都低著腦袋不說(shuō)話，媽媽看著這樣的我，不自覺(jué)的嘆了一口氣。之后媽媽就對(duì)我說(shuō)：“要認(rèn)識(shí)自己的不足，任何時(shí)候都不要忘了珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)�！�
媽媽說(shuō)這話的時(shí)候，語(yǔ)氣很鄭重，聽(tīng)在我的心里，也讓我感到顫動(dòng)。至此，媽媽的聲音就一直都回蕩在我的耳畔。一直到如今，每當(dāng)我想在學(xué)習(xí)上懈怠的時(shí)候，媽媽的聲音就會(huì)在我的耳畔響起，而我也不由自主的就會(huì)想起我小時(shí)候失敗的教訓(xùn)。
越是長(zhǎng)大，我也就越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年媽媽的這一句話有多么的正確。學(xué)習(xí)是伴隨著我們一生的，任何時(shí)候，我們都不應(yīng)該忘了要好好的珍惜時(shí)間，努力的去學(xué)習(xí)。
有一種聲音在記憶深處，會(huì)在我們生活不斷的警醒我們，讓我們努力向前。
記憶深處的聲音作文 篇26
從小到大，總有一種聲音在記憶深處，那是我們家最平常的愿望，也是我們家掛在嘴邊的口頭禪：“注意安全”。
從我能夠一個(gè)人出門去上學(xué)開(kāi)始，“注意安全”這個(gè)聲音就成為了我記憶中最深處的一個(gè)聲音，它時(shí)時(shí)想起，也時(shí)時(shí)提醒著我，要注意安全。在我還未開(kāi)始自己上學(xué)之前，這個(gè)聲音是媽媽對(duì)爸爸說(shuō)和爸爸對(duì)媽媽說(shuō)的聲音，當(dāng)我開(kāi)始自己上學(xué)之后，這個(gè)聲音成為了我們一家三口互相叮囑的聲音，不管是誰(shuí)，只要出門，我們都會(huì)說(shuō)上一句“注意安全”。
印象最深的一句“注意安全”，是我有一次和同學(xué)老師參加春游之前，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的“注意安全”，因?yàn)樵谀且淮蔚拇河沃�，我因�(yàn)檎{(diào)皮，差一點(diǎn)兒真正出了交通事故，那一輛在我面前緊急剎車的大卡車，讓我明白了我們家的“注意安全”這個(gè)四個(gè)字，不是隨便說(shuō)說(shuō)的四個(gè)字，而是我們出門保平安的一道平安符，時(shí)刻警惕著，才可以將安全工作做到位。
那一次的春游還是和往常的春游一樣，我們所有的同學(xué)都背著小書(shū)包跟在老師的后面走去我們春游的目的地。在這個(gè)路途中，我們會(huì)要穿過(guò)馬路，也會(huì)要經(jīng)過(guò)許多十字路口，而我就是在穿過(guò)馬路時(shí)，因?yàn)楹屯瑢W(xué)調(diào)皮搗蛋，差一點(diǎn)被大卡車撞了。幸好那輛大卡車在離我不到一米的距離里剎住了車，而我卻因?yàn)橐惠v如此大的卡車在我的面前發(fā)出的剎車聲，自己給嚇哭了。老師沒(méi)有因?yàn)槲业恼{(diào)皮而罵我，我卻因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮而感到了害怕，也第一次意識(shí)到爸爸媽媽常說(shuō)的“注意安全”四個(gè)字意義重大，如果我不能牢記在心的話，極有可能就遇到危險(xiǎn)。
“注意安全”直到現(xiàn)在，依舊是我記憶深處里一種保佑我的聲音，是我們家最平常的愿望，亦是我們家掛在嘴邊的口頭禪。
記憶深處的聲音作文 篇27
時(shí)光依舊靜靜流淌，悄無(wú)聲息，翻過(guò)的書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃，記憶也在慢慢變成回憶�；ㄩ_(kāi)花落，日夜交替，物是人遷，時(shí)常會(huì)睹物思人，尋聲念人，是什么回響，在記憶深處綻放，震動(dòng)了心湖，泛起思量……
春來(lái)秋往，遺忘了哪些逝去的美好。幽林，清靜道出了它的過(guò)往，仿若時(shí)間倒流，耳畔傳來(lái)悠悠箏聲，悲涼宛轉(zhuǎn)，在清晨的林中回響。那一聲箏，亂了我的思緒，記憶深處產(chǎn)生了一種共鳴。我尋聲走去，在石階上，女子抱一古箏，撥動(dòng)箏弦，寂靜中有一份物是人遷的悲涼。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她，心里泛起漣漪，另一種不謀而合的箏聲在記憶深處響起，仿佛跨越時(shí)空而來(lái)。你還記得么，曾經(jīng)在那棟教學(xué)樓后，坐在石階上，柳枝在頭頂舞蹈，你坐在我身邊，依舊抱一古箏，輕輕撫唱，箏聲婉轉(zhuǎn)。那時(shí)，我們約好，永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)�？珊髞�(lái)，卻各奔東西……思緒飄回，眼睛有些濕潤(rùn)，有種溫?zé)岬囊后w劃過(guò)臉頰，可是，淚么？我轉(zhuǎn)身，靜靜離去。那婉轉(zhuǎn)有些悲涼的箏聲，勾起了記憶，藏在記憶深處的箏聲，我將珍藏。
細(xì)雨綿綿，砸在心湖上，激起回響。那年，也是如此吧。細(xì)雨，撐一把傘，走在街上，望著來(lái)來(lái)往往匆忙的腳步，每個(gè)人都馬不停蹄的趕往下一個(gè)目標(biāo)。你說(shuō)，你喜歡漫步在雨中，看著身邊匆忙過(guò)客，會(huì)有一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)，也能閑暇思及感悟……那是記憶深處的場(chǎng)景，那是記憶深處的雨聲。又逢細(xì)雨，我撐一把傘，放慢了腳步，細(xì)想記憶深處的雨聲。
有一種聲音，在記憶深處。之所以在深處，也許是那種聲音關(guān)乎著某個(gè)人，某段回不去卻眷戀的時(shí)光，它們深藏在記憶的底部。哪一天，重逢這種場(chǎng)景，憶起曾經(jīng)，會(huì)被微微震撼。有一種聲音，藏在記憶深處。
記憶深處的聲音作文 篇28
不記得從何時(shí)起，愛(ài)上了音樂(lè)。愛(ài)它能在我失意時(shí)撫平我心中的傷痛，愛(ài)它能在我迷茫時(shí)開(kāi)拓我前進(jìn)的道路，愛(ài)它能告訴我，這一輩子，要為自己而活。
煙雨蒙蒙的一天，我坐在地上，無(wú)力地垂著雙手，靜靜的思考著屬于自己的人生。雨，細(xì)細(xì)密密，落在大地的每一個(gè)角落，滲入土壤，正如冰冷的氣息攝入我的心靈深處。
耳邊忽然想起了音樂(lè)聲，軟綿綿的情歌，我苦笑著，不知道我煩著嗎？竟連老天也不放過(guò)我。"此生到盡頭，你是誰(shuí)，曾怎么活？他們說(shuō)，就讓他們?nèi)フf(shuō)……"剎那間，這首歌襲上了我的心頭，被深深感動(dòng)。回眸，我試圖尋找音樂(lè)的來(lái)源。卻，只有冰冷的夜。
是啊，別人說(shuō)的話又何必那么在意？那聲音，一直扣擊著我的心，讓我一遍又一遍地反省自己。人生，難免失意。別人再好，關(guān)我什么事；我再不好，又與他人何干？如果我繼續(xù)這樣沉淪在孤獨(dú)的世界里，也許，正是給了討厭我的人機(jī)會(huì)。
人需坦然，不必那么在意別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。別人如果說(shuō)討厭自己，那就瀟灑回敬，你以為我喜歡你嗎？其實(shí)，我該感謝那些妒忌我的人，因?yàn)樵谒麄冄劾�，我還有值得他們嫉妒的地方。
我不保證以后的日子一帆風(fēng)順，但我會(huì)保證自己堅(jiān)強(qiáng)下去。
“我不去管未來(lái)是否充滿艱難險(xiǎn)阻，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去思考是否還有傷心難過(guò)的一天，《將軍令》在，心亦平淡。”
那雨中的聲音，是記憶深處最美的天籟！
記憶深處的聲音作文 篇29
清晨的雨珠嵌在樹(shù)葉上，搖搖欲墜，陽(yáng)光穿過(guò)它，變成一道小小的彩虹，美麗總是一瞬間。那內(nèi)心被鎖住的匣子里面的東西卻是永久的，丟不掉的。
“賣糖葫蘆喲！”
“烤地瓜，又香又甜的烤地瓜！”
“粘糕，熱乎的粘糕！”
樸實(shí)的叫賣聲，勾起了已被埋藏的回憶。
在很小的時(shí)候，叫賣聲是真實(shí)的，可信的。還記得，那時(shí)候，一塊巴掌大的粘糕可以津津有味的瞇著眼睛吃上好長(zhǎng)一段時(shí)間，直到把手指頭上的糯米粒都舔干凈，才解饞，那么美味，現(xiàn)在卻體會(huì)不到那種感受了······
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的叫賣聲，在內(nèi)心深處里，家鄉(xiāng)樸實(shí)好聽(tīng)的叫賣聲是最美的聲音。它讓人們忙碌煩悶的內(nèi)心有個(gè)落腳的一席之地，讓每個(gè)家鄉(xiāng)人臉上露出久違的笑容。
“媽媽，我要吃糖葫蘆！也給姐姐買一串！”年幼的弟弟拽拽旁邊媽媽的衣袖，可憐巴巴的瞪著大眼睛說(shuō)。
聽(tīng)罷，我似乎又找的了那已被人們淡忘的鄉(xiāng)情。靜靜地，就這樣好了，讓人們奔波忙碌的腳步去停下一瞬間，去感受那濃重的鄉(xiāng)情。
各種各樣的叫賣聲，嬉鬧聲，在集會(huì)上透出一種神圣的，不可玷污的濃厚鄉(xiāng)情。那是猶如母親的關(guān)懷一般，暖暖的。
“大姐，這菜剛摘的，價(jià)格就很合算啦······”
“這布料是純棉的，不是化纖的，可便宜了！”
“來(lái)把花生仁吧！”
陽(yáng)光透過(guò)指尖，灑落到地上，美麗的讓人窒息，襯托著樸實(shí)的叫賣聲，就一直這樣靜止好了，舌尖流出的美妙旋律，猶如清涼的泉水流過(guò)心田，濕潤(rùn)那已干涸的記憶。又如炙熱的火焰，燃燒那顆家鄉(xiāng)的心。
我一直很愛(ài)你！
美妙的家鄉(xiāng)！
美妙的旋律！
記憶深處的聲音作文 篇30
走著走著，就散了；回頭發(fā)現(xiàn)你不在了，忽然我亂了。
那一夜，他走了，就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。
徘徊在菜花地里，回想他與我同捕蝴蝶，金黃的世界里，他笑著：“慢點(diǎn)，孩子！”徜徉在秋天的麥浪里，伴隨著稻香，耳邊隱約傳來(lái)他與我收獲莊稼時(shí)的開(kāi)心笑聲：“看，孩子，這是我們的成果！”在山頂上眺望遠(yuǎn)方，感受太陽(yáng)的'溫暖，睡夢(mèng)里，他陪我觀賞著那飽飲玫瑰酒的日落，他撫拭我的臉，說(shuō)道：“孩子，日落了……”
小鎮(zhèn)還是與往日一樣寧?kù)o，但少了個(gè)他，少了些歡聲笑語(yǔ)。在我的記憶中，他很幽默，別人干不成的事情，他都能干出一番天地。坐在他曾經(jīng)坐過(guò)的躺椅上，感受到他的氣息，我回想起那年……
那年，我5年，好動(dòng)，調(diào)皮且愛(ài)搗亂。他經(jīng)常把我?guī)У剿ぷ鞯霓r(nóng)地，我就坐在那邊，看著他播下希望的種子。目光環(huán)顧四周，偶然發(fā)現(xiàn)池中的蓮花開(kāi)得正旺，便偷偷溜走，蹲在池邊。那蓮花可愛(ài)極了。我抑制不住心中的興奮，雙手去夠蓮花——“撲通！”
我掉進(jìn)河里了！
我高聲呼喊，但被河水淹沒(méi)，被水濕潤(rùn)的眼眶隱隱約約看到了他，他說(shuō)著一些話，有些模糊，聽(tīng)不清：“孩……孩子，把……把手給我！”我的意識(shí)漸漸模糊，最后，他跳進(jìn)河里，激起一道浪花。
我醒來(lái)之后，已躺在床上，他溫柔略有一絲沙啞的聲音使我想起方才發(fā)生的事情，他嘆了口氣，心中的石頭落了下來(lái)。
“你醒了？”
“嗯，對(duì)不起！”
“孩子，下次不要這么調(diào)皮了！”他微微一仰頭，轉(zhuǎn)過(guò)身去，可我卻看到從他眼角流下的金珠……
那一聲聲“孩子”，在記憶中充滿著色彩，給予我童年的爛漫回憶，一次次回響在我的心房。
記憶深處的聲音作文 篇31
每當(dāng)自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，耳畔總會(huì)響起一陣陣聲音，那聲音是那么真切，卻又那么遙遠(yuǎn)，只能在記憶深處才能找到它。
