【精華】記憶作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的記憶作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記憶作文 篇1
成長的記憶
1.內(nèi)容具體,有真情實(shí)感; 2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;3.不少于600字。
成長的記憶
“咦,這條路呢?”我自言自語著。
我呆滯站在一條整齊的水泥路上,一臉迷茫的望著前方那個(gè)曾經(jīng)是我兒時(shí)的“天堂”
一頭短發(fā),一雙明亮的眼眸,一副充滿好奇的表情。我仿佛回到了過去。
小時(shí)候的家,后面不遠(yuǎn)處有一片很小的“森林”。森林的深處不時(shí)傳來各種清脆的蟲鳴聲。每縫放學(xué),我都會(huì)和同伴們?nèi)宄扇旱厝ァ吧帧崩锾诫U(xiǎn),有一次,我發(fā)現(xiàn)了一棵挺奇特的樹,我就在樹的一側(cè)較低處刻上了一個(gè)符號(hào),并埋下了我當(dāng)時(shí)全部的“家當(dāng)”。
兒時(shí)的夜晚,是一天中最愜意的時(shí)光,奔跑在門前不遠(yuǎn)處一片草地上,呼吸著新鮮的空氣,觸摸著撲面而來花草的芬芳。累了,往地上一躺,幻想著:將來要做一個(gè)大英雄....
七歲的一個(gè)陰天,媽媽高興地打著傘來接我,說是我們搬家了。
一陣剎車聲,一棟大大的房子聳立在我們面前,到新家了。環(huán)顧四周,干凈的墻壁,整凈的家具······
這個(gè)周末,我路過以前的家,已經(jīng)變成了一個(gè)“設(shè)施工地”牌子。我萬般失望地尋找著兒時(shí)埋下的“寶藏”。
一棵參天大樹下,我在努力尋找兒時(shí)刻下的標(biāo)志,可是沒有任何發(fā)現(xiàn),我突然想到:樹也回長高的啊!抬起頭來,終于找到了那棵"x"標(biāo)志,我有點(diǎn)感動(dòng)地?fù)崦髽,這么多年,它一直和我一起在長,我深情地注視著這棵大樹,好像遇到了分別已久的故友一樣。
一陣寒風(fēng)吹來,我不由得啰嗦了一下,披上了外套。平靜的晚自習(xí)添了幾分寒意。我停下了手中的筆,望著教室墻壁的瓷磚想:為什么我小時(shí)候不愿意上幼兒園……
記憶作文 篇2
在我的記憶中,有許多令我感動(dòng)的事,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,隨著我的長大,令我感動(dòng)的事漸漸忘記了許多,唯獨(dú)那件事時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)……
一天早上,我背上書包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),媽媽遞給我一把雨傘,說:“帶著上學(xué)!報(bào)紙上說今天有雨。”我聽了很懷疑,便抬頭看了看天空,天上萬里無云,溫暖的陽光照在我身上。我說:“這么好的天氣怎么會(huì)下雨呢!”說完就走出了家門。
誰知,下午快放學(xué)的時(shí)候,天空突然變暗,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。大雨“嘩啦啦”地從天空傾瀉而下,在地上形成了一條條小溪。我想:這下可慘了。今天沒聽媽媽的勸告帶雨傘,爸爸上班,媽媽又生病了。
放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)的走出教室,只剩下我一個(gè)人了。我孤零零地坐在教室里,望著一排排的桌椅,我嘆了口氣。忽然,發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影向我慢慢走來。是媽媽!我飛快地跑到媽媽身旁,只見媽媽的褲子濕漉漉的,上衣濕了大片。媽媽說:“趕緊穿上雨衣吧,別著涼了!”說完,便給我披上了雨衣;氐郊依,媽媽吃完藥就去給我做晚飯了。
望著在廚房里忙碌的媽媽的身影,我心里酸酸的。眼淚不禁盈眶而出……
令我記憶猶新的事情還有很多很多,以后再給你講吧!
記憶作文 篇3
又是不愉快的一天。
阿藍(lán)握著手里的試卷,心里有不盡的酸楚。自己明明那么努力了,可是成績還是坐“過山車”。
正走神了一會(huì)兒,試卷一個(gè)不小心便被風(fēng)吹走了。暗暗在心里又嘆了口氣:哎,真是不順,連風(fēng)都欺負(fù)我。雖然這樣想著,但還是邁開了腿去撿卷子。
卷子被風(fēng)吹到了一條小巷里,阿藍(lán)膽怯的瞧了瞧眼前這條陰森的小巷,終還是鼓起了勇氣去撿卷子。走進(jìn)小巷,阿藍(lán)立刻放心了——這里就像是一個(gè)熱鬧的集市嘛,完全沒有向門口那么恐怖啊。阿藍(lán)迅速撿起卷子,正想往門口走,忽然聽到了小販這樣的吆喝聲:“記憶涂改筆!記憶涂改筆!特價(jià)只要9。9!走過路過千萬不要錯(cuò)過啊!”阿藍(lán)轉(zhuǎn)頭,很是好奇這所謂的“記憶涂改筆”到底是何方神物,發(fā)現(xiàn)小販也離他挺近,便邁開腿走到小販面前:“嘿,那個(gè)……我想問問記憶涂改筆是有什么功能的呀?”
