重拾記憶作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的重拾記憶作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
重拾記憶作文 篇1
二零零五年
寒假的一個(gè)清晨,正在夢香中。忽聽外婆在陽臺興奮地叫著:“下雪啦!快起來看雪啦!”我和弟弟迅速地爬起,沖向陽臺,觀賞漫天飛揚(yáng)的鵝毛雪。片片晶瑩剔透的雪花宛如從天而降的可愛的小天使,將純白圣潔灑向人間。一時(shí)間幸福洋溢,外婆的臉上泛著滿足的微笑、幸福的光暈。
二零零六年
除夕夜。外婆把我和弟弟們?nèi)齻(gè)人叫來,神秘地微笑著。突然,外婆從背后掏出了三個(gè)鼓鼓的紅包。“哇!紅包!”我們高興地跳起來,想去抓紅包,“嗯!”外婆又神秘地笑了笑,搖了搖頭。“哦!祝外婆新年快樂!”“身體健康,福如東海,壽比南山”“萬壽無疆…”外婆滿足地笑了笑,紅包也到達(dá)了我們?nèi)耸种小S淇斓姆諊,在我們之中悄悄地蔓延…?/p>
二零零七年
暑假的一個(gè)晚上。突然發(fā)現(xiàn),一種無名的東西,似乎正在吞噬外婆的記憶。坐在電視機(jī)前,外婆剛洗完澡,竟要外公照顧著穿衣。我看著外婆,卻發(fā)現(xiàn),她把褲子,當(dāng)成衣服套在了頭上?扌Σ坏茫瑓s發(fā)現(xiàn),自己心中一陣酸澀,外婆,她!她轉(zhuǎn)過頭來,如犯了錯(cuò)的小孩,對我傻傻地笑了笑。
二零零八年
寒假;氐酵馄偶疫^年。此時(shí)的外婆,他的記憶已完全被抹去,僅剩的,只有內(nèi)心的煩躁不安吧。
無辜、空洞、迷茫的眼神中,流露出一絲的恐懼,似乎對這個(gè)曾擁有美好回憶的世界很無知,又似乎對這無知世界的恐懼。蒼老干燥的嘴唇微微顫動,仿佛喃喃地訴說訴說她此時(shí)的痛苦。溝壑縱橫、老年斑漫布的雙手,緊緊的抓住所觸碰到的物品,死死地抓住,仿佛害怕被某種無形的東西,拖去另一個(gè)世界。蹣跚的步伐細(xì)細(xì)碎碎,似乎總擔(dān)心前方突然出現(xiàn)一個(gè)大洞而踏空進(jìn)去!@就是此時(shí)病中的外婆。
嘗試與外婆說說話,卻發(fā)現(xiàn),外婆含糊不清的話語,已如零散的碎片,雜亂無章了。而這如荊棘般鋒利的碎片,片片扎入我心,滴落著無聲的血與淚……
二零零九年
寒假的一個(gè)清晨,正在夢香中。忽聽外婆在陽臺興奮地叫著:“下雪啦!快起來看雪啦!”我和弟弟迅速地爬起,沖向陽臺,觀賞漫天飛揚(yáng)的鵝毛雪。片片晶瑩剔透的雪花宛如從天而降的可愛的小天使,將純白圣潔灑向人間。一時(shí)間幸福洋溢在我們與外婆之中……
夢中,外婆邁著蹣跚的腳步,一步一步,重拾被抹去的記憶……
重拾記憶作文 篇2
坐在陽臺上,抬眼望去,無數(shù)顆星星在深黑的夜空中璀璨的發(fā)光著,手機(jī)里傳出“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”的歌詞,一句句直擊心靈,小時(shí)候的一幕幕又在我腦海中重現(xiàn)。
一年級,面對新的事物,新的人,懵懂的我顯得束手無策。但是時(shí)間一長,在一個(gè)屋檐下,有老師教我們?nèi)绾螌懽郑型瑢W(xué)們一起玩耍,一切就變得那么熟悉了。那時(shí)候的我們都很天真,什么都不懂,所以也就沒有了煩惱。有好吃的、好玩的就一起分享;做錯(cuò)了事就一起承擔(dān);看見了老師就會甜甜的叫一聲“老師好”……這一年過的是那么的平常,但讓我與同學(xué)們打成了一片。
二年級,我漸漸地長大了,但是卻仍然不知道“時(shí)間”兩字。只聽“叮鈴鈴”的下課鈴,我這有一只脫了韁的野馬,直奔教室外,與伙伴們一起在這短短的十分鐘之內(nèi),玩得不亦樂乎。在那樣的歡快的時(shí)間中,我又長了一歲,奔向了三年級。
三年級,我們不似一、二年級那樣輕松了。面對著老師父母的叮嚀,我們懂得了我們要好好學(xué)習(xí)了我們。于是我們開始沉下心,與同學(xué)們相互競爭了,會為了老師的表揚(yáng),而拼盡全力;也會在受到批評時(shí),而感到失望,暗暗告誡自己“下次我一定要努力”。
四年級,我們變得越來越敏感了,看著五、六年級的那些哥哥姐姐,心里會幻想是不是我以后也會那樣?也為自己的未來擔(dān)憂著。
五年級,看著操場上那些低年級的弟弟妹妹,心中既感慨又羨慕,總覺得時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼我就到了高年級了,那片操場再也不屬于我們了,我們要好好打下基礎(chǔ)了。
六年級,在這一年中,我們既忐忑不安又心酸?煲厴I(yè)了,我們面臨著人生中的第一道重要的選擇,這意味著未來是怎樣的。日子就在一場場考試中度過了。我們就要與母校分離了,雖然不舍,但仍懂得“天下無不散的宴席”呀!
