關(guān)于記憶作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
那些女孩在我記憶的最深處，像糖匣子里包裹著誘人糖衣的糖果。無時無刻，都在帶給我美好與甜蜜……
——題記
水果糖·女孩
她很文靜，靜得像沒有漣漪的湖面，惹人憐，惹人。好似一顆清雅的水果糖，淡淡的果香與自身庸懶的氣質(zhì)相得益彰。偶爾耍起小性子，也掩飾不了她文弱的一面，不會想到和她計較，而是想保護她，猶如保護一個易碎的花瓶。她易如此，沒有艷麗的軀殼，有的是如茉莉般的小家碧玉。小小的身軀亦能征服他人，而只為了那一縷出淤泥而不染的淡雅。
奶糖·女孩
原來，我是很討厭這種甜膩，而沒有內(nèi)在的糖果的，可是，自從遇到這個如奶糖般的女孩，才真正的發(fā)現(xiàn)奶糖也有不一樣的溫馨。她如奶糖般的純真，如奶糖般的甜蜜，如奶糖般的怡然。但我倆好象是從不同星球來的，有著不一樣的思想，不一樣的審美，不一樣的生活方式。所以，這種冰與火的的碰撞自然會生出許多矛盾與不和。但她不經(jīng)意間給我的微小幸福，又讓我這顆塵封已久的心重新復蘇，再溶解。她就是這樣一顆“奶糖”，甜而不膩。
薄荷糖·女孩
很少會有人戀上這種略帶有些烈性的糖果，只因她的冷酷與落寞。因為我的好奇心，反而想去接近這個略帶神秘的孩子。漸漸走進她的生活才發(fā)現(xiàn)她的與眾不同。她的這股烈性來自于身上的男孩子氣，豪爽，耿直。這種氣質(zhì)，只有在你大汗淋漓時才能品味出那一絲絲瞬間沁人心脾的涼爽，和滋潤心靈的慰藉。平時嘻嘻哈哈慣了，認真起來，她也有她的柔腸寸斷，也懂得關(guān)愛。就像那次她默不出聲地站在我背后，然后輕輕拭去我肩膀上的灰塵，讓我深刻感受到她那深沉的清涼。
波板糖·女孩
波板糖恐怕是糖果中最漂亮，最昂貴的了，它那彩虹般繽紛的外衣，實在是舍不得舔上一口，只是專注的望著，惟恐它丟失。她與波般糖如出一轍，一樣光鮮亮麗。外表的艷麗掩飾不了內(nèi)心的脆弱，孤獨，稍不留神，“哐當”一聲，這顆心便隨著波板糖一起破碎，就像摔倒的雛兒，令人無比心疼。但愿她不要再受傷，然后再強顏歡笑。因為她的受傷，也會讓她周圍的人陪她一起受傷。
那些如糖般的女孩兒，謝謝你們，謝謝你們在我平淡的生命里，給予我愛的甜蜜。
記憶作文 篇2
天，降溫了，冷的連小鳥兒都不敢伸出脖子。
我穿著一雙拖鞋在大街上搖晃，沒有目的地，不知道要去哪兒。世界這么大，路這么長，錯綜復雜。突然想起很久遠的一句詩飛鳥倦知返，錯！不知道是記憶出了錯，還是時間的手太過于萬能，我已經(jīng)分不清飛鳥相與還和飛鳥倦知返了。對于往往返返的路，更是眼花繚亂，不想睜開眼。公路、馬路、小巷、小徑、小路，有的路很長，一輩子也走不完；有的路很短，短的連自己有沒有走過都不記得了。我們常常流行一句話：天空沒有流下痕跡，但我已經(jīng)飛過。這條無形的路在走過之后，很快的連當事人自己都忘了。但值得欣慰的是，我們學會了安慰自己：沒關(guān)系，我已經(jīng)飛過，一切都不再重要。就這樣，人們爭先恐后的往前沖。不管有路無路，走的多了變成了路；不管小道大路，闖過了便寬敞。于是，我們看到有人成功了，成了學弟學妹們心中的楷模英雄；也有人摔倒了，感受那些成功人士的氣場，連帶著很快就爬起來繼續(xù)往前沖，不看走過的路，不看未來的路，只朝著目標，一味的狂奔。