那是什么聲音？是親人的呼喚，是朋友的呼喚。
記得小時(shí)侯，我總是最令大人操心，為什么？因?yàn)槲液茇澩�，老是跑出家門，在大街小巷里亂竄，但又常常忘了回家的路，因此我總是“把自己丟在了家外”。家人找不到我的時(shí)候，就是巷子里呼喚我的名字。每當(dāng)我聽(tīng)到那一陣陣呼喚聲時(shí)，我便循著聲音向大人的方向跑去，那一聲聲呼喚，夾雜著家人的擔(dān)憂，夾雜著家人對(duì)我深切的愛(ài)，但是，如今卻再也沒(méi)有聽(tīng)到那童年時(shí)的呼喚聲，它只深深地埋在我記憶匯成的沙漠深處，不過(guò)，它是一顆耀眼的明珠，在沙漠中散發(fā)著如太陽(yáng)般的光芒。
一轉(zhuǎn)身，我隱隱地聽(tīng)到，記憶的沙漠中有一個(gè)聲音，一個(gè)若隱若現(xiàn)的聲音在喊我的名字，它不似家人的聲音般親切，卻也能給人帶來(lái)溫暖。
那是——朋友的聲音。童年，總是最快樂(lè)的，因?yàn)榭鞓?lè)可以和小伙伴們分享，從中收獲更多的快樂(lè)。小時(shí)候，每到夏天的傍晚，小伙伴們就會(huì)約上我一起去玩耍，時(shí)而捉迷藏，時(shí)而在田野中追逐飛舞的熒火蟲(chóng)，時(shí)而在樹(shù)下聽(tīng)知了歌唱。在蟬鳴中就算多吵鬧的我們也會(huì)慢慢安靜下來(lái)，或觀月，或聽(tīng)老人們講述那牛郎織女的故事，或一起談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事。無(wú)論如何，這都是美好的，恬靜的，快樂(lè)的。但是，如今電子信息技術(shù)發(fā)達(dá)了，小伙伴們寧可窩在家里聽(tīng)音樂(lè)，也不愿意享受這份美妙的夏夜。漸漸地，我們看到的只剩下那棵枝繁葉茂的老樹(shù)。
親人、朋友的呼喚，是美好的，是真誠(chéng)的，它讓我們重溫起那份童年，但是，如今它卻是埋沒(méi)在了記憶的深處。
記憶深處的聲音作文 篇32
“大宅門兒，小土墻兒，石頭水井飄清香；木橋窄，溪水長(zhǎng)，鴨子橋下捉迷藏�！蓖馄沤o我念童謠，小孫子我咯咯笑。
我是從鄉(xiāng)村里長(zhǎng)大的，那里的風(fēng)光無(wú)限好，仿佛怎么都玩兒不夠，伴隨著我的笑聲，時(shí)不時(shí)跌在小石路上，“呀！卡禿嚕皮兒了！火辣的疼！外婆！哇……”小狗跟著外婆跑了過(guò)來(lái)，它“汪嗚汪嗚”地叫了幾下，好像在笑我這個(gè)泥娃娃�！鞍パ�！你個(gè)熊娃娃，破馬張飛！行行行，別哭嘍大孫子！外婆給你燉又吃！摸摸頭嚇不著�！蹦怯H切的聲音，流入了我的心田。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，外婆和外公要下田耕作，我則在一邊兒摸魚(yú)，當(dāng)我沉浸在捉住小青蛙的喜悅中，卻又聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)他們趕螞蟥、插水秧時(shí)的碎碎念，既擔(dān)心，又覺(jué)得好笑。
下田歸來(lái)的時(shí)候，我總會(huì)拎上一桶小蝦米、小魚(yú)仔，外婆總夸我：“俺們家的大孫子長(zhǎng)大嘍，回去扒蒜給大孫子包酸菜餡餃子！”
晚上，外婆總會(huì)搬來(lái)一個(gè)小馬扎，抱著我給我講許多往事。外公當(dāng)過(guò)兵的，外婆總會(huì)給我講他的英雄事跡，而我最喜歡聽(tīng)的卻是她最拿手的：紅鯉魚(yú)，綠鯉魚(yú)，紅鯉魚(yú)不理綠鯉魚(yú)，李小莉養(yǎng)了紅鯉魚(yú)，李小綠養(yǎng)了綠鯉魚(yú)與驢……
后來(lái)，我進(jìn)城了，我離開(kāi)了東北，去往了南京，但每逢新年都會(huì)收到她和外公寄來(lái)的豬肉和雞肉，接著會(huì)打電話告訴我大黃狗的事，黃老貓產(chǎn)崽子的事，還說(shuō)：“訥（饞）了記得次（吃）又（肉）！”那聲音總會(huì)使我懷念，暖了我的心，香了我的人生。
每當(dāng)回到鄉(xiāng)村，她總會(huì)和外公蹬上三輪看我、接我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她那讓南京人聽(tīng)了笑掉牙的東北話便牽住了我的心。
有一種聲音，在我記憶深處，外婆給我念童謠，想得我呵呵笑。
記憶深處的聲音作文 篇33
漫長(zhǎng)的黑夜，難以思寢，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然間，我望向了窗外，月亮似黑炭上的一朵茉莉花，悠悠的香氣彌漫在我的心扉�；秀遍g，這一幕打開(kāi)了記憶的閘門，回憶如汩汩流水般向我涌來(lái)……
小時(shí)候我怕黑，晚上不敢獨(dú)自睡覺(jué)。所以，在每次睡覺(jué)前，阿公都會(huì)給我講童話故事。
到了睡覺(jué)的點(diǎn)，我被催著上了床。這是，阿公片會(huì)帶著一本故事書(shū)走進(jìn)我的房間。只見(jiàn)，他戴上了老花鏡，翻開(kāi)了書(shū)，娓娓道來(lái)。他的聲音是輕柔的，也是富有活力的。那聲音仿佛載著我在平靜的湖面上駛過(guò)，驚起一圈圈漣漪；那聲音又猶如流星劃過(guò)天空，如此的絢麗而美好；那聲音還宛如春風(fēng)拂過(guò)臉頰，是輕柔而恬靜的……
他輕輕地講啊，講啊，話語(yǔ)如流水般溜進(jìn)我的心。漸漸地，不知是不是我的錯(cuò)覺(jué)，他的聲音和童話故事融為一體。那種感覺(jué)是真真切切的。童話故事是美好的，他的聲音也是美好的，大自然的聲音都是美好的！世上美好的事物是相通的！從那聲音中，我聽(tīng)到了婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼，曼妙的風(fēng)聲，清脆的雨聲……啊，那種感覺(jué)真美妙！每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)望著月亮慢慢地睡著。
可是，我可能再也聽(tīng)不到阿公那讀故事的聲音了。他老了，不那么有活力了。昔日泛著紅暈的臉頰已經(jīng)爬滿了皺紋；那矯健的身體已經(jīng)變得佝僂；而那悅耳的聲音，也已變得蒼老無(wú)力。想到這兒，我的心酸了。
有的時(shí)候，時(shí)間會(huì)帶走一些我們永遠(yuǎn)都無(wú)法挽回的事物。那種聲音雖然永遠(yuǎn)都無(wú)法再聽(tīng)到，再擁有，但那親情，那愛(ài)，是時(shí)間永遠(yuǎn)帶不走的。是的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
總會(huì)有一種聲音，蕩漾在記憶的深處，泛起陣陣酸澀的漣漪，驅(qū)不散，也不想驅(qū)。
記憶深處的聲音作文 篇34
秋雨綿綿，陣陣雨聲入人心，洗凈鉛華，讓布滿灰塵的心靈得以解放。望不盡，秋雨霏霏中那熟悉的池塘，古老的磚瓦，雨滴落下，勾起心中破碎的靈魂。
花落滿地，化作春泥，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩在翠綠的葉上搖擺�；腥婚g，似乎回到了童年，回到了外祖母溫暖的懷抱。細(xì)聽(tīng)雨聲，仿佛在低喃。生活的悲哀不知不覺(jué)，已走出了家門，來(lái)到了原野，秋雨滴落水中，蕩漾著，似有一種苦澀在心中蔓延。水中，仿佛有一個(gè)個(gè)精靈在思索。
綿綿的秋雨不似夏雨那么急躁，也不似春雨那么稀疏，她只是緩緩的落下，慢慢地敲擊你的心，像外祖父厚平、粗糙的手掌，撫平你內(nèi)心的彷？�、无�？和惆悵。停下來(lái)，回頭看，小路上竟無(wú)泥濘。秋雨帶走了塵世間所有的喧鬧、骯臟、痛苦。留給世人的是一個(gè)干凈極了的世界。在那片金黃的田野中，我望見(jiàn)了幾個(gè)忙碌的身影，秋雨仿佛在調(diào)皮地和他們嬉戲，慢慢從他們頭頂落至腳尖，分不清是雨或是汗。他們是最偉大的人，用自己的勞動(dòng)換取最甜美的果實(shí)。
遠(yuǎn)處，幾只冒雨而歸的燕子停留在樹(shù)枝上，張望了幾下，又仿佛休息了一會(huì)兒，又飛走了。他們?nèi)チ四睦�？我無(wú)從得知，只是那幾只灰黑的、小小的身影，被刻畫(huà)在我心靈的深處。那陣燕鳴，也被藏在心中。
慢慢地，雨還是停了，心中的浮躁也隨之止動(dòng)。閉上眼，深吸一口氣，那是秋雨留給人間最后一份禮物。萬(wàn)物都靜了下來(lái)，似乎都在體會(huì)秋雨的聲音，秋雨的靈魂，還有她帶給人間的感悟。雨聲滴滴扣人心弦，不急不躁，卻仿佛流進(jìn)干涸的心田，從此那陣秋雨聲住進(jìn)了內(nèi)心深處。
人生許多事，或許不如意，或許煩躁不安，但仔細(xì)、慢慢地想一想，聽(tīng)一聽(tīng)，那陣綿綿的秋雨聲，那陣滴入人心的秋雨聲還徘徊在你的耳畔，它，永不消逝……
記憶深處的聲音作文 篇35
從我記事起，我的伯父就是個(gè)啞巴，他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“話”，總是對(duì)我咿咿呀呀說(shuō)著什么，似乎是很努力才發(fā)出來(lái)的聲音。
我出生在大山里，家鄉(xiāng)四周都是連綿不斷的山峰。小時(shí)候我特別調(diào)皮，根本就不像個(gè)女孩子，基本上每天都要被老媽揍上幾回，可我左耳進(jìn)右耳出，繼續(xù)我行我素。
記得有一次，我跟村里的小伙伴跑進(jìn)山里頭玩兒，玩得太高興忘記了回家吃飯。爸爸媽媽找個(gè)遍也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的蹤影，嚇了一大跳。他們還被爺爺奶奶訓(xùn)斥了，說(shuō)是找不到我就不讓吃飯。大伯雖然是啞巴，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他看見(jiàn)我丟了也很著急，便一同跑進(jìn)山里找我。大家找了好久也沒(méi)找到，不禁有些害怕。——要知道，我們老家山里有狼，有蛇，還有野豬。要是遇到這些動(dòng)物，那就慘了。
漸漸地，天暗了下來(lái)，已到了傍晚時(shí)刻，終于讓大伯找到了我。一看，我身上的衣服沒(méi)一塊是干凈的、完整的。大伯看見(jiàn)了，抱著我就跑下了山�；氐郊�，我有些害怕地躲在大伯身后。媽媽手里拿著竹棍，眼里都在冒火，見(jiàn)我回來(lái)，沖上來(lái)就把我?jiàn)Z過(guò)去要打。大伯見(jiàn)狀趕緊將我搶了回去護(hù)在他身后。他雖然不會(huì)講話，可是嗯嗯啊啊地說(shuō)著什么，好像是在替我求情。媽媽不聽(tīng)，仍舊舉著棍子要打我。誰(shuí)知大伯竟嗷嗷地叫了起來(lái)，聲音比我媽的都大；他的臉也脹得通紅，不知是被氣的還是聲音給憋出來(lái)的�？傊前盐覌尳o嚇了一跳，最后只好住手，拉著我去洗澡了；而大伯哩，笑了。
慢慢地我長(zhǎng)大了，也來(lái)到了廈門，離開(kāi)了大伯，已經(jīng)許多年沒(méi)有聽(tīng)到大伯那咿咿呀呀的聲音了。前不久，大伯因?yàn)橹酗L(fēng)走了，而他那咿咿呀呀的聲音卻留在了我心上�！鞘俏衣�(tīng)過(guò)的最美的聲音。
記憶深處的聲音作文 篇36
雨嘩嘩地下著。
家鄉(xiāng)的天不常下雨，但漫長(zhǎng)的雨季已經(jīng)來(lái)臨，豆大的雨點(diǎn)不斷從天上傾瀉下來(lái)，時(shí)不時(shí)從窗戶的縫隙鉆入我的房間，掉在我的手臂上。我忙把手上的雨點(diǎn)抖去，繼續(xù)寫作業(yè)。
我家的窗戶總是關(guān)不嚴(yán)，下雨的時(shí)候就經(jīng)常遇到這樣的事情。
“爸，咱家窗戶什么時(shí)候修一下啊，下雨的時(shí)候窗戶合不上，我挺凍的�！蔽铱偸窍襁@樣和父親抱怨。
父親聽(tīng)了也很無(wú)奈：“你就先多穿幾件吧，我找到人就給你修�！�
我又看了看外面黑蒙蒙的天空，似是又不高興了，陰云散不去，不時(shí)天邊出現(xiàn)一道道耀眼的閃電，緊接著就是轟鳴的雷聲。連空氣都好像不愿與他待在一起，以最快的速度跑到大地母親的懷抱中。
唉!這種時(shí)不時(shí)還要波及到我的怒氣，何時(shí)才能到頭!