初一,我們邁入了青春,首先要接受的就是軍訓(xùn),既幽默又有嚴(yán)厲的教官先教我們學(xué)會如何站立幾十分鐘而紋絲不動。一天下來只覺得酸、疼這些難受的感覺都嘗過了個(gè)遍,體會到了,“吃的苦中苦,方為人上人”這句話。這一年我就在好奇,和如何和新同學(xué)一起相處中度過的。
初二,我們要生地會考了,只覺得前路堪憂,所以只能努力再努力。面對不懂的就找老師詢問,同學(xué)們也很熱情的解答,幫助我們。家長也給我們給予了最大的幫助。在這樣的壓力下,我們與老師攜手度過了生地會考。
初三,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了初三了。初一,初二的基礎(chǔ)沒打牢,所以心中感到很迷茫,有些不知所措。成績也像坐滑滑梯式的下降,父母開始找我們談話。面對父母的期望,我們只能發(fā)奮圖強(qiáng),全力以赴。
九年的校園生活就像天上的星星一般耀眼。在這九年中,我學(xué)會了許多:責(zé)任,團(tuán)結(jié),勤奮……
重拾記憶作文 篇3
一覺醒來,只覺得神清氣爽,絲毫沒有感覺到自己忘記了什么,但是總覺得有什么地方不對,怪怪的,可終究想不起來自己忘記了什么。
相信大家都有過這樣的經(jīng)歷吧,一覺睡醒總覺得自己忘記了什么重要的事情,可無論怎么想都想不起來自己忘了什么。
今天,我又鬧了個(gè)大笑話,明明昨天老媽才跟我說過,今天我生日,要到哪里去吃飯啊什么的,可我一轉(zhuǎn)頭就忘了,早上起來,該干嘛干嘛,絲毫沒有作為壽星有的自覺。下午,朋友約我出去玩,我毫不猶豫就答應(yīng)了,全然沒有記起我今天自己過生日,要去準(zhǔn)備生曰宴會的事,下午和朋友一起去奶茶店坐著,問她們出來做什么,大家都不理我,一轉(zhuǎn)眼,下午的時(shí)光就過去了,我回到家,卻發(fā)現(xiàn)家里空無一人,就這樣一直等,可始終沒有人回家。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)七點(diǎn)了,可是媽媽好像還是沒有要回家的意思,無奈之下,我打了個(gè)車去書店看書,從一樓到二樓,基本上都被我看了個(gè)通。突然,我的手機(jī)響了,拿起一看,是媽媽的電話,她問,我怎么還沒到。我問她去那兒,她說××酒店,你怎么還沒來。
到了宴會現(xiàn)場,看著那溫馨的布置,我找到老媽問,來這里干嘛,對話如下:
我:"媽,來這里干嘛?布置得這么溫馨,是今天有人過生日嗎?我媽一下子就笑出聲來,有人過來問怎么了,我把事情經(jīng)過跟他們講述了一遍,沒想到他們也都開懷大笑,我一臉不解,最后是我出聲打破了這種氣氛!霸趺戳耍銈兌荚谛κ裁窗?”