對，沒錯！我們要有自己的目標。也對，也沒錯，我們要不斷地向成功人士學習。更對，更沒錯，我們要實現(xiàn)自己的夢想�？墒沁@樣毫無規(guī)劃的完全套用別人的經(jīng)驗硬闖就是不好的。我知道某某某在一定意義上已經(jīng)將小道走通了，我也知道XXX穿過大道了。但是這并不代表它適合你，你也能夠走通走穩(wěn)。且，這更不代表某某某在走了這條道后，就不需要再走了。他也在不斷行走著，不斷的摸索著，在摸索中走出了小道，踏上了新的小徑或者大道。面對面前的路口，四通八達，不管你要往哪兒走，只要想好了選對了走穩(wěn)了，相信你一定能到達你的目的地的。
錯綜復雜的網(wǎng)，網(wǎng)住了我們，網(wǎng)住了未來。未來在哪兒？就在那網(wǎng)里，你還要走出那張網(wǎng)不？生活的網(wǎng)來自于夢想，而夢想造就了希望的網(wǎng)孔。
繼續(xù)無聊的晃蕩，走的累了，就靠在一棵老樹上休息。我常常在想，在無人問津的情況下，一棵榕樹最多能存活多少年呢？抬起頭，看著人們加載在榕樹上的印記，我猶豫了。我還要想這個毫無意義的問題不？我知道她是不可能無人問津的，前提條件都不滿足了，又何必繼續(xù)糾結(jié)呢。就像一道命題邏輯題，在已經(jīng)知道前提為假的情況下，結(jié)論是真是假已經(jīng)不再那么重要了�？粗懵对诳諝庵械哪贻�，難以想象這些年她都是怎樣走過的。她的每一圈印記都記錄著來往行客的點點滴滴，她的每一滴眼淚都見證著人們無情的摧殘。我不知道在她的世界中，她是微笑著還是哭泣，至少我不懂、也不敢懂。
記憶作文 篇3
“曙光像輕紗漂浮在滇池上，山上的龍門映在水中央，像一位散發(fā)的姑娘在夢中，睡美人兒躺在滇池旁。啊我們的生活多么歡暢，睡美人兒躺在滇池旁”。
朋友，你聽過這首歌嗎？這是滇池圓舞曲中對昆明滇池美景的贊美��！每當這首歌詞伴隨著優(yōu)美的旋律縈繞在耳邊時，我的腦海里便閃現(xiàn)出了一幅美麗如畫的水景圖：暖風如絲，水明似鏡，波光粼粼，輕舟點點。
這美麗的畫面是多么令人難忘，它勾起了我兒時美好的回想，它又伴隨著我的思緒飄到了“五百里滇池奔來眼底，喜茫�？臻煙o邊”的滇池泛舟圖的回憶中，兒時的 我，爸爸媽媽經(jīng)常帶我到滇池劃船，有時是去享受漁民們劃著大木船，哼唱著山歌的悠閑，我們只顧欣賞滇池的美貌，我還清晰的記得：那時的山是多么的秀，那時的水是多么的清，當然，在那美麗的湖面上泛舟的愜意感受是難以形容的。
昆明，是一個四季如春享有盛譽的美麗城市，滇池則是昆明的心臟，是彩云之南一顆璀璨的東方明珠，人稱高原江南，它給昆明帶來生機，調(diào)節(jié)著氣候，豐碩著莊稼，滋潤著春城兒女。特別是在綠波蕩漾的彼岸，巍峨雄壯的西山之巔，水浮云掩。那湖泊的秀麗與明鏡般的光亮便映入眼簾。有一首詩曾對她作這樣的描寫：“青山，碧水，藍天，白云/是涂抹在滇池水面的水彩/泛舟的悠悠漿聲中/蕩出了清澈見底的游魚，細石，水萍”
