精選童年記憶作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的童年記憶作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年記憶作文 篇1
童年的記憶中，有很多事是值得回憶的。小時候的我，最感興趣的事，莫過于燒灶火了。
記得從剛剛懂事時起，在奶奶家，我就要燒灶火。從此，一見我開口要燒灶火，奶奶二話不說便答應(yīng)，因?yàn)槟棠桃呀?jīng)知道我有這樣的愛好。
我對第一次燒灶火的情景還歷歷在目。
先點(diǎn)火。我把報(bào)紙點(diǎn)燃后，扔進(jìn)灶膛，灶堂里的樹枝慢慢地就和報(bào)紙一起燃起來。由于我靠灶膛太近，一陣煙朝前面冒出來，嗆得我不停地咳嗽。我趕緊用火鉗將樹枝撥動一下，不一會兒，火就燒旺了——“呼……噼啪！”……火越來越旺。我又加了一些樹枝，彎腰看了一下樹枝。彎腰看了一下火勢，火苗正在里面快樂的跳著舞呢！看到一根根木柴被火燒著，我莫名其妙地感到心里暖暖的。我趁勢加了一大把樹枝進(jìn)去，然后就和媽媽聊起天來。過了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)灶口的火苗慢慢變小了。糟糕！火只有一點(diǎn)點(diǎn)了。我一看，只得使用我的王氏燒火獨(dú)門絕技——快速扔進(jìn)一張報(bào)紙，因?yàn)閳?bào)紙能暫時讓火燒得更旺。這辦法也是從奶奶那兒學(xué)來的。接著，我立即放入了樹枝。這方法果然奏效，火苗一會兒就旺了起來。我就這樣的幫著奶奶和媽媽做飯。
記得那一次，我們忙活了好大一陣子。最后，香噴噴的飯菜被端上桌，我吃著格外香甜，心里也格外高興，因?yàn)樗俏易约簞邮譄鹱龀鰜淼摹?/p>
童年時燒灶火的經(jīng)歷，使我懂得一個樸素的道理——一一件看似簡單的事，也要專心地去做，不然就會出差錯。這樣的經(jīng)歷，也使我在以后的生活和學(xué)習(xí)中受益匪淺。
��！童年時的燒灶火，它成了我永遠(yuǎn)的記憶。
童年記憶作文 篇2
清晨的朗朗詩聲，催醒我，童年是那片詩聲；夕陽的余暉照著大地，照著我，童年是那片余暉；夜里的星閃耀著天空，我抬頭望著，童年是這片璀璨星空。
我的童年藏在記憶里，每每想起心中都泛起絲絲甜意，嘴角都忍不住勾起淡淡的弧度。
我的童年是在書的海洋中度過的。從唐代大詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”到女詞人李清照的“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，從四大名著到周樹人的《朝花夕拾》再到謝婉瀅的《春水》、曹文軒的《青銅葵花》……都使我回味無窮。每當(dāng)讀起就享受著這一份獨(dú)有的記憶。
我的童年是在操場旁的單杠上度過的。每次一下課，便約上幾個小伙伴又飛奔到單杠旁，雙手用力抓住桿，兩腿一蹬就翻過來了。有時沒抓住，摔了個四腳朝天或者腦袋上長了一個包，不過這些都是常有的事了！
我的童年是關(guān)于那一輛舊自行車的回憶，它曾經(jīng)帶給我無數(shù)的歡樂。小時候騎上它，圍著操場轉(zhuǎn)兩個圈，有時候得意忘形了，便會摔個“狗啃泥巴”，坐在地上哇哇大哭，等著大人們的安慰。還有騎上自行車與小伙伴比賽，每次比賽我都把小伙伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，所以每次都是我第一。
我的童年是歡樂的，它記載著我的活潑與歡樂；我的童年是一本書，記載著我的努力與每一滴汗水；我的童年是一抹月光，它見證著我的成功與不易。
童年記憶作文 篇3
每當(dāng)看到我們表演《木偶探�！返恼掌瑫r，我的心情就激動無比，耳邊也仿佛響起了觀眾們陣陣熱烈的掌聲……
那是在20xx年年底，我們語言課的智玲老師宣布：“同學(xué)們，今年年底我們將會組織一場匯報(bào)演出，希望大家都踴躍參與�！薄耙 薄疤昧�！”大家興奮地跳了起來�！按蟀嗟耐瑢W(xué)注意了！你們還需要用舞臺劇的形式表演出一則寓言故事�！敝橇崂蠋熃又f。聽到這話，我的心情既緊張又激動。緊張是因?yàn)閺奈幢硌葸^舞臺劇，怕表演不好；激動是因?yàn)橛X得很新鮮，便躍躍欲試。
