記憶深處的作文【熱門】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的記憶深處的作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶深處的作文1
每個(gè)人記憶的深處都有著鮮艷且有就盛開(kāi)的花朵，那或許是一個(gè)人，一件事，甚至是一份感情，都值得我們澆灌它永遠(yuǎn)開(kāi)放。
記得，和我同一級(jí)步入初中的人中，有一個(gè)人讓我永生難忘。她和我一樣都是天真無(wú)邪的女孩子，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，時(shí)常扎成“馬尾巴”，他經(jīng)常是滿頭的發(fā)卡，因?yàn)樗鲜桥伦约旱念^發(fā)散了。我們很快就認(rèn)識(shí)了，畢竟我們是同性，共同語(yǔ)言真的是好多好多�。〔痪梦覀兙统蔀榱诵斡安浑x的好姐妹。
在初一的時(shí)候，我的成績(jī)比她稍好一些，所以她也時(shí)常來(lái)找我請(qǐng)教問(wèn)題。每回我在她面前炫耀自己的成績(jī)，她就總擺一張臭臉，不過(guò)我也能看得出她學(xué)習(xí)很努力，她還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)提高班，進(jìn)步快的驚人，不久她便超越了我，我可是個(gè)倔強(qiáng)的女孩，我可不想讓別人踩在我頭頂上，于是我也在拼命的學(xué)習(xí)，進(jìn)步也很大呦！她也時(shí)常會(huì)鼓勵(lì)我，或者仍舊像從前一樣一個(gè)勁兒的給我講題，也不管我聽(tīng)不聽(tīng)得懂，自然我是一個(gè)女孩子，在任何情況下都不會(huì)顯示出自己的無(wú)知，滿口的“是是是，對(duì)對(duì)對(duì)”。
帶了初二，我們的關(guān)系“更上一層樓”，我們?cè)谝黄饡r(shí)常打打鬧鬧，十分融洽，任何人都知道，在女孩子面前有兩句話不能說(shuō)，其一是“你嫁不出去嘍！”其二則是“恐龍妹別在我眼前晃！”我們兩個(gè)每天就這樣對(duì)罵，不但關(guān)系沒(méi)有僵化，反而使我們更像親姐妹了。直到初二快要結(jié)束的時(shí)候，突然看到了她無(wú)比可愛(ài)的笑臉，“原來(lái)我們女生可以笑得這么可愛(ài)”我們注定是一生的好姐妹。
整個(gè)暑假都在等待著開(kāi)學(xué)看到她后整她，可是假期中卻傳出了要分班的“喜訊”，不免擔(dān)心她和我還能不能再一個(gè)班里。
開(kāi)了學(xué)，得知他轉(zhuǎn)走的消息，我徹底沉默了……
盛開(kāi)在我記憶深處的花朵�。∧憔钩休d著如此的美好，她著實(shí)令我難以忘懷，因?yàn)樗俏胰松械闹汉秃媒忝�。她正是開(kāi)在我記憶深處那永不凋零的花！
記憶深處的作文2
歲月輕輕滑過(guò)指尖，記憶的大門便沉緩地開(kāi)啟，驀地，那開(kāi)在記憶深處的花朵晃動(dòng)了我的眼眸，而你那熟悉的容顏隱在花朵中，美好的讓我不忍打破。
還記得嗎？那是我四歲的時(shí)候，你在家門后小院里種上了幾叢玫瑰，你常常喃喃自語(yǔ)，快長(zhǎng)吧，好給我漂亮的孫女作嫁花，我也似懂非懂地站在你身旁，貪戀地嗅著這玫瑰醉人的芬芳。那時(shí)你總是跟在我身后，小心翼翼地護(hù)著我，讓我不被玫瑰刺傷。好幾次，你為了保護(hù)我，手指被刺出鮮血，在你手指上開(kāi)出朵絢爛的小玫瑰，你卻笑著安慰我，看呀，外婆手上開(kāi)玫瑰了呢。我便肆無(wú)忌憚地大笑，笑得滿心滿肺都是花香。這花香潛進(jìn)我內(nèi)心深處，不曾飄散。
還記得嗎？街上沒(méi)重修前有桂花樹(shù)。一到金秋，那點(diǎn)點(diǎn)嫩嫩黃便爬上了枝頭，每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)踏著沁人心脾的花香飛奔到你家，看你細(xì)細(xì)地挑選花，細(xì)細(xì)地篩去花柄，再細(xì)細(xì)地磨動(dòng)大石磨，讓它們化成細(xì)細(xì)地粉。陽(yáng)光輕輕地探進(jìn)頭來(lái)，也在你身上鍍了細(xì)細(xì)地邊，那么耀眼。我呆呆地看著你分明的皺紋，心里總是會(huì)升騰起柔柔的暖意。你做的桂花糕每次都會(huì)被我一掃而光。而你臉上那小小的雀斑就像這小小的桂花，那么可愛(ài)，那么迷人，那么令我難忘。
還記得嗎？最后一次，我陪你去看花，你顫顫巍巍的邁著步子，艱難地蹲下身子，貪婪地嗅著自家園后的玫瑰，我看著你像小孩子一樣貼著臉，閉著眼，那么歡喜地聞著，心里泛起濃重的傷感，掩住了花香。你慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，我扶著你，你慢慢的，緩緩的對(duì)玫瑰說(shuō)，怎么你也老了，不香了呢？我的眼淚奪眶而出，外婆，是你老了啊！那一天，我們?cè)趫@子里一遍遍的走，花香沾了一身，揮之也不去。我多想就這樣扶著你，一直一直在花朵中走下去。
忘了有多久，沒(méi)有再見(jiàn)到你，但這花朵卻溫柔的在記憶中默默開(kāi)著，散發(fā)著迷人的香氣，讓我溫暖，讓我迷醉，讓我無(wú)法忘記每一朵，任何一朵。噢，開(kāi)在記憶深處的花朵，有親愛(ài)的外婆，張開(kāi)雙手，化成翅膀，用愛(ài)守護(hù)。