然而，如此優(yōu)美的景色，在今天的家鄉(xiāng)已經(jīng)蕩然無存，明凈的湖面早被藍藻吞噬，一眼望去，湖面就像一盆“綠油漆”，有些水域已經(jīng)變得臭不可聞，隨著旅游事業(yè)的大力發(fā)展，餐飲業(yè)的不斷推進，生物制藥的不斷深入，輕重工業(yè)的改革與拓展，植物的多元化生產(chǎn)以及滇池周邊牲畜養(yǎng)殖戶和農(nóng)家樂的興起等諸多原因，大量生產(chǎn)生活污水的排放超過環(huán)境容量，很多沒有經(jīng)過處理的污水直接流進滇池，使得原本就處于老齡化的滇池毫無自凈化的能力，滇池幾乎成了一個“化糞池”。滇池這位 年邁的老人，經(jīng)歷了這么多折磨，它在哭泣，春城兒女在嘆息，睡美人的美貌，滇池大明鏡的清澈，你在哪里��？
你還能度過多少個有生之年呢？
應該說，發(fā)展經(jīng)濟，改善人們生活水平，這是百姓期望的，而人民更需要的，是一個既富有優(yōu)良環(huán)境又具有經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代文明城市。我還想，就算城市少幾座大樓，少幾分華麗，也不能污染一方山水，因為環(huán)境的優(yōu)良與人民的健康最為重要，我們在物質(zhì)文明發(fā)展的同時，更不能忽視精神文明的建設(shè)。
滇池圓舞曲中所描繪的那種一望無際，碧波蕩漾，清澈見底的美麗景象，雖然現(xiàn)在只能成為美好的回憶，但是我堅信，經(jīng)過春城人民的努力，這綠色的夢想一定會實現(xiàn)，讓“山上的龍門映在水中央，像一位散發(fā)的姑娘在夢中，睡美人兒躺在滇池旁”的景象又重新回到我們身邊。
為了春城的母親湖，為了重現(xiàn)滇池動人的一面，朋友們，讓我們從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，竭盡全力，拯救滇池，保護環(huán)境，讓這難忘的回憶，變成永遠的現(xiàn)實。
記憶作文 篇4
記憶，我很少有深刻的記憶，寥寥無幾，分不清是夢，還是實的。
每當我回老家，我腦海拂過一些畫面，似曾相識的熟悉，好似曾經(jīng)歷過這些，可我不記得了，感覺這些很模糊。
年幼的我，曾和哥哥姐姐一起玩，在一次的晚上，我們一起在一個房間里玩摸人游戲，只記得當時的我很開心，發(fā)自內(nèi)心的笑容，很喜歡哥哥姐姐。
和姐姐一起睡覺，在床上聊天，偷偷摸摸吃東西，白天出去玩。
我不知道這些是真是假，也不知道自己真的有經(jīng)歷過這些畫面，我只知道，我愈發(fā)討厭回老家，老家的人。
是不是隨著年齡的長大，我們都變了，不再是小孩子了，哥哥姐姐也大了，不再和我那樣玩，而我也不再和他們親近了，老家的人，我不熟，我討厭陌生人，只有一層血緣關(guān)系而已。
如果我父母知道我這樣想，應該會罵我那些話吧，覺得我是冷血動物吧，可他們不知道，怪我掩藏太好了。
回老家，很無聊，那些東西吃膩了，沒什么好吃的，不喜歡和一堆人吃飯，吃幾口走人。在二樓玩手機，不下去，媽媽叫我下去和哥哥姐姐聊天，我說，沒什么好聊的，沒有什么家務，就別叫我，我不多解釋，反正，這幾年，我到性格越來越怪異，媽媽也不多問什么。
沒什么好聊的，聊什么，我不會找話題，很尬的話題——學習，不想和他們說話。
今年回老家，我弟弟看我玩手機不順眼，三番五次說我，呵，抱歉，我記仇了，第二天，我一天沒玩手機，板著個臉，聽著他們說話，看著他們殺雞弄這些，媽媽問我怎么了，我說，沒怎么了，她又說，沒怎么，一天板著個臉，睡欠你錢了，我不耐煩，冷靜地說，沒怎么了，我本來就是這樣，之后，她總是問，我說，我沒玩手機，走人。
