夏天的記憶作文（通用33篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的夏天的記憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夏天的記憶作文 篇1
在我上小學(xué)那會(huì)兒，大人們總是早出晚歸，忙里忙外的，我不上學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)得無(wú)聊透頂。
記得當(dāng)年剛從溪村搬到這個(gè)陌生的地方來(lái)，我承認(rèn)那時(shí)的我很內(nèi)向，極少言語(yǔ)，更談不上交朋友，在這里的第一個(gè)朋友是因?yàn)樵诩议T口經(jīng)常見(jiàn)到面，她向我打了招呼，便很快的熟絡(luò)起來(lái)。
能遇到王浩冉，就是因?yàn)楹退ゼ液竺�，橋巷子里的古宅抓貓，人生的際遇大抵也不過(guò)如此！
那是初夏的周末，午后我的朋友小澤神神秘秘地說(shuō)：“知道后面古宅里有貓么？好小好小的貓，眼睛都還沒(méi)有睜開(kāi)呢！”興奮激動(dòng)的語(yǔ)氣誘惑著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，我們便興沖沖地去了，站在宅子院外聽(tīng)見(jiàn)里面此起彼伏的貓叫聲，正猶豫要不要進(jìn)去的時(shí)候，門“吱呀”一聲開(kāi)了，宅子里走出的老婦人提著竹籃走到我們面前：“小朋友，抱兩只小貓回去吧，剛生下來(lái)的貓崽喲！”小澤高興壞了，一個(gè)勁的點(diǎn)頭，我直愣愣地盯著那倆只貓崽兒，可是誰(shuí)也沒(méi)有伸手去接，于是老婦人直接把籃子塞給了我。
抱著竹籃，我們開(kāi)始犯難，大人是無(wú)論如何不會(huì)允許養(yǎng)貓的，該如何是好？上了橋，把籃子往石墩上一放，發(fā)起了呆，突然有一個(gè)聲音響起：“吶，把貓放在這干什么？”他的臉上盡是溫柔的笑，夏天的陽(yáng)光打落在他身上竟沒(méi)有一絲燥熱的感覺(jué)，只被過(guò)濾的有一綴一綴柔和的質(zhì)感�！皠e人送的啊，可是家里又不能養(yǎng)。”“是這樣��！”“那你要么？”“��？”少年呆在貓身上的手忽然僵�。骸敖o我么？”“嗯”
陽(yáng)光此刻有些偏斜，成不規(guī)律的形狀灑落在橋頭，少年抱著貓往回走，拉長(zhǎng)的影子在身后愈發(fā)顯得高大。過(guò)了橋這才發(fā)現(xiàn)他就住在我家前面。在小區(qū)的花園里，他把竹籃放在石桌上，一臉愛(ài)憐地用修長(zhǎng)的食指輕觸著貓的頭�？諝庵袦�?zé)岬臍庀⑹置匀耍饰匀说墓游�，“我是夏郁，你呢？”我笑著�?wèn)。少年抬頭，那黑白分明的眼瞳里好似有一絲絲的漣漪，引人入勝�！巴鹾迫�，C小六年級(jí)，馬上就畢業(yè)了呢！”他微彎眉淺淺一笑，就是他那樣的笑讓我一下子記住了這個(gè)少年�！罢媲�，我是五年級(jí)的！”我大聲地說(shuō)道
校友、鄰里這些立刻讓人放下戒備的代名詞，一下子就拉近了距離，在天朗氣清的日子里認(rèn)識(shí)的每個(gè)人都讓人覺(jué)得愉悅，想哼一支自創(chuàng)的無(wú)名曲調(diào)，即使不成調(diào)，可在這明媚的陽(yáng)光里也是那樣的獨(dú)特。
夏天的記憶作文 篇2
夏天里的回憶是美好的，它有甜蜜、有酸澀、有傷痛······那些回憶總能給予我不同的感受。有一個(gè)人，她陪我玩耍，為我講些道理。她用英語(yǔ)來(lái)熏陶我，，讓我更懂事。這個(gè)人是我的姐姐。
去年暑假，我正在家里看電視�！斑诉恕睅茁暻瞄T聲打破了我的電視世界。我以為是同學(xué)來(lái)玩，就迫不及待的打開(kāi)門：原來(lái)是姐姐！我見(jiàn)到她很驚訝，因?yàn)榻憬阍谀暇┥洗髮W(xué)，半年才回來(lái)一次。這次回來(lái)，竟然來(lái)找我，我很高興，不知道該說(shuō)什么好。“你一個(gè)人在家�。 薄班�，爸爸媽媽去上班了�！薄澳呛冒�，你趕快收拾一下行李，帶你到我家玩�！蔽衣�(tīng)了激動(dòng)極了，姐姐家可是我逍遙自在的地方，無(wú)論怎么玩怎么瘋，都不會(huì)被阻止（但要有度）。
一切ok之后，姐妹倆在街上飽了口福和眼福，才情愿回家。
到家，天色已晚。七點(diǎn)鐘后，一層朦朧的夜幕完全籠罩著天地，一家人都坐在長(zhǎng)廊上乘涼。幾只提著燈籠的小螢火蟲，躲在草叢中，飛來(lái)飛去，它們嬉戲著；一陣陣涼爽的夜風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，涼快至心。我和姐姐凝望著神秘而又迷人的夜空，數(shù)起星星來(lái)。數(shù)著數(shù)著，我睡著了，姐姐把我抱進(jìn)房間，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，隨著鄰居家的雞鳴聲，我和姐姐起床了。新的一天即將開(kāi)始。洗漱后，我跑到田間，面對(duì)著旭日升起的東方，沐浴著清晨的陽(yáng)光，享受那清新的空氣。我蹲下身子，用雙手輕輕撫摸那翠綠的小草，一顆顆晶瑩剔透的露珠滾落下來(lái)，潤(rùn)濕了我的雙手，冰冰涼涼的，舒服極了。正當(dāng)我玩的興高采烈時(shí)，姐姐從后面拍了下我的肩，說(shuō)：“該回去啦，是時(shí)候?qū)W英語(yǔ)了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，順手摘下那顆小草，跑回家，把小草夾在書中，讓它陪我一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
這次來(lái)姐姐家目的二，就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
英語(yǔ)是主課中的重點(diǎn)。姐姐是英文系的學(xué)生，也是家里英語(yǔ)最棒的的，讓她當(dāng)我的英語(yǔ)老師可就再合適不過(guò)了。
姐姐先領(lǐng)我讀了書中的原文，，緊接著我讀一遍，她在一旁仔細(xì)的聽(tīng)著，邊聽(tīng)邊糾正我的單詞發(fā)音。書讀原文后，姐姐便開(kāi)始講語(yǔ)法。她講的頭頭是道，我聽(tīng)得津津有味，姐妹倆沉浸在英語(yǔ)當(dāng)中，不知不覺(jué)一個(gè)上午過(guò)去了。
第一節(jié)課的我看上去是個(gè)乖學(xué)生，可是并不是你所想象的。有一節(jié)課，姐姐講了一個(gè)單詞“paris”，即巴黎，可是我卻說(shuō)：“攀樂(lè)死，為什么要‘攀樂(lè)死’呢？”姐姐聽(tīng)了，很生氣，說(shuō)：“不要搗亂，好好聽(tīng)！”我依然不理，繼續(xù)屬于我的創(chuàng)作。姐姐搖搖頭，沒(méi)辦法說(shuō)：“好吧，你不好好聽(tīng)，等你媽媽來(lái)，告訴你媽媽�！蔽覈樀貌桓易髀�，乖乖的坐著。姐姐偷偷地笑了幾聲，又接著上課。
夏天里的回憶就是那么充滿趣味兒，充滿溫馨，充滿甜味，又是一年的夏天，在今年的夏天中回憶過(guò)去的夏天，愜意無(wú)比�；貞�，也許會(huì)對(duì)過(guò)去那個(gè)幼稚的我、執(zhí)著而充滿孩子氣的我感到可笑、好笑。對(duì)未來(lái)要改變的我感到向往、期待。夏天依然那么奇特，留在記憶中的夏天依然令我難忘。
夏天的記憶作文 篇3
浩冉拉開(kāi)門，走了出去，我趕緊跟了出去。樓道里回聲很大，“咚咚咚咚”急促地下樓聲在樓梯里作響，幾十級(jí)臺(tái)階一下子便見(jiàn)了底，“那么我先走了，你上去吃飯吧�！庇谑悄_底生油地向家跑去……
打開(kāi)房門，靠在椅背上，一字排開(kāi)那些書，一律都帶著清新的油墨味，給人的都是一種新書的感覺(jué)，很難想象這些書都是被看過(guò)的！看來(lái)又是一個(gè)看書之人。
星期天，獨(dú)自坐在庭院的竹椅上，看光線透過(guò)葡萄藤灑到鋪著瓷磚的地上，葡萄葉子折射的影子在地上一晃一晃的閃動(dòng)。這樣的天氣，不論書中的結(jié)局如何結(jié)尾，能留給我的總是意猶未盡，而不是惆悵，或是一些憂傷的東西……
門鈴響起，少年一雙漂亮的眼睛對(duì)著我笑，揚(yáng)起手中的作業(yè)本，眨眨眼睛：“來(lái)我家做作業(yè)吧！”那一瞬間的心動(dòng)就在周圍暖暖甜甜的陽(yáng)光中洋洋灑灑，不能自已。