記憶深處的作文3
記憶深處的你
又是一個(gè)黑夜，推開(kāi)窗戶，迎面吹來(lái)的是一陣寒風(fēng)，伴著的還有一串皎潔的月光，一絲一縷透著輕盈的光。雖已是春天，風(fēng)卻還是那么的冷。我坐在桌前，想把這三年來(lái)我們的輝煌寫滿，我怕我們過(guò)后會(huì)忘記�？晌覀冞@三年來(lái)好似又平平淡淡，沒(méi)有什么可寫。
20xx年，我們10歲。
陽(yáng)春三月，日歷上說(shuō)，今天立春。老師把你帶進(jìn)教室，“她叫康依楠，今天轉(zhuǎn)到了咱們班”。你低著頭，害羞地小聲和同學(xué)們打招呼，我有幸成為你的同桌。我主動(dòng)和你說(shuō)話，而你則羞澀地說(shuō)你不愛(ài)說(shuō)話，我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)你聽(tīng)，那年，我們五年級(jí)。
20xx年，我們11歲。
一次英語(yǔ)考試，我一直冒汗。眼看考試時(shí)間到了，我還有很多題沒(méi)做，我小聲央求你傳答案給我，你的紙條不幸被老師發(fā)現(xiàn)，你一直不肯說(shuō)紙條是給誰(shuí)的，結(jié)果老師扣了你十分。你卻笑著說(shuō)：“我及格了呢！”那年我恨我恨得個(gè)戴著好學(xué)生“帽子”，卻天天犯錯(cuò)的我，我恨我的自私和懦弱。
20xx年，我們12歲。
小升初，我們有幸到了同一所中學(xué)。軍訓(xùn)第二天，我哭著去找你。我被一個(gè)女生扇了一巴掌，這或許只是開(kāi)個(gè)玩笑，但我明顯的感到我被孤立了。因?yàn)槲液鸵呀?jīng)不是同班同學(xué)的你玩兒了，她們說(shuō)，這是串班。你一直安慰我，每次休息都來(lái)陪我，告訴我，我還有你。
軍訓(xùn)結(jié)束，你拉我去了天臺(tái)，大聲喊：“我上初中了！你們知道嗎，我活的很好！”從那一刻起，我知道了，原來(lái)我們可以這么快樂(lè)，那年，我感到我們都很幸運(yùn)。
20xx年，我們13歲。
又是一個(gè)新的春天，窗外陽(yáng)光很好，幾朵云漫不經(jīng)心的游蕩，風(fēng)里帶著甜絲絲的味道。面對(duì)詩(shī)意濃濃的作文題目，我想到了你。想到了那年春天你帶著詩(shī)一般美麗的心 靈來(lái)到了我的身邊，一起見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，從此以后每逢立春，我都會(huì)感到如此的甜蜜和美好。
我知道人生的道路還很長(zhǎng)，但只要你在，遍便不懼遠(yuǎn)方。謝謝你，一路帶給我的成長(zhǎng)。
記憶深處的作文4
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)回，來(lái)時(shí)莫徘徊……
——題記
那一朵朵開(kāi)在我記憶深處的花朵讓我難以忘懷。
第一朵──不甘落后的雞冠花
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我鋼琴七級(jí)未能通過(guò)，我很傷心。但我并未向他低頭，我在心中默默地說(shuō)：“我就不信考不過(guò)，明年我一定要考過(guò)八級(jí)。”從那以后，每天我在閑暇之余都會(huì)去練琴，在學(xué)校琴房也練。我靜靜地，慢慢地，一個(gè)人練著，雖然周圍也有噪音，但仿佛已被空氣過(guò)濾了。在考級(jí)時(shí)我努力平息著自己緊張的心情，終于考過(guò)了八級(jí)，抹去了那不光彩的一面。這一朵雞冠花永遠(yuǎn)地開(kāi)在了我的記憶深處，抹也抹不掉。
第二朵──自信的百合花
去超市買東西是必不可少的！可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪！那天，我與媽媽來(lái)到了超市中，在一個(gè)角落中，一雙五彩繽紛，適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾，我一定要媽媽幫我買了，可媽媽覺(jué)得不太合適我。在我的百般請(qǐng)求下，媽媽終于“屈服”了�；氐郊液螅掖┲滦軄�(lái)跑去，十分漂亮。這就是小時(shí)候的我──自信，但又有些可笑！它像一朵百合花一樣，在我心中隨風(fēng)飄蕩！
第三朵──芳香四溢的玫瑰花
每個(gè)人都有展現(xiàn)自我的時(shí)刻，我也不例外。我上臺(tái)演奏過(guò)許多優(yōu)美的鋼琴曲，但那一次讓我難以忘懷。在畢業(yè)典禮上，我與小柯要上臺(tái)四手聯(lián)彈，我們換好衣服后，準(zhǔn)備上臺(tái)。只聽(tīng)主持人報(bào)到了我們的節(jié)目，我們走上臺(tái)，鞠了一個(gè)躬，便開(kāi)始彈奏了，優(yōu)美的音樂(lè)從指間流出，我都陶醉于其中了，那一次，是最成功的一次，也是演奏的曲目最難的一次。那次的我，像玫瑰花一樣芬芳四溢；那次的我，讓我難以忘懷，它永遠(yuǎn)開(kāi)在了我心中！然而，歲月無(wú)情，滄桑變化……
生活就是這樣，許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉，就容自己再瞥一眼回味時(shí)的微笑吧!