其實，我的話還沒說完，可我卡了，說不出口了，他們又誤解我了，我在床上躺著，不吃午飯了，我不喜歡回老家，下次我不回了，他們回，打死我也不回，我心意已決。
狠狠地盯著弟弟，對，我看他不順眼，覺得他礙眼，記仇的我出現(xiàn)了，可我還是忍著，使自己冷靜下來。
我越來越討厭回老家，討厭這些人，可這些人是我的親人啊，真的覺得自己是冷血動物，我對感情越來越淡漠。
那些記憶，仿佛是夢，總是縈繞在我腦海中，曾經(jīng)歷，卻如今，成了這樣，那些記憶，仿佛是夢，使我分不清自己曾經(jīng)歷過。
記憶作文 篇5
假如不存在記憶這東西，也許就不會有太多的煩惱，發(fā)生的事情，只停留在當時，事情過后，蕩然無存，需要面對的只是下一個開心或不快。大可不必在事后為過去的不開心痛苦。
感情這東西是最最令人糾結(jié)的，就好似雞肋。不說你也懂得吧。
雖然口上說，我不會痛苦，不會后悔，會默默的為你祝福，但是，這又談何容易。我知道一旦自己選擇了這條路。就不能再回頭，無論對錯與否，我都付得起責任。正像你說的，兩個人在一起不快樂了，又何必強求呢。我一再告誡自己不去想那些過往，可是腦子依舊浮現(xiàn)那一幕幕幸福快樂的場面，我不知道你現(xiàn)在是怎樣一種感覺，我就是抑制不住的思念。但愿你能很快走出這段感情。
為了你，我狠心選擇了這條路，也許早點離開你會讓你生活的更好。每每看你不開心，心底總是萌生一種罪惡感，不過，以后不會有了，我還你一條生路。你要好好生活。你永遠都留在我的心里。希望你不要恨我，不是我狠心，只是種種情況。不再允許我們繼續(xù)這段感情。曾經(jīng)的一切都是美好的。就讓那些美好停在那一瞬間吧。
我會保存好關(guān)于我們的一切，不會因為分手而去隱藏那些一直出現(xiàn)在眼前的東西，也希望你不要。痛苦幾天吧，算是對這段感情的終結(jié)了。
記憶作文 篇6
微風悄悄的走了，卻留下花的芬芳;小鳥輕輕地走了，卻留下愉悅的樂曲;那天靜靜的走了，卻留下刻苦銘心的記憶。
那年的我才八歲，那一天是我的生日，大家都來給我慶生。我高興極了，拉著小伙伴兒們?nèi)ネ饷嫱鎯�。我們來到了一條小溪邊，小溪邊有許多石頭。一個小伙伴兒提議道:我們來玩“打水漂”吧�！昂醚�，我一定是最厲害的�！蔽腋吲d的回答道，“瞧！”一個小伙伴兒大聲喊到，“我找到了一塊又平又扁又光滑的石頭�！迸赃厒鱽淼幕锇閭兊馁潎@聲，哼！我要找到更好的。我心里默默想到。這時我突然看見鄰居張大媽家的`窗戶換了，換成了一個好看又時尚的窗戶。我看著它愣了愣神，“看什么呢？”小伙伴兒搖回了我的思緒。我淡淡的笑了說:“沒什么，還是快去玩吧。”過了一會兒，伙伴們都玩累了躺在老榆樹下。我趁著這個機會趕緊去找好看的石頭，這時我找到了一塊又平又扁，還有美麗花紋的石頭。這時，不知為什么，我舉起了石頭望著張大媽家的窗戶用力一扔�！芭�！”我一下子愣在了原地，小伙伴們聞聲趕來，拉起我就跑，那時我才反應過來，我把張大媽的窗戶打碎了。怎么辦，張大媽會不會打我呀，我好緊張啊……
平靜的夜，卻久久不能平靜的心，我躺在床上翻來覆去無法入睡，怎么辦？，要不要跟張大媽解釋呢？不吧，萬一她打我怎么辦？可是張大媽看起來那么大度，應該不會計較吧！可是那窗戶看起來挺貴的，最終我還是下了床，悄悄的溜到了張大媽家。