現(xiàn)在回想起來(lái)，都有一種小小的甜蜜。我們作業(yè)里都有自默的一項(xiàng)，如語(yǔ)文古詩(shī)詞、第幾幾單元字詞回去自默，再如英語(yǔ)第一、第二單元詞匯回去自默一遍，于是我倆就我報(bào)一個(gè)初三的英語(yǔ)單詞，少年默，少年報(bào)一個(gè)語(yǔ)文詞語(yǔ)，我默。如此之下，不亦樂(lè)乎。
王浩冉他的房間絕對(duì)是世界上布置得最令人大跌眼鏡的屋子。房間里除了一張床其余全是高高聳立而起的大柜子。他有一把小梯子，人可以爬到柜子頂上去。比如看書，比如下棋，更甚者可以直接在上面再搭一張小木桌，如同東北的炕，在上面來(lái)去自如。自此以后我愛(ài)上了柜子頂上，這片奇怪的天地總能討我的歡心，讓我不愿下來(lái)。
夏天的記憶作文 篇4
春末期間，下了幾場(chǎng)陣雨，飄飄然然，忽大忽小。驀然看時(shí)，已是無(wú)盡之“眼淚”密集赴下，頃刻天地唯余“嘩嘩”聲。半盞茶功夫，雨線驟稀;一盞茶功夫，雨聲忽停，烏云四散開(kāi)來(lái)，縷縷耀眼的日光利劍似的刺穿云層，撒向大地。
這樣的幾場(chǎng)陣雨過(guò)后，夏，尾隨而至。
一夜間，熱了許多。太陽(yáng)，失去了春時(shí)的明媚，變得熱力四逸;整個(gè)大地變得蒸籠一般，讓人也不由得在悶熱的空氣中熏熏然、昏昏然;使人不由得懷念春時(shí)的溫馨，秋時(shí)的清涼，哪怕是想起冬時(shí)的寒冷，也讓人心頭一涼，期盼酷暑的及早流逝�？墒窍奶欤湍敲吹穆L(zhǎng)。
不過(guò)夏天，也在不經(jīng)意間，給人帶來(lái)許多驚喜。熾熱驕陽(yáng)下勞作的人們，汗水淋漓中感受到的一陣微風(fēng)、休憩時(shí)樹(shù)蔭下的那一片清涼;孩子們?cè)诔靥晾�、泳池中愜躍的身影、歡快的笑聲;老人們?cè)诖孱^大樹(shù)下聊天、打牌，那滄桑的聲音隨風(fēng)飄蕩;匆匆行人停駐在小賣部前，那隨著冰棍或冰水的下咽而微閉的眼和透心涼的一哆嗦……
最讓人記掛的，還有那隨著夏日而來(lái)的雨季，那多云轉(zhuǎn)晴、陣雨轉(zhuǎn)陰等多變的氣候，如同女孩們的衣服，早晨一變、中午一變、晚上又一變，尤其是陰雨綿綿的日子，只能待在家中，不像田地里的莊稼，借雨勢(shì)默默蓄力，等待著陽(yáng)光的來(lái)臨，準(zhǔn)備新一輪的“瘋長(zhǎng)”;最無(wú)畏的還是那些不知憂愁的“熊孩子”們，不顧那漫天的雨絲，在球場(chǎng)上盡情揮灑著青春和汗水，伴隨著滿地的綠茵和不停抽枝的嫩芽，演繹著生命的活力和精彩。
我愛(ài)盛夏。
夏天的記憶作文 篇5
豪放的夏天終于在最后一場(chǎng)大雨中消散成天邊的淡淡的薄云。以為永遠(yuǎn)都驅(qū)逐不了炎熱也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡了。再怎么張揚(yáng)狂傲，它也還是只能被瑟瑟秋風(fēng)吹得浪跡天涯。
每天早上，在鬧鈴?fù)瑢W(xué)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的崇高精神感召下，我都不得不從被窩中憤怒的伸出手，止住它令人心煩意亂的嚎叫，不經(jīng)意的時(shí)候突然覺(jué)得有什么正慢慢消逝。就像每次都在月光下的操場(chǎng)上，一邊被人流推搡著向前跑一邊吶喊著夏天�。≌�(qǐng)永遠(yuǎn)不要離開(kāi)啊，一樣毫無(wú)作用季節(jié)又進(jìn)入了下一個(gè)輪回。
夏天，已經(jīng)成為過(guò)去完成時(shí)了。
曾在無(wú)數(shù)個(gè)夏天，曾在無(wú)數(shù)個(gè)燥熱無(wú)風(fēng)的夏天。我奔跑在操場(chǎng)的塑膠跑道上，我躺在綠意盎然的草地上；我揮灑著筆墨渲染在白紙上……我將我的快樂(lè)、悲傷，細(xì)致的填充進(jìn)了夏天的每一個(gè)角落，我還記得白云像硫璃砌成的宮殿一樣定格在瓦藍(lán)天空中，而扶起鬢發(fā)的微風(fēng)則像是在宮殿中閑庭信步的大家閨秀。那一聲膨脹喧囂的蟬鳴似乎還在昨天。
為什么總是要等到漫長(zhǎng)的夏天最終畫上遺憾的休止符后，才拼著命去懷念，那些美好的陽(yáng)光和痛快淋漓的雷雨呢？
就，像是門后那把只有在雨天才被記起的舊雨傘。
雖然我們每次都會(huì)記起夏天，都會(huì)再來(lái)一個(gè)又一個(gè)夏天。但離開(kāi)的那一個(gè)再也不是現(xiàn)在的了。不得不承認(rèn)的是在又一個(gè)夏天的逝去后，我們又長(zhǎng)大了。舍去了夏季的燥動(dòng)不安，沖動(dòng)暴發(fā)，我們多了一份沉穩(wěn)與理性。
在夏天的記憶中，長(zhǎng)大了啊……
夏天的記憶作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，夏天又到了，炙熱的太陽(yáng)照著大地，一片熱烘烘的熱鬧非凡，而空氣也悶熱的讓人懶惰了起來(lái)，讓人在踏進(jìn)涼爽室內(nèi)的這一刻起，就斷絕了想再出去的念頭。喝著冰涼的飲料吹著涼涼的冷氣，讓我原本煩躁的心情緩緩地平靜了下來(lái)，望著窗外車水馬龍的街道，我開(kāi)始在心中盤算著今年夏天避暑的好去處。
我在涼爽的山中擁抱夏天，望著遠(yuǎn)方的云海，看著身旁的云霧，迎著陣陣的柔風(fēng)，闔上雙眼，揚(yáng)起雙臂，我彷彿就置身于云中。悠閑的我在這里度過(guò)了整個(gè)涼爽的午后，不用喝飲料，也不用吹冷氣，我在這充滿綠意的森林中呼吸著芬多精，感受著那云霧飄渺的感覺(jué)，這比飲料，還有冷氣更令人難以忘懷。
到了夜晚，滿天星斗，沒(méi)有城市的喧囂和光害，星光顯得更加閃亮、迷人，我仰著頭，細(xì)數(shù)著星星，如數(shù)家珍般地在滿天的星星中尋找出一個(gè)個(gè)星座的位置，而這時(shí)草叢中也有一顆顆的小星星閃爍著竄出，提著燈籠的它們照亮了整片山谷，也點(diǎn)綴了我的夏夜，這一夏，星光伴我，螢光伴我，我被一個(gè)個(gè)的光點(diǎn)包圍著，同時(shí)，也是被一個(gè)個(gè)的幸福包圍著。
火辣辣的太陽(yáng)再次拜訪了這里，而它熱情的招呼令人望之卻步，但是我們總會(huì)在不知不覺(jué)中喜歡上它，今年的夏天，伴著蟬聲，伴著微雨，伴著喜悅，就這樣地來(lái)到了，而它帶給我的美好記憶，將永遠(yuǎn)收藏于我心中。
夏天的記憶作文 篇7
“寧?kù)o的夏天，天空中星星點(diǎn)點(diǎn)……”這首歌不知唱了多少遍，夏天也不知來(lái)了多少回，可我知道這也許是最后一個(gè)童年中寧?kù)o的夏天了。
這個(gè)夏天的記憶是藍(lán)色，我最喜歡的藍(lán)色。我認(rèn)為藍(lán)色是純潔、是無(wú)暇、是忠義、是夢(mèng)想……
這個(gè)夏天我的記憶中有10只小雞，10只大雞，一只巴豆狗，一群伙伴。這個(gè)夏天我們一起玩小時(shí)候玩的捉迷藏，跳皮筋，跳格子，編花繩……
我還變成了20只雞和一條小狗的女傭，每天我都會(huì)給它們找飯吃，晚上會(huì)催它去休息。我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，幫助小動(dòng)物的快樂(lè)。
夏天的記憶最多的是與小伙伴們一同玩耍的情景。
在一片不起眼的土地上，我們?yōu)樗砹撕芏嘈屡笥�。一群我們不知道名字的花花草草。在這些花花草草的下面埋著我們的心愿卡，告訴你個(gè)小秘密，我的心愿卡上寫的是：望自己能考上一所好中學(xué)！在這一年能快樂(lè)的度過(guò)！可不要告訴別人噢！
在種這些花草后，我和伙伴們變得有責(zé)任心了，我們知道去給他們澆水、施肥、松土。知道了要去經(jīng)常的關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)它們，讓它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
看白云飄過(guò)，滿山花朵，也知道了自己以后奔跑的方向，兒時(shí)的真，成長(zhǎng)的夢(mèng)，將會(huì)離我而遠(yuǎn)去嗎？
我想這些答案在成長(zhǎng)中會(huì)找到。