雨淅淅瀝瀝地下著。
江南不愧擁有著“水鄉(xiāng)”的美譽(yù)。連雨都是輕輕的，柔柔的。搬到這里來(lái)，我家的窗戶依舊關(guān)不上，但這里的雨卻要親和了不少。從百葉窗的細(xì)縫里探出頭來(lái)，順著勢(shì)頭接觸到了我的手臂。我習(xí)慣地想擦去，但卻突然發(fā)現(xiàn)，她已消失的無(wú)影無(wú)蹤，連一點(diǎn)記號(hào)都沒(méi)有留下。
我感覺(jué)似乎缺少了什么，好像再也找不到了。
“爸，有沒(méi)有長(zhǎng)袖的衣服啊，讓我披一下，有點(diǎn)凍�！�
我又瞥了瞥天，青色的她充滿了柔情，不舍地灑下片片淚光。她總是抽泣，不愿別人因?yàn)樗^(guò)于吵鬧而注意到她。
我在寒假時(shí)回到家鄉(xiāng)，終于再次面對(duì)他的怒火。竟有種懷念之情涌上心頭。那耀眼的閃電，轟鳴的雷聲，都讓我感到如同老友般的親切。我終于明白了我想要什么。
唉!這時(shí)不時(shí)還能想到我的老友，何時(shí)才能再見(jiàn)!
記憶深處的聲音作文 篇37
在生活中聲音無(wú)處不在，笑聲，風(fēng)聲，雨聲，歌聲……都是經(jīng)常聽(tīng)到的。，可人們都無(wú)法短時(shí)間記住，可一次掌聲卻讓我記憶如新。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)剛換了一個(gè)新班主任，發(fā)完書(shū)第一天上課時(shí)，老師就在新課文啊。王.老師讓同學(xué)們到講臺(tái)上朗讀新課文時(shí)，周圍的同學(xué)都積極地舉起了手，就只剩下一個(gè)人在教室的角落中沒(méi)有舉手，那個(gè)人就是我。老師見(jiàn)只有我一個(gè)人沒(méi)有舉手，覺(jué)得十分奇怪，就叫我上講臺(tái)朗讀新課文。
我有些猶豫不決，全班幾十個(gè)眼睛都向我看過(guò)來(lái)，我覺(jué)得十分尷尬，但又不敢上臺(tái)去朗讀新課文。正在我鼓起勇氣想走上時(shí)，旁邊一個(gè)同學(xué)大聲老師說(shuō):“老師他是一個(gè)結(jié)巴，他讀不好�！蔽衣�(tīng)到這句話，剛鼓起的勇氣又卸下來(lái)了。頭上漸漸冒出了汗水，手緊緊的抓著褲子，這時(shí)我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但老師笑了笑說(shuō):“老師就讓他讀，他只是在等你們的掌聲，鼓勵(lì)鼓勵(lì)他吧�！�
這一句話好像一束陽(yáng)光，照亮了我的心，這時(shí)掌聲響起，我在掌聲中慢慢地走上了講臺(tái)，讀起了書(shū)，奇怪的是這一次監(jiān)讀的很通暢，而且很有感情，在我讀完之后，臺(tái)上，臺(tái)下竟不約而同的發(fā)出了熱烈的掌聲，這讓我感覺(jué)到它是多么的有力多么溫暖！我眼中的淚水奪眶而出，深深地向老師同學(xué)們鞠了一躬。眼中充滿了希望，就好像下完一場(chǎng)大雨后的美麗彩虹�；氐阶缓�，我的心情久久不能平靜。
經(jīng)歷了這件事后，我變得更加自信了，讓我對(duì)學(xué)習(xí)又充滿了信心，對(duì)同學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)。
那次掌聲深深地印在了我的記憶深處，它使我變得更加強(qiáng)大！
記憶深處的聲音作文 篇38
午后的陽(yáng)光，慵懶地灑在身上，我半躺在椅子上，耳邊傳來(lái)隔壁哥哥練習(xí)二胡的聲音，我閉上了眼，任往事涌上心頭。
幾年前，每當(dāng)我放學(xué)回到樓下，總能聽(tīng)見(jiàn)微弱的二胡聲，我知道，爺爺又在訴心事了。回到家里，看見(jiàn)爺爺孤寂的背影，二胡傳來(lái)的聲音，如泣如訴，我的心底總是莫名的滿是凄涼。
后來(lái)，爺爺覺(jué)得舌頭疼痛并潰瘍了很久，去醫(yī)院檢查，已經(jīng)是舌腫瘤晚期。全家人都沒(méi)有告訴爺爺真實(shí)病情，只告訴他是普通的口腔潰瘍，住院治療一段時(shí)間就好了。每天放學(xué)后，我都去醫(yī)院陪爺爺。有時(shí)，他會(huì)問(wèn)我，怎么還不出院？我常常不知如何回答，只能安慰他：沒(méi)事，您放心吧，馬上就能出院了。有時(shí)，爺爺看見(jiàn)我來(lái)，也一言不發(fā)，只是在病床上，沉浸在自己的二胡里。
那天，我剛上完琴課，就順手把琴拿來(lái)了，爺爺見(jiàn)我拿著小提琴，喜出望外，以為我要跟他合奏，我不愿?jìng)藸敔數(shù)男�，就拿出琴，與爺爺合奏了一曲“二泉映月”，那是我最投入的一次演奏，高潮部分，聽(tīng)見(jiàn)爺爺那越發(fā)悲傷的琴聲，我想起醫(yī)生說(shuō)爺爺所剩日子不多，眼淚潸然落下。一曲終了，我放下琴，閉上紅腫的雙眼，無(wú)力地靠在墻上。窗外，只有是蒼白的夏天，只有幾聲悲寂的蟬鳴，打破了病房里忽然的寧?kù)o。
兩個(gè)月后，爺爺走了，走的無(wú)聲無(wú)息，走的安詳無(wú)比，只是他的懷中，還抱著那把二胡。下葬時(shí)，陪著爺爺一起睡去的，還有那把唯一了解爺爺心聲的二胡。
那孤寂的二胡聲，那熟悉而又蒼老的手法，已經(jīng)永存我記憶的深處。如今我只想對(duì)爺爺說(shuō)一句：你指尖躍動(dòng)的日光，是我此生不變的信仰。
爺爺，天堂安好！
記憶深處的聲音作文 篇39
下雨了，天黑了。
窗外黑漆漆的一片，遠(yuǎn)處的街燈閃著昏黃的光。同學(xué)偶爾抬頭看看窗外，然后依舊埋頭做試卷。靜待下課鈴聲響起。如果題不會(huì)或者試卷早已完成，氣氛通常是躁動(dòng)不安的。當(dāng)熟悉的鈴聲打響，便會(huì)“哄”的喧鬧起來(lái)。
“放學(xué)啦！”全班歡快地鼓掌，值日班長(zhǎng)開(kāi)始一天的總結(jié)后，本想著到了最后一分鐘老師不會(huì)來(lái)了，剛準(zhǔn)備收拾書(shū)包離開(kāi)，卻看見(jiàn)踏著鈴聲走進(jìn)班級(jí)的班主任。
他今天似乎有些狼狽，頭發(fā)粘在一起，透過(guò)雨水顯得亮多了，臉上有雨珠還沒(méi)抖落干凈。進(jìn)門后，他保持一貫的姿勢(shì)：眼望前方，雙手合攏放在身前，兩腳分開(kāi)，腰挺直站好。面帶笑容，溫文爾雅。
聽(tīng)完值日?qǐng)?bào)告，該老師總結(jié)了。他用激昂的語(yǔ)言把近幾天班里的表現(xiàn)和鼓勵(lì)的話語(yǔ)傳遞給我們。耳邊響起那句富有磁性的熟悉的話語(yǔ)：“天冷了，多穿衣服，注意保暖，下雨天，走讀生回家注意安全，住校生早點(diǎn)休息，都回去吧，同學(xué)們�！�
接著就是我們和老師說(shuō)再見(jiàn)的畫(huà)面。雨珠輕輕落下，透過(guò)窗子浮漾濕濕的流光，灰白而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗。這雨，同老師一樣，柔和而溫暖。他站在那兒，不失風(fēng)雅地跟同學(xué)道再見(jiàn)。老師一定是最擔(dān)心我們的安全吧，否則不會(huì)每天重復(fù)一句話“注意安全”。
兩年多了，老師一直告訴我們?cè)琰c(diǎn)休息。還有同學(xué)，每天笑鬧著說(shuō)的再見(jiàn)。是啊，我們?cè)缫蚜?xí)慣這一句話，習(xí)慣忙碌的學(xué)習(xí)，習(xí)慣老師時(shí)不時(shí)的教導(dǎo)，習(xí)慣令人感動(dòng)的師生情。
記憶鐫刻這一畫(huà)面，牢記這一聲音。
靜夜如海，一句“早點(diǎn)休息，注意安全”，和我們肩并肩，踏過(guò)前方的浪花，陪伴我們遠(yuǎn)航，讓我們不再孤單。
有一種聲音在記憶深處，水墨般溫柔了歲月。
記憶深處的聲音作文 篇40
幾次回首，幾多聆聽(tīng)。那年秋天，風(fēng)格外蕭瑟，心中之悲，激起一片波瀾。無(wú)人問(wèn)津的林蔭道，成了最好的去處。天空中的云很淡，使天也顯得更為孤單。曲折的道路兩側(cè)，隨意地排列著幾棵梧桐樹(shù)，我找了一張長(zhǎng)椅，撫去上面的落葉，坐下。風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)有梧桐葉從上面飄落下來(lái)，落在底下的枯草上，盡顯一片凄涼。悠悠然的，有一片葉子輕輕地落在了我的腿上，我拿起，他身上的紋路已經(jīng)沒(méi)有了春天那般的活力，形容枯槁，它的生命就這樣匆匆遠(yuǎn)去……
寒峭的北風(fēng)再度吹來(lái)，襲過(guò)耳畔，穿過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉的嗦嗦聲由遠(yuǎn)及近，由強(qiáng)及弱。我可以聽(tīng)到這聲音中有葉柄折離樹(shù)枝的脆響聲，那聲音如此決絕，此一別，定不會(huì)再相見(jiàn)。成片的樹(shù)葉落到了地上，與地面摩擦，這聲音已是最后的訴喊，綿長(zhǎng)而又絕望。
但似乎還有另一種奇特的聲音存在，略顯清脆與活力。落葉歸根，是它們無(wú)法改變的歸宿，當(dāng)一片葉，獨(dú)自一人飄向遠(yuǎn)方，那是真正的寂寞，但當(dāng)它們堆疊在一起，就有了一份信念，一份至死的追求，甚至也有了溫度。生與死，沒(méi)有誰(shuí)能夠選擇，一片葉的生，也許卑微，但也可能偉大；一片葉的死，或許可悲，但也會(huì)充滿希望。落葉之聲，不存在著人與人之間紛繁復(fù)雜的感情，但有著樹(shù)與葉之間的相依相存。看生活中大大小小的每件事，或喜或憂，但世界的巨大天平不會(huì)傾向于任何一邊，再多的情緒，也不過(guò)是人主觀的判斷。有一種聲音，是樹(shù)葉的歡快與悲傷，它讓我明白，無(wú)論是否身處困難與低谷，不能失去自己的信念。這聲音，一次次在我的記憶深處呼喊。葉零落，意未盡。這聲音，只存在我的記憶深處。
記憶深處的聲音作文 篇41
“嘭”輕微而低沉的關(guān)門聲，和著沉重的腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，屋內(nèi)的我猛地睜開(kāi)了淚水迷蒙的雙眼。我知道，爸爸又外出務(wù)工了。
不知曾幾何時(shí)，我的生活里再也沒(méi)有了爸爸的身影。于我，爸爸就好像陌生人一樣，于他，或許我只是一個(gè)責(zé)任，我這樣想。
可有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。那天，熟睡的我被一陣陣“浪潮”逼向了廁所�！安�5點(diǎn)啊，睡不著了！”我在嘴里嘟囔著，還不時(shí)瞟一瞟那個(gè)最角落的房間——爸爸昨天剛回來(lái)。
我是知道的，爸爸今天肯定又要走了，肯定又不告訴我什么時(shí)候走，走的悄無(wú)聲息。哎，算了，不告訴就不告訴唄！
我感到有點(diǎn)冷趕緊爬回了被窩，閉上眼睛假寐。突然，“嘭”的一聲，低低的，但在安靜的環(huán)境中顯得分外刺耳。我微瞇著眼看到爸爸站在門口，保持著開(kāi)門的姿勢(shì)，看著我，做再見(jiàn)的手勢(shì)。那一刻，我怔住了，淚水不斷涌出，頭昏腦漲。爸爸的送別方式竟如此特別！是啊，他只是一個(gè)老實(shí)的農(nóng)民工，根本不知道如何表達(dá)愛(ài)，這樣笨拙而簡(jiǎn)單的方式承載了他對(duì)我所有的愛(ài)呀！