“顧名思義,自然是可以改變別人的記憶的筆!毙∝溙痤^,阿藍(lán)這才發(fā)現(xiàn)這是一位帶著面具的男子,身體看上去很強(qiáng)壯,可聲音卻是老人般的滄桑。
阿藍(lán)聽了男子的回答,有些疑惑的說:“真的嗎?真的那么神奇?”
“是啊,小姑娘,我都一大把年紀(jì)了,還會(huì)騙你嗎?”男子回答說,見阿藍(lán)還是一副將信將疑的表情,便又說,“這樣好了,小姑娘,如果這筆沒有用,你就盡管來這小巷找我,可以嗎?”
阿藍(lán)本就對(duì)這筆有興趣,見男子這樣誠懇的保證了,就從口袋里摸出錢,將這看上去“神通廣大”的筆買了下來。
“你可以在任何紙上寫上你想被涂改掉的記憶,不過……”
阿藍(lán)已經(jīng)興致沖沖的走遠(yuǎn)了,沒有聽到男子的最后幾個(gè)字——“后果自負(fù)!”
“阿藍(lán)!”上學(xué)的路上,朋友蘇蘇在背后叫住她!岸鳎俊卑⑺{(lán)轉(zhuǎn)過身,“蘇蘇,怎么了呀,看你一驚一乍的!
“阿藍(lán),你忘了嗎,今天可是要考由老妖婆監(jiān)考的語文測(cè)驗(yàn)!”蘇蘇說。私底下,他們都把那發(fā)火起來像恐龍似的楊老師稱為“老妖婆”。
“什么啊!”阿藍(lán)大吃一驚。昨天他完全忘記了這件事啊,光顧著玩弄著剛買的“記憶涂改筆”了。這這這可怎么辦!
“阿藍(lán)也別太難過了哈,趕緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!”好朋友蘇蘇搭了搭阿藍(lán)的肩,表示同情。
阿藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭,快步跑到學(xué)校拿出語文書準(zhǔn)備開始復(fù)習(xí)!伴L太息以掩涕兮,哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替……”阿藍(lán)正用心記著,旁邊的染琪走過來,揚(yáng)起嘴角嘲諷的說:“喲,那么認(rèn)真啊,這次及格分絕對(duì)沒問題了呢!彼'聲音陰陽怪氣的,不大不小,一下子,全班同學(xué)都哄笑了起來“嘿嘿嘿!你看看他,成績太好了喲!”“這不是明知故問嗎,人家可是全班成績第一的!”“嘿嘿,永遠(yuǎn)的倒數(shù)嘛哈哈哈!薄粫r(shí)間,阿藍(lán)覺得全班都在笑話他,心有不甘的咬咬嘴唇,“你……你……”阿藍(lán)氣得說不出話來。忽然阿藍(lán)心生一計(jì)——他拿出口袋里的記憶涂改筆一筆一劃狠狠的紙上寫道:“染琪這次拿最后一名!”阿藍(lán)寫完這句話,便氣呼呼的把紙扔進(jìn)了垃圾桶,不過阿藍(lán)又有些歉意的想:我是個(gè)壞女孩嗎,怎么能這樣詛咒別人呢?不過一會(huì)兒他就把這事忘了,畢竟這支筆也不是很可信,應(yīng)該也不會(huì)怎樣吧?
不管了,考試時(shí)間馬上就到了,阿藍(lán)快速答完卷,便回家了。
“安優(yōu)78,蘇蘇91,阿藍(lán)86……”班主任在第二天便宣布了成績。阿藍(lán)很是欣喜,這次總算不是最后一名了,還考到了80以上!
“……依文84,染琪——”聽到染琪的名字,阿藍(lán)心里狠狠地一顫“62!染琪你是怎么回事,原本不是很優(yōu)秀的嗎?這幾天是怎么了,你看看人家阿藍(lán)都往上沖了……”班主任一報(bào)到染琪的名字就開始破口大罵,而阿藍(lán)心里是慢慢的震驚——天哪!這真的是真的!阿藍(lán)心里忽然升起一陣快感,她想,這樣我不就可以改變很多事情嗎!一想到這兒,阿藍(lán)便飛快的抓起筆在紙上寫起來——
媽媽永遠(yuǎn)都不打我罵我!
楊老師永遠(yuǎn)都不進(jìn)行語文考試!
染琪永遠(yuǎn)都是最后一名!
我在大家心里永遠(yuǎn)是完美無瑕的!
……
阿藍(lán)在紙上越寫越多,也越寫越瘋狂,忽然他的眼前出現(xiàn)一道強(qiáng)烈的光——媽媽,楊老師,染琪……一個(gè)個(gè)人在她眼前逐漸消失,最后歸結(jié)于零。阿藍(lán)慌亂的發(fā)現(xiàn)只剩下他一個(gè)人了!
“天啊天!讓我出去讓我出去!”阿藍(lán)像瘋了似的喊!皢鑶琛绻屛以龠x一次,我一定不這樣了!卑⑺{(lán)無力的癱軟在地上,留下了悔恨的淚。
“阿藍(lán),起床!”忽然又聽見了媽媽的呼喚,阿藍(lán)一下子坐起來,才發(fā)現(xiàn)自己就在自家小床里,這一切都是夢(mèng)么?可是那么真實(shí)。阿藍(lán)混亂的想著,不過他終究是笑了笑,人生就是夢(mèng)啊,自己的才是最好的。
整理整理了頭發(fā),阿藍(lán)朝學(xué)校走去……
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