聽(tīng)著鐘表滴滴嗒的響著，也知道自己馬上要向一個(gè)新的臺(tái)階奔去，我相信我可以。
這個(gè)藍(lán)色的夏天將會(huì)成為我心里難以抹去的風(fēng)景。
夏天的記憶作文 篇8
在我的記憶中，夏天有很多很多快樂(lè)的事情，如：打羽毛球、去游泳……。可讓我印象最深的就是在暑假里去釣魚啦！
在暑假，爸爸媽媽為了鍛煉我的耐心，就想讓我去釣魚。剛好姨夫要去他的小農(nóng)場(chǎng)里。我們就隨著他一起到了農(nóng)場(chǎng)里。一到農(nóng)場(chǎng)我就纏著姨夫教我釣魚。姨夫從桌柜里拿出一副釣竿，又拿出一卷釣線，一切就緒，整裝待發(fā)！
我們來(lái)到池塘的浮漂上。姨夫熟練地把釣線纏在釣竿上，一頭綁在魚鉤上。我找來(lái)了幾只蚯蚓把它勾在魚鉤上，姨夫幫我調(diào)整好竿，并說(shuō)：“釣魚要有耐心，不能太快收，也不能太慢，速度要適中，力氣不能太大�！蔽覞M口答應(yīng)，心想：其實(shí)釣魚也不會(huì)很難嘛。我一下子把竿甩了出去，坐在小椅子上等待。過(guò)了許久，我就開(kāi)始厭煩了，剛想起來(lái)，可看到姨夫的眼睛還一直盯著竿看，我想，再等等吧。又過(guò)了一會(huì)兒，姨夫見(jiàn)竿上的浮漂動(dòng)了一下，便說(shuō)：“有魚，快提竿！”我一下子“醒”了過(guò)來(lái)，連忙提竿，可不見(jiàn)魚的蹤影。姨夫說(shuō)：“你拉得太慢了，魚跑了�！蔽覈@了口氣，又把竿甩了出去。這次，我吸取了剛才的教訓(xùn)，眼睛直盯著浮漂。突然，浮漂一沉，我一下子拉了起來(lái)。果然，我釣到了一條白鯽魚，我高興得跳了起來(lái)。慢慢的，我便熟練起來(lái)，一下子釣到了許多魚。
通過(guò)這件事，我明白了：做事都要有耐心，如果急躁就不肯能完成！
夏天的記憶作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，已是八月下旬，2016年的夏天，在人們煩悶的嘈雜聲中，悄悄地溜走了，它帶走了整個(gè)夏天的燥熱，卻帶不走我們這個(gè)夏天的記憶。
北京的夏天是讓你喘不過(guò)氣的，太陽(yáng)像是被刺痛了哪個(gè)神經(jīng)，噴泄出它積攢了一冬的火熱。知了在嗡嗡的叫，柳樹(shù)條像生病了似的，葉子曲卷著身體裹在枝條上，枝條垂著身體，一動(dòng)也不動(dòng)。街道的冰箱里杵著一堆凍成冰了的飲料，小販們吆喝著吆喝著也都沒(méi)精打采了，即便是這樣，每有路過(guò)的人都會(huì)去買上一瓶，農(nóng)夫山泉最好了，擰開(kāi)一瓶，它滴答答的往下冒水，這時(shí)來(lái)上一口，享受著冰涼清澈的水沖洗著已經(jīng)積攢到喉嚨上的火熱，呀，真是爽呀!更多的是小朋友們舉著五顏六色的冰糕，背著小書包，緊跟在爸爸媽媽極速的腳步后面，其實(shí)他們已經(jīng)大汗淋漓了。
直至傍晚，太陽(yáng)落山了，卻并沒(méi)有帶走它噴了一天的熱氣，忙碌的人們都下班了，都匆匆的回了家，一路上不敢吱聲，生怕不小心嘗到了太陽(yáng)火和嗓子眼碰撞爆炸的滋味。晚飯過(guò)后，一絲微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了整個(gè)城市的清涼，老人們和孩子們都來(lái)到公園里散步，玩耍了，也給沉默了一天的城市帶來(lái)了一些生氣。
現(xiàn)在的夏天，只剩下了尾巴，清晨的空氣慢慢開(kāi)始凝結(jié)，顯得晨練的老人們的叫喊聲都那么的清脆，那么的明亮，那么的有回響。我們要抓住這一點(diǎn)尾巴，享受著這輕便的衣服，還有一陣清風(fēng)撲在臉上的溫柔......
夏天的記憶作文 篇10
一年有4個(gè)季節(jié)，分別是春，夏，秋，冬。而在這4個(gè)季節(jié)中，夏天是我非常喜歡的一個(gè)季節(jié)。
夏天的早晨，太陽(yáng)總是亮得耀眼，并散發(fā)出熾熱的光芒。雖然我并不喜歡夏天的溫度，但是，太陽(yáng)的照射對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)很有幫助。如果沒(méi)有夏天的話，農(nóng)作物就不能長(zhǎng)得很好了。
相對(duì)于夏天早晨，夏天的夜晚才更加引人注目。在夏天的夜晚里，夜空一般都很晴朗，所以可以看到滿天的星星，在漆黑無(wú)比的夜空上，閃爍著耀眼的光芒。那滿天的繁星，一定會(huì)讓人聯(lián)想到那浩瀚宇宙，在宇宙中，又有數(shù)不盡的星辰“大海”，夢(mèng)幻無(wú)比，使人憧憬。
知了的叫聲，常常伴隨著夏天的夜晚降臨。小的時(shí)候，我一直覺(jué)得這些知了吵得不得了，都不能讓人消停一會(huì)兒。但后來(lái)我知道了，蟬的壽命非常短，蟬的一生大部分都在幼蟲時(shí)期，而且都在地下。蟬在地下的生活時(shí)間長(zhǎng)達(dá)好幾年，好不容易鉆出土地，還要面臨殘酷的生存挑戰(zhàn)，而且壽命又不長(zhǎng)。蟬的叫聲是為了吸引配偶，希望能在自己的有生之年，找到一個(gè)配偶。在夏天，每一只蟬都是第1次放聲歌唱，也是最后一次放聲歌唱。因此，我不再認(rèn)為，蟬的聲音很吵了，蟬的叫聲雖然并不好聽(tīng)，但卻抒發(fā)自己一生以來(lái)所有的情感。蟬的歌聲就像是慶祝從土里出來(lái)的喜悅之聲，亦像是吸引配偶的情歌，更像是表示死神腳步的哀樂(lè)。
記憶中夏天，是一個(gè)美好的季節(jié)。
夏天的記憶作文 篇11
夏天，在我的記憶里，是多么美好，如果用個(gè)顏色來(lái)代表夏天，我覺(jué)得紅色是最合適的。
在我的記憶里，夏天是只披著一身的綠葉跳動(dòng)著走來(lái)的！
清晨的時(shí)候，一輪紅日冉冉升起，天漸漸亮了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，仿佛在告訴我們新的一天又來(lái)了，太陽(yáng)公公越升越高，照耀著大地，照耀著一幢幢樓房。
中午的時(shí)候，太陽(yáng)公公又如蒸籠一般火辣辣地烤著大地，天空萬(wàn)里無(wú)云，天氣悶熱悶熱的，可沒(méi)有了上午那么涼爽了，知了一個(gè)勁地叫;樹(shù)葉無(wú)精打采地打著卷兒；鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上打著盹兒；在樹(shù)下休息的大黃狗把舌頭伸出來(lái)，不停地喘著粗氣，似乎要把體內(nèi)的熱量徹底散發(fā)出來(lái)；大公雞伸展著它那寬大的翅膀，聳起松軟的羽毛，尋求一絲涼爽。
黃昏，忙了一天的太陽(yáng)公公也要開(kāi)始準(zhǔn)備回家了，夕陽(yáng)的余暉灑在大地上，把花草樹(shù)木、房子全都染成了金黃，黃的不刺眼而很柔和，就仿佛整個(gè)大地披上了一層金紗，蒙上了神秘的色彩。輕風(fēng)徐來(lái)，微波蕩漾，蟋蟀開(kāi)始草叢中細(xì)聲吟唱，青蛙在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的水邊無(wú)休止地打鼓似的鳴叫著。抬頭望向天空，紅彤彤的晚霞已經(jīng)染紅了大半邊天空了，殘陽(yáng)如血，晚霞似火，小河沐浴在一片紅色之中。
在抹去了最后一縷殘陽(yáng)后，晚霞消失了，夜幕就像是劇場(chǎng)里的絨幕，慢慢地落了下來(lái)，太陽(yáng)公公離開(kāi)了天空，姍姍來(lái)遲的月亮顫巍巍地爬上了天空，頑皮地眨著眼，給大地灑下一片銀輝，溫柔的月光如水一般平靜。
春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都是一道美麗的風(fēng)景，而且都在我心中長(zhǎng)留！
夏天的記憶作文 篇12
當(dāng)春天飄走后，夏天就正準(zhǔn)備一步步的邁進(jìn)我們漂亮的地球，人們又要享受吃冰、西瓜的涼爽的感受、和游泳的舒暢感，還可以爬山避暑，順便觀賞大自然的美妙之處，真是一舉數(shù)得阿！但是，也有人“痛恨”夏天這個(gè)狠角色，因?yàn)樗年?yáng)光會(huì)把熱愛(ài)美白的女人給曬“黑”，還有�。〈鬅崽�，誰(shuí)不想開(kāi)冷氣呢？可是一開(kāi)冷氣又會(huì)破壞地球，所以每個(gè)季節(jié)都有屬于它自己的特色，并不是十全十美的。