時(shí)間過(guò)得真慢，仿佛要定格在這美好的一刻一般。突然，爸爸緩緩的關(guān)上門，只發(fā)出“嘭”的一聲低響，和著門外那顆濃濃父愛(ài)之心縈繞在我的心頭。
平時(shí)，我一向鄙視父親的粗俗不堪，關(guān)個(gè)門就像地震一樣，我想，今天我明白了，父親的文雅細(xì)膩都在這門聲上，他是為了不吵醒他的女兒呀！慢慢的，那父愛(ài)的門聲，和著我的愧疚之心一直縈繞在我耳邊，不絕于耳。
有一種聲音，在記憶深處，幽幽的，低低的，縈繞我心。
記憶深處的聲音作文 篇42
我在爸爸的聲音中成長(zhǎng)，給我提醒，鼓勵(lì)。
曾經(jīng)這種聲音一度被我列入黑名單中的大魔王，甚至連做夢(mèng)都對(duì)他咬牙切齒，恨不得手撕了這“默認(rèn)的妖精”。現(xiàn)在呢，任憑歲月蹉跎，鎏金剝落，他仍在我記憶深處，安然綻放。
“呵！你在不好好吃飯，今晚別想看喜羊羊了。”這“醉人”的聲音。“爸~”我討好的喊了一聲。“撒嬌也沒(méi)用�！蔽夷厥栈亓俗ψ�，低頭使勁吃飯，然后心滿意足的捧著電視劇看喜羊羊咯！
“作業(yè)沒(méi)做好，一周不許看喜羊羊。”
“反抗！”我不服氣。
“反抗無(wú)效�！�
“……”
“這么晚睡覺(jué)，喜洋洋……”沒(méi)等老爸說(shuō)完我就鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)了。夢(mèng)里又遇見(jiàn)老爸拿著喜羊羊威脅我。這種聲音，真是讓人咬牙切齒游藝機(jī)深刻。
知道有一次考試，我前所未有的考得很爛，那心情，真是太“酸爽”了，我堅(jiān)信就算老爸在那喜羊羊威脅我，也不低傭的。然而老爸并沒(méi)有，他難得一次安慰我說(shuō)：“加油，失敗乃成功之母�！笨次沂煮@訝，他又說(shuō)：“怎么，是不是有像喜洋洋了？”我訕訕的笑著，心中卻十分感動(dòng)，聽(tīng)著老爸的聲音，內(nèi)心有一顆種子冒出嫩芽。
在之后，我不看喜洋洋了，爸爸也不威脅我了，記憶深處對(duì)那種聲音卻分外想念。看著正在看熊出沒(méi)的妹妹，我不厚道地說(shuō)：“老妹，給我捏捏肩，不然我換臺(tái)�！薄八妓肌蔽矣幸淮温�(tīng)到了磨牙的聲音……
風(fēng)迎面吹來(lái)，我聽(tīng)得見(jiàn)來(lái)自另一個(gè)遙遠(yuǎn)世界的手風(fēng)琴生，在那里凈水會(huì)唱歌，花兒會(huì)開(kāi)舞會(huì)，供給的肚子里能裝一直呼嚕，一曲蜜蜂和一條河。在奶，我的記憶深處，有種聲音遙遙而至，強(qiáng)烈且清晰。
給我提醒，給我鼓勵(lì)，讓我成長(zhǎng)！
記憶深處的聲音作文 篇43
我一直很喜歡鋼琴曲，我覺(jué)得它十分美妙。幾十個(gè)或黑或白的按鍵卻能演奏出各有特色的曲目。其中，我最喜愛(ài)的不是活潑歡快的《土耳其進(jìn)行曲》，也不是跌宕起伏的《命運(yùn)交響曲》，而是那舒緩動(dòng)人的《月光》，我的童年也是在一片美麗的月光下度過(guò)的。
很喜歡夜晚坐在田野上，感受晚風(fēng)，呼吸空氣中泥土的芳香。月光從頭頂灑下，灑在田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一條銀白色的絲綢，耳邊響起《月光》，它沒(méi)有激昂的曲調(diào)，卻有一種平靜人心的力量，它的清脆，舒緩讓我陶醉，讓我在喧囂城市找到一縷平靜。這曲子的溫柔也讓我的心泛起陣陣漣漪。
曲子開(kāi)頭很輕柔，仿佛月光在撫摸我的臉龐，不禁想起外婆，她也總是這樣的溫柔，總帶我在月光下享受清涼的晚風(fēng)。音樂(lè)仍在繼續(xù)，變得輕快起來(lái)，我似乎變成以為月光下的精靈，身著白紗，在月光下舞蹈。漫天的繁星也被我的歡愉感染，一閃一閃，在深藍(lán)色法蘭絨天空的映襯下，分外可愛(ài)。曲調(diào)愈加舒緩，意境更加朦朧，音樂(lè)如流水般向我傾瀉而來(lái)，“叮叮咚咚”，清脆動(dòng)人，《月光》也如水，我仿佛被帶到一條淙淙流淌的小溪旁，音樂(lè)在我心中流淌，給我種心神寧?kù)o的感覺(jué)仿佛回歸了大自然，重新回到童年的那片樂(lè)土，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在眼前浮過(guò)，如同一顆顆閃亮的星星，這記憶在我心中閃閃發(fā)光。
童年的鄉(xiāng)村總是淳樸，平靜，我愛(ài)這份淳樸，這份平靜，也想保持它�？涩F(xiàn)代生活的快速節(jié)奏讓我不得不改變這份平靜，這音樂(lè)讓我回想起童年的幸福時(shí)光，重溫那份淳樸，平靜。
這聲音是在我記憶中閃閃發(fā)光的部分，是我永不忘懷的童年象征，它也總告訴我要保持平靜，淳樸的心境。我將這醉人的聲音放在記憶深處，永久保存。
記憶深處的聲音作文 篇44
有一種聲音宛若天籟，她在地球上演繹了幾億甚至幾十億年，幾乎從未間斷，然而今天，我們只能在記憶深處去咂摸品味，亦將僅能從錄像里來(lái)捕捉最初的美好了。
記得在我很小的時(shí)候，爸媽帶我回姥姥家。當(dāng)時(shí)，那片鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音是那么的迷人，那時(shí)的月光是那么的皎潔。還記得那天晚上，夜幕初降，一場(chǎng)全環(huán)繞立體聲的絕傳音樂(lè)會(huì)上演了。
首先，蟈蟈和蛐蛐這對(duì)“兄弟”出場(chǎng)了，蟈蟈體大而聲小，仿佛在彈奏一把小提琴，又用自己婉轉(zhuǎn)的歌聲自唱自和；蛐蛐呢小小的身軀卻蘊(yùn)含著大大的能量，像一個(gè)不懂事的孩子一樣，毫不停歇的吹著自己的高音小喇叭，雖與它大肚子音樂(lè)家哥哥的演唱風(fēng)格形成巨大落差，但這兩者的聲音似乎并不沖突，婉約、優(yōu)雅、俏皮、簡(jiǎn)單、復(fù)雜……這些在人類音樂(lè)中不可能共存的冤家元素在這里被自然之手驚為天人的揉捏、融合成型。緊接著開(kāi)始了第二篇章“呱”一聲響亮的吶喊驚斷了我的翩翩遐想，接著兩聲、三聲、十聲直到匯成一片蛙聲的海洋，著實(shí)沒(méi)想到，平日里厭煩的噪音，在其規(guī)格放大幾十倍之后，竟使我們不由得發(fā)出震撼驚嘆。這種蓬勃的生命力是蛙族等兩棲動(dòng)物幾億年進(jìn)化的成果，盡管陸地的掌控權(quán)更迭千回，它們也總是堅(jiān)守著“田園衛(wèi)士”的崗位，為莊稼來(lái)年豐收，保駕護(hù)航。
記憶中，那晚還有貓頭鷹“咕咕咕咕”的偶然和音以及瞬影一閃留下的樹(shù)葉婆娑。
記憶中，那晚還有蛇吐信子的嘶鳴和蟬幼蟲(chóng)十七年蟄伏之后破土而出的土壤的松動(dòng)聲……
隨著姥姥姥爺年齡漸大，行動(dòng)不便，他們被父母接到了城里居住了，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)在鄉(xiāng)村的夜晚傾聽(tīng)這天籟的聲音了，但這些靜謐、自然的聲音一直都在我記憶深處珍藏。讓我常�；匚叮裁磿r(shí)候能再賞一次這種“鄉(xiāng)村夜晚交響樂(lè)”��！
記憶深處的聲音作文 篇45
月色傾城，二胡裊裊的尾音久久縈繞在我記憶深處。
民樂(lè)中是不鐘愛(ài)二胡的，總覺(jué)得音韻太過(guò)惆悵。二胡的音韻是深秋瑟瑟的風(fēng)，凜冽吹：是暮春懨懨的花，兀自落。
獨(dú)自走在青磚小徑上，輕輕淺淺的古磚悠悠然伸向遠(yuǎn)方，總走不完也望不盡。中考的壓力、老師的期許壓得我喘不過(guò)氣來(lái)， 我蜷在黑暗的角落里， 沒(méi)有屬于我的明媚陽(yáng)光， 沒(méi)有屬于我的春暖花開(kāi)。
側(cè)耳細(xì)聽(tīng)， 胡音仿佛從渺遠(yuǎn)的天邊傳來(lái)， 幽幽亦悠悠。 是誰(shuí)， 有這樣的詩(shī)情與畫(huà)意將月色與胡韻契合得剛好？ 也許是西湖輕袖羅衫的女子， 梨窩淺笑， 醉了景，迷了人；也許是雨巷撐一把油紙傘的女子，驀然回首，碎了雨，亂了心。
循聲， 慢慢尋， 音韻越發(fā)清晰， 也許是一首《月夜》。 印象中的《月夜》是柔美的， 是夏日的荷花，映映放， 但這位奏者卻演繹出了別樣的意韻： 堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。是翱翔于天際的蒼鷹， 凌于風(fēng)。
我終在小巷的拐彎角見(jiàn)到了奏者。一把破舊的二胡，深青色的舊絮，訴說(shuō)不盡的寒酸，他，不摻雜一絲落魄，完完全全沉溺在胡音里。
走近，靜立，凝望。他的眼臉竟然是深陷下去的！ 滄桑的面容刺得我眼睛生疼。 但眉宇間的舒展與勇敢， 卻讓我心為之一震。 心跳漏了一拍。
一曲終了， 他爽朗地一笑， 白晃晃的牙齒亮得我以為是陽(yáng)光。“拉得可好？”他問(wèn)。原來(lái)他早已覺(jué)察到我的到來(lái)。
我沒(méi)有回答只是用力拍拍手。我終是明白他的音韻中為何有堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。原來(lái)，是他的自強(qiáng)，他的樂(lè)觀，他對(duì)生活的渴望讓他有勇氣面對(duì)生活中的一切挫折。
蘊(yùn)起。
老去的時(shí)光里，我們的容顏逐漸模糊不成章，但那一種堅(jiān)毅剛強(qiáng)的胡音會(huì)深深地刻在我記憶深處，凝成亙古不變的勇氣與力量。
記憶深處的聲音作文 篇46
夜深人靜，萬(wàn)家燈火已熄。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。閉上眼睛，夢(mèng)中的情景還歷歷在目，那慈祥的聲音久久縈繞在耳畔……
在夢(mèng)中，您依舊一身樸素的衣褲，系著圍裙，將我趕出廚房�！皠e急，別急，菜還沒(méi)好呢！”您粗糙的手掌染著油漬，那滑膩的觸感至今還殘留在我的皮膚上，接著，嗔怪的聲音從里面?zhèn)鞒鰜?lái)：“每次都這樣，吃不熟的菜對(duì)身體不好�！�
在夢(mèng)中，您依舊坐在那個(gè)朝陽(yáng)的房間里，背對(duì)著陽(yáng)光，戴著老花鏡，花白的頭發(fā)在陽(yáng)光照射下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜，您每天都要翻上一遍，嘴里還喃喃著：“小丫頭正在發(fā)育，得給她弄點(diǎn)好吃又有營(yíng)養(yǎng)的。”
在夢(mèng)中，您依舊用那和藹的目光注視著我，手里捧著飯盒，柔聲問(wèn)：“乖丫頭，頭還暈嗎？我燉了骨頭湯，你喝點(diǎn)吧�！崩^而對(duì)父母說(shuō)道：“這么大的人了，連個(gè)孩子都不會(huì)照顧，你們?cè)趺茨茏屛曳判�？”那關(guān)切的話語(yǔ)經(jīng)常在我耳邊回響……
在夢(mèng)中，您的懷抱依舊溫暖。我淌著淚，躲在您懷里哭訴媽媽對(duì)我的責(zé)備。您緊緊地?fù)е�，輕輕拭去我的眼淚，聲音中盡是寵溺：“好了，丫頭，不哭了。天大的事由奶奶頂著，你媽那里我去說(shuō)�！蹦侨岷偷穆曇艨M繞在耳畔，我淚眼蒙，只覺(jué)得那瘦弱的肩膀、慈祥的話語(yǔ)是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港……
再度睜開(kāi)眼，卻倍感失落，空蕩蕩的房間，毫無(wú)生氣，我的身邊已沒(méi)有您那蹣跚的身影，有的只是放在床頭的那張您的照片，照片中您依舊微笑地看著我。
奶奶，今夜您還會(huì)入我的夢(mèng)嗎？還會(huì)用那輕柔的聲音與我交談嗎？還會(huì)在廚房中忙碌嗎？您能感受到我對(duì)您的思念嗎？