老媽摸了摸我的額頭說“不燙啊,難道是真的`傻了?”我迷迷糊糊地,問我媽:“怎么了?”忽然腦子里閃過一個(gè)光亮我想起來了,今天是我的生日。眾人大笑說我連自己生日都可以忘記真傻!
距離這件事已經(jīng)過去很久了,不經(jīng)意間我又翻到了那張照片,看到照片上自己滿臉奶油笑的傻乎乎的,我不禁笑出了聲。
我把這件自己干的“傻事”記在了腦海中,放下照片,看著窗外的一抹彎月,我腦海中又浮現(xiàn)起了一些更久遠(yuǎn)的事……
重拾記憶作文 篇4
窗外是湛藍(lán)色的天,朵朵白云漂浮著,成群的青鳥飛過,它們在云間嬉戲,嘰嘰喳喳地,不知在唱著什么動聽的歌。不一會兒,我看著它們紛紛駐足在一棵樹上,就像是在提醒我該學(xué)習(xí)了。
我翻找著以前的課本想復(fù)習(xí),把書拿出來的時(shí)候一個(gè)鐵盒子被無意中帶了出來掉在地上。我將書輕輕地放在了桌面上,彎下腰去把鐵盒子撿了起來,蓋子上面早已鋪了一層厚厚的灰塵,一股熟悉又陌生的感覺席卷了我的全身,我用手擦去灰塵,打開后便發(fā)現(xiàn),這里面裝著都是我最珍貴的記憶!
那盒子里裝著一些小玩意兒,幾塊零碎的拼圖,閃閃發(fā)光的人工寶石,粉色的貼紙……而唯一大一些的是那只花花綠綠的紙質(zhì)的蜻蜓風(fēng)箏
撫摸著這只風(fēng)箏,記憶一下子被解封,我記得兒時(shí)的自己,特別喜歡放風(fēng)箏。每一次去公園玩的時(shí)候,我都會嚷嚷著要買風(fēng)箏;若是父母不買,我便會一直哭鬧。若是買回來了,我便能自己玩一整天。那時(shí)候家里就存滿了各色各樣的風(fēng)箏。
那時(shí)候也沒有什么作業(yè),一放學(xué),我就跑到公園里去放風(fēng)箏,在草地上牽著線奔跑著,一旦風(fēng)箏飛高,我就看著它飄來飄去,傻笑著看著天空各式各樣的風(fēng)箏,就像是鳥兒在上空展翅飛翔,多么自由。∧鞘俏易羁鞓返臅r(shí)光。
而想到現(xiàn)在的日子,總被不自由禁錮著,總有那么多寫都寫不完的作業(yè),早已不像那時(shí)雖然跑得滿頭大汗,氣喘吁吁,卻感到自在與快樂。
想到這里,我手拿風(fēng)箏已經(jīng)不自覺地走向書房,對母親說:“媽,我想去放風(fēng)箏!蹦赣H疑惑地看了一眼風(fēng)箏,便會心一笑,說:“去吧。”簡單的兩字,卻讓我心里樂開了花。
騎著單車來到了曾經(jīng)的公園,它已經(jīng)變了樣子,多了一些游樂設(shè)施和花花草草,公園前的樹木又多了幾棵,那顆高大的老榕樹又向遠(yuǎn)處伸展了一些。依舊是那么多的人,我將風(fēng)箏放飛在那無盡的高空,像兒時(shí)那樣肆意地奔跑著……
不知什么時(shí)候,眼眶里有淚水想掉落,我想忍住,可淚珠還是一顆顆滾落下來了,它們與汗水相融,流進(jìn)了嘴里,汗與淚本來是咸的,卻因我的快樂而改變了味道,就像是一顆草莓味的糖果在我的嘴里化開,我終于嘗到了久違的自由!
我總認(rèn)為我再也回不去了,其實(shí)不然。雖然物是人非,但是只要將灰塵抹去,那份情感一直都在。
重拾記憶作文 篇5
窗外是藍(lán)天,白云漂浮,成群的藍(lán)鳥在云間嬉戲。他們嘰嘰喳喳,不知道自己在唱什么。他們聽起來很愉快。我看著他們找到一棵綠色的樹,停下來,帶回了上帝。
我翻遍了我以前的課本,為即將到來的考試復(fù)習(xí)。當(dāng)我拿出書時(shí),我拿出了一個(gè)鐵盒子。我輕輕地把書放在桌面上,彎腰撿起鐵盒,盒蓋上已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰塵,一種熟悉和陌生的感覺席卷了我,我用手擦了擦灰塵,打開后,我發(fā)現(xiàn)里面裝著我所有最珍貴的記憶!