那一朵朵開(kāi)在記憶深處的花朵，潮浪般地拍打著我的心扉，醉了！
記憶深處的作文5
人的一生經(jīng)歷之事有千千萬(wàn)萬(wàn)，見(jiàn)過(guò)的人也有很多，或許只是一面之緣，或許經(jīng)常看到卻互不認(rèn)識(shí)，或許你認(rèn)識(shí)他，他卻不認(rèn)識(shí)你……不同的人給你不同的感覺(jué)。據(jù)說(shuō)人的眼睛是有靈氣的，它能告訴你對(duì)方在想的事，開(kāi)心的、厭惡的、落寞的……而在我心底住著一個(gè)眼神，一個(gè)小小的眼神牽扯出的故事讓我記憶猶深。
在我五年級(jí)時(shí)，我們搬入新家大概有兩三年，一幢六層高的樓可以住12戶人家，但那時(shí)大概也就6、7戶的樣子吧，盡管大家不是同一個(gè)村出來(lái)的，但聊著聊著總會(huì)牽扯出一些都知道的事，這樣一來(lái)大家也都熟悉了。一天我下樓想出去玩，剛走到樓下，看到一位老奶奶，她的腰早已佝僂，枯槁的手拄著拐杖，臉上布滿皺紋，眼窩也因年紀(jì)大了而深深地陷下，她拄著拐杖，蹣跚地向我走來(lái)，瘦弱的身子在風(fēng)中好似隨時(shí)都能吹倒。我知道這個(gè)老人，她是我家樓下502室主人的母親，已經(jīng)快90歲了。我看著她走到大門前，按響了502室的門鈴，門鈴一遍又一遍地響著，卻沒(méi)有人接起，老人似乎有點(diǎn)著急了，卻依舊不肯放棄，門鈴一次次回響在我耳邊，我突然回過(guò)神來(lái)，走了過(guò)去，扶住了老奶奶，問(wèn)道：“奶奶，你是不是找你兒子呀，我家住他們樓上，你有什么事我來(lái)幫你。”老人年紀(jì)大了，耳朵不大好，說(shuō)了幾遍才聽(tīng)清，但眼睛依舊很好，她很快認(rèn)出了我，握住了我的手，用那干癟的嘴巴，顫巍巍地說(shuō)：“我?guī)Я它c(diǎn)菜給兒子，按門鈴也沒(méi)人接，阿婆年紀(jì)大了，爬不上去了�！蔽野讯淇窟^(guò)去靜靜地聽(tīng)著，我抬起了頭，看著她焦急的眼神還帶著些落寞。不知怎的，我接過(guò)奶奶手里的袋子，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍闼蜕先タ纯础！蔽已杆倥郎狭藰恰?/p>
下來(lái)后，老奶奶很開(kāi)心，她握著我的手很激動(dòng)，我看著她那充滿欣喜、感激的眼神，我也笑了，哦不，還有一種眼神，我看不懂。老人對(duì)我道了謝之后便走回去了，我望著她走出去，她回過(guò)頭來(lái)看了一下，不是我，而是502室窗口。那時(shí)我似乎明白了那個(gè)我沒(méi)有看懂的眼神。
那個(gè)復(fù)雜的眼神我永遠(yuǎn)也忘不了，那種復(fù)雜的情感我也不能完全體會(huì)。那時(shí)，我望著老人離去的背影，我的鼻子一酸：年輕時(shí)，她對(duì)兒子傾盡所有，年邁后，她對(duì)兒子依舊傾盡所有。
記憶深處的作文6
把玩著手中的花朵，摘下片片花瓣，這仿佛是時(shí)間的流逝，又好似那愛(ài)的瞬間重演，記憶深處的花朵永不凋零。
紫藤抽條，陽(yáng)光下的杏蕊與一瓣云一樣清淡，你像一縷春風(fēng)，毫無(wú)征兆的地來(lái)到了我的身邊，吹化了我濕潤(rùn)的心靈。
你是真心愛(ài)我們。那時(shí)正逢期末，忙碌的復(fù)習(xí)使人焦頭爛額，你卻輕輕松松舍棄上課時(shí)間，為我們發(fā)好吃的。擠出批上百?gòu)埦碜佑嘞碌目諆�，你熬夜烤臘腸，一大早起來(lái)裝盒，趕忙發(fā)給我們�？粗覀兒孟駨臎](méi)吃過(guò)肉那興奮激動(dòng)的樣子，你"噗"地笑了，滿臉的皺紋擠在一起，豆大的眼瞇成了一條細(xì)縫，你用目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)，記錄下每一張燦爛的笑臉。當(dāng)目光掃過(guò)我時(shí)，我連忙低下頭去，像受了驚的魚(yú)兒，嘴唇不知怎得被臘腸燙到，不禁"啊"地一聲。你立刻走了過(guò)來(lái)，踩著碎步，到了我的跟前，你的手在衣角上擦了擦，隨后輕輕地?fù)嶂业淖齑�，那感覺(jué)像落葉拂過(guò)湖面，像輕風(fēng)吹起發(fā)絲，像蝶翼?yè)浯蚧ò�，輕輕的，柔柔的，有點(diǎn)糙兒。我怔怔地看著你，屏蔽你的逗語(yǔ)。只見(jiàn)你花朵般的笑容，永不凋零。
紫藤垂下，杏花落了一地，考試如期而至。
結(jié)果并不好，我心里難受極了，一切努力化為灰燼，前功盡棄。我魂不守舍地站在窗前，放眼望去，城市那么大，我又算得了什么，一粒塵埃罷了。倏忽間，一個(gè)纖細(xì)的身影走了過(guò)來(lái)，是你！你靠在窗邊，對(duì)著窗外說(shuō)道:"外面的花真漂亮啊，即使凋零了，卻還有再盛開(kāi)的時(shí)候。"我忽然明白了一切，花朵是永不凋零的！
喃喃后，你真摯地看了我一眼，而后便靜靜地離開(kāi)了。我望著你那輕柔的背影，回想起那花一般的言語(yǔ)，而兩行熱淚順著臉頰留下。
晚風(fēng)吹過(guò)，梔子花開(kāi)，你的笑姍姍而來(lái)，那記憶深處的花朵，永不凋零。
記憶深處的作文7
那朵紫丁香，彌漫香香的味道，舞動(dòng)美美的身姿，綻放在我深深的記憶中。
每一位孩子都有媽媽，而看似活潑可愛(ài)的我，卻在5歲時(shí)就被媽媽遺棄，失去了母愛(ài)，更失去了一聲叫“媽媽”的權(quán)利但一次偶然的肚子疼，卻讓我感受到了母愛(ài)，我的世界不再變得灰暗.