記憶深處的聲音作文 篇47
砰——啪！”一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜，仿佛要震懾到人的大腦深處去這些年頭已經(jīng)很難在街上看見(jiàn)爆米花的攤販了，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，有一種說(shuō)不出的熟悉感，仿佛看見(jiàn)了自己童年的身影。
小時(shí)候，總能在路邊看到幾個(gè)買爆米花的攤販那葫蘆狀的爆米花機(jī)，在我眼里仿佛是被施了魔法的容器只聽(tīng)攤主的一聲吆喝——“爆米花咯——”，圍在周圍的小孩子們都會(huì)迅速捂起耳朵，接著是一聲好似雷神發(fā)怒的巨響，那些玉米的小小顆粒，就像是爭(zhēng)相炫耀一樣開(kāi)出了一朵朵白花。
那時(shí)的我很喜歡爆米花，卻對(duì)刺耳的聲音感到十分驚懼，從不敢獨(dú)自一人去買爆米花。
這時(shí)媽媽仿佛就會(huì)看穿我的想法，她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閑逛，就為了陪我找到一個(gè)爆米花攤販兒。每當(dāng)攤主吆喝起來(lái)時(shí)，媽媽溫?zé)岬碾p手就會(huì)及時(shí)地緊捂住我的耳朵，不時(shí)地向后退一些，再退些忽地一響！從我耳中聽(tīng)到的巨響就變?yōu)榱藧瀽灥墓穆�，不但不那么令人難以忍受，還挺好聽(tīng)哩！
每當(dāng)我問(wèn)起媽媽害不害怕那聲音，她總是會(huì)微笑著說(shuō)：“為什么要害怕呢？那可是讓玉米粒開(kāi)花的咒語(yǔ)”我聽(tīng)了后不禁來(lái)了興致，爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無(wú)比
那震耳欲聾的聲音在媽媽獨(dú)特的“加工”下，被編寫成了神奇的樂(lè)章，讓我的童年生活不再那么單調(diào)，仿佛充滿了爆米花的“香甜”，讓我難忘至今。
人生就像是被置于留聲機(jī)上的一張張唱片，在唱針下奏起回憶的樂(lè)曲，咿咿呀呀地傾訴著過(guò)去的時(shí)光，有的在時(shí)間的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。
然而，有一種聲音令我難忘，它還是那么的嘹亮，仿佛還是昨天一樣。
記憶深處的聲音作文 篇48
當(dāng)命運(yùn)的交響樂(lè)奏起的時(shí)候，我們都是傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)生命初始的雄壯，進(jìn)行中的奔放和落幕時(shí)的靜謐。
然而，又有多少人在我們盡情享受著鞭炮四處炸裂、鑼鼓喧天的熱烈轟動(dòng)時(shí)，只是默默締看著煙花的綻放。此時(shí)無(wú)聲勝有聲吧，我們只是沉浸于喧囂，而她們用心感受到的是最真誠(chéng)的愉悅和歡慶。
如果海倫凱勒沒(méi)有因病喪失視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，她就不會(huì)有非同一般人的感受與經(jīng)歷，她也未必能寫出像《我生活的故事》這樣感動(dòng)人激勵(lì)人的經(jīng)典著作。無(wú)聲的世界帶給她的是另一種完美！
如果貝多芬沒(méi)有失聰，也許他也不能深切地感受到命運(yùn)的多舛和生活的艱辛，也不會(huì)有與命運(yùn)抗?fàn)幍慕?jīng)歷，也不需要每個(gè)音符的震顫真實(shí)地敲擊著他的心。譜寫的那些華美的樂(lè)章足以證明，在無(wú)聲的世界里，生命之河奔流不息！
如果邰麗華擁有聽(tīng)覺(jué)，那么她的千手觀音也只是一場(chǎng)普通的演出。而恰恰就是無(wú)聲的世界鑄就了她的輝煌，憑借著勤奮刻苦，百折不撓的頑強(qiáng)拼搏，她們這一群美麗的姑娘登上了春晚，走向了國(guó)際舞臺(tái)，更是感動(dòng)了千萬(wàn)人。
有一天晚上，寺廟里一位禪師在院子里散步，忽然發(fā)現(xiàn)墻邊靠著一把椅子，他知道肯定是廟里哪個(gè)人違反寺規(guī)偷偷出去玩了。這位禪師不聲不響，挪開(kāi)椅子，自己蹲在那里。不一會(huì)兒，偷溜的小和尚進(jìn)來(lái)，黑暗里踩著老禪師的背跳進(jìn)了院子。等他落地時(shí)才發(fā)現(xiàn)剛才踩的不是椅子而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，但禪師卻只是拍拍他的肩膀，說(shuō)：“夜深天涼，快回去多穿點(diǎn)衣服。”
沒(méi)有嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和責(zé)備，老禪師無(wú)聲的教育是一種寬容，一種智慧，卻更是一劑良藥。
在無(wú)聲的世界，她們創(chuàng)造另一種輝煌，在有聲的世界，我們欲求無(wú)聲的境界！
記憶深處的聲音作文 篇49
蟬鳴如網(wǎng)，撒自古典的天空。
走出來(lái)，與滿天的蟬鳴和滿塘的紅蓮撞個(gè)滿懷。我沿著野草纏繞的小徑隨意走著，我不想尋找確鑿的目的地，我把雙腳交給這些古藤般時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小道，就由它們把我?guī)У侥睦锼隳睦铮幢惚粠нM(jìn)密不透風(fēng)難辨方向的林莽，我也不會(huì)埋怨，就迷一次路吧。
聽(tīng)，這是大自然深處的聲音。
我，沒(méi)有伴侶，獨(dú)自一人，走在這充滿聲音的小徑上：鳥(niǎo)鳴聲、溪水聲、蟬鳴聲……融匯在一起，奏起了一首生動(dòng)而又活潑的自然協(xié)奏曲。
突然，滴---滴---滴---滴的一聲撞入了我的耳，敲擊著我的心，喚醒了已陷入塵世的心。
隨著滴答聲，我邁著輕快而又富有節(jié)奏的腳步向無(wú)盡的未知走去，心中充滿著無(wú)限的憧憬。
一路鳥(niǎo)鳴相伴，一路蛙聲相隨。心，在向大自然的深處探尋著，欲心靜，欲豁達(dá)。
到了，這是一處自然洞穴，一聲又一聲，里面有一處天然積水。高處的水從巖壁上一滴又一滴地落下，滴答在一塊已凹凸了的巖石上，走近一看，滴水處已有了一個(gè)小水坑，不大，挺小。
聽(tīng)，這是大自然深處的聲音。
它喚醒著沉睡的記憶，突然，一幅幅早已生銹的記憶畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前……
歡樂(lè)、激動(dòng)、感動(dòng)、一切的一切都涌上大腦，鉆入記憶。
你曾經(jīng)有過(guò)堅(jiān)持嗎？
千萬(wàn)年前，自從巖壁開(kāi)始滴水時(shí)它便有了一生的使命，它便有了堅(jiān)持。
千萬(wàn)年后，現(xiàn)在，巖壁依然在滴水，但是，千萬(wàn)年來(lái)，它一直向往著肥沃的土地，能夠重生。于是，它便一直在堅(jiān)持，一直在堅(jiān)持。終于，有這么一天，我來(lái)了，我找到了它們，它們的努力終究沒(méi)有白費(fèi)。
你看，水坑里的水一直在笑，一直在笑。
在你的記憶深處，往往會(huì)有一種聲音在某時(shí)某刻敲擊著你的心，引領(lǐng)你走向人生的巔峰！
記憶深處的聲音作文 篇50
記憶是泛黃的紙張，藏匿不了回味里一絲繾綣的痕跡。
縱使在不斷成長(zhǎng)，你所擁有的回憶也不會(huì)輕易忘記。時(shí)間煮雨這首歌里有一句“天真歲月不忍欺”是啊，每個(gè)人都有天真歲月。
那個(gè)時(shí)候我還很小，性格也很倔強(qiáng)，當(dāng)時(shí)我在樓上津津有味的看電視，表妹來(lái)了說(shuō)她想看其它的節(jié)目，而我又不是那么喜歡，于是并沒(méi)有理她。誰(shuí)知她一下子跑到我旁邊搶遙控器，我愣了一下又馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)了，就從她手里搶了回來(lái)，她兩只手死死地抓住遙控器，可能是我力氣太大，不小心就把她推到了，緊接著伴隨來(lái)的是她的哭聲。
我還是自顧自地看，我想反正我又沒(méi)做錯(cuò)什么。她越哭越大聲，真是夠煩的，母親聽(tīng)到后急忙跑上樓，看見(jiàn)表妹哭了就把我臭罵了一頓。
我生氣的把遙控器往床上砸，就跑出去了。我覺(jué)得我很委屈，為什么不搞清楚是非，難道就因?yàn)樗幔繙I水漸漸模糊了視線，前方一股風(fēng)迎面吹來(lái)，弄得我的臉就些刺痛。此時(shí)連風(fēng)都在指責(zé)我、排斥我對(duì)么？
不遠(yuǎn)處，看見(jiàn)了爺爺正在勞作，我委屈的跑到他身邊向他訴苦，他摸了摸我的頭笑著說(shuō)：“懂得寬容與理解，有時(shí)比一味的埋怨更容易解決問(wèn)題，我相信你會(huì)處理好的！”心中有暖流緩緩流過(guò)，或許是釋懷了些什么，淚水更肆意地落下了，哭夠了，剛才那個(gè)難過(guò)的包袱也不再積壓在我心頭上。
“相信”是個(gè)很樸素的詞，沒(méi)有華麗的裝飾，帶著的卻是濃重的情感，挽著爺爺?shù)氖直刍丶摇４藭r(shí)風(fēng)吹過(guò)帶走了一切得不愉快。
有人說(shuō)回憶是羈絆，可是那個(gè)貼心的聲音不曾忘記，不管是現(xiàn)在還是多年以后都會(huì)停留在腦海里。
記憶深處的聲音作文 篇51
馨香，展現(xiàn)價(jià)值；縮放，生如夏花；信念，擲地有聲�！}記
歷史，猶如一座圣潔的花園，無(wú)數(shù)淡泊名利、忠貞不渝、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人宛若馨香的花朵，在花園中粲然綻放，于是有了滿園春色，有了馨香一片。歲月更迭，生命的花朵悄然逝去，但歷史的花園中依舊彌散著永不逝去的花香！
東晉陶淵明面對(duì)世俗的紛擾，始終保持著一份從容與冷靜。他身居鬧市，卻心如止水，因?yàn)椤靶倪h(yuǎn)地自偏”的信條在他的意識(shí)里根深蒂固。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明生活的真實(shí)寫照，從中折射出的是他淡泊名利、熱愛(ài)自然、曠達(dá)自任的高潔志行。“帶月荷鋤歸”雖顯浪漫與閑適，但在當(dāng)時(shí)社會(huì)需要有怎樣的理智與高尚品格才能有如此舉動(dòng)啊！陶淵明的高尚情操充分展現(xiàn)了他的人生價(jià)值，在歷史的花園中，他好似一株菊花，凌霜傲立，讓淡泊的清香永遠(yuǎn)彌散……
南宋文天祥面對(duì)敵人的威逼利誘，始終堅(jiān)守著對(duì)民族的大義與忠貞。在兵敗被俘經(jīng)過(guò)零丁洋時(shí)，吟出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句。英勇就義之前，他在衣服上寫下了一段感天動(dòng)地的文字：孔子說(shuō)成仁，孟子曰取義，只有到達(dá)義的頂峰，才能招致仁的到來(lái)。讀圣賢書(shū)究竟為了什么？我從此不再慚愧了。字字句句，慷慨激昂，擲地有聲，文天祥用他寶貴的生命書(shū)寫了不朽的詩(shī)篇。在歷史的花園中，他猶如一朵紅梅，在冰雪的淫威下毫不屈服，透著頑強(qiáng)的芬芳永駐世間……