里面有一些小玩意:幾塊拼圖、閃閃發(fā)光的人造產(chǎn)品、粉色貼紙。唯一更大的是彩色蜻蜓風(fēng)箏。
觸摸風(fēng)箏,我的記憶突然被打開。小時(shí)候,我特別喜歡放風(fēng)箏。每次我去公園,我都會吵著要風(fēng)箏。如果我父母不買,我會一直哭。如果我買回來,我可以自己玩一整天。那時(shí),房子里放滿了各種各樣的風(fēng)箏。
那時(shí)也沒有家庭作業(yè)。一放學(xué),我就跑到公園放風(fēng)箏,沿著草地跑。一旦風(fēng)箏飛得很高,我就看著它四處漂浮,看著天空中各種各樣的風(fēng)箏像鳥兒一樣張開翅膀飛翔。多么自由!那是我最快樂的時(shí)光。
想到今天,我總是被自由所禁錮。想到這里,我手里拿著風(fēng)箏,不自覺地去了書房,對媽媽說:“媽媽,我想放風(fēng)箏!。母親疑惑地看著風(fēng)箏,然后微笑著說:“去吧!。簡單的兩個(gè)字,卻讓我心滿意足。
騎著自行車,我來到了以前的公園——它已經(jīng)改變了它的樣子。公園前面還有幾棵樹,高大的老榕樹延伸得更遠(yuǎn),還有更多的娛樂設(shè)施和花草。唯一沒變的是,這么多人,我在無盡的天空放風(fēng)箏,像個(gè)孩子一樣瘋狂奔跑。
我不知道什么時(shí)候,我眼里的淚水想要掉下來,我盡力忍住,但是眼淚還是一個(gè)接一個(gè)的滾落下來,它們隨著汗水融化,流進(jìn)我的嘴里,汗水和淚水本來是咸的,但是它們因?yàn)槲业目鞓范淖兞宋兜,就像草莓糖在我嘴里融化一樣,我終于嘗到了好久不見的自由!
我一直認(rèn)為我不能回去,但事實(shí)并非如此。雖然情況不同,但只要灰塵被清除,情感就會一直存在。
重拾記憶作文 篇6
時(shí)光荏苒,如白駒過隙,六年的小學(xué)生活彈指一揮間。我漫步在記憶的長河,拾起雪花般零零落落的記憶,陶醉地閉上了眼,記憶的閘門猛然打開……
低年級是一杯苦澀的咖啡。記得一次數(shù)學(xué)考試,老師對我們說有一道題等會兒做,于是我答卷時(shí)竟真忘記做題了,試卷發(fā)下來時(shí)竟只有66分,鮮紅的分?jǐn)?shù)深深地在我心里烙下了一個(gè)印記,我只覺得自己的靈魂結(jié)冰了,卻又“啪”地一下碎了一地!下課后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)圍過來,嬉皮笑臉地在我身邊轉(zhuǎn),有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍地戲言:“你考得挺好,倒過來看就是99了,對不對啊?”我聽了羞愧難當(dāng),默默地黯然神傷。放學(xué)了,夜幕漸漸降臨了,灰色的天空一顆星星也沒有,正如我灰色心情。寒冷的風(fēng)呼嘯著,向我襲來,一直吹進(jìn)我的心里,不知不覺,眼淚在臉上瘋狂地肆虐。咖啡酷黑如漆,苦澀無比,蕩漾在我頭,但飲過之后卻口齒留香,正似我現(xiàn)在考試變得仔細(xì)認(rèn)真。
中年級是一杯龍井。四年級時(shí)的拔河比賽依舊歷歷在目。比賽即將開始,拔河用的長繩像一條冬眠的蛇,蟄伏在操場上。終于,比賽開始了,大家紛紛往后拉繩子,兩方旗鼓相當(dāng),勢均力敵,我死死抓住繩,兩腳呈“八”字邁開蹬地一鼓作氣,使勁猛拽。我身旁的張錢宇更是賣力,他雙眉緊鎖,半瞇雙眼,牙咬著下嘴唇,漲紅的臉上已沁出了豆大的汗珠,活像一只帶著露珠的熟透了的紅蘋果,他揪著受驚野牛的尾巴,死死不放繩子,以至于手上暴露出一根根縱橫交錯(cuò)的青筋。張錢宇的腳底像生了根,一動不動。雙方僵持著?勺罱K,心有余而力不足,我方輸了,但是我們卻收獲了團(tuán)結(jié),收獲了友情!