剛上了一節(jié)要命的體育課終于下課了�！安缓�，我的肚子又疼了，真是疼死我了呀”體育課上該死的跳繩，讓我的老毛病又犯了，而且，這次可不是一般的疼，我的心都快被揪出來(lái)了。我縮成一團(tuán)，一步一步拖著沉重的步伐來(lái)到辦公室門前，推開(kāi)那扇沉重的大門，有氣無(wú)力地喊了一聲報(bào)告，慢慢吞吞地移了進(jìn)去。
楊老師正在批改作業(yè)，見(jiàn)我這副樣子，連忙問(wèn)道：“怎么了？趙淑萍，哪兒不舒服?”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我肚肚子疼�！睏罾蠋熈ⅠR從椅子上站起來(lái)，慢慢地將我扶起，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，先在這里靠一下，實(shí)在不行的話，老師就打電話給你爸爸，叫他來(lái)接你回去�！彪m是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，我聽(tīng)著卻是這么舒服，有一股無(wú)窮的力量激勵(lì)著我“還好，老師，就一點(diǎn)點(diǎn)疼�！蔽业穆曇纛澏吨�。我忍著痛，趴在楊老師的桌子上，我看見(jiàn)老師的桌上有一株紫丁香，陣陣花香飄過(guò)來(lái)，淡淡的，真好聞。老師時(shí)不時(shí)地摸摸我的頭、我的臉。啊，多么溫暖��！就像媽媽的手一樣。老師看我臉色蒼白，連忙讓我的身體靠在了她身上，又用那只溫暖的手在我肚子上，協(xié)調(diào)有序地揉著，由輕到重，由重到輕，一圈又一圈，一遍又一遍。那時(shí)的我就像是一個(gè)幸福的小花寶，被您捧在手心里呵護(hù)著。我想：這就是被媽媽照顧的感覺(jué)吧，這感覺(jué)太好了。不知不覺(jué)，我依偎在“媽媽”的懷里睡著了，忘卻了一切疼痛。
淡淡的紫丁香依然在那記憶的深處，正慢慢的開(kāi)放，越來(lái)越美麗，越來(lái)越繁密，越來(lái)越芬芳！——這朵開(kāi)在記憶深處的花朵，我將永遠(yuǎn)珍藏她。
記憶深處的作文8
我的爸爸每天總是樂(lè)呵呵的，不管發(fā)生什么事他都笑嘻嘻的。有時(shí)他出門丟了東西，他笑著對(duì)我們說(shuō)：“塞翁失馬，焉知非福�！庇袝r(shí)坐公交車搶不到座位，他還笑著安慰我們：“吃飽飯多站站，有助于消化�！鄙踔劣幸淮挝覀兊能囋诮纪獍l(fā)動(dòng)不了，他還笑著說(shuō)：“這里空氣多好，今天睡這兒得了�！卑职值男υ谖业哪X海里總是那么和藹可親，記憶猶新。
七年級(jí)的時(shí)候我做什么都不順心，成績(jī)也忽上忽下，整個(gè)人就像“低氣壓”。爸爸看我這副模樣，就約我去釣魚(yú)，我正覺(jué)得無(wú)事可做，就答應(yīng)了他。
周日下午，我們來(lái)到了黃浦江邊釣魚(yú)。爸爸嫻熟地組裝好魚(yú)竿，在魚(yú)鉤上掛上一小團(tuán)魚(yú)餌，笑著對(duì)我說(shuō)：“你也試試�！蔽依鞯匮b好魚(yú)竿，扯下一團(tuán)魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，沖爸爸得意的回笑。心想：咱比比看誰(shuí)先釣到魚(yú)。爸爸把魚(yú)竿往前一拋，魚(yú)鉤帶著魚(yú)餌“咚”的一聲落入水中。我也不干示弱，把魚(yú)竿往前一甩，魚(yú)鉤悄無(wú)聲息地落入水中。怎么感覺(jué)不對(duì)？我心中默念道。我把魚(yú)竿撩起來(lái)一看，魚(yú)餌都不見(jiàn)了。我重新掛上魚(yú)餌，輕輕往前拋。雖然沒(méi)有爸爸拋的遠(yuǎn)，但還是成功了。此時(shí)，爸爸已經(jīng)在樹(shù)蔭下等待，我也靜下心來(lái)等魚(yú)上鉤。
盡管烈日炎炎，坐在樹(shù)蔭下還是十分舒適的。就在我迷迷糊糊要睡著時(shí)，我突然看見(jiàn)魚(yú)竿動(dòng)了動(dòng)，我一個(gè)機(jī)靈從地上竄起來(lái)，把魚(yú)竿直接往后拎起來(lái)，水都甩進(jìn)了我眼睛里，我使勁一揉，先看戰(zhàn)利品要緊——一條不算大的魚(yú)。我不認(rèn)識(shí)這是條什么魚(yú)，但我總算有了收獲，還比爸爸先釣到。我馬上晃著魚(yú)向爸爸炫耀，爸爸已經(jīng)高興地向我奔過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“小子，不錯(cuò)嘛，不愧是我兒子啊！”“那是我自己機(jī)智靈敏，手快腳快！”父子倆相視而笑，我內(nèi)心的陰云早已被驅(qū)散。
回家的路上，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，又給我一個(gè)微笑，說(shuō)道：“今天玩的輕松自在吧，你平時(shí)一副愁眉苦臉的樣子，要給自己多放松，多笑笑。當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，笑一笑，一切不開(kāi)心的事都會(huì)隨風(fēng)而散�！�
當(dāng)我笑著發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩，記憶深處總有爸爸那和藹可親的笑臉在我心頭環(huán)繞。
記憶深處的作文9
你只是個(gè)普通的女人，你無(wú)法像城市里那些女人穿自己想穿的衣服，即便是40多歲了也不能忘美的資本。因?yàn)樵蹅兪青l(xiāng)下人，穿的花枝招展會(huì)引非議，再來(lái)家里條件也不允許。每個(gè)女人都有愛(ài)美之心，我知道你也會(huì)羨慕她們，但為了我，為了家你放棄了太多。媽媽，你是最美的，你是最偉大的。你的美不需雕飾，你的偉大不需描繪。
十幾年來(lái)一直與我相伴，從小到大，我只記得您打過(guò)我一次，我也任性，我也叛逆，不知多少次使您心寒使您落淚。我只知道我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事了。我懂得感恩懂得孝道，我要用我的一生去充實(shí)您的一生。在我小時(shí)候，家里情況不是很好，您和爸爸經(jīng)常吵架，我不明白為什么你們要吵架，也不明白那意味什么，隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了許多，是壓力讓你們吵架，是壓力破壞了家的和諧。如今，我和您也成了無(wú)話不談的朋友，吃飯的時(shí)候和你們聊聊學(xué)校，看電視的時(shí)候和你們談?wù)劕嵤�，多么溫馨的感覺(jué)。我想讓這種感覺(jué)伴您度過(guò)無(wú)數(shù)的春秋。
當(dāng)愛(ài)成為一種習(xí)慣，任何都不需言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。您對(duì)我的愛(ài)是永久的，我想我對(duì)您的愛(ài)也將成為永恒。不知從何時(shí)起，您開(kāi)始信奉佛教，您相信佛的存在，您向往佛經(jīng)里提到的極樂(lè)世界。您也為此改掉了很多壞毛病，您教導(dǎo)我要有一顆向善的心，好人總會(huì)有好報(bào)，壞人終會(huì)有惡果。說(shuō)實(shí)話我覺(jué)得我很幸運(yùn)，相比較和我在一起的其他幾個(gè)朋友，我相信我受的教育是最好的。您總會(huì)給我講一些道理，我也銘記在心，爸爸也經(jīng)常談及他小時(shí)候沒(méi)有錢而上不起學(xué)，教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)的重要性。我覺(jué)的我明白的事理比別人多，我的心態(tài)也比較好，這一切都要謝謝您對(duì)我的那份真摯的愛(ài)。每次考試成績(jī)我都會(huì)向您匯報(bào)，不管考的好壞，您都會(huì)鼓勵(lì)我。有時(shí)我對(duì)自己失去了信心，您會(huì)引導(dǎo)我。媽媽，謝謝您的教導(dǎo)。
感謝您的生育之恩，感謝您的哺育之恩，感謝您的養(yǎng)育之恩。媽媽，您的形象如珠穆朗瑪一般高大，您的愛(ài)如長(zhǎng)江一般奔涌。您將永遠(yuǎn)定格在我深深腦海里。
記憶深處的作文10
每個(gè)人心底都埋藏著一個(gè)鮮為人知的故事，它或許是精彩的，充滿喜悅；它或許是溫暖的，充滿幸福；它或許是悲哀的，充滿凄涼……
我的心上一直有著一道創(chuàng)傷，直到現(xiàn)在也無(wú)法完全抹去，時(shí)不時(shí)的會(huì)隱隱作痛，但我卻不知所措。
在我還很小的時(shí)候，啥事都不懂。每天的生活雖然豐富多彩，無(wú)憂無(wú)慮，悠閑自得。沒(méi)什么方向可言，畢竟才有三歲大，小小少年，沒(méi)有煩惱。直到那個(gè)晚上，一個(gè)對(duì)我而言非常重要的人離開(kāi)了我的生活。盡管以后的生活是那么的雜亂無(wú)章，盡管以后的生活是那么悠閑自在，可是那個(gè)晚上，我第一次有了憂慮。
本以為那是風(fēng)平浪靜的一天，可晚上的時(shí)候，平靜的生活被撕破，像是掀起了一陣陣海浪，波濤洶涌。好像什么風(fēng)要把我的家人卷走。大人們?cè)偃龂诟牢覄e出來(lái)，可是他們?cè)竭@么說(shuō)，我的好奇心就越重，我依然悄悄走到門邊，探出腦袋去觀望。我看見(jiàn)大人們?cè)诔臣�，他們�?zhēng)吵得非常厲害，我只能蜷縮在門后。鄰居們也紛紛出來(lái)阻止，吵架的正是我的家人，他們吵的是什么？我不知道。后來(lái)看見(jiàn)媽媽大包小包的拎著，就像要離開(kāi)一樣。
事態(tài)越來(lái)越嚴(yán)重，突然，媽媽朝我這邊走來(lái)，一把將我抱起，爸爸也摻和進(jìn)來(lái)，想要將我?jiàn)Z走，我就這樣被他們搶來(lái)?yè)屓�。不知撞到了什么，昏迷了過(guò)去。
第二天醒來(lái)，我躺在熟悉的床上，只是兩旁無(wú)人而已。昨晚到底發(fā)生了什么？我不知道，去找爸爸時(shí)，只記得他說(shuō)過(guò)，從今往后，我要像個(gè)男子漢一樣堅(jiān)強(qiáng)，越長(zhǎng)大就要越堅(jiān)強(qiáng)。