夏天可以做什么呢？可以到處去游山玩水，到人煙稀少的地方爬山：吸收空氣中的芬多精，還可以健行、露營(yíng)，學(xué)習(xí)野生求生，還會(huì)學(xué)習(xí)到搭帳棚；在溪邊玩耍：不僅可以看到豐富的生態(tài)，更可以讓自己消消暑，不如來(lái)玩一個(gè)“打水仗”如何？但是要注意自身安全，并且到合法的地點(diǎn)去游泳。另外還有很多很多好玩的事情可以在夏天盡情的玩樂(lè)，大家就好好的在夏天這時(shí)候，玩得不亦樂(lè)乎吧！
在暑假這段期間，令我記憶猶新的事情是前幾天我和爸爸的朋友一起去武陵露營(yíng)，武陵在晚上的時(shí)候非常的寒冷，都要穿著厚重外套睡覺(jué)呢！到了那里，剛好是雨節(jié)這段期間，所以我們?nèi)咳艘黄鹜嫠嫌瓮�，玩得很瘋狂，讓人感覺(jué)像是瘋子一般，但是天公不作美，剛好從南方的低氣壓直接形成臺(tái)風(fēng)，我們只好掃興的回家了，因?yàn)樘炜找恢毕麓笥甓矣止未箫L(fēng)，風(fēng)雨交加的樣子，讓人十分不安心。
每年的夏天都是一個(gè)驚奇又美好的季節(jié)，在這么好玩的季節(jié)中，往往都會(huì)讓人留下深刻的記憶，在夏天玩耍，是多么好玩��！
夏天的記憶作文 篇13
在小朋友眼里，夏天就像一首歌，一個(gè)又一個(gè)的旋律，緊張的熱烈的急促的歡快的，就這樣在小朋友的心底里面唱來(lái)唱去。
又好像一個(gè)爐子里面正在正在燒水，突然有咕嚕咕嚕的氣泡，從下往上慢慢的飄起來(lái)，泡泡越來(lái)越大，最后就爆炸了，發(fā)出來(lái)的聲音就像是夏天常有的雷雨天一樣，巨大的閃電在人間轟鳴，聽(tīng)起來(lái)又可怕又快樂(lè)。夏天的傍晚，有許多的紅色蜻蜓在平原上飛來(lái)飛去，它們成群結(jié)隊(duì)的時(shí)候又形單影只，就在天上地上飛，而我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，就好像蓮花一樣可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。夏天的熱氣在田野上滾來(lái)滾去，像溜滑梯一樣，然后隨著風(fēng)慢慢的遠(yuǎn)去。這便是我們的夏娟了，不禁讓我想到了辛棄疾的《西江月》，里面寫著：稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。實(shí)際上，比起秋天冬天春天，我更喜歡夏天，因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候，雖然天氣很熱，但是我們可以穿著短袖在平原上面跑來(lái)跑去，踢足球跳繩踢毽子，等到大汗淋漓了以后回到家，趕緊去洗個(gè)冷水澡，洗完之后就跟朋友們一起聊聊天。若有晚風(fēng)從窗戶間隙中溜過(guò)，一陣舒爽。
這就是我眼中的夏天了，那么，在你們的眼中，夏天是怎么樣的呢？
夏天的記憶作文 篇14
我夏天的記憶在海邊。我直奔海灘，映入眼簾的是一望無(wú)際的大海，在陽(yáng)光照耀下波光粼粼，頗為壯觀。那蔚藍(lán)色的大海，配上湛藍(lán)色的天空，就成了水天相接的奇景，讓我分辨不出哪里是水，哪里是天�！皣W”的一聲巨響，我的注意力被海浪吸引了。大浪一排排以勢(shì)不可當(dāng)之力齊刷刷地向岸上奔來(lái)，瞧那氣勢(shì)，猶如千軍萬(wàn)馬一起奔跑、跳躍，時(shí)不時(shí)擊出一些浪花直沖岸上。那聲響，用山崩地裂來(lái)形容也不過(guò)分。一排浪花正要退去，又一排巨浪所向披靡地向岸上沖來(lái)，真是可謂“一波未平，一波又起”！
我夏天的記憶，在泳池里。跳進(jìn)冰涼的水中，翻幾個(gè)跟斗，再暢游一會(huì)兒，累了就吸一口氣，仰在水上，休息好了再翻幾個(gè)跟斗，如此循環(huán)。在水里，我仿佛到了另一個(gè)世界，一個(gè)讓我無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的世界。
我夏天的記憶在葡萄園里。我在葡萄園中翩翩起舞。渴了，就摘下一粒葡萄放入口中，閉上眼睛，一股甘甜像細(xì)流沁入心脾。我眼前到處都是紫色的葡萄和碧綠的葉子，聞到的都是大自然的清新空氣與葡萄的清香。
我夏天的記憶無(wú)處不在，在山澗的清泉中，在茂密的森林中，在盛開(kāi)的荷花中……
我的記憶在夏天，夏天里充滿了我美好的記憶。
夏天的記憶作文 篇15
清明時(shí)節(jié)的雨剛停，我們還沉浸在踏青的愉快中，夏天悄悄地來(lái)到了。
夏天是一個(gè)變臉的季節(jié)，它時(shí)而哭，時(shí)而笑，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里、天高云淡、驕陽(yáng)似火；一會(huì)兒天低云暗、烏云密布、狂風(fēng)怒吼；一會(huì)兒大發(fā)雷霆、電閃雷鳴；一會(huì)兒瓢潑大雨、親噴滂沱；一會(huì)兒瀟瀟雨歇，彩虹飛架南北……夏天，就如孩子的臉，毫無(wú)預(yù)兆地變化著。
聽(tīng)，夏天有獨(dú)特的聲音，陣陣蛙叫，知了也來(lái)湊熱鬧“知了、知了”，好像對(duì)眼前美麗世界的回應(yīng)，又似宣泄著自己內(nèi)心的獨(dú)白，想把夏的記憶留在歌聲里。一切都浸潤(rùn)在夏的節(jié)奏中，仿佛進(jìn)行著C大調(diào)演奏。悄悄的不愿意驚醒任何人，就這么輕盈，就這么恬靜，像姑娘般的溫柔，像小伙般的熱情。
夏天記憶是美好的。一點(diǎn)星光，一點(diǎn)熒光，再加上溫?zé)岬臍庀ⅲ殡S著母親的扇子，拂過(guò)我的臉龐，拂過(guò)我的心房，拂過(guò)腦海，掀起溫馨的漣漪。就這樣，讓我難忘；就這樣，讓我沉醉；就這樣，凝成一幅畫，把我和母親的背影拉的很長(zhǎng)，在夕陽(yáng)下，熠熠生輝。
啊！夏天，我把你放在離心田最近的地方，就像母親擁我入懷，使勁抱緊！
夏天的記憶作文 篇16
如果說(shuō)，人的一生好像四季，那么，嫩綠的春天是幼兒時(shí)代，蔚藍(lán)的夏天是青少年時(shí)代，金黃的秋天是中年時(shí)代，雪白的冬天就是老年時(shí)代。
夏日的天空，白云朵朵，碧空如洗；夏日的大海，波濤洶涌，層層海藍(lán)；夏日的少年，揮灑汗水，拼搏青春！
還記得那一次，我跟隨外婆前往海邊玩耍。天上云朵兒閑逛，海浪拍擊海岸的聲響在耳邊回蕩，面對(duì)眼前空曠的沙灘，我有些不知所措。一扭頭，看見(jiàn)外婆正拿個(gè)大貝殼在沙灘上挖螺。我覺(jué)得很有意思，便蹲下身來(lái)依葫蘆畫瓢，學(xué)著外婆的樣子挖坑。眼看著我的坑越挖越深，卻一無(wú)所獲，而外婆早已挖出了十多個(gè)海螺，我心里著急得很。“拼了！”我咬牙低吼，索性丟開(kāi)手中的工具，直接用手挖坑。陽(yáng)光下，我的汗水折射出耀眼的藍(lán)光。奮斗著，努力著，我挖的坑越來(lái)越深，挖得的螺也越來(lái)越多了。直到夕陽(yáng)西下，我才直起疲倦的身體�？粗媲岸殉尚∩降穆荩夷ㄒ荒~頭的汗，開(kāi)心地笑了。
夏日的蔚藍(lán)，是天空的顏色，是大海的顏色，更是努力的顏色，是成功的顏色！
夏天的記憶作文 篇17
#夏天來(lái)了，她跟著春姑娘的腳步悄悄地飄來(lái)了。她對(duì)春天說(shuō)：“你走吧，讓我來(lái)把大地裝扮得更美麗些吧！”
她對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“離近我，讓大地更熱些，這樣人們就可以品嘗享受到冰激凌的涼爽了�！�
夏天面向東，面向南，面向西，面向北，輕輕地對(duì)小花兒們說(shuō)：“你們聽(tīng)著，都穿上漂亮的花裙子，把大地裝扮成赤橙黃綠青藍(lán)紫，五彩繽紛吧！”
小雨點(diǎn)們排著隊(duì)等待著夏天的指令。他們的領(lǐng)隊(duì)問(wèn)：“你要我們做什么？”
"我要你們來(lái)的猛烈些，下場(chǎng)傾盆大雨，把大地沖洗得干干凈凈！”
夏天對(duì)牡丹花說(shuō)：“盛開(kāi)吧，花中，有了你們，人類就會(huì)富貴吉祥、繁榮興旺！”
夏天對(duì)睡蓮說(shuō)：“我也要你們開(kāi)，白色的，紅色的，粉色的，全都要開(kāi)，池塘有了你們會(huì)充滿勃勃生機(jī)！”
夏天對(duì)蝴蝶說(shuō)：“快來(lái)吧，跳起歡快的舞蹈，小朋友們喜歡你們！”