光陰荏苒，歲月如歌，滄海桑田，無(wú)數(shù)的花朵在寂靜中消逝，但歷史的花園從沒(méi)蕭條與冷寂，無(wú)數(shù)的生命在歷史長(zhǎng)河中消逝，有一種芳香永遠(yuǎn)在歷史的花園中彌散，有一種聲音永遠(yuǎn)定格在我們記憶的深處……
記憶深處的聲音作文 篇52
我曾學(xué)得一句話于書(shū)中——不要把你的快樂(lè)建立在別人的痛苦上。當(dāng)我第一次在書(shū)上看見(jiàn)這句話時(shí)，內(nèi)心被重錘了一下，猛然想起了她們，想道句遲到的“對(duì)不起！”
小學(xué)時(shí)候的我，挺心大的，也挺調(diào)皮的。
約在五年級(jí)左右，班級(jí)里不停地傳“緋聞”。今天是誰(shuí)與誰(shuí)足cp明天是某某暗戀某某……
不就，我被傳“緋聞”了。心大的我覺(jué)得無(wú)所謂，反正大家都是鬧著玩的，不必當(dāng)真，并且天真地認(rèn)為別人都和我一樣。
后來(lái)，班級(jí)又傳班花與某某男生兩情相悅，私交甚好。調(diào)皮的我與好友也參與其中。傳他們的“緋聞”。
當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有準(zhǔn)備刻意傷害她，只是抱著好奇的心態(tài)，想知道傳他人“緋聞”是什么感覺(jué)？是開(kāi)心？是刺激？……
讓我意料不到的是，沒(méi)傳多久，班花就與我們疏遠(yuǎn)了。曾經(jīng)的她下課與我們聊天、玩游戲，現(xiàn)在卻孤獨(dú)地坐在位子上發(fā)呆或看書(shū)。
遺憾的是，那時(shí)的我沒(méi)想到自己的過(guò)分給她帶來(lái)了傷害，而認(rèn)為是她矯情：“我被傳“緋聞”時(shí)不也正常生活、嬉戲嗎？你做不到能怪我們嗎？明明是你人矯情了！”而我忘了，我是一個(gè)心大的人，而她不是。
大概到六年級(jí)，同學(xué)們已不再熱衷于傳“緋聞”，五年級(jí)的那一切似乎已被埋沒(méi)了，而她卻與我們?cè)僖矝](méi)有回復(fù)曾經(jīng)的友誼……
畢業(yè)后不久，我看到了那句話——不要把你自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。這聲音在我耳邊不斷回響，在我眼前不斷顯現(xiàn)。我眼前竟不由自主的顯現(xiàn)出班花那孤獨(dú)而又高傲的身影，她那不堪一擊的內(nèi)心……一陣內(nèi)疚之情罩著心頭，一句“對(duì)不起”脫口而出。
那件事藏至我內(nèi)心深處，那句話已刻上心頭�，F(xiàn)在，每每想說(shuō)話時(shí)，心里總會(huì)想起那句話——不要把你的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。
記憶深處的聲音作文 篇53
刺骨的寒風(fēng)如同鬼怪在作亂，冰冷的雨點(diǎn)憤怒地拍打著泥濘，無(wú)邊的黑夜籠罩著天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨夜里，只有父親站在那里。
我?jiàn)^力地逃避雨點(diǎn)的追擊，向父親奔去。父親撐著一把大黑布傘，穿著那雙黑布大雨鞋，屹立在校門口。
父親不耐煩地抓緊我的手：“怎么又這么晚？”我說(shuō)忘帶書(shū)了，他也沒(méi)抱怨，扭頭牽著我的手踏著泥濘走去，將那把大黑布傘撐在我的頭頂上。
“一會(huì)前面有泥潭，我背你�！备赣H的聲音顫抖不停，他等很久了�！安挥昧�，我能過(guò)去，”我推開(kāi)他伸過(guò)來(lái)的手臂，“我這么大了，這點(diǎn)事算什么！”
其實(shí)自我上小學(xué)開(kāi)始，父親每天都來(lái)接我回家。每逢雨天，父親必然要親自背我。一次雨下得挺猛，父親在路上栽了個(gè)跟頭，此后，我?guī)缀醪辉僮屗澄�。只是牽著他那滿是傷痕的手，默默地跟著那個(gè)高大而強(qiáng)壯的男人身后。
如今我已齊父親肩高了，他也不再是曾經(jīng)那個(gè)強(qiáng)壯的男人了。我自己走過(guò)這潭泥水，不過(guò)也就濕一雙鞋而已。
“不，我背你。”他堅(jiān)持著，死活不讓我不讓我自己去走，我也耗不過(guò)他，連聲答應(yīng)了。
父親便蹲下腰，我接過(guò)他的黑布傘舉在頭頂，身子整個(gè)趴在他身上，父親踉蹌了一下，好不容易才稍稍直起身子來(lái)，喘著粗氣，慢悠悠地走下泥潭。
我清晰地看見(jiàn)，泥潭淹沒(méi)了父親的腳踝，被攪得一團(tuán)亂，部分泥水甚至濺進(jìn)了父親的雨鞋里，他的膝蓋也快被壓彎觸到水面。
也就在這時(shí)，我才真正地發(fā)現(xiàn)，父親老了，他高大的身軀早已倒下了，但更糟糕的是，父親認(rèn)為我還小，自己并沒(méi)有老。曾經(jīng)的一句“我背你”也已經(jīng)無(wú)力了。
父親走過(guò)了泥潭，但他不知道，自己已經(jīng)背不動(dòng)我了，而那句“我背你”已深深地刻在我的記憶深處……
記憶深處的聲音作文 篇54
“滴答。滴答。滴答。”衛(wèi)生間未擰緊的龍頭發(fā)出細(xì)微的聲響�！暗未�。滴答。滴答�！笨蛷d墻上的鐘表一絲不茍的計(jì)算每時(shí)每刻。
眼睛控制不住的涌上一片咸咸的海潮，透明的水是對(duì)姐姐的思念么？
小時(shí)候，我曾害怕鐘表。
和姐姐同睡一個(gè)房間一張床，長(zhǎng)發(fā)互相纏繞，呼吸彼此相聞。然而在一個(gè)雨夜，由一場(chǎng)噩夢(mèng)開(kāi)始了我的恐懼。天邊響過(guò)一聲驚雷，大雨嘩的傾盆，隨即而來(lái)的是耳邊巨大的炸開(kāi)，“滴答。滴答。滴答。”平日幾不可聞的鐘表聲驀地?cái)U(kuò)大了幾十倍，瘋狂地鉆進(jìn)耳朵。驚恐地在夢(mèng)中想要逃開(kāi)，卻撞入了姐姐的懷抱。
“不怕，沒(méi)事的，妹妹……”姐姐輕輕撫著脊背，輕聲低語(yǔ)。終于安然入睡。夢(mèng)醒。一張眼就是姐姐焦急的臉，再就是墻上的石英鐘。瞬間，我捂住耳朵，用力縮向角落。姐姐立刻取下鐘表放到客廳，然后輕撫著我的背柔聲詢問(wèn)。面對(duì)噙著眼淚聲音含混不清的我，她有的只是無(wú)盡的耐心。得知情況后，姐姐把所有的鐘表都放到衛(wèi)生間，只為了讓我安心。
從此我討厭鐘表，更厭惡時(shí)間。
在此后一年的時(shí)間里，再?zèng)]有做過(guò)鐘表的噩夢(mèng)。一年之后，姐姐搬出了我們的房間。深夜。堵住耳朵怔怔望著空白的墻面。眼淚開(kāi)始流淌，耳邊再次出現(xiàn)令人心慌的“滴答”。但在那巨大的聲響中，有一個(gè)模糊的親切的聲音，她溫柔的叫著“妹妹”，她安靜的唱著歌，她焦慮地呼喚……是姐姐！在姐姐的聲音的幫助下，我終于睜開(kāi)了眼睛，卻愕然發(fā)現(xiàn)面前空無(wú)一人。
從此我不再恐懼，因?yàn)樗c姐姐共存。后來(lái)姐姐去了北京，沒(méi)有回來(lái)。但每當(dāng)聽(tīng)到清脆的“滴答”時(shí)，心里都會(huì)浮現(xiàn)出姐姐的臉。
有一種聲音，在記憶深處。姐姐，我想你了。
記憶深處的聲音作文 篇55
“大弦嘈嘈如急雨，細(xì)弦切切如絲雨�！�
――題記
外公生前喜歡閱讀李清照的詩(shī)詞歌賦。用自己攢下的零錢買下了一本《漱玉詞斷腸詞》。詞的前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情詞感傷，有的也流露出對(duì)中原的懷念。
不知因什么事，在我7歲時(shí)，外公的心情一天比一天差，不及他臨走前那一瞬間。我七歲的時(shí)候，在上小學(xué)一年級(jí)，每一次放學(xué)回家，我都可以看見(jiàn)，外公拿了根煙頭，躺在床上看《漱玉詞斷腸詞》，嘴里還念念有詞：“一種相思，兩……處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才……下眉頭，卻上……心頭。”這是李清照的《一剪梅紅藕香殘玉簟秋》，當(dāng)時(shí)的我，根本不知道外在說(shuō)什么，更不知道他想表達(dá)什么。其實(shí)外公那時(shí)可以說(shuō)是一種孤與愁的狀態(tài)。我不怎么接觸這首詞，可以推測(cè)，其實(shí)“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁�！焙瓦@句一樣貼切。
有過(guò)這么一兩年，外公是天天落淚，抽煙甚至喝悶酒。可能因?yàn)�，外婆那時(shí)的腿骨折了，住在醫(yī)院，外公一個(gè)人待在家里，樓上樓下的人都能聽(tīng)到他在嘮叨：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”我非常想和外公聊幾句話，他總是不回答我。
這讓我很是疑惑。外公在我七歲前，和上述完全不同，他總是笑著用許多方言給我讀《如夢(mèng)令》，這些聲音一直留在我腦子中，揮散不去。
來(lái)到窗前，仰望星空，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在風(fēng)中打轉(zhuǎn)的沙沙聲，聽(tīng)見(jiàn)烏鴉的鳴叫聲。死一般的寂靜讓我聽(tīng)見(jiàn)了外公在讀李清照的詞，太想念讓我看見(jiàn)，一瞬間，外公從這消失，現(xiàn)在，聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，卻心心念念想到那聲聲沙啞而又沉重的聲音……
記憶深處的聲音作文 篇56
我在時(shí)間的荒漠中遇見(jiàn)了你，在世上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)城市中，唯獨(dú)聽(tīng)見(jiàn)了你那清麗的聲音，靈魂便被你牽引。我走近你的身旁，輕輕問(wèn)候：“嗨，南通，你好嗎？”我聽(tīng)到了你的回答，那是我永生不忘的南通之聲。
聆聽(tīng)濠河水聲
我愛(ài)靜靜坐在濠河邊聆聽(tīng)南通的水聲。濠河的水聲是獨(dú)特的，它不同于黃河的轟鳴，不同于山泉的雀躍，水聲悠悠，仿佛靜好的歲月。她溫柔地流淌著，清麗的水聲如同深閨里的小家碧玉，靜靜地從你身邊走過(guò)，不愿驚擾誰(shuí)。那般柔和的水聲總是能撫慰我煩躁不安的心靈，讓我沉靜下來(lái)，看云卷云舒，雁來(lái)雁往。我靜靜地聆聽(tīng)著濠河的水聲，似乎聽(tīng)見(jiàn)了南通從歷史的長(zhǎng)河中款款走來(lái)的腳步聲，她不慌不忙地告訴我，人要有一份平和的心境。
聆聽(tīng)窗外雨聲
我愛(ài)靠在窗邊聆聽(tīng)南通的雨聲。那雨聲總是喜歡在夜深人靜時(shí)拜訪我，伴著朦朧的微光，輕輕地叩擊我的窗。她總是絲絲縷縷的，聲音清亮而歡愉。她擊打在對(duì)面翹起的屋檐上，擊打在青石板鋪成的小路上，擊打在路人的油紙傘上。那時(shí)，她就會(huì)陪我沉思，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)孤單的夜晚。她像一位知心朋友，輕輕走進(jìn)了我的心扉。
聆聽(tīng)小巷人聲