“說，是不是你弄的！”“不是�！笔菑埓髬屨诮逃査麅鹤樱安皇�？不是你弄的還是誰弄的家里就屬你最調(diào)皮，就你一個人在家。”“真的不是我！”“你還要狡辯，我怎么養(yǎng)了你這個兒子！”語畢，傳來了清脆的耳光聲。我一下子被嚇住了，張大媽平時看起來這么溫柔，居然打了他兒子。那我可怎么辦？我還是不解釋了。于是我便急忙跑回家。躺在床上，耳邊一直回響著張大媽的聲音，和她兒子的解釋�！皼]事了，沒事了，張大媽不會知道的。”我自我安慰道，躺在床上和不平靜的心昏昏的睡了……
張大媽靜靜地走了，那小房屋也輕輕地走了，可是那回憶卻深深地嵌入了我的心，那是我心里最大的悔恨，那是我人生中最大的謊言。
珍視當下吧，不要讓那些事成為你一輩子的悔過！
記憶作文 篇7
在我腦海里一個模糊的印象，是我從隔壁伯伯家看西游記回來，走的是后門，進入后門就是廚房了，媽媽正在里面煮晚飯。搞笑的是…可能是當時我餓了，走上石梯的時候看到一個超級大的野生芋頭，我二話不說直接捧著啃了起來。不出意外我被那些汁液給“毒”到了，嘴唇腫起來還癢癢的，我的放聲大哭下引來了媽媽的注意，老媽一看我啃了生芋頭，不用想…肯定是一頓罵了。
媽媽嘴里雖然罵著，但還是我抱進了屋里，后來怎么也不知道了。這樣糗事當然還有了，那時家里養(yǎng)了幾窩蜜蜂，就在屋后的屋檐下，那天正好爸爸和筆伯伯在取蜜，和妹妹兩個好奇心超重就站在旁邊看著。妹妹膽還大一點站的很近，而我自己膽小只站在門檻上伸頭看，看著那黃黃的蜜糖超饞的，可自己不敢靠近沒辦法，只能等爸爸取好了再吃了。說來也是奇怪，明明他們離得蜂房進一些，那些蜜蜂竟不叮咬他們，偏偏來叮我這個站的遠的。唉…只見一只蜜蜂嗡嗡嗡的停在了我腳趾頭之間，媽媽叫我別動，可那時的我哪里還有什么理智啊…嚇得我索性直接用腳趾頭揉捏死了它。好吧我也被它的針給蟄到痛哭著跳起來，大家都被我這個舉動紛紛回頭看過來，但在得知了我愚蠢的做法后紛紛又開我的玩笑。
媽媽直接將我抱到了床上，用那時的土方法（就是口水吧）給傷口涂了涂。小時候臉皮薄，被大家看了笑話之后有些不好意思出去了，就連爸爸叫出去吃蜂蜜都沒臉出去，而且還有點生悶氣的感覺，然后就不好意思般的生著悶氣睡著了。
記憶作文 篇8
無意中翻出一本相冊，見扉頁上寫著："等到風景都看透，我們一起看細水長流。"心突然平靜下來。一個人要經(jīng)歷多少事，才會靜靜地感受生活，感受一切。
于是翻開相冊，回憶著那一張張照片。
第一張：
舅舅捧著獎杯，沖臺下微笑，表情竟沒有一絲驕傲和激動，眼神堅定執(zhí)著，那自然的微笑長久地定格在我的記憶中。
那是舅舅在34歲那年得到的，整整五年，他把全部心血都投到他的書上，他拼命地寫，癡迷地寫，朋友說他是個怪人，鄰居說他是個病人，連外婆都說他是個瘋孩子�？墒撬蛩淖髌范晒Φ哪且粍x那，臉上的平靜似乎說明了一切。
也許成功就是彼岸花，承受了風雨，承受了打擊，承受了花下的荊棘，我們才會更坦然地將它摘走。
第二張：
哥哥戴著口罩，站在校園里清凈的林蔭道上，用含笑的眼神望著我。
一場非典，讓我們躁動的心學會了承受，學會了忍耐，也把我們長久以來丟失的東西找了回來。那些日子，哥哥被封在學校，沒有恐慌，沒有怨言，他以一個普通大學生的身份做著自己的本職工作，并順利考取了北航的博士。
無論何時何地，我們能否守住心靈的一片靜土，任狂風呼嘯，雨雪交加，我們承受住任何事物的心能否仍舊一片艷陽高照？