小朋友們到河邊撈魚，到泳池游泳，到草地上玩耍，他們開(kāi)不見(jiàn)夏天，但是看到花開(kāi)的更美。一個(gè)小男孩說(shuō)：“夏天來(lái)了！”夏天聽(tīng)到了開(kāi)心得笑了！
夏天來(lái)了，我可以開(kāi)空調(diào)了，太舒服了。
夏天的記憶作文 篇18
我們每一個(gè)孩子都像百花園里的花朵，每一朵花都有不同的成長(zhǎng)故事
那一天，蟬在樹(shù)上“知了，知了”。地唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌，太陽(yáng)公公舒展開(kāi)那紅通通的臉頰，閃著耀眼的光。
體育課時(shí)，老師決定讓我們出去自由活動(dòng)，我們一聽(tīng)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。一出教室就感受到了太陽(yáng)公公的“熱情，”我們異口同聲的說(shuō)：“老師，現(xiàn)在后悔還來(lái)的及嗎？”老師說(shuō)：“哦？行，先跑兩圈再回去�！蔽覀冎缓梅䦶�。跑著跑著，我前面的同學(xué)忽然暈倒。其他同學(xué)繞開(kāi)她繼續(xù)跑，我當(dāng)時(shí)也顧不了那么多了，立刻跑過(guò)去，不管三七二十一就把她背起來(lái)往衛(wèi)生室送。到了衛(wèi)生室，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙，只是中暑了。便把她抱到了病床上邊說(shuō)：“只要休息一會(huì)就好了�！贬t(yī)生說(shuō)完就急匆匆的走了，我一值守再她的病床邊上，還為她打來(lái)溫水。她睜開(kāi)眼睛問(wèn)我“發(fā)生了什么？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的都告訴了她，她感動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“哎呀，這有什么的�！蹦憧旌赛c(diǎn)水把！天氣炎熱，你需要補(bǔ)充水份。從那以后，我們兩個(gè)就變成了形影不離地好朋友，真是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
那個(gè)夏天，雖然早已遠(yuǎn)去，但是那個(gè)夏天地故事依然深深地刻在我的腦海里，因?yàn)槟莻�(gè)夏天見(jiàn)證了我地成長(zhǎng)。
夏天的記憶作文 篇19
夏天到了，炎熱也來(lái)了。夏天雖然美妙，但酷熱的天氣真是讓我們吃不消。這時(shí)的太陽(yáng)精力正旺，四處釋放著自己的能量，搞的人們近而遠(yuǎn)之，躲在家里。
夏天的公園里人稀稀拉拉地在樹(shù)蔭下，但顯得一點(diǎn)兒也不愜意。陽(yáng)光射在樹(shù)上，但熱量無(wú)處不在。使得人們汗流浹背。樹(shù)上蟬一片一片地，亂糟糟地叫著，又給夏天增添了一層煩躁。
夏天的家中是最舒服的，有空調(diào)、有電扇、有飲料、有冰塊，人們?cè)诶锩嫦硎苤５�，人們不可能只待在家里。所以出門便成了夏天最痛苦與矛盾的事。咳，從門里到門外就像是冬天與夏天的交替，冷藏室與烘烤箱的轉(zhuǎn)換。
春天還末來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。
夏像孩子的臉，說(shuō)變就變，一會(huì)還是烈日當(dāng)頭，一會(huì)就又是打雷下雨，刮風(fēng)閃電。
帶陽(yáng)電的云朵和帶陰電的云朵，常常會(huì)在午后熱吻，閃電，是它們的倩影，雷聲是它們的笑語(yǔ)；雨滴是它們的情淚；彩虹是它們的后代。
夏天來(lái)了，也是百花竟?fàn)幍臅r(shí)節(jié)，梔子花的清香，槐樹(shù)花的幽芳，都彌漫在這空中。
是呀，多美的夏天啊!我愛(ài)它，夏的激情把我的心裝滿了。
夏天的記憶作文 篇20
夏天，在我記憶中，是一個(gè)優(yōu)美的季節(jié)。
一顆顆樹(shù)上都是知了。它們一邊吸收樹(shù)林里陰涼的空氣，一邊“知了、知了”地叫個(gè)不停，好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。它們正給夏天獻(xiàn)上最美好的歌聲。天空昏暗的時(shí)候，知了也開(kāi)始休息了。此時(shí)的知了聲斷斷續(xù)續(xù)的，好像很疲勞似的。過(guò)了一會(huì)兒，它們就睡覺(jué)了，好像為明天的演唱會(huì)做準(zhǔn)備似的。
夏天的中午十分炎熱。村里的人開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地到村邊的樹(shù)林里乘涼。有的帶上凳子，有的帶上一副棋，有的帶上一些喝的，更有的搬了竹床。
樹(shù)林里很涼爽，我們走進(jìn)樹(shù)林，就好像走進(jìn)了另一個(gè)世界。樹(shù)葉茂盛得密不透風(fēng)，它們緊緊地挨在一起，把陽(yáng)光擋在樹(shù)林的外面。
樹(shù)林里很熱鬧，就像趕集似的。老人們攤開(kāi)棋盤，準(zhǔn)備好好地廝殺一番。幾個(gè)婦女邊看他們下棋，邊織毛衣，有時(shí)候還拉拉家常。其中最熱鬧的要數(shù)我們這些孩子了。孩子們?cè)跇?shù)林里盡情地奔跑，好像完全忘記了樹(shù)林外的炎熱。玩累了，就躺在地上休息�？纯粗車娜耍纯礃�(shù)梢上站著的小鳥(niǎo)。
村邊的小樹(shù)林，就像是一個(gè)熱鬧的地下城市。
這就是我對(duì)于夏天最深的記憶。
夏天的記憶作文 篇21
永遠(yuǎn)記得一年前的那個(gè)夏天，那不是一個(gè)很特別的夏天，只是歷史長(zhǎng)流中的一個(gè)普普通通的夏天罷了。在那個(gè)夏天里，小學(xué)六年的“宴席”終于散了。手中拿著畢業(yè)照，看著那上面的笑臉，映著那個(gè)夏天的陽(yáng)光顯得格外明媚。我很想笑著為小學(xué)六年畫上一個(gè)精彩的句號(hào)，卻發(fā)現(xiàn)我辦不到�！傲餍恰被^(guò)臉龐，葬送曾經(jīng)的美好，看著同樣復(fù)雜心理的六年同學(xué)，想說(shuō)些什么，但是大腦一片空白，吐不出一個(gè)字，只能緊閉著嘴，讓淚水在心中泛濫。
轉(zhuǎn)身離開(kāi)，淚水終于決堤，漫無(wú)目的地走著，坐在花園的石凳上，翻開(kāi)那本藍(lán)色封面的同學(xué)錄，一面一面慢慢地看著同學(xué)給我的祝福。
如果上帝能給我三個(gè)愿望，我會(huì)說(shuō)：“我希望讓時(shí)間倒流到我剛上小學(xué)的那一刻，播放，在畢業(yè)的一瞬間暫停，再不停地循環(huán)播放，直到永遠(yuǎn)；我希望和他們永遠(yuǎn)保持著最初那最純，最真的友誼；我希望他們永遠(yuǎn)也不要忘記我。”
可是世界上沒(méi)有上帝，他也沒(méi)有給我三個(gè)愿望，我不知道他們是否會(huì)忘記我，但是，我永遠(yuǎn)會(huì)記住他們！
一年真的好快，我畢業(yè)有一個(gè)春秋了，又是一個(gè)夏天降臨，一個(gè)熟悉而又陌生的夏天。
夏天的記憶作文 篇22
關(guān)于夏天的記憶，多是摻雜了西瓜香氣的記憶，而在這些記憶中，我時(shí)常會(huì)想起的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)夏天，那個(gè)爸爸媽媽帶我去西瓜地的夏天。
興許全世界也找不到一個(gè)比我更愛(ài)吃西瓜的孩子了，愛(ài)吃到我分不清楚自己是因?yàn)閻?ài)吃西瓜而喜歡夏天，還是因?yàn)橄矚g夏天而愛(ài)吃西瓜，總而言之，我的夏天，一定會(huì)有西瓜的存在，沒(méi)有的話，那我的那個(gè)夏天準(zhǔn)時(shí)一個(gè)假夏天。在小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)夏天，爸爸媽媽因?yàn)橛幸粋�(gè)朋友種了一片西瓜地，于是開(kāi)著車帶著我去了那片西瓜地，在那片西瓜地里，我成為了全世界最幸福的小孩。
