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      2. 記憶中的美好時(shí)光-五年級(jí)-記敘文

        時(shí)間:2022-01-07 16:35:28 記憶 我要投稿

        記憶中的美好時(shí)光-五年級(jí)-記敘文

          大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜,讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?以下是小編收集整理的記憶中的美好時(shí)光-五年級(jí)-記敘文,希望能夠幫助到大家。

        記憶中的美好時(shí)光-五年級(jí)-記敘文

          在我的記憶中,回鄉(xiāng)一日游,是我這一生之中度過的最美好的時(shí)光。

          一天我跟爺爺奶奶一起坐車回老家玩,坐在車上我不時(shí)的向外張望,鄉(xiāng)村的'氣息悄悄地爬上車窗。哇,好一幅姹紫嫣紅的山水畫!

          一路上鄉(xiāng)村的美景盡收眼底,下車后爺爺說:“我們?cè)谶@里做個(gè)游戲(捉迷藏)誰先捉到就喊,我們聽到的喊聲,游戲就結(jié)束”。爺爺說,他當(dāng)被捉者,我和奶奶就成了捉迷藏者。小樹林里幾個(gè)來回我先捉到爺爺。這時(shí)的我也氣喘噓噓了,奶奶已經(jīng)坐在那里再也站不起來了。我們祖孫三人都坐在地上大笑起來,此時(shí)我拿起相機(jī)照了張相作為留念。這時(shí)奶奶說:“下面該我出題了,我的題非常簡單(摘紅棗》。”奶奶一聲令下,我們便開始摘起紅棗來,一顆、兩顆……我那得意勁兒甭提有多高興了。我想,這下爺爺、奶奶可不是我的對(duì)手了,果不其然,十分鐘后,我第一個(gè)完成任務(wù),再看看爺爺、奶奶還在那里摘呢!這時(shí),我向著爺爺、奶奶大聲喊道,別摘了勝負(fù)已定,我是第一。爺爺、奶奶提著籃子過來說:“爺爺老了”,“奶奶老了”,“我們甘拜下風(fēng)”。

          最后我出題(拾田螺)。大家紛紛脫掉鞋襪,在稻田里穿行。大家眼睛都亮亮的,恨不得把稻田掀翻一般地尋找著田螺的“倩影”。時(shí)間一長,嘆息聲和歡呼聲就一起來了。爺爺、奶奶繼續(xù)彎著腰找,有時(shí)也坐在田埂上,希望來個(gè)“水中撈月”。最倒霉的要數(shù)我了,好不容易拾的田螺,不知什么時(shí)候陸續(xù)悄悄地從破了口的塑料袋中都滾了出去。而我竟然不知道,這次我輸定了,幸虧我發(fā)現(xiàn)得早,要不真的輸定了。我腦子一動(dòng),就在原地摸了起來。說起來也真神,田螺果然都在這里,我很快就將逃跑的田螺給抓了回來。我站起來再看看爺爺、奶奶,他們的袋子都還沒有滿呢!

          回想那次回鄉(xiāng)一日游,如今依然意猶未盡可以說,那是我記憶中度過的最美好的時(shí)光!

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