往后去幼兒園上學(xué)，放學(xué)，別的小朋友的媽媽來(lái)接時(shí)，我會(huì)問(wèn)：媽媽呢？晚上睡覺(jué)，爸爸一個(gè)人回來(lái)，我會(huì)問(wèn)：媽媽呢？長(zhǎng)大一點(diǎn)，學(xué)校有親子活動(dòng)，我會(huì)問(wèn)：媽媽呢？媽媽呢……
從那以后，我就沒(méi)有再喊過(guò)一聲媽媽，日子也開(kāi)始發(fā)生了變化。我依然一直向前走，走到了現(xiàn)在，而那件事一直沉到了我的記憶深處。
記憶深處的作文11
日子總是象從指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往日的憂愁和哀傷在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
在一個(gè)寧?kù)o的午后，我拿著一只十分精致的沙漏，坐在陽(yáng)臺(tái)的地板上，思緒飛到了幾年前我和好朋友一起度過(guò)的日子。
我想起了一位兒時(shí)最好的朋友，她和我志同道合，十分投緣，我每天與她一起上下學(xué)。有時(shí)我們一起玩耍；有時(shí)我們一起聊學(xué)校里的趣事；有時(shí)我們象兩只快樂(lè)的小老鼠，一起分享著各自的零食。有一次，我們倆同時(shí)喜歡上了一位明星，我們一有空就上網(wǎng)下載他的音樂(lè)，那時(shí)的時(shí)光是最美麗、最爛漫、最珍貴的。有一次放長(zhǎng)假，我沒(méi)有把要背誦的東西帶回家，我就打電話向她“求救”，那時(shí)的作業(yè)十分多，但她依然不厭其煩地告訴我，哪些需要背誦的，并且還細(xì)心地提醒我，那時(shí)我真的好感動(dòng)！
可是美好的時(shí)光總是短暫的。她要離開(kāi)這里，她要搬家了。臨走時(shí)，她送了我一只沙漏，告訴我說(shuō)：“你看這個(gè)漂亮的沙漏會(huì)把我們那些一起度過(guò)的美好時(shí)光變成沙子永遠(yuǎn)攢在里面�！蔽覀兓ハ鄧诟乐鴮�(duì)方一定要開(kāi)心快樂(lè)每一天！可是我們只顧著道別，竟然忘了互留電話，從此中斷了聯(lián)系。但是，我依然完好保存著這只美麗而又精致的沙漏。如今看著這只沙漏，我發(fā)現(xiàn)在與她相處的日子里，我懂得了很多，很多……
我明白了好朋友的真諦：好朋友是在困難中的救命稻草；是幫助你后的不求回報(bào)；是真心坦誠(chéng)的勸告；是迷失方向時(shí)的指南針，是可靠的傾訴者；更是在她面前可以真正做自己的人。而她，我的好朋友，就是這樣一位在我眼中近乎完美的`人，我為擁有這樣的好朋友而感到由衷的感激。謝謝她陪伴著我的這段日子；謝謝她甘愿做我的“訴苦箱”；謝謝她對(duì)于朋友無(wú)私奉獻(xiàn)；更謝謝她讓我真正懂得了好朋友的真諦，我以后一定象她一樣對(duì)待我現(xiàn)在的好朋友。
暮然回首，我發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面了。我沒(méi)想到我倆的友誼竟如此深厚；我更沒(méi)想到友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此珍貴。每一個(gè)沉淀瞬間都會(huì)幻化成一種永恒的美麗；那些一起陪伴著我的人都會(huì)成為一朵朵異常美麗的花，悄然綻放在我的記憶深處。
記憶深處的作文12
幼兒時(shí)，我總是在外婆口中，學(xué)著各式各樣的童謠，那朗朗上口的歌兒，相伴我走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。
“門前大橋下，游過(guò)一群鴨�！薄靶“淄冒子职�，兩只耳朵豎起來(lái)�！薄跋x(chóng)兒飛，花兒睡，一雙又一對(duì)才美�！薄髅魇悄菢佑字傻母柙~和伴奏，卻回味無(wú)窮。它是幼兒時(shí)期留下的成長(zhǎng)痕跡。
那時(shí)，我唯一的樂(lè)趣就是伴著外婆，在老家的大門前，一把椅子就是我一整天要待的地方。外婆抱著我坐在陽(yáng)光下。陽(yáng)光真刺眼，照的我小臉紅撲撲的。這是我喜歡拍著外婆那粗糙無(wú)比的大手說(shuō)：“外婆，外婆，你再教我一首歌唄，我想聽(tīng)外婆唱歌�！蓖馄判澚搜�，鼻子抵在我的額前唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天在這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)？燕子說(shuō)這里的春天最美麗�！毖窖綄W(xué)語(yǔ)般，我跟著外婆學(xué)唱。
外婆家的院子挺大，墻上的燈泡上，常年有一個(gè)燕子窩，每到夏天，燕子會(huì)按時(shí)飛回來(lái)。有時(shí)閑著沒(méi)事干，我就搬個(gè)小凳子仰著頭直勾勾的盯著那幾只嘰嘰喳喳的小雛燕。突然，我清清嗓子對(duì)著燕子唱起外婆新教的歌謠。我很少睡午覺(jué)，總是對(duì)著燕子窩唱歌。剛開(kāi)始，我總跑調(diào)，這歌聲對(duì)小雛燕們來(lái)說(shuō)應(yīng)是一種折磨吧？