“要買白蘭花嗎？”兒時(shí)居住的小巷，清晨時(shí)總是縈繞著這句叫賣聲。聲音脆脆的，糯糯的，不知不覺(jué)中沉淀在我的心底，難以忘懷。又憶起那《牡丹亭》中凄凄切切的吟唱，那婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的聲音，瞬間就將我拉進(jìn)了一個(gè)屬于南通人的夢(mèng)幻世界。在那兒，我聽(tīng)見(jiàn)了南通人的肺腑之聲，那是對(duì)文化的熱愛(ài)之聲，是對(duì)美好感情的珍惜之聲，是對(duì)幸福生活的追求之聲。
閉上眼，聆聽(tīng)南通之聲，那是伴我成長(zhǎng)的聲音，那是叩擊我靈魂之窗的聲音，那是久久回響在記憶深處的聲音。
記憶深處的聲音作文 篇57
有一種聲音，在我的記憶深處，兒時(shí)的它如身上的衣服，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，大了的它如打工的父母，只有幾天陪著我，雖然，我也不喜歡它。因它不像自然中的風(fēng)聲、雨聲、鳥(niǎo)鳴聲那樣入耳；因它不像校園中讀書(shū)聲、歌聲、歡呼聲那樣傳情；因它不像生活中掌聲、笑聲、叮嚀聲那樣動(dòng)聽(tīng)，可它確實(shí)藏在我記憶的碟片中，仍依稀的朦朧可見(jiàn)。埋藏在記憶心中的它，可憐的只能靠他（她）人回憶。不錯(cuò)，它就是----兒時(shí)的哭聲。
有人會(huì)問(wèn)，兒時(shí)的哭聲與長(zhǎng)大時(shí)的哭聲有什么不同嗎？有！我可以堅(jiān)定的告訴你，因兒時(shí)的哭聲里充滿了對(duì)人的不滿，并且聲音也十分的宏亮，沒(méi)有大時(shí)的抽噎，聽(tīng)起來(lái)比長(zhǎng)大時(shí)的更加凄涼，更加使人毛骨悚然，因?yàn)樗１浑娪肮局谱黧@怵片時(shí)作為背景音樂(lè)。
它有時(shí)卻十分動(dòng)聽(tīng)，試想一想-----在一個(gè)艱苦的家庭中，誕生了一個(gè)小生命，在誕生的那一刻，哭聲也隨即而來(lái)，家人們懸著的心也隨之落下，在父親抱到那哭泣的嬰兒時(shí)，是多么的令人欣慰，那哭聲又是多么的動(dòng)聽(tīng)啊！
在生活中，它就如沖鋒號(hào)角一樣，充滿了命令的意思。一聲響，立刻有人來(lái)抱來(lái)哄；二聲響，立即有人拿水拿飯；三聲響，立碼有人來(lái)挑來(lái)逗。
那種聲音與現(xiàn)在的我，用數(shù)學(xué)老師的話來(lái)說(shuō)，根本不在一個(gè)世界里。
聲音多種多樣，如風(fēng)聲、雨聲、雷聲等各種自然界中的聲音；如鳥(niǎo)鳴、狼嚎、虎吼等各種動(dòng)物發(fā)出的聲音；如笑聲、汽笛聲、機(jī)械聲等人類創(chuàng)造的聲音，可謂時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生，都在傾聽(tīng)�？晌覉�(jiān)信，兒時(shí)的哭聲是人世間最特殊、最動(dòng)聽(tīng)，也最溫馨的聲音之一。
記憶深處的聲音作文 篇58
明黃色的衣服細(xì)致地被疊放在衣櫥的一角，白色帶子疊成一個(gè)突起的小包放在后側(cè)。當(dāng)我從小山似的舊物里理出這一件時(shí)，眼睛就再也挪不開(kāi)了。熱烈的顏色喚起了我熱烈的記憶，而記憶中那震耳欲聾激動(dòng)人心的聲音又一次在耳邊響起……
夏日溫?zé)岬奶鞖馕娴娜酥卑l(fā)暈，而小小的練舞廳里卻有二三十個(gè)孩子在奮力的揮刀。好容易到了休息時(shí)間，我一屁股坐在了地上。大刀“啪”地掉到腳上，疼得我直咧嘴。旁邊的女孩推著我的胳膊說(shuō)：“你知道嗎過(guò)幾天就要去比賽了，還是去別的學(xué)校�！蔽乙惑@，茫然的看向其他人，他們卻一副早就知道的樣子連連點(diǎn)頭，神色中帶著一副緊張和好奇。我頭上冒的汗更多了�！翱晌覀冞�有東西沒(méi)排練呢？”我急了。這時(shí)候教練也來(lái)了笑咪咪地說(shuō)“所以你們要加緊練習(xí)啊，來(lái)，都起來(lái)，再把剛才動(dòng)作再練一遍。”頓時(shí)一片怨聲四起，但還是都麻利的站起來(lái)了。排陣、揮刀、舞刀、側(cè)翻……一次又一次，汗水打濕了衣服，背上一片水漬，全身就像被水從頭澆到尾。教練洪亮的指揮聲和大家齊整的腳步聲、揮刀聲結(jié)合在了一起，令人不由得拼盡全力。手腕酸軟的時(shí)候。跌倒的時(shí)候。被誤傷到的時(shí)候。咬咬牙就這么撐過(guò)去，在這里，每個(gè)人都是真正的戰(zhàn)士。
果然，天后學(xué)校通知就下來(lái)了，目的地是一所高中，所有人都很興奮和在這不安。當(dāng)真正踏上舞臺(tái)的時(shí)候。煙霧燈光還有夜色中一排有一排的觀眾。都讓人產(chǎn)生一種不真實(shí)的感覺(jué)。什么時(shí)候到這個(gè)程度的？不知道，只記得一次又一次艱苦的練習(xí)。我們發(fā)揮的水平遠(yuǎn)高于平時(shí)，燈光映紅了每個(gè)人的臉，笑容布滿稚嫩的面容，掌聲連綿不斷。滿眼滿耳是伙伴的笑容和震耳欲聾的掌聲。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，掌聲消弭了，只剩下心中的激動(dòng)無(wú)法言表。明黃色的演出服是冕服，也是見(jiàn)證。
記憶深處的聲音作文 篇59
“砰——啪！”一聲震耳欲聾的爆米花的巨響打破了街道的平靜，仿佛要震懾到人的大腦深處去。這些年頭已經(jīng)很難在街上看見(jiàn)爆米花的攤販了，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，有一種說(shuō)不出的熟悉感，仿佛看見(jiàn)了自己童年的身影。
小時(shí)候，總能在路邊看到幾個(gè)買爆米花的攤販。那葫蘆狀的爆米花機(jī)，在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只聽(tīng)攤主的一聲吆喝——“爆米花咯——”，圍在周圍的小孩子們都會(huì)迅速捂起耳朵，接著是一聲好似雷神發(fā)怒的巨響，那些玉米的小小顆粒，就像是爭(zhēng)相炫耀一樣開(kāi)出了一朵朵白花。
那時(shí)的我很喜歡爆米花，卻對(duì)刺耳的聲音感到十分驚懼，從不敢獨(dú)自一人去買爆米花。
這時(shí)媽媽仿佛就會(huì)看穿我的想法，她總是帶著我大手拉小手兒地在街上閑逛，就為了陪我找到一個(gè)爆米花攤販兒。
每當(dāng)攤主吆喝起來(lái)時(shí)，媽媽溫?zé)岬碾p手就會(huì)及時(shí)地緊捂住我的耳朵，不時(shí)地向后退一些，再退些。忽地一響！從我耳中聽(tīng)到的巨響就變?yōu)榱藧瀽灥墓穆暎坏荒敲戳钊穗y以忍受，還挺好聽(tīng)哩！
每當(dāng)我問(wèn)起媽媽害不害怕那聲音，她總是會(huì)微笑著說(shuō)：“為什么要害怕呢？那可是讓玉米粒開(kāi)花的咒語(yǔ)�！蔽衣�(tīng)了后不禁來(lái)了興致，爆米花的聲音在我心中仿佛也變得親切無(wú)比。
那震耳欲聾的聲音在媽媽獨(dú)特的“加工”下，被編寫成了神奇的樂(lè)章，讓我的童年生活不再那么單調(diào)，仿佛充滿了爆米花的“香甜”，讓我難忘至今。
人生就像是被置于留聲機(jī)上的一張張唱片，在唱針下奏起回憶的樂(lè)曲，咿咿呀呀地傾訴著過(guò)去的時(shí)光，有的在時(shí)間的磨合下音質(zhì)早已模糊不清。
然而，有一種聲音令我難忘，它還是那么的嘹亮，仿佛還是昨天一樣。
記憶深處的聲音作文 篇60
微風(fēng)拂過(guò)床前，輕柔地去了，只留下窗外的紙風(fēng)鈴，悠悠地回響，如外婆綿長(zhǎng)的細(xì)語(yǔ)，雖不悅耳，但也語(yǔ)重心長(zhǎng)。
灶前的爐火，升騰起氤氳的熱氣，暮靄一樣散開(kāi)�；鸸庥成湓谖业氖直凵希駷R開(kāi)的麥芒。爐內(nèi)的水汽頂起爐蓋，發(fā)出“撲撲”的聲響。我閉上雙眼，細(xì)細(xì)地諦聽(tīng)，那是外婆的帆布鞋摩挲地面時(shí)柔柔的足音。
外婆，我已憶不起我“咿呀”學(xué)語(yǔ)時(shí)您教我的歌謠，也無(wú)法遙想我酣然入夢(mèng)時(shí)您喃喃的細(xì)語(yǔ)。我只能聽(tīng)到有一種聲音——您編織的紙風(fēng)鈴搖擺時(shí)的回響，您燒水的鍋爐中水汽的余音，始終留在我記憶的深處。
撥弄紙風(fēng)鈴，撫平每一處褶皺，仿佛觸摸您多繭的雙手。每一只鈴身都留下您指間的紋路，每一次翻折都留下您掌心的裂痕。我仿佛看到，您安詳?shù)刈诖差^，雙手折疊著紙風(fēng)鈴，老花鏡的后面，是慈愛(ài)的目光。我仿佛聽(tīng)到，一根針正緩緩穿過(guò)鈴身，摩擦出吱呀的聲響，又串起一只只風(fēng)鈴，中考滿分作文在微風(fēng)中搖擺、歌唱。朦朧的晨曦中，我耳旁似在縈繞，灶前鍋碗盆勺所演奏出的奇異的交響。睜開(kāi)迷蒙的睡眼，側(cè)耳傾聽(tīng)，那是您早起后，為我做飯的聲音。我于是披衣起床，只看到爐火前的您，正向灶里添柴，身前的爐子里，蒸騰出撲撲的水汽。您的帆布鞋伴隨著身體，微微顫動(dòng)，單薄的身影下，又傳來(lái)鞋底細(xì)切的聲響。火光中，我的淚與灶中的柴，一起消融。
如今，您已離我而去，但每當(dāng)我閉眼靜聽(tīng)時(shí)，總覺(jué)得那窗外的紙風(fēng)鈴和爐內(nèi)的水汽所發(fā)出的聲音時(shí)時(shí)刻刻在告訴我，您對(duì)我的關(guān)心，您對(duì)我的期望，也會(huì)同這聲音一樣留在我的記憶深處。
記憶深處的聲音作文 篇61
清晨的太陽(yáng)慢慢地從山的一邊爬起。而我卻躲在自己的被窩中不肯出來(lái)，突然你的聲音打破了這一切—“寶寶，快起來(lái)，不然開(kāi)學(xué)你就要遲到了！”我很不情愿地穿好衣服吃完早飯，準(zhǔn)備坐汽車去學(xué)校時(shí)，你有把我叫住：“把蘋果帶上，餓了就吃�！倍抑皇谴舸舻亍芭丁绷艘宦暠悴恍嫉匕烟O果隨便地塞進(jìn)了書(shū)包中。每天都是如此，我早已習(xí)慣了你的叮嚀。
隨著夕陽(yáng)慢慢下沉，我也回到了家。一進(jìn)門，你的聲音便隨著開(kāi)門飄進(jìn)了我的耳中：“寶寶回來(lái)了，肚子餓不餓……”我收回那顆還飄逸在一天的樂(lè)趣的心，吃完飯便上樓去寫作業(yè)。當(dāng)我皺著眉毛想難題時(shí)，你的聲音便又一次闖進(jìn)了我的耳中：“寶寶怎么了，有什么不會(huì)的嗎？”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)在你的依依指導(dǎo)下，解決一提又一題的難題。雖然在這過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不同而吵起來(lái)，但最后還是解決了。
寫完了作業(yè)后，我正想聽(tīng)歌，放松心情，可你的聲音卻阻止了一切：“作業(yè)寫好了？那快背書(shū)給我聽(tīng)！”我只好拿著書(shū)不情愿地站在你的面前背給你聽(tīng)。之后，我洗完準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，你的聲音又傳來(lái)：“早點(diǎn)睡，明天還要起早上學(xué)！”聽(tīng)后，我正準(zhǔn)備狠狠地甩門時(shí)，你的聲音突然溫柔地說(shuō)：“晚安�！边@時(shí)，我的淚情不自禁地落了下來(lái)。因?yàn)檫@是我聽(tīng)到的最好聽(tīng)的聲音。