爸爸將車開(kāi)到那位朋友家時(shí)，首先就將我放在了那片西瓜地旁邊，讓我盡情看那些滿地都是的西瓜，等到他們大人寒暄完了，再來(lái)看我和西瓜怎么樣了。印象中我看到西瓜一個(gè)個(gè)像是小戰(zhàn)士似的匍匐在西瓜葉子下面，我也不顧炎熱，趴到了地上，我伸出我的小手，將那些西瓜一個(gè)一個(gè)拍打，學(xué)著媽媽帶我去買西瓜時(shí)做的那樣。其實(shí)我根本聽(tīng)不出來(lái)哪個(gè)西瓜熟了，哪個(gè)西瓜還沒(méi)熟，但我就那么學(xué)著媽媽的動(dòng)作，將手邊的西瓜一一拍了個(gè)遍。
據(jù)爸爸媽媽后來(lái)對(duì)那天的回憶，等他們?cè)賮?lái)西瓜地找我時(shí)，我已經(jīng)成了一個(gè)小土人，渾身上下都是土，還有草地上的一些小草沾著，讓他們一看就知道我剛剛是如何和西瓜親密接觸了。那一次，我得到爸爸那位朋友的允許，親自挑選了幾個(gè)西瓜回家，好在那片西瓜地里或許就沒(méi)有不熟的不甜的西瓜，不然我挑的西瓜，一定會(huì)不怎么甜吧！
我在那片西瓜地里，和西瓜拍了許多的照片，那些照片現(xiàn)在都一一擺在我的書柜里，我時(shí)常看見(jiàn)了都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。那個(gè)西瓜味的夏天，是我成為了全世界最幸福小孩的夏天。
夏天的記憶作文 篇23
夏天是否可以有一絲帶有涼意的風(fēng)佛過(guò)臉頰？夏天是否可有一件事讓我們忘記燥熱的天氣和不安的心情？
一抹夕陽(yáng)，一陣清風(fēng)，一片天空，一本好書；一方天地，一顆壯樹(shù)，一張木桌，一杯好茶，我想這些可以使我們忘記夏天，忘記一切吧。太陽(yáng)已經(jīng)在天空的西邊了，溫度不愿意下降，知了也不愿意停止叫聲，可這時(shí)的心情已不是中午那般不安了，就連耳朵邊的風(fēng)也不一樣了。輕輕翻開(kāi)一本書，品一口清茶，向著美麗的夕陽(yáng)，讓書更有深意，讓茶清味流轉(zhuǎn)在夕陽(yáng)間，這些，才是最讓人心動(dòng)的。似乎書中的那些山水，那些領(lǐng)悟都開(kāi)始慢慢融化，流向心間。人生的境意逐漸明了，原來(lái)只是一杯清茶的味道�？酀袔�。
書中牧童的笛聲隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，留下的，就只有孤笛的寂音，古箏琴玄間流露的愛(ài)恨情仇早已隨著明月的淡光消逝，惟有如平鏡般的閣樓亭臺(tái)上徘徊，書中的這片境意該如何坦敘，陶醉的不只是琴音了，夏天的快活，燥熱已經(jīng)不算什么了，書中是用怎樣的心情看夏天呢？品品茶，抬頭望向遠(yuǎn)方，答案在心中藏著，不妨試試看，放下書輕輕走到樹(shù)陰下，不要吵到一草一木。小孩子快樂(lè)的笑聲，飛快滾動(dòng)的小球把思緒拉了回來(lái)，對(duì)著即將落下的太陽(yáng)輕輕笑：我把一片景放在心里了。樹(shù)葉搖曵著，“沙沙”的聲音索繞在耳畔，風(fēng)撥亂了頭發(fā)，才發(fā)現(xiàn)，夏天不炎熱：
對(duì)于夏天，我只記住了書中的景，心不再燥動(dòng)不安，不再陪感炎熱，一切都輕了，慢了，風(fēng)柔和了，我在風(fēng)中，聞到了太陽(yáng)的氣息，已不在炎熱了�；蛟S，這就是夏天留給我的記憶吧。
夏天的記憶作文 篇24
炎熱的夏天，讓人的心跟隨著熾熱的太陽(yáng)，失去了往日的平靜，而母親的濃濃愛(ài)意，似一縷春風(fēng)，撫慰我的心田。
羊有跪乳之思，鴉有反哺之育，母親的愛(ài)使我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的恩情。母親總是在我們遇到困難，出現(xiàn)在我們身邊，在我們需要幫助時(shí)，用一顆真誠(chéng)的心，使所有問(wèn)題都迎刃而解。
記得一個(gè)夏夜，我們吃完晚飯，坐在電視機(jī)前看電視，看到精彩的部分時(shí)，突然停電了。我覺(jué)得無(wú)聊，便去睡覺(jué)了。盡管是夜晚，但夏天炎熱的天氣足以讓人窒息。我翻來(lái)覆去，也睡不著。此時(shí)媽媽拿著一把扇子，坐在我的床邊，默默的為我驅(qū)趕蚊蟲，消除熱意。我故意裝著睡著，靜靜的享受著舒服、愜意的感覺(jué)。一個(gè)豆大的汗珠落在了我的額頭上，我感到的不僅僅是幾分熱度，而是母親那一顆火熱的心。我隱約記得那天夜里，母親又來(lái)到我的房間，輕輕的為我蓋上被子。
也許母親的唉就是這樣的默默無(wú)聞，這樣的無(wú)聲無(wú)息。她在生活中無(wú)微不至的照顧我們，教給我們做人的道理，母親是我們的導(dǎo)航燈，指引我們前進(jìn)的方向。
我知道：也許鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)也報(bào)答不了藍(lán)天對(duì)它的恩惠；也許魚兒永遠(yuǎn)也報(bào)答不了大海對(duì)它的恩情；也許大地上的每一棵小草也報(bào)答不了春暉對(duì)它們的哺育之情；也許我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了母親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。但我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩四季輪回，感恩花開(kāi)花落，感恩上天賜予我們最神圣、最揮之不去、最偉大、最深沉的母愛(ài)。
如果母親是雨，那我就是雨后的虹；如果母親是月，那我就是捧月的星。我會(huì)用真心去感恩母親，感恩這個(gè)生命中最神圣的角色。
夏天的記憶作文 篇25
在你的記憶里永遠(yuǎn)有我的.畫面，因?yàn)槟鞘菬o(wú)法釋然的束縛；在我的生活里永遠(yuǎn)有你的剪影，因?yàn)槟鞘悄ú蝗サ挠颜x之跡。
----題記
夏天的到來(lái)，不覺(jué)中竟戀上了它，也許是因?yàn)槠谙奶靵?lái)臨的那天，你對(duì)我說(shuō)“你還有我啊”，5個(gè)平凡的字眼，頓時(shí)讓我的心慢跳了幾拍，因?yàn)轶@訝？我們的友誼竟會(huì)比自己料想中的還要深。那天，我們一起走在平靜和諧的小路上，手牽著手，在我們之間蕩來(lái)蕩去，似乎可以把我們一同蕩到廣闊的大海，朝它拋進(jìn)無(wú)數(shù)的沉淪與緘默�！傲�，好想去你的學(xué)校看看你的班級(jí)耶!只可惜有點(diǎn)遠(yuǎn)�！薄皼](méi)關(guān)系啊，我可以帶你去呀!”‘可是……可是那里的人我又不認(rèn)識(shí)�！薄半m然你不認(rèn)識(shí)，但是你還有我啊!”“恩？呵呵!是啊!我還有你�！敝皇菐拙浜�(jiǎn)單的對(duì)話，就把我拋上了天空，遨游在云層間，興奮興奮，夾雜著無(wú)限感動(dòng)，在血液中循流著。夕陽(yáng)爬上了天空，映紅了大地，我的心卻艷陽(yáng)高照，久久不愿落下。
小路會(huì)走到盡頭，但我們的友誼絕對(duì)不會(huì)有盡頭，寧愿永遠(yuǎn)浸沒(méi)在那片蔚藍(lán)的友誼海。曾經(jīng)，并不相信會(huì)有堅(jiān)定不移，能夠相互理解的友誼，直到遇見(jiàn)你，建立了如此的友誼，自己才深信那是真的。
你我牽動(dòng)的思緒，無(wú)形中已有了默契；你我談笑中的別扭，其實(shí)早已悄然遠(yuǎn)去。你的隨和，牢牢捆住了這份友誼，通通無(wú)法叢中自拔。
“你還有我啊，”這句話久久在耳畔回蕩，在腦海中輪番播放。玲，未來(lái)我相信你我會(huì)如初那般要好。在你記憶中不會(huì)失去我的畫面，而我的生活里更不會(huì)沒(méi)有你的剪影。
夏天的記憶作文 篇26
秋日的陽(yáng)光柔和，冬日的陽(yáng)光溫暖，春日的陽(yáng)光燦爛，但我最愛(ài)夏日的驕陽(yáng)。夏日的火熱陽(yáng)光里，有我們一家人火熱的笑臉。
早晨，天空特別的美麗，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。今天我們?cè)缭绲仄鸫擦耍驗(yàn)槲覀儨?zhǔn)備去水上樂(lè)園游玩。
我們驅(qū)車前往石獅八仙過(guò)海水上樂(lè)園，四十分鐘的路程我感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。
當(dāng)我們到達(dá)水上樂(lè)園門口后，我迫不及待地沖向水上樂(lè)園大門口的噴泉池，盡情的淋水，冰爽清涼，舒服極了。