大家選擇的是《木偶探�！愤@個寓言故事。多多同學(xué)是總導(dǎo)演，她根據(jù)這個寓言故事編了一個劇本，并得到了大家的一致認(rèn)可。為了公平起見，大家用抽簽的方式分配角色。我抽到了老蚌的角色，老蚌只有一句臺詞。排練時，我表演得聲情并茂、活靈活現(xiàn)。多多總導(dǎo)演對我連連稱贊道：“你表演得真精彩！”夸得我心里甜滋滋的。在排練的過程中，遇到不滿意的地方，大家都會誠懇地提出來，面帶微笑，語氣平和，沒有半點(diǎn)指責(zé)。每個人都想提升自我，做最好的自己，同時大家還相互鼓勁：“加油！可不要放棄哦！”從大家的臉上，可以看到什么叫專心致志；從大家的練習(xí)中，可以讀懂什么叫堅(jiān)持不懈；從大家的排練中，可以知道什么叫配合默契。就連老師看了我們的排練，也都禁不住點(diǎn)頭稱贊。
時間過得飛快，只剩下短短的一次排練時間了。我在家自己練習(xí)臺詞時，對木偶的臺詞也十分感興趣，竟然不經(jīng)意間都會背了。突然我有一個念頭，非常想演木偶這個角色。于是，我與演木偶的同學(xué)商量：“陳柏林，我對你的臺詞非常感興趣，請問我們可以交換一下角色嗎？”沒想到他爽快地答應(yīng)：“好呀！正好我也想演老蚌！”多多總導(dǎo)演也同意讓我嘗試一下。在這短短一次的排練時間里，我非常珍惜這個機(jī)會，充滿自信地進(jìn)入角色，贏得了大家的認(rèn)可。
懷著緊張的心情，終于等到了表演，大家換好演出服，自信滿滿地來到舞臺。表演時，大家都全身心地投入了進(jìn)去，無論是表情還是動作，都很到位，把每一個角色表演得惟妙惟肖。表演完后，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲……
這掌聲在我心中久久蕩漾，我忘不了這段美好的回憶。忘不了排練時大家一起灑下的汗水，一路走過的歡聲笑語；忘不了自己當(dāng)時激動又緊張的心情；忘不了演出后的那份快樂和自豪！
童年記憶作文 篇4
童年，一個美好的名詞，一段短暫而又幸福的時光。
童年的我們，天真、爛漫，甚至是幼稚，卻活得開開心心。當(dāng)我們背上書包，跨入高年級時，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，那段自在悠閑的童年時光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)留在了記憶的深處。
小的時候，我們天真，總是問出一些幼稚的問題；干出一些讓人哭笑不得的事情。童年的我們，沒有了作業(yè)的煩惱，沒有了各種各樣的約束……總而言之，童年的我們，幼稚卻可愛，天真更開心、更自在。
小的時候，我們總是在媽媽的催促聲中走入校門，噴上消毒水，開始一天的課程。一放學(xué)，就和同學(xué)一起玩耍，一個簡單的小游戲，就能讓我們樂此不疲，興致勃勃地玩上半天；一個小小的發(fā)現(xiàn)，就能讓我們欣喜若狂，自豪半天�；氐郊依铮仓灰桓⌒〉�'棒棒糖，一袋可口的零食就會開心地大叫。接著，我又和爸爸媽媽嘰嘰喳喳地談著學(xué)校里的大小事。吃過晚飯，我們就會一起躺在涼椅上，坐在大樹下數(shù)星星、講故事，甚至被我纏著一起玩些小游戲。那段時光，或許不僅是我們，也是父母記憶中最溫馨、最快樂的時候吧！現(xiàn)在回想起來，童年的一切，都那么美好，那么讓人懷念啊。
光陰似箭，一眨眼，我們跨入了高年級，學(xué)習(xí)的壓力越來越重。每天早上，背著沉甸甸的書包和父母的希望走進(jìn)校門。這幾年，作業(yè)似乎少了些，但父母的期望卻越來也大，一個個沉重的字眼如一座座大山壓在我們背上，只讓我喘不過氣來。每當(dāng)我要發(fā)無名火時，看到父母憔悴的身影、粗糙的雙手……臉上，幾絲淡淡的魚尾紋總讓我想起父母的為了我而付出的辛勞，滿腔感概頓時化作裊裊青煙，煙消云散，只能默默地在心中吶喊。
每天，早早起床，來到學(xué)校，開始一天的學(xué)業(yè)。放學(xué)后，背著作業(yè)回到家中。到了家，不用督促，立刻開始作業(yè)，父母那忙碌的身影，就是我最大的督促。有時，做著做著，總是沒由來得及停下來，望著遠(yuǎn)處的天空傻笑兩聲；抑或是看著、摸著兒時幼稚的玩具發(fā)呆，回憶著兒時無限美好的時光，心中有著無限的感慨：現(xiàn)在忙于學(xué)業(yè)，只有兒時，才是記憶中最純真、最美好的一段時光��！
是啊，無論你在人生的道路上走多遠(yuǎn)，走多久，那美好的童年時光永遠(yuǎn)會留在你的記憶深處，成為你不可磨滅的回憶，永遠(yuǎn)伴隨著你，走很遠(yuǎn)，很久……
啊，那美好的童年時光，那在我的童年深處的記憶！
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