一個(gè)不懂得享受愛(ài)的人，他的良知是蒼白的·，一個(gè)不懂得回報(bào)愛(ài)的人，他們的情感是自私的。媽媽，你的聲音已經(jīng)烙印在我的心中，永遠(yuǎn)抹不掉你對(duì)我的無(wú)微不至，就算有一天，我離開(kāi)了家，但我依舊記得你的聲音和對(duì)我的愛(ài)。有一種聲音在記憶深處，那種聲音的主人便是你，媽媽。
記憶深處的聲音作文 篇62
還記否？那年夏日我與你一同探訪那宛若江南秀麗的青石鎮(zhèn)。這是個(gè)嫻靜安詳?shù)男℃?zhèn)，我靜靜聆聽(tīng)它脆耳的聲音，好似世界靜止了般，我與你獨(dú)享這悅耳的聲音。——題記
時(shí)光靜好，我同你踏上那斑駁的青石板小路。腳下輕快的步子伴著咚咚的聲響。竟也覺(jué)得那單調(diào)的咚咚響聲猶似鋼琴的音符在歡樂(lè)的跳動(dòng)著，所奏出的動(dòng)聽(tīng)鋪曲子。
我望著你那柔情似水的清眸，發(fā)現(xiàn)你也同我般，在靜靜聆聽(tīng)步伐與青石板奏出的樂(lè)章。我好生羨慕這鎮(zhèn)上的居民，竟是如此閑情雅致，便可傾聽(tīng)那悅耳的聲音。真是好歡喜！好自在！
不巧，雨便嘩嘩的下了起來(lái)。我本該是憂愁的，但你反倒越發(fā)歡喜。同鎮(zhèn)民借了把油紙傘，你小心撐開(kāi)。我同你撐傘走進(jìn)雨巷。淅淅瀝瀝的小雨似乎是在傾訴別樣的情緒。那聲音帶著些許憂愁，也好似哀怨著我們踩疼了它們。
你說(shuō)你最愛(ài)這雨聲了。我不懂你說(shuō)這淅淅瀝瀝的雨聲，能讓你的心靈完全沉下來(lái)。靜靜聆聽(tīng)那雨聲，似是可以聽(tīng)清它們其實(shí)在小聲呢喃。我心生好奇，但仔細(xì)一聽(tīng)，的確如你所言。
無(wú)意路過(guò)這獨(dú)屬小鎮(zhèn)的學(xué)堂。你止步不前，而后你合上油紙傘�？吭趯W(xué)堂的白墻上，閉上眼睛，滿臉陶醉，猶如在靜靜聆聽(tīng)著什么聲音。我打斷你，問(wèn)你是在聽(tīng)學(xué)生們念書(shū)嗎？可轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)啊，他們都沒(méi)在誦讀。
你睜開(kāi)眼睛，輕笑道，我在聆聽(tīng)他們寫字時(shí)，發(fā)出的沙沙響？真好聽(tīng)，這讓我回想起了年少時(shí)念書(shū)的那段美好時(shí)光。可那時(shí)怎么就沒(méi)覺(jué)得寫字發(fā)出的聲音這么好聽(tīng)呢？
我了然，不過(guò)真是動(dòng)聽(tīng)，我也心生喜歡了。
到了下午，我同你離開(kāi)了青石鎮(zhèn)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的聲音還在記憶深處呢！
記憶深處的聲音作文 篇63
拿起你贈(zèng)給我的口琴，雖已落滿歲月的塵埃，琴聲卻依舊清脆悅耳。時(shí)間帶走了你，只留思念與憂傷。
曾記初見(jiàn)，我坐在石椅上，風(fēng)吹過(guò)的聲音似哭泣，揚(yáng)起了心中的憂傷，眼淚不自覺(jué)地劃過(guò)臉頰�？|縷琴聲悠悠揚(yáng)揚(yáng)，回腸蕩氣。月下聆聽(tīng)，醉了心，淡了憂傷。我不禁回頭，依稀望見(jiàn)如水的月光下靜默的你，那模糊的輪廓好像被月光披上了銀白色的緞帶。那一天我記住了你悠揚(yáng)悅耳的琴聲，記住了你。
于是，琴聲和心情形成了一種默契，每次我都能在你幽幽的琴聲中獲得愉悅與平靜，原來(lái)高山流水遇知音如是也。
春花悄然綻放，在清風(fēng)的搖曳下淺淺飄香，心情隨琴聲飄蕩起伏。微風(fēng)輕柔蔓延，伴著夏夜的蟬鳴，規(guī)律地響奏，聆聽(tīng)曲曲動(dòng)人琴聲，靜看星星彌漫長(zhǎng)空，友情也有了花前月下的浪漫。當(dāng)秋風(fēng)托著落葉紛飛萬(wàn)千，為你的琴聲伴舞時(shí)，曲調(diào)仿佛連成一道道線，織成了一座橋，穩(wěn)穩(wěn)地連接了你與我的友情。
可惜啊，冬的疾風(fēng)狂肆地卷著冰冷而來(lái)，掩蓋了琴聲，吹亂了心情。時(shí)光無(wú)法折疊，美好無(wú)法定格，只剩下模糊的輪廓，只好用記憶拼接成殘缺的唯美，定在我深深的腦海里。
你離去了，去了另外一個(gè)城市。一個(gè)人的夜晚，只聽(tīng)到寒風(fēng)痛苦的呼嘯聲。相思心碎，夢(mèng)境成灰，心跌落在流年風(fēng)雨里，思念把眼淚揉碎，每一滴都酌在傷口上，原來(lái)思念也可以這么痛。
低下頭，淚珠漸漸擴(kuò)散，沖刷掉了歲月的塵埃，這是你當(dāng)初吹過(guò)的口琴。你說(shuō)過(guò)只要我們有緣，琴聲便會(huì)再次響起，可一日又一日，琴聲不復(fù)。這頑石一樣的心，倔強(qiáng)地用淚水代替思念，只為等你，等你再用琴聲撩撥我的心弦。
歲月無(wú)痕，情落筆尖，折疊成思念，記憶在琴聲。
記憶深處的聲音作文 篇64
總會(huì)有一些記憶，埋藏在內(nèi)心深處。也許當(dāng)你偶然想起，爾后便是怔怔良久。
我喜歡鋼琴，喜歡那種輕靈悅耳的聲音。那旋律中流淌的是歐洲歷史的宏偉與漫長(zhǎng)，余音繞梁讓我久久不能自已。但我并不喜歡彈鋼琴，因?yàn)橐皇浊油ǔＲ毢芏啾�。我不具備這個(gè)耐心，也不想去擁有，久而久之，對(duì)鋼琴的喜愛(ài)也逐漸淡化了。
家里有一架鋼琴，是供我使用和彈奏的。但是它已經(jīng)蒙上了些許灰塵。一日，爸媽留我一人在家打掃屋子。我就這么一邊抱怨著一邊掃地拖地，累了便坐下來(lái)小憩。此時(shí)正值炎夏，吹著風(fēng)扇，溫度猶高，心依舊煩悶�！爸徊钸@架鋼琴了！”我對(duì)自己這么說(shuō)著。
鋼琴是極貴的，家里人對(duì)它也是極其愛(ài)護(hù)的。大大咧咧的我卻并不那么小心翼翼，擦完琴蓋擦長(zhǎng)椅，擦完長(zhǎng)椅擦琴鍵，過(guò)程干脆利落，簡(jiǎn)單粗暴。
當(dāng)我手里的抹布撫上琴鍵的時(shí)候，因用力所按下的幾個(gè)琴鍵發(fā)出空靈的聲響，我不禁愣了一愣。這聲音我再熟悉不過(guò)了，正好就是我最喜歡的曲子的前奏里的幾個(gè)音。那首曲子的旋律突兀地在我耳邊響起，恍若昨日。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。黛玉葬花輕吟詩(shī)句，卻無(wú)以表達(dá)自己的傷感。而我，卻是那般隨意地對(duì)待自己的老友，甚至想要將其拋棄。不知我還能否再次演奏出那首曲子？我知道不行，卻依舊坐了下來(lái)，手指輕撫過(guò)黑白鍵，感受著其微涼觸感，任沉默混合著陽(yáng)光蔓延在屋子里，無(wú)聲無(wú)息。
昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏。逝者如斯，試問(wèn)時(shí)光荏苒帶走我多少回憶？就連曾經(jīng)悠揚(yáng)瀟灑的琴聲，也這般殘忍地被埋藏在了記憶的深處。不知下一次想起，又因何故，又在何時(shí)？
有一種聲音，在記憶深處；有一種回憶，永存于心底。
記憶深處的聲音作文 篇65
西風(fēng)蕭瑟，枯葉隨風(fēng)入景，在大樹(shù)和小草的惋惜聲中飄零。雖是初秋，漫山遍野的林木卻顯得憔悴，秋的氣息日益濃厚。循著山路，行至山底，沿路有紙錢被隨風(fēng)卷起，不知誰(shuí)家又添了新傷？
外婆在我的生命中停留了九年，可以說(shuō)，我的童年是在外婆的呼喚聲中長(zhǎng)大的。在我的心中，一直回蕩著外婆的聲音，像一波波的水花在我心里翻起浪潮，沒(méi)有前奏，也永無(wú)終止。我未曾看見(jiàn)過(guò)的音符，好像長(zhǎng)著一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔，予我暖暖的歸屬感。
小時(shí)候在外婆家，時(shí)常與別的小朋友四處嬉鬧，直到傍晚才回家。雖然路不是很遠(yuǎn)，但都是山路，走起來(lái)很是讓人疲倦。然而每當(dāng)走至離外婆家的院子還很遠(yuǎn)的時(shí)候，就能看到一個(gè)熟悉的身影在門口張望。
“哎呀，我的外孫回來(lái)了，快出來(lái)，你看我的外孫回來(lái)了！”外婆一看到我就會(huì)把外公叫出來(lái)，外公便會(huì)迫不及待地也走到院子里。外婆總是拉著我的手，一邊擁我入懷一邊笑著問(wèn)：“今天玩得開(kāi)不開(kāi)心��？路上累不累啊？哎呀，看看這汗，快用毛巾來(lái)擦擦�！蓖馄趴倳�(huì)把這看似平常的話語(yǔ)掛在嘴邊，這聲音就如涓流，緩緩的淌入我的心田，潤(rùn)育著我成長(zhǎng)；又似和風(fēng)拂過(guò)我的衣襟，漫上我的臉龐，親吻我的臉頰，留下了童年的溫柔印記。
可僅僅只有九年……
我在異地他鄉(xiāng)求學(xué)時(shí)，收到外婆離世的噩耗。難以承受的痛讓我精神恍惚，難以入眠，常獨(dú)攬?jiān)孪聼艋穑恢撊绾闻徘残闹械膫�，每閉眼，只淚拆兩行。似乎每夜都有外婆的喚聲在我的耳邊回蕩，是那么親切，又那么迷糊。伴隨著外婆的呼喚聲悄然入睡，在夢(mèng)中，我又看到了外婆慈祥的笑臉，是那么熟悉，那么清晰……
花開(kāi)花又落，逝者已矣，生者何堪？唯有把你的喚聲儲(chǔ)存在記憶里，留得一生相伴。
記憶深處的聲音作文 篇66
窗外，霞光黯然，天色已晚。
“吃飯了！”門外傳來(lái)喊聲。坐在書(shū)桌前的小女孩乖乖地應(yīng)了一聲，把書(shū)本認(rèn)真整理好，一蹦一跳地出了房門，安靜地坐在飯桌前，等待著豐盛的晚餐。一家人有說(shuō)有笑，橘黃色的燈光，灑在每個(gè)人的臉上，顯得那么美好溫馨。
女孩漸漸長(zhǎng)大，每天依舊能聽(tīng)到從門外傳來(lái)“吃飯了！”可是不知何時(shí)開(kāi)始，這聲音在她耳中漸漸變味了。她不再像以前那樣歡快，余下的或是愁眉苦臉，或是憂郁低落，或是冷若冰霜……飯桌前，再不是那么熱鬧了，臺(tái)燈下的光也不再是那溫暖的橘黃色了，色調(diào)都變了。
紅杏輕落，細(xì)雨紛飛，時(shí)光的年輪變得斑駁。女孩不斷地成長(zhǎng)，“吃飯了！”這聲音依舊是那不變語(yǔ)調(diào)，依舊按時(shí)響起，可是女孩變得不耐煩了，沒(méi)有起身的跡象�！跋瘸燥�，吃完飯?jiān)僮銎渌�！”大人的告誡讓女孩站起身來(lái)，關(guān)上了房門。臺(tái)燈的光有些刺眼，顯得冷漠而孤獨(dú)。
再后來(lái)，那聲“吃飯了！”變得若有若無(wú)了。
回憶的斑駁，隨時(shí)光流逝。記憶的行囊，走向風(fēng)吹來(lái)的那個(gè)方向。秋日落紅飛濺，只是不知道在歲月的長(zhǎng)河中，是誰(shuí)先忘卻了誰(shuí)，只留憂傷的記憶。那個(gè)女孩就是我，那個(gè)無(wú)數(shù)次遺失溫情，被冷漠沖洗過(guò)的我。如今，我開(kāi)始懷念那聲呼喚——“吃飯了！”
我曾無(wú)數(shù)次想跟冷漠宣戰(zhàn)，無(wú)數(shù)次想和面子妥協(xié)，無(wú)數(shù)次想縫補(bǔ)那呼喚的裂痕�？墒�，許久沒(méi)有得到回應(yīng)的那聲呼喚，也沒(méi)再響起，是否是那個(gè)等待的人已失去了耐心，還是在冰冷的面墻前也怯步不前？
直至今日，那聲呼喚，就這樣的，帶著懊悔，帶著希冀，鐫刻在了我的心里，從未忘卻。
“吃飯了！”在記憶深處響起……
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