唱久了，我似乎也找到了感覺(jué)：雙手放齊，雙腳并攏，左右搖動(dòng)著腦袋，慢慢的唱著這童謠，穿在身上的花裙子，隨風(fēng)飄舞�；蛟S是晌午太過(guò)于安靜，大門前有時(shí)會(huì)路過(guò)幾個(gè)扛著鋤頭的女人們，她們聽(tīng)到我唱歌，就停下腳步朝外婆喊道：“哎呀，你家小妮子真精�！蔽倚呒t了臉，擺著手跑到外婆跟前摟著外婆的腰，臉埋在外婆的懷里，頭上流的是汗，心里流的是蜜。
十年了，我學(xué)會(huì)了一首首形形色色的歌，那些童謠始終埋在我的心底。也許，偶然我會(huì)問(wèn)外婆是否還記得教過(guò)我的童謠，她會(huì)一笑而過(guò)。那個(gè)夏天，站在燕子窩下，穿著花裙子仰著頭的小女孩，嘴里唱的童謠卻永遠(yuǎn)記在我的心底。
記憶深處的作文13
秋雨欲來(lái)，漆黑的夜空中找不到一顆星。風(fēng)撞擊著窗戶，家鄉(xiāng)院子里的水井是否已經(jīng)蓋好蓋子，爺爺會(huì)不會(huì)坐在門前等著他的孫兒回家。閉上眼睛，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)那回響在耳畔的聲音。
我的家在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上每家人都有一個(gè)大院子。
爺爺家的院子與眾不同：寬闊的大院被那幽深的紅磚左右圍合，墻邊還種著幾株麥稈菊，顯出一種樸素的美。院內(nèi)栽著幾棵楊樹(shù)，已出落得俊俏挺拔。而在那院子正中間，鄭重地立著一口井，爺爺?shù)臓敔敃r(shí)，它就立在那兒了，仿佛從地里生長(zhǎng)出來(lái)一樣。光滑的青石磚塊上蓋著厚重的木板，那口井的水清甜爽口，爺爺已經(jīng)喝了一輩子。
記憶中，我總是趴在井邊看著爺爺熟練地移開(kāi)井蓋，他也總是樂(lè)意給我演示。地底的氣息帶著泥土的芳香迎面而來(lái)。我望著那小巧的水井，可從中看透天空，看透虛幻的另一個(gè)世界，上面有流動(dòng)的云，有翠綠的樹(shù)，還有爺爺剛強(qiáng)的身影，以及一個(gè)孩子無(wú)暇的笑臉。我十分歡喜，以至于能花一個(gè)暑假的時(shí)間來(lái)享受其中。
“撲通”，鐵桶觸到了井底，平靜的水面被攪亂，倒影也變得飄忽了，水面上只有那泛起的陣陣漣漪，和那緩緩上升的透明泡泡，以及那濺起的白色小水花。我目不轉(zhuǎn)睛的望著這變化的一切，耳邊還可以聽(tīng)見(jiàn)，鐵桶在井底的回響，最后被那平靜的水面漸漸地吞沒(méi)，悄然無(wú)聲。
爺爺總在我要來(lái)時(shí)，早早的將果蔬浸在水中，夏季，井水清涼，浸過(guò)的蔬果比冰箱里的還要沁心。爺爺那時(shí)，總是拿個(gè)小凳子坐在門口，搖著那把檀木小扇子，和鄰家老爺一邊嘮著嗑，一邊望向那漫長(zhǎng)的通向城里的路，我仿佛能看見(jiàn)他因失望而離去的背影，滿是無(wú)力。
后來(lái)再到這里，房子并沒(méi)有因主人的離去而有絲毫變化，似乎一切本該這樣平靜。院子中間，那口井依然還在，我用盡力氣移開(kāi)井蓋，把它放在一邊，地底的氣息一下子冒了出來(lái)，帶著泥土的清香，可卻不見(jiàn)了爺爺。爺爺，你在哪里呢？
秋雨綿綿，想著家鄉(xiāng)的那口水井，想著爺爺離去的背影，井邊的鐵桶已不在，可是我卻聽(tīng)見(jiàn)了真真切切的“撲通”聲。
記憶深處的作文14
時(shí)間的河流在向前流淌，老人的聲音像海浪拍打著時(shí)間的堤岸，回蕩在我的內(nèi)心深處。
我小時(shí)候，媽媽帶我去書(shū)店。這位老先生是那里唯一的“名人”。在我的記憶中，我推開(kāi)了已經(jīng)滿了的黑色油木門。我一坐下，就聽(tīng)到王先生的“粉絲”嘮叨著上次的內(nèi)容。有一些猜測(cè)甚至爭(zhēng)論。
幕布拉開(kāi)，觀眾立刻安靜下來(lái)。老人探出頭，環(huán)視了一下房間，然后慢慢地踱到舞臺(tái)前面。我只聽(tīng)到木槌發(fā)出“啪”的一聲，故事就開(kāi)始了。老人穿著一件深藍(lán)色的夾克，灰色的頭發(fā)，臉上有一排排皺紋。他看到自己伸出手，揚(yáng)起眉毛，揮動(dòng)袖子，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的“世界”:向西方的唐僧學(xué)習(xí)，與岳飛一起北上，與孔明一起歡聲笑語(yǔ)地瓜分三國(guó)，看包公巧破懸案，看戴宇埋花觀國(guó).這位老人的故事生動(dòng)傳神，我們欣喜若狂地聽(tīng)著。突然，我聽(tīng)到槌子上傳來(lái)“啪”的一聲，“如果你想知道事情的進(jìn)展，請(qǐng)聽(tīng)下一部分的解釋……”當(dāng)我們從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我們很久都不想回到現(xiàn)實(shí)。我們怔怔地看著老人，自豪地走回后臺(tái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們才心滿意足地離開(kāi)。
