小學(xué)生記憶深處的一件事作文400字【精選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)生記憶深處的一件事作文400字【精選】，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生記憶深處的一件事作文400字【精選】1
人的一生有很多值得回憶的事，有的像樹(shù)葉一樣隨風(fēng)而去，有的則深深地刻在腦海里，久久不能忘卻。我記憶深處的那件事就是在五年前的那次內(nèi)蒙之旅。
那是暑假里明媚的一天，媽媽答應(yīng)帶我去內(nèi)蒙古——大青溝去旅游。當(dāng)天下午，我們就開(kāi)始出發(fā)，到了黃昏，剎車(chē)聲猶如一束光芒直沖到我的眼前。我飛快地下了車(chē)，向遠(yuǎn)處看去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，西下的太陽(yáng)直照到美麗的云霞里，頓時(shí)滿天都被染成耀眼的桔紅色。再看草原，在暖暖的余輝下，瑟瑟地?fù)u曳著�？吹酱饲榇司埃翌D時(shí)陶醉了。
第二天清晨，我走出招待所，看到遠(yuǎn)處天邊的太陽(yáng)逐漸從搖擺的草原升起，好似在風(fēng)中上升的國(guó)旗。到了中午，我和媽媽做著皮筏在大青溝的溪水中飄流，我們一邊劃一邊與飄流的人潑水。過(guò)了一會(huì)，我們?cè)谝魂囮嚉g快的笑聲中登上了對(duì)岸的臺(tái)階。后來(lái)，我和媽媽騎著駿馬在茫茫無(wú)邊的草原奔馳。下午，我和媽媽坐車(chē)離開(kāi)了這片充滿歡聲笑語(yǔ)，生機(jī)勃勃的草原。
我久久不能忘記這件長(zhǎng)時(shí)間埋在我心里的記憶。我也時(shí)常把它從萬(wàn)千事情中找出，并讓它充滿回味。
小學(xué)生記憶深處的一件事作文400字【精選】2
童年，多么美好的時(shí)光，童年的一件事一直藏在我的記憶深處。
那是一年的'暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)中，我結(jié)實(shí)了一個(gè)新朋友，她就是李佳雨，一位平凡的女孩。
那天中午，大家吃完飯后，都到樓下的水池邊清洗飯盒。由于人很多，下水口又非常小，所以水池很快就被大家倒的剩菜飯堵住了，水池里積了很多水。等大家刷完碗后，我和李佳雨一起回教室，對(duì)著積滿了水的水池李佳雨皺了皺眉頭，沒(méi)有說(shuō)些什么，和我一起回教室去了。
但一會(huì)兒工夫，我找不到她了。幾乎半個(gè)中午，李佳雨都不在教室里。我出去上廁所，當(dāng)我到樓下時(shí)，我被眼前的景象所驚呆了：只見(jiàn)李佳雨把袖子挽得高高的，眉頭緊鎖，強(qiáng)忍著剩飯和剩菜散發(fā)出來(lái)的臭氣，用手伸進(jìn)飄滿油花的臟水中仔細(xì)地掏著。她把從水池里掏出的剩飯和剩菜裝進(jìn)身旁的小塑料袋里。就這樣，一次又一次反復(fù)地掏著，認(rèn)真地干著。夏天中午的太陽(yáng)火辣辣的，她干得滿頭是汗。當(dāng)她把水池里的東西都清理完，水池也疏通時(shí)，她才把那一袋子垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。她嘆了一口氣，把胳膊和手洗了洗回了教室。我站在那里，看到這一切感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
這就是那件一直埋藏在我記憶深處的一件事。我忘不了那個(gè)女孩——不平凡的李佳雨。
小學(xué)生記憶深處的一件事作文400字【精選】3
幾年前，我既膽小又靦腆，上課從不積極主動(dòng)舉手發(fā)言。四年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課，改變了我，當(dāng)時(shí)的情況我還記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，語(yǔ)文老師講完課后，向全體同學(xué)提了一個(gè)問(wèn)題：“你們誰(shuí)知道《童年》這本書(shū)的作者是誰(shuí)嗎？”我剛看完《童年》這本書(shū)，它的作者我當(dāng)然知道，答案一下子就浮現(xiàn)在我的腦海中——高爾基。
半晌，都沒(méi)有同學(xué)舉起手來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，看來(lái)全班只有我知道這個(gè)問(wèn)題的答案。我非常想舉手來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，可是我使勁舉卻怎么也舉不起來(lái)。這時(shí)，老師仿佛看到了我投向她的目光，便笑著對(duì)我說(shuō)：“郝知涵，你來(lái)試試吧！我相信你能行！”我緩慢地站起來(lái)，仿佛肩上背著千斤重?fù)?dān)，但我還是鼓足勇氣大聲回答：“《童年》的作者是高爾基。”老師推了推眼鏡，清了清嗓子，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“郝知涵同學(xué)的答案十分準(zhǔn)確，讓我們一起為她鼓鼓掌吧！”話音剛落，班上就響起了熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是膽小、靦腆的孩子了。我開(kāi)朗、活潑、自信，憑著自己的努力在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，并且我積極參加集體活動(dòng)，今年被選為中隊(duì)委……這一切都源于語(yǔ)文老師對(duì)我的笑和那句鼓勵(lì)的話，是它給了我勇氣，激勵(lì)我爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這件事將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
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