我們一邊玩一邊走，玩了好多項(xiàng)目，由于我身高和體重等原因，很多驚險(xiǎn)刺激的我都只能飽飽眼福了，不過(guò)也很是開(kāi)心，因?yàn)榭梢钥粗职趾蛬寢屚鎯�。爸爸媽媽�?lái)到“大喇叭”項(xiàng)目的跟前，我目送他們上去，不一會(huì)兒，我就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的慘叫，爸爸的大笑，接著，我看見(jiàn)爸爸媽媽坐在氣墊船上，快速的左右搖擺，瞧瞧媽媽，眼睛閉的緊緊的，爸爸睜著眼睛看著媽媽，生怕她出危險(xiǎn)。幾秒鐘他們就從那么高的地方滑下來(lái)了，媽媽魂飛魄散，爸爸精神抖擻。我和爸爸一起笑著媽媽，媽媽也笑了。
我也體驗(yàn)了不少項(xiàng)目，其中最讓我印象深刻的是人工海浪。我乘著小船，爸爸媽媽推著小船把我?guī)У匠刈又醒�，我們欣賞著水上飛人表演，“撲通”一聲，我從船上掉了下來(lái)，還好水不深我還會(huì)游泳，爸爸媽媽還沒(méi)緩過(guò)神我就站在了池子里。我們?nèi)齻�(gè)互相看了一眼，又大笑了起來(lái)。整個(gè)池子都回蕩著我們的笑聲。我們?cè)谒锿媪艘粫?huì)兒音樂(lè)開(kāi)起來(lái)了，大浪也隨著音樂(lè)洶涌而來(lái)，我們來(lái)不及躲第一個(gè)浪緊接著就第二個(gè)浪打來(lái)，真的是又刺激又好玩。
傍晚時(shí)分，我們開(kāi)心地走出了水上樂(lè)園。坐在車?yán)�，我回想著今天的一切，開(kāi)心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夏天的記憶作文 篇27
明亮的陽(yáng)光，綿長(zhǎng)的蟬鳴，豐沛的雨水，還有香樟枝頭深深淺淺的波浪，以及他們和她們干凈的笑容�？蓸�(lè)，冰淇淋，綠茶，圣代，籃球，汗水，白襯衫，單車，樹(shù)影，向日葵……拓印剪輯成對(duì)這個(gè)夏天所有的記憶。
空氣里的水汽日益增多，香樟的清香彌散在抬頭頷首的罅隙里，陽(yáng)光強(qiáng)烈，黑暗也就更加深沉。我騎著單車，明明滅滅地穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)影，似在晝夜間徘徊，做了無(wú)數(shù)個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的夢(mèng)，熱烈的陽(yáng)光跳躍在干凈的白襯衫上，反射出干凈的光，映亮了夢(mèng)里的臉龐，那笑容，真就像陽(yáng)光那么明亮。
買可樂(lè)與綠茶的人漸漸多了起來(lái)，我擠在里面，想到罐頭里的沙丁魚。踏上反著白光的水泥路面，周圍是匆忙的人，陌生的臉，在夏日的熱空氣里昏昏欲睡的慵懶表情，我一低頭，越過(guò)無(wú)數(shù)肩胛，感覺(jué)有點(diǎn)局促。
無(wú)數(shù)次想象自己在流浪，在夏天的天空里綻開(kāi)單薄的幻想，在睡眼惺忪里做著綺麗的白日夢(mèng)。但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離仍然那么遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到我都無(wú)心在意，只是在夢(mèng)里沉淪，放逐自己，直到盛夏那明快的節(jié)奏將我敲醒，繼續(xù)走上流浪的旅程。
站在走廊上看游移在光線間的云朵，聽(tīng)風(fēng)帶來(lái)的雀鳥(niǎo)的鳴叫，看學(xué)長(zhǎng)們穿著白襯衫在球場(chǎng)上奔跑，他們睫毛上閃耀著金墨色的光芒，看學(xué)妹們披著頭發(fā)在樹(shù)陰下看書，發(fā)梢上沾著些許細(xì)小的粉色花瓣�？粗@些景象，我就會(huì)感到快樂(lè)，幸福，因?yàn)檫@些，反射著我心里的光芒。
于是我就義無(wú)反顧無(wú)可救藥地愛(ài)上了這個(gè)夏天，它張開(kāi)金色的翅膀給我?guī)?lái)新的希望，成為我的天空上一顆亮閃閃的星星，為我指引方向。
夏天的記憶作文 篇28
悶熱的夏天里，有一段時(shí)間是屬于學(xué)習(xí)的。每個(gè)周末，我都會(huì)起個(gè)大早，去上我最期待的兩節(jié)課——英語(yǔ)和書法。這里的老師不會(huì)給你灌溉無(wú)聊的知識(shí)，而是像朋友一樣，與你友好地交流、互動(dòng)，并把課堂的無(wú)聊改寫成有趣。這兩節(jié)課上，我總能很快地理解知識(shí)、超額背誦課文和預(yù)習(xí)課文，還能與Mark、Eason、Lily做有趣的英語(yǔ)小游戲……悶熱的夏天里，這是最充實(shí)的記憶。
熱得讓人心煩意亂的夏天，也有一段記憶是關(guān)于運(yùn)動(dòng)的。暑假里，我?guī)缀趺刻於紩?huì)去蕭山體育館游泳兩小時(shí)。我喜歡泡在游泳池里的那種冰涼清透的感覺(jué)。我?jiàn)^力地劃著水，快活地蹬著腳，像一條魚兒一樣暢游水中；我也喜歡每一次的換氣——這種從水下探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣的感受……在這才是夏天最爽的體驗(yàn)。游泳結(jié)束，我還會(huì)去附近的超市買點(diǎn)喜歡的食物來(lái)補(bǔ)充體能。這樣的夏天過(guò)得真是清爽又舒適！
夏天的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然不止是游泳，還有騎行和打籃球。早上五點(diǎn)半左右，約上鄰居和伙伴，迎著清晨第一抹陽(yáng)光，一起騎上自行車去小楊汛。我們迎著朝陽(yáng)騎去，路上的景色風(fēng)馳電掣般一掠而過(guò)。我們騎啊騎，穿過(guò)馬路上開(kāi)著的幾輛孤零零的車，穿過(guò)房屋和田園，來(lái)到了一片空曠的鄉(xiāng)野。溫柔的微風(fēng)盡情地吹啊吹，吹走了我們那一絲絲疲憊和困意，迎著微風(fēng)，踩著夢(mèng)想，我們一路狂奔。
夏天的午后，我們還會(huì)去打籃球。在村文體中心的籃球場(chǎng)上，我們肆意揮灑著汗水。每一次投籃，都會(huì)帶著一種緊張期待的心情；每一次中籃，就會(huì)為自己技術(shù)的進(jìn)步而歡呼雀躍。我站在烈日下，抱著籃球，對(duì)著球框起跳，投出最美的弧線，這中間包含了年少的我對(duì)追求完美的理解。
又一個(gè)充滿激情的夏天在等著我了，我張開(kāi)懷抱，等待它的來(lái)臨。
夏天的記憶作文 篇29
夏天是炎熱的，夏天是歡樂(lè)的，是多姿多彩的。
夏日的紅，太陽(yáng)像火球一樣炙烤著的地，幾乎沒(méi)有一絲風(fēng)，熱的使人喘不過(guò)氣來(lái)，小動(dòng)物們都躲在巢穴中等待著太陽(yáng)下山，知了在枝頭不住的發(fā)出令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威，只有小蜜蜂頂著烈日辛勤的采蜜，蝴蝶翩翩起舞，這是她們的季節(jié)，好像在向人們炫耀她的美麗。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺雹不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼。 可是那天也有不測(cè)風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè)的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍(lán)，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn)，才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛(ài)，才有了春華秋實(shí)。
夏天的記憶作文 篇30
今天是晴天，用“晴空萬(wàn)里”、“萬(wàn)里無(wú)云”之類的詞都不為過(guò)。于是心血來(lái)潮，放棄了睡懶覺(jué)的好時(shí)機(jī)，早上出去跑步。