我回到了我小時(shí)候呆過(guò)的圖書(shū)館，推開(kāi)了油漆過(guò)的木門。那不是那一年的盛大場(chǎng)合。十個(gè)座位空著，房間里一片寂靜，令人沮喪。我在前排坐了下來(lái)，靜靜地等待老人出來(lái)。窗簾拉開(kāi)了，老人探出頭向四周看了看，眼睛里隱約露出一絲失望。然后，他又笑了笑，走到舞臺(tái)前面，但是他的步伐不像以前那么輕快了。小木槌一響，老人仍然伸出手，揚(yáng)起眉毛，揮動(dòng)袖子，開(kāi)始了“最后一次”的故事。舞臺(tái)仍在上演昔日的輝煌:沙漠中的孤煙依然直飄，長(zhǎng)河中的夕陽(yáng)依然紅彤彤的，勇士和戰(zhàn)馬依然英姿颯爽，紅樓的夢(mèng)依然凄涼……"啪！"小木槌又響了，老人慢慢踱到后臺(tái)，踱步時(shí)微微搖晃，但仍不忘給我們一個(gè)微笑。
"爸！"這個(gè)聲音叫做奉獻(xiàn)，這個(gè)聲音叫做堅(jiān)持，這個(gè)聲音叫做堅(jiān)持。我把這聲音珍藏在記憶深處。
記憶深處的作文15
操場(chǎng)上舉行著運(yùn)動(dòng)會(huì)，彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，同學(xué)們?yōu)樽约喊嗟倪\(yùn)動(dòng)員加油，鼓勁。有的拿出自己制作的手抄報(bào)高高舉起；有的為準(zhǔn)備上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員端茶送水，做著默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。運(yùn)動(dòng)員接踵摩肩，在一旁等待著比賽的到來(lái)。
“砰”清脆的槍聲傳遍了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見(jiàn)站在起跑線上的四名運(yùn)動(dòng)員迅速而有力地蹬腿，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，像脫僵了的馬，像離弦的箭,向前方?jīng)_去�！凹佑�！加油！”觀眾席上一下子沸騰起來(lái)了，跑道兩旁的觀眾也在歡呼雀躍，有的揮舞著胳膊，為運(yùn)動(dòng)員助威。跑在最前面的事四班的王舒雅，她雙手緊握，雙臂前后有力的擺動(dòng)著，腳下像生了風(fēng)一樣。何雪蓮雖然起跑慢了，處于第二名的位置，但奮力追趕前面的同學(xué)。“何雪蓮加油——何雪蓮加油”聽(tīng)到同學(xué)的助威聲，又一次加速�！鞍�！”超過(guò)了王舒雅，同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)。
“六年級(jí)女子400米第一次報(bào)道！”我的心不由得緊張起來(lái)，心繃得緊緊的。緊張的氣氛時(shí)變的濃烈起來(lái)。耳邊響起的是同學(xué)們的吶喊聲，這似乎化成了同學(xué)們對(duì)我的期待，老師的教誨回蕩在腦海里。為了班級(jí)，要拼搏！為了自己，更要拼搏！要努力的向前跑！想到這里，自己又加快了速度。
可是……到了后來(lái)，可能是自己的體力不足吧。一個(gè)追上來(lái)了，又一個(gè)追上來(lái)了……比賽的結(jié)果也沒(méi)給大家留下太多的懸念。這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的：“希望太大，失望會(huì)大過(guò)希望”難道是我好勝心太強(qiáng)？太想成為不敗的強(qiáng)者？這樣的記憶讓我遺憾，這樣的記憶讓我后悔，這樣的記憶讓我感到自責(zé)。
跑過(guò)終點(diǎn)，看著勝利者被同學(xué)們簇?fù)碓谝黄穑瑔?wèn)候感受。而我……強(qiáng)忍著那該掉下來(lái)的淚滴，帶著傷心躲在一旁，反思自己的輕敵，自己的自大。
想想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？人生本來(lái)就是由太多的成功和失敗組成的，不去體會(huì)怎么會(huì)知道其中的意義所在？
在小學(xué)六年的日子里，我們得到了很多，但是離別時(shí)，我們也會(huì)失去一種叫友誼的愛(ài)。我堅(jiān)信：這將是我們?cè)趲资旰蠡貞洉r(shí)最深刻，最美好的事。
【記憶深處的作文【熱門】】相關(guān)文章：
【熱門】在我記憶深處作文01-07
記憶的深處作文【推薦】01-21
記憶的深處作文【熱】01-06
【熱】記憶的深處作文01-01
寫記憶深處的作文12-25
記憶的深處作文【精】02-15
【精】記憶的深處作文02-15
記憶深處的老師作文02-15
記憶深處敘事作文01-17
記憶深處話題作文12-15