拔河比賽雖敗猶榮,它讓我們知道了團(tuán)結(jié)力量大,友情比金貴!就如一杯龍井,嫩蕊舒展,上下浮沉,水色微碧,近乎透明,雖不濃厚,卻給人感官的愉悅,心靈的熨帖,腋下似有風(fēng)的愜意!
高年級是一杯果汁。還記得我“楚才杯作文競賽”榮獲了二等獎,老師的諄諄教導(dǎo)和我多天的努力沒有白費(fèi)!多少次我捧著作文書像一塊干燥的海綿貪婪地吮吸著知識的甘泉;多少次老師含辛茹苦地指導(dǎo)我……這一切的一切,終于換來了這一張沉甸甸的獎狀!苦盡甘來,我的心里正如果汁般甜蜜。
六年,我已從小孩子的無知,走向了成熟,我已蛻去當(dāng)年的小繭子,長出了一對新而有力的翅膀正欲振翅云霄!
重拾記憶作文 篇7
時(shí)光荏苒,光陰似箭,畢業(yè)的鐘聲快要打響。一想到還有二十天就畢業(yè)了,心中就涌起了對校園、老師、同學(xué)的無比眷戀。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光是無情的,我總想讓時(shí)間變?yōu)檫^去,讓小學(xué)時(shí)間更長一些。懷著對校園的無比眷戀,重拾過去,欣賞小學(xué)六年那無盡的風(fēng)景。
還記得六年前,小學(xué)要進(jìn)行考試。那時(shí),我剛進(jìn)學(xué)校,便看到了那高大的情智樓,還有那綠草如茵的操場,這時(shí),我們走進(jìn)了童話樓,我對一切都十分好奇,總是好奇地看看四周,我終于知道了,考試的地點(diǎn)就在這兒,考完了試,我再次觀賞著校園的美景,對小學(xué)生活十分向往,校園里的景觀我都一覽無余。這時(shí),小學(xué)生活已慢慢開始了,此時(shí)的我真正感受到,既然時(shí)間給予人金子般的年華,人就應(yīng)該讓時(shí)間金子般地閃亮,要珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
還記得五年級,大家共讀《鳥奴》,那時(shí)在教室里,還是一個(gè)中午,自從同學(xué)們讀完了沈石溪的《鳥奴》,為故事主人公那只鷹經(jīng)常欺負(fù)兩只弱鳥而感到氣憤。老師便在班上展開了“討論會”,斥責(zé)老鷹的暴行。記得那天,葛揚(yáng)首當(dāng)其沖,他滔滔不絕地講了起來,用話語表示對老鷹的斥責(zé),他說得滿臉漲紅,臉上還露出了憤怒的表情,似乎對弱鳥的待遇打抱不平。接著,許多同學(xué)在他的帶頭下都展開了討論。這次,我便懂得了一本書居然會有如此大的魅力,讓人驚嘆。
還記得六年級,換了新老師顧老師。顧老師希望大家要團(tuán)結(jié),并采取小組評分制。我們組有陳百希,是大名鼎鼎的“扣分大王”,有時(shí)我們組加的分還沒她扣的分多。有一次,大家看著記分牌,我組已是第八名,極度落后,大家十分著急,便團(tuán)結(jié)一心來幫助陳百希。功夫不負(fù)有心人,到底是“有志者事竟成”,我組現(xiàn)在十有八九是前三名,已是遙遙領(lǐng)先了,大家真正感受到了“萬夫一力,天下無敵”這句話的真正意思,我們的心中都十分高興。是的,成功的合作就能讓集體勝利。
誰播種種子,誰就會有豐收。六年即將過去,在這“家家豐收”的時(shí)候,我們就要離別母校了,回望美麗的校園,回望朝夕相處的老師和同學(xué),相處六年,若要離開,還真是不忍。
回首六年,痛苦與歡樂,都將向著中學(xué)奔去,我們將滿懷美好的理想,向著未來奔去。
重拾六年,才發(fā)覺小學(xué)生活是那樣幸福而短暫,真如“夕陽無限好,只是近黃昏!蔽艺嫦MW(xué)這美好的記憶,能夠永存!
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