其實(shí)雖然是晨跑，但是時(shí)間不早了。上班時(shí)間過(guò)去了，剛從菜市場(chǎng)回來(lái)的老人三三兩兩的走著。突然，我看到了一個(gè)熟悉的地方。朱紅色的大門，波爾多的跑道，還有白色和石藍(lán)色的教學(xué)樓。那是我的母校，泉州二中。我忍不住停下來(lái)，走近校門。好像什么都沒(méi)變�；▎h里的花木依舊茂盛，接待處附近的小黑板上的字跡依舊優(yōu)雅，鮮艷的五星紅旗依舊在微風(fēng)中舞動(dòng)。接待處的老人笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哦，我還記得你。你去年畢業(yè)了。進(jìn)去看看要不要進(jìn)去�！睘槲掖蜷_(kāi)了門。
再一次在這條熟悉的路上，就像回憶的鑰匙打開(kāi)了塵封的記憶，激動(dòng)不言而喻。我記得第一次上學(xué)，我迷路了。是一個(gè)叔叔幫我解決了困難，把我送到了教室。后來(lái)我才知道那個(gè)大叔是我們的校長(zhǎng)。
想著想著不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了教室。我輕輕推開(kāi)虛掩的門，找到了我原來(lái)的座位。這一切都是陌生而熟悉的。黑板上的字跡不再熟悉，班主任設(shè)計(jì)的信息包也不再貼在墻上。書柜里的書再也找不到以前仔細(xì)看過(guò)的了，刻有我以前用過(guò)的名字的桌子也找不到了。但是講臺(tái)桌一直沒(méi)換，還有不確定的同學(xué)留下的劃痕；窗簾沒(méi)換過(guò)，還能發(fā)現(xiàn)書法課上濺起但再也洗不掉的墨漬；黑板和以前一樣，我們可以看到輕微的鉛筆痕跡，這是我們專門為板報(bào)畫的。我嘆了口氣，閉上了眼睛。想到的是，我在這個(gè)教室里度過(guò)的每個(gè)夏天，同學(xué)們都笑著玩，同意放學(xué)后一起回家。
帶著一絲惆悵，我走出了以前的教室。
走在操場(chǎng)上，我在陽(yáng)光下快樂(lè)地走著。就像那句歌詞“回憶過(guò)去照亮了現(xiàn)在的我”，我仿佛又回到了記憶中的那個(gè)夏天。
夏天的記憶作文 篇31
夏日，一切都那么美；風(fēng)，清涼舒適；雨，熱情奔放；故事猶如一幅動(dòng)人的畫。我在那一幅幅畫中尋找我所擁有的那一幅。
那是個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，魁里的田地里一片生機(jī)勃勃!玉米苗直挺挺的站在那里像一位綠衣戰(zhàn)士；大豆似一把小傘，瞧!幾只可愛(ài)的田螺正在頑皮的打鬧呢!幼小的我跟在爺爺身后瞎鬧，爺爺播種，我溜平土坑沒(méi)有什么正經(jīng)可言，不過(guò)是東一腳西一腳的搗亂而已�？墒谴认榈臓敔敳⒉簧鷼�。
爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，瞧見(jiàn)了嗎？那兒有好多狗尾草呀!幫爺爺把它們拔了!”
那時(shí)的我才6歲，哪知什么是麥子，什么是狗尾草!
半響……
“哎呀!”我終于拔完了，天真頑皮的我興高采烈地一蹦一跳的找爺爺：“爺爺，您看我拔好了!”可是爺爺卻大笑起來(lái)：“這些是什么？”
我說(shuō)：“麥子呀!”
爺爺又笑了起來(lái)，笑夠了對(duì)我說(shuō)：“麥子是有麥芒的，而狗尾草卻沒(méi)有，看，這不是不一樣嗎？”
我只是馬馬虎虎地承認(rèn)了。
捉一只綠螞蚱，追一只紅蜻蜓，我樂(lè)在其中，有時(shí)發(fā)現(xiàn)捉來(lái)的螞蚱掙開(kāi)“牢籠”只留下一只腳拴在那兒，便生氣地直跺腳，心里很是不服氣。
在陽(yáng)光的曝曬下玩累了，便什么也不做懶懶地躺在綠蔭下休息。于是乎，一切都停止了流泄腳步。屏住呼吸，仿佛能聽(tīng)到幾只小蜜蜂在講訴著一天的辛勞，我似乎睡了，又似乎一直都清醒著。
6年了，每當(dāng)一到夏天，我靜靜臥在床頭前，那時(shí)光似乎又倒流回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的夏日，往事如煙歷歷浮現(xiàn)在眼前。令我滑下了一滴滴思念的淚。
我對(duì)夏日的記憶似乎永遠(yuǎn)定格在了這片瓦藍(lán)的天空下的一片屬于我的田地…
夏天的記憶作文 篇32
浩冉拉開(kāi)門，走了出去，我趕緊跟了出去。樓道里回聲很大，“咚咚咚咚”急促地下樓聲在樓梯里作響，幾十級(jí)臺(tái)階一下子便見(jiàn)了底，“那么我先走了，你上去吃飯吧�！庇谑悄_底生油地向家跑去……
打開(kāi)房門，靠在椅背上，一字排開(kāi)那些書，一律都帶著清新的油墨味，給人的都是一種新書的感覺(jué)，很難想象這些書都是被看過(guò)的！看來(lái)又是一個(gè)看書之人。
星期天，獨(dú)自坐在庭院的竹椅上，看光線透過(guò)葡萄藤灑到鋪著瓷磚的地上，葡萄葉子折射的影子在地上一晃一晃的閃動(dòng)。這樣的天氣，不論書中的結(jié)局如何結(jié)尾，能留給我的總是意猶未盡，而不是惆悵，或是一些憂傷的東西……
門鈴響起，少年一雙漂亮的眼睛對(duì)著我笑，揚(yáng)起手中的作業(yè)本，眨眨眼睛：“來(lái)我家做作業(yè)吧！”那一瞬間的心動(dòng)就在周圍暖暖甜甜的陽(yáng)光中洋洋灑灑，不能自已。
現(xiàn)在回想起來(lái)，都有一種小小的甜蜜。我們作業(yè)里都有自默的一項(xiàng)，如語(yǔ)文古詩(shī)詞、第幾幾單元字詞回去自默，再如英語(yǔ)第一、第二單元詞匯回去自默一遍，于是我倆就我報(bào)一個(gè)初三的英語(yǔ)單詞，少年默，少年報(bào)一個(gè)語(yǔ)文詞語(yǔ)，我默。如此之下，不亦樂(lè)乎。
王浩冉他的房間絕對(duì)是世界上布置得最令人大跌眼鏡的屋子。房間里除了一張床其余全是高高聳立而起的大柜子。他有一把小梯子，人可以爬到柜子頂上去。比如看書，比如下棋，更甚者可以直接在上面再搭一張小木桌，如同東北的炕，在上面來(lái)去自如。自此以后我愛(ài)上了柜子頂上，這片奇怪的天地總能討我的歡心，讓我不愿下來(lái)。
夏天的記憶作文 篇33
在我的小時(shí)候，常常度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的夏日。記憶中的我，經(jīng)常會(huì)拿著一根雪糕跑來(lái)跑去。所以，現(xiàn)在，只要看見(jiàn)小孩子拿著雪糕，我心里總會(huì)又酸又溫暖……
夏天，因?yàn)闊�，所以是賣冷品的最佳時(shí)間。爸爸開(kāi)的小店就總會(huì)賣這些東西。每當(dāng)賣得“熱火朝天”的時(shí)候，不懂事的我就會(huì)往爸爸賣冷品的冰柜里伸進(jìn)我那只“邪惡”的小手，迅速地拿起一根雪糕就往家里去。
回到家，流著哈喇子準(zhǔn)備把雪糕拆開(kāi)送進(jìn)嘴里的時(shí)候，追著出來(lái)的爸爸就會(huì)一個(gè)快步從后面竄出來(lái)快步站在我面前。我心里腹熱心煎，像偷了什么東西被發(fā)現(xiàn)了一樣心虛，整個(gè)小小的身子在爸爸面前縮著，渾身發(fā)抖……
爸爸一臉嚴(yán)肅的樣子，看著我許久，張口說(shuō)：“你再這樣吃下去，我都快被你吃虧了，本來(lái)是能賺的，被你吃得虧到底了！”老爸邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)變表情，我呆了一會(huì)，迅速地把整根雪糕往嘴里塞，生怕被老爸搶回去，那冷只把我的牙齒凍得生痛生痛，然后把雪糕把一扔，張著凍麻的小嘴大笑，含含糊糊地說(shuō)：“我就吃，我就吃，哈哈——”爸爸一臉無(wú)奈的表情，瞪著眼看著我嚼動(dòng)的嘴巴，做了鬼臉：“你呀你，小心牙齒凍壞！”
呵呵，真好笑。
可是，自從四月份爸爸去世了，我似乎一下子感覺(jué)到今年夏天的這種“熱”與往日的“熱”不一樣了，以前想不通的，不知道的事情，似乎在只在一夜間全通了，全理解了。我知道了，今年的夏日中“熱”，少了一種東西，那就是“溫暖”。
記憶中的夏天好舒服，天上的太陽(yáng)沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中那樣熱毒，它是那么溫暖，一點(diǎn)也不熱，就像沉睡在一個(gè)鋪滿羽毛的地方，一點(diǎn)也不想醒來(lái)。而今年的夏天，好熱，熱得窒息，什么東西也沒(méi)有，只有熔巖包圍我，讓我懼怕。
很想回到記憶中的熱的夏天。
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