也許承受是臨危不懼的勇氣，是體味生命的細致，是享受生活的睿智，但承受更是點點滴滴的平靜，默默無聞的坦然，清新淡雅的精彩。
第三張：
我們四個相擁相依，臉上綻放著燦爛的微笑。
這是在宿舍里和舍友的合影。一年了，我們在這個小天地里一起歡呼雀躍，一起黯然神傷，一起奮力拼搏，也一起承受生活的點點滴滴。也許生活中沒有太多的轟轟烈烈，也不會讓我們承受太多的磨難，并在一夜間成長，但在這流水般平靜的日子里，我們相互承受壓力，分擔心事，學會成長。
一顆沙里有一個世界，一朵花中有一個天堂，很多次忍耐，懂得什么是堅強，很多次承受，知道什么是成長。
當風雨過后，我們會仰望天上游走的云朵；當洪水過后，我們會踩實腳下的泥土；當眼淚過后，我們會綻放嘴角的微笑；當生活過后，我們會靜靜地看細水長流。
--也許這就是"承受"教給我們的東西，也是"承受"定格在那些照片上的記憶。
記憶作文 篇9
又到了放假的好時間了。面對著不少的作業(yè)，還要預習下冊書上的內(nèi)容，不禁想到又要背許多的單詞、課文、古詩、公式、定義，我的頭又大了起來。要是能有看過一遍就能記住的記憶力該多好�。∵@讓我想起了一則新聞，“20歲的英國男孩海美曼，大約11歲起發(fā)現(xiàn)自己的記憶變得有些不一樣。后來他非常擅長隨便說一個過去的日子，他都能回憶起每個細節(jié)，比如那天他吃了什么，穿了什么，說過什么話，新聞里都報道了那些事，那天天氣如何等等，科學家稱他患了全球僅20例的超憶癥。不過令人意外的是，美曼稱自己的超強記憶對學習并沒有多大的幫助。因為那些記憶都是自動的�！币俏乙材苓@樣該多好啊！
假如記憶清晰如初，那么我們回過一種怎樣的生活……
20xx年，在21世紀的中期，中國科學家在經(jīng)過半個世紀來的努力，不斷探索與發(fā)現(xiàn)之后，終于打破了人腦構(gòu)造與作用之謎，在這一方面領(lǐng)先與其他國家，為人類的記憶遺傳翻開了新的一頁，將這一技術(shù)造福人類。以后的孩子們，從誕生之初就擁有了自己父母親，以及祖父母們的記憶。這只不過在寶寶還在媽媽肚子里的時候，醫(yī)生將那些DNA上的有關(guān)記憶的基因片段中不好的想法和過時的觀念刪除罷了，將那些優(yōu)秀的品質(zhì)與知識保留了下來。使得孩子誕生之初就可以自主識別危險，有自己的思維并且遠離繁重的學業(yè)。就如同一臺配置齊全的電腦，而不再是一臺空空如也的“裸機”了。這樣的話，我們只需要再去學習新的知識，只需要去不斷地完善自己，而不是從頭開始，重新學習。孩子通過一段時間的復習，便可以參加考試，考試通過的人便可以獲得小學、初中、高中甚至更高學歷的文憑。然后再繼續(xù)學習，這樣就可以為孩子們減輕不少的學習負擔。
在這個科學技術(shù)飛速發(fā)展的大時代中，我也有幸成為了第一家有關(guān)遺傳記憶的醫(yī)院的院長。與其說是一個醫(yī)院， 不如說是一個學校。本醫(yī)院不僅為患者提供刪除記憶的服務，還教人知識，為什么這樣說呢？科學家們現(xiàn)在還整理出了一個個專業(yè)方面的知識基因。當然還可以為一些不法分子刪除他們不好的記憶。
誒，快點預習吧！媽媽就要下班了。神��！賜予我力量吧！讓我記憶